identidad e interculturalidad para una ciudadania democratica

• Enunciados

• 3ºb

CESAR MARINO

• B3 Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática

• L1 La identidad personal, su proceso de construcción

• S1 Identidad personal y grupos de pertenencia

Sabemos que pertenecemos a diferentes grupos y cada uno de ellos influye en nuestra identidad como nosotros influimos en el grupo y así se forma nuestra personalidad biopsicosocial.



• S2 tradiciones y costumbres

México tiene muchas tradiciones y costumbresque definen nuestra identidad personal



• S3 historias compartidas

• La Historia es compartida por la necesidad de seguridad y afecto.



• S4 instituciones sociales y políticos

• El DIF es una institución social y establecen reglas de comportamiento que siempre influyen en la sociedad .



• S5historia personal

• Mi historia familiar es muy bonita y es parte de mi historia personal que me considera único e irrepetible .



• S6 historia familiar y cultural

• Son diferentes tipos de familias estas son el núcleo de la sociedad y tienen antecedentes culturales y formas de organización.



• S7 referencias que conforma tu identidad

• Las referencias son como coordenadas que nos limitan en tiempo y espacio y dan como resultado identificarnos.



• S8 otras personas , grupo , modelos , símbolos

• Hay un grupo de personas que siguen un modelo de personalidad, símbolos que nos identifican como miembros de una ciudad o país



• S9 identidad adolecentes

• El adolecente busca una identidad y siempre son grupos diferentes en formas de expresión y afirmación de si mismos.



• S10 sentido de pertenencia a un grupo de edad

• Es importante cubrir la necesidad de pertenecer a un grupo. Y solo cuando tienes este sentido de pertenencia puedes elegir a los verdaderos amigos y no dejarte llevar por personas muy ajenas a tu edad



• S11 contextos e influencias

• Hay anuncios y modelos publicitarios que crean en nosotros falsas necesidades o modas absurdas que bajan nuestra autoestima y crean objetos que sin ellos no podemos vivir



• S12 rasgos de identidad

• El joven ya esta formando su identidad y su forma de pertenencia a una sociedad



• S13 pautas de relación entre los adolecentes

• Existen diversos códigos que usan los adolescentes desde su forma de vestir hasta la manera de hablar que sirven como pautas de relación entre ellos



• S14 liderazgo

• Algunos adolecentes sobresalen por su liderazgo y se debe de tomar con responsabilidad



• S15 formas de negociación

• Se necesita de un lugar y hora para que se realice la negociación, además de empatia, confianza en si mismo y conveniencia para que se pueda tener una negociación eficaz



• S16toma de decisiones

• Todos los jóvenes estamos dispuestos y tenemos derecho a tomar nuestras propias decisiones



• S17 Márgenes para opinar disentir

• El joven debe estar seguro de decidir opinar o estar al margen de algo y saber la magnitud que representa el disentir algo


• L2 sentido de pertenencia a la nación

• S1 la identidad personal como resultado de un proceso histórico que da sentido y significado a la vida de las personas

• La mayor de nuestra identidad personal es construida en la adolescencia es por eso la importancia de esta y de las referencias del tiempo y espacio donde hemos nacido



• S2Diferentes manifestaciones de la identidad nacional

• Idiomas , cultura, símbolos son algunas identidades nacionales



• S3 Símbolos patrios como referencia común para los mexicanos

• La bandera es un símbolo patrio de México, como también lo son los héroes de la independencia



• S4 Diferencias culturales que enriquecen a la nación

• México tiene una mezcla de culturas que enriquecen a la diversidad nacional



• S5 Pluralidad y diversidad

• Un gran grupo humano que tiene diferentes creencias es pluralidad y diversidad



• S6 Reconocimiento del carácter multicultural del país

• México es multicultural por que tiene muchas culturas y tradiciones, además de ser uno de los países con mas patrimonios culturales en el mundo y tener gran diversidad de lenguas indígenas y diversos pueblos



• S7 Empatía y relaciones interculturales

• Respetar las ideas y relaciones entre un grupo de personas es tan importante también entre los países



• S8 Dialogo y relaciones interculturales

• Existen cumbres que intercambian interculturalidad y diálogos



• S9 Sentido de identidad y pertenencia a la humanidad desde realidades culturales y nacionales diversas

• SOMOS UN PAIS CON DIVERSIDAD EN GRUPOS ETNICOS Y POR CULTURA MUY HUMANISTAS Y SOLIDARIOS



• S10 El respeto

• México como país, es un país respetuoso hacia la libertad de expresión y religión, además de respetar la soberanía de otros países.



• S11 Diversidad cultural y nacional

• De diversas maneras o formas se manifiestan las culturas y símbolos en nuestro país



• S12 Valoración de otras formas de identidad cultural, ética, religiosa y nacional

• México se distingue por diversas costumbres , tradiciones , religiones y culturas que son únicas de nosotros



• S13 Convivencia armónica en la diversidad

• Algunas personas Caen en el fanatismo pero como país la convivencia es armónica en un país como México con gran diversidad

identidad e interculturalidad para una ciudadania democratica

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