¿Qué implicaciones tiene para la escuela pensar el alfabetismo como un conjunto de prácticas culturales?

•Cambiar la forma de ver el alfabetismo, no solo como el conjunto de habilidades que se pueden desarrollar en un examen o en la lectura grupal, si no conocer su utilidad y correcta aplicación en el contexto y así poder crecer como sociedad alfabetizada en alfabetismo.

¿Cómo define la autora los tres tipos de alfabetismo más comunes?Alfabetismo útil: uso de textos para mediar la acción del mundo. Alfabetismo informativo: leer para aprenderAlfabetismo recreativo: leer para recrearse

¿Qué papel desempeña la familia, la escuela, los medios de comunicación en el proceso de alfabetización?La familia como papel principal es la primera educación que recibe el individuo y por ello la primera instrucción de lectoescritura, la escuela tiene el papel de dar sentido a los primeros aprendizajes e incrementarlos por medio de los conceptos y de la educación en el aula y por ultimo los medios de comunicación suelen informar aunque muchas veces influyen de manera negativa en las formas hablar, pensar y actuar.