ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA GRADO SEGUNDO

FECHA AREA TEMA ACTIVIDAD

Día 1

ESPAÑOL

Práctica de lectura oral y mental, comprensión de lectura.

Guia actividad n. 1

MATEMÁTICA

Dictado de números de 1 a 999

Pidele a un adulto que te dicte diez números de 1 a 999, luego de ser corregidos escribelos en letras en una hoja de block cuadriculada.

Día 2

ESPAÑOL

Dictado de frases cortas

Pidele a un adulto que te dicte 10 frases y que te las corrija, luego escribe nuevamente las palabras en que cometiste algún error

MATEMÁTICA

Mecanización de números de 1 a 999

Guía actividad n. 2

Día 3

ESPAÑOL

Práctica de la lectura, escritura correcta de las letras, mecanización de sustantivos y redacción de frases

Guía actividad n. 3

Día 4

ESPAÑOL

Mecanización de combinaciones

Recorta y pega en una hoja de block un articulo de revista, en él encierra las palabras con combinaciones

MATEMÁTICAS

Seriación y orden numérico

Guía actividad n. 4

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B

GRADO SEGUNDO

Señores padres de familia

Cordial saludo.

Por favor tener en cuenta las siguientes indicaciones para trabajar durante los días en que

los estudiantes no acudan a clases:

1- Inmediatamente después de que la Secretaría de Educación emita la orden de no asistir

a los colegios los estudiantes llevarán una serie de guias de trabajo las cuales deben ser

desarrolladas en su totalidad y legajadas en una carpeta que debe estar marcada con el

nombre del niño y el grado.

2- Estas guias deben ser desarrolladas por los niños con ayuda de los padres de familia

procurando que haya una comprensión de los temas tratados.

3- La asesoria y revisión para las diferentes activiades se realizará a través del grupo de

whatsApp del curso.

Atentamente

Docente grado segundo

Facebook institucional: Colegio pablo neruda oficial

Pagina oficial: www.colpablonerudafontibon.edu.co

Instagram: colegiopablonerudaoficial

Día 5 MATEMÁTICAS Ubicación en la casilla Guía actividad n. 5

Día 6

ESPAÑOL

Los artículos en la oración

Guía actividad n. 6

MATEMÁTICAS

Descomposición de números

Inicio guía actividad n. 7

Día 7

ESPAÑOL

Escritura correcta de oraciones

Guía actividad n. 8

MATEMÁTICAS

Descomposición de números

continuación de la guía n. 7

Día 8

ESPAÑOL

Comprensión de lectura

En una hoja de block cuadriculada pegar un cuento, leélo y luego escribe con tus palabras de qué se trataba, realiza el dibujo

MATEMÁTICAS

Concepto de suma y ejemplificación

En una hoja de block cuadriculada escribe los pasos para realizar una suma llevando y realiza 5 ejemplos

Día 9

ESPAÑOL

Creación literaria

Guia actividad n. 9

MATEMÁTICAS

Suma sencilla y llevando Resolución de problemas

Guía actividad n. 10

Día 10

ESPAÑOL

Palabras con b y d

En una hoja de block cuadriculado recortar y pegar 5 palabras con b y 5 palabras con d, luego en ellas colorea la b de verde y la d de amarillo.

MATEMÁTICAS

Concepto de suma y ejemplificación

En una hoja de block cuadriculada escribe los pasos para realizar una resta prestando y realiza 5 ejemplos

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B GRADO: SEGUNDO

ACTIVIDAD N.1

NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: __________________________________

Tema: Práctica de lectura oral y mental, comprensión de lectura.

1- Realiza primero la lectura mental del siguiente texto, luego hazlo de forma oral teniendo en cuenta la correcta

entonación y fluidez.

2- Después de haber leído el texto, presta mucha atención y responde las preguntas:

1- ¿Qué come el elefante?

______________________________________________________________________________________

a- El elefante es un animal qué:

a- vive solo

b- vive en el mar

c- vive en manadas

d- vive en el desierto

2- Si el elefante se acuesta que puede pasarle

a- morir por el peso

b- quedarse dormido

c- despertar a los demás elefantes

d- tener pesadillas

3- ¿Qué le pasaría al elefante si las fuentes de agua cercanas se secan?

___________________________________________________________________________________________

4- ¿Qué deben hacer los seres humanos para que los elefantes puedan vivir en libertad?

___________________________________________________________________________________________

5- Pídeles a tus papás que escojan 9 palabras de la lectura y que te las dicten.

_______________________ ______________________ ________________________

_______________________ ______________________ ________________________

_______________________ ______________________ ________________________

EL ELEFANTE

El elefante africano es el mamífero más grande que existe. Se alimenta de hojas, frutos, cortezas y raíces; come diariamente más de 100 kilos. duerme entre cuatro y cinco horas al día y de pie: ¡es tan pesado que corre el peligro de aplastarse el corazón y los pulmones si se acuesta! pesa entre 3 y 6 toneladas. Es un animal muy social y vive en manadas, en la sabana o en la selva, cerca de lugares con agua. Se baña durante las horas más calurosas del día para refrescarse.

La trompa le sirve para beber, barritar, respirar, arrancar ramas y manipular varios objetos y alimentarse.

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B

GRADO: SEGUNDO

ACTIVIDAD N. 3

Nombre. ___________________________________________________ FECHA: __________________________

TEMÁTICA: Practicad de la lectura, escritura correcta de las letras, mecanización de sustantivos y redacción de frases

1- Lee atentamente el siguiente texto:

3- colorea en el texto anterior, de amarillo los sustantivos comunes y de azul los sustantivos propios

4- Ahora en una hoja de block cuadriculada transcribe el texto anterior teniendo en cuenta la correcta escritura de

las letras (las que suben, las que bajan y las que se mantienen, así como la correcta ortografía)

5- Realiza una oración con cada uno de los sustantivos que coloreaste.

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B GRADO SEGUNDO

ACTIVIDAD N. 6 NOMBRE: _____________________________________________________ FECHA: ____________________________

TEMÁTICA: Los artículos en la oración

Los artículos son las palabras que acompañan a los sustantivos y se utilizan para identificarlo. Algunos son:

el la Los las un unos Una Unas Ejemplos:

El niño La casa Los perros Las uñas Un lápiz Unos carros

Una cobija Unas mascotas

Escribe en las líneas los artículos del recuadro que correspondan

el la los las

Mañana dormiré en la casa de _______ abuelos

A Marcela se le han roto ________ gafas

¿A qué hora viene _______ médico?

Los niños de segundo se han comido toda ______ pizza

Subraya con color rojo los artículos que encuentres en cada

oración:

1- Los excursionistas se alojaron en el hotel

2- Los estudiantes deben practicar gimnasia

3- ¿Me prestarías un diccionario

4- Un perro estaba ladrando en la calle

5- La muchacha cuenta los números hasta mil

6- Me he comprado unos pantalones azules

7- Te he traído un regalo

8- En las mañanas me desayuno con jugo de naranja

9- Mi mamá compró una muñeca grande

10- Para la cena hicimos unas tortas deliciosas

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B GRADO SEGUNDO

ACTIVIDAD N. 8 TEMÁTICA: escritura correcta de oraciones

1- Ordena las palabras y descubre las frases ocultas:

2- Separa las palabras y escribe la frase de manera correcta.

1- Estamañanahasonadomuytempranoeldespertadorenmicasa

2- Ayerenlamañanadesayunéunadeliciosafrutafresca

3- Amiprofesoralehagustadomuchomitrabajodecienciasnaturales 4- Elsábadoenlatardelosniñosdemicursoganaronelpartidodefutbol

3- Piensa y escribe 5 oraciones

1-

2-

3-

4-

5-

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B

GRADO SEGUNDO

ACTIVIDAD N. 9

TEMÁTICA: Creación literaria

1- Escribe una palabra con cada letra de tu primer nombre

2- Inventate un cuento donde utilices las palabras que escribiste anteriormente

3- Realiza el dibujo de tu cuento

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B

GRADO: SEGUNDO

ACTIVIDAD N. 2

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: ___________________

6 3 8 2 0 9 1 3 7 5 3

9 6 7 3 2 5 6 8 9 3 9

2 3 6 9 3 2 7 4 5 1 6

5 4 8 5 3 2 4 6 5 9 2

4 5 1 6 7 5 0 7 6 3 9

8 2 0 1 8 0 2 6 9 2 4

0 1 0 0 6 2 1 3 1 5 1

Coloree la siguientes cantidades y escriba el nombre del numero.

- 167: ___________________________________________________

- 209: ___________________________________________________

- 659: ___________________________________________________

- 201: ___________________________________________________

- 676: ___________________________________________________

- 480: ___________________________________________________

- 319: ___________________________________________________

- 745: ___________________________________________________

- 274: ___________________________________________________

- 532: ___________________________________________________

Ordenar al respaldo de la hoja las series de (> A )

menor a mayor.

CO

LEGIO

PA

BLO

NER

UD

A SED

E B

GR

AD

O SEG

UN

DO

AC

TIVID

AD

N. 4

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B GRADO: SEGUNDO

ACTIVIDAD N: 5

NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: __________________________________

Recuerdo y completo

= 1 centena = 10 decenas = 100 unidades

= 1 decena = 10 unidades

= 1 unidad.

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B GRADO: SEGUNDO

ACTIVIDAD N: 5

NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: __________________________________

Centenas, decenas, unidades

Observa y sigue el ejemplo:

419

Centenas Decenas Unidades

503

Centenas Decenas Unidades

Recuerdo lo

que valen

estas bolitas

100

10

1

123

Ciento veintitres

400

10

9

720

Centenas Decenas Unidades

846

Centenas Decenas Unidades

195

Centenas Decenas Unidades

333

Centenas Decenas Unidades

GRADO: SEGUNDO

ACTIVIDAD N: 7

NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: __________________________________

Descomposición aditiva de números hasta el 1000

Observa y completa

Completa

5 centenas, 7 decenas y 2 unidades.

500 + +

Se lee: “quinientos y ”

8 centenas, 2 decenas y 9 unidades.

+ +

Se lee: “ochocientos y ”

Completa

147 = 100 + 40 +7

192 = ____ + ____ + ____

136 = ____ + ____ + ____

151 = ____ + ____ + ____

88 = ____ + ____ + ____

175 = ____ + ____ + ____

COLEGIO PABLO NERUDA SEDE B GRADO: SEGUNDO

ACTIVIDAD N: 7

NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: __________________________________

C D U

Completa la tabla C D U

50 + 60 Ciento diez 1 1 0

40 + 80

70 + 70

60 + 90

90 + 90

80 + 90

100 + 100

COLEGIO DISTRITAL PABLO NERUDA

GRADO: SEGUNDO

ACTIVIDAD N. 10

Resuelve los siguientes problemas

1. Tengo una moneda de $50, dos monedas de $100 y otra de de $200. ¿Cuánto

dinero tengo en total?

OPERACIÓN RESPUESTA

2. En una buseta van 25 personas, en la proxima parada suben 19 personas.

¿Cuántas personas van en la buseta?

OPERACIÓN RESPUESTA

3. Katy tiene en el juego 115 puntos, en el siguiente paso acumula 87 puntos, al

tercer paso acumula 208 puntos. ¿Cuántos puntos alcanzo Katy?

OPERACIÓN RESPUESTA

4. Resuelvo:

308 342 100 738 463 36 709 409

127 103 407 16 200 14 205 272

+10 +216 +200 +24 +107 +26 +100 +151

________ _______ _______ _______ _______ _______ ______ ________