i exámen, ii trimestre_7º,2014

7/26/2019 I Exmen, II Trimestre_7,2014

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Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval.Departamento de Matemtica.PROF: GRETTEL ROJAS RIVERA.

I Examen parcial del II Trimestre.Stimo nivel2014Puntaje Total: 50 puntos. Porcentaje: 25%. Tiempo probable: 80 / 120 minutos.

Estudiante: _______________________________________. Seccin: 7 ___.

Hora de inicio: _________. Hora de finalizacin: _________.

Fecha: ____________________________________________________.

Puntos Obtenidos: __________. Calificacin: _________. Porcentaje: ____________.

Firma del encargado: _____________________________________________.

INDICACIONES GENERALES:

1) Dispone de 80 minutos (120 minutos para adecuacin curricular nosignificativa) para responder este examen.

2) Utilice bolgrafo con tinta indeleble azul o negra.

3) NO PUEDE UTILIZAR CALCULADORA.

4)

Si utiliza lpiz o corrector no tendr derecho a reclamos.

5)

Se prohbe sacar hojas adicionales.

6)

Se prohbe el prstamo de utensilios entre los estudiantes una vez iniciada laprueba.

7)

Se prohbe el uso de todo dispositivo mvil, como por ejemplo: celulares, agendaselectrnicas, mini-computadoras, cmaras, reproductores de msica, reproductores devideo, reproductores de radio, o cualquier otro dispositivo de comunicacin, dealmacenamiento y reproduccin de informacin. Cualquier dispositivo que porte elestudiante debe permanecer apagado y guardado fuera del alcance de la vista.

8)

El examen consta de tres partes: la primera con 2 preguntas deidentificacin, la segunda con 6 preguntas de respuesta corta y la tercera con 5preguntas de desarrollo.

9)

Verifique que el examen conste de 12 pginas numeradas y con elnmero de partes y ejercicios que se establecen en el punto 8.


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I PARTE. IDENTIFICACIN. Valor total: 15 puntos.1) Observe cuidadosamente la figura adjunta y escriba sobre la lnea lo que se lesolicita. Valor total: 9 puntos, un punto cada acierto.

1.1) Tres puntos colineales: ____________________________________________

1.2) Tres puntos no colineales: _________________________________________

1.3) Un segmento: _______________

1.4) Un rayo: ________________

1.5) Una semirrecta: ________________

1.6) Un par de rectas perpendiculares: ___________________________________

1.7) Un tringulo rectngulo: ___________________________________________

1.8) Un rectngulo: ___________________________________

1.9) Un trapecio rectngulo: __________________________________


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2) Observe cuidadosamente la figura adjunta y escriba sobre la lnea lo que se lesolicita. Valor total: 6 puntos, un punto cada acierto.

2.1) El ngulo correspondiente a es ______________

2.2) El ngulo alterno externo con es _____________

2.3) El ngulo conjugado interno con es _____________

2.4) El ngulo alterno interno con es ______________

2.5) El ngulo opuesto por el vrtice al alterno externo de

corresponde a _________

2.6) El ngulo correspondiente con el conjugado interno de es _______________


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II PARTE. RESPUESTA CORTA. Complete en cada caso escribiendo la informacinque se le solicita en el espacio correspondiente.Valor total 15 puntos, un punto cada acierto.

1) Complete el siguiente cuadro.

2) En cada caso indique si la terna dada corresponde o no a los lados de untringulo.

2.1) (45, 50, 80)

R/ _________________________

2.2) (12, 11, 22)

R/ _________________________

3) En cada caso indique un valor para x de forma tal que la terna dadacorresponda a los lados de un tringulo.

3.1) ( 9, x, 11)

R/ x= __________

3.2) (12, 39, x)

R/ x= ___________

ngulo Clasificacin Complemento Suplemento

32 58

Obtuso 49


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5

4) En cada caso de acuerdo con los datos de la figura determine el valor de losngulos representados por las incgnitas.

4.1)

R/

_____________________m

4.2)

R/

_____________________m

__________________

m

5) Complete el siguiente cuadro. En cada caso indique si el cuadriltero indicado seclasifica como paralelogramo o no paralelogramo.

CUADRILTERO CLASIFICACIN

Trapecio rectngulo

Rombo


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6

6) En cada caso de acuerdo con los datos de la figura determine el valor de losngulos representados por las incgnitas.

6.1)

R/

_____________________m

6.2)

R/

____________________m

III PARTE. DESARROLLO. Valor total 20 puntos.1) RESOLUCIN DE EJERCICIOS. Resuelva cada ejercicio en el espaciocorrespondiente. Deben aparecer por escrito en el desarrollo todos losprocedimientos y razonamientos necesarios para obtener la respuesta final. Debesimplificar los resultados al mximo. Valor 20 puntos.


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1.1) Clasifique el tringulo formado por la terna (14, 18, 29) segn lados y segnngulos. Valor 3 puntos.

1.2) Clasifique el tringulo formado por la terna (95, 57, 76) segn lados y segnngulos. Valor 3 puntos.


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1.3) De acuerdo con los datos de la figura determine el valor de los ngulosrepresentados por las incgnitas. Valor 4 puntos.


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1.4) De acuerdo con los datos de la figura determine el valor de los ngulosrepresentados por las incgnitas. Valor 5 puntos.

A B

C DNota: ABCD es un rectngulo.


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1.5) De acuerdo con los datos de la figura determine el valor de los ngulosrepresentados por las incgnitas. Valor 5 puntos

A B

C D

Nota: ABCD es un romboide


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HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES(NO LA ARRANQUE)

NOTA: LO QUE REALICE AQU NO SER CALIFICADO.


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HOJA DE BORRADOR PARA REALIZAR OPERACIONES(NO LA ARRANQUE)

NOTA: LO QUE REALICE AQU NO SER CALIFICADO.

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