P E R I Ó D I C O

Guatemala,Enero 201403

Tips para el regreso a clases

Hay muchas iniciativas que los padres pueden

implementar y herramientas que

pueden utilizar para ayudar a una

suave transición en el regreso

a clases.

Regreso a clases organizado

Este regreso a clases no debe ser problema

para las familias, debe haber entusiasmo.

Lonchera saludable

Recuerda la importancia de una lonchera

saludable, de acuerdo con los expertos,

los mayores problemas de obesidad

infantil se debe a la mala alimentación de

los pequeños y en la mayoría de los casos

se da desde el inicio del ciclo escolar.

P E R I Ó D I C O2 Guatemala, Enero 2014

Junto con el Año Nuevo, se viene el Nuevo ciclo escolar, en la mayoría de casos ya los padres de familia están preparados con uniformes, zapatos, útiles escolares, pero no deben olvidar que no todo se trata solo de ser puntual, deben tomar en cuenta las actividades que sus hijos deben tener en el día, desde que se levantan hasta ir a dormir, por eso en esta edición les dare-mos algunos tips de cómo hacer agradable el regreso a clases, comer sano, cuidarse del bullying y así seguir este año escolar sin mayor estrés.

Para los padres primerizos esta experiencia es verdaderamente impactante, sobre todo si los pequeños no se quieren quedar estudiando y lloran, pero luego se acostumbrarán. Para los que ya saben qué significa llevar a sus hijos a estudiar es posible que en algunos casos se relajen mucho, cuidado con los tiempos para no correr a última hora y con los que tienen adolescentes hay que apoyarlos.

Este regreso a clases no debe ser problema para las familias, debe haber entusiasmo, recuerden que mientras más se estresan los padres se contagia a los hijos, por esa razón deben tranquilizarse y tratar de organizarse, eso les ayudará a tener un mejor ciclo escolar.

En esta edición encontrarán también cómo prepararles una lonchera saludable, los problemas de obesidad infantil se debe a la mala alimentación durante la época de clases.

Pero no olvide lo importante que es salir a tiempo, compartir el vehícu-lo, hacer uso de los buses escolares si es posible, así disminuir la carga vehicular y sobre todo el estrés.

Hagan de este regreso a clases, una buena temporada.

La editora.

Edit�i� E l c a l e n d a r i o e s c o l a ra p r o b a d o p o r e lM i n i s t e r i o d e E d u c a c i ó n

R E G R E S O A C L A S E SO R G A N I Z A D O

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Claudia BenaventeDepartamento Creativo Periódico Imagen & Ofertas ventas@sinerco.net6a. Calle 2-46 zona 10 PBX: 2503-1400

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El 2 de enero el Ministerio de Educación publicó el Acuerdo Ministerial que establece el calendario para el ciclo escolar 2014, tanto para los centros educativos públicos, privados y por cooperativa.

El calendario de actividades

16 de eneroInicio del ciclo escolar

3 de febreroPrograma de Valores

Del 14 al 18 de abrilAsueto o�cial de Semana Santa

Del 21 al 25 de abrilLeamos Juntos

Del 12 al 16 de mayoContemos juntos

13 de junioÚltimo día de clases del primer Semestre

Del 23 al 27 de junioAsueto de Medio Año

21 de octubreCierre de ciclo escolar

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proceso crucial y muy relevante. “Es importante para los niños estar libres de ansiedad cuando inician la escuela luego de unas vaca-ciones relajantes” indica Milner. “Hay una variedad de tips para el aprendizaje que facilitan la transición que a veces no se tiene presente.

Tutor doctor utiliza materiales educativos y un sistema de aprendiza-je que complementan los programas escolares, además trabaja no solo con el estudiante, sino con los padres y maestros a fin de apoyar al estudiante en el alcance de sus objetivos.

Tutor Doctor se fundó en 1999 como una alternativa a los modelos de enseñanza grupal, ofreciendo servicios de tutoría uno a uno, en la comodidad del hogar. La compañía creció rápidamente y en 2003 inició su expansión a través de franquicias. Hoy con oficinas internacionales en Canadá, Estados Unidos y Reino Unido, tiene operaciones en más de 15 países a nivel mundial y la visión de Tutor Doctor se ha hecho realidad al impactar positivamente las vidas de los estudiantes y sus familias.

Tutor Doctor llega a Guatemala e iniciando operaciones a partir de enero del 2014 con el objetivo de contribuir y apoyar el desarrollo educativo en el país, a través de tutorías personalizadas a domicilio, brindando la oportuni-dad de desarrollar las habilidades de estudio con su innovador siste-ma, el cual facilita el aprendizaje a los estudiantes y les ayuda a alcan-zar sus objetivos. Para más infor-mación sobre nuestro servicio de tutorías a domicilio, contáctenos consultor@tutordoctor.gt o al teléfono 3030 3073.

P E R I Ó D I C O4 Guatemala, Enero 2014

“Tutor Doctor”, Empresa número uno en tutorías personalizadas llega a Guatemala y comparte tips para facilitar la transición de regreso a clases.

Solo porque las vacaciones terminaron, no significa que los niños se enfocarán exclusivamente en el Nuevo Año Escolar. Los días libres, paseos, reuniones familiares o con amigos, ocupan todavía sus pensamientos, dejando poco espa-cio para los temas académicos, sin embargo, poder re enfocarlos de nuevo en el estudio no tiene que ser algo difícil.

Un estudio de la Universidad de Missouri señala: para el fin de las vacaciones, los niños pierden el equivalente a 2.6 meses del nivel que alcanzaron en matemáticas y los maestros dedican entre cuatro y seis semanas del nuevo año escolar, re enseñando temas que ya habían sido cubiertos.

Hay muchas iniciativas que los padres pueden implementar, y herramientas que pueden utilizar para ayudar a una suave transición en el regreso a clases. Los estudios muestran que los teléfonos móviles bien utilizados pueden ayudar en el proceso de aprendizaje en los niños, las aplicaciones de los teléfonos inteligentes pueden apoyar el aprendizaje permitiendo un acceso más rápido a la información. Aplicaciones móviles como CourseSmart o Wikipanion son algunas de las que pueden proveer un acceso instantáneo a diccionario, libros de texto y tarjetas de resumen.

Tutor Doctor ofrece servicio de tutorías personalizadas para estudiantes de todas las edades: niños, adolescentes y adultos, brindando a la comunidad y sus estudiantes una forma más fácil de avanzar en su educación. Frank Milner, presidente de Tutor Doctor, reconoce que la transición de vaca-ciones al regreso a clases es un

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“Educación al siguiente Nivel”

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proceso crucial y muy relevante. “Es importante para los niños estar libres de ansiedad cuando inician la escuela luego de unas vaca-ciones relajantes” indica Milner. “Hay una variedad de tips para el aprendizaje que facilitan la transición que a veces no se tiene presente.

Tutor doctor utiliza materiales educativos y un sistema de aprendiza-je que complementan los programas escolares, además trabaja no solo con el estudiante, sino con los padres y maestros a fin de apoyar al estudiante en el alcance de sus objetivos.

Tutor Doctor se fundó en 1999 como una alternativa a los modelos de enseñanza grupal, ofreciendo servicios de tutoría uno a uno, en la comodidad del hogar. La compañía creció rápidamente y en 2003 inició su expansión a través de franquicias. Hoy con oficinas internacionales en Canadá, Estados Unidos y Reino Unido, tiene operaciones en más de 15 países a nivel mundial y la visión de Tutor Doctor se ha hecho realidad al impactar positivamente las vidas de los estudiantes y sus familias.

Tutor Doctor llega a Guatemala e iniciando operaciones a partir de enero del 2014 con el objetivo de contribuir y apoyar el desarrollo educativo en el país, a través de tutorías personalizadas a domicilio, brindando la oportuni-dad de desarrollar las habilidades de estudio con su innovador siste-ma, el cual facilita el aprendizaje a los estudiantes y les ayuda a alcan-zar sus objetivos. Para más infor-mación sobre nuestro servicio de tutorías a domicilio, contáctenos consultor@tutordoctor.gt o al teléfono 3030 3073.

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Es posible que los padres de familia se aturdan con el inicio de clases, muchas veces esto sucede a que no hay una organización del día a día, por lo que es importante hacer una lista de las actividades que sus hijos deben realizar, eso les ayudará a ahorrar tiempo, disminuir el estrés y cumplir con lo que deben hacer durante el día.

Aseo personalLo más recomendable es que sus hijos se bañen por las mañanas, sin embargo, por tiempo es posible que tengan que hacerlo por las noches antes de ir a dormir, hacerlo todos los días, para hacer del aseo personal un buen habito desde pequeños. No debe olvidar lavarse las manos y los dientes.

DesayunoLo mejor es no salir de casa sin desayunar, tratar que este desayuno sea agradable, que varíe si es posible, si no les queda tiempo, tratar de llevar algo para comer en el vehículo mientras llegar al centro educativo o algo para comer en el bus escolar, no debe ser lo mismo que la refacción.

LecturaEs importante crear la costumbre de leer todos los días, al menos 15 minu-tos, puede ser el libro que elija su hijo, pero que se convierta en parte de las actividades del día, el habito de la lectura despierta la mente y man-tiene ocupados a los niños con algo para el futuro.

TareasLuego del almuerzo, es importante que sus hijos hagan de una vez sus tareas, es posible que en algunos casos necesiten material y si lo dejan para muy tarde ya no puedan encontrarlos, no dejar tareas para días después, hacerlo todo el mismo día para no acumular trabajo y para cum-plir con las mismas.

Juegos Es importante que sus hijos tengan dentro de las actividades después de clases un tiempo para jugar, no los aturda solo con tareas, mézclelos para animarlo a estudiar más, de preferencia que sean juegos de mesa o bien que practiquen algún deporte.

Hora de dormirEs importante que sus hijos duerman las horas necesarias, por eso no les permita que vayan a la cama después de las 21:00 horas, eso les ayudará a dormir el tiempo suficiente para despertarse con ánimo.

época �c��LAS ACTIVIDADES DEL DÍA EN

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El Bullying es un tipo de violencia que se da principalmente en las aulas y los patios de los centros escolares, por eso es importante poner mucha atención en sus hijos, sobre todo porque muchas veces estos casos son silenciados por amenazas, el bullying es el acoso escolar en cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada.

Es costumbre decir que los niños son crueles, pero cuidado, es posible que algunas veces hagan solo un comentario, pero el mayor problema es cuando este se vuelve constante, con objetivo de asustar a otro niño, algunos de estos casos pueden ser las burlas y la agresión que provoca la exclusión social de la víctima. Los diferentes tipos de bullying pueden ser empujones, patadas, agresiones con objetos, insultos, apodos, menosprecios, resaltar defectos, entre otros.

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Se recomienda a los padres ponerles atención cuando sus hijos cambian su comportamiento, se muestran tristes, irritados, tienen pesadillas, dolores de cabeza, cuando aparecen con golpes, rasguños, pierden sus objetos, no quieren relacionarse con sus compañeros.

Recomiende a sus hijos:

• Denunciar cualquier acoso• Expresarse y darle la confianza para que cuente lo que le pasa• No tiene la culpa de ser agredido• No tiene que dejar esta situación solo• Es el agresor el que tiene un problema• Enseñe a tratar a los demás como le gustaría que lo trataran, ayudar al necesitado

C U I D A D O C O N E L

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Con el inicio de clases, los padres de familia, entran en gran estrés, salir a tiempo para llegar al colegio es muchas veces la prioridad, igual sacarlos a tiempo para que no los deje el bus, pero en realidad lo principal debería ser asegurarse

que sus hijos lleven una lonchera saludable, además de hacerlos comer algo de desayuno por su importancia para la salud, deberían llevar alimentos nutri-tivos para la refacción, esto les

l�ch�a s�udab ayudará a la buena concentración para estudiar.

No importa la edad, incluso los adolescentes y los jóvenes muchas veces prefieren la comida chatarra y las golosinas, esto por su alto contenido en azúcar y grasas que las hacen atractivas y ricas al

paladar. De acuerdo con el Institu-to de Nutrición de Centro América y Panamá (INCAP) el no comer saludable, tiene sus consecuencias a largo plazo y lo peor de todo es

DE REGRESO A CLASES CON UNA que esta práctica de no alimentarse bien continúa incluso en la edad adulta.

Recuerda la importancia de una lonchera saludable, de acuerdo con los expertos, los mayores proble-mas de obesidad infantil se debe a la mala alimentación de los pequeños y en la mayoría de los casos se da desde el inicio del ciclo escolar.

Lonchera nutritiva

Lunes: Limonada, pan con queso, manda-rina; Refresco de tamarindo, trozos de pepino y apio con limón, pastel de zanahoria.

Martes: Horchata, pan con jamón, pera; Refresco de tamarindo, pan con frijoles y trocitos de manzana con limón.

Miércoles: Leche con vainilla, pan con atún y zanahoria en palitos; Yogur, cereal de desayuno y naranja.

Jueves: Rosa de jamaica, magdalena, man-darina; Flan, cubilete y horchata.

Viernes: Horchata, galletas de incaparina, manzana; Leche con chocolate, pan con jalea y pasas con semillas de marañón.

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La Policía Municipal de Tránsito (PMT) de la ciudad de Guatemala, ha lanzado la campaña “No viaje solo”, con la cual esperan incenti-var a las personas a compartir el vehículo, con lo que se ayudaría a reducir el tráfico. Esto porque a partir de la segunda quincena de enero se espera que el tránsito de vehículos se incremente en las arterias principales de la ciudad, provocando con esto mayores congestionamientos.

Todos los años el parque vehicular se incrementa y también junto con el ciclo escolar se extienden las horas pico, este año los expertos en tránsito calculan que las colas podrían iniciar desde las 6:45 hasta las 9:00 de la mañana y de 16:30 a 19:30 horas en los sectores con más carga vehicular en la capital.

s�oN O V I A J E Se calcula que se integrarán más de 200 mil automóviles más al tránsi-to, además del incremento de buses escolares que provocan problemas y atascamientos con las paradas continuas que realizan y al llegar a los centros educativos, provocando así lentitud en la circulación vehicular.

Un millón 300 milautomotores

Amilcar Montejo, de la PMT explica “debido a la concentración de actividades en la ciudad capital,

el parque vehicular es grande, se atiende 1 millón 300 mil conductores de vehículos cada día, tarea que realizan 800 agentes instalando 4 mil señalizaciones como lámparas, toneles y conos para hacer funcionar los 17 carriles reversibles y dar auxilio a los más de 2 mil 500 conductores que se quedan varados a diario”.

Esto se incrementa porque cada año se incorporan al parque vehicular 81 mil nuevas unidades móviles, se calcula que 7 de cada 10 conductores viaja solo. “Lo ideal es que se compartiera el carro, eso

ayudaría a la economía familiar y sus efectos se sentirían inmediata-mente, disminuyendo el congestionamiento”, concluye.

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En los próximos días las aulas regresarán nuevamente a estar activas y a la normalidad, jardines, colegios, escuelas, institutos y universidades retoman nueva-mente las clases, se calcula que son más de 4 millones de estudiantes los que regresan a las aulas este 2014.

Párvulos es uno de los grados donde más alumnos se matriculan, aproximadamente son unos 500 mil y el resto de la cantidad se distribuye en todos los otros grados, incluidos primaria, básicos y diversificado, además de los que asisten a la Universidad.

Sin embargo la calidad educativa del diversificado es tan mala que 93 de cada 100 graduandos no gana las pruebas de matemática ni lectu-ra, aunque en las evaluaciones de recuperación y capacitación que da la Universidad de San Carlos un 35% logra ganar y el resto debe nivelarse.

La educación universitaria en Guatemala

Se calcula que 5 por ciento de guatemaltecos llega a la universi-dad a sacar carreras técnicas, licen-ciaturas, posgrados, profesorados y diplomados. Según las cifras 12 de cada 100 guatemaltecos entre 18 y 24 años se han matriculado en la Universidad.

Niños, jóvenes yadultos regresan a las aulas

Se calcula que son 13 universi-dades en Guatemala, una pública y el resto privadas, con un total de no menos de 900 carreras, en la Universidad estatal pesa la calidad académica de Medicina, veterinaria, nutrición y odontología, mientras que en áreas sociales, económicas y humanísti-cas los estudiantes prefieren la universidad privada.

De acuerdo con información del Ministerio de Economía (MINE-CO)

• 12 prestigiosas Universidades, con 70 sedes a nivel nacional, forman parte de las reconocidas instituciones que integran el siste-ma educativo del país. Con una población universitaria de más de 200,000 estudiantes, Guatemala posee la mayor cantidad de univer-sitarios en la región centroamerica-na.

• En Guatemala se encuentra la Universidad privada más grande de Centroamérica con 21,033 alum-nos (Universidad Rafael Landivar) así como la Universidad pública más grande de la región centroamericana y tercera de la región latinoamericana con una población estudiantil de 113,944 (Universidad de San Carlos).

• Guatemala cuenta con la presencia de instituciones de educación superior con sede en otros países (INCAE, Universidad Pontificia de Salamanca, Universi-dad Católica de Chile). Estas instituciones ofrecen programas de post grado (maestrías y doctora-dos) dentro del territorio guatemalteco.

Una de las instituciones más prestigiosas del país en materia de capacitación es el Instituto de Capacitación Técnica y Productividad (INTECAP). Esta institución atiende a tres niveles ocupacionales: Ejecutivo, Medio y Operativo. Anualmente egresa técnicos especialistas en: Turismo, Hotelería, Metal-Mecánica, Informática, Finanzas, Textil, Call Centers, Telemarketing y Teleco-municaciones entre otras. Su principal financiamiento proviene de la tasa patronal del 1% sobre el total de la planilla. Además, existen más de 150 centros que tienen programas de formación técnica no escolar. Todos estos aspectos aseguran una amplia oferta de fuerza laboral calificada para responder a altos estándares internacionales.

Universidades en Guatemala

• USAC - Universidad San Carlos de Guatemala• UFM - Universidad Francisco Marroquín• UGA - Universidad Galileo• URL - Universidad Rafael Landívar• USM - Universidad Salesiana Mesoamericana• UMG - Universidad Mariano Gálvez de Guatemala• UVG - Universidad del Valle de Guatemala• UNIS - Universidad del Istmo• UPANA - Universidad Panamer-icana• URG - Universidad Rural de Guatemala• UC - Universidad Católica de Guatemala Campus Guatemala• UP - Universidad Popular (no es de enseñanza superior)• USPG - Universidad San Pablo de Guatemala

Porcentaje de los que ganan el ciclo

98% primaria36% básicos20% diversificado5% universitaria

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P E R I Ó D I C O16 Guatemala, Enero 2014