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GUIA N° 12 EL LEGADO DE LA CULTURA CLASICA 7° Años Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara Berrios Nevens

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Page 1: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

GUIA N° 12

EL LEGADO DE LA CULTURA CLASICA

7° Años

Historia, Geografía y Ciencias SocialesProfesor: Sara Berrios Nevens

Page 2: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

PARA COMENZAR

1.¿CUÁL ES LEGADO CULTURAL DE LOS GRIEGOS?

2. ¿Cuál ES EL LEGADO CULTURAL DE LOS ROMANOS?

Objetivo: Comprender la importancia de conocer la cultura

clásica, reconociéndola como herederos de Grecia y Roma , en

tanto raíces de la civilización occidental

Page 3: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

¿Qué APORTES CULTURALES DEL LEGADO GRECOROMANO PODEMOS

RECONOCER EN LA ACTUALIDAD?

LEGADO CULTURAL

1. LA LENGUA

2. Filosofía3. Ciencia y

Técnica

4. Manifestaciones

artísticas

Page 4: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

LA LENGUA

Constituye la base de la mayoría de las

lenguas actuales

Aporte Griego

ALFABETO

Aporte romano

LATINIZACIÓN

Page 5: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

APORTE GRIEGO

El alfabeto se define como un conjunto de

caracteres gráficos y su invención reemplazo a la

escritura ideográfica.

La principal ventaja es que cada letra representa un

sonido, por lo que se necesitan menos signos para

cada concepto posible.

Este alfabeto es de tipo fonético.

Page 6: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

APORTE ROMANO

El latín lengua hablada por los fundadores romanos y de

influencia etrusca, recibió aportes de diversos pueblos de la

península ibérica.

Al considerarse el Imperio, constituyo el principal agente

de transmisión de la cultura romana a los pueblos

conquistados (latinización).

Con el tiempo , sumado a otros aportes lingüísticos, dará

origen a las llamadas lenguas romances.

Page 7: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

LA LITERATURA

LIRICA

Poesía épica

propia para el canto

Destaca

“La IIidia”

”La odisea”

“Homero”

NARRATIVA

Surge con los

historiadores y los

filósofos

En historia destacan:

Tucidides

Jenofonte

Plutarco

Tácito

DRAMATURGIA

Tragedia y

comedia

Teatro Griego

Destacan:

Esquilo

Sófocles

Eurípides

Page 8: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

FILOSOFÍA

La filosofía en términos

generales, una reflexión

metódica que expresa la

articulación del conocimiento

y limites de la existencia

humana y modos de ser.

Page 9: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

APORTES GRIEGOS

Valoraron el ocio:

palabra de donde viene

“escuela” como fuente de

alta cultura.

Sin ocio no existía

civilización , pues este

favorece la meditación y

conversación.

APORTES ROMANOS

Traducen y preservan las

obras griegas.

En la etapa imperial

desarrollan nuevas escuelas

de pensamiento qu buscan

alcanzar la felicidad y

tranquilidad del

alma(epicureísmo, estoicismo

y escepticismo)

Page 10: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

PARTE 1

1. ¿Cuál ES EL APORTE DE LA CULTURA GRECOROMANA?

LENGUA, CIENCIA Y TECNICA , MANIFESTACIONES

ARTISTICAS, FILOSOFIA

2. ¿CUÁL FUE SU APORTE GRIEGO?

EL alfabeto

3. ¿Cuál es el aporte romano?

Latinización

Page 11: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

4. ¿Cuál es el aporte en la literatura? Nombra algunas obras

lirica, dramaturgia, narrativa

5. ¿Qué significa ocio?

Significa escuela como fuente de cultura

Page 12: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

Principales Exponentes helénicos

Tales de

Mileto

Presocráticos

Anaximandro Anaxímenes Pitágoras

Page 13: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

Sofistas

Sócrates Platón

Aristóteles

Page 14: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

Principales Exponentes Romanos

Lucrecio Cicerón Epicuro

Page 15: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

CIENCIA Y TÉCNICA

MATEMÁTICA

ARITMÉTICA

GEOMETRÍA

ASTRONOMÍA

MEDICINA

MÚSICA

El aporte griego en el terreno científico fue

fundamental, pero no estuvo acompañado de un

equivalente desarrollo técnico, puesto que la técnica,

para los griegos era sinónimo de trabajo, lo que

estaba entregado casi exclusivamente a los

esclavos.

La abundancia de esclavos no estimulo la

invención maquinas que ahorran esfuerzo humano.

La ciencia nace cuando el mito dejo de ser usado

para explicar la realidad (este es el aporte de Tales)

Entre algunos filósofos se rechazaba la observación

y la experimentación.

Page 16: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

Ciencia romana

Los romanos, si bien fueron inferiores a los

griegos en este ámbito, si adaptaron el

concepto ciencia, pero no su metodología .

Ellos impulsaron las ciencias aplicadas,

perfeccionando la agricultura, ingeniería, el

arte de la guerra, las obras publicas y la

navegación.

La ciencia constituye un pilar fundamental

para el desarrollo arquitectónico.

Astronomía (calendario)

Medicina

arquitectura

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Manifestaciones artísticas

GRIEGOS

Escultura Arquitectura Ingeniería

ROMANOS

Page 18: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor: Sara

ARTE GRIEGO

El arte helénico llego a sus formas

mas perfectas en el siglo de Pericles

Características fundamentales

Proporción

Medida

Armonía de las masas

Distinción del conjunto

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ARQUITECTURA GRIEGA

TUVO TRES EXPRESIONES

ARQUITECTONICAS:

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JUEGOS OLIMPICOS

Las principales ciudades

griegas de la antigüedad –

como Corintio, Delfos o

Argólida- organizaban juegos

atléticos en honor de los

dioses, pero lo mas

importante eran los que se

celebraban en honor del Dios

Zeus en Olimpia, cada cuatro

años en verano.

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ARTE ROMANO

Al contrario del arte helenístico, que refinado , el arte romano es esencialmente practico.

Se preocupa poco de la

concordancia entre

estructura y la forma

Busca la utilidad y la

duración (funcionalidad de

la obra.)

Sus obras mas destacadas

Panteón coliseo Acueductos BAÑOS

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SINTESIS

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FELICITACIONES POR TU

TRABAJO DE HOY

NOS VEMOS EN LA PROXIMA CLASE