identitat digital _
TRANSCRIPT
• El terme identitat no fa referència únicament a la pròpia imatge o al coneixement de les característiques i la personalitat de l’individu.
• La identitat és una realitat complexa, que conjuga la visió d’un mateix i la definició que en fan els altres.
• Es defineix com la imatge que projectem de nosaltres mateixos i de com ens perceben els altres en els suports digitals.
• Consisteix en el conjunt de trets propis que caracteritzen un individu a Internet.
• És una identitat: fragmentada, dinàmica, múltiple i vulnerable.
• Ens permet ser visible a la cibersocietat i relacionar-nos amb altres identitats.
• Identitat DigitalLes realcions que s’estableixen entre individus, és virtual.
• Identitat d’Entorns PresencialsLes relacions són cara a cara, es requereix la presència física de l’altre persona.
Requereix interacció física.
El falsejament és complicat.
Relacions físiques, cara a cara.
Unitat de identitat.
Identitat d’Entorns Presencials
No requereix interacció física.
Es pot reservar l’anonimat.
Possibilitat de flasejar.
Fragmentació de la identitat.
Vulnerabilitat
Identitat Digital
• Adquirim una identitat digital en el moment en que publiquem a la xarxa una suma de continguts i que estàn associats al nostre nom.
• Contactes a xarxes socials, comentaris a fòrums o blogs, web2.0, pàgines web, correu electrònic, etc.
• Segons el diec la privacitat és: un
1 adj. [LC] Pertanyent a un simple particular o a un grup reduït de persones. Aquella propietat privada ha esdevingut un bé públic.
• Per tal d’evitar alguns riscos cal:
- No donar dades personals.
- No donar detalls que puguin comprometre a la teva persona.
- No amenaçar ni insultar perquè poden localitzar el teu IP.
- No informar de la teva absència.
• La Identitat Digital i les Xarxes Socials s’han de treballar a les escoles fent un ús correcte.
• Participar i crear debats educatius i culturals.• Publicar treballs fets a l’escola.• Entrar en contacte amb altres alumnes per
intercanviar coneixement.• És important que l’escola doni eines
d’actuació i prevenció en l’elaboració de la ID.
• Advertir dels riscos que comporta.
• Promoure l’ús de la utilització de les TIC però en cap cas, permetre un abús.
• Ha de ser el mestre qui doni exemple del bon ús, mitjançant la seva identitat digital.
• La mostra d’eines a utilitzar facilitarà la tasca dels alumnes.
• Facilitar la comunicació i la interacció entre mestres i alumnes.
• Sense fer un abús de les Xarxes Socials i la Identitat Digital, són beneficioses.
• Hem de prendre precaucions per conservar la privacitat.
• No hem de perdre el control de la Identitat Digital.
• No hem d’oblidar que existíem abans de les Xarxes Socials i la Identitat Digital, i que les notres interaccions eren fluides i correctes.
• http://www.identitatdigital.net/front/index.php
• http://expovirtual.identitatdigital.net/ambit2.php
• www.diec.cat