membrana celular : responsable del control de sustancias que entran y

sales- semipermeable

HOMEOSTASIS

SIGNIFICADO

Deriva de la palabra griega

homeo = igualstasis posición

Walter Cannon 1926

Nivel celular

MECANISMOS HOMEOSTÁTICOS SON:

1) Excreción: desechos tóxicos, 2) La regulación de la temperatura 3) La defensa del cuerpo contra los invasores extraños:

sistema inmune4) Mecanismos homeostáticos:

a) retroalimentación b) reabsorción de agua c) Regulación

MECANISMOS ADAPTATIVOS: REGULACIÓN DEL MEDIO INTERNO

Estivación:

Reducen sus funciones metabólicas para

sobrevivir en zonas templadas

Hibernación

para ajustar el gasto energético se

sobrealimentan y depositan grasa en

su organismo

migraciones

Estas, pueden ser altitudinales, que son las que están asociadas a los

cambios de clima

Nivel tusular

EL APARATO CIRCULATORIO es vital para el

mantenimiento de la homeostasis. Es responsable de

proporcionar metabolitos a los tejidos y de eliminar

los productos de desecho, así como de participar en

la regulación de la temperatura y en el sistema

inmune

EL APARATO RESPIRATORIO y EL SISTEMA

NERVIOSO regulan el nivel de CO2 que existe

en la sangre y el líquido extracelular; el hígado y

el páncreas controlan la producción, el consumo y

las reservas de glucosa; LOS RIÑONES son

responsables de la concentración de H, Na, K, P,

del organismo; y las GLÁNDULAS ENDOCRINAS

controlan los niveles de hormonas en la sangre.

EL APARATO DIGESTIVO

comprende una serie de

órganos tubulares que

empiezan en la boca y

terminan en el ano.

Adaptación celular: ATROFIAS disminución del tamaño: ESTRES

HIPERTROFIA: Aumento del tamañoHIPERPLASIA : Aumento número de células , Estimulación hormonal

METAPLASIA: Alteración reversible un tejido celular sustituido por otro DISPLASIA: Alteración citológica y estructural de un tejido

Implica un consumo de energía necesaria para mantener una posición

en un equilibrio dinámico = cibernética .

Taller 01 Grado Once

CARACTERISTICAS DE LOS

ORGANELOS

OBJETIVO: Diferenciar las

características físicas y funcionales de

los orgánulos celulares Mediante la

interpretación, la argumentación y la

proposición a las siguientes

afirmaciones.

1. La célula necesita estar en equilibrio interno;

una de las maneras de lograrlo es mediante el

proceso de homeostásis . Esto se logra por la

presencia de:

a. Retículo endoplasmático

b. El complejo de Golgi

c. Los lisosomas

d. El núcleo.

2. La ciencia que estudia el comportamiento y

estructura de la célula es:

a. la microbiología

b. la histología

c. la citología

d. la embriología

3. El estado de preparación en el cual el número

de cromosomas de una célula se duplica se

llama

a. Anafase

b. Telofase

c. Interfase

d. Metafase

4. La diferencia química entre el ADN y ARN

radica en:

a. En el número de bases nitrogenadas y el tipo

de azúcar

b. El ADN tiene timina y el RNA uracilo

c. El ADN tiene azúcar tipo pentosa y ARN no

d. El ADN tiene guanina y ARN, no.

5. El síndrome de Down es

a. una malformación celular a nivel de núcleo

b. Una alteración genética sexual

c. Una recombinación genética.

6. El significado biológico de la meiosis es:

a. producir nuevas células

b. producir células con el mismo número de

cromosomas que las células originales

c. Reducir a la mitad el número de cromosomas en

las células sexuales

d. Producir alternancia de generaciones.

7. El movimiento interno de la célula puede

denominarse:

a. Proceso de homeóstasis

b. Proceso metabólico

c. Ciclosis

d. Equilibrio osmótico celular

8. Los eritrocitos o glóbulos rojos en su edad adulta

no tiene núcleo. Por tanto.

a. Su reproducción es por mitosis

b. No se reproducen

c. Se reproducen sólo cuando nacen

d. Se reproducen por meiosis.

9. Las membranas de una célula eucariota son de

origen

a. Citoplasmático

b. Hialoplasmático

c. Protoplasmático

d. Ectoplasmático

10. En la membrana celular la función más

importante es la de:

a. Regular el paso de líquidos y sólidos

b. Permitir la protección y desplazamiento de la

célula

c. El transporte activo de sustancias

d. Dar estructura y forma a la célula.

2.La membrana celular es el

orgánulo encargado del control

interno y externo: tiene forma de

mosaico, por lo que se le conoce

como: modelo mosaico de fluido.

Realice el gráfico de este modelo

anotando sus componentes y

explicando por qué es tan

importante en el proceso

homeostático de la célula.

1.

Lee y argumenta cada una

de las posibles respuestas a

la afirmación introductoria

TALLER 02 GRADO ONCE

Aplicación de los conceptos trabajados en el mapa conceptual

¿Quién la controla la temperatura del cuerpo?

¿Qué mecanismos intervienen cuando aumenta la temperatura?

¿Qué mecanismos intervienen cuando disminuye la temperatura?

¿Cuáles son las diferencias entre poiquilotermos y homeotermos?

Selecciona la pregunta correcta

•Un aumento de azúcar en la sangre estimula al

a- Hipotálamo b- Páncreas c- hígado

•Un alto nivel de calcio en la sangre suprime la producción de

a- antígenos b- paratormona c- tiroides

•La temperatura del cuerpo humano es de

a- 45° b- 30° c- 37°

•La hormona que controla el nivel del azúcar en la sangre es

a- progesterona b- insulina c- tiroxina

•Los animales que no mantienen la temperatura constante en el cuerpo

son

a- homeotermos b- poiquilotermos c-estivales

•Los animales que reducen su función metabólica para sobrevivir en

zonas templadas tienen un mecanismo adaptativo que se llama

a – hibernación b- migraciones c- estivación.

TALLER 03 GRADO ONCE

Analiza el siguiente diagrama que representa un modelo de regulación de la cantidad de azúcar en sangre y luego

responde.

Estimulación del

páncreas para

secreción de insulina

Aumento de glucosa en la sangre

Nivel

Normal

Disminuye la glucosa en

la sangre

Estimulación del

páncreas para

secreción de glucagón

de insulina

El glucagón libera el

glucógeno del hígado

y azúcar de los

músculos

Se libera

azúcar

en la

sangre

Nivel

Normal

de

azúcar

La insulina estimula al

hígado y a los

músculos a absorber

azúcar en la sangre

El azúcar se acumula

como glucógeno en

hígado y se utiliza en

la contracción

muscular

1. ¿Qué te dice este gráfico? Descríbelo.

2. ¿ El sistema nervioso actúa en el mecanismo de regulación?

3. ¿Qué glándula interviene en el mecanismo de regulación?

4. Si el páncreas produce poca insulina, ¿que pasa?

TALLER 4 GRADO ONCE

PROBLEMAS SOBRE HOMEOSTASIS (primero individual)

1. Los eritrocitos se hinchan y se estallarán cuando sean colocados en una solución hipotónica como el agua pura. Por qué

no nos hinchamos y explotamos cuando nadamos en agua que es hipotónica en relación con nuestras células y líquidos

corporales?

2. Mucha gente en el Sahara en África ha experimentado los efectos de la desnutrición y la inanición, pero los más jóvenes son los más afectados .

Algunos padecen de lesiones permanentes aun cuando se les proporcione alimento . Cómo puede la falta de ingesta de alimentos interferir con las

funciones de las células individuales y los tejidos? Qué tejidos son los más probables de sufrir daños irreversibles?.

3. Cuáles son y en que consisten los procesos de regulación metabólica y homeostática por transporte pasivo y activo que

tienen las células.

4. Analice las estructuras de adaptaciones que pueden encontrarse en las hojas de las plantas que viven en: a) hábitats

secos y soleados ; b). Hábitats húmedos y soleados, c). hábitats secos y sombreados d). hábitats húmedos y sombreados.

Cuáles de estos hábitats piensa que serían los más inhóspitos (por ejemplo en qué hábitat sería más difícil diseñar una

hoja para que funcione.)

5. Las ulceras del estómago que resisten el tratamiento antibiótico son tratadas con varias clases de fármacos. Los fármacos anti colinérgicos

disminuyen las señales nerviosas hacia las paredes del estómago que son producidas por la vista, el olfato y el sabor de la comida. Los antiácidos

neutralizan el ácido del estómago . Porqué es inadmisible tomar ant icolinérgicos y antiácidos juntos?

6. Desde el punto de vista homeostático; que puede determinarse como enfermedad? Explica con algunos ejemplos de la

vida real.

7. Algunos padres interesados en becas que se otorgan por el buen desempeño deportivo de sus hijos piden a los médicos

que les prescriban tratamientos con la hormona de crecimiento. Los granjeros también tienen incentivos económicos para

administrar a las vacas la hormona del crecimiento la cual se produce hoy con técnicas de la ingeniería genética. A que

problemas biológicos y éticos se enfrentarán padres, hijos, médicos entrenadores. Etc. ?

8. Si los axones neuronales de la médula espinal humana fueran no mielinizados , La médula espinal sería más larga o más

corta? Se movería usted más rápida o más lentamente? Explique porque?

9. Analice las implicaciones biológicas, éticas y sociales de la regulación del ruido como una forma de contaminación en los

siguientes lugares: Conciertos de rock, clases de aeróbicos, un vecindario construido cerca de un aeropuerto, las fábricas.