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Estamos tan acostumbrados a la formade vida que tenemos hoy, que no nosimaginamos cómo tuvieron que vivirnuestros antepasados y en qué momentotodo cambió. En las siguientes semanasestudiaremos el momento clave enque empezó a nacer nuestra época: elsiglo XVIII. Acompáñanos en un viajea través del tiempo para encontrarnoscon un mundo que no pudiste ver, enel instante preciso en que, sin saberlo,se hallaba próximo a su fin.

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  • Historia Universal 2013 - TRILCE

    Departamento de PublicacionesLima - Per

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    Pg.

    UNIDAD I El Siglo XVIII: un mundo que no conociste

    Cap. 1 El Antiguo Rgimen ......................................................................................... 6

    Cap. 2 Europa durante los siglos XV, XVI y XVII ......................................................... 10

    Cap. 3 El Siglo de las Luces ........................................................................................ 15

    Cap. 4 El Siglo de las Luces: aspectos complementarios .............................................. 20

    Cap. 5 Situacin Poltica de Europa: las potencias occidentales .................................. 24

    Cap. 6 Situacin Poltica de Europa: Ascenso de Austria, Rusia y Prusia. .................... 28

    Cap. 7 La independencia de las Trece Colonias Norteamericanas ............................... 34

    Repaso ............................................................................................................ 38

    UNIDAD II Grandes terremotos destruyeron el viejo mundo

    Cap. 1 La Revolucin Francesa: Etapa Monrquica .................................................... 42

    Cap. 2 La Revolucin Francesa: Etapa Republicana ................................................... 47

    Cap. 3 La Era Napolenica: Del consulado al cuarta coalisin .................................... 52

    Cap. 4 La Era Napolenica: Apogeo y decadencia ...................................................... 57

    Cap. 5 La Restauracin Europea: ................................................................................

    Protagonistas, objetivos y reordenamiento de Europa ..................................... 62

    Cap. 6 La Restauracin Europea: Ideologas y hechos de la poca .............................. 67

    Cap. 7 La Primera Revolucin Industrial .................................................................... 72

    Repaso ............................................................................................................ 77

  • Pg.

    UNIDAD III La poca de las grandes ideologas

    Cap. 1 El Socialismo .................................................................................................. 82

    Cap. 2 El movimiento obrero ..................................................................................... 87

    Cap. 3 Las Revoluciones Liberales ............................................................................. 92

    Cap. 4 El Segundo Imperio Francs............................................................................. 97

    Cap. 5 La Unificacin Italiana .................................................................................... 103

    Cap. 6 La Unificacin de Alemania . .......................................................................... 107

    Cap. 7 Ciencias y artes en el siglo XIX ....................................................................... 111

    Repaso ............................................................................................................ 117

    UNIDAD IV Un mundo ms grande y ms pequeo

    Cap. 1 El Era Victoriana ............................................................................................. 122

    Cap. 2 La Segunda Revolucin Industrial ................................................................... 128

    Cap. 3 La Guerra Civil Norteamericana ..................................................................... 134

    Cap. 4 Imperialismo y colonialismo en frica ............................................................ 140

    Cap. 5 Imperialismo y colonicalismo en Asia ............................................................. 145

    Cap. 6 La Paz Armada . .............................................................................................. 152

    Repaso ............................................................................................................ 157

  • UNIDAD IEl siglo XVIII: un mundo que no conociste

    La sociedad europea durante la Edad Moderna. Qu sectores sociales aparecen como los ms favorecidos en la ilustracin? Puedes sealar alguna diferencia entre esa estructura de la sociedad y la que existe hoy?

    Aprendizajes esperadosManejo de informacin

    Reconocer las caractersticas polticas, econmicas, sociales y culturales de la Europa del siglo XVIII.

    Comprensin espacio-temporal

    Identificar en el espacio y en el tiempo los principales procesos histricos desarrollados en el occidente europeo durante la Edad Moderna.

    Juicio crtico

    Formular puntos de vista en torno a las ideas principales planteadas por los personajes de la Ilustracin.

    Estamos tan acostumbrados a la forma de vida que tenemos hoy, que no nos imaginamos cmo tuvieron que vivir nuestros antepasados y en qu momento todo cambi. En las siguientes semanas estudiaremos el momento clave en que empez a nacer nuestra poca: el siglo XVIII. Acompanos en un viaje a travs del tiempo para encontrarnos con un mundo que no pudiste ver, en el instante preciso en que, sin saberlo, se hallaba prximo a su fin.

    Marginados

    Grupos modestos(campesinos con tierras, artesanos y comerciantes humildes, oficiales, etc.)

    Nobleza media (patriciado urbano, caballeros, etc.)

    Realeza

    Alta nobleza y alto clero

    Separacin entre los privilegiados y el pueblo llano

    Grupos medios (artesanos y comerciantes ricos, labradores ricos, oficios liberales, etc.)

    Estratos ms pobres(siervos, jornaleros, trabajadores asa-lariados de oficios bajos, etc.)

  • Como iremos descubriendo, el Occidente de fines de la Edad Moderna era muy distinto del nuestro, y no solo en el aspecto poltico y econmico, sino que las diferencias se reflejaban en todos los detalles de la vida cotidiana. Para entender en toda su magnitud esas diversidades vamos a desarrollar la siguiente actividad:

    El objetivo de este trabajo es que puedas conocer, comprender y valorar los elementos que se han ido incorporando a nuestra sociedad en los ltimos siglos, y que puedas imaginar cmo habras tenido que vivir si hubieses nacido en aquellos tiempos. As que manos a la obra!!!

    Primera etapa: investigacin

    1. Organzate con tus compaeros en grupos de 5 6 estudiantes.

    2. Cada uno de los grupos que se formen recopile informacin acerca de alguno de los aspectos de la vida en el siglo XVIII, cuando nuestra Edad estaba por comenzar. Te sugerimos ejemplos: pueden investigar acerca de en qu situacin se hallaban los medios de transporte, el estado de las comunicaciones (qu tan rpido viajaban las noticias), la situacin de la mujer, la vestimenta y alimentacin de las gentes de aquella poca, las principales enfermedades y cmo se combatan, etc.

    Segunda etapa: elaboracin del trabajo

    3. Para obtener un mejor resultado te sugerimos que cada grupo se especialice en un tema (solo uno).

    4. Luego de que hayan recogido abundante informacin (recuerda: trata de resaltar las diferencias entre esa poca y nuestra poca) preparen una exposicin y compartan con toda el aula lo que han aprendido.

    5. Puedes utilizar infografas, vdeos, disfraces, escenografas, msica, etc. La idea es que podamos entender cmo habramos tenido que vivir si hubisemos nacido hace trescientos aos.

    Tercera etapa: discusin del tema investigado

    El profesor rene a los grupos y motiva la discusin acerca de la informacin que han investigado y de lo que han aprendido elaborando el trabajo.

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    Un viaje al pasado

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    AL L E R

  • 6ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    1 El Antiguo Rgimen

    El Occidente del siglo XVIII era un mundo en proceso de transformacin, en el que diversas fuerzas pugnaban por renovar el sistema poltico, econmico y social. Ms tarde, ya en el siglo XIX, cuando las principales transformaciones se haban concretado o estaban en vas de hacerlo gracias a procesos decisivos como la Revolucin Francesa o la Revolucin Industrial. Se fue difundiendo una denominacin para el conjunto de caractersticas de la situacin anterior: se hablar a partir de entonces de un Antiguo Rgimen (Ancien Rgime en francs), opuesto al Nuevo Rgimen o Rgimen Liberal que emergi de las revoluciones que hemos mencionado. En este captulo trataremos de conocer los principales componentes de este Antiguo Rgimen, para poder comprender ms tarde por qu determinados sectores exigan su abolicin.

    Para tomar en cuenta:

    Revolucin Francesa: proceso desarrollado en Francia a fines del siglo XVIII. Por su impacto sobre el mundo occidental ha sido considerada el punto de partida de la Edad Contempornea.

    Revolucin Industrial: conjunto de transformaciones en el proceso de produccin que se introdujeron desde la segunda mitad del siglo XVIII, y que modificaron de forma decisiva no solo el sistema econmico, sino la estructura social, los sistemas ideolgicos, polticos, etc.

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    Imagen de la poca que critica la miseria de las clases populares por los privilegios que

    gozaban nobles y clrigos.

    Caractersticas econmicas

    Comencemos diciendo que los estados del Antiguo Rgimen eran predominantemente rurales y en ellos los nobles o clrigos posean aun derechos sobre el suelo, lo que haca muy difcil o imposible la compra o venta de propiedades. Los campesinos adems seguan sujetos al pago de los derechos seoriales, lo que significa que deban entregar parte de su produccin, de sus ingresos o de su fuerza de trabajo al noble o clrigo que fuese el seor de su comarca.

    Otro elemento que hay que destacar es la pobre productividad que se obtena del suelo: las sociedades del Antiguo Rgimen eran muy vulnerables a eventos de la naturaleza: una mala cosecha poda provocar (y lo haca a menudo) una hambruna con consecuencias mortales. La poblacin, de constitucin dbil por una alimentacin a menudo deficiente, era poco resistente a las enfermedades, sobre todo en la infancia.

    Sabas que...?

    En la Europa del siglo XVIII la lengua francesa era la que predominaba en el mundo de la poltica y la cultura. Inclusive los soberanos de los pases enemigos de Francia la utilizaban, no solo, como lengua internacional sino en su vida cotidiana.

    Unidad I

  • Tercer ao de secundaria7

    Historia Universal

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    En las ciudades, las manufacturas se encontraban estrictamente reglamentadas por los gremios o corporaciones: estas asociaciones de productores determinaban cunto deba producirse, quin poda hacerlo y cmo deba hacerlo, adems de a qu precio deba venderlo.

    Otro obstculo para las actividades mercantiles era la existencia de las aduanas interiores: un producto deba pagar lo que hoy llamaramos aranceles por pasar de provincia a provincia dentro de un mismo estado.

    Tambin, podemos mencionar la activa participacin del Estado, el cual promueve e incluso llega a monopolizar algunas actividades con el fin de acrecentar sus ingresos. El comercio tambin se hallaba controlado, aunque en las Provincias Unidas (los actuales Pases Bajos) e Inglaterra gradualmente se iban imponiendo ya formas modernas de empresas.

    Caractersticas sociales

    El rasgo ms relevante del Antiguo Rgimen es la organizacin de la sociedad en tres sectores o estamentos: la nobleza, el clero y el pueblo llano.

    La gran dificultad era que bajo el Antiguo Rgimen progresivamente la burguesa fue adquiriendo mayor poder e importancia econmica y fue advirtiendo que ella, ms que el clero o la nobleza, era el sector social autnticamente necesario para el funcionamiento del Estado, por cuanto era la que generaba la mayor parte de los ingresos de la Corona y la que provea de funcionarios capacitados. Esto le dio la confianza necesaria para empezar a reclamar reformas en su propio beneficio; la burguesa, deseosa de que se reconociese en la ley su posicin cada vez ms importante, se convirti en una de las fuerzas que luchaban por derribar el Antiguo Rgimen.

    Clero

    Nobleza

    Pueblo Llano

    Sectores privilegiados en materia de:

    Acceso a cargos pblicos

    Impuestos

    Desde el campesinado hasta la burguesa

    Estamentos de la

    sociedad del antiguo

    rgimen

    Otros elementos del Antiguo Rgimen eran la escasa existencia de grandes ciudades, ya que, predominaba an las pequeas ciudades de provincias, ntegramente dependientes de las regiones rurales que las rodeaban, y, a nivel demogrfico, un crecimiento de la poblacin casi nulo, ya que a las altas tasas de natalidad que exista se oponan las, tambin altas, tasas de mortalidad, por la debilidad de las gentes de entonces, elemento que ya mencionamos antes.

    Glosario

    Gremios: asociaciones de artesanos que practicaban el mismo oficio. Surgieron en la Edad Media, como una forma de proteger sus actividades limitando la competencia.

    Manufacturas: es el conjunto de actividades que transforman materias primas en productos listos para el consumo. Significa literalmente hecho a mano, por lo que suele identificarse con la artesana.

    Aduanas: son los derechos percibidos por un Estado sobre el trfico internacional, es decir, sobre las mercaderas que ingresan o salen del territorio.

    Monopolio: es el derecho otorgado por el Estado a una empresa para ser la nica que produzca algn bien o proporcione un servicio.

    Estamento: es un estrato o sector de la sociedad caracterizado, porque sus miembros comparten un mismo estilo de vida o una misma funcin.

    Burguesa: clase social surgida en la Edad Media y conformada por comerciantes, artesanos y personas que no estaban sometidas a un seor feudal.

  • 8ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Unidad I - Captulo 1

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    Carlos I de Inglaterra, fue decapitado en 1640, incapaz de crear una monarqua absoluta sobre una sociedad burguesa.

    Caractersticas polticas

    En el plano poltico, el Antiguo Rgimen est asociado de forma directa con el reforzamiento del poder monrquico, que culmin con el triunfo del modelo absolutista. El Rey y los ministros escogidos personalmente por l dirigan de forma independiente los asuntos internos y externos del Estado, de modo que no exista la idea de divisin de poderes.

    De todos modos, siempre subsisti cierta tensin entre el poder real y los sectores privilegiados, porque stos sentan que una Corona excesivamente poderosa poda poner en peligro o llegar a abolir tambin sus propios privilegios.

    No existan las instituciones representativas que existen hoy (Parlamentos), y si existan, su composicin no era por mecanismos democrticos ni posean en general el poder de un Congreso moderno. Tampoco existan libertades ni derechos en el sentido moderno de la expresin: posean derechos ciertos colectivos (gremios, ciudades, estamentos) pero no individuos; la posibilidad que el individuo en s poseyese derechos, al margen de cualquier afiliacin que tuviese, fue por ello una de las grandes aportaciones que traera ms tarde la Revolucin Francesa.

    Sabas que...?

    Aunque en el siglo XVIII la burguesa se manifest adversaria del absolutismo, esto no siempre fue as. Anteriormente, los hombres de negocios haban apoyado una autoridad real fuerte como un medio para frenar la prepotencia de los seores feudales, que creaba inseguridad y perjudicaba el comercio.

    La administracin era adems bastante confusa, pues dentro del mismo pas coexistan territorios que haban sido anexionados por los monarcas en distintos momentos y bajo distintas condiciones: as, haba enormes diferencias en, por ejemplo, las leyes o los impuestos, al interior del mismo Estado, y aunque los monarcas absolutos intentaron uniformizar sus dominios, ni siquiera los poderosos reyes Borbn de Francia, smbolos del Absolutismo, lo consiguieron (esa sera ms tarde otra aportacin de la Revolucin Francesa: la autntica unificacin de aquel pas).

    Otra razn para que hubiera confusin es que existan territorios que, por rasgos propios del Feudalismo, geogrficamente deban pertenecer a un Estado, pero que polticamente dependan de otro: por ejemplo, muchos nobles alemanes posean tierras fuera de la Alemania de entonces, en suelo francs, y en estos enclaves no se aplicaban las leyes francesas, sino las del soberano al que le pertenecan. Esto gener a menudo conflictos.

    Por ltimo, hay que mencionar que la poltica del Antiguo Rgimen ignoraba en gran medida la idea nacional: no era raro ver que tras una guerra los monarcas intercambiasen Estados sin importar la voluntad de los sbditos o el hecho de que stos poseyesen diversas lenguas, religiones o culturas. Por lo mismo, era comn que diplomticos o generales, por ejemplo, franceses, ofreciesen sus servicios a cambio de dinero a soberanos, digamos, alemanes o rusos. Las guerras eran, por ello mismo, menos sangrientas que hoy: no exista por entonces la idea de una lucha a muerte contra un enemigo nacional, y muchas veces se oponan entre s capitanes nacidos en el mismo pas; adems, las masas se mantenan relativamente al margen de los conflictos, los cules eran declarados y culminados solo por los Gobiernos. La guerra, igual que la poltica en general del Antiguo Rgimen, era algo esencialmente aristocrtico.

  • Tercer ao de secundaria9

    Historia Universal

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    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin

    Responde las siguientes preguntas:

    1. Qu revoluciones fueron las que dieron al mundo las caractersticas que presenta hoy?

    ............................................................................................................................................................

    ............................................................................................................................................................

    Comprensin espacio - temporal

    2. Seala cules eran los principales Estados de la Europa de la Edad Moderna.

    Juicio crtico

    3. Te parece correcto que, como en aquella poca, los profesionales o expertos de un pas trabajen para otros Estados, a veces, inclusive contra su propia patria?

    Tarea domiciliaria1. Cules fueron los principales derechos seoriales que deban pagar en el Antiguo Rgimen los

    campesinos a sus seores?

    2. De dnde procede el trmino burguesa?

    3. Qu tipo de monarquas son hoy las ms comunes en Europa?

    4. Cules fueron las caractersticas de las ciudades de Europa del siglo XVIII?

    5. Por qu crees que durante tanto tiempo las sociedades europeas soportaron regmenes absolutistas, pese a que en ellos no existan libertades, garantas o derechos?

  • 10ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    2 Europa durante los siglos XV, XVI y XVII

    A lo largo del periodo conocido como Edad Moderna el continente europeo, en su regin centro occi-dental al menos, haba experimentado transformaciones y procesos importantes. De todos ellos, revisare-mos tres de los ms importantes en este captulo: la gran renovacin de la mentalidad, de las artes y de las ciencias englobada bajo los nombres de Humanismo y Renacimiento; otro proceso de renovacin contem-porneo al anterior, pero dirigido al cristianismo occidental: la Reforma Religiosa; y por ltimo el ascenso y la consolidacin de los grandes estados monrquicos, como Francia, Espaa e Inglaterra.

    Personalidades y sucesos destacados de la Edad Moderna. Intenta identificar algunas de las figuras o elementos que aparecen en la imagen.

    Humanismo y Renacimiento

    Esplendor del arte Barroco

    La Reforma Religiosa Revolucin Cientfica

    poca de la Ilustracin o Siglo de las Luces

    Guerra de los Siete Aos

    Pedro I se proclama Zar de todas las Rusias

    Desastre de la Armada Invencible de Espaa

    Reinado de Carlos I de Habsburgo en Espaa

    Luis XIV, Rey Sol, gobierna en Francia

    Los turcos otomanos toman Constantinopla

    1453 1516 - 1556 1588 1661 - 1715 1721 1756 - 1763

    Unidad I

  • Tercer ao de secundaria11

    Historia Universal

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    El Humanismo y el Renacimiento

    Con estos nombres se conoce a los movimientos culturales que se desarrollaron en Europa desde los fines de la Edad Media hasta los primeros siglos de la Edad Moderna. El Humanismo, esencialmente un movimiento intelectual, literario y filosfico, signific una revaloracin del hombre, el cul fue concebido como el elemento central de la creacin (a esto se llam antropocentrismo), imagen y semejanza de Dios; se deba buscar por ello el mximo desarrollo posible de las capacidades humanas, tomando como gua a los griegos y romanos, considerados autnticos modelos de una humanidad elevada y ejemplar, clsica. Nacido en la ciudad italiana de Florencia, pronto el fenmeno gener seguidores en un amplio espacio que lleg a comprender toda la Europa central y occidental.

    El Renacimiento, similar al Humanismo en el escenario, en su cuna, en sus modelos e incluso en sus patrocinadores (ambos se beneficiaron de la aportacin de acaudalados personajes, los Mecenas), tuvo una orientacin menos filosfica y ms ligada a las artes y las ciencias. En las artes se hallan sin discusin los nombres ms clebres, como los de Leonardo da Vinci, Miguel ngel Buonarrotti y Rafael Sanzio. En general, ambos procesos, Humanismo y Renacimiento, son expresin del nacimiento de una nueva edad histrica, ms inclinada hacia los asuntos terrenales y con una clara vocacin antropocntrica: este antropocentrismo sera uno de los factores que dara origen a una fuerte exigencia de renovacin de la fe cristiana, con el fin de que respondiese a las nuevas inquietudes de los hombres de la poca. De esta sed de renovacin surgi la Reforma.

    Sabas que...?

    El inters de los intelectuales del Humanismo y el Renacimiento por la cultura grecorromana llegaba a niveles tan altos que inclusive algunos de ellos llegaron a robar manuscritos antiguos para poder estudiarlos.

    La Reforma Religiosa

    Durante la primera mitad del siglo XVI, estall en el mundo catlico un proceso que, sin proponrselo al inicio, puso fin a la unidad religiosa de Occidente. Entre sus causas principales figura el deseo de renovar el catolicismo, agobiado en aquella poca por el relajamiento moral del alto clero; este factor, unido a las condiciones polticas, econmicas, culturales y sociales de la poca, dio origen a la Reforma.

    La resistencia del Papado a realizar esta renovacin acab provocando la ruptura de la Iglesia y la aparicin de la Reforma Protestante, bajo el liderazgo de personajes como Martn Lutero, Ulrico Zwinglio y Juan Calvino (o de quienes se valieron del movimiento para satisfacer aspiraciones no precisamente espirituales, como ocurri, por ejemplo, en Inglaterra con el rey Enrique VIII o en la misma Alemania de Martn Lutero).

    La Gioconda, uno de los cuadros ms clebres del mundo, de Da Vinci.

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    Martn Lutero publica en Alemania sus 95 tesis contra la venta de indulgencias.

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  • 12ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Glosario

    Concilio: asamblea regular de obispos y telogos para discutir cuestiones referidas a doctrinas de la Iglesia o a su organizacin y funcionamiento.

    Hegemona: supremaca o predominio de un Estado o clase social sobre otro u otros.

    Universalidad: calidad de universal, es decir, que se extiende o es comn a todos.

    Absolutismo: rgimen poltico que predomin en Europa durante la Edad Moderna. En l, la figura real, considerada de origen divino, rene la totalidad del poder y dirige, en persona o mediante ministros, toda la poltica interior y exterior.

    Anglicanismo: iglesia creada en Inglaterra por el rey Enrique VIII. Hasta la actualidad es la religin oficial de aquel pas.

    La gravedad de la amenaza que esto representaba para la Iglesia provoc la reaccin de sta: la Reforma Catlica (denominada a veces Contrarreforma), impulsada por la alta direccin del catolicismo, inici una eficaz renovacin de la moral del clero romano mediante los acuerdos del Concilio de Trento y la obra de la Compaa de Jess, acompaada de acciones que revigorizaron el espritu catlico en las masas y contuvieron la difusin del protestantismo en aquellos pases que se mantenan fieles a Roma (publicacin del ndice y reorganizacin del Tribunal de la Inquisicin). Aunque la unidad religiosa de Occidente no se recompuso, estas acciones garantizaron la supervivencia de la Iglesia Catlica, y le infundieron una nueva energa.

    La Reforma fue trascendental por numerosas razones: quebrant definitivamente la hegemona del Papado, al poner fin a la universalidad que detentaba, hasta entonces, el catolicismo en Occidente; fortaleci a la burguesa al crear en algunas regiones condiciones ms favorables para ella; y, sin dudas, contribuy a acrecentar el poder de los Estados, ya que ahora los gobernantes se apropiaron de muchas de las funciones (y de los bienes y rentas) que antes correspondan a la Iglesia. Sin embargo, tambin hay que mencionar que la Reforma, al difundirse de forma irregular por los distintos pases, provoc, all donde de pronto tuvieron que convivir dos o ms religiones, tensiones que desembocaron en guerras civiles o autnticas guerras continentales.

    Sabas que...?

    Los ltimos aos del Rey Sol estuvieron amargados por la trgica desaparicin de casi todos sus herederos directos. A su muerte le tuvo que suceder uno de sus biznietos, el futuro Luis XV.

    Las grandes Monarquas Occidentales

    En el Occidente europeo de la Edad Moderna, durante gran parte de ella al menos, la escena internacional fue acaparada por tres grandes protagonistas: Espaa, Francia e Inglaterra. En los tres, aunque con resultados diversos, los monarcas intentaron reforzar continuamente su autoridad, orientndose hacia un gobierno de tipo absolutista.

    En el siglo XVI Espaa, bajo la dinasta de los Habsburgo, fue el pas ms poderoso militar y polticamente, como consecuencia en gran parte de los vastos territorios que lleg a acumular esta dinasta (por matrimonios o por conquista). Monarcas como Carlos I y Felipe II, y sobre todo este ltimo, fueron los autnticos rbitros de Europa, aunque hay que mencionar que esta hegemona era en s bastante frgil pues los Habsburgo no se preocuparon de dar al reino una slida base econmica: la agricultura, el comercio y las manufacturas espaolas tuvieron siempre un desarrollo ms pobre que el de otros vecinos menos poderosos. Por la misma poca Francia, regida por los Valois, era escenario de una sangrienta guerra civil entre catlicos y hugonotes (como se llamaba a los calvinistas franceses), que solo concluy cuando Enrique IV (de una nueva dinasta, los Borbn) impuso la tolerancia religiosa mediante el Edicto de Nantes. Inglaterra se hallaba tambin sujeta a vaivenes religiosos, oscilando entre el catolicismo y la fe anglicana creada por el rey Enrique VIII, hasta que Isabel I, la Reina Virgen, asent de forma definitiva el anglicanismo.

    Unidad I - Captulo 2

  • Tercer ao de secundaria13

    Historia Universal

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    Para tomar en cuenta:

    El rgimen poltico en el que el Rey mantiene una posicin relativamente simblica y las funciones de gobierno son desempeadas por un Parlamento conformado por eleccin, o por ministros elegidos por ste y responsables ante l se le llam Monarqua Parlamentaria.

    Hegemona espaola

    Guerras de religin en Francia

    Anglicanismo:

    Europa en el

    siglo XVI

    En el siglo XVII, Espaa entr en una decadencia profunda y global, lo que termin por beneficiar a Francia. En este pas, Luis XIII y su excelente ministro, el Cardenal de Richelieu, se ocuparon de asentar slidamente la autoridad central sobre todo el reino, preparando as las bases para el reinado de Luis XIV, Rey Sol de Francia y modelo de monarca absoluto; con l la monarqua francesa alcanz la cspide de su podero poltico, militar, cultural y econmico. Aunque, finalmente, algunas de las propias iniciativas del monarca terminaran por llevar al pas al agotamiento material. Por entonces, se desarrollaba tambin en Inglaterra un intento de imponer el absolutismo por parte de la dinasta en el trono, los Estuardo o Stuart, pero este proyecto acab provocando dos revoluciones; finalmente, el intento fracas e Inglaterra adopt un tipo singular de rgimen: una monarqua parlamentaria. De esa manera, con Espaa arruinada, Francia debilitada e Inglaterra, finalmente, estabilizada, las potencias ingresaban al siglo XVIII.

    Hegemona de FranciaEuropa en el

    siglo XVII

    Revoluciones contra el Absolutismo en Inglaterra

    Decadencia espaola

  • 14ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin

    1. Qu elementos dieron origen a la Reforma Religiosa?

    ............................................................................................................................................................

    ............................................................................................................................................................

    Comprensin espacio - temporal

    2. Seala con colores las regiones en que se iniciaron el Renacimiento, el Luteranismo y el Anglicanismo.

    Juicio crtico3. Por qu crees que los monarcas de aquella poca consideraban importante que todos los habitantes

    de un pas tuvieran la misma religin?

    ............................................................................................................................................................

    ............................................................................................................................................................

    Tarea domiciliaria1. Qu semejanzas existieron entre el Humanismo y el Renacimiento?

    2. Para qu se organiz el Concilio de Trento?

    3. Qu fueron durante la Reforma las secularizaciones?

    4. Quin fund la Compaa de Jess? Con qu objetivo?

    5. En qu se diferencia una monarqua absoluta de una parlamentaria? Elabora un cuadro comparativo.

    Unidad I - Captulo 2

  • Historia Universal

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    3 El Siglo de las Luces

    Isaac Newton descubre la descomposicin de la luz.

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    Dedicamos los captulos previos a repasar algunos de los elementos de aos anteriores que debemos tener en claro para afrontar el presente periodo. De aqu en adelante iniciamos propiamente el estudio de nuevos acontecimientos, enfocndonos en primer lugar en el siglo XVIII. sta fue una poca de notables transformaciones en la sociedad occidental; una de estas transformaciones, una de las ms importantes por sus decisivas consecuencias, fue el Siglo de las Luces.

    Generalidades

    Con el nombre de Siglo de las Luces o poca de la Ilustracin se conoce a la corriente intelectual que recorri el continente europeo durante gran parte del siglo XVIII. Fue un fenmeno de mayor amplitud que cualquier otro proceso cultural conocido hasta entonces en Europa, ya que se puede encontrar su influencia en prcticamente todo el espacio que hay entre la Pennsula Ibrica y Rusia; incluso, la huella de sus ideas se puede advertir en las posesiones europeas en Amrica: desde el Virreinato del Per hasta las 13 colonias britnicas de Norteamrica, es fcil reconocer en la segunda mitad de la centuria el impacto de algunos de los principios de los ilustrados. Las ideas del Siglo de las Luces tuvieron relacin directa con las rebeliones posteriores de las colonias que acabamos de mencionar, y, si fue grande su fuerza en Amrica, mayor lo fue en Europa, donde entre sus consecuencias ms destacadas podemos mencionar a la Revolucin Francesa.

  • 16ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Ya hemos descrito antes lo que se ha dado en llamar Antiguo Rgimen. Fueron los intelectuales de la Ilustracin los que empezaron a reclamar la abolicin de sus principales caractersticas, con el argumento de que estas viejas estructuras perpetuaban los problemas de la sociedad humana e impedan el acceso a una realidad mejor. Con la Ilustracin triunfa la idea de la libertad y los derechos individuales, de la divisin de poderes para evitar las arbitrariedades de los gobernantes, de la participacin de los ciudadanos (al menos de parte de ellos) en los asuntos polticos; pero no solo tuvo inquietudes polticas: el Siglo de las Luces tambin propuso reorganizar las actividades econmicas de modo que produjesen una mayor prosperidad, e impuls decididamente una reforma de la educacin. Poltica, religin, economa, sociedad, educacin, artes, tcnicas, ciencias: la poca de la Ilustracin se propuso transformarlo todo.

    Caractersticas

    La audacia de los ilustrados estuvo en exigir que, en este esfuerzo reformista, el hombre solo fuese guiado por su razn: este autntico culto a la razn dio al movimiento tintes verdaderamente subversivos, ya que significaba ponerla por encima de todas las autoridades (polticas, intelectuales o espirituales) que hasta entonces se haba aceptado. As pues, una de las caractersticas fundamentales de la Ilustracin es su racionalismo. Y como, a travs de esta sumisin a la razn, lo que se pretenda era el progreso especficamente material de la sociedad humana, lo que conducira al hombre de forma irreversible hacia la felicidad. A las caractersticas fundamentales del Siglo de las Luces podemos aadir su materialismo y su optimismo.

    Fue tambin un movimiento crtico, y en gran medida, hacia las condiciones polticas, econmicas o sociales: la Ilustracin se burl de la tradicin y ridiculiz como supersticin todo aquello que no tena un fundamento racional; fue adems innovador, en la medida en que generaliz nuevos intereses: si la felicidad se alcanza por el progreso, y el progreso implica dominar las fuerzas de la naturaleza y emplearlas en beneficio propio, es necesario darle nfasis al conocimiento del mundo que nos rodea. As, en esta poca se construyeron por toda Europa museos, jardines botnicos, parques zoolgicos, observatorios astronmicos; fue comn implementar laboratorios de ciencias naturales, cuyos experimentos atraan a numerosos espectadores; se extendi tambin la costumbre de publicar en boletines, folletos o revistas las novedades que se iban descubriendo o inventando.

    Por otra parte, la inquietud por saber ms, por crear una sociedad ms feliz y mejor, impuls el debate de ideas, y fue comn por entonces que se organizasen reuniones en salones o clubes donde se discuta cmo deba construirse este nuevo ordenamiento. En estas reuniones participaban gentes de distintas categoras: coincidan burgueses y aristcratas, clrigos e intelectuales, en igualdad de condiciones, apelando simplemente a la razn para sostener sus ideas. As, el Siglo de las Luces puede ser considerado precursor de la moderna democracia.

    Por ltimo, es fcil darse cuenta de que toda esta labor de crtica exiga que existiese un clima de tolerancia en el que cada uno pudiese emplear libremente su capacidad de razonar; la Ilustracin fue tambin por ello liberal (es decir, partidaria de ciertas libertades elementales, como libertad de expresin o de opinin), y repudi la arbitrariedad y la censura propias del Antiguo Rgimen. Fue una de las razones (no la nica) del rechazo que muchos ilustrados manifestaron siempre hacia la monarqua absoluta tradicional y hacia la Iglesia. En general, hacia la religin, los Ilustrados mostraron una actitud adversa, y se propusieron crear una nueva religin, purificada de lo que crean supersticiones y tradiciones absurdas; otros se orientaron resueltamente hacia el atesmo. Esto gener en la Iglesia una profunda desconfianza hacia todo lo que fuese liberal, actitud que ha llegado hasta nuestros das.

    Glosario

    Arbitrariedad: acto regido por la voluntad o al capricho, sin sujecin a la justicia o a la razn.

    Unidad I - Captulo 3

    Sabas que...?

    Entre las sociedades que vieron la luz en la poca de la Ilustracin se halla la Logia masnica. Los smbolos que hasta hoy los identifican, la escuadra y el comps, aluden a su condicin de descendientes de los antiguos maestros constructores de las catedrales de la Edad Media.

  • Tercer ao de secundaria17

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    Origen del movimiento

    El Siglo de las Luces tiene sus races en acontecimientos de la centuria precedente, como la gran Revolucin Cientfica de Newton o Kepler, la cual infundi optimismo al demostrar la portentosa capacidad de la inteligencia humana para resolver las grandes incgnitas de la ciencia: igualmente posible sera, se pens entonces, resolver otros problemas (miseria, ignorancia) y alcanzar la felicidad. Los filsofos de aquella misma poca adems (racionalistas franceses o empiristas britnicos) contribuyeron a crear el clima de desconfianza propio de la Ilustracin al alentar la duda y sostener que la ciencia solo deba fundarse en la propia razn o en la propia experiencia. Tambin influy el creciente xito poltico y econmico de la monarqua parlamentaria britnica, que se impona cada vez ms a la Francia absolutista: las ventajas de la peculiar forma de organizacin inglesa fueron analizadas y ponderadas cada vez con ms fuerza, y fueron un argumento de peso para aquellos que reclamaban reformas en los viejos estados aristocrticos.

    Principales personajes

    Aunque el movimiento tuvo sus orgenes en los actuales Pases Bajos y en Inglaterra, fue en Francia donde las ideas se radicalizaron: desde all se expandieron por toda Europa de forma irresistible. Entre sus figuras ms importantes estn tres pensadores polticos a veces llamados filsofos:

    Voltaire, autor de las Cartas Filosficas, El Siglo de Luis XIV, Cndido y otras obras, ha sido considerado el ms corrosivo crtico del Ancien Rgime. Combati duramente las arbitrariedades y los privilegios, y reclam un clima de tolerancia y respeto al individuo. Enemigo declarado de la Iglesia, no fue sin embargo ateo, y mantuvo una actitud desta. Tampoco se opuso por completo a las monarquas: crea que un monarca absoluto pero guiado por las nuevas ideas, que aboliese los privilegios y emprendiese reformas, podra conducir a sus sbditos hacia la felicidad.

    Glosario

    Racionalismo: corriente filosfica del siglo XVII que afirmaba que el conocimiento solo puede fundarse en la razn y que se debe desconfiar de la tradicin y de la experiencia.

    Empirismo: corriente filosfica que se desarroll en la Gran Bretaa entre los siglos XVII y XVIII. Sostiene que solamente es vlido el conocimiento que se funda sobre la experiencia de los sentidos (por ello algunos lo llaman tambin Sensualismo)

    Desmo: doctrina religiosa racionalista que acepta la existencia de Dios como algo natural o racional pero rechaza las enseanzas basadas en cualquier tipo de revelacin.

    Racionalismo

    Optimismo

    Liberalismo

    Laicismo

    Rechazo a la tradicin y bsqueda de innovaciones

    Bsqueda de la felicidad

    Caractersticas

    de la Ilustracin

  • 18ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    El barn de Montesquieu, autor de El Espritu de

    las Leyes, fue un defensor de la idea de delimitar el poder real mediante la aplicacin del principio de la divisin de poderes (que ya haba sido planteado por el ingls John Locke). Fue por ello mismo un confeso admirador de la monarqua parlamentaria britnica.

    Rousseau, autor de Emilio, El Contrato Social, Elosa, etc., es el ms original de los pensadores de la poca, y a veces no se le considera parte del movimiento. Rechaz la idea de que el progreso de las costumbres condujese hacia la felicidad: segn l, el progreso solo haba trado corrupcin y era

    necesario llevar al hombre de vuelta a su primitivo estado de naturaleza, lo que implicaba reformar el sistema educativo. Defenda, adems, como forma de organizacin las repblicas democrticas, en contra de la opinin de intelectuales, como Voltaire, que crean a las masas muy ignorantes para gobernarse a s mismas. Su exaltacin del sentimiento, frente al predominante culto a la razn lo convierten en un precursor del Romanticismo que alcanzara gran xito en la centuria siguiente.

    Glosario

    Romanticismo: movimiento cultural y poltico europeo del siglo XIX. En oposicin al racionalismo de los ilustrados da prioridad a los sentimientos y a la libertad del individuo, lo que le dio un carcter marcadamente revolucionario.

    Navega por la web:Para aprender ms entra a:http://www.proyectosalonhogar.com/enciclopedia_ilustrada/edad_moderna/EM1.htmAqu encontrars una gran cantidad de informacin til respecto a los temas que estamos estudiando.

    Voltaire, el ms clebre de los intelectuales de la Ilustracin.

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    Para tomar en cuenta:

    A partir de la divisin de poderes se recomienda que el poder poltico no se concentre totalmente en una sola mano, sino que cada uno de los poderes fundamentales (Legislativo, Ejecutivo y Judicial) sea ejercido por instituciones distintas e independientes entre s, con el fin de evitar el despotismo y garantizar los derechos del individuo.

    Sabas que...?

    Voltaire tena por costumbre culminar todas sus cartas con la frase crasez l infame! (Aplastad a la Infame!). La mayora de estudiosos considera que se refera a la Iglesia Catlica, hacia la que siempre manifest un profundo rechazo.

    Unidad I - Captulo 3

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    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin

    1. Por qu se considera a Rousseau un precursor del Romanticismo?

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    Comprensin espacio - temporal

    2. En el mapa mudo de la Europa del siglo XVIII, colorea de rojo a los Estados que no estaban regidos por monarquas absolutas.

    Juicio crtico

    3. Crees que es necesario que exista libertad de pensamiento para que haya progreso cientfico o social? Por qu?

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    ............................................................................................................................................................

    Tarea domiciliaria1. De qu otra manera se denomina a la poca de la Ilustracin?

    2. En qu pas alcanz la Ilustracin su mximo desarrollo?

    3. Por qu se dice que la Ilustracin es un movimiento optimista?

    4. Por qu se considera que la Ilustracin se caracteriza por su racionalismo?

    5. Cules son las principales obras de Voltaire? Qu propona?

  • 20ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    4 El Siglo de las Luces: aspectos complementarios

    Benjamn Franklin descubre que el rayo es una descarga elctrica.

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    Adems del inters por reformar el sistema poltico, el Siglo de las Luces se interes y se involucr tambin en muchos otros aspectos. Detallaremos en este captulo algunas de estas otras facetas del movimiento, y estudiaremos como sus ideas se fueron divulgando y, en ocasiones, aplicando en algunos de los Estados de entonces.

    El pensamiento econmico

    La preocupacin por proporcionar en general bienestar y prosperidad condujo a muchos intelectuales a reflexionar acerca de qu elementos del Ancien Rgime limitaban la produccin o generaban miseria. Esto dio origen a las dos grandes escuelas de pensamiento econmico de la poca: la Fisicrata de Francois Quesnay y Jacques Turgot y la Liberal o Clsica de Adam Smith y David Ricardo; pese a sus diferencias, ambas coincidan en que era recomendable que se redujera al mnimo la intervencin del Estado y que se pusiese fin al proteccionismo que impeda la libre circulacin de productos. Especial influencia tuvo la Escuela Clsica de Smith, ya que, aunque cuestionada por numerosos estudiosos posteriores, sus planteamientos han sido la base de la ciencia econmica y pueden ser rastreados hasta hoy en la poltica econmica de numerosos estados.

    Glosario

    Fisiocracia: corriente econmica del siglo XVIII que afirmaba que solo el trabajo de la tierra genera riqueza y, por ello, el Estado debe eliminar todas las barreras que obstaculizan el desarrollo de la agricultura.

    Liberalismo: doctrina que defiende la libre empresa y rechaza la intervencin del Estado en cuestiones econmicas.

    Sabas que...?

    Las ideas liberales de Adam Smith dominaron el mundo hasta inicios del siglo XX, cuando una gran crisis las sumi en el descrdito y difundi la idea de que s era necesaria una intervencin estatal en la economa. A partir de entonces el liberalismo se eclips hasta que otra crisis en la dcada de 1970 le dio un nuevo auge: as naci lo que hoy se llama modelo neoliberal.

    Unidad I

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    Adam Smith, el padre de la economa moderna. Jacques Turgot, fundador de la escuela Fisicrata.

    Carl von Linneo propone la nomenclatura binomial.

    Antoine de Lavoisier funda la qumica moderna.

    James Watt introduce su mquina de vapor.

    Los hermanos Montgolfier presentan su globo aerosttico.

    Edward Jenner desarrolla la vacuna contra la viruela.

    Benjamn Franklin, Luigui Galvan y Alessandro Volta estudian la electricidad.Ciencia y tcnica

    durante la Ilustracin

    La ciencia y la tcnica

    Si recordamos que habamos mencionado en el captulo anterior la fascinacin que las ciencias naturales ejercieron sobre las gentes del Siglo de las Luces entenderemos entonces que esta haya sido una poca de notables avances cientficos y tecnolgicos.

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    La divulgacin del pensamiento ilustrado: la enciclopedia

    La certeza de que sin un gran esfuerzo pedaggico que pusiese fin a la ignorancia y supersticin de las masas sera imposible alcanzar el progreso y la felicidad hizo que los ilustrados buscasen difundir el saber y aplicarlo de ser posible. Por ello, salieron a la luz numerosas publicaciones con fines didcticos, pero ninguna tuvo la ambicin, ni el impacto de la Enciclopedia.

    Esta obra, publicada como un Diccionario razonado de las ciencias, las artes y los oficios que compilara todo el saber humano, fue ideada por el francs Denis Diderot. Se propona mediante ella glorificar la capacidad de la razn, pero como al mismo tiempo contena los planteamientos de los ilustrados para construir una sociedad ms feliz pas a ser, tambin, un instrumento de lucha contra las arbitrariedades del Antiguo Rgimen.

    Como es lgico, semejante trabajo no poda haber sido desarrollado por un solo hombre: en la Enciclopedia participaron la mayor parte de las grandes personalidades del momento, como Voltaire y Montesquieu, adems de Jean DAlembert, clebre matemtico y coeditor de la obra; sin embargo, muchos de los intelectuales que redactaban los artculos abandonaron a Diderot, quien debi culminar el esfuerzo virtualmente solo. En total se publicaron entre 1751 y 1766 diecisiete tomos, a los que luego se aadieron otros volmenes de grabados. Pese a la censura de que fue objeto, la obra cumpli su propsito divulgador y ha pasado a la posteridad como uno de los smbolos ms memorables del espritu de la Ilustracin.

    La aplicacin de los principios de la ilustracin

    No todas las ideas de los Ilustrados fueron descartadas por los monarcas absolutistas de Europa. Despus de todo, la voluntad de acrecentar la prosperidad material poda resultar atractiva para muchos soberanos: una economa floreciente poda ser el camino para convertir a un Estado en una gran potencia. As que no es sorprendente que algunos de los gobernantes europeos hayan intentado realizar en sus dominios algunas de las propuestas del Siglo de las Luces: a esta combinacin de la vieja monarqua absoluta con las nuevas ideas se le denomin Despotismo Ilustrado.

    Fueron caractersticas de estos dspotas ilustrados:

    Labsquedadeunamayorproductividadagrariaomanufacturera

    Labsquedadeunaadministracincentralizadayeficiente

    Laintroduccindereformaseducativas,jurdicas,religiosasosociales

    Laintensaactividaddegobiernoysupervisindesarrolladaporelsoberanooporsusministros

    De todos modos no hay que olvidar que seguan siendo regmenes absolutistas y que en s tampoco promovieron transformaciones sociales o polticas decisivas; as, la esperanza que tuvieron algunos filsofos de entonces de que estos gobernantes desmantelasen de forma gradual el viejo sistema al que ellos mismos pertenecan se revel pronto como un imposible. Las reformas fueron esencialmente econmicas, como lo trasluce la mxima de todo para el pueblo, nada con el pueblo. Entre los representantes ms notables de esta corriente figuran Federico II de Prusia, Jos II de Austria, Catalina II de Rusia y Carlos III de Espaa, todos ellos al frente de Estados atrasados econmica y socialmente. En las regiones de burguesas cada vez ms pujantes (Francia, la Gran Bretaa) el Despotismo Ilustrado no lleg a triunfar.

    Para tomar en cuenta:

    El sistema introducido por Carl von Linneo para identificar a los seres vivos mediante el uso de una palabra para indicar el gnero y otra para la especie (por ejemplo, en el caso del hombre, Homo Sapiens) se le denomin nomenclatura binominal.

    Unidad I - Captulo 4

  • Tercer ao de secundaria23

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    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin1. Qu elementos caracterizan a un dspota ilustrado?

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    Comprensin espacio-temporal

    2. En el mapa mudo de la Europa del siglo XVIII, colorea de verde a los Estados en que la Ilustracin alcanz su mayor fuerza, de rojo aquellos en que tuvo un desarrollo relativamente menor o posterior y de amarillo aquellos en que tuvo muy escasa difusin.

    Juicio crtico3. Crees, como lo creyeron los ilustrados; que el hombre guiado solo por su razn puede alcanzar la

    felicidad? Por qu?

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    Tarea domiciliaria Acontinuacinencontrarslosnombresdealgunosdelospersonajesquesobresalieronenlasciencias

    naturales o en la tcnica durante el Siglo de las Luces. Coloca al lado de cada uno cul fue su aportacin.. Luego elige cul de todas ellas te parece la ms importante y explica por qu.

    a. Benjamn Franklin b. Alessandro Volta c. James Watt

    d. Antoine Lavoisier e. Edward Jenner

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    Guerras y hambruna

    Enormes cargar fiscales

    5 Situacin poltica de Europa: las potencias occidentales

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    Naves francesas e inglesas enfrentndose durante la Guerra de los Siete Aos

    A lo largo del siglo XVIII, en las grandes potencias de la Europa Occidental se fueron consolidando las tendencias que ya podan advertirse a fines de la centuria anterior: el progresivo debilitamiento de la monarqua francesa y el fortalecimiento cada vez mayor de Inglaterra hasta convertirse en la potencia europea ms importante. En este captulo revisaremos los principales sucesos que se produjeron al interior de ambos Estados.

    Francia

    Durante esta poca los destinos del reino siguieron regidos por la dinasta de los Borbn, la misma de Luis XIV, el Rey Sol. Acerca de este monarca, ya mencionamos cmo con l alcanza su auge el prestigio poltico, militar y cultural de Francia, pero tambin establecimos que a su muerte asomaban ya algunas serias dificultades.

    Miseria popular por:

    Poblacin en retroceso

    Industria y comercio en crisis

    Fuerte endeudamiento de la Corona

    Desprestigio por las derrotas militaresFrancia tras la muerte del

    Rey Sol

    Unidad I

  • Tercer ao de secundaria25

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    El monarca que ascendi al trono en 1715, Luis XV, era an menor de edad, as que el poder fue ejercido de forma temporal por un Consejo de Regencia dominado por el Duque de Orleans. ste, con el fin de confirmar su autoridad, se apoy en la aristocracia, a la que restableci gran parte del poder poltico que el Rey Sol le haba quitado. stas y otras medidas de los aos de la Regencia determinaron que la desorganizacin del pas fuese cada vez mayor.

    Ya mayor de edad, el Rey confi la administracin al Cardenal Fleury, que logr proporcionar cierta estabilidad al reino. A su muerte, el poder pas a manos del propio soberano, pero ste no pudo aliviar las penurias del Estado y de la nacin francesa. En ocasiones, incluso, la marcha interior del pas estuvo bajo la influencia de las favoritas del Rey, de las cules Madame Pompadour y Madame Du Barry fueron las que alcanzaron mayor notoriedad. La administracin del reino, corrupta, decadente e ineficaz, fue combatida ferozmente por los ilustrados, sobre todo cuando las derrotas de Francia en el exterior empezaron a poner de manifiesto de forma incuestionable su declive.

    De estos reveses militares, el sufrido en la Guerra de los Siete Aos (1756-1763) frente a la gran rival de entonces, la Gran Bretaa, fue el de mayor impacto. Primero, porque agrav la situacin financiera de la monarqua (y la miseria de las clases populares), y segundo, porque signific de manera definitiva la derrota de Francia en la carrera por el dominio de los mares y los mercados coloniales. A partir de entonces, sta quedara en manos de los britnicos, quienes expulsaron a sus rivales de Canad y la India.

    En sus aos finales, Luis XV se rode de algunos ministros que intentaron aliviar algunos de los ms graves problemas del Estado, pero tropezaron continuamente con los obstculos que ponan los privilegiados (nobles y clrigos), temerosos de perder su ventajosa situacin. Debes saber que lo que principalmente proponan los colaboradores del Rey era someter a los privilegiados al pago de impuestos en forma proporcional a su riqueza.

    Como comprenders, aristcratas y sacerdotes se opusieron encarnizadamente a ello. La reforma del rgimen tributario, que habra aligerado la carga que soportaba el pueblo, no lleg por tanto a realizarse, y cuando el Rey pareca finalmente decidido a llevarla a cabo por la fuerza, mediante un autntico reinado absolutista, su muerte en 1774 trunc el proyecto. Su nieto, Luis XVI, inexperto y, segn todas las versiones, falto de energa personal, no la llev a la prctica y, por el contrario, empeor la situacin al involucrarse en la guerra que por entonces libraban las trece colonias britnicas en Norteamrica para obtener su independencia.

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    Felipe II, Duque de Orleans

    Glosario

    Consejo de Regencia: nombre del gobierno establecido en una monarqua durante el perodo en que el legtimo soberano se encuentra incapacitado para ejercer el poder por enfermedad, ausencia o minora de edad.

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    Luis XV, rey de Francia de 1715 hasta 1774.

    Sabas que...?

    La indiferencia de Luis XV por el destino de Francia ha quedado resumida en la frase que se le atribuye: Despus de m, el diluvio. La haya pronunciado o no, realmente a su muerte el pas fue barrido por una gran catstrofe: la Revolucin Francesa.

  • 26ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Esta guerra (que dara nacimiento a los actuales EEUU), pese a su final victorioso, termin de colapsar las finanzas del Estado francs. A partir de entonces, la amenaza de la bancarrota sera cada vez ms real, pero nuevamente la aristocracia y el clero estorbaron los proyectos reformistas; cuando por fin la Corona se lanz a realizarlos contra viento y marea estall la revuelta de los privilegiados (1787-1788), los cules exigieron y obtuvieron del monarca que la propuesta de reforma fiscal fuera sometida a los Estados Generales (una asamblea de delegados de los tres Estados de Francia: Clero, nobleza y pueblo llano). El pueblo, y esencialmente la burguesa, aprovechara la oportunidad para dar inicio a la Revolucin (1789).

    Inglaterra

    Tras las convulsiones de la centuria anterior, Inglaterra entr en este siglo ya estabilizada. A Mara II y Guillermo III, con quienes haba triunfado la idea de monarqua parlamentaria, les sucedi Ana I Estuardo (la reina buena, de 1702 a 1714), con quien se sancion la unificacin de Inglaterra y Escocia y con ello el nacimiento del Reino Unido de la Gran Bretaa. Fue tambin con ella que se produjo la Guerra de Sucesin Espaola que fren de forma definitiva la expansin que pretenda la Francia de Luis XIV; esta guerra le proporcion a la Gran Bretaa importantes ventajas comerciales y, adems, la posesin de Gibraltar, que conserva hasta hoy.

    Para tomar en cuenta:

    La Guerra de Sucesin Espaola fue un conflicto que enfrent a la mayor parte de potencias europeas con la Francia de Luis XIV, el cul pretenda para su nieto la corona de Espaa. Al final ste obtuvo el trono espaol pero sin los territorios de la actual Blgica e Italia, con lo que se preserv el equilibrio internacional.

    Muerta sin descendientes Ana I, el trono pas a su primo alemn, el elector de Hannover, Jorge I. Con los primeros reyes Hannover Jorge I (1714-1727) y Jorge II (1727-1760), se consolid el rgimen parlamentario, ya que, los nuevos monarcas se interesaban muy poco por la administracin de su nuevo reino; el Parlamento y los ministros (como Horacio Walpole, el ms importante de entonces) asumieron entonces el poder autntico, y crearon muchas de las tradiciones que rigen el pas hasta hoy.

    Mientras tanto, el pas continuaba su expansin econmica, tanto a nivel agrario como manufacturero y comercial. En los aos finales de Jorge II, estall la Guerra de los Siete Aos, que ya mencionamos, contra Francia. Guerra impulsada por el sagaz ministro William Pitt (el Viejo), quien entendi de inmediato la trascendencia de este conflicto. La lucha concluira, sin embargo, bajo un nuevo monarca, Jorge III (1760-1820).

    Sabas que...?

    Las extravagancias de Jorge III, quiz debidas a un mal llamado porfiria, han dado origen a una obra teatral llevada al cine: La locura del Rey Jorge. En ella se pueden apreciar algunas de las curiosas prcticas mdicas de aquella poca.

    Este nuevo Rey fue el primer Hannover autnticamente ingls, y el primero por tanto que mostr deseos de ejercer el poder y ser ms que una figura meramente simblica, lo que motiv algunos conflictos con el Parlamento. De todos modos la tensin no lleg a mayores, y en sus aos finales el monarca fue alejado del gobierno por su incapacidad mental. Fue en este reinado que la Gran Bretaa dio inicio a uno de los procesos ms destacados de la Historia: su Revolucin Industrial. Su significado y consecuencias se estudiarn ms adelante, pero mencionemos aqu que, sin ella, la monarqua britnica no habra podido enfrentar con xito los desafos planteados por los sucesos que entonces se producan en Francia: la Revolucin y, ms tarde, la aparicin de Napolen Bonaparte.

    Glosario

    Elector: cada uno de los prncipes del Sacro Imperio Romano Germnico (la Alemania de entonces) que tenan derecho a elegir al Emperador del pas.

    Unidad I - Captulo 5

  • Tercer ao de secundaria27

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    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin

    1. Cmo surge el Reino Unido de la Gran Bretaa?

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    Comprensin espacio - temporal

    2. Seala en el planisferio cules fueron los territorios arrebatados a Francia por Gran Bretaa en la Guerra de los Siete Aos. Explica por qu eran valiosas aquellas posesiones.

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    Juicio crtico3. Jorge III termin sus das sumido en la locura. En tu opinin, cmo pudo la Gran Bretaa continuar y

    acelerar su crecimiento a pesar de ello?

    Tarea domiciliaria

    1. Investiga quines fueron los ministros que aconsejaron a los reyes de Francia que gravasen con impuestos, tambin, a las clases privilegiadas del pas.

    2. Quines y por qu se opusieron a las reformas fiscales que recomendaban los ministros de Luis XVI?

    3. Qu disputaban Francia y Gran Bretaa en la Guerra de los Siete Aos?

    4. Qu tratado firmaron franceses y britnicos para poner fin a la Guerra de los Siete Aos?

    5. Qu significa la expresin despus de m, el diluvio?

  • 28ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    6 Situacin poltica de Europa: Ascenso de Austria, Rusia y Prusia

    Ivn el Terrible, emperador de Rusia durante el siglo XVI.

    Pedro I el Grande, emperador de Rusia durante el siglo XVIII.

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    Adems de Francia y la Gran Bretaa, la escena poltica de la Europa del siglo XVIII se enriqueci con la aparicin de nuevos protagonistas. En general, no se trat tanto de nuevos Estados como de nuevas Potencias, es decir, monarquas que ya existan pero que solo en esta poca saltan a un primer plano internacional, gracias a la obra de soberanos enrgicos que desarrollaron una amplia labor reformadora. De estas nuevas potencias revisaremos en el presente captulo al Imperio Austriaco, el Reino de Prusia y el Imperio Ruso.

    El Imperio de Austria

    Lo que en el siglo XVIII empezara a denominarse Austria se fue formando desde la Edad Media, a medida que una familia que ya mencionamos, los Habsburgo, fue engrandeciendo sus posesiones. A inicios del siglo XVIII sus dominios ya eran considerables, y superaban en mucho lo que hoy conocemos como el Estado austraco. Entre otras razones, esto era as porque el Imperio englobaba a numerosos pueblos que hoy son independientes, como hngaros, checos, eslovacos, etc.; Por eso mismo, una de las primeras tareas de la dinasta fue tratar de uniformizar sus dominios.

    Antes de mencionar a sus principales gobernantes, sealemos que Austria era un Estado que formaba parte de otro Estado: era el ms poderoso miembro de Alemania, entonces llamada Sacro Imperio Romano Germnico, y por ello se haba vuelto usual que el ttulo de Emperador del Sacro Imperio, que era electivo (al Emperador lo elegan, no heredaba la corona) recayese siempre en un Habsburgo. De todos modos, era un nombramiento simblico, pues el Imperio Germnico era un conglomerado de muchos estados independientes entre s y el poder del Emperador (en este caso, de los Habsburgo) solo era autntico en su propio Estado (en este caso, en Austria).

    Ahora bien, la aparicin de Austria como potencia se inici ya en el siglo XVII, con monarcas como Leopoldo I, y luego, ya en el siglo XVIII, con Carlos VI, y su heredera, Mara Teresa.

    Unidad I

  • Tercer ao de secundaria29

    Historia Universal

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    Sabas que...?

    El ltimo gran intento de unificar el Sacro Imperio se dio en la Guerra de los Treinta Aos. La intervencin de Francia, que se opona a aquel proyecto, posterg la unidad doscientos aos ms: Alemania solo se unificara en 1871.

    Leopoldo I

    Carlos VI

    Mara Teresa

    Luch contra Luis XIV de Francia.

    Intent asegurar la sucesin de Austria para su hija.

    Afront la Guerra de Sucesin Austriaca: Conserv el trono, pero perdi Silesia.

    Monarcas austriacos de los

    siglos XVII y XVIII

    Es con Mara Teresa (1740-1780) que se ponen las bases de la grandeza de Austria; la emperatriz llev a cabo una vasta labor de reorganizacin y centralizacin de los asuntos internos de Austria, reorganizacin que abarc desde la justicia hasta la promocin del desarrollo econmico. Uno de los objetivos de este programa era hacer frente al ascendiente reino de Prusia, que le disputaba a los Habsburgo la hegemona en el Sacro Imperio y que le haba arrebatado Silesia en la Guerra de Sucesin Austriaca.

    Con el fin de contener a Prusia, adems de reconquistar Silesia, Mara Teresa se ali a Francia, Rusia y Suecia en la Guerra de los Siete Aos, la misma que mencionamos antes: mientras Francia y Gran Bretaa definan la supremaca martima y colonial, en el continente se defina si Prusia se consolidara o no como gran potencia. La guerra fue difcil y costosa, y a pesar de la desigualdad de fuerzas, el rey prusiano sali

    airoso, y Mara Teresa no pudo recobrar Silesia.

    Le sucedi en 1780 su hijo, Jos II, quien ya se desempeaba como corregente desde haca varios aos. Jos, influido por las ideas de los ilustrados, intent ejecutar numerosas reformas que provocaron contra l una frrea oposicin. Sobresalen en este sentido las medidas que tom para limitar el poder de la Iglesia (muy poderosa en Austria) y a favor de la tolerancia religiosa. La mayor parte de estas acciones, sin embargo, fueron desactivadas por el propio monarca o a su muerte en 1790. De todos modos, en el balance final, hay que reconocer que al concluir el siglo Austria ya era uno de los Estados con los que deba contarse para las grandes decisiones en la poltica europea.

    Glosario

    Corregente: sistema en que el soberano comparte sus funciones con otra persona, por lo general su futuro sucesor. Se le considera conveniente por cuanto el corregente adquiere experiencia en la direccin del Estado.

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    Mara Teresa I, emperatriz de Austria

  • 30ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    El Reino de Prusia

    Prusia, al igual que Austria, era uno de los Estados miembros del Sacro Imperio (uno de los que tena derecho a elegir al Emperador, por lo que sus gobernantes llevaban el ttulo de Electores). Originalmente denominado Marca o Margraviato de Brandeburgo, gobernado por la dinasta Hohenzollern, fue fortalecido en el siglo XVII por el prncipe Federico Guillermo. Convertido en un estado medianamente respetable, ascendi al rango de reino aprovechando las guerras de la poca de Luis XIV: cuando el emperador Leopoldo I busc apoyo militar para la Guerra de Sucesin Espaola, el elector Federico III se lo ofreci a cambio de ser reconocido como Rey de Prusia.

    Federico (ahora, Federico I, primer Rey del flamante Estado) tuvo un reinado interesante ms desde el punto de vista cultural que poltico. En cambio su sucesor, Federico Guillermo I (1713-1740) se gan el ttulo de Rey Sargento por su formidable obra de reforzamiento militar, que han hecho que casi se olviden los otros aspectos de su administracin: llev a cabo un gobierno austero y disciplinado, sane las finanzas de la Corona, mejor el sistema de recaudacin tributaria y promovi el desarrollo de la agricultura y las manufacturas. Su poltica exterior en cambio fue ms bien cautelosa, y la obra que le ha hecho clebre, su ejrcito, entrara en accin sobre todo con su hijo, Federico II.

    Federico II, el Grande (1740-1786), enfrentado en vida con su padre y domado ms tarde por l, ha pasado a la posteridad como uno de los ms sobresalientes soberanos de su reino y de toda la Europa del siglo XVIII. Su gobierno, absoluto pero reformador, desplaz al de Luis XIV como modelo poltico en la mentalidad de la poca y fue alabado en vida como el ideal de Dspota Ilustrado: reform la administracin de justicia, aboliendo algunas penas infamantes y el uso de la tortura; implant la tolerancia religiosa; realiz una infatigable labor de supervisin sobre sus funcionarios, contribuyendo as a la creacin de una burocracia fiel y eficaz; prosigui el mejoramiento de las actividades agrarias e industriales; protegi, por ltimo, a numerosos escritores, cientficos y artistas. Su reinado, como vers, fue sobresaliente en numerosos aspectos.

    En el exterior, actuando de forma oportunista, aprovech cuanta oportunidad tuvo para continuar el engrandecimiento de Prusia: el resultado triunfal de las Guerras de Sucesin Austriaca y de los Siete Aos complet en Europa la admiracin universal por el genial prncipe que haba resistido virtualmente en solitario la arremetida de tres grandes potencias. Adems aprovech el caos en que estaba envuelto por entonces el estado polaco; esta crisis dio motivo a Austria, Prusia y Rusia para realizar los repartos de Polonia en 1772, 1793 y 1795. A su muerte, ya de manera incuestionable, Prusia era una de las grandes potencias del Viejo Continente.

    Federico Guillermo I, su gobierno se caracteriz por la austeridad y la eficacia.

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    Federico II el Grande, rey de Prusia desde 1740 hasta 1786.

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    Unidad I - Captulo 6

  • Tercer ao de secundaria31

    Historia Universal

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    El Imperio Ruso

    El otro estado del siglo XVIII que accedi (de forma duradera) a la categora de gran potencia fue el Imperio Ruso. Por su vasta extensin y sus enormes recursos naturales y demogrficos habra sido desde haca tiempo protagonista de los asuntos internacionales sino fuese porque su ubicacin geogrfica le haba expuesto por siglos a las arremetidas de diversos pueblos asiticos; estas frecuentes invasiones haban abierto un profundo abismo entre el estado ruso y las monarquas de la Europa centrooccidental: as, adems de las diferencias culturales (la civilizacin rusa, desde la arquitectura hasta la religin, pasando por las concepciones polticas, evidenciaba la fuerte influencia del Imperio Bizantino y de los pueblos asiticos que haban ocupado el territorio, y era muy distinta de la cultura romanogermnica en la que hundan sus races Francia, Inglaterra o Alemania), la Rusia de los primeros siglos de la Edad Moderna careca de los elementos tecnolgicos, econmicos o sociales que caracterizaban al Occidente europeo. Sera necesario un esfuerzo titnico para poner fin a esta secular situacin y dar origen al moderno estado ruso.

    Rusia en los primeros siglos de la Edad Moderna

    A partir del siglo XV, lo que por entonces se conoca como el Gran Ducado de Mosc o Moscovia empez a liberarse del dominio de los mongoles, bajo la gua de lderes como Ivn III e Ivn IV. Este ltimo, apodado el Terrible, fue el primero en ser coronado zar o Emperador y coloc en el pas las bases del futuro poder autocrtico de los emperadores rusos. Sin embargo poco despus de su muerte las luchas sucesorias desangraron al Estado ruso y lo dejaron a merced de sus ambiciosos vecinos (lituanos o polacos) hasta que en 1613 una gran Asamblea (Zemski Sobor) otorg el poder a Miguel Romanov, primero de los monarcas de esta dinasta. Con los nuevos zares se inici una poca de relativa estabilizacin y afirmacin del Estado frente a los vecinos ms peligrosos (polacos y turcos), as como se dio el aumento de las relaciones econmicas con Occidente. Estas relaciones fueron uno de los elementos que dieron origen a las reformas del zar Pedro I, el Grande.

    Pedro I y la Occidentalizacin de Rusia

    Pedro I, zar desde 1682 hasta 1725, ha pasado a la Historia por su pretensin de poner fin de forma inmediata al atraso que caracterizaba a Rusia frente a Occidente. Llegado al trono emprendi un extenso viaje por Alemania, los Pases Bajos, Inglaterra y otras naciones, y retorn trayendo consigo a numerosos tcnicos que lo ayudaran a poner a su pas al nivel de las grandes potencias. Esta modernizacin, que sera impuesta por una larga serie de decretos o ucases, afect desde las costumbres o la vestimenta hasta la organizacin militar: Pedro reorganiz por completo el ejrcito ruso y dio a Mosc, por primera vez, una flota, ya que uno de sus objetivos era obtener acceso a mares libres que permitieran un contacto continuo con Occidente. Para ello, enfrent y, finalmente, venci a Suecia en Poltava, en lo que se considera a menudo la primera victoria de Rusia ante una de las potencias occidentales.

    Miguel Romanov, primer Zar de Rusia de la casa de Romanov.

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  • 32ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Catalina II la Grande, emperatriz y autcrata de todas las Rusias.

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    En poltica interior, el zar reforz, a menudo de forma brutal, su autoridad sobre su guardia personal (los strelzi), la poderosa aristocracia rusa (los boyardos) o la Iglesia ortodoxa (dirigida por el Patriarca de Mosc). Adems, dio gran impulso a las manufacturas, el comercio, las ciencias y la educacin, todo bajo los modelos de Occidente. Por otro lado, traslad la capitalidad a San Petersburgo, una nueva ciudad fundada a orillas del Bltico en territorios ganados a los suecos. El ao 1721, cuando Pedro asumi el ttulo de zar de todas las Rusias, puede ser considerado el momento en que el viejo estado de Moscovia se transform definitivamente en el Imperio Ruso.

    Sabas que...?

    Una de las races principales de la debilidad polaca era que las decisiones de la Dieta o Parlamento deban tomarse por unanimidad. As, un solo diputado que votase en contra poda paralizar el pas; esto reduca enormemente la capacidad defensiva del reino.

    El reinado de Catalina II, la Grande

    Con los sucesores de Pedro, Rusia tuvo una participacin cada vez ms destacada en los asuntos europeos. As, la zarina Isabel, que rein desde 1741 hasta 1762, se involucr en la ya mencionada Guerra de los Siete Aos, aunque falleci antes de que el conflicto concluyese. Su mediocre hijo Pedro III fue destronado y eliminado por una insurreccin que llev al trono a su esposa, Catalina II.

    Catalina, de origen alemn y zarina de 1762 a 1796, continu y consolid el fortalecimiento del Imperio Ruso. Durante su reinado, que corresponde al Despotismo Ilustrado, se intentaron profundas reformas, aunque muchas de ellas, dirigidas a mejorar las condiciones de vida de los millones de siervos, tropezaron con la poderosa oposicin de los aristcratas; Catalina introdujo adems la cultura francesa en el pas y mantuvo correspondencia con algunos de los grandes intelectuales de entonces, como Voltaire y Diderot.

    En el exterior prosigui la expansin territorial: tras vencer a los turcos, Rusia obtuvo, finalmente, acceso al Mar Negro; mientras que en Occidente, por otro lado, Catalina fue otro de los monarcas que aprovech la anarqua del Estado polaco en su propio beneficio. Sus aos finales coinciden con el inicio de las guerras de la Revolucin Francesa, luchas en las que la participacin de Rusia, definitivamente convertida en una de las grandes potencias, sera decisiva.

    Unidad I - Captulo 6

  • Tercer ao de secundaria33

    Historia Universal

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    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin

    1. Tras la Guerra de los Siete Aos, qu potencia conserv el territorio de Silesia?, contra quienes debi luchar para lograrlo?

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    Comprensin espacio-temporal

    2. Construye una lnea de tiempo, sealando quienes reinaron durante el siglo XVIII en las cinco potencias que hemos estudiado: Francia, Gran Bretaa, Rusia, Prusia y Australia.

    Juicio crtico

    3. Qu opinas acerca de los repartos de Polonia?, apruebas el oportunismo de austriacos, prusianos y rusos o rechazas el hecho de que las potencias aprovechen para s la debilidades internas de un pas?

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    Tarea domiciliaria

    1. Cmo pudo la Prusia de Federico II resistir a sus numerosos enemigos en la Guerra de los Siete Aos?

    2. Cul fue la nueva capital de Rusia con Pedro I el Grande?

    3. La influencia cultural de qu pases predomin en la Rusia del siglo XVIII?

    4. Dibuja, en tu cuaderno, la Europa central del siglo XVIII y compara la extensin del Imperio Austriaco de entonces con las dimensiones que tiene hoy la Repblica de Austria.

    5. En un mapa de Eurasia, colorea las dimensiones del estado de Moscovia en el siglo XVII y grafica su crecimiento en las centurias posteriores.

  • 34ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    7 La independencia de las Trece Colonias Norteamericanas

    Los delegados de las trece colonias firman la Declaracin de Independencia.

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    Con este captulo culminaremos la revisin de los grandes acontecimientos del siglo XVIII. Estudiaremos el proceso que condujo al nacimiento de los EEUU: la rebelin de las trece colonias inglesas fundadas en la costa atlntica de Norteamrica.

    Origen y caractersticas de Las Trece Colonias

    Los primeros asentamientos ingleses en esta parte del planeta datan de principios del siglo XVII, principalmente a partir de 1620, en que los puritanos obtuvieron autorizacin real para emigrar al Nuevo Mundo: a esta regin se le denomina hoy en da EEUU, pero en ese entonces se llam Nueva Inglaterra y es el embrin original del pas. Luego, y hasta el siglo XVIII, se fueron fundando nuevas colonias, de diversas caractersticas religiosas, sociales y econmicas, pero todas ellas con ciertos elementos comunes y muy distintas de, por ejemplo, las colonias espaolas del mismo continente.

    Glosario

    Puritanos: grupo religioso protestante, distinto del anglicanismo oficial, que alcanz gran difusin en Inglaterra a partir del siglo XVII.

    Autnomas entre s Intenso desarrollo econmico

    Mayora inglesa y protestanteNotable actividad cultural

    Caractersticas de las Trece Colonias

    Unidad I

  • Tercer ao de secundaria35

    Historia Universal

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    Orgenes de la rebelin

    La relacin relativamente plcida entre metrpoli y colonias entr en crisis a raz de las luchas que enfrentaron a la Gran Bretaa y Francia, y sobre todo la Guerra de los Siete Aos. Este conflicto dio a los britnicos el dominio del comercio martimo y colonial (Francia perdi Canad y la India), pero dej a la Corona endeudada y obligada a asumir los gastos que significara administrar los nuevos territorios que haba ganado. Conscientes de que las colonias en general pagaban pocos impuestos y burlaban permanentemente el monopolio comercial, el gobierno de Jorge III y el Parlamento britnico decidieron remediar esta situacin reforzando el control metropolitano sobre los colonos y aprobando diversos impuestos, no elevados en realidad, pero que esta vez s se aplicaran.

    El gobierno britnico, sin embargo, tropez con una inesperada oposicin de los colonos: con acciones que iban desde algunos atentados contra el gobierno colonial hasta el boicot puro y simple, stos rechazaron las contribuciones y afirmaron la idea de que, segn la tradicin inglesa, ellos no estaban obligados a acatar los acuerdos del Parlamento britnico puesto que no tenan representantes en l. El Parlamento cedi y revoc casi todos los gravmenes, a excepcin del que afectaba al t (1770).

    Este impuesto, y sobre todo la Ley del T dada por el Parlamento en 1773 a favor de la Compaa de las Indias Orientales, dieron origen a nuevos conflictos, cuyo punto culminante fue la Boston Tea Party, en la capital de la colonia de Massachusetts. Este acto de protesta, festejado en Norteamrica, convenci al gobierno de Jorge III de que ya haba cedido suficiente y de que era necesario restablecer el principio de autoridad: por las Intolerable Acts se impuso duras sanciones a Massachusetts y se reforz el ejrcito britnico en Norteamrica. Las colonias reaccionaron de forma solidaria, reunindose en Filadelfia un Primer Congreso Continental (1774), el cul ratific su

    Glosario

    Boicot: excluir a una persona u organizacin del comercio para obligarla a ceder sobre alguna demanda.

    La Boston Tea Party, acontecimiento decisivo que precipit la ruptura entre los colonos y la

    metrpoli inglesa

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    Sugar Act

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    Contribuciones impuestas a las trece colonias tras la

    Guerra de los 7 aos

    Para tomar en cuenta:

    El Monopolio comercial fue una prohibicin impuesta por las metrpolis europeas a sus colonias de comerciar con terceros pases. Era una fuente de grandes beneficios para las potencias.

    George Washington fue el primer Presidente de los Estados Unidos

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  • 36ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    fidelidad al rey Jorge III pero acord tambin enviar a Londres una Declaracin de Derechos y Agravios que explicara y defendiera la posicin de las colonias.

    En los meses siguientes, sin embargo, los enfrentamientos armados de Lexington y Concord entre colonos y casacas rojas y la rebelin abierta de las colonias de Nueva Inglaterra hicieron necesario un Segundo Congreso Continental. Esta asamblea, de posturas ya ms radicales, acord crear un Ejrcito Continental, bajo el mando de George Washington, y, tras el fracaso de los ltimos intentos por alcanzar un entendimiento con el rey, aprob la Declaracin de Independencia (4 de julio de 1776) elaborada por un comit en el que destacaba la figura de Thomas Jefferson; afirmando que los hombres nacen y son creados iguales y que el Creador les dot de derechos inalienables, como la vida, la libertad y la bsqueda de la felicidad, este documento justificaba la rebelin de los colonos y es considerado el acta de nacimiento de los EEUU.

    La guerra de independencia

    La lucha que se desarroll a partir de entonces, en la que los britnicos tenan todas las ventajas, pareci inclinarse contra los rebeldes hasta que la victoria de stos en Saratoga (1777) decidi finalmente a Francia, enemiga tradicional de la Gran Bretaa, a intervenir en la lucha. Influido decisivamente por el enviado de los norteamericanos, Benjamn Franklin, el rey Luis XVI ofreci a los sublevados reconocimiento poltico, apoyo econmico y una alianza militar. Los recursos desplegados por Francia (adems se aliaron Espaa y los actuales Pases Bajos) permitieron la victoria final en Yorktown; el gobierno britnico se neg a prolongar un conflicto excesivamente costoso y accedi a negociar y firmar la Paz de Versalles (1783), en que reconoca la independencia de los norteamericanos y les haca diversas concesiones, tanto a ellos como a sus aliados.

    En los aos siguientes, los excolonos se dedicaron a organizar su nuevo estado: la Convencin de Filadelfia termin de elaborar en 1787 la Constitucin que, con ligeras modificaciones, rige hasta hoy. Aprobado definitivamente en 1789, este documento estableca el rgimen de Repblica federal y el principio de la divisin de poderes. Ese mismo ao, George Washington, hroe de la Guerra de Independencia, se converta en primer presidente de la nueva nacin.

    Para tomar en cuenta:

    La Repblica federal es un rgimen poltico en el que se otorga un alto grado de autonoma a las diversas jurisdicciones (regiones, departamentos, estados) que conforman un Estados.

    Benjamn Franklin, cuya intervencin fue decisiva en el proceso de independencia de los

    colonos norteamericanos

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    Jorge III, ser recordado por la prdida de las colonias, que formaran el ncleo de los futuros EE.UU.

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    Unidad I - Captulo 7

  • Tercer ao de secundaria37

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin1. Cul fue la reaccin del gobierno britnico a la Boston Tea Party?

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    Comprensin espacio-temporal

    2. Elabora una lnea de tiempo sobre el perodo 1756 - 1789, sealando los principales acontecimientos desarrollados en Europa y en Amrica.

    Juicio crtico

    3. En tu opinin, estaban en lo correcto los colonos al rechazar los impuestos por su falta de representa