HISTORIA Y SIMBOLOGIA

RESEÑA HISTORICA

Reseña Histórica

Unidad Académica del MEN

(1981 – 1988)

• Creada mediante Decreto 3462 del 24 de diciembre de 1980.

• Actividades administrativas y financieras centralizadas en el MEN

Establecimiento Público de Educación Técnica Profesional

(1988 - Actual)

• Ley 27 de 1987 – Ley 489 de 1998

Reseña Histórica

2005: Registros Calificados.

• Programas Técnicos Profesionales

2007: Redefinición por Ciclos Propedéuticos

• Resolución No. 1895 expedida por el Ministerio de Educación Nacional

Reseña Histórica

2010: Certificaciones de Calidad ISO 9001:2008, IQNET y NTCGP 1000: 2009

Actual

• 3 Niveles y 2 ciclos .

• Áreas de la Economía, Administración, Contaduría, Ingenierías y las Ciencias Sociales y Humanidades.

• 29 programas académicos .

• 7 CERES (6 operadores y 1 oferente)

• 1 Ampliación Lugar Desarrollo Ibagué

LA BANDERA DEL ITFIP

DEFINICIÓN DE LOS COLORES

AZULIdentificación del trabajo, en donde cadaindividuo pone en práctica sus conocimientos,para transformación de un estado mejor de vidadel hombre. Es tomar decisiones con sentidodemocrático para ponerlas a consideración antela comunidad, en donde las responsabilidades, seencuentra en cada persona, cada espacio, cadatiempo y estado. En resumen es: identidad,democracia y trabajo en equipo.

DEFINICIÓN DE LOS COLORES

BLANCO

Transparencia y honestidad, con que se manejan lasactividades académicas y administrativas, dándolas aconocer mediante factores explícitos y concretosenmarcados en un concepto físico y espiritual, es labúsqueda de la verdad y del conocimiento, paraponerlas a disposición del hombre, en donde losvalores son respetados y puestos en práctica, paraencontrar el desarrollo y la paz de una sociedad. Enresumen es: Honestidad, Transparencia yconocimiento.

DEFINICIÓN DE LOS COLORES

ROJO

Es la unión entre la estructura corporal humana y elpensamiento libre y así tener un enfoque integralcentrado en el conocimiento de que los equilibriossociales son indivisibles y que hay una sólidainterconexión entre la Universidad, Política y Sociedad.En síntesis es Unión, Fortaleza y Constancia.

UBICACIÓN DE LOS COLORES

• La línea oblicua deabajo hacia arriba y deizquierda a derecha, esla representación de unproyecto o acciónconducente a lograrunos objetivos queestán enmarcados en labúsqueda delperfeccionamiento porpeldaños.

EL ESCUDO DEL ITFIP

Características del Escudo

ÓVALOSignifica el surgimiento de launiversalidad como unainstitucionalización del intelecto,para la conservación ypropagación del saber, esteestado de conocimientoevoluciona con la historia. De lamisión a una idea más elaboradasobre su razón de ser elconocimiento. La universalidadno solo debe enseñar elconocimiento sino también debeproducirlo en el trabajoinvestigativo.

NOMBREIdentifica y hace del conocimientosu razón de ser expuesto en elsaber operante, quedando lainstitución obligada a analizar losproblemas de la sociedad bajo elprisma del conocimiento, y seconvierte en pauta o principiopara la acción y la existencia deuna institución necesaria dentrodel contexto social; una institucióncuya finalidad es examinar conprofundidad, es decir, a la luz de lainvestigación – la ciencia losproblemas y tendencias sociales-culturaleS.

IDENTIFICACIÓN

La identificación deInstitución de EducaciónSuperior en la partesuperior del logo, comoexpresión máxima denuestra institucionalidad.

INTERIOR DEL OVALO

Los colores de la Bandera Tricolor deCOLOMBIA. Representa el diseño y laconstrucción del proyecto social, launiversalidad, tiene el deber socialde ayudar a direccionar coninteligencia y serenidad el acontecerde Colombia y a dibujar el país quequisiéramos tener en el futuro.De ahí que la institución debecircundar siempre los límites de lautopía, entendida no como lo que nopuede ser, es decir, como quimera osueño irrealizable, sino comohorizonte lejano y próximo al tiempo,que por estar más allá, la mirada deun país posible que, todavía no espero puede llegar a ser algún día.

El Triangulo.La triada del conocimiento representa laDocencia, Investigación y Extensión.

Cada estudiante, como cada docente, espropietario de una cierta riqueza deconocimiento, que debe ser dispuestade manera armónica con la Constitucióndel Proyecto social, con el fin deestudiar y solucionar los problemas deuna sociedad y servir de cuerpoconsultivo a la Nación.

El HombreEs el ser integral que no se queda conconocimientos adquiridos sino que lo trasformala investigación, apoyado en las nuevastendencias pedagógicas; está tomado delanterior que significa el surgimiento de launiversalidad como una institucionalización delintelecto, para la conservación y propagación delsaber, este estado de conocimiento evolucionacon la historia.

De la misión a una idea más elaborada sobre surazón de ser el conocimiento. La universalidadno solo debe enseñar el conocimiento sinotambién debe producirlo en el trabajoinvestigativo.

SIGNIFICADO DE LOS COLORES

TRICOLOR

Amarillo, Azul y Rojo que marcannuestros símbolos patrios del tricolorcolombiano, integrados con el vinotinto y oro del departamento dondeinició actividades académicas lainstitución.

Blanco

Transparencia y honestidad, con que se manejan lasactividades académicas y administrativas, dándolasa conocer mediante factores explícitos y concretosenmarcados dentro de un concepto físico yespiritual, es la búsqueda de la verdad y delconocimiento, para ponerlas a disposición delhombre, en donde los valores son respetados ypuesto en práctica para encontrar el desarrollo y lapaz de una sociedad. En resume es: Honestidad,Transparencia y conocimiento.

Amarillo y Amarillo Oro

Seguridad de hacer las cosas bien dentro de un contextoinstitucional, poniendo en práctica el conjunto deconocimientos de los diferentes estamentos queconforma la institución: docentes, estudiantes yadministrativos, en beneficio del entorno.

Es poner en práctica una entidad ideológica basada en laeducación con respeto a la necesidad del hombre,encontrada en las transformaciones e interacciones quesuceden entre la naturaleza y el hombre. En síntesis esSeguridad, Identidad y Responsabilidad.