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III Curso para Investigadores sobre III Curso para Investigadores sobre Normas de Buena Pr Normas de Buena Pr á á ctica Cl ctica Cl í í nica nica (BPC) (BPC) Dise Dise ñ ñ o y o y cumplimentaci cumplimentaci ó ó n n de un Cuaderno de un Cuaderno de Recogida de Datos (CRD). de Recogida de Datos (CRD). La versi La versi ó ó n electr n electr ó ó nica. nica. Patricia M Patricia M ª ª Rodr Rodr í í guez guez Fort Fort ú ú nez nez

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III Curso para Investigadores sobre III Curso para Investigadores sobre Normas de Buena PrNormas de Buena Prááctica Clctica Clíínica nica

(BPC)(BPC)

DiseDiseñño y o y cumplimentacicumplimentacióónn de un Cuaderno de un Cuaderno de Recogida de Datos (CRD).de Recogida de Datos (CRD).

La versiLa versióón electrn electróónica.nica.

Patricia MPatricia M ªª RodrRodrííguez guez FortFort úúneznez

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�� Definiciones.Definiciones.

�� Importancia del Cuaderno de Recogida de Datos (CRD).Importancia del Cuaderno de Recogida de Datos (CRD).

�� DiseDiseñño de un Cuaderno de Recogida de datos.o de un Cuaderno de Recogida de datos.

�� GestiGestióón de Datos.n de Datos.� Sistemas Clásicos: Doble Entrada.

� CRD Electrónico (CRD-e).

�� Errores/AnomalErrores/Anomalíías mas máás frecuentes en los s frecuentes en los CDRsCDRs..

�� El Cuaderno de Recogida de Datos ElectrEl Cuaderno de Recogida de Datos Electróónico (CRDnico (CRD--e).e).

�� CRDCRD--e: Acontecimientos Adversos.e: Acontecimientos Adversos.

�� QueriesQueries..

�� MonitorizaciMonitorizaci óón de un en de un e--CRD.CRD.

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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Definiciones

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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DefinicionesDefiniciones

�� Cuaderno de Recogida de Datos (CRD/CRF Case Cuaderno de Recogida de Datos (CRD/CRF Case ReportReport FormForm))Documento impreso, Documento impreso, óóptico o electrptico o electróónico que se ha disenico que se ha diseññado para recoger y ado para recoger y transmitir al promotor toda la informacitransmitir al promotor toda la informacióón requerida en el protocolo para cada n requerida en el protocolo para cada sujeto del ensayo clsujeto del ensayo clíínico (ICH IV, 1996).nico (ICH IV, 1996).

�� Datos fuenteDatos fuenteToda la informaciToda la informacióón contenida en los archivos originales y las copias certificadasn contenida en los archivos originales y las copias certificadasde los archivos originales referente a hallazgos clde los archivos originales referente a hallazgos clíínicos, observaciones u otras nicos, observaciones u otras actividades del ensayo clactividades del ensayo clíínico que son necesarias para la reconstruccinico que son necesarias para la reconstruccióón y la n y la evaluacievaluacióón del ensayo. n del ensayo. Los datos fuente estLos datos fuente estáán contenidos en los documentos fuenten contenidos en los documentos fuente(los archivos originales o las copias certificadas).(los archivos originales o las copias certificadas).

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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DefinicionesDefiniciones

�� Documentos FuenteDocumentos Fuente

Documentos originales, datos y registros (Documentos originales, datos y registros (p.ep.e. historias cl. historias clíínicas, grnicas, grááficas clficas clíínicas y nicas y administrativas, informes de laboratorio, memoranda, diarios de administrativas, informes de laboratorio, memoranda, diarios de los sujetos o los sujetos o cuestionarios de evaluacicuestionarios de evaluacióón, registros de dispensacin, registros de dispensacióón de fn de fáármacos, datos rmacos, datos registrados por instrumentos informatizados, copias o transcripcregistrados por instrumentos informatizados, copias o transcripciones certificadas iones certificadas despudespuéés de su verificacis de su verificacióón como copias exactas, microfichas, negativos n como copias exactas, microfichas, negativos fotogrfotográáficos, ficos, microfilmsmicrofilms o medios magno medios magnééticos, radiografticos, radiografíías, archivos de los sujetos as, archivos de los sujetos y registros guardados en la farmacia, en los laboratorios y en ly registros guardados en la farmacia, en los laboratorios y en los departamentos os departamentos medicomedico--ttéécnicos implicados en el ensayo clcnicos implicados en el ensayo clíínico).nico).

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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Importancia del Cuaderno de Importancia del Cuaderno de Recogida de DatosRecogida de Datos

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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¿¿Por quPor quéé es importante un buen CRD?es importante un buen CRD?

ArtArt íículos cientculos cientííficos Informacificos Informacióónn

InformaciInformaci óón Datosn Datos

InformaciInformaci óón de calidadn de calidad Datos de calidad !!Datos de calidad !!

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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¿¿Por quPor quéé es importante un buen CRD?es importante un buen CRD?

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

CRD de calidad!!CRD de calidad!!Datos de calidadDatos de calidadDiseDiseññoo

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Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

¿¿Por quPor quéé es importante un buen CRD?: El datoes importante un buen CRD?: El dato

DATO = DATO = INFORMACIINFORMACI ÓÓNN

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Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

¿¿Por quPor quéé es importante un buen CRD?: EL DATOes importante un buen CRD?: EL DATO

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Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

¿¿Por quPor quéé es importante un buen CRD?:El procesoes importante un buen CRD?:El proceso

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DiseDiseñño de un Cuaderno de Recogida o de un Cuaderno de Recogida de Datosde Datos

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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Tipos de CRDTipos de CRD

■■ Formato Papel.Formato Papel.■■ Formato ElectrFormato Electróónico.nico.

¿¿CCóómo ha de ser un CRD?mo ha de ser un CRD?

■■ Coherente con el protocolo!!.Coherente con el protocolo!!.■■ Claro.Claro.■■ Ordenado. Ordenado. ■■ Atractivo.Atractivo.■■ De fDe fáácil manejo.cil manejo.■■ AutoexplicativoAutoexplicativo..■■ Identificable.Identificable.

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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DecDecáálogo para la logo para la creaciónde un CRDde un CRD

�� SelecciSeleccióón adecuada de n adecuada de íítems segtems segúún protocolo.n protocolo.

�� Orden y lenguaje sencillo.Orden y lenguaje sencillo.

�� Escribir lo menos posible (apartado de observaciones).Escribir lo menos posible (apartado de observaciones).

�� TTíítulo del proyecto, identificacitulo del proyecto, identificacióón del paciente y fecha de n del paciente y fecha de obtenciobtencióón de datos en cada hoja del CRD.n de datos en cada hoja del CRD.

�� Evitar abreviaturas y casillas.Evitar abreviaturas y casillas.

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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DecDecáálogo para la logo para la creaciónde un CRDde un CRD

�� Realizar preguntas neutras.Realizar preguntas neutras.

�� No usar tNo usar téérminos vagos o ambiguos rminos vagos o ambiguos (en ocasiones, a menudo…)..

�� Realizar guRealizar guíía de manejo del CRD.a de manejo del CRD.

�� No realizar cNo realizar cáálculos.lculos.

�� Procurar usar variables dicotProcurar usar variables dicotóómicas micas (1:SI, 2:NO, evitar el 0 para no confundir resultados o datos ausentes) ..

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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Qué apartados debería contener un CRD

Identificación en cada hoja del CRD

� Código del ensayo� Nombre del Investigador� Iniciales del paciente � Código encriptado del paciente � Rama asignada (si se ha realizado aleatorización)

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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Qué apartados debería contener un CRD

ÍÍ tems segtems segúún protocolo: Visitas n protocolo: Visitas

�� SegSegúún Calendario de Visitas del protocolo n Calendario de Visitas del protocolo

�� NNúúmero/ Nombre de la visita mero/ Nombre de la visita

�� Fecha de la visita (DD/MMM/AAAA), Fecha de la visita (DD/MMM/AAAA), (DD/MM/AA)(DD/MM/AA) ……

�� Peso y Talla (especificar unidades)Peso y Talla (especificar unidades)

�� Constantes vitales (especificar unidades) : TA, FC, Constantes vitales (especificar unidades) : TA, FC, TTªª……

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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Qué apartados debería contener un CRD

ÍÍ tems segtems segúún protocolo: Resultados de pruebasn protocolo: Resultados de pruebas

�� Fecha de realizaciFecha de realizacióónn

�� Especificar unidades de los resultadosEspecificar unidades de los resultados

�� No utilizar un No utilizar un íítem para agrupar varios resultadostem para agrupar varios resultadosEjemplo: Ejemplo: ““ Hormonas TiroideasHormonas Tiroideas”” : : ¿¿Cual de ellas? Cual de ellas? ¿¿TSH? TSH? ¿¿T4 libre? T4 libre? ¿¿Todas? ...Todas? ...

�� Recomendable seRecomendable seññalar intervalos de referenciaalar intervalos de referencia

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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QuQuéé apartados deberapartados deberíía contener un CRDa contener un CRD

ÍÍ tems segtems segúún protocolo: Medicacin protocolo: Medicacióónn

�� MedicaciMedicacióón concomitanten concomitante

�� MedicaciMedicacióón a estudion a estudio

�� DosificaciDosificacióón, Fechas de inicio / fin, Vn, Fechas de inicio / fin, Víía de a de administraciadministracióón, Motivos de la prescripcin, Motivos de la prescripcióón y cambios n y cambios si los hubiere, adherencia.si los hubiere, adherencia.

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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QuQuéé apartados deberapartados deberíía contener un CRDa contener un CRD

ÍÍ tems segtems segúún protocolo: Acontecimientos Adversosn protocolo: Acontecimientos Adversos

�� Indicar AA de manera individual Indicar AA de manera individual

�� Fechas de inicio y finFechas de inicio y fin

�� Causalidad Causalidad

�� ResoluciResolucióón (si, no, con/sin secuelas)n (si, no, con/sin secuelas)

�� Gravedad (leve, moderado, grave, muy grave)Gravedad (leve, moderado, grave, muy grave)

Si identificamos un Si identificamos un AA graveAA grave notificar inmediatamente dentro de las 24H siguientesnotificar inmediatamente dentro de las 24H siguientes

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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GestiGestióón de Datosn de Datos

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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Curso de BPC para Investigadores: CRD Curso de BPC para Investigadores: CRD

GestiGestióón de datos : Sistema Cln de datos : Sistema Cláásico de Doble Entradasico de Doble Entrada

CRD CRD Investigador Investigador �� RecepciRecepcióónn BD BD úúnicanica

11ªª IntroducciIntroduccióónn

22ªª IntroducciIntroduccióónn

Plan de Plan de queriesqueries

EmisiEmisióón de n de queriesqueriesActualizaciActualizacióón de n de queriesqueries

Blind data review meetingBlind data review meeting

Cierre de BDCierre de BD Informe estadInforme estadíísticostico

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Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

GestiGestióón de datos : Sistemas Electrn de datos : Sistemas Electróónicosnicos

Investigador 1Investigador 1

Investigador 2Investigador 2

IntroducciIntroduccióón de datos fuente.n de datos fuente.

EmisiEmisióón y resolucin y resolucióón de n de queriesqueries..

InternetInternetInforme de resultadosInforme de resultados

MonitorizaciMonitorizacióónn

AnAnáálisis estadlisis estadíísticostico

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Errores/AnomalErrores/Anomalíías mas máás frecuentes s frecuentes en los Cuadernos de Recogida de en los Cuadernos de Recogida de

DatosDatos

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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�� Errores o anomalErrores o anomalíías en la revisias en la revisióón de 200 cuadernos de recogida de n de 200 cuadernos de recogida de datos (CRD) en un ensayo cldatos (CRD) en un ensayo clíínico nico multicmultic ééntricontrico CRD con anomalCRD con anomalíías as (MEDICINA CL(MEDICINA CL ÍÍ NICA VOL. 100 NNICA VOL. 100 NÚÚM. 5. 1.993)M. 5. 1.993)

�� 8 centros8 centros

�� 200 pacientes200 pacientes

�� 2 a2 añños de duracios de duracióónn

�� Seguimiento a cada paciente: 4 mesesSeguimiento a cada paciente: 4 meses

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

Errores/Anomalías más frecuentes Nº de casos Porcentaje Datos clínicos no concordantes 131 65.5 CRD Incompletos 68 34

Consentimiento Informado (CI) 45 22.5

Falta DNI del testigo (CI) 40 20

Recuento de la medicación 37 18.5

Correcciones 34 17

Criterios de inclusión/exclusión 27 13.5

Anotaciones en lápiz 23 11.5

Fecha y Firma final del estudio 11 5.5

No realizado 10 5 Exploración física 7 3.5

Tachaduras/borrones sin validación

6 3

Con líquido corrector 5 2.5

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El cuaderno de Recogida de Datos El cuaderno de Recogida de Datos ElectrElectróónico (CRDnico (CRD--e)e)

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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�� ÁÁgil. gil.

�� Intuitivo.Intuitivo.

�� No hay problemas con la No hay problemas con la caligrafcaligrafíía.a.

�� Seguro (firma electrSeguro (firma electróónica).nica).

�� Fiable.Fiable.

�� Todo queda registrado.Todo queda registrado.

�� Algunos costes se reducenAlgunos costes se reducen

((queriesqueries, monitorizaciones)., monitorizaciones).

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

� No introducción de datos por parte del investigador!!.

� Necesaria formación (trainings).� Problemas de conexión a Internet.� Diseño costoso: I+D, teléfono de

consultas…

Ventajas e inconvenientes del CRD electrónico

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�� Mismo requisitos que un CRD en formato papel.Mismo requisitos que un CRD en formato papel.

�� MM úúltiples formatos/diseltiples formatos/diseñños.os.

�� Identificable y seguro. Identificable y seguro. Ejemplo:Ejemplo:

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

¿¿CCóómo es un CRDmo es un CRD--e?e?

Link: Link: www.ensayowww.ensayoclclíínico.comnico.comTrial Group: Trial Group: xxx_xxxxGeneric Username: Generic Username: InvestigadorInvestigadorPassword: Investigador1Password: Investigador1

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�� Esquema por pacientes y visitas. Esquema por pacientes y visitas. Ejemplo:Ejemplo:

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

¿¿CCóómo es un CRDmo es un CRD--e? e?

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�� ÍÍ tems. tems. Ejemplo:Ejemplo:

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

¿¿CCóómo es un CRDmo es un CRD--e? e?

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CRDCRD--e: Acontecimientos Adversose: Acontecimientos Adversos

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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�� Se Se cumplimentacumplimentaun AA por un AA por CRDCRD--ee!!. !!. Ejemplo:

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

CRDCRD--e: Acontecimientos Adversose: Acontecimientos Adversos

Cosas importantesCosas importantes……

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CRDCRD--e: Acontecimientos Adversos Graves e: Acontecimientos Adversos Graves ¿¿CuCuááles sonles son?

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

Page 34: III Curso para Investigadores sobre Normas de Buena Pr ... · PDF fileIII Curso para Investigadores sobre Normas de Buena Pr áctica Cl ínica (BPC) Dise ño y cumplimentaci ón de

CRDCRD--e: Acontecimientos Adversos e: Acontecimientos Adversos

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

Page 35: III Curso para Investigadores sobre Normas de Buena Pr ... · PDF fileIII Curso para Investigadores sobre Normas de Buena Pr áctica Cl ínica (BPC) Dise ño y cumplimentaci ón de

CRDCRD--e: Acontecimientos Adversos e: Acontecimientos Adversos

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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�� AdemAdemáás rellenar formulario en s rellenar formulario en formato papel formato papel de de SAEsSAEs..

�� Nombre del AE grave.Nombre del AE grave.�� Fecha de inicio/final/continFecha de inicio/final/continúúa.a.�� DescripciDescripcióón de lo ocurrido.n de lo ocurrido.�� MedicaciMedicacióón en el momento del SAE.n en el momento del SAE.�� RelaciRelacióón con la medicacin con la medicacióón o procedimientos del n o procedimientos del

estudio.estudio.�� AcciAccióón tomada.n tomada.�� Severidad.Severidad.

�� Notificar dentro de las Notificar dentro de las 24 horas24 horassiguientes desde la aparicisiguientes desde la aparicióón del evento.n del evento.

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

CRD-e: Acontecimientos Adversos Graves¿Qué hacer?

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QueriesQueries

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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Son filtros de consistencia de informaciSon filtros de consistencia de informacióónn

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

QueriesQueries: : ¿¿QuQuéé son?son?

QueriesQueries== DiscrepanciasDiscrepancias

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�� El Sistema InformEl Sistema Informáático (tico (AutoqueryAutoquery).).

�� Gestor de datos (Data manager).Gestor de datos (Data manager).

�� Monitor.Monitor.

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

QueriesQueries: : ¿¿QuiQuiéén las genera?n las genera?

??

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�� El Investigador.El Investigador.

�� Persona autorizada por el Investigador.Persona autorizada por el Investigador.

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

QueriesQueries: : ¿¿QuiQuiéén las resuelve?n las resuelve?

??

SE RESUELVEN CUANTO ANTES!!SE RESUELVEN CUANTO ANTES!!

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�� Tanto la persona/sistema que la Tanto la persona/sistema que la genera/resuelve queda registrada genera/resuelve queda registrada automautomááticamente.ticamente.

�� Hay que especificar el motivo del Hay que especificar el motivo del cambio de esa informacicambio de esa informacióón.n.

�� Son revisadas.Son revisadas.

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

QueriesQueries

??

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MonitorizaciMonitorizaci óón de un en de un e--CRDCRD

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

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�� ¿¿QuQuéé se necesita?se necesita?

�� Documentos fuente originales o compulsados.Documentos fuente originales o compulsados.

�� Acceso al CRD (ordenador, clavesAcceso al CRD (ordenador, claves……).).

�� Datos registrados en el CRD!!.Datos registrados en el CRD!!.

�� ¿¿QuQuéé se monitoriza? se monitoriza?

TODOTODO

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

MonitorizaciMonitorizaci óón de un en de un e--CRDCRD

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�� ¿¿QuQuéé se hace?se hace?

�� VerificaciVerificaci óón.n.

�� CorrecciCorreccióón.n.

�� ValidaciValidacióón.n.

�� ResoluciResolucióón de n de queriesqueries..

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD

MonitorizaciMonitorizaci óón de un en de un e--CRDCRD

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Gracias por su atenciGracias por su atencióónn

Curso de BPC para Investigadores: CRDCurso de BPC para Investigadores: CRD