COLEGIO CULTURAL A.C.

PLANTEL CENTRO

QUIMICA 1

Hoja instruccional

Rompecabezas Tabla Periódica

PROFESOR: I.Q. JOSE MARTIN GARCIA CRUZ

OBJETIVO

Elaborar un instrumento de evaluación con el cual el alumno podrá verificar los conocimientos adquiridos durante el curso escolar.

INTRODUCCIÓN

El curso de Química I adentrará al estudiante en la composición de la materia y su estructura atómica, lo que facilitará su comprensión de los diversos compuestos inorgánicos, sus propiedades, reacciones y usos, así como la forma de nombrarlos y representarlos para incursionar en el curso de Química II, en el que realizará cálculos basados en ecuaciones químicas, de concentración de soluciones y pH, e iniciará el estudio de los compuestos del carbono.

En ésta unidad el estudiante comprenderá la validez y utilidad de la tabla periódica; encontrará conceptos que sustentan las explicaciones de la estructura de la materia, tales como enlace químico, valencia y número de oxidación.

Rompecabezas Tabla Periódica

Como el nombre sugiere, el objetivo del juego es armar un rompecabezas del cual sus piezas serán los elementos de la tabla periódica. Un rompecabezas o puzle (también denominado con el término inglés puzzle) es un juego de mesa cuyo objetivo es formar una figura combinando correctamente las partes de ésta, que se encuentran en distintos pedazos o piezas planas. El término puzzle, pronunciado ['puθ.le ̞] o ['puz.le ̞] en español, es un sinónimo de rompecabezas. Para este caso serán figuras planas en las que en cada una estará escrita una característica la cual ayudara a el alumno a encontrar su ubicación exacta.

Instrucciones.

1.- El equipo realizará 118 tarjetas una por elemento y tendrá escrito una característica de cada elemento.

2.- Cada tarjeta debe cumplir con las siguientes especificaciones: Medidas: 10 cm x 108cm Material: Papel cascaron, madera, pvc, lona, papel caple o plástico. Texto: Impreso Tipo de letra: Libre Tamaño letra: Dependiendo la tarjeta Formulas: Impresas Nota: Ninguna tarjeta puede llevar escrito el nombre de ningún elemento.

CH

Ejemplos de tarjetas

R=Bario

Reglamento

1.- Ningún equipo jugara con su propio juego.

2.- Se evaluara la presentación así como el correcto armado del rompecabezas

3.- El rompecabezas debe ser armado con ayuda de todo el equipo.

4.-Cada equipo dispondrá de 25 minutos para armar su rompecabezas

5.- Serán proporcionadas 2 hojas, una de ellas contendrá todos los nombres de los elementos y la otra una estructura de tabla periódica vacía en la cual registraran los numero de elemento según se esté armando el rompecabezas.

Dicha tarjeta será colocada en la posición marcada en la imagen para poder armar el rompecabezas