con la generación y el resto de la CVX. La vida comuni-taria debe favorecer el conocimiento de Dios a través de los demás. Al comenzar el segundo semestre realizan un compromiso que ayude a vitalizar la vida de la comunidad de cara al Encuentro de Segundos. Culmina esta etapa con el Campamento de Formación donde profundizan en los tres pilares de la CVX: espiritual, apostólico y comunitario.

Los y las jóvenes comienzan su incorporación a CVXs a través del tiempo de iniciación. Luego de una convoca-toria amplia, se forman las comunidades. Durante este año, el acompañamiento de las comuni-dades será responsabilidad del padrino/madrina. Aprenden y asimilan hábitos de vida comunitaria, conocen a la CVX a través de su Misión y Estilo de Vida, comienzan a participar activamente de la Eucaristía y viven sus primeras experiencias de encuentro amplio

ii medio

Reconoce la invitación de Dios de encontrarse con el otro a través del servicio.

Aprende hábitos de vida comunitaria.

Vive sus relaciones interpersonales desde el cuidado, el respeto y el amor.

Vincula su vida comunitaria con su participación en la comunidad mayor.

Participa junto a otros de instancias de servicio apostólico a los más pobres.

Dialoga y comparte con otros su experiencia en el ámbito afectivo y sexual.

Campamento de Formación:

- Conocer los tres pilares de la CVXs: fortalecer la vida comunitaria, crecer en fidelidad a Jesús y su Iglesia, y conocer el sentido apostólico del servicio.

- Recoger lo vivido durante el año con el fin de madurar la opción por la vida comunitaria.

- Confirmar el deseo de continuar en CVXs.

Campamento de Formación:Encuentro de Segundos:

- Compartir con otros/as la propia experiencia en los ámbitos afectivo y sexual.

- Reconocer en el proyecto de Dios una misión particular para cada hombre y mujer.

- Valorar la sexualidad y la vida afectiva como dimensiones de lo humano que no se reducen sólo a la genitalidad.

- Descubrir horizontes de realización de la sexualidad en el amor y la fidelidad de la vida en pareja, la familia, los hijos, la vida religiosa.

Encuentro de Segundos:Experiencia 234:

- Conocer a Jesús y el proyecto del Reino a través del servicio a los más pobres, la Eucaristía diaria, la Pausa Ignaciana y el trabajo formativo de las reuniones de cuadrilla.

- Realizar una experiencia de servicio concreto, compartiendo la vida como generación y con las familias del lugar donde servimos.

- Vivir una experiencia de iniciación en la Misión y el Estilo de Vida de la CVXs.

- Compartir con las generaciones de tercero y cuarto medio, reconociendo en ellos/as un camino recorrido dentro de CVX.

Conoce y descubre su sexualidad como don de Dios.

Conoce diferentes formas de orar, en particular, la Pausa Ignaciana.

Conoce aspectos generales de la vida de San Ignacio.

Asiste a la Eucaristía y aprende aparticipar de ella.

Conoce a Jesucristo a través de la vidacomunitaria, litúrgica y apostólica.

dimensión espiritualaprendizajes

esperados

medios

objetivosexperiencias

dimensión social / apostólica dimensión comunitaria

Experiencia 234:

Koinonías: Reuniones de comunidad y reuniones masivas.

Reunión de Coordinadores.

Sínodo de Inicio y Sínodo de Cierre de Kairós.

Participación en las experiencias y campamentos.

Eucaristía semanal.

Pausa Ignaciana Frecuente.

iv mediolos y las jóvenes reciben la invitación a sellar un compro-miso personal con el Estilo de Vida CVX a través del discernimiento de la Insignia Blanca. Participan del Encuentro de Terceros y culminan este segundo año con los Trabajos de Verano, experiencia que pretende ayudar-les a vincular la fe en Jesucristo con la promoción de la justicia a través del trabajo sencillo del campo.

Tercero medio es un año de consolidación en CVXs. En el Campamento de Formación las comunidades han profundizado en su experiencia CVX y han discernido la invitación a conformarse como Comunidad de Vida Cristiana. Desde ahora, las comunidades son acompaña-das por un tutor o tutora. Se les propone que como mínimo tengan reuniones comunitarias quincenales y un apostolado semanal. Junto al compromiso comunitario,

iii medio

dimensión espiritualaprendizajes

esperados

medios

objetivosexperiencias

dimensión comunitaria

Aprende a vincular la fe en Jesucristo con la opción por los pobres.

Es responsable y perseverante en las tareas y compromisos comunitarios y apostólicos que asume.

Valora y reconoce la presencia de Dios en su vida.

Discierne seriamente la confirmación de su fe en Jesucristo y su Iglesia.

Valora y comprende la noción de pecado(personal y social) como acto u omisión que daña a otros, a sí mismo y su relación con Dios.

Conoce e integra el carácter apostólico de la Espiritualidad Ignaciana.

Valora su participación en el sacramento de la Eucaristía.

Valora los EE.EE como medio de encuentro con Dios.

Trabajos de Verano:

- Madurar una mirada del mundo y del país que integre la fe y la justicia.

- Establecer contacto directo con la realidad laboral y social del mundo rural campesino a través de la colaboración en el trabajo.

- Prestar un servicio concreto a familias y comunidades campesinas.

Encuentro de Terceros:

- Descubrir que la fe en Jesucristo lleva implícita la opción por los pobres.

- Reflexionar sobre la realidad social y política para aprender a vincularnos con ella.

- Aprender a aplicar el método ver-juzgar-actuar en relación con la realidad social y política y como modo de discernimiento apostólico.

- Situar el apostolado particular que se realiza cada semana y durante las experiencias en el contexto de la reflexión sobre las causas que generan la injusticia y la exclusión.

- Dejar un espacio para presentar el discernimiento de la Insignia Blanca.

Experiencia 234:

- Profundizar en el conocimiento de Jesús y el proyecto del Reino a través del servicio a los más pobres, la Eucaristía diaria, la Pausa Ignaciana y el trabajo formativo de las reuniones de cuadrilla.

-Tener una experiencia de servicio concreto y austero, colaborando con la comunidad local en un centro municipal.

-Reconocer en la Misión y Estilo de Vida de CVX, un llamado que interpela sus maneras de relacionarse con los otros, la Iglesia y Jesucristo.

-Compartir un espacio de encuentrocomunitario intergeneracional, con personas de segundo y cuarto medio de la rama secundaria.

Sínodo de Inicio y Sínodo de Cierre de Kairós.

DEAE Apostólico.

Participación en las experiencias y campamentos.

Koinonías: Reuniones de comunidad y reuniones masivas.

Reunión de Coordinadores.

Eucaristía semanal.

Pausa Ignaciana Frecuente.

EE.EE.

Comparte y se involucra con otros de manera igualitaria, inclusiva y respetuosa.

Valora el desprendimiento y la sencillez de vida como modo para encontrar a Dios.

Aprende a aplicar en su apostolado el método ver-juzgar-actuar.

Reconoce y valora la familia como un espacio de desarrollo personal y social.

Identifica y conoce sus dones y los pone al servicio de los demás.

Encuentra en su comunidad un espacio de discernimiento apostólico y crecimiento en su experiencia creyente.

Reflexiona sobre la realidad social y política y aprende a vincularse con ella.

Se involucra y responsabiliza de su propio proceso de crecimiento personal y comunitario para servir mejor.

dimensión espiritual dimensión comunitaria

Cuarto medio es un año complejo. Los y las jóvenes se encuentran tensionados por el último año de colegio y la preparación para los estudios superiores. En este contexto, varios dejan de participar activamente en CVX. A los que perseveran, se les invita a una jornada de discernimiento que les ayude a ordenar sus expectati-vas para este año. La propuesta es que recombinen sus comunidades con cevequianos/as de otras comuni-dades que quieran seguir profundizando su compro-miso. Durante el primer semestre participan del

Acompaña a otros/as cevequianos/as en su formación como padrino/madrina y/o como asesor/a del Encuentro de Segundos y el Campamento de Formación.

Administra su tiempo equilibradamente entre sus diversas obligaciones, la vida comunitaria, apostólica y espiritual, y el descanso personal.

Discierne y comparte con su comunidad la revisión de vida.

Es capaz de preparar y dirigir una reunión de comunidad, así como la oración comunitaria.

Se reconoce miembro activo de la Iglesia desde el carisma CVX.

Comparte y explicita con otros su experiencia de fe a través de las misiones.

Valora la participación ciudadana como medio de transformación social.

Discierne sus estudios superiores dentro del horizonte del servicio a los demás.

Acompañamiento de una comunidad de segundo medio.

Participación en las experiencias y campamentos.

Koinonías: Reuniones de comunidad.

Revisión de vida.

Misiones de Verano:

- Desarrollar una experiencia de encuentro y misión entre jóvenes miembros de CVX y las comunidades que viven en sectores que requieren apoyo y animación eclesial.

- Explicitar la propia experiencia de fe dando testimonio de ella.

- Cierre del proceso de formación vivido en CVXs, facilitando un espacio que potencie, además, lo vivido en la Confirmación.

Experiencia 234:

- Profundizar en el conocimiento y vivencia de la Misión y Estilo de vida de CVX.

- Compartir con otros/as su experiencia de fe y concretar la vocación apostólica post Confirmación.

- Colaborar con la Comunidad local, animarlos en la fe y fortalecer el vínculo con la comunidad cristiana parroquial.

- Compartir un espacio de encuentro comunitario intergeneracional, con personas de segundo y tercero medio de la CVX.

Encuentro de Cuartos:

- Confirmar la opción por seguir en CVX replanteándose el desafío de continuar la vida comunitaria.

- Profundizar en torno a las opciones que deben discernir en materia de estudios, confirmación, fin de la etapa escolar, pareja, amigos/as, etc.

- Profundizar en la vocación cristiana a amar, mirando a Jesucristo como modelo y opción fundamental.

Eucaristía semanal.

Pausa Ignaciana frecuente.

EE.EE.

Ha integrado la Pausa Ignaciana como método cotidiano de oración personal y comunitario.

Conoce y comprende los elementos básicos de la Espiritualidad Ignaciana.

Es capaz de distinguir y reconocer loscontenidos principales de la fe cristiana.

Discierne seriamente la confirmación de su fe en Jesucristo y su Iglesia.

Aprende a integrar en su vida su experiencia de Dios y su vivencia de la sexualidad.

Conoce a Jesucristo y su proyecto en particular a través de los EE.EE.

Se reconoce como creatura amada por Dios.

Descubre y encuentra a Dios en su historia personal, en el pobre y/o marginado, y en la creación.

Encuentro de Cuartos. La actividad formativa principal para la comunidad es la Revisión de Vida. Apostólica-mente, un número importante sirve como padrino o madrina de sus compañeros/as de segundo medio. Vinculado al sacramento de la Confirmación, se les invita a explicitar su fe a través de las misiones en la Experiencia 234 y también en las Misiones de Verano. Se espera que proyecten su vida en CVX más allá de la etapa escolar.

aprendizajesesperados

medios

objetivosexperiencias

dimensión social / apostólica dimensión social / apostólica

1. 5.

6.

7.

2.

3.

4.

oraciónHacemos oración para seguir a Jesús y conocer su proyecto.

Queremos colaborar en la renovación del mundo. Pero queremos hacerlo al modo como Jesús lo haría. Hacemos oración para conocer a Jesús “como un amigo conoce a otro”. (EE.EE [54])

magis y discernimientoBuscamos optar por lo que más conduce a la misión.

Sabemos que muchas cosas son buenas, pero nosotrosqueremos elegir “lo que más conduce” a Jesús y su proyecto. Ponemos nuestra creatividad y tiempo en eso, sabiendo que elegir nos significará dejar otras cosas.

formaciónSomos responsables de nuestra formación para dar lo mejor de nosotros.

Nuestros dones no los entendemos para nosotros mismos. Cultivamos nuestros talentos y riquezas, estudiamos con seriedad, para no sólo servir, sino prestar el mejor servicio.

en la iglesiaQueremos a la Iglesia como a nuestra familia y trabajamos con ella.

La misión de Jesús hoy es continuada en la Iglesia. Nuestro seguimiento de Cristo se concreta en una colaboración con ella y sus pastores, participando “desde dentro”. Reconocemos su fragilidad, tanto como la nuestra, y ponemos nuestro empeño en hacerla mejorar, porque la queremos y queremos que sea fiel a su misión.

humildad Llevamos una vida sencilla y compartimos con todos sin prejuicios.

Nuestra sencillez en el uso de los medios hablan de lalibertad que tenemos ante las cosas y nos abren las puertas para relacionarnos con los demás. Queremos ser “amigos en el Señor” de los hombres y mujeres de cualquier condición, en particular de los empobrecidos, en quienes vemos a Cristo.

gratitud y apostoladoDar gratis a través del apostolado lo que gratis hemos recibido.

Reconocemos nuestra vida como un regalo de Dios. Creemos que ella nos ha sido dada para entregarla en bien de los demás. Esta gratitud nos permite reconocer que todo lo que tenemos es don de otros, por lo cual el orgullo no tiene sentido en nuestras vidas.

esperanza Tenemos una mirada esperanzada del mundo.

La esperanza en momentos de dificultad nos permite ser fieles a nuestra misión. No se trata de una esperanza ingenua, sino de la confianza de quienes saben que “nada nos separará del amor de Dios”. Es la libertad de quienes confían en que Dios sabrá cómo triunfar en medio del dolor o del fracaso.

nuestramisión

Somos jóvenes ignacianos en formación, llamados por Jesús a compartir la vida en comunidad y en la Iglesia.

Nuestra misión es construir el Reino de Dios trabajando por la justicia para los más necesitados,con nuestro testimonio de alegría y servicio apostólico.

etapas

moción

duración

kairósobjetivos

formativospor semestre

agentes formativos

ritos y signosde paso

experiencias fundamentales

ii· medio iv· medio

mapa proceso cvx secundaria

iii· medio

Semestre 1

Sínodos.

Experiencia 234.

EE.EE.

Semestre 2

Sínodos.

Encuentro de 3º.

Trabajos de Verano.

EE.EE.

Semestre 1

Jornada de Discernimiento.

Encuentro de 4º.

Experiencia 234.

EE.EE.

Semestre 2

Misiones de Verano.

EE.EE.

Imposición del nombre de la comunidad (en misa a comienzos de año).

Insignia Blanca (Octubre).

Insignia Verde (Agosto).

Tutores/as. Asesor/a de Comunidad.

Iniciación (pre-comunidad).

Amigos en el Señor.

Desde la Jornada de Iniciación hasta el Campamento de Formación.

Semestre 1Formar una Comunidad que favorezca la amistad y el conocimiento de Dios a través del otro.

Bitácora de comunidad como signo de Iniciación (al mes de constituida la comunidad).

Semestre 1

Sínodos.

Experiencia 234.

Semestre 2

Sínodos.

Encuentro de 2º.

Campamento de Formación.

Rito de paso en Campamento de Formación.

Padrinos y Madrinas.

Semestre 2Valorar la Comunidad como un espacio de encuentro con Dios, de diálogo e interpelación sobre nuestro estilo de vida.

Semestre 1Potenciar la Comunidad como un espacio de discernimiento y acción apostólica.

Semestre 2Vincular el servicio apostólico con la fe y la justicia social.

AnualDiscernir en comunidad la propia vocación, confirmando la fe en Jesucristo y su Iglesia a la luz el Estilo de Vida CVX.

Desde el Campamento de Formación hasta Jornada de Discernimiento de 4° Medio.

Desde el Encuentro de 4º hata la jornada post-misiones/paso a jóvenes.

Urgidos por la justicia y animados por el amor. Llamados por Jesús a servir en la Iglesia.

Comunidad de vida cristiana. Confirmación de la decisión.

mapaproceso

formativoEste documento recoge la experiencia de los últimos años y la evaluación del modelo formativo de CVXs tras su implementación el año 2008, conservando las intuiciones originales.

Presentamos ahora cuatro cuadros que recogen los objetivos y metas fundamentales en la formación que la CVXs de Santiago ofrece a los jóvenes que participan en ella.

El primero, llamado Mapa del Proceso CVXs, contiene los principales elementos del itinerario de crecimiento que proponemos. Esperamos que al mirarlo, cualquier persona comprenda cuáles son las etapas de incorporación a CVX, los objetivos pedagógicos para cada etapa, los agentes responsables de la formación, los ritos fundamentales que marcan el paso de una etapa a otra y las experiencias formativas más importantes.

Los otros tres cuadros presentan los aprendizajes esperados para cada nivel, de segundo a cuarto medio, desagregados en las tres dimensiones que conforman el estilo de vida de CVX: espiritual, apostólica, y comunitaria.

Este mapa pretende ser una herramienta de uso habitual para todos quienes colaboran en la formación de nuestros jóvenes. Los contenidos pedagógicos de todas las reuniones de comunidad, los sínodos, los encuentros de generación y las experiencias formativas deben elaborarse teniendo delante este documento.

Estos mapas son una concreción del Plan de Formación que describe con mayor detalle el itinerario formativo de la CVXs. A su vez, tanto los mapas como el Plan de Formación son una ayuda para la implementación de la Misión y el Estilo de Vida de la CVXs, que se encuentran presentados en la contratapa.

Esperamos que esta herramienta nos ayude a seguir colaborando en la tarea de formar mujeres y hombres que quieran conocer y seguir a Jesús en su Iglesia, compartiendo la vida y la fe en comunidad y sirviendo con dedicación y entrega a los demás, en especial a los más pobres.

Santiago, Agosto de 2012

nuestro estilode vida