UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

IMPACTO AMBIENTAL AMBIENTAL

CURSO IMPACTO AMBIENTALDOCENTE: ING. SIMEÓN CALIXTO VARGAS

2012

IMPACTO AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN

Desde el inicio de la era industrial hasta hace pocos años, las sociedades creían

a ciegas en la doctrina del crecimiento económico exponencial, que se basabaen las posibilidades ilimitadas de la Tierra para sustentar el crecimientoeconómico. Pero hoy sabemos que nuestro planeta no es capaz de soportarindefinidamente el actual orden económico internacional, que los recursosnaturales no son bienes ilimitados y que los residuos sólidos, líquidos ogaseosos de nuestro sistema de vida conllevan un grave riesgo para la salud delplaneta, incluido lógicamente el hombre.

La actuación negativa sobre el medio ambiente que ha caracterizado a los

sistemas productivos, se ha ejercido desde diferentes niveles, por ejemplo:

1) Sobreutilización de recursos naturales no renovables.

2) Emisión de residuos no degradables al ambienta.

3) Destrucción de espacios naturales

4) Destrucción acelerada de especies animales y vegetales.

Impacto Conjunto de consecuencias provocadas por unhecho o actuación que afecta a un entorno o ambientesocial o natural.

Ambiente: Conjunto de características climáticas, etc., enlas que desarrollan sus actividades los seres vivos.

Se puede definir como impacto Ambiental (IA) como lavariación, alteración, modificación o cambio en elambiente , o en alguno de sus componentes. Esta alteraciónde cierta magnitud y complejidad, es el resultado de losefectos de todas las acciones o actividades humanas, por loque puede generar efectos positivos o negativos

Se define impacto ambiental como la “Modificación delambiente ocasionada por la acción del hombre o de lanaturaleza”. Un huracán o un sismo pueden provocarimpactos ambientales, sin embargo el instrumentoEvaluación de Impacto Ambiental (EIA) se orienta a losimpactos ambientales que eventualmente podrían serprovocados por obras o actividades que se encuentran enetapa de proyecto (impactos potenciales), o sea que no hansido iniciadas. De aquí el carácter preventivo delinstrumento.

ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEAMBIENTE.DEFINICIÓN.-Se ha presentado muchas definiciones sobre el ambiente o

sobre el medio ambiente; sin duda alguna, mas que explicar qué es elambiente, es preferible hacer una definición se la naturaleza y decir que éstaes todo lo que existe, todo lo que nos rodea. El ambiente está formado porelementos naturales y artificiales, físicos, químicos, biológicos, actividadessociales y culturales y sus correspondientes interrelaciones, transformadospor la acción humana o natural que condiciona el desarrollo de la vidaexistente.Medio ambiente, conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua

y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierrallamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.

Según la Conferencia de las Naciones Unidas, el medio ambiente es “el conjuntode componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectosdirectos e indirecto, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y lasactividades humanas”Es, decir desde el punto de vista más crítico se puede definir el ambiente

como todos aquellos factores externos que incidendirectamente y actúan sobre un organismo , una poblacióno una comunidad. Estos factores son fundamentalespara el desarrollo, la supervivencia, el crecimiento y lareproducción de los seres vivos.

Importancia para los seres vivos El ambiente y los seres vivos están en una mutua relación: el ambiente

influye sobre los seres vivos y éstos influyen sobre el ambiente y sobreotros seres vivos. La forma en que ambos se influencian o condicionanse ha llegado a denominar como factores o condicionantes ambientaleso ecológicos. La influencia del ambiente sobre los seres vivos es la sumade todos y cada uno de los factores ambientales. Estos factoresdeterminan las adaptaciones, la gran variedad de especies de plantas yanimales, y la distribución de los seres vivos sobre la Tierra

FACTORES BIOTICOS Y ABIÓTICOS

Los factores ambientales se clasifican en inanimados o no vivos y animados o vivos.1. Factores inanimados o no vivos o abióticos. Entre ellos se cuentan:

Los factores sidéricos son las características de la Tierra, del Sol, de la Luna, de los cometas, de los planetas y de las estrellas, que tienen importancia para los seres vivos.

Los factores ecogeográfícos son las características específicas de un paisaje natural, siendo posible que un factor determinado tenga un campo de acción aún más amplio en cuanto ejerce su influencia en paisajes colindantes.

Los factores físico-químicos son las características físicas y químicas del ambiente y determinan una parte importante de las relaciones ambientales

2. Factores animados o vivos o bióticos: Son todos losseres vivos. Entre ellos tenemos:

* Las relaciones entre los organismos, que tienen unainfluencia muy variada según provengan de individuos dela misma especie (relaciones intraespecíficas) o de especiesdistintas (relaciones interespecíficas).

La vegetación (el conjunto de plantas), como proveedorade alimentos, cobertura y refugio, es de fundamentalimportancia para los animales.

La densidad poblacional, o sea la concentración de losindividuos de una misma especie o de diferentes especiesen un espacio o área determinada.

Los seres humanos, cuya influencia sobre el medioambiente es cada vez mayor por el aumento de la poblacióny el desarrollo de la tecnología

DEFINICIÓN DE ECOLOGÍA.

Es la ciencia que estudia las interacciones e interrelaciones entre los seres vivos y su medio ambiente.

Proviene de dos vocablos griegos:

Oikos (casa)

Logos (estudio)

Estudio de la casa de los seres vivos.

Ciencia que estudia laabundancia, diversidad, distribución e interacción delos organismos y su ambiente natural, con el uso de lamayor economía posible para mantenerse vigentes yequilibrio en el espacio y tiempo en el planeta

DIVISION

Autoecología

Ecología fisiológica Estudia Las relaciones entreorganismos y factores ambientales particulares

Demecología

Ecología demográfica Estudia las relaciones entrepoblaciones y medio ambiente

Synecología

Ecología de ecosistemas Estudia las relaciones entrecomunidades y su medio ambiente

ECOSISTEMAS:

Concepto .- Es la unidad funcional de estudio de la ecología. Es un

área muy compleja constituido por factores abióticos(luz, agua, temperatura) denominados biótopo y por factores bióticos(animales, plantas, hongos, protistas, bacterias) denominadobiocenosis. En el ecosistema existe un flujo constante de materia yenergía. Los límites pueden ser naturales (orilla de un lago porejemplo) o arbitrarios. Debe existir una entrada y una salida continuasde energía. Los ecosistemas de la Ecósfera se dividen en 2 grandesclases: los terrestres y los acuáticos. Pese a sus grandes diferenciasambos poseen los mismos componentes ecológicos y funcionan demanera similar. En los dos encontramos organismos autótrofos oproductores y organismos heterótrofos o consumidores.

Componentes del Ecosistema. En cualquier ecosistema podemos

distinguir entre biocenosis y biotopo

Clasificación.

La clasificación de los ecosistemas está determinada por suscaracterísticas físicas. Se hace una primera gran división entre losmedios terrestres y acuáticos, ya que los factores físicos que influyen encada uno de ellos es diferente.

Tundra: La tundra ártica ha sido también llamada desiertopolar, debido a su escasa producción. Su latitud circumpolar hace quepase gran parte del año en la oscuridad, a temperaturas muy bajas, sinposibilidad de realizar la fotosíntesis.

Taiga: Los bosques de coníferas forman un anillo alrededor de las latitudes másaltas del Hemisferio Norte, en Siberia, Rusia, Escandinavia y Canada. Los inviernosson fríos y los veranos son suaves e incluso calurosos.

Bosques caducifolios: Se hallan en zonas templadas, con inviernos fríos y veranoscálidos. Recuerdan a las selvas tropicales, pero su estratificación es menor, al igualque su productividad, como corresponde a una latitud con irradiación solar.

Vegetación mediterránea: El clima mediterráneo se caracteriza por tenerinviernos suaves y veranos calurosos y secos. Es el clima propio de la región quebordea al Mar Mediterráneo, California, la zona del cabo en África del Sur y parte deAustralia.

Praderas, pastizales y estepas: son formaciones propias del interior de loscontinentes, donde el clima es continental, de estaciones muy acusadas, con veranoscalurosos e inviernos fríos.

Sabana: es un bioma cálido que está bien representada en lostrópicos, especialmente en África, la India y Australia.

Pluvisilva tropical: es cálida y húmeda a lo largo de todo el año, sin apenasvariaciones estacionales.

Aguas continentales: a pesar de que las aguas epicontinentales constituyensolamente menos del tres por ciento de la masa de agua del globo, han sidoestudiadas intensamente.

Un lago, desde el punto de vista temporal, es un breve accidente ocasionalcondenado a la desaparición por colmatación de sedimentos.

Los ríos son corrientes de agua permanentes y en renovación constante, obviamentemucho más rápida que la de los lagos.

Mares y océanos: El 71% de la superficie de la Tierra está ocupada por los mares yocéanos, constituidos por agua salada hasta una profundidad media de 3900maproximadamente.

Hábitat

Hábitat de una especie es el conjunto de lugares donde sesuele encontrar habitualmente. Es decir es un lugarfísico, palpable.

Nicho ecológico.

Es la profesión que tiene una especie dentro de unacomunidad o ecosistema a la que pertenece. Para definirloen un ser vivo, es necesario saber como se nutre, quélugares habitan, con quién se relaciona, cuales son sushábitos reproductivos, donde se mueve y cuales son susefectos sobre las partes abióticas de su medio.

Ejemplo. El nicho ecológico de un totoral, incluye su papel como fotosintetizador y proveedor de materia prima para los nidos de las aves.

BIOTOPO El biotopo (Topo = lugar) es el ambiente físico donde se desarrollan los

organismos.Biotopo es un área de las condiciones ambientales uniformes que proporcionan un lugar vivo para una ensambladura específica de plantas y animales. El biotopo es casi sinónimo con el término hábitat, pero mientras que el tema de un hábitat es a especie o a población, el tema de un biotopo es a comunidad biológica. Dentro de los factores abióticos tenemos:

Factores edáficos: Es el suelo y sus características tales como el color, la textura, el pH y su estructura.

Factores hidrológicos: Se refiere al agua, su salinidad y pH, la profundidad y presión.

Factores climáticos: En la que se encuentran las precipitaciones, y otros fenómenos atmosféricos.BIOCENOSIS. La Biocenosis (de cenosis = Comunidad) comprende el conjunto de seres vivos, todas las poblaciones, que ocupan un ambiente común y el mismo tiempo.Una población, es un grupo de individuos de la misma especie. Las poblaciones se caracterizan por su nicho ecológico y hábitat. Entre ellas se establecen múltiples relaciones que garantizan su supervivencia.La biomasa o carga biótica de un ecosistema es la cantidad de organismos que habitan expresada en peso por unidad de área o de volumen

Cadena trófica.

Es la sucesión en la que un ser vivo sirve de alimento a otro, el cual a su

vez sirve de alimento a un tercero, y así sucesivamente. El número de eslabones de la cadena es limitado (entre 4 o 5 eslabones), esto se debe a la gran pérdida de energía “calor” de un eslabón a otro. La energía que inicia la cadena alimenticia es la luz, la que es captada por los seres productores, en el mar las algas, en la tierra firme las plantas.

Productores.Los organismos autótrofos que pueden producir materiales orgánicos a partir de sustancias simples, inorgánicas.

Consumidores.Organismos heterotróficos que consumen otros organismos o fragmentos demateria orgánica.Los consumidores obtienen su alimento en forma de partículas sólidas que debenser ingeridas, digeridas y absorbidas por eso se les llama holozoicos. Ellos deben debuscar, atrapar y devorar constantemente a otros organismos y para hacerlopresentan adaptaciones a nivel celular y orgánico, en sistema digestivo.Los animales han sido divididos:Fitófagos.- Animales que comen plantas y/o algas . Los saltamontes son herbívoros.Carnívoros.- Animales que comen otros animales. Los sapos y los camaleones soninsectivos (comen insectos), la ballena es planctófago (se alimenta de crill), losdelfines ictiófagos (comen peces).Omnívoros.-Animales que comen una gran variedad de alimentos, tanto plantascomo animales. Los osos de anteojos son de esta categoría. También se les llamageneralistasConsumidores Especiales.- Existen tipos especiales de consumidores tales como losdetritófagos, carroñeros, superdepredadores y los parásitos.

Desintegradores.- Las levaduras, mohos y mayoría de bacterias son incapaces de producir sus alimentos y de ingerir alimentos sólidos, necesariamente tienen que absorber mediante su membrana los nutrientes, llamándole a su nutrición Saprófitos absorvitiva. Son organismos mineralizadores ya que los residuos muertos de productores son descompuestos hasta materia inorgánica (minerales).

PRINCIPALES NIVELES DE ORGANIZACIÓN SER- Cualquier cosa que existe. Hay seres vivos, por

ejemplo, bacterias, hongos, protozoarios, algas, animales, plantas, etc., y seres inertes, como los virus, una roca, el agua, la luz, el calor, el sol, una pluma, un cuaderno, una silla, una mesa, mi Pepsi, una pieza de pan, etc.

INDIVIDUO- Un individuo es cualquier ser vivo, de cualquier especie. Por ejemplo, un gato, un perro, un elefante, un fresno, un naranjo, un humano, una mosca, una araña, un zacate, una amiba, una salmonela, una pulga, una euglena, un hongo, una lombiz de tierra, una avestruz, etc.

ESPECIE- Es un conjunto de individuos que poseen el mismo genoma. Genoma es el conjunto de genes que determinan las características fenotípicas de una especie. Por ejemplo, Felis catus (gato), Fraxinus greggii (fresno), Paramecium caudatum(paramecio), Homo sapiens (Humano), etc.

POBLACIÓN- Es un conjunto de individuos que pertenecen a la misma especie y que ocupan el mismo hábitat. Por ejemplo, población de amibas en un estanque, población de ballenas en el Golfo de California, población de encinos en New Braunfels, población de cedros en Líbano, etc.

COMUNIDAD- Es un conjunto de poblaciones interactuando entre sí, ocupando el mismo hábitat. Por ejemplo, una comunidad de semidesierto, formada por nopales, mezquites, gramíneas, escorpiones, escarabajos, lagartijas, etc.

ECOSISTEMA- Es la combinación e interacción entre los factores bióticos (vivos) y los factores abióticos (inertes) en la naturaleza. También se dice que es una interacción entre una comunidad y el ambiente que le rodea. Ejemplo, charcas, lagos, océanos, cultivo, bosque, etc.

BIOMA- Es un conjunto de comunidades vegetales que ocupan la misma área geográfica. Por ejemplo, Tundra, Taiga, Desierto, Bosque Templado Caducifolio, Bosque de Coníferas, Bosque tropical lluvioso, etc.

BIÓSFERA.-Unidad ecológica constituída por el conjunto de todos los ecosistemas del planeta Tierra. Es la parte de nuestro planeta habitada por todos los seres vivos.

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS. Son procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas químicas desdeel medio ambiente hacia los organismos, y luego a la inversa.Agua, carbón, oxígeno, nitrógeno, fósforo y otros elementos recorren estosciclos, conectando los componentes vivos y no vivos de la Tierra.Ciclo del Agua.Es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos de la

hidrosfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervenciónmínima de reacciones químicas, y el agua solamente se traslada de unos lugares aotros o cambia de estado físico.Ciclo del Carbono.Es la sucesión de transformaciones que sufre el carbono a lo largo del tiempo. Es un

ciclo biogeoquímico de gran importancia para la regulación del clima de la Tierra, yen él se ven implicadas actividades básicas para el sostenimiento de la vida. El ciclocomprende dos ciclos que se suceden a distintas velocidades.Ciclo del NitrógenoEs el conjunto cerrado de procesos biológicos y abióticos en que se basa elsuministro de este elemento a los seres vivos. Es uno de los importantes ciclosbiogeoquímicos en que se basa el equilibrio dinámico de composición de la biosferaCiclo del OxígenoEl oxígeno molecular (O2) representa el 20% de la atmósfera terrestre. Estepatrimonio abastece las necesidades de todos los organismos terrestres respiradoresy cuando se disuelve en el agua, las necesidades de los organismos acuáticos. En elproceso de la respiración, el oxígeno actúa como aceptor final para los electronesretirados de los átomos de carbono de los alimentos. El producto es agua. El ciclo secompleta en la fotosíntesis cuando se captura la energía de la luz para alejar loselectrones respecto de los átomos de oxígeno de las moléculas de agua.

BIODIVERSIDAD.Definición.-Se le llama biodiversidad al conjunto de todos los seres vivos y especies que existenen la tierra y a su interacción.

La gran biodiversidad es el resultado de la evolución de la vida a través de millonesde años, cada organismo tiene su forma particular de vida, la cual está en perfectarelación con el medio que habita. El gran número de especies se calculan alrededorde 30 millones; esta cifra no es exacta debido a que no se conocen todas las especiesexistentes en nuestro planeta.Tipos de Seres Vivos.-Organismos Acuáticos: Son todos aquellos que viven y se desarrollan dentro delagua, ésta puede ser dulce o salada y se pueden encontrar en lagos, ríos, etc.Organismos Terrestres: Son los que viven y se desarrollan en la superficie sólida dela tierra, ya sea dentro del suelo, sobre él o sobre otros organismos. Los decostumbres aéreas también se consideran terrestres.Según el tipo de lugar donde viven los seres vivos se pueden clasificar en:Organismos Autótrofos: Son aquellos que producen sus alimentos, aprovechan laenergía del sol para transformarla en energía química y así producen sus alimentos.Lo integran todos los vegetales y algas.Organismos Heterótrofos: Son todos aquellos que no pueden fabricar sus propiosalimentos. No pueden aprovechar la energía luminosa y por lo tanto obtienen laenergía de los alimentos que consumen, es decir, de aquellos fabricados por losvegetales; entre ellos están los hongos y todos los animales.

Importancia de la biodiversidad Es proveedora de bienes:

• Seguridad alimentaria: alimentos, mejor nutrición y salud

• Medicinas (Casi el u80% de los insumos provienen de productos naturales).

• Cosmética: (cuidado de la piel, maquillaje, fragancias, higiene oral, personal)

Es patrimonio: Valores, existencia, reservaEs proveedora de servicios: fertilidad de los

suelos, descontaminación del aire, abastecimiento de agua.Es generadora de riqueza (bionegocios, turismo)Es base de procesos productivos: Agricultura y agroindustriaPesquería y acuiculturaBosques comercio

Según el tipo de respiración, los seres vivos se clasifican en: Organismos Aerobios: El oxígeno se puede encontrar en el aire o en el

agua, a los organismos que utilizan el oxígeno para realizar su respiraciónde les llama Organismos Aerobios. Los peces y algas toman el oxígeno delagua, todos los demás vegetales y animales lo toman del aire.

Organismos Anaerobios: Son aquellos que viven donde no existe oxígenoy su respiración es anaeróbica; entre ellos tenemos a las bacterias ylevaduras que descomponen substancias y aprovechan la energía liberadapara realizar sus funciones vitales.

Según el número de células que conforman a un organismo se clasifican en:

Seres Unicelulares: Constituidos por una sola célula, en general se les llama microorganismos y son seres vivos que cumplen con todas las funciones vitales como crecer, reproducirse, alimentarse, reaccionar ante estímulos del medio ambiente, etc. Como ejemplos tenemos a las bacterias, algunas algas microscópicas, algunos hongos, protozoarios, etc.

Seres Coloniales: Muchos seres vivos nunca existen en forma aislada en la naturaleza, las agrupaciones son muy variadas y pueden estar constituidas por seres de la misma especie o bien en algunas ocasiones por diferentes especies. Los individuos están unidos unos con otros en íntima relación anatómica y si se separan mueren; como ejemplos tenemos a las esponjas, a los corales, algunas colonias de algas microscópicas llamadas volvox.

Seres Pluricelulares: Son todos aquellos formados por millones de células y pueden ser terrestres o acuáticos, animales o vegetales.

Niveles de Diversidad Biológica

Comprende tres niveles en todo nuestro planeta o en una determinada región.

1. DIVERSIDAD GENÉTICA

Es la suma total de información genética, contenida en los genes de los organismos que habitan la tierra.

En ella se manifiestan las múltiples variedades que existen en una especie.

Ejm:

En la Cuenca de Warmiragra (Tomayquichua-Huánuco) un agricultor cultiva alrededor de 50 variedades de papas; la biodiversidad genética de cada especie es una cantidad bastante grande sobre todo en las plantas.

• Niveles de Diversidad Biológica

2. DIVERSIDAD DE ESPECIES

Se refiere al número de especies presentes en un ecosistema, en una región o en un país; es sinónimo de “riqueza de especies“.

Ejm: En Tambopata, en un área de 550 hectáreas se han registrado:

91 especies de mamíferos.

570 especies de aves.

127 especies de reptiles y anfibios.

94 especies de peces.

1207 especies de mariposas, 40 especies de termitas, 29 especies de libélulas, 600 especies de coleópteros, 73 especies de tábanos, 39 especies de abejas polinizadoras de orquídeas.

• Niveles de Diversidad Biológica2. DIVERSIDAD DE ESPECIES (continuación)

La distribución global de la Diversidad de Especies dependen de varias condiciones: Los gradientes latitudinales, A menor latitud, es decir cerca

a la línea ecuatorial; el número de especies aumenta, mientras que hacia los polos, mayor latitud disminuye.

Los gradientes de altitud, En los ecosistemas terrestres la diversidad de especies generalmente disminuyen con la altura. Ejm: En los andes este fenómeno se presenta desde la Amazonía hacia las alturas andinas, donde el número de especies es menor.

127 especies de reptiles y anfibios.

94 especies de peces.

1207 especies de mariposas, 40 especies de termitas, 29 especies de libélulas, 600 especies de coleópteros, 73 especies de tábanos, 39 especies de abejas polinizadoras de orquídeas.

• Niveles de Diversidad Biológica

2. DIVERSIDAD DE ESPECIES (continuación)

Los gradientes de precipitación pluvial, Las zonas desérticas y áridas tienen menos diversidad de especies que las zonas lluviosas. Esto en nuestro país se hace evidente comparando la diversidad de especies del desierto costero., las lomas y las vertientes andinas,. El desierto costero contiene muy baja diversidad, que va en aumento en proporción directa con la precipitación pluvial.

• Niveles de Diversidad Biológica

3. DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS

Se refiere a la distribución espacial de los diversos ecosistemas (bosques, lagos, ríos , desiertos, etc.) que albergan a las especies y poblaciones en forma de hábitat y de comunidades vegetales y animales.

La tierra comprende una enorme variedad de ambientes terrestres y acuáticos desde los polos hasta la línea ecuatorial y desde las zonas costeras hasta las profundidades marinas. La clasificación de esta enorme diversidad es abordada por la biogeografía y la ecología.

La clasificación de los ambientes es de fundamental importancia para el manejo y la conservación de la biósfera.

• Niveles de Diversidad Biológica3. DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS (continuación)

Para esta clasificación se utiliza una variedad de términos (comunidad, hábitat, bioma, reino, dominio, ecorregión) para establecer una jerarquía y poder mapear la distribución de la diversidad de ambientes.

La clasificación de las unidades ecológicas se basa en la identificación de las especies que se encuentran en ellas con una descripción de las características físicas del área, como el clima y la vegetación.

La clasificación más utilizada es desde un enfoque biogeográfico a nivel mundial, con detalles mas elaborados a nivel nacional y regional. En general se reconocen a nivel global 6 reinos de flora y 7 regiones de fauna

Aspectos de la biodiversidad. Evaluación de la biodiversidad: Parámetros de medición. Especie: endémica, exótica, nativa y protegida