historia universal - 1ero

8/17/2019 Historia Universal - 1ero

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I.E.P. “Leonardo de Vinci” – Sistema Preuniversitario

Nuestro planeta se originó hace más o menos 5 000 millones de años.Desde esa época hasta la actualidad ha sufrido grandes cambios los mismos que propiciaron lascondiciones para la aparición del hombre.

• Cuando por fin aparece el hombre, !a podemos hablar de historia"• #ué cambios fundamentales ha tenido nuestro planeta desde su origen hasta la actualidad"

$a historia es una ciencia mu! importante, !a que ella es %lu& de la 'erdad, maestra de la 'ida, 'ida dela memoria, descubridora ! mensa(era de la )ntig*edad !, en una palabra, atala!a o torre alt+sima dedonde miramos todo cuanto es representado en este gran teatro del mundo.

Cicerón di(o de ella que era maestra de la 'ida ! Dionisio de -alicamaso la apellidó filosof+a ene(emplos.

$a historia, dice Carl!le, es una gran ep+stola didáctica que de(aron las antiguas generaciones,transmitiéndola como preciado legado a la posteridad. s el mensa(e, oral o escrito, que el humanolina(e en'+a a los indi'iduos/ es el comercio ! comunicación de lo pasado con lo presente ! de los de

allá con los de acá.

Arriola, Historia de Oriente

. 1nterpreta la importancia de la historia.2. Cómo entiendes las afirmaciones de Cicerón ! Dionisio, respecti'amente"3. 4plica los conceptos 'ertidos por Carl!le acerca de la historia.

Sub–Área: Hist. Universal 1º Secundaria

EL ESTUDIO

DEL TIEMPO

EL ESTUDIO

DEL TIEMPO

La historiaLa historia La TierraLa Tierra


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Busto de Cicerón, uno de los grandes

personajes de la historia de la Antigüedad

Los hechos históricos han sido

registrados por importantes estudiosos

del tema.

En la foto, portada del libro Historiadel Mundo de ijoan.


L A H I S T O R I A

¿DE QUÉ SE OCUPA LA HISTORIA?

$a e4istencia de la historia está relacionada con laconstante preocupación del hombre por conocer supasado. n palabras sencillas, nació cuando sequiso saber lo que ocurrió antes de nosotros/ dedónde 'enimos, quiénes nos precedieron.

na primera forma en que hemos entendido lahistoria, ! que qui&ás es también la forma másantigua en que ésta ha sido escrita, es como uncon(unto de anécdotas donde recorremos la 'ida depersona(es, nos enteramos de 'ia(es,

descubrimientos, in'entos ! muchos otros hechos.s decir, la forma más primiti'a de historia es unrelato del pasado, en el que se 'e una sucesión dee'entos ! persona(es.

6i bien se acepta que esto es historia, no puededecirse que sea toda, sino sólo parte de ella. Ciertamente, se ocupa del pasado, que es sucampo de acción, el terreno en el que se mue'e ! donde traba(a/ pero la simple e4posición oenumeración de los hechos del pasado no basta. sta forma de historia no puede conducimos aentender las causas ni a medir los efectos de los hechos humanos. s necesario aplicar elesp+ritu cr+tico, buscando el porqué de estos 7ltimos, las moti'aciones de los indi'iduos, lainfluencia posterior de los acontecimientos/ en una palabra, anali&ar. 6ólo as+ puede hablarse de

una historia completa, que no sólo sir'e para conocer el pasado sino que puede ser usada comoe(emplo para construir el futuro.

DEFINICIÓN

#ueda claro pues, que el campo de estudio de la historiaes el pasado humano. 6u definición podr+a resumirse as+8historia es una ciencia social que estudia en forma cr+tica! anal+tica los hechos protagoni&ados por la humanidad alo largo de su e'olución, e4tra!endo enseñan&as quecontribu!en a me(orar la sociedad presente ! futura.

Decimos que la historia es8

Socia! porque estudia lo que produce el hombre comoparte de un grupo humano o colecti'idad.

A"a#tica $ cr#tica! al buscar las e4plicaciones de loshechos, sus causas aparentes ! posibles, ! los efectos,inmediatos o a largo pla&o, que produ(eron.

F%"cio"a! sir'e para me(orar la sociedad presente !futura, pues el pasado nos brinda e(emplos ! modelosque pueden usarse si han probado ser beneficiosos, oe'itarse si su influencia ha sido negati'a.



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E!isten un tiempo " un espacio determinados

para los hechos históricos

La historia estudia los hechos

trascendentales de la #ida delhombre.


CARACTER&STICAS

6on las siguientes8a' Es cie"cia socia' studia lo que el hombre ha

reali&ado como integrante de un grupo ocolecti'idad, ! que ha influenciado positi'a o

negati'amente a ésta/ que puede ir desde elentorno inmediato del indi'iduo, hasta lahumanidad entera.

(' Es seecti)a' 6e ocupa 7nicamente de loshechos más importantes producidos en lasociedad. sta importancia está determinada por el grado de influencia que los indi'iduos e(ercenen la comunidad. llo le permite contribuir efecti'amente al desarrollo social porqueincorpora al conocimiento de la humanidad sólo lo que tiene trascendencia.

c' Es *ros*ecti)a' $os hechos que anali&a ! estudia pueden aplicarse a situaciones delpresente ! utili&arse para pre'er las del futuro. sta es una función educati'a de la historiaque sir'e como un depósito de enseñan&as para las generaciones por 'enir.

+' Es irre)ersi(e' $os hechos que !a ocurrieron no pueden 'ol'er a repetirse, pues (amás sedarán nue'amente las mismas ! e4actas circunstancias que los generaron. $as seme(an&asque se puedan obser'ar quedan en el terreno de lo que se llama con'ergencia oparalelismo, lo que quiere decir situaciones similares producto de circunstancias análogas.

e' Tie"e %" tie,*o $ %" es*acio' ) esta caracter+stica se ladenomina relati'ismo, lo que significa que losacontecimientos, situaciones ! procesos deben

entenderse de acuerdo al momento ! al espacio dondetu'ieron lugar. 9or poner un caso, no es posible (u&gar :que no significa, ob'iamente, (ustificarlos; ciertoshechos 'iolentos protagoni&ados por los españolesdurante la conquista del 9er7, si los 'emos ba(o nuestraperspecti'a actual, donde formamos parte de unasociedad en la que ha! respeto por los derechoshumanos, la 'ida, la legalidad ! la cultura a(ena/conceptos que era imposible que imaginaran hombresformados en una sociedad donde imperaba la le! del másfuerte, todos ellos con una pobre educación ! salidos de losestratos más deprimidos de la sociedad. 9uedeimaginarse, en cambio, lo que le habr+a sucedido aquien, enarbolando argumentos de nuestros d+as, sehubiera interpuesto entre conquistadores ! conquistados.


Cuando los aborígenes de Australia hicieron contacto porprimera ve con los europeos! se sorprendieron enormementede "ue e#istieran otros seres humanos. Su historia no admitíala posibilidad de "ue hubieran sido creados otros hombres

aparte de ellos

Cuando los aborígenes de Australia hicieron contacto porprimera ve con los europeos! se sorprendieron enormementede "ue e#istieran otros seres humanos. Su historia no admitíala posibilidad de "ue hubieran sido creados otros hombres

aparte de ellos


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Heródoto de Halicarnaso, el adre de la

historia

La #ida de los $% c&sares, de 'uetonio, es uno de los

m(s importantes documentos históricos de la Antigüedad


LA HISTORIA COMO CIENCIA

6e acepta definiti'amente que la historia es unaciencia social, cu!o comien&o debe situarse:como ciencia; con la aparición de la escritura,

porque al registrar los hechos crea losdocumentos probatorios de los mismos. lcarácter cient+fico de esta disciplina 'iene de queposee una sistemati&ación ! metodolog+apropias, que aplica en la in'estigación delpasado.

Siste,ati-ar es dar un orden, apo!arse enpatrones, normas ! le!es, sto es absolutamentenecesario para traba(ar sobre elementos con<cretos que nos proporcionan referencias parae'aluar situaciones, emitir conclusiones !

formular apreciaciones cr+ticas.

Meto+oo.#a es una herramienta inseparable enel proceso cient+fico/ aqu+ está la base de lastécnicas que emplea el historiador. Cada ciencia debe poseer un método propio, que en el casode la historia sir'e para obser'ar, describir, e4plicar ! confrontar los hechos históricos.

E/OLUCIÓN DE LA HISTORIA

6e pueden diferenciar los siguientes per+odos8

Per#o+o "arrati)o

s la etapa primiti'a de la historia que, como !a se mencionó anteriormente, parte de lain'ención de la escritura. 6e presenta de forma que la aseme(a a relatos legendarios, en los queel historiador narra los acontecimientos en una secuencia donde se incorporan elementos ima<ginati'os o fantásticos, pues lo que se busca es atraer la atención del lector. No ha! un esp+ritucr+tico, puesto que el historiador no plantea (uicios sobre los hechos, ni intenta a'eriguar suscausas.ste per+odo cuenta entre sus representantes más destacados a -eródoto de -alicarnaso :siglo= a. C;, considerado 9adre de la historia en la )ntig*edad, ! a 6uetonio :siglo 11 d. C;.

Per#o+o +i+0ctico o *ra.,0tico$a historia es 'ista como un instrumentoeducati'o, dándose énfasis al tratamientode temas que puedan constituirse ene(emplos para las generaciones futuras. $ossucesos son despo(ados de los rasgosnegati'os, quedando a disposición del lector 7nicamente aquellos que el historiador haconsiderado positi'os o edificantes. staforma de historia puede adquirir marcadosrasgos moralistas, o especialmentenacionalistas, pues al eliminar los detallesincon'enientes del pasado sir'e para e4altar el orgullo nacional, como ocurre con la obra

del romano >ito $+'io.ste tipo de historia tu'o su origen en?recia, con la obra de >uc+clides :siglo = a.C;, ! tu'o entre sus e4ponentes a 'arios otros historiadores de la )ntig*edad clásica como el !amencionado >ito $i'io, Ca!o @ulio César :siglo 1 a. C; ! 9lutarco :siglo 1 d. C@. Aue culti'ada



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)iberio *ulio C&sar administró sabiamente el

+mperio romano


ampliamente en el $e(ano Briente por chinos, hind7es ! (aponeses, que buscaban lograr fuertes! positi'os efectos morales en sus conciudadanos.

Per#o+o e)o%ti)o o .e"1ticos la forma más a'an&ada en el desarrollo de lahistoria. l historiador !a no e'ita tratar los temasbasado en consideraciones morales, nacionales o

estéticas, sino que e4pone todos los hechos con lama!or ob(eti'idad posible, emitiendo (uicios sobreéstos, sus causas ! sus consecuencias.

$o narrati'o puede o no estar presente, pero lo quese busca afanosamente es la 'erdad histórica, quetiene como meta no sólo hallar las causas !a'eriguar las consecuencias, sino tambiénpro!ectarse hacia el futuro. 6e impone la causalidad:estudio de las causas;, pues su identificaciónpermite pre'er :e incluso ad'ertir; la reiteración dehechos ! procesos a tra'és del tiempo.

sta forma de historia !a puede encontrarse en el romano 6alustio :6iglo 1 d. C;, cu!a obra esnotablemente cr+tica/ pero recién se desarrolla a partir del siglo =111 con =oltaire :EF


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FUENTES DE LA HISTORIA

6e denomina fuentes de la historia a todos los elementos de los que ésta se sir'e para reali&ar su in'estigación sobre el pasado.

$a clasificación básica de las fuentes es8

• F%e"tes oraes' 6on las transmitidas a tra'és de la comunicación oral, de generación engeneración, en forma de le!endas, fábulas ! relatos di'ersos.

• F%e"tes escritas' Comprenden los documentos escritos como libros, manuscritos einscripciones.

• F%e"tes ,ateriaes' stán representadas por ob(etos o artefactos hechos por el hombre,como monumentos, utensilios, armas, 'a(illa, obras de arte, etc.

l alemán 9. Iim las di'ide de esta forma8

• Por s% ori.e"' 6eg7n sea nacionales o e4tran(eras, pri'adas o p7blicas, mediatas oinmediatas, contemporáneas o no.

• Por s% co"te"i+o' 9or el campo o tema al que se refieren8 pol+tica, econom+a, religión,costumbres, arte, etc.

• Por s% 2i"ai+a+' De acuerdo con la intención para la que se crearon8 crónicas, cartas,documentos, informes, etc.

• Por s% )aor +e co"oci,ie"tos' Destacando la tradición :propósito de transmitir elconocimiento entre los miembros de una comunidad a tra'és del tiempo; ! los restos

:elementos materiales como artefactos ! documentos, o abstractos, como le!es, lengua,poes+a, m7sica;.

na tercera clasificación di'ide a las fuentes en8

• Pri,arias' =estigios propios de la comunidad o del momento histórico que se estudia ! queson e4aminados directamente8 restos arqueológicos, manuscritos de la época, inscripcionesen monumentos.

• Sec%"+arias' 9ro'enientes e4clusi'amente de consulta bibliográfica.


La construcción de

'tonehenge comenó cerca

del a-o ./// a.C. El

c0rculo principal est(

formado por piedras aules

gigantes, de m(s de seis

metros de altura, e!tra0das

de las canteras de 'outh

1ales


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Fósil de Archaeopteryx

Archaeopter"! ten0a algunas caracter0sticas en

com2n con los dinosaurios, como la cola larga " los dientes, " otras en com2n con las a#es, en

particular las plumas ", probablemente, la

capacidad de #olar.

Estas antiguas monedas conmemoran, en el sentido de lasagujas del reloj (desde arriba a la izquierda) a Julio César,Cleopatra VII (dos monedas diferentes) y olomeo !III"


CIENCIAS AU3ILIARES DE LA HISTORIA

$a historia necesita el au4ilio de otras disciplinas cient+ficas para poder reconstruir el pasado. )lgunas de ellas son autónomas, es decir, e4isten independientemente de la historia/ más otrasfuncionan dependiendo de ésta.

ntre las que a!udan a la historia pero tienen autonom+a están8

• 4eo.ra2#a' 1ndica el lugar donde ha sucedido elacontecimiento o hecho histórico/ su clima, relie'e !otras caracter+sticas del territorio.

• Ar5%eoo.#a' De dedica al estudio de losmonumentos ! artefactos de(ados por las culturasdel pasado.

• A"tro*oo.#a' studia al hombre en sus aspectos

f+sicos ! étnicos :de las ra&as;.

• Paeo"too.#a' studia los restos fósiles de seresque e4istieron en tiempos mu! remotos, paraa'eriguar cómo fue cambiando la 'ida en el planeta.

• Socioo.#a' >rata sobre las sociedades ! susdiferentes modificaciones en el presente ! pasado.

• Cro"oo.#a' 9ermite saber el momento en que tu'olugar un hecho. De ésta ! la anterior disciplina se

dice que son los o(os de la historia.

• Eco"o,#a' studia la producción ! cómo sedistribu!e la rique&a.

• Et"oo.#a' 6e ocupa del estudio de las costumbres! modo de 'ida de los pueblos.

$as principales disciplinas dependientes de lahistoria son.

• Her0+ica' >raba(a con los emblemas !distinti'os :escudos, insignias; que fueronusados por las diferentes culturas.

• N%,is,0tica' 6e ocupa de las monedas !medallas usadas a tra'és del tiempo.

• De,o.ra2#a' studia cómo ha cambiado lapoblación ! cómo se ha distribuido atra'és del tiempo.

• E*i.ra2#a' studio de las inscripciones en

monumentos antiguos.

• Focor' s el estudio del saber !costumbres populares transmitidos



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principalmente por la 'ida oral :le!endas, mitos, tradiciones;.DI/ISIÓN DE LA HISTORIA

n la realidad, los hechos ! acontecimientos ocurren continuamente ! no se pueden separar odi'idir. 9ero, con fines de estudio se ha di'idido la historia en cuatro edades, basándose en loshechos ocurridos en el =ie(o Jundo :uropa, )sia ! Kfrica;, los cuales están relacionados entre

s+8• E+a+ A"ti.%a' 6e inicia con el surgimiento de la escritura, acontecido alrededor del 5 000

a.C. ! llega hasta el año FG d.C. en que cae el 1mperio Lomano de Bccidente :aunquealgunos autores establecen el final en el 3E5 d.C., cuando el imperio es di'idido en dospartes8 Bccidente ! Briente;. n este lapso se desarrollaron las culturas de Briente :gipto,Caldeo M)siria, 9ersia, China, etc;, ?recia ! Loma

• E+a+ Me+ia' Comprende desde el FG d.C. hasta F53, año en que Constantinopla, capitaldel 1mperio Lomano de Briente, es capturada por los turcos otomanos :ha! quienes, empero,terminan esta edad con el descubrimiento de )mérica en FE2;. n esta edad surge el 1slam,se produce el feudalismo ! la 1glesia alcan&a un gran poder.

• E+a+ Mo+er"a' Desde F53 hasta GHE, cuando comien&a la Le'olución Arancesa. n ellaacontecen los ma!ores descubrimientos geográficos ! se difunden los grandes in'entos,surgen el Lenacimiento ! el -umanismo, ocurre la Leforma de la 1glesia ! se e4tiende elconocimiento gracias a la palabra escrita, entre otros hechos.

• E+a+ Co"te,*or0"ea' Desde GHE hasta nuestros d+as. 6e caracteri&a por el ascenso !ca+da de los grandes imperios coloniales, las guerras en gran escala ! un a'ance prodigiosode la tecnolog+a, además de la aparición de grandes problemas pol+ticos, económicos !sociales.

l esquema de las cuatro edades de la historia no se puede aplicar a )mérica antes de lallegada de los europeos en FE2, puesto que los hechos ocurridos en esta parte del planetatu'ieron un desarrollo mu! distinto a los del =ie(o Jundo, por lo que merecen una di'isión propia.


#$nea de tiempo que muestra la e%oluci&n del 'ombre de acuerdo a los diferentes per$odos de la

'istoria


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La )ierra pasó por largos procesos de

cambio hasta llegar a su estado actual.


La Tierra

$a >ierra es el gran escenario donde tu'ieron lugar loshechos que componen la historia. Conocerla esimprescindible, pues la humanidad ha e'olucionado conella, la ha transformado !, a su 'e&, ha e4perimentado lainfluencia de di'ersos cambios ! a'atares del planeta ens+.

CARACTER&STICAS

• Di,e"sio"es 6uperficie8 50 000 000 de m2. =olumen8 0H3 000 000 de m3. Circunferencia en el ecuador8 F0 0G m.

Diámetro en el ecuador8 2 G5 m. Diámetro en los polos8 2 G3 m. Distancia al 6ol850 millones de m. bicación en el 6istema 6olar8 >ercer

planeta del 6ol/ después de Jercurio ! =enus. dad8 stimada en 5 000 millones de años.

• For,a$a >ierra es redonda, mas no perfectamente esférica, pues se achata en los polos ! seensancha en el ecuador/ de all+ que se defina su forma como une esferoide o geoide dere'olución, la cual se originó por la rotación del planeta combinada con las fuer&as centr+fuga! centr+peda.

PRUE6AS 7 CONSECUENCIAS DE LA REDONDE8 DE LA TIERRA

• Pr%e(as$a redonde& del planeta puede 'erificarse por los hechos siguientes8 $a desaparición de ob(etos en el hori&onte, debido a la cur'atura de la superficie, que los

oculta al ale(arse. $a sombra que pro!ecta la >ierra durante los eclipses es circular. $a 'isuali&ación a grandes alturas del hori&onte cur'o. $as fotograf+as tomadas desde el espacio que muestran una forma redonda. $a certe&a de que todos los planetas son esféricos.

$os 'ia(es reali&ados alrededor del mundo, siendo primero el de Aernando de Jagallanes! @uan 6ebastián lcano en 5E M 522.

• Co"sec%e"cias $a lu& solar llega desigualmente a las distintas partes del globo/ en el ecuador es más

intensa ! disminu!e hacia los polos/ esto influ!e en el clima, ! éste a su 'e& en la flora !la fauna.


Como el olo *ur est+ ubicado en el etremos menos iluminado del

planeta, debido a la inclinaci&n del eje terrestre, s&lo recibe la luz solar tresmeses al a-o, y a.n entonces la temperatura del ambiente rara %ez sube por

encima de /01C" El resto de meses transcurre en oscuridad total, con

temperaturas por debajo de los /021C"


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E#olución de la )ierra desde hace 3

4// millones de a-os hasta laactualidad.

Los primeros organismos #i#ientes del

planeta )ierra eran microscópicos. Aparecieron hace apro!imadamente $

4// millones de a-os.


ORI4EN 7 E/OLUCIÓN DE LA /IDA EN NUESTRO PLANETA

De acuerdo con las teor+as más recientes, se considera quela >ierra surgió hace apro4imadamente 5 000 millones deaños, fecha que además está sostenida por mediciones

efectuadas con isótopos radiacti'os. $as teor+as planteanque nuestro planeta se originó de una masa de gasincandescente desprendida del 6ol, con similar composiciónque él. )l girar cada 'e& más le(os de este astro, inició unlento enfriamiento ! produ(o los di'ersos elementos que laconstitu!en actualmente.

) la etapa gaseosa siguió una de ma!or consistencia, en laque el planeta pasó por un estado de magma, es decir, unamasa semil+quida de alt+sima temperatura, en la cual sehallaban las rocas en fusión. )l mismo tiempo, 'iolentastormentas de origen cósmico a&otaban la superficie,

mientras que por la falta de atmósfera innumerablesmeteoritos la bombardeaban, incrementando su masa hastaen un 50 por ciento más de la que hab+a tenidooriginalmente. 6e cree que como parte de uno de loscataclismos originados por estas con'ulsiones, una porciónde la masa terrestre se separó para formar la $una, nuestrosatélite. 6e calcula que la solidificación definiti'a de lasuperficie terrestre tardó 500 millones de años.

Como producto de los gases emitidos durante elenfriamiento se formó el agua ! con ella llegó la 'ida, quecuenta con sus 'estigios más antiguos hace 3 500 millones

de años. stos 'estigios son compuestos qu+micosformados por la acti'idad de bacterias. 6in embargo losprimeros restos definiti'os de organismos que se hanconser'ado tienen alrededor de G00 millones de años.

LAS ERAS 4EOLÓ4ICAS

9ara comprender la historia de la >ierra, ! a la 'e& loscambios que ha sufrido la 'ida a lo largo de aquella, es preciso mane(ar enormes cifras detiempo. stas cifras se reparten di'isiones o eras, ! aduración de éstas :! de sus subdi'isiones; se calcula a tra'ésde la obser'ación del espesor de las rocas que se han idoacumulando ! formando estratos, as+ como por medio detécnicas de medición de tiempo utili&ando elementosradiacti'os o radioisótopos.

$as eras geológicas son8

A-oica :F 500 M 50 millones de edad;Paeo-oica :50 M 250 millones de años;Meso-oica :250 M 5 millones de años;Ce"o-oica :5 millones de años M 0 000 años;

Cada era tiene subdi'isiones denominadas per+odos.

9ara conocer lo que ocurrió en el transcurso de las erascitadas es preciso acudir a los geólogos :que se ocupan de



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La angea formada en la era

aleooica dio origen a los

actuales continentes.

Los in#ertebrados e#olucionaron " se

adaptaron a las condiciones de #ida del5rdo#0cico.


estudiar los cambios sufridos por la >ierra; ! a los paleontólogos :que estudian los cambiossufridos por los seres 'i'os a tra'és del tiempo;. >anto para unos como para otros, los elementosde ma!or importancia para conocer la edad de las capas terrestres, ! a'eriguar cómo ocurrieronlos cambios entre las especies, son los fósiles/ esto es, 'estigios de(ados por los seres 'i'os,.que han sufrido cambios qu+micos determinando su transformación en ob(etos similares a rocas,! que debido a ello se han conser'ado por siglos.

•

Era A-oica 9: ;;< ,io"es +e aos@' Comprende la etapa en que la >ierra estu'o enestado de gas incandescente, la solidificación gradual ! la formación de los primeroscontinentes. l planeta se hallaba sometido a terremotos de gran intensidad ! bombardeosde meteoritos, aunque con intensidad decreciente a medida que la atmósfera se iba haciendomás densa ! opon+a una barrera a los cuerpos pro'enientes del espacio.

$a acti'idad 'olcánica tu'o otra consecuencia trascendental8 la aparición deO agua. Psta seprodu(o sobre todo a partir de las emisiones de 'apor de los 'olcanes/ cuando el enfriamientodel planeta se acentuó, se condensaron los 'apores ! comen&ó a llo'er. 6e formaron as+ losprimeros mares, que cubr+an casi la totalidad de la superficie, aunque el 'olumen de aguae4istente era mucho menor que el de ho!.

$a aparición de la 'ida es toda'+a un misterio. 6e cree que en alg7n momento determinadoscomponentes se agruparon ! adquirieron capacidad de reproducirse/ pero no se sabe a7ncómo ocurrió esto. $o cierto es que hace 3500 millones de años !a e4ist+an seres con esacapacidad, que han de(ado huellas de su acti'idad en forma de estructuras llamadasestromatolitos, que los especialistas creen que sea obra de bacterias o algas unicelulares.

6obre el final del )&oico !a e4ist+an seres más comple(os, similares a las mal aguas !gusanos blandos, cu!os restos constan de impresiones de sus cuerpos que se hanencontrado en rocas de origen marino en 'arias partes del planeta.

• Era Paeo-oica 9>;


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Fósil de ammonites" fueron moluscos

cefal&podos con una conc'a que, por lo general,

ten$a una forma espiral" #a etinci&n de los

ammonites coincide con la etinci&n de losdinosaurios" 3abitaban en los mares de todo el

mundo y sus f&siles aparecen en rocas marinas"

4ebido a su r+pida e%oluci&n y a su amplia

distribuci&n, los ammonites constituyen una'erramienta muy .til como indicadores y

datadores de estratos rocosos"


n el Or+o)#cico los animales dominantes son los nautiloides, especie de calamarespro'istos de una capara&ón o concha alargada en forma de cono, que a 'eces pod+an llegar a medir seis metros de longitud. )demás, hab+a gran cantidad de trilobites ! otrosin'ertebrados.

l Sirico tra(o cambios mu! grandes a nuestro planeta. n el mar, el panorama era mu!seme(ante al de los dos per+odos anteriores, con dos e4cepciones8 la primera, los seres

dominantes eran los escorpiones marinos o euriptéridos, similares a los alacranes pero dehasta dos metros de largo/ ! la segunda, aparecieron los primeros peces. stos peces eranmu! distintos de los actuales, no ten+an una 'erdadera boca sino un orificio por dondesorb+an animales ! plantas casi microscópicos, ! su cuerpo estaba cubierto de placasgruesas, como una cora&a :por lo que se les llama placodermos o piel hecha de placas;/ sinembargo, luego fueron e'olucionando hasta parecerse más a los peces actuales.

l cambio más importante se produ(o en tierra.-asta ese momento, la superficie de los continentes hab+a sido un !elmo barrido por el'iento, la llu'ia ! el sol. 9ero a mediados del 6il7rico, algunas plantas acuáticas aprendierona 'i'ir fuera del agua ! pronto ocuparon la tierra firme. >ras ellas 'inieron los animales,primero arácnidos :escorpiones, arañas, ácaros;, luego caracoles de tierra !, por 7ltimo,

insectos.

l De)"ico fue una etapa toda'+a más interesante.Qa la tierra firme estaba siendo coloni&ada por in'ertebrados ! plantas, pero entonces surgieron losanimales de cuatro patas originados de algunospeces que, cuando los charcos o lagunas en que'i'+an se secaban, se 'e+an obligados a arrastrarseen busca de otro lugar donde 'i'ir. n este tra(+naprendieron a 'i'ir en tierra firme ! desarrollaron pocoa poco 'erdaderas e4tremidades. n ese momentoaparecieron los primeros anfibios primiti'os, quepose+an una cabe&a grande ! plana, cuerpo alargado! cola parecida a las de los peces, porque toda'+apasaban bastante tiempo dentro del agua. l paisa(eque los rodeaba era de bosques gigantescos, for<mados principalmente por plantas del tipo de loshelechos.

n el Car(o"#2ero los anfibios fueron mu! 'ariados !

abundantes/ la fauna comprend+a desde animales tangrandes como los cocodrilos. hasta otros parecidos apequeñas lagarti(as. 6e les conoce con el nombre delaberintodontes. >odos ten+an en com7n, como losanfibios actuales :rana, sapo, salamandra;, que no pod+an 'i'ir le(os del agua/ primero,


Los euript&ridos 6i7uierda8 del 'il2rico tienen mucha similitud con los actuales escorpiones6derecha8.


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La ma"or0a de los animales del &rmico #i#ió en el

agua.


porque su piel no soportaba la sequedad, ! segundo, debido a que ten+an que poner hue'osen el agua para que sus cr+as se pudieran desarrollar.

ntonces se produ(o otro cambio importante entre los animales del Carbon+fero8 aparecieronlos primeros reptiles. $os reptiles no tienen problemas de sequedad de la piel, pues ésta seencuentra cubierta de escamas o placas, ! aun capara&ones, que e'itan tal cosa. 9erotoda'+a ha! otra gran 'enta(a que tienen sobre los anfibios8 sus hue'os poseen cáscara dura

!eso les e'ita tener que ponerlos en el agua/ el hue'o tiene dentro, además, alimento para elembrión :la !ema; ! le permite respirar. Con estas caracter+sticas, el hue'o con cáscarapermitió que los reptiles se adentraran ! conquistaran los continentes, quedando los anfibiosrelegados al agua dulce.

$a 'egetación del Carbon+fero fue mu! interesante. ra algo parecida a la del per+odoanterior, pero a7n más impresionante. -ab+a helechos gigantescos que pod+an llegar a medir

H0 m de altura :sigilarias;, ! formaban bosques sombr+os que cubr+an casi todo el planeta.>ambién muchas otras plantas enormes, parientes de los helechos, que al morir por millaresca+an a los pantanos ! r+os, donde se transformar+an, por medio de procesos qu+micosnaturales, durante millones de años, en carbónde piedra o hulla.

)l final del Carbon+fero ocurrió algo importanteen la historia de la >ierra8 se produ(o unaglaciación/ esto es, el clima se enfrió ! seformaron hielos que ocuparon ampliase4tensiones de la superficie de los continentes.$a fauna de todo el globo fue afectada ! see4tinguieron muchos animales.

l P1r,ico es el 7ltimo per+odo de la era9aleo&oica. )qu+ la fauna es mu! diferente dela carbónica. $os anfibios son pocos ! casie4clusi'amente acuáticos. $os reptiles son mu! 'ariados/ pero, sobresal+a un grupo de granimportancia conocido como terápsidos o reptiles mamiferoides, cu!as caracter+sticasrecuerdan mucho a los mam+feros, lo cual es e4plicable dado a que son ancestros de estos7ltimos. stos mamiferoides inclu+an tanto animales herb+'oros :anomodontes; comocarn+'oros :teriodontes;. @unto con ellos hab+a otros reptiles primiti'os, como lospareiasaurios, enormes comedores de plantas que pose+an una cora&a en el lomo ! la

cabe&a. 9or 7ltimo, hab+a reptiles que estaban empe&ando a adaptarse a 'i'ir en el mar :mesosaurios;.

• Era Meso-oica 9B;; ,io"es +e aos@' )l comien&o de la era Jeso&oica, la superficiedel planeta ! el clima se parec+an mucho a los del 9aleo&oico. $os continentes estaban


Helecho fosilizado del carbonífero

#a paleobot+nica estudia las plantas

f&siles" 5unque se 'an descubierto

menos f&siles %egetales que animales,

los que se conocen proporcionan

informaci&n %aliosa sobre la e%oluci&ny las relaciones entre las plantas" #os

cient$ficos consideran que el registro

f&sil representa el 627 o menos de

todas las especies de animales y

%egetales que 'an poblado la ierra


14/48

Tyrannosaurus. Con apro!imadamente 4 m de altura " $3 de

longitud " unas mand0bulas poderosas armadas de dientes afilados

" aserrados, el tiranosaurio era uno de los dinosaurios m(stemibles.


unidos en la 9angea e imperaba un clima de tipo tropical.

) la era Jeso&oica se la di'ide en tres per+odos8 >riásico, @urásico ! Cretácico. Confrecuencia se le ha denominado E+a+ +e os re*ties, puesto que (amás como hastaentonces hubo tal cantidad ! 'ariedad de estos animales, que dominaron tierra, agua eincluso aire.

l Tri0sico es el primer per+odo de la era Jeso&oica. 6u clima fue bastante seco, parecido aldel norte peruano, con una estación de fuertes llu'ias ! otra de sequ+a aguda. $as plantasfueron principalmente con+feras :el grupo al que pertenecen pinos, cipreses ! casuarinas; !helechos de tamaños más reducidos que los del 9aleo&oico.

$os animales fueron mu! interesantes. $os anfibios laberintodontes siguieron presentes, congran cantidad de especies adaptadas a 'i'ir e4clusi'amente en el agua :estereospóndilos;,algunas de ellas tan grandes como los cocodrilos. >ambién aparecieron las primeras ranas !sapos. ntre los reptiles se percibe la presencia de las tortugas más antiguas, de muchosmamiferoides, de los cocodrilos más antiguos ! de los primeros dinosaurios.

$a presencia de los dinosaurios fue catastrófica para los mamiferoides, pues sus refle(os más

rápidos, ! ma!or 'elocidad les permitieron ir eliminando poco a poco a estos 7ltimos, demanera que al final del >riásico sólo sobre'i'+an los más pequeños. >ambién del final delper+odo se conocen los primeros mam+feros, no ma!ores que un ratón !, seguramente, conun modo de 'ida similar.

n el mar hab+a reptiles mu!bien adaptados a 'i'ir en elagua. staban losplacodontes, parecidos atortugas pero con cola larga/los ictiosaurios, cu!a formae4terior era idéntica a la de unbufeo o delf+n/ ! losplesiosaurios, de cuello largo! patas como remos.

E %r0sico es un per+ododonde los dinosaurios ! susparientes cercanos dominancompletamente la >ierra. $osherb+'oros son principalmentesaurópodos :de cuello largo,patas como las del elefante !

cola de látigo; que llegan aalcan&ar tamaños gigantes<cos, como el Diplodocus, con22 metros de largo ! másde.25 toneladas de peso, el Apatosaurus, de más de 35 toneladas, o el Brachiosaurus, de


Algunos in#ertebrados del final del aleooico alcanaron

tama-os gigantescos. 'e conoce una lib&lula 7ue llegaba a

9/ cent0metros, una cucaracha de casi 3/ " una ara-a

descomunal 7ue med0a m(s de un metro " medio de ancho.


15/48

Tortuga gigante de la era 8esozoica muy parecida a

una tortuga actual"


cerca de 50 toneladas. Btros herb+'oros fueron los estegosaurios, de placas en el lomo !cola armada de grandes espinas. >ambién hubo dinosaurios carn+'oros como el Allosaurus,con nue'e metros de altura, o el Ceratosaurus, de casi cuatro/ pero a la 'e& hab+a 'arioscarn+'oros más pequeños, que sin duda estaban adaptados a saquear nidos de losdinosaurios de gran talla, o simplemente a alimentarse de animales de dimensiones modes<tas.

)parte de los dinosaurios hab+a sapos, salamandras, algunas tortugas terrestres, min7sculosmam+feros ! las primeras a'es, que toda'+a ten+an rasgos primiti'os como dientes en el pico,garras en las alas ! una larga cola de lagarto. 9ero las a'es a7n no reinaban en el espacioaéreo, el cual estaba en poder de los pterosaurios :reptiles 'oladores;.

$os cocodrilos eran, en este per+odo, casi todos marinos ! compart+an los océanos conictiosaurios, plesiosaurios ! Rarias tortugas, también acuáticas.

n el Cret0cico nuestro planeta pasó por cambios intensos que alteraron el clima ! la

geograf+a. $a 9angea de los continentes unidos en un solo bloque que se parte en dossupercontinentes8 $aurasia :formada por )mérica del 6ur, Kfrica, )ntártida, Jadagascar, )ustralia ! la 1ndia;, al sur. stos supercontinentes tu'ieron, cada uno una fauna ! una floradistintas. $aurasia produ(o los grandes carn+'oros tiranosaurios ! los raptores de potentesgarras en las patas, los herb+'oros ceratopsianos con cuernos en la cabe&a, losanquilosaurios blindados ! los hadrosaurios de pico de pato.

n ?ondSana no e4istieron esosdinosaurios, sino otros mu! distintos ! noemparentados con ellos. $os carn+'oros eranlos abelisaurios, con cuernos o domos en lacabe&a ! hocico :como carnotaurus,aucasaurus o majungatholus), losespinosaurios de hocico de cocodrilo ! unaespecie de 'ela en el lomo :suchomimus,spinosaurus;, ! los noasaurios :velocisaurus,masakiasaurus;, de talla mu! pequeña. $osherb+'oros fueron saurópodos de un grupodenominado titanosaurios, que llegaron aalcan&ar tallas gigantescas, como elantarctosaurus o el argrosaurus, de más deG5 toneladas de peso.

No sólo los dinosaurios fueron inusuales en ?ondSana. $os pterosaurios :reptiles 'oladores;pose+an crestas enormes o el hocico cur'ado hacia arriba ! pro'isto de filamentos a modo defiltros para alimentarse tami&ando o colocando agua que conten+a di'ersos animálculos.

$os cocodrilos eran principalmente terrestres, con patas largas ! hocico corto/ hab+a 'arias


terosaurios.

Aparte de los insectos, los pterosaurios fueron los

primeros animales en #olar por medio de alas.)odo sugiere 7ue algunos eran homeotermos en

parte. 'urcaron los cielos prehistóricos, desde el

tri(sico, pasando por el jur(sico, hasta e!tinguirse

a finales del cret(cico.

Fósil de un ictiosaurio

Los ictiosaurios eran reptiles marinos 7ue #i#ieron hace %3/ a :4

millones de a-os. or el hocico afilado " las aletas se parec0an a los

delfines. Las aletas, formadas por la fusión de los huesos de las

e!tremidades, ser#0an para mantener la dirección; el animal a#anaba #ali&ndose de la cola


16/48 Huellas fosiliadas


especies con estos caracteres, como eran los casos de los notosiquios, urugua!suquios !araripesuquios. $as tortugas eran mu! parecidas a las actuales charapas de la sel'aama&ónica ! también hab+a iguanas como las de ho!.

9or 7ltimo, a'es ! mam+feros también presentaban muchas particularidades/ las a'es eranprimiti'as ! parecidas a ciertos saurios carn+'oros/ algunos mam+feros estabanemparentados con los monotremas que ho! 'i'en en )ustralia e islas 'ecinas, ! otros

pertenec+an a grupos !a e4tinguidos.

n los mares, a los ictiosaurios, plesiosaurios ! cocodrilos marinos, se les sumó un nue'ogrupo, los mosasaurios. parientes de los lagartos actuales pero de gran tamaño ! con laspatas con'ertidas en aletas como las del lobo marino.

l final del Cretácico :! con él de la era Jeso&oica; 'ino marcado por 'arios fenómenos deimportancia. l clima se enfrió bastante. ! aparecieron 'arias cadenas de montañas. comolos )ndes ' las Locallosas. 9ero el suceso más notable fue la desaparición Te4tinción;repentina de gran parte de la fauna U.dinosaurios, reptiles 'oladores, reptiles marinos,cocodrilos terrestres;. por causas que a7n no se han podido esclarecer completamente.

4isten muchas teor+as acerca de la causa de la e4tinción de los dinosaurios, pero las másaceptadas son tres8

a; Durante el Cretácico, el clima de la >ierra cambió dramáticamente, hubo cataclismos,maremotos ! terremotos de'astadores. Psta es tal 'e& la teor+a más aceptada por loscient+ficos que consideran que la e4tinción fue gradual.

b; na serie de e4plosiones 'olcánicas liberó r+os de la'a. gases tó4icos ! llu'ias ácidas queen'enenaron la atmósfera, pro'ocando 0. muerte de los dinosaurios ! otras especies.

c) n meteorito gigantesco habr+a impactado contra la >ierra, produciendo terriblescataclismos ! oscureciendo el cielo con pol'o que impidió el paso de la lu& solar. stateor+a se apo!a en el descubrimiento :EGE; de un inmenso cráter en Chic4ulub, en lapen+nsula de Qucatán :Jé4ico;. 6in embargo, recientes e4ploraciones en el lugar plantean la posibilidad de que dicho cráter se halla formado 'arios miles de años antesde que se produ(era la e4tinción.

• Era Ce"o-oica 9>; ,io"es +e aos = <


17/489inocerontes


era Ceno&oica, los continentes se 'an pareciendo poco a poco a su forma actual. 6e formanlas 7ltimas de las grandes cadenas montañosas ho! 'isibles8 los )lpes ! los -imala!as. lclima se 'a enfriando lentamente, pasando de ser tropical. al comien&o. a templado fr+o, alfinal.

sta era es subdi'idida en dos per+odos, que son el >erciario ! el Cuaternario. cada uno delos cuales tiene a su 'e& otras subdi'isiones.

)s+ como la era Jeso&oica fue llamada la dad de los Leptiles, la era Ceno&oica es la dadde los Jam+feros. debido a que éstos abundaron. >ras la desaparición de los dinosaurios !los reptiles que caracteri&aron la era anterior, los mam+feros pasan de unos pocos serespequeños, no más grandes que un ratón, a numerosos ! con frecuencia enormes animales.l Terciario presenta 'arias caracter+sticas particulares en nuestro continente por lasiguiente ra&ón8 al comien&o de este per+odo 6udamérica se separó del resto de continentes,! quedó con'ertida en una enorme isla. sto tu'o consecuencias notables en fauna, pues sedesarrolló en forma mu! distinta de la que se conoce en otras partes del planeta/ una buenaparte de los animales sudamericanos no tiene parientes fuera.

$a fauna del periodo terciario sudamericano estaba compuesta, en primer lugar por

marsupiales/ algunos con aspecto de lobos o pumas :borienoides;, otros seme(antes amonos :polidolopoides; ! otros más similares a topos :necrolestoides;. -ab+a, además, unagran 'ariedad de ungulados :mam+feros herb+'oros con cascos o pe&uñas; parecidos aelefantes :piroterios;, hipopótamos :astrapoterios;, rinocerontes :to4odontes; ! camélidos:litopternos;. >ambién hab+a desdentados gigantes como los pere&osos terrestres:seme(antes a los armadillos, pero tan grandes como un automó'il;.

Btro grupo originado aqu+ fue el de losmonos ceboides :del tipo delmaquisapa, el choro ! el capuchino;,que se distinguen de los monos


Los Marsupiales. Son mam2&eros, !ue se caracteri3an por!ue las $embras presentan una bolsa marsupia donde guardan a sus cr2as. Cuando stos nacen,no est)n del todo desarrolladas, por lo !ue a travs de las mamas presentes en lamarsupia pueden completar este proceso. Pero la bolsa no de+ne o e6cluye a unanimal de ser marsupial. lgunos de estos animales no la tienen, pero se puedenidenti+car como marsupiales por aspectos como# dos $uesos presentes en la pelvis,nacimiento prematuro y caracter2sticas especiales de la mand2bula in&erior y delcr)neo.7os marsupiales son naturales de ustralia e islas pró6imas. Est)n presentes desdeasmania $asta poco m)s al norte de 9ueva :uinea. En los continentes americanosse les puede observar desde el sur de mrica del 9orte $asta la Patagonia.

Tigre dientes de sable El e!tinto tigre dientes de sable es un ejemplo del

gigantismo 7ue desarrollaron los grandes felinos,

durante las eras del plioceno " del pleistoceno.

E!istieron al menos dos g&neros de estos felinos,ambos con grandes caninos alargados.


18/48

Foca común#a foca com.n alcanza en estado

adulto una longitud m+ima de algo

menos de : metros" *e alimenta de

peces, crust+ceos, marisco y pulpo"

Entre sus depredadores naturales est+nlos tiburones, los osos polares y el ser

'umano"


africanos ! asiáticos porque pueden usar la cola para agarrarse de ramas ! troncos.Ainalmente, hab+a roedores enormes, emparentados con los actuales ronsocos, añu(es,'i&cachas ! cu!es. )demás de los mam+feros e4istieron otros dos grupos de animales,ambos carn+'oros. l primero comprend+a a unas a'es gigantescas conocidas comofororacoides/ éstas eran incapaces de 'olar pero eran mu! buenas corredoras, ! debenhaber ca&ado a sus presas persiguiéndolas a gran 'elocidad. l segundo grupo fue el de loscocodrilos sebecosuquios, cu!o aspecto recordaba el de los dinosaurios/ eran terrestres !

habitaban las áreas tropicales de )mérica del 6ur.Jientras la fauna de nuestro continente adquir+a el aspecto descrito, en el resto del mundoaparec+an mam+feros como los carn+'oros :osos, perros, felinos;, perisodáctilos :caballos,rinocerontes, tapires;, artiodáctilos :camellos ! llamas, cerdos, 'enados, bó'idos ! caprinos;,probosc+deos :elefantes;, insect+'oros :musarañas, eri&os; , sobre todo, los primates

:monos ! otros;, que originar+an al hombre.

>res grupos de mam+feros se adaptaron a 'i'ir enlos mares del >erciario. 9rimero, los cetáceos:ballenas, bufeos, cachalotes;/ luego, los sirenios:manat+es; !, por 7ltimo, los pin+pedos :focas, mor<

sas ! lobos marinos;. >odos han sobre'i'ido hasta laactualidad. $a conquista del aire por parte de losmam+feros fue obra de los quirópteros:murciélagos;, parientes de los insect+'oros.

) fines del >erciario el clima se enfrió bastante.Comen&aron a aparecer las capas de hielo en lospolos ! bosques tropicales se redu(eron mucho.

$a cordillera de los )ndes ascendió hasta casi sualtura actual. ! emergió el istmo de 9anamá, es

decir, Centroamérica, que forma as+ un puente natural entre )mérica del Norte ! 6udamérica,

conectando a ésta con el resto del planeta. 9ero las consecuencias de dicha cone4ión fuerongra'es para la fauna sudamericana, puesto que por el puente citado ingresaron a nuestrocontinente, desde el Norte, muchas especies que pro'ocaron la desaparición de gran partede los animales locales.

ntre los que llegaron de Norteamérica se cuentan pumas, otorongos, osos de anteo(os,tigres dientes de sable, &orrinos, 'enados, guanacos, cerdos de monte, tapires, mastodontes:parientes del elefante; ! cone(os. n cambio, desaparecen casi todos los marsupiales:quedando 7nicamente las mucas o &arig*e!as;, todos los ungulados, gran parte de los

desdentados :especialmente los gigantescos;, los roedores gigantes ! todas las a'escarn+'oras.$os animales que quedaron, más los 'enidos de fuera, conformaron :sal'o algunos que see4tinguir+an después como tigres dientes de sable ! mastodontes; la fauna terrestre 'istahasta la actualidad.


7os cient2+cos $an comprobado !ue durante una parte del erciario m)s omenos al comien3o de este periodo la nt)rtida estuvo unida aSudamrica por la parte !ue $oy conocemos como el cabo de ;ornos. Secree a$ora !ue por esa cone6ión los marsupiales entraron al continenteant)rtico y de all2 se dirigieron a ustralia, con la !ue a!ul estabatambin conectado. Esto signi+car2a !ue los marsupiales australianos delos !ue son representantes conocidos el canguro, el koala, el os.


19/48


l C%ater"ario 'ino acompañado de alteraciones del clima en todo el globo terráqueo. $amás notoria fue el enfriamiento acelerado, que hi&o aparecer hielos en gran parte del planeta/de ah+ que al Cuaternario se le llame con frecuencia la dad del -ielo. $as capas de hieloa'an&aron ! retrocedieron 'arias 'eces durante este per+odo, denominándose cada a'anceglaciación ! cada retroceso interglacial.$a fauna cuaternaria, que habitaba en las regiones donde e(erc+a su efecto la glaciación,

estaba adaptada a la 'ida en el fr+o, por lo cual muchos de sus integrantes estaban cubiertosde un pela(e espeso. Como los restos de 'arias especies de ésta época se encuentran en lascue'as habitadas por los humanos primiti'os:que las usaban para alimentarse de su carne !'estirse con sus pieles se les suele denominar animales de las ca'ernas.

ntre los animales más representati'os de este per+odo están los pere&osos gigantes, losmamuts ! mastodontes :ambos parientes de los elefantes;, los tigres dientes de sable, ellobo gigante, los leones de las ca'ernas, el oso de las ca'ernas, el rinoceronte lanudo, loscaballos, el bue! almi&clero ! 'arios 'enados de cuernos gigantescos. $os animales deregiones menos fr+as :o de los interglaciales; eran bastante parecidos a los que seencuentran actualmente en Kfrica, con ciertas diferencias. -ab+a tigres dientes de sable, unleón gigantesco ! de e4tremidades notablemente largas, elefantes ! mastodontes,

rinocerontes, hipopótamo, caballos de tres dedos en cada pata ! otros similares a losactuales ant+lopes, bó'idos ! (irafas.

l más importante entre los seres 'i'os de esta época fue el hombre, aparecido a fines del>erciario, pero cu!o desarrollo tu'o lugar principalmente en el Cuaternario.$a acti'idad humana fue afectando poco a poco, pero ine4orablemente, a la flora ! fauna.Juchas especies parecen haberse e4tinguido como consecuencia de la acción humana, seapor haber sido ca&adas o por la destrucción de su hábitat.


Es raro !ue los paleontólogos encuentren espec2menes del pasado tan per&ectoscomo esta cr2a de mamut. Se descubrió congelada en una e6cavación del norestede Siberia, en %*??. 7a escena de la derec$a muestra cómo eran los mamuts $acem)s de %(.((( a>os. 7os dibu-os normalmente se basan sólo en los &ósiles por!ueno e6iste ninguna otra prueba de su e6istencia.


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AUTOE/ALUACIÓN

' Res*o"+e!

a; ) qué se dedica la historia, cuáles son sus caracter+sticas ! principales per+odos de desarrollo"b; 9odr+as describir en forma resumida las eras geológicas ! los acontecimientos propios de cada

una"c; #ué ciencias au4iliares le a!udan a la historia a interpretar el pasado prehistórico ! la e'olución

del planeta"d; #ué fuentes de la historia tienen que 'er con tradiciones orales"e; #ué caracter+sticas presenta la era 9aleo&oica"f; #ué fenómenos acontecieron en 6udamérica durante la era Ceno&oica"g; #ué caracter+sticas principales tiene la era Jeso&oica"h; n cuál era aparece el hombre"

B' Co,*eta as si.%ie"tes oracio"es'

a; n el VVVVVVVVVVVVVVV aparecen una serie de animales como8 moluscos, VVVVVVVVVVVVVVVV,

VVVVVVVVVVVVV, además de los VVVVVVVVVVV :artrópodos parecidos a las cochinillas de

humedad;

b; $os pequeños anfibios del VVVVVVVVVVVVV son mu! 'ariados. Comprenden desde grandes

especies como VVVVVVVVVVVVVVVV hasta pequeñas lagarti(as. 6e les conoce como

VVVVVVVVVVVV. 6u caracter+stica principal es que no pueden 'i'ir le(os del VVVVVVVVVVVVVVVV.

c; $a era Jeso&oica es conocida como VVVVVVVVVVVVVVVVVVV, puesto que (amás como entonceshubo tal cantidad de estos animales. 6e subdi'ide en los per+odos8 VVVVVVVVVVVVVVVVVV,

VVVVVVVVVVVVVVVVV.

d; n la era Ceno&oica se formaron las dos grandes cadenas montañosas llamadas

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV. )demás se produ(o una alteración en el clima conocida como

VVVVVVVVVVVVVVVVV/ es por esto que al per+odo VVVVVVVVVVVVVVVV también se le llama

VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV.

G' Reacio"a correcta,e"te!

a; 6urgimiento : ; Jalaguas ! gusanos blandos

b; )&oica : ; >erciario ! Cuaternario

c; 9aleo&oica : ; 5 000 millones de años

d; Jeso&oica : ; ?ondSana ! $aurasia

e; Ceno&oica : ; Joluscos, trilobites, arácnidos, anfibios primiti'os



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Tyrannosaurus. Con apro!imadamente 4 m de altura " $3 de

longitud " unas mand0bulas poderosas armadas de dientes afilados

" aserrados, el tiranosaurio era uno de los dinosaurios m(s

temibles.


:' Cooca / si es )er+a+ero $ F si es 2aso'

a; $a historia nos permite conocer el pasado para e4traer enseñan&as que nos a!uden

en el presente.

b; $a historia es una ciencia natural. : ;

c; $a paleontolog+a es una ciencia au4iliar de la historia. : ;

d; $a historia se di'ide en dad )ntigua, dad Jedia ! dad Joderna. : ;

e; $os hechos que ocurrieron en el pasado no pueden repetirse, esto es as+ porque la

historia es irre'ersible.

;' Co,*eta e si.%ie"te c%a+ro co" as corres*o"+ie"tes +e2i"icio"es o co"ce*tos'

Jam+feros adaptados a 'i'ir en los mares del >erciario

)nimales que desde el norte llegarona 6udamérica

9ere&osos gigantes, mamuts ! mastodontes

9er+odo en que 6udamérica se separódel resto de continentes



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$uego de grandes cambios en el planeta ! en su organismo, un ser mu! similar a un hombre habr+aaparecido hace 20 millones de años. ste ser e'olucionó ! se adaptó al medio en el que se encontraba,lo utili&ó ! se 'alió de él para sobre'i'ir.

• Cómo se llaman las dos etapas en las que 'i'ió el hombre primiti'o"• Cómo están di'ididas estas etapas"• #ué es la cultura"

Cient+ficamente, el origen del hombre sobre la >ierra es toda'+a un misterio. 6i de un lado resultan ene4tremo interesantes de esfuer&os de los antropólogos ! paleontólogos para descifrar este enigma, por otro lado causa pena 'er los pobr+simos resultados obtenidos ! el material escaso de que aquellostienen que 'alerse para sus estudios. )l que no está iniciado en ellos, le sorprenderán las cifrasfantásticas con que señalan la antig*edad del hombre sobre la >ierra ! le mara'illarán las descripcionesde ra&as primiti'as antiqu+simas como si para tra&arlas nos encontráramos perfectamentedocumentados. TQa 'eremos cuán le(os se halla todo esto, por desgracia, de la realidadO.

l hombre primiti'o ha de(ado una cantidad insignificante de sus restos orgánicos en las capas

geológicas. >enemos pruebas de su e4istencia por los 7tiles de piedra que se encuentran me&cladoscon los huesos de otros animales, en !acimientos mu! antiguos, pero los huesos humanos, fósiles osolamente minerali&ados, son de escase& desconcertante. sto se puede e4plicar, en gran parte, por ser el esqueleto del hombre frágil ! delicado, en comparación con el de otros mam+feros :...;.

Pioa" Historia +e M%"+o

. Cuáles son las circunstancias que no hacen posible un profundo estudio de la e'olución delhombre".

2. Cuáles son las pruebas en las que se basan los cient+ficos para e4plicar la e4istencia del

hombre".


EL HOM6REEL HOM6RE

A*arici" $e)o%ci" +e

ho,(re

A*arici" $e)o%ci" +e

ho,(reLa *rehistoriaLa *rehistoria La ata c%t%raLa ata c%t%ra


23/48

*ean $?%@8, uno de

los primeros cient0ficos modernos 7ue

propuso una teor0a de la e#olución.


A PA R I I ! " # E V O L $ I ! " % E L H O & ' R E

LA TEOR&A DE LA E/OLUCIÓN

$a teor+a de la e'olución :del lat+n evolutio8 cambio

progresi'o, transformación gradual; es una hipótesis queconsidera que los seres 'i'os están cambiando en formacontinua, adaptándose ! transformándose de acuerdo conlas 'ariaciones de su ambiente.

Qa los griegos hab+an desarrollado teor+as que planteabanque los seres no hab+an sido creados todos de una 'e& !que no eran in'ariables, sino que estaban su(etos acambios. no de estos pensadores fue Demócrito, quiensostu'o el cambio permanente de las cosas sean 'i'as oinertes. Jas fue mpédocles de )grigento quien esbo&ó por primera 'e& una teor+a de la e'olución, cuando planteó quelos seres 'i'os se originaron de un tronco o fuente com7n,pasando primero por un estado 'egetal ! luego animal. Jástarde, en la época romana, $ucrecio describió ideasseme(antes a las de mpédocles.

-asta el siglo =1 no se encuentran más progresos en esta idea. Aue $eonardo Da =inci quien'ol'ió a proponer que los seres 'i'os estaban su(etos a cambios, cuando obser'ó restos demoluscos ! peces en lo alto de las montañas de 1talia. 9ero fue en el siglo =111 que se produ(oun gran a'ance a este respecto, cuando las e4ploraciones en el interior de los continentesamericano ! asiático descubrieron una gran cantidad de restos de animales que el hombre nohab+a 'isto (amás con 'ida :lo que denominamos especies e4tinguidas;. l barón francés

?eorges Cu'ier, considerado el padre de la paleontolog+a sostu'o que los seres 'i'oscambiaban, originándose unos mientras que otros desaparec+an, ! que la causa de esto sehallaba en las alteraciones de la >ierra por efecto de cataclismos o grandes catástrofes. Btroimportante precursor de la teor+a e'olucionista fue rasmus DarSin, quien propuso que todas lasformas de 'ida pod+an haberse originado en un ancestro o tronco com7n. >ambién planteó quelas especies cambiaban a medida que sus órganos perd+an o acrecentaban su utilidad, ! queestos cambios se heredaban a tra'és del tiempo.


Evolución del cráneo humano

El cr(neo humano ha cambiado dr(sticamente durante los 2ltimos millones de a-os. La e#olución desde el

Australopithecus hasta el Homo sapiens, significó el aumento de la capacidad craneana 6para ajustarse al

crecimiento del cerebro8, el achatamiento del rostro, el retroceso de la barbilla " la disminución del tama-o delos dientes. Los cient0ficos piensan 7ue el incre0ble crecimiento de tama-o del cerebro puede estar relacionado

con la ma"or sofisticación del comportamiento de los hom0nidos. Los antropólogos, por su parte, se-alan 7ue

el cerebro desarrolló su alta capacidad de aprendiaje " raonamiento, despu&s de 7ue la e#olución cultural, "

no la f0sica, cambiara la forma de #ida de los seres humanos.


24/48

Cr(neo de un hombre de Cro>

Magnon, uno de los m(s modernos

antepasados del hombre

C'arles 9" 4ar;in propuso que los seres %i%os se

adaptaban al medio donde %i%$an desarrollando

caracter$sticas especiales para poder sobre%i%iren él"


l naturalista francés @ean


25/48 ósil de helecho


6e puede decir que actualmente la e'olución de las especies es un hecho aceptado por lacomunidad cient+fica, prácticamente de modo unánime. 9ero la teor+a de DarSin ha sufridomodificaciones a medida que se han producido nue'os descubrimientos, ! se han originadoteor+as que han tratado de ampliar o enriquecer la e4plicación de la e'olución de la 'ida.

• 4ra+%ais,o' s la más cercana a la que planteó DarSin. stablece que las especies están

cambiando permanentemente ! de modo gradual. 9oco a poco los seres 'i'os se 'anadaptando a las modificaciones del ambiente ! esa adaptación es la que produce loscambios en sus caracter+sticas. sta es la teor+a más aceptada. -a sido sostenida por especialistas entre los que destacan los norteamericanos ?eorge ?. 6impson ! )lfred 6.Lomer, el francés Lober -offstetter !, en 6udamérica, )lberto C. Liccardi.

• E5%ii(rio *%"t%a' sta teor+a modifica la e'olución, pues propone que las especies noestán cambiando permanentemente sino que pasan por largos per+odos en los cuales no ha!ning7n cambio en ellas, seguidos por otros per+odos bre'es en los que se producen cambiosrápidos en sus rasgos. )unque tiene muchos partidarios ha sido bastante cuestionada. 6usdefensores más destacados son 6tephen @. ?ould ! Nils ldredge.

Restos 2sies

$os fósiles son restos de animales ! plantas que han sufrido transformaciones en sucomposición qu+mica, de forma tal que se han minerali&ado o petrificado. l conocimiento quetenemos de los seres 'i'os del pasado se basa (ustamente en el estudio de dichos restos por lapaleontolog+a.

• ¿C,o se 2or,a %" 2si?

9ara que se forme un fósil deben darse circunstancias mu! especiales, por lo que se puededecir que sólo una parte +nfima de los seres 'i'os puede llegar a fosili&arse, ! de esta parte,sólo unos pocos serán lo suficientemente completos para poder estudiarse adecuadamente.n realidad, lo normal ser+a que al morir todo ser 'i'iente, sea animal o 'egetal, sedesintegre, para as+ 'ol'er a reciclarse como parte de la materia que constitu!e nuestromundo8 %pol'o al pol'o :como dice el te4to b+blico;. n claroe(emplo de lo que ocurre normalmente con un ser 'i'ienteque muere en condiciones naturales lo podemos figurar conun caballo que queda inerte en medio de la pampa. n unpar de d+as M horas más , horas menos< el cadá'er esremo'ido ! desmembrado por di'ersos animales.

$uego, el sol ! el 'iento resquebra(an ! desgastan loshuesos. )l cabo de uno o dos años, todo lo que queda delcadá'er son astillas de Xhuesos ! algunoX que otro tro&oreseco.


Cráneo del hombre de Neandertal

El cr+neo del 3omo sapiensneandert'alensis (en la imagen, a laizquierda), que presenta marcadosarcos superciliares, difiereconsiderablemente del pertenecienteal 'ombre actual, el 3omo sapienssapiens (al ampliar la fotograf$a, a laderec'a), m+s redondeado y con las paredes &seas m+s delgadas"


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Pájaro DodoEl dodo, un a%e grande no %oladora que

%i%$a s&lo en la isla 8auricio, fue descrito

en 60


27/48Esqueleto de >#ucy?

(5ustralopit'ecus afarensis)


dinosaurios, encontraron los restos del primate más antiguo conocido, al que bauti&aron con elnombre de "urgatorius.

Durante la parte más antigua del >erciario, los descendientes del "urgatorius se desarrollaronproduciendo una gran 'ariedad de primates de aspecto primiti'o, parecidos a los actualeslémures que habitan sobre todo en la isla de Jadagascar. $uego, hace cerca de 35 millones deaños aparecieron los monos que se conoce como cercopitecoides, esto es, los monos del tipo de

macaco, el colobo ! el mandril. $os monos de gran tamaño, llamados póngidos :gorilas,chimpancés, orangutanes; hicieron su aparición hace apro4imadamente 20 millones de años/con ellos se puede hablar !a de los primeros antepasados del hombre.

stos antepasados deben hacer sido similares a los chimpancés o los orangutanes, pero hubouna caracter+stica importante en ellos8 la dentadura no pose+a los enormes caninos de lospóngidos, sino que, por el contrario, se acercaba a la del hombre por tener tales pie&as dentariasreducidas. Con este primate :denominado por los especialistas como #amapithecus; entramos ala historia del hombre.

Ra,a*itecos

l nombre #amapithecus significa %mono de Lama :por el semidiós de la mitolog+a hind7;, !aque fue hallado por primera 'e& en el norte de la 1ndia, en la década de E30 ! luego encontradotambién en uropa Central ! Kfrica Briental. 6u antig*edad está calculada en 5 millones deaños, siendo probablemente el más le(ano ancestro del hombre, pues aunque guarda 'ariasseme(an&as con los monos antropoides :como por e(emplo, el chimpancé;, su dentadura essimilar a la humana. 6u aspecto e4terior debió ser parecido al de chimpancé.

A%strao*itecosl nombre Australopithecus significa Xmonos del 6urX, ! se debea que los primeros e(emplares fueron encontrados en el e4tremomeridional de Kfrica por el Dr. La!mond Dart. >odos losaustralopitecos se caracteri&an por tener la cara ligeramentecónca'a ! aplanada, ! la abertura de la nari& como los monos/

pero a diferencia de éstos, !a caminaban erguidos sobre lase4tremidades traseras, es decir, eran b+pedos.

$os australopitecos más importantes son8


Australopiteco! uno delosprimeros antepasados del

hombre


28/48*ouis *ea-e) con un Homo habilis


• Australopithecus ramidus. Descubierto en EE3 en tiop+a :Kfrica Briental; por el profesor estadounidense >im Zhite. 6u antig*edad se ha calculado en F F00 000 años. 6u estaturano supera los ,20 m/ sin embargo, era un ser robusto, capa& de caminar erguido sobre suse4tremidades traseras, aunque ten+a los bra&os más largos que los del hombre actual. 6udentadura indica que se alimentaba de frutos, semillas ! di'ersos 'egetales, además deinsectos, caracoles ! otros pequeños animales.

• Australopithecus afarensis. Wauti&ado como X$uc!X por su descubridor, el profesor Donald@ohanson :debido a que los restos eran femeninos;. Aue hallado en EG3. 6u antig*edad secalcula en 3 G00 000 años. 9resenta proporciones del cuerpo mu! parecidas al las delhombre actual, aunque su estatura Uno rebasaba tampoco los ,20 m. 6e cree que sealimentaba de lo mismo que la especie anterior.

• Australopithecus africanus. Descubierto por el Dr. La!mond Dart :sudafricano; en E25.4istió entre 3 ! millón de años antes del presente. ra más alto que sus antecesores !, alparecer, más carn+'oro que ellos, aunque es posible que se alimentara preferentemente deanimales muertos, de(ados por los leones, leopardos o lobos. ste australop+teco es elprobable autor de unas interesantes huellas de p+es encontradas en $aetoli :>an&ania, KfricaBriental; denominadas Xla primera familiaX, pues pertenecen a dos adultos ! un niño

caminando (untos.

• Australopithecus robustus. ste australopiteco, descubierto por el paleontólogosudafricano Lobert Wroom, es una especie de gran tamaño, mu! robusta, cu!o cráneorecuerda al de un gorila, ! que posee una enorme mand+bula con grandes molares. =i'ióentre 2 500 000 ! 000000 de años atrás. $o que distingue a este hom+nido aparte de la tallaes su dentadura, indicadora de una alimentación e4clusi'amente 'egetal, basada en frutos,semillas ! ra+ces. Jás interesante toda'+a es que el estado en que se han hallado sus restosindica que era ca&ado ! de'orado por otros hom+nidos.

Ho,o

-omo designa a la rama más e'olucionada en el camino al hombre actual, inclu!éndolo. 6e

originó de los australopitecos. 6us principalesrepresentantes son los siguientes.

• Homo habilis. Aue encontrado por primera 'e& enEF, en quebrada o cañón de Bldu'ai:>an&ania;, por el antropólogo inglés $ouis$eae!. 6e cree que su antig*edad se ubica entre2 2H00000 ! 500000 años. )unque su aparienciano es mu! diferente, a primera 'ista, de la delaustralopiteco africano, su cerebro era muchoma!or, ! lo que es a7n más importante, estácomprobado que !a era capa& de utili&ar

herramientas primiti'as :de ah+ el nombre Homoha$ilis8 hombre que es hábil;.

• Homo erectus. >ambién conocido como


El primer es!ueleto de ustralopit$ecus a&arensis &ue llamado @7ucyA por loscient2+cos !ue lo $allaron debido a !ue, mientras lo limpiaban en elcampamento, estaban escuc$ando un tema musical de los Beatles llamado7ucy in t$e s$y


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Homo erectus


pitecántropo :hombre mono;, fue hallado por primera 'e& por ugene Dubois en HE, en laisla de @a'a. =i'ió desde hace apro4imadamente 300000 años ! hasta hace menos de250000. los rasgos principales de este hombre primiti'o son8 estatura relati'amente alta :por encima de los ,0 m;, frente ba(a e inclinada hacia atrás, grandes arcos superciliares :dondese encuentran las ce(as;, nari& chata ! qui(ada robusta, sin mentón. 6u capacidad craneana'ar+a entre 00 ! 000 cent+metros c7bicos, es decir llega a alcan&ar la del hombre actual.Con esta especie !a se puede hablar de la e4istencia de una humanidad, puesto que sus

'estigios se encuentran en diferentes partes de )sia, Kfrica ! uropa, donde parecen haber constituido ra&as propias de cada región.

na de las más importantes pro'iene de China ! ha sido denominada %inanthropus pekinensis, aunque actualmente se considera que es sinónimo de Homo erectus. sta'ariedad china fue encontrada por Da'idson Wlac cerca de 9e+n, en la cue'a de Chuutien,en E2G :moti'o por el que se le suele llamar hombre de 9e+n, ! se cree que su antig*edadronda los 300 000 años. Btra 'ariedad de pitecántropo es europea ! se ha encontrado en )lemania, ?recia ! -ungr+a. Ainalmente, ha! un pitecántropo africano, que es uno de losmás antiguos que se conocen, encontrado en la &ona oriental de ese continente por elprofesor Lichard $eae!.

$os pitecántropos fueron autores de una cultura denominada chelense :por haber sidoidentificada en el pueblo de Chelles, Arancia; se caracteri&ó por un tipo especial de tallado dela piedra, el uso del fuego, la ca&a de grandes mam+feros como elefantes, rinocerontes,caballos, b7falos ! cier'os/ la construcción de cabañas rudimentarias ! el tallado de armas einstrumentos de piedra.

$a ca&a no sólo les proporcionaba alimento, sino también pieles con las que se cubr+an !huesos para fabricar su a(uar e instrumentos. sta especie humana arcaica e4istió duranteun per+odo de clima bastante benigno, templado ! h7medo, que le brindó abundantesrecursos para 'i'ir.

Ho,o sa*ie"s

s la especie a la que pertenecemos. )pareció hace más omenos 200 000 años. 6us primeros representantes son mu!parecidos alas pitecántropos, como son los casos del hombre de6olo :@a'a; ! del hombre de steinheim :)lemania;. 6e diferenciade los pitecántropos por el cerebro más 'oluminoso ! un cráneomás ele'ado ! ancho, con la frente más amplia. l perfil de lacara es más 'ertical ! la boca, menos saliente.

• E ho,(re +e Nea"+ertha' >iene alrededor de 50 000 añosde antig*edad ! 'i'ió hasta hace poco más de 25 000. Aueencontrado por primera 'e& en ?ibraltar, en HFH, pero su

nombre se debe al 'alle de Neanderthal, cerca de D*sseldorf :)lemania;, donde fue encontrado en H5 por el profesor >*hlrott. 6us rasgos son8 cabe&a robusta, grande enproporción al cuerpo, cara de facciones abultadas, nari&achatada ! frente ba(a/ estatura promedio de ,55 m !


En la isla de Cerde>a Dtalia se $an encontrado $ace muy poco los restos de pitec)ntropos !ue sobrevivieron all2 $asta $ace menos de =((( a>os, mientras!ue el resto de su especie ya $ab2a desaparecido $ac2a casi '4( ((( a>os.El primer indicio de la e6istencia del pitec)ntropo c$ino u $ombre de Pek2n &ue

una muela encontrada en una &armacia tradicional c$ina. 7os c$inos usaban losdientes &osili3ados molidos como medicina, vendindolos como @dientes dedragón de primera y segunda calidadA.


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3ombre de Cro8agnon (3omosapiens / sapiens)


capacidad craneana de unos F50 cent+metros c7bicos. 6u promedio de 'ida no llegaba alos 50 años.

=i'ió principalmente en uropa, donde dio origen a la cultura musteriense :de $e Joustier,Arancia;, mu! parecida a la de los esquimales que ho! ocupan las regiones árticas/ ello esporque su e4istencia tu'o lugar durante una época de glaciación, en la que las condicionesclimáticas eran como las que ho! se encuentran en las &onas polares ! templadaserciario, algunos lograron probablemente emigrar en dirección al )sia, pues enChina se han hallado restos atribuidos a estos hom+nidos. l -omo habilis también estu'orestringido al Kfrica. Con los pitecántropos, los hombres primiti'os !a están presentes desde

uropa Bccidental hasta )sia Briental, ! es probable que ha!an presentado diferencias como lasque ho! obser'amos entre las muchas ra&as humanas, pues se obser'an caracteres bastantedistintos entre el hombre de 9e+n, los pitecántropos de @a'a ! los de uropa.

Durante el Cuaternario las distintas especies humanas se 'ane4tendiendo, pero siempre dentro de los continentes africano,europeo ! asiático. Lecién con el -omo sapiens modernoconsiguen llegar al continente australiano, a donde ingresanpor mar hace apenas F0 000 ó 50 000 años. )l continenteamericano llegan entre 35 000 ó F0 000 años atrás, se creeque cru&ando desde )sia el puente terrestre que entoncese4ist+a en lo que es actualmente el estrecho de Wering, entre6iberia :la parte asiática; ! )lasa :la parte americana;.

$a aparición de las ra&as es otro proceso importante dentro dele e'olución de la humanidad. )lgunos cient+ficos consideranque las ra&as !a se hab+an separado con los pitecántropos,hace casi 300 000 años, lo que e4plicar+a las diferencias deciertos rasgos entre el pitecántropo de 9e+n, el europeo, elafricano ! el de @a'a, siendo éstos, respecti'amente, losantecesores de las ra&as mongoloide, eurasiana, africana !australiana :teor+a policentrista;. 9ero la ma!or+a deestudiosos sostienen que las ra&as recién se formaron con el

-omo sapiens del final del Cuaternario, es decir, desciendende un solo antepasado :teor+a monocentrista;/ al ir poblándoselos distintos continentes, las diferencias de clima !alimentación habr+an producido los caracteres propios decada ra&a.



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Hombre del aleol0tico caador "recolector.

La piedra tallada no sólo se utilió en

instrumentos " herramientas, con ella tambi&n se fabricaron objetos art0sticos. En la foto, la

enus de Laussel.


LA PREHISTORIA

Con el nombre de prehistoria conocemos el per+odo que comprendedesde la aparición de los primeros representantes de la especie hu<mana o sus antecesores, hasta la aparición de la escritura.

Nuestro conocimiento de los hechos que tu'ieron lugar en esta fasede la humanidad se apo!a e4clusi'amente en los halla&gos arqueo<lógicos, pues no ha! documentos escritos.

$a prehistoria se di'ide de la siguiente forma8

E+a+ +e Pie+ra! M 9aleol+tico M Neol+tico

E+a+ +e os Metaes! M Cobre M Wronce M -ierro

LA EDAD DE PIEDRA

El Paleolítico

s el per+odo más antiguo de la dad de 9iedra. )barcó desde los primeros atisbos dee4istencia de seres humanos hasta cerca del año 0 000 a. C.

l nombre paleol+tico 'iene de las 'oces griegas palaios:antiguo; ! lithos :piedra;, esto es, la piedra antigua o edad de

la piedra antigua.

$a ra&ón de esta denominación es el uso abundante de lapiedra como materia prima e instrumento básico de todas lasacti'idades humanas. Psta fue usada originalmente sinmodificarse, tomando aquellas que por su forma se prestabanme(or para desempeñar el rol de herramientas o armas :quees lo que hac+an los Homo ha$ilis !, probablemente también,los Australopithecus africanus;.

Jás adelante los humanos comen&aron a modificarlas,tallándolas para adecuarlas a di'ersos fines. 9or esta 7ltima

ra&ón es que se denomina también al 9aleol+tico como edadde la piedra tallada.

l 9aleol+tico es di'idido en 1nferior, Jedio ! 6uperior,tomando en cuenta el ni'el de perfección logrado en lafabricación de utensilios de piedra ! los a'ances logrados almismo tiempo en otras manifestaciones culturales.

Caracter#sticas +e Paeo#tico

Durante el Paeo#tico I"2erior :que se e4tiende desde los 2 millones de años atrás, hasta hace250 000 años apro4imadamente; los hombres primiti'os tu'ieron que enfrentar grandesdificultades. $os australopitecos ! el Homo ha$ilis ocuparon áreas de clima seco ! cálido, perolos pitecántropos 'i'ieron en plena tercera glaciación :el hielo cubr+a casi toda uropa ! granparte de )sia;, pero lograron sobre'i'ir ! llegaron hasta la cuarta glaciación.



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iedras trabajadas con la t&cnica

chelense halladas en Espa-a.


$a forma de 'ida de los grandes simios nos puede ilustrar sobre cómo 'i'+an los primeroshumanos. l gorila ! el orangután 'i'en mucho en el suelo firme, pero es en los árboles dondebuscan refugio, constru!endo unas plataformas con ramas ! ho(as. mplean a 'eces ramas,troncos ! piedras como armas, pero se defienden más con moroliscos ! usando sus poderososbra&os para aplastar o magullar a sus enemigos. l gorila macho 'aga por la sel'a en pequeñosgrupos, con 'arias hembras ! sus hi(uelos/ éstos 'an delante de las hembras, mientras que elmacho cierra la marcha, 'igilando cualquier mo'imiento.

l panorama anterior debió cambiar cuando a comien&os del Cuaternario :lo que es el iniciotambién del 9aleol+tico; se produ(o el descenso de la temperatura en todo el planeta. ntonces elhombre sólo pudo sobre'i'ir gracias al desarrollo de nue'as habilidades ! de técnicas. $oshom+nidos anteriores a los pitecántropos usaban herramientas toscas, generalmente piedras conformas más o menos adecuadas a un uso particular :como lo hacen algunos póngidos actuales;.No ha! indicios de 'i'iendas permanentes ! con seguridad cobi(aban en cue'as o ba(o lascornisas naturales de barrancos, ba(o los árboles o, simplemente descansaban a campo abierto.l uso de fuego no se daba toda'+a. 6e alimentaban mediante la recolección de frutas, ra+ces,semillas !, ocasionalmente, carroña.

l ma!or a'ance de los hom+nidos primiti'os 'ino con el uso del fuego, cosa que ning7n simio,

por desarrollado que pueda parecer, ha logrado conseguir. )7n las ra&as humanas actuales másprimiti'as conocen perfectamente los procedimientos de encenderlo. 9uede ser que ha!acomen&ado a utili&arlo tras los siniestros que se originaban por erupciones 'olcánicas o por ra!os, pero es más probable que ha!a utili&ado el de los incendios espontáneos de los bosques! llanuras. $uego aprendió a encenderlo/ para esto qui&ás empleó los procedimientos de lospueblos primiti'os actuales, que frotan dos leños mu! secos, o hacen girar un palo en un huecohecho en un leño/ en ambos casos brotan chispas que caen sobre un montón de musgo seco, !generan rápidamente una llama.

Con el fuego los alimentos se hicieron más fáciles de ingerir, especialmente la carne. )lgunosestudios creen que el hombre aprendió a cocer la carne al comer los restos de animalesmuertos asados por incendios naturales.

9ero el fuego también se con'irtió en un arma, pues le dio lacapacidad de espantar fácilmente a los animales sal'a(es.

$os pitecántropos !a hab+an a'an&ado bastante, culturalmente hablando. $as piedras eran talladas golpeándolas

unas con otras sobre una tercera piedra usada como base.l producto de esto es lo que se denomina la técnicachelense, que da su nombre a la cultura creada por lospitecántropos. >ambién se usaban utensilios de hueso ! ha!pruebas contundentes de que el fuego era empleado


iedras talladas "

trabajadas 7ue sir#ieron

como armas durante el

aleol0tico +nferior.


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constantemente.

n ciertos lugares :por e(emplo, en spaña; se han encontrado pruebas de que los pitecántroposdel 9aleol+tico 1nferior tallaban la madera, organi&aban la recolección de 'egetales !, sobre todo,ca&aban. $as presas eran principalmente elefantes, caballos, toros, cier'os ! rinocerontes. )pro'echaban las pieles para cubrirse ! los huesos para elaborar di'ersos instrumentos.

6e cree también que los hombres de esta época daban alg7n cuidado especial a los difuntos.-ab+a alguna clase de rito, pues muchos cráneos encontrados en la'a ! China están rotosartificial mente en ciertos puntos.

n el Paeo#tico Me+io que empie&a hace apro4imadamente 200 000 años ! llega hasta pocomás de F0 000 años :pasando por la cuarta ! quinta glaciación;, los humanos predominantes !ano son los pitecántropos, sino los hombres de Neanderthal. Con ellos !a se 'e una di'isión deltraba(o :las diferentes tareas se repart+an entre los miembros del grupo; ! los utensilios de piedrase refinan mucho más, pues sus bordes están retocados, de modo que el contorno se apreciacon claridad. s aqu+ donde se encuentra el llamado musteriense o cultura musteriense.

$os neandertalenses 'i'ieron usualmente en cue'as. puesto que eran los me(ores refugios

contra el fr+o. nterraban a sus muertos con ritos/ pon+an comida al lado del cadá'er, huesos deanimales dispuestos como adornos, e incluso flores ! alas de mariposas. Ca&aban princi<palmente alosa de las ca'ernas, pero también mamuts, rinocerontes de tres cuernos, bisontes,renos, caballos ! a'es, todos de climas fr+os.

>ras la quinta glaciación, los neandertalenses desaparecieron ! fueron reempla&ados por loshombres de aspecto moderno.

l Paeo#tico S%*erior se parece al 9aleol+tico Jedio en algunas cosas8 la fauna era similar !los humanos habitaban toda'+a en cue'as. 9ero ha! no'edades como la talla de huesos !cuernos, la aparición de nue'as armas ! técnicas de ca&a !, por 7ltimo, el arte. stas técnicasprodu(eron primero la cultura auriñaciense, que produ(o instrumentos de piedra más delicados,como cuchillos, pun&ones ! rascadores. l caballo prehistórico sir'ió como alimento. $uego, elsolutrense perfeccionó los utensilios citados , ! añadió gran cantidad de ob(etos de hueso !marfil. 9ero 7ltimo, el magdaleniense usó mucho más el marfil ! el hueso, mientras que losartefactos de piedra fueron pequeños, pero mu! bien acabados.

$os hombres del 9aleol+tico 6uperior hasta el solutrense ca&aban bisontes, toros, renos,elefantes, caballos, 'enados, osos, rinocerontes, lobos ! a'es/ pero a partir del magdaleniense

desarrollaron mucho más la pesca. $a ca&a , ! probablemente también la pesca , se hac+a engrupos dirigidos por un (efe. n cuanto al arte, está comprobado que recién apareció en estaparte del 9aleol+tico.


Pintura ruestre! "ascau#

#as pinturas pre'ist&ricas de

las cue%as de #ascau,@rancia, datan

aproimadamente del 6A222

a"C" y fueron realizadas con

pigmentos (rojo y ocre)

soplados a tra%és de 'uesos

'uecos sobre la roca, oaplicados con juncos o ramas

aplastadas después de

mezclarlos con grasa animal"


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Cue$a de %ltamira#os bisontes que se pueden obser%ar en la imagen son s&lo una peque-a

muestra del conjunto de pinturas pre'ist&ricas que la cue%a de 5ltamiraalberga" 4atadas en m+s de 60"222 a-os de antigBedad, sus

representaciones faun$sticas, ejecutadas con un '+bil estilo naturalista

dominador del trazo y de la utilizaci&n de los colores, moti%aron que esta

gruta c+ntabra, ubicada en el término de *antillana del 8ar, recibiera el

apelati%o de Capilla *itina del arte paleol$tico"

Depresentación de una #i#ienda del hombre del

aleol0tico.


$as principales acti'idades del hombre del 9aleol+tico fueron8• Recoecci"' Aue la primera acti'idad que efectuaron los humanos o sus antepasados para

procurarse recursos alimentarios. sta practica se considera como una econom+a incipiente.Como carec+an de los atributosf+sicos de otras especies que les

hubieran permitido ca&ar o pescar,se limitaban a una b7squeda !recolección continuas ,principalmente de productos'egetales como frutas, ra+ces !tallos. Bcasionalmente ca+ansobre los restos de(ados por leones, leopardos o hienas, !hurgaban entre estos despo(ospara encontrar algo comestiblecomo la médula de los huesos. notras ocasiones se alimentaban

de insectos, caracoles ! otrospequeños in'ertebradosfácilmente disponible.Cuando agotaban los recursos deun área determinada setrasladaban a otra, dondepermanec+an hasta que tambiénhubieran agotado sus recursos, !as+ sucesi'amente. Como los'egetales se renue'an, sol+an'ol'er a un lugar 'isitado anteriormente, de modo que se fueron estableciendo circuitos derecolección, frecuentemente ligados a las estaciones del año.

• Ca-a $ *esca' s probable que la ca&a ha!a empe&ado cuando algunos hom+nidos,imitando a simios como el chimpancé, dieron muerte a pequeños ant+lopes o monos, fácilesde atrapar, para después comerlos. De ah+ pasaron a presa ma!ores, qui&ás empe&ando por los grandes australopitecos robustos, 'egetarianos indefensos que se a constatado quefueron consumido por otros hom+nidos. s posible que, a falta de armas eficaces alcomien&o, usaran técnicas de ca&a como las de ciertos animales :la hienas; o las de losaustralianos primiti'os , que espantan a la presa ! la obligan a correr hacia un precipicio,donde cae ! muere, para después de'orarla.$a aparición de las primeras armas :piedras ! palos; les permitió compensar la falta defuer&a f+sica ! de dispositi'os tales como garras o colmillos. $a industria l+tica se desarrolla

impulsada por las necesidades de la ca&a8 armas para abatir a los animales :puntas deflecha, hachas de mano;, raederas paradesollar las presas, cuchillos para cortar lacarne, ! martillos de mano para romper loshuesos ! consumir la médula o el cerebro.l fuego significó no sólo una ma!or facilidad para ingerir la carne de las presas,sino una a!uda in'alorable para la ca&amisma/ un claro e(emplo de esto son lossitios de >orralba ! )mbrona :spaña;donde los 'estigios demuestran que losHomo erectus cercaban a sus presas

:principalmente elefantes; incendiando la'egetación.$a pesca debe haber comen&ado de modosimilar a la ca&a, pasando de la recolección demariscos ! peces 'arados, a la captura de presas 'i'as con la a!uda de lan&a

historia universal - 1ero

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