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Visión: “Institución que se constituya en respuesta a las necesidades educativas en el área de la salud bucodental a nivel regional, nacional e internacional, con una formación técnico- científica, humanística con alto sentido de responsabilidad y sensibilidad social. Fabián Ojeda c/ Lidia Peralta de Benítez. Barrio: José María Alfonso Godoy, Coronel Oviedo – Paraguay. Secretaría General: +595 (521) 200.838. Dirección Académica: +595 (521) 204.241. [email protected] http:// www.odontounca.edu.py I. IDENTIFICACIÓN Asignatura Clínica Integrada Odontológica I Curso Semestre Código Quinto Primer KSO070 Área Académica Clínica Condición Carga Horaria Obligatoria Básica Semestral: 256 hs Semanal: 16 hs Teórica: 48 hs Práctica: 208 hs Requisitos Pre- Requisitos: Prótesis dental VI, Endodoncia IV, Operatoria dental clínica IV. Cirugía Bucal IV Correlativa: Clínica Odontológica Integrada II Proyecto integrado Odontopediatria I II. FUNDAMENTACIÓN El odontólogo, durante su formación profesional, va adquiriendo conocimientos y desarrollando competencias específicas en las diferentes áreas de la Odontología como: Operatoria dental, Endodoncia, Cirugía y Patología bucal, Prótesis e Implantología dental, las cuales necesitarán ser integradas en la práctica clínica para conseguir la rehabilitación anatomofuncional y estética del paciente con problemas bucales. El dominio de la aplicación de estos conocimientos y competencias necesarias para la atención clínica integral del paciente que acude a la consulta dental fundamenta la inclusión de la cátedra en los últimos semestres del currículo de la carrera de Odontología. Los objetivos de la misma están dirigidos a proporcionar al futuro odontólogo la preparación necesaria para administrar y gestionar las distintas situaciones clínicas que podrían presentarse en el ejercicio de la profesión y la conformación de equipos multidisciplinarios de trabajo.

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Visión: “Institución que se constituya en respuesta a las necesidades educativas en el área de la salud bucodental a nivel regional, nacional e internacional, con una formación técnico-científica, humanística con alto sentido de responsabilidad y sensibilidad social.

Fabián Ojeda c/ Lidia Peralta de Benítez. Barrio: José María Alfonso Godoy, Coronel Oviedo – Paraguay.

Secretaría General: +595 (521) 200.838. Dirección Académica: +595 (521) 204.241.

[email protected] http:// www.odontounca.edu.py

I. IDENTIFICACIÓN

Asignatura Clínica Integrada Odontológica I

Curso

Semestre

Código

Quinto

Primer

KSO070

Área Académica Clínica

Condición

Carga Horaria

Obligatoria Básica

Semestral: 256 hs

Semanal: 16 hs

Teórica: 48 hs Práctica: 208 hs

Requisitos Pre- Requisitos: Prótesis dental VI, Endodoncia IV, Operatoria

dental clínica IV. Cirugía Bucal IV

Correlativa: Clínica Odontológica Integrada II

Proyecto integrado Odontopediatria I

II. FUNDAMENTACIÓN

El odontólogo, durante su formación profesional, va adquiriendo conocimientos y desarrollando

competencias específicas en las diferentes áreas de la Odontología como: Operatoria dental,

Endodoncia, Cirugía y Patología bucal, Prótesis e Implantología dental, las cuales necesitarán ser

integradas en la práctica clínica para conseguir la rehabilitación anatomofuncional y estética del

paciente con problemas bucales.

El dominio de la aplicación de estos conocimientos y competencias necesarias para la

atención clínica integral del paciente que acude a la consulta dental fundamenta la inclusión de la

cátedra en los últimos semestres del currículo de la carrera de Odontología.

Los objetivos de la misma están dirigidos a proporcionar al futuro odontólogo la preparación

necesaria para administrar y gestionar las distintas situaciones clínicas que podrían presentarse

en el ejercicio de la profesión y la conformación de equipos multidisciplinarios de trabajo.

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Visión: “Institución que se constituya en respuesta a las necesidades educativas en el área de la salud bucodental a nivel regional, nacional e internacional, con una formación técnico-científica, humanística con alto sentido de responsabilidad y sensibilidad social.

Fabián Ojeda c/ Lidia Peralta de Benítez. Barrio: José María Alfonso Godoy, Coronel Oviedo – Paraguay.

Secretaría General: +595 (521) 200.838. Dirección Académica: +595 (521) 204.241.

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III. COMPETENCIA

Demuestra sustento teórico – práctico necesario para la atención odontoestomatológica

integral del paciente adulto, basado en la mejor evidencia científica disponible, promoviendo la

práctica odontológica ética y reflexiva, con énfasis en la prevención y el respeto a las

estructuras bucales y a la vida humana.

IV. CAPACIDADES

UNIDADES

TEMÁTICAS CÓDIGO CAPACIDADES

1 Odontología

Integrada de

Adultos. C1

Realiza correctamente la historia clínica del paciente,

identificando las patologías del sistema

estomatognático (dientes, periodonto, mucosa bucal,

tejido óseo, ATM y estructuras anexas) y reconociendo

las situaciones clínicas que requieren tratamiento

C2

Utiliza con eficiencia los medios complementarios de

diagnóstico (laboratoriales, por imagen, modelos en yeso

y estudios morfológicos.)

C3

Formula un plan de tratamiento estomatológico integral

acorde a las necesidades individuales del paciente, a

sus posibilidades y a las opciones terapéuticas más

actualizadas, con una filosofía preventiva.

2

Urgencias y

emergencias en el

consultorio

odontológico

C4

Reconoce las situaciones de urgencia y emergencia que

pueden presentarse en la consulta odontológica y las

resuelve en forma apropiada.

3

Periodoncia C5

Realiza tratamiento básico periodontal y valora el

cuidado de los tejidos periodontales como elemento

fundamental en el tratamiento integral del paciente

adulto.

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Fabián Ojeda c/ Lidia Peralta de Benítez. Barrio: José María Alfonso Godoy, Coronel Oviedo – Paraguay.

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4 Operatoria dental

C6

Efectúa restauraciones dentales en dientes con y sin

vitalidad pulpar, aplicando los principios y técnicas de la

preparación de cavidades y el manejo de materiales

restauradores de última generación.

C7 Aplica eficientemente las técnicas y recursos necesarios

para la resolución de problemas estéticos.

C8

Identifica condiciones que alteran la sensibilidad dentaria

y las corrigen con la aplicación de los tratamientos

pertinentes.

5 Endodoncia

C9

Efectúa técnicas endodónticas actualizadas en dientes

que las requieran.

C10 Evalúa los errores y fracasos que se presentan,

proponiendo las soluciones más adecuadas.

6 Cirugía y Medicina

bucal.

C11 Utiliza adecuadamente las técnicas anestésicas locales

y maneja las complicaciones y efectos secundarios.

C12 Ejecuta exodoncias y procedimientos quirúrgicos

simples y de mediana complejidad, considerando las

contraindicaciones y posibles complicaciones.

7 Prótesis dental C13 Diseña y ejecuta procedimientos y técnicas para la

elaboración de prótesis totales o parciales fijas o

removibles.

C14 Reconoce los fundamentos mecánicos y biológicos

aplicables a las restauraciones protésicas.

8 Implantes como

recurso en el

tratamiento

prostodóncico

integrado

C15 Identifica las indicaciones, materiales y técnicas

aplicables a los implantes osteointegrados.

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* C16 Reconoce las situaciones clínicas que requieren

tratamiento.

C17 Aplica los conceptos elementales de oclusión en la

rehabilitación integral del paciente.

C18 Emplea eficientemente los procedimientos de

bioseguridad en la clínica.

C19 Trabaja en forma autónoma, valorando críticamente su

accionar en la práctica clínica.

C20 Adopta conductas éticas y responsables en el trato con

los pacientes y otros miembros del equipo de trabajo

en la clínica.

* Capacidades transversales que deben ser reforzadas durante el desarrollo de la materia.

V. UNIDADES TEMATICA

UNIDAD 1. Odontología Integrada de Adultos.

Concepto. Métodos y objetivos.

Historia clínica integral del adulto. Diagnóstico integrado.

Planificación del tratamiento integrado. Secuencia. Priorización de objetivos.

UNIDAD 2. Urgencias y emergencias en el consultorio odontológico

Urgencias odontológicas. Control del dolor y la infección.

Emergencias médicas. Botiquín básico y pautas de actuación.

UNIDAD 3. Periodoncia.

Diagnóstico clínico en Periodoncia.

Preparación del periodonto para la odontología restaurativa

Cirugía periodontal preprotésica.

UNIDAD 4. Operatoria dental.

Manejo clínico y preparación de cavidades para resinas compuestas de última generación.

Protocolos clínicos y técnicas de elaboración. Resinas Flow, Sellado de fosas y fisuras.

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Manejo clínico y preparación de cavidades para incrustación Inlay/ Onlay Metálicos y

Estéticos. Protocolos clínicos y técnicas de elaboración.

Estética dental. Carillas y otros recursos estéticos. Protocolos clínicos y técnicas de

elaboración.

Sensibilidad dentaria. Hipersensibilidad dentinaria, tratamiento y causas. Erosión,

abfracciones, abrasiones. Tratamientos.

UNIDAD 5. Endodoncia.

Diagnóstico clínico en endodoncia. Terminología apropiada.

Selección de casos y planificación del tratamiento endodóncico.

Manejo adecuado de los errores y fracasos endodóncicos. Accidentes clínicos.

UNIDAD 6. Cirugía y Medicina bucal.

Anestesia local. Técnicas y complicaciones.

Exodoncia. Indicaciones. Contraindicaciones. Complicaciones.

UNIDAD 7. Prótesis dental.

Estudio previo, Diagnóstico y Plan de tratamiento del paciente con necesidades protésicas.

Fundamentos mecánicos y biológicos de las preparaciones dentarias para prótesis fija.

Rehabilitación de piezas dentarias tratadas endodónticamente.

Fundamentos mecánicos y biológicos de las prótesis removibles.

UNIDAD 8. Implantes como recurso en el tratamiento prostodóncico integrado.

Implantes dentales. Tipos. Técnicas. Indicaciones y contraindicaciones.

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Métodos para la asimilación de conocimientos y el desarrollo cognitivo: Asimilación de

cuerpos de conocimientos organizados. Seminarios de lectura y debates. Método de diálogo

reflexivo

Métodos para la acción práctica en distintos contextos: Método de estudio de casos. Método

de solución de problemas. Modelos tutoriales.

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Métodos para el entrenamiento y el desarrollo de habilidades operativas: Demostración y

ejercitación.

Métodos para el desarrollo personal: Método basado en fortalezas. Método de fijación de

metas. Método de motivación y cambio.

Estrategias de enseñanza: Presentaciones. Supervisión de prácticas. Métodos de casos.

Aprendizaje basado en problemas. Conferencias magistrales. Debates. Investigaciones

bibliográficas. Análisis de situaciones problemáticas. Demostración. Observación.

Actividades de aprendizaje: Lecturas, presentaciones, informes, exposiciones, investigación de

temas, Fichas de trabajo, Ejecución de procedimientos clínico.

RECURSOS AUXILIARES:

Pizarra

Proyector de diapositivas

Diapositivas

Hojas de evaluación

TRABAJO PRÁCTICO (INVESTIGACIÓN)

Rehabilitación de un paciente que incluya una cantidad mínima de procedimientos clínicos

Presentación de Caso clínico

VII. EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Durante el proceso de desarrollo curricular, y como estrategia para el cumplimiento de los perfiles

de egreso de la carrera, se solicita a los docentes la realización de una (o más) actividad(es) de

extensión universitaria dentro de la cátedra correspondiente, con la intención de lograr el

cumplimiento de los créditos establecidos en la UNCA, y fomentar la participación de todos

actores universitarios.

En este sentido, se menciona lo indicado en el REGLAMENTO INTERNO DE LA FACULTAD DE

ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZU, que se detalla a

continuación:

Art. 254º.- Siendo la Extensión Universitaria uno de los pilares de la Universidad Nacional de

Caaguazú; esta deberá desarrollarse como una actividad de esencial importancia en el proceso

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institucional de la Facultad de Odontología, conjuntamente con las actividades académicas y de

investigación. Establecerá una actividad permanente y consecuente, con acciones planificadas,

que permitirá transferir a la sociedad los beneficios de los conocimientos científicos y tecnológicos

generados en la Universidad.

Art. 255º.- La extensión universitaria promueve la mayor calificación de los estudiantes

graduados universitarios, así como la proyección a la sociedad del saber científico acumulado en

la experiencia dentro de la Facultad de Odontología. En el marco de la extensión universitaria se

realizarán:

a- Cursos libres b- Cursos de Post Grados c-

Conferencias, exposiciones y actos culturales d-

Publicaciones y transmisiones electrónicas

e- Congresos y seminarios

f- Trabajos de campo

Art. 256º.- Los eventos arriba citados serán organizados por la Facultad de Odontología a través

de su Consejo Directivo que determinarán las condiciones de participación, costo, y categoría de

los diplomas a otorgarse en cada caso. La cantidad de horas de extensión universitaria que

necesitarán los estudiantes para egresar serán homologados por el Consejo Directivo vía

resolución proveniente del Consejo Superior Universitario.

VIII. EVALUACIÓN

En la cátedra el Puntaje Final se obtendrá de la siguiente manera:

1. Puntaje final de la Evaluación íntegra del proceso: 100 puntos como máximo que

corresponderán al 60% del puntaje final y resultará de la sumatoria de los puntos obtenidos

en: Exámenes parciales teóricos: 60 puntos y la Evaluación de la práctica clínica: 40 puntos.

2. Evaluación final: 40 puntos que corresponden al 40 % del Puntaje Final

El proceso de evaluación será realizado según el manual de procedimientos de evaluación y el

reglamento interno de la facultad de Odontología, en la que reza lo siguiente:

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CAPITULO II DEL DERECHO A LAS EVALUACIONES FINALES DEL SEMESTRE

Art. 224º.- Deberán haber alcanzado como mínimo 80 por ciento de asistencias a las clases

teóricas y 80 por ciento a las clases prácticas, dependerá de cada jefe de cátedra aumentar el

porcentaje de asistencia pero nunca disminuirla del mínimo indicado, y serán comunicadas a la

Dirección Académica para su aprobación al inicio de cada semestre.

Art. 225º.- El periodo de tolerancia a una clase Teórica, Practica, Exámenes parciales y/o finales

es de 10 minutos, el Jefe de Cátedra se reserva el derecho de llamar la lista durante el desarrollo

de la misma cuando creyera conveniente. El estudiante que no se encuentre en el recinto llevara

ausente.

Art. 226º.- Para tener Derecho a los Exámenes finales deberán alcanzar como mínimo 60

porciento de promedio durante el proceso del semestre, según, en la que se incluyen parciales,

exposiciones, orales, revisiones bibliográficas, monografías y otras actividades, todas tendrán

puntajes y/o porcentajes que sumen a favor del alumno en forma Procesual.

Art. 227º.- El que no tuviere el mínimo porcentaje para tener derecho a exámenes finales como lo

indica el anterior artículo, tendrá derecho a un solo recuperatorio para poder habilitar, lo harán el

mismo día del primer examen final ordinario, siempre y cuando tengan puntajes y/o porcentajes

del 30 al 59 por ciento.

Art. 228º.- El que tuviere menos del 30 por ciento no tendrá derecho al examen recuperatorio de

habilitación, directamente deberá recursarla.

Art. 229º.- Para determinar si, con la prueba de recuperación, un alumno alcanza el 60 por ciento

de rendimiento mínimo, se calculara la media aritmética de los porcentajes logrados en esa

prueba de recuperación, y en el proceso (parciales, trabajos prácticos, revisiones bibliográficas

etc.), esta suma de porcentajes será divida por dos (2), cuando el resultado fuere igual o superior

al 60 por ciento el alumno ganara el derecho de presentarse a las pruebas finales, caso contrario

deberá recursarla.

Art. 230º.-Los alumnos que hubieren ganado el derecho de presentarse a pruebas finales de

evaluación lo harán de la siguiente manera:

a- Primera Evaluación Final:

b- Segunda Evaluación Final:

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c- Tercera Evaluación Final:

Art. 231º.- Los alumnos que reprobaren en tres (3) oportunidades una misma asignatura en los

exámenes finales, deberán recursarla y cumplir con todos los requisitos establecidos. Los

pormenores estarán descriptos en el manual de evaluación.

Art. 232º.- Los alumnos deberán estar al día con el pago de los aranceles establecidos, haber

devuelto los bienes de la Facultad que fueron prestadas y no adeudar libros en la biblioteca.

Art. 233º.- En las Evaluaciones Practicas de las materias odontológicas profesionales, sean

parciales o finales, se regirán de la misma manera que las teóricas según Reglamento vigente en

la Facultad de Odontología y Reglamento General de la UNC@, a excepción de que tendrán

indicadores específicos de evaluación practica por Cátedra previamente homologado por el

Consejo Directivo de la Facultad, se exigirá asistencia de 80 por ciento y las calificaciones serán a

consideración de cada Cátedra.

CAPITULO III DE LA ESCALA DE CALIFICACIONES

Art. 234º.- La escala de calificaciones de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional

de Caaguazú, es como sigue:

Puntaje Ponderado Calificación Final

- Menos de 60 porciento: calificación 1 (uno), insuficiente

- de 60 a 70 porciento: calificación 2 (dos), regular

- de 71 a 80 porciento: calificación 3 (tres), bueno

-de 81 a 90 porciento: calificación 4 (cuatro), distinguido

-de 91 a 99porciento: calificación 5 (cinco), excelente

-100 porciento: calificación 5 F (cinco felicitado) sobresaliente

CAPITULO IV

DEL CÁLCULO DE LAS CALIFICACIONES

Art. 235º.- Para determinar la calificación definitiva de un alumno se sumarán, los porcentajes y/o

puntajes logrados en el proceso del semestre y el porcentaje y/o puntaje logrado en el examen

final, el rendimiento mínimo es de 60% en ambas circunstancias. El resultado de la suma arrojara

el porcentaje que se cotejara con lo previsto en el art. 234 del presente reglamento.

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Art. 236º.- Para aprobar una asignatura, el alumno deberá alcanzar, como mínimo, una

calificación definitiva de dos (2).

Art. 237º.- En las asignaturas complementarias, los alumnos de la Facultad de Odontología

UNC@ llevaran la calificación de APROBADO, si cumpliesen con el requisito mínimo, y si lo

reprobaren llevaran la calificación REPROBADO.

IX. BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA:

- Barrancos Mooney, J. (2008) Operatoria Dental. Integración clínica. 4ª. ed. Buenos Aires:

Médica Panamericana.

- Carr, A.B.; McGivney, G.P. y Brown, D.T. (2006) Mc Cracken. Prótesis parcial removible. 11ª.

ed. Madrid: Elsevier.

- Dias de Andrade E. (2006) Terapéutica medicamentosa en Odontología: Procedimientos

clínicos y uso de medicamentos en las principales situaciones de la práctica odontológica. 2ª.

ed. Sao Paulo: Artes médicas.

- Donado Rodríguez, M. (2005) Cirugía bucal. Patología y técnica. 3ª. ed. Barcelona: Elsevier

Masson.

- González Sans, AM. (2011) Temas de apoyo para la materia de Clínica odontológica

Integrada de Adultos (EESS). Universidad Rey Juan Carlos. Madrid.

- Henostroza H., G. (Ed). (2006). Estética en Odontología Restauradora. Madrid: Ripano.

- Lanata, E.J. (2011) Operatoria Dental. 2ª ed. Buenos Aires: Alfa Omega.

- Malamed, S. (2008) Emergencias en el consultorio. A.D.A. - C.E.R.P. Disponible en: http:

www.dentegramx.com

- Mallat Desplats, E. y Mallat Callis, E. (2010) Prótesis parcial removible y sobredentaduras.

Madrid: Elsevier.

- Newman, M.; Takey, H.H.; Klokkevold, P.R. y Carranza, F.A. Periodontología clínica. 10ª. ed.

Madrid: Mc Graw – Hill.

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[email protected] http:// www.odontounca.edu.py

- Rosenstiel, S.F.; Land, M.F. y Fujimoto, J. (2009) Prótesis fija contemporánea. 4ª. ed.

Barcelona: Elsevier.

- Shillingburg, H.T.; Hobo, S.; Whitsett, L.D.; Jacobi, R. y Brackett, S.E. (2002) Fundamentos

esenciales en prótesis fija. 3ª. ed. Barcelona: Quintessence.

COMPLEMENTARIA:

- Espinoza Meléndez, M.T. (2012) Farmacología y Terapéutica en Odontología. Fundamentos

y guía práctica. México: Médica Panamericana.

- Henostroza H., G. (Ed.). (2010). Adhesión en Odontología Restauradora. 2ª. ed. Madrid:

Ripano.

- Lanata, E.J. (2003) Operatoria Dental. Estética y Adhesión. Buenos Aires: Grupo Guía.

- Pegoraro, L.F.; Lins do Valle, A.; Pereira de Araujo, C.D.R.; Bonfante, G.; Rodriguez Conti,

P.C. y Bonachela, V. (2001) Prótesis Fija. Sao Paulo: Artes Médica

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