F A T L AF A T L A

PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING

Metodología:Metodología: PACIEPACIEAlumno:Alumno: Pablo AnguloPablo AnguloTema:Tema: Importancia del bloque O Importancia del bloque O

dentro del EVAdentro del EVAFecha:Fecha: marzo 2009marzo 2009

Cuando una persona Cuando una persona

inicia algo nuevo, es inicia algo nuevo, es posible que se posible que se presenten presenten sentimientos de sentimientos de curiosidad, temor, curiosidad, temor, duda, incertidumbre duda, incertidumbre por lo que va ha por lo que va ha venir.venir.

Esto sentimientos de Esto sentimientos de afirman o despejan en afirman o despejan en la medida que el la medida que el individuo conoce y individuo conoce y comprende lo nuevo a comprende lo nuevo a lo que se está lo que se está enfrentando, y puede enfrentando, y puede decidir qué hacer ante decidir qué hacer ante las situaciones que se las situaciones que se van presentando.van presentando.

Una buena información es fundamental para que la Una buena información es fundamental para que la persona enfrente con éxito cualquier situación persona enfrente con éxito cualquier situación nueva, como es el caso de cursar una materia en nueva, como es el caso de cursar una materia en cualquier temática, desde un curso de cocina hasta cualquier temática, desde un curso de cocina hasta uno de física cuánticauno de física cuántica

La calidad de la información se vuelve más importante La calidad de la información se vuelve más importante en un proceso de elearnig, en el cual no hay la presencia en un proceso de elearnig, en el cual no hay la presencia física del maestro en el aula, ni compañeros con quien física del maestro en el aula, ni compañeros con quien departir en la forma tradicional.departir en la forma tradicional.

El bloque 0 o inicial en El bloque 0 o inicial en un EVA, cumple no solo la un EVA, cumple no solo la función de informar sino función de informar sino de motivar al alumno para de motivar al alumno para participar activamente en participar activamente en el proceso de enseñanza el proceso de enseñanza aprendizaje. aprendizaje.

Se pretende que el Se pretende que el alumno conozca ¿qué alumno conozca ¿qué va a aprender?, va a aprender?, ¿cómo lo va a hacer?, ¿cómo lo va a hacer?, ¿quien será su tutor?, ¿quien será su tutor?, ¿de que manera va a ¿de que manera va a ser evaluado?ser evaluado?

Estas preguntas se Estas preguntas se contestan en la contestan en la primera sección del primera sección del bloque utilizando los bloque utilizando los varios recursos de varios recursos de moodle en una forma moodle en una forma amenaamena

Es importante también la Es importante también la comunicación oficial sobre comunicación oficial sobre todo en lo que respecta a todo en lo que respecta a fechas, tareas a cumplir, fechas, tareas a cumplir, eventos que se pueden eventos que se pueden presentar y por eso el EVA presentar y por eso el EVA dispone de una Cartelera dispone de una Cartelera en Línea, en la cual el en Línea, en la cual el tutor colocará este tipo de tutor colocará este tipo de información. información.

Y por último, debido a que el Y por último, debido a que el ser humano es un animal ser humano es un animal social, se requiere vitalmente social, se requiere vitalmente un espacio donde se pueda un espacio donde se pueda ejercer esta característica, un ejercer esta característica, un sitio de encuentro para sitio de encuentro para plantear inquietudes, debatir plantear inquietudes, debatir sobre cualquier tema, expresar sobre cualquier tema, expresar posiciones, contar chistes, posiciones, contar chistes, bromear, en fin, una cafetería, bromear, en fin, una cafetería, bulliciosa y multifaséticabulliciosa y multifasética

También se requiere incentivar el También se requiere incentivar el trabajo participativo, la solidaridad trabajo participativo, la solidaridad en el aprendizaje, un sitio donde en el aprendizaje, un sitio donde alguien pueda gritar auxilio no alguien pueda gritar auxilio no entiendo que alguien me ayudeentiendo que alguien me ayude

En la universidad este sitio es el bar o la En la universidad este sitio es el bar o la cafetería del plantel, allí se conjugan estos dos cafetería del plantel, allí se conjugan estos dos espacios. En el EVA se destinan dos foros para espacios. En el EVA se destinan dos foros para el efecto (es necesario separar lo formal de lo el efecto (es necesario separar lo formal de lo informal)informal)

El primero se llama Cafetería Virtual, allí El primero se llama Cafetería Virtual, allí ingresarán los alumnos y colocarán varios ingresarán los alumnos y colocarán varios temas para socializar, algunos con más temas para socializar, algunos con más iniciativa y aceptación, otros solitarios, se iniciativa y aceptación, otros solitarios, se armará un barullo y se encontrará de todo armará un barullo y se encontrará de todo un poco .un poco .

El segundo es el Taller, un foro más serio donde El segundo es el Taller, un foro más serio donde cualquiera puede pedir ayuda sobre algo que no cualquiera puede pedir ayuda sobre algo que no entiende o, quizá lo más importante, compartirá con sus entiende o, quizá lo más importante, compartirá con sus compañeros experiencias nuevas sobre la materia que se compañeros experiencias nuevas sobre la materia que se va aprendiendo.va aprendiendo.

Toda esta dinámica Toda esta dinámica permite que el alumno se permite que el alumno se familiarice con su EVA, familiarice con su EVA, comience a utilizar los comience a utilizar los recursos y realice las recursos y realice las primeras actividades como primeras actividades como participante activo en el participante activo en el proceso de elearnig proceso de elearnig