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FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje IMPACTO AMBIENTAL SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje 1 Introducción La historia del ser humano en el planeta está basada en el uso de los recursos naturales para satisfacer las necesidades básicas, gustos y preferencias, lo anterior implica el aprovechamiento y transformación de los recursos y el entorno, impactando de forma positiva o negativa el ambiente, todas estas acciones cotidianas que los individuos realizan sumadas a las grandes intervenciones generan lo que se conoce como impacto ambiental y van dejando una huella en el planeta. La supervivencia de los seres vivos en el planeta depende exclusivamente del manejo adecuado, la protección y conservación de los recursos naturales para lo que es preciso, identificar, evaluar, valorar, mitigar y corregir los impactos y efectos causados en las intervenciones realizadas, apuntando de esta forma hacia un desarrollo realmente sostenible. La evaluación de los impactos causados consiste en realizar un análisis técnico detallado de las posibles amenazas a cada uno de los recursos naturales y a partir de los resultados establecer la viabilidad de la intervención a realizar; no se deben ejecutar las acciones que generen un impacto definitivo y daños no reversibles o manejables.

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Impacto ambiental

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Introducción

La historia del ser humano en el planeta está basada en el uso de los recursos naturales para satisfacer las necesidades básicas, gustos y preferencias, lo anterior implica el aprovechamiento y transformación de los recursos y el entorno, impactando de forma positiva o negativa el ambiente, todas estas acciones cotidianas que los individuos realizan sumadas a las grandes intervenciones generan lo que se conoce como impacto ambiental y van dejando una huella en el planeta.

La supervivencia de los seres vivos en el planeta depende exclusivamente del manejo adecuado, la protección y conservación de los recursos naturales para lo que es preciso, identificar, evaluar, valorar, mitigar y corregir los impactos y efectos causados en las intervenciones realizadas, apuntando de esta forma hacia un desarrollo realmente sostenible.

La evaluación de los impactos causados consiste en realizar un análisis técnico detallado de las posibles amenazas a cada uno de los recursos naturales y a partir de los resultados establecer la viabilidad de la intervención a realizar; no se deben ejecutar las acciones que generen un impacto definitivo y daños no reversibles o manejables.

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2. Estructura de Contenidos

1. Introducción

2. Estructura de Contenidos

3. Mapa de Contenido

4. Desarrollo de Contenidos

4.1 Impacto ambiental.

4.2 Tipos de impacto ambiental

4.3 Clasificación de los impactos ambientales.

4.4 Evaluación Impacto Ambiental (EIA).

4.5 Estudio de impacto ambiental.

4.6 Objetivos de la evaluación de impacto ambiental.

4.7 Categorías de la evaluación de impacto ambiental.

4.7.1 Categoría A

4.7.2 Categoría B

4.7.3 Categoría C

4.7.4 Categoría D

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4.8 Metodologías para la identificación y valoración de impactos ambientales.

4.9 Pasos para desarrollar un Estudio de Impacto Ambiental

4.10 Impactos ambientales provocados por las actividades tecnológicas

4.10.1 Contaminación por Hardware

4.10.2 Contaminación por Software

4.11 Conclusión

5.Glosario

6.Bibliografía

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3. Mapa de Contenido

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4. Desarrollo de Contenidos

4.1 Impacto ambiental

Son todas las alteraciones o efectos positivos o negativos que se produce al ambiente por la intervención y uso de cada uno de estos recursos, agua, suelo, aire, fauna, flora, energía, paisaje y ecosistemas en general, estos cambios están influenciados principalmente por la actividad humana y factores naturales como terremotos, tsunamis y procesos de erosión natural.

4.2 Tipos de impacto ambiental

Estos se pueden clasificar, de acuerdo a su origen:

• Impacto por aprovechamiento: centrado en el uso de los recursos naturales, fauna, flora, energía, agua, suelo, aire y minerales.

• Impacto por contaminación: el uso de los recursos genera una serie de residuos que contaminan el ambiente.

• Impacto por ocupación del territorio: al realizar el aprovechamiento y manejo de los recursos se ocupan espacios y se modifica el entorno.

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4.3 Clasificación de los impactos ambientales

• Irreversible: Son los impactos de magnitud considerable imposibles de revertir.

• Temporal: Son impactos que no generan consecuencias permanentes y el entorno recupera su estado inicial a corto plazo.

• Reversible: El entorno se recuperara con el paso del tiempo, ya sea a corto, medio o largo plazo.

• Persistente: Las intervenciones son permanentes y el impacto es a largo plazo.

4.4 Evaluación Impacto Ambiental (EIA)

Es el procedimiento que permite, identificar la causa y el efecto, para prevenir, evaluar, valorar y a partir de los resultados mitigar y corregir los impactos causados al ambiente que se producen cuando una acción o actividad, altera de forma positiva o negativa el entorno o alguno de sus componentes.

4.5 Estudio de impacto ambiental

El estudio de impacto ambiental es el documento que describe pormenorizadamente las características de un proyecto o actividad que se pretenda llevar a cabo o su modificación. Debe proporcionar antecedentes fundados para la predicción, identificación e interpretación de su impacto ambiental y describir la o las acciones que ejecutará para impedir o minimizar sus efectos significativamente adversos.

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4.6 Objetivos de la evaluación de impacto ambiental

• La protección y conservación de los recursos naturales y la calidad de vida de las personas.

• Identificar, prevenir y valorar los impactos ambientales de una actividad determinada.

• Identificar y establecer las medidas correctivas para mitigar los impactos.

• Proponer acciones correctivas.

• Declarar los resultados.

4.7 Categorías de la evaluación de impacto ambiental

Tradicionalmente la evaluación de impacto ambiental ha estado dirigida a valorar las acciones de un determinado proyecto y la forma como impactaran el entorno. Para definir el tipo de evaluación a la que serán sometidos los proyectos y establecer el trabajo y evaluación a realizar, se pueden utilizar unas categorías que el banco mundial ha recomendado, que van de la A a la D y definen la acción a seguir acorde al tipo de impacto.

4.7.1 Categoría A

Esta categoría incluye proyectos a gran escala que requieren evaluación de impacto ambiental, ya que impactan de forma importante el ambiente.

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1. Proyectos a gran escala de acuicultura, cultivo de especies animales y vegetales acuáticos bajo técnicas de confinamiento y maricultura, actividad dedicada al cultivo de especies marinas.

2. Proyectos de represas y reservorios de agua, grandes infraestructuras construidas para detener y desviar el curso normal de un afluente de agua, con el propósito de producir energía, riego y almacenar agua.

3. Proyectos de transmisión eléctrica, estos incluyen todas las redes o líneas que transportan la energía eléctrica desde las centrales a los puntos de consumo.

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4. Proyectos de silvicultura, representados en el cultivo de árboles bajo diferentes técnicas sostenibles.

5. Proyectos de plantas industriales dedicadas a procesar y transformar las materias primas naturales como caña de azúcar, café, cacao, algodón y trigo entre otras.

6. Proyectos a gran escala que implican limpieza y nivelación y movimiento de grandes volúmenes de tierras.

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7. Proyectos de extracción de minerales metálicos y no metálicos, bajo los diferentes métodos, (cielo abierto, subsuelo, cernido y bombeo), incluyendo petróleo y gas.

8. Proyectos de conductos para transporte de petróleo, gas y agua.

9. Proyectos de puertos y bahías permiten el transporte y movilización marítima.

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10. Proyectos de desarrollo rural, incluye explotaciones agrícolas y pecuarias a gran escala.

11. Proyectos de desarrollo de cuencas hidrográficas, incluye grandes extensiones de tierra con diferentes usos cuyas aguas drenan o caen a una misma quebrada.

12. Proyectos de turismo a gran escala, incluye los sitios más visitados playas, embalses, parques sitios con interés religioso cultural histórico y natural.

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13. Proyectos de transporte, incluye infraestructuras como aeropuertos, ferrocarriles, caminos, vías fluviales.

14. Proyectos de desarrollo urbano a gran escala incluye proyectos de vivienda, ornato, parques, bodegas e industrias.

15. Proyectos de agua potable y saneamiento básico a nivel urbano y rural a gran escala.

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16. Proyectos de desarrollo tecnológico, incluye la producción de artefactos electrónicos, entre ellos software y hardware a gran escala.

17. Proyectos de fabricación, transporte, y empleo de pesticidas u otros materiales peligrosos o tóxicos.

4.7.2 Categoría B

Esta categoría incluye proyectos de menor envergadura con análisis más limitado que la evaluación ya que el proyecto podría tener impactos ambientales específicos, donde se pueden aplicar lineamientos y normas de contaminación.

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1. Proyectos de industria y agroindustria a pequeña escala, transformación de materias primas naturales y sintéticas.

2. Proyectos de acuicultura a pequeña escala cultivo de especies animales y vegetales acuáticos bajo técnicas de confinamiento.

3. Proyectos de transmisión eléctrica, de gas y teléfono redes de distribución final a pequeña escala, redes urbanas y domiciliarias.

4. Proyectos de sistemas de riego agrícola para mantener y controlar la humedad de las plantas y drenar el exceso de agua.

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5. Proyectos para construir y mantener Instalaciones públicas como hospitales, vivienda y escuelas entre otras.

6. Proyectos de energía renovable obtenida de diferentes fuentes naturales, energía eólica, generada por el viento, energía solar producida por el sol y procesada a través de paneles y generación de biocombustibles a través de la biomasa, con recursos como el girasol, el maíz entre otros.

7. Proyectos de electrificación rural ubicación e instalación de postes y redes.

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8. Proyectos de telecomunicaciones instalación de torres y redes.

9. Proyectos de ecoturismo, se desarrolla en ambientes naturales; etnoturismo se desarrolla en etnias es el conocimiento de tradiciones y culturas ancestrales y agroturismo se desarrolla en granjas y permite conocer las actividades agrícolas y pecuarias entre otros.

10. Proyectos de agua potable y saneamiento a nivel rural, plantas de tratamiento y potabilización.

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4.7.3 Categoría C

Proyectos que no producen impactos negativos al ambiente o son mínimos y no requiere análisis ambiental.

1. Educación (a excepción de la construcción de infraestructura).

2. Planificación familiar.

3. Salud (a excepción de la construcción de hospitales).

4. Nutrición.

5. Desarrollo institucional.

6. Asistencia técnica.

4.7.4 Categoría D

Proyectos que no requieren una evaluación ambiental, puesto que el ambiente es uno de los principales fines de la preparación del proyecto, proyectos de reforestación, recuperación de la fauna entre otros.

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4.8 Metodologías para la identificación y valoración de impactos ambientales

Para determinar un impacto existen una serie de herramientas y metodologías, pero estas no pueden ser usadas por separado es necesario determinar cuáles de estas aportaran la mayor cantidad de información y de la forma más precisa y acorde a la necesidad, algunas organizaciones universidades y asociaciones las han clasificado de la siguiente manera:

1. Métodos analógicos: utilizan la información de proyectos similares para prever los posibles impactos del proyecto a desarrollar.

2. Listas de chequeo: instrumento que contiene una serie de ítems o cuestionamientos sobre el uso y manejo de cada recurso dentro del proyecto a evaluar, existen varios tipos de listas de chequeo, simples, descriptivas, de verificación y escala y de verificación, escala y ponderación.

3. Análisis ambiental costo-beneficio: enfocado en el beneficio hacia los recursos naturales y su valor económico.

4. Opinión de expertos o juicio profesional: se usa para señalar aspectos puntuales en un estudio.

5. Sistemas expertos: se reúne el conocimiento de expertos profesionales sobre un tema determinado y se codifica a través de herramientas

6. Índices o indicadores: se usan escalas numéricas o descriptivas para describir el nivel de afectación de un entorno.

7. Pruebas de laboratorio y modelos a escala: poco usada consiste en realizar pruebas en laboratorio y a escala que permitan un acercamiento al impacto real que se puede generar.

8. Evaluación de paisaje: valoración estética y visual de las unidades de paisaje y los posibles impactos, fundamental ya que el paisaje una vez alterado no se puede volver a su estado inicial.

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9. Revisión bibliográfica o de literatura: permite identificar proyectos realizados con características similares y los impactos causados y posibles acciones a realizar.

10. Cálculos de balance de materia: analiza y realiza inventarios del estado inicial del entorno para así definir las alteraciones o cambios que genera la intervención.

11. Matrices de interacción: existen una serie de matrices que permiten tomar la información ordenarla y arrojar un resultado sobre el posible impacto del proyecto.

12. Monitorización: seguimiento a condiciones fisicoquímicas y biológicas que permite determinar estados iniciales y cambios en los ambientes.

13. Estudios de campo: recolección de información en la fuente paso a paso cada cambio que se presenta en el entorno.

14. Redes: se aplican diferentes métodos para recolectar la información diagramas de causa efecto, de consecuencia y árboles de impacto.

15. Sobreposición de mapas: utiliza la cartografía y sobrepone mapas en transparencia al inicio de la intervención y durante para evidenciar los cambios.

16. Fotografías o fotomontajes: permite identificar posibles modificaciones visuales e impactos.

17. Modelización cualitativa: reúne una serie de métodos que utilizan la información descriptiva.

18. Modelización cuantitativa (matemática): utiliza los números, incluso modelos tridimensionales que permiten simular a posibles impactos.

19. Evaluación de riesgo: identifica los posibles riesgos y se basa en estándares ambientales.

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20. Construcción de escenarios: plantea las posibles escenas que generara la intervención, cúal puede ser el resultado final o durante el proceso.

4.9 Pasos para desarrollar un Estudio de Impacto Ambiental

Estos pasos permiten armar un paquete completo de los aspectos a tener en cuenta para dar viabilidad a la ejecución de un proyecto o actividad y los efectos que produciría sobre el ambiente en caso de ser ejecutado.

• Descripción de la actividad o proyecto

• Identificación de la legislación aplicable al tipo de intervención.

• Inventario de cada uno de los componentes, bióticos, abióticos, socioeconómicos y antrópicos.

• Identificación, caracterización y valoración de impactos a través de las diferentes herramientas.

• Se establecen las medidas preventivas, correctoras y compensatorias.

• Se define un programa de vigilancia y control ambiental.

• Entrega del documento donde se recopila y organiza la información para mostrar el resultado final de la evaluación.

• Declaración de impacto ambiental, es un documento final que recoge los resultados de la evaluación de impacto y se hace público.

4.10 Impactos ambientales provocados por las actividades tecnológicas

El desarrollo tecnológico mejora considerablemente la calidad de vida, entendido este como medio para resolver necesidades de bienes y servicios básicos; pero es real que el uso desmedido de la tecnología en el afán

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de comodidad, beneficios económicos y el aumento de la demanda para satisfacer gustos y preferencias, pone en riesgo la estabilidad y ciclos que cumple el planeta, ya que la capacidad de regeneración es mas baja que el uso y demanda de recursos naturales.

4.10.1 Contaminación por hardware

Es una de las principales causas de contaminación mundial, debido al acelerado desarrollo tecnológico los equipos quedan obsoletos y pierden compatibilidad de forma muy rápida; además no existe una adecuada disposición y manejo de artefactos como monitores, CPU, teclados, mouse, modem, cámaras web, cables, discos, CD, DVD, blueray Y USB.

En su mayoría los artefactos electrónicos y aquello que se usan como complemento o apoyo al equipo de cómputo, constituyen un problema grave de contaminación debido a que en los procesos de fabricación y disposición final estos liberan una serie de químicos que afectan los recursos naturales y la salud.

En la fabricación de equipos están presentes materiales pesados como el níquel toxico y los compuestos orgánicos policromados, llamados también retardadores de flama (bifeniles polibro minados o éter difenil hexavalente), que se usan como aditivos en los plásticos, además metales pesados como plomo, mercurio, cadmio, cromo, oro y arsénico que con su mal manejo resultan altamente tóxicos.

Entre las principales soluciones se encuentra el reacondicionamiento de equipos con modificaciones para no desechar el hardware y el reciclaje que consiste en el desarme pieza a pieza para reutilizarlas.

4.10.2 Contaminación por software

Es complejo identificar y medir los impactos al ambiente cuando estos no son directos, evidentes y observables; La producción acelerada de software con exigencias cada vez mayores y vigencias realmente muy cortas, implican la generación de nuevos artefactos informáticos dejando obsoletos equipos y programas.

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La elaboración de software requiere procesos de producción y disposición final que afectan al ambiente a través de las radiaciones ionizantes que se generen durante su uso y la utilización de productos o sustancias no bio-degradables para su funcionamiento; otras problemáticas asociadas al uso de productos de software son los problemas de salud, como dolores de cabeza, fatiga, ardor o cansancio en la vista, dolor de espalda, en el cuello, en los hombros y mareos.

La elaboración de software, implica el uso y manejo de recursos naturales como el agua, el suelo, energía entre otros; para contrarrestar la creciente problemática de contaminación a estos recursos se habla del software libre que implica que este puede ser usado, modificado, copiado o reciclado.

4.11 Conclusión

El solo paso de cada individuo y el desarrollo de las actividades cotidianas, va dejando un impacto y huella negativa en el ambiente y sus recursos, lo anterior genera deterioro, bajando la calidad y cantidad de recursos naturales disponibles para ser aprovechados por las generaciones futuras, lo que representa un reto actual, donde cada individuo sea consciente del uso y manejo adecuado que hace de los recursos garantizando un desarrollo sostenible.

Medir la huella ecológica y determinar el impacto ambiental de las actividades es fundamental para definir las acciones preventivas y correctivas lo que permite garantizar la permanencia en el tiempo de un ambiente sano y una mejor calidad de vida.

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5. Glosario

Factores ambientales: Son los componentes del medio ambiente, soporte de toda actividad humana. Ambiente: Entorno que nos rodea donde se ubican todos los recursos naturales disponibles para ser aprovechados. Ecología: Ciencia que estudia las interrelaciones que los seres vivos establecen entre si y con su hábitat.

Gestión Ambiental: Son todas las acciones encaminadas a lograr una relación más amable con el entorno basada en un aprovechamiento adecuado en el manejo y la conservación de los recursos en el tiempo.

Desarrollo sostenible: Satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos para satisfacer las necesidades del futuro.

Impacto ambiental: Efecto de la actividad humana sobre el ambiente.

Mitigación: Es la reducción de la vulnerabilidad.

Biótico: Seres vivos de un ecosistema, fauna y flora.

Abiótico: Son todos los componentes no vivos del ecosistema, agua, suelo, aire, energía y minerales.

Antrópico: Se refiere al hombre.

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6. Bibliografía

Estudios de impacto ambiental, maestría en medio ambiente y desarrollo, modulo 3, metodologías para la identificación y valoración de impactos ambientales. Recuperado el 26/10/2013, Disponible en: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/mtria_amb/2019519/und_3/index.html

Metodología general para la presentación de estudios ambientales, vice ministerio de ambiente. Recuperado el 26/10/2013, Disponible en: http://www.minambiente.gov.co/documentos/DocumentosBiodiversidad/licencias/Varios/metodologia_presentacion_ea.pdf

El banco mundial, Economía ambiental, Recuperado el 26/10/2013, Disponible en: http://www.bancomundial.org/

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Control de documentoConstrucción Objeto de Aprendizaje

Impacto AmbientalDesarrollador de contenido Experto temático

Maria Damaris Botero Ocampo

Asesor pedagógico Luis Antonio Suárez Martínez Maria Teresa Camargo Serrano

Producción Multimedia Claudia E. Monsalve Gamboa Luisa Fernanda Bolívar

Programadores Daniel Eduardo Martínez Díaz Roberto Chajin Ortíz

Líder expertos temáticos Tatiana Acosta Patiño

Líder línea de producción Santiago Lozada Garcés