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Proves d’accés a la universitat
Historia del arte Serie 1
Etiqueta identificadora de l’alumne/a Etiqueta de qualificació
Ubicació del tribunal ...............................................................................................................................
Número del tribunal ................................................................................................................................
Opción de examen(Marque el cuadro de la opción escogida)
OPCIÓN A OPCIÓN B
Qualificació
Exercici 11
2
Exercici 2
a
b
c
d
e
Suma de notes parcials
Qualificació final Co
nvo
catò
ria
2017
2 3
Esta prueba consta de dos ejercicios. En el ejercicio 1, debe escoger UNA de las dos opciones (A o B), planteadas en las páginas 2 y 3, y responder a las dos cuestiones de la opción escogida. En el ejercicio 2, que empieza en la página 9, debe escoger UNA de las tres obras (1, 2 o 3) y responder a las cuestiones correspondientes.
Ejercicio 1[5 puntos en total]
OPCIÓN A
1. Resuma o esquematice el procedimiento que debe seguirse para comentar una obra arquitectónica. (Responda a esta cuestión en la página 4 del cuaderno).
[1 punto]
2. Aplique este esquema de comentario a la Casa Milà, de Antoni Gaudí. (Para responder a esta cuestión, dispone de las páginas 5, 6, 7 y 8 del cuaderno).
[4 puntos]
Casa Milà, de Antoni Gaudí
2 3
OPCIÓN B
1. Resuma o esquematice el procedimiento que debe seguirse para comentar una obra pic-tórica. (Responda a esta cuestión en la página 4 del cuaderno).
[1 punto]
2. Aplique este esquema de comentario a la obra El grito, de Edvard Munch. (Para respon-der a esta cuestión, dispone de las páginas 5, 6, 7 y 8 del cuaderno).
[4 puntos]
El grito, de Edvard Munch
4 5
1. Resuma o esquematice el procedimiento que debe seguirse para comentar una obra arquitectónica (si ha escogido la opción A) o pictórica (si ha escogido la opción B).
[1 punto]
4 5
2. Aplique el esquema de comentario de la pregunta anterior a la Casa Milà, de Antoni Gaudí (si ha escogido la opción A), o a El grito, de Edvard Munch (si ha escogido la opción B).
[4 puntos]
6 7
6 7
8 9
8 9
Ejercicio 2
Elija UNA de las tres obras que se reproducen a continuación (obra 1: Laocoonte y sus hijos; obra 2: El matrimonio Arnolfini, de Jan van Eyck; obra 3: Apolo y Dafne, de Gian Lorenzo Bernini) y responda a las cuestiones correspondientes.[5 puntos: 1 punto por cada apartado]
Obra 1. Laocoonte y sus hijos.
a) Sitúe la obra en su contexto cronológico, histórico y cultural.
10 11
b) Diga a qué estilo pertenece la obra y mencione cuatro características formales o concep-tuales de la escultura griega del periodo clásico.
c) Mencione cinco características formales, estructurales, técnicas o materiales de esta obra.
10 11
d) Explique el tema, el significado y la función de esta obra.
e) Mencione cinco diferencias estilísticas, formales, temáticas o iconográficas entre Laocoonte y sus hijos y la escultura reproducida a continuación.
12 13
Obra 2. El matrimonio Arnolfini, de Jan van Eyck.
a) Sitúe la obra en su contexto cronológico, histórico y cultural.
12 13
b) Diga a qué estilo pertenece la obra y mencione cuatro características estructurales, espa-ciales, iconográficas o conceptuales de las catedrales de este estilo.
c) Mencione cinco características formales, compositivas o técnicas de esta obra.
14 15
d) Explique el tema, el significado y la función de esta obra.
e) Ordene cronológicamente las siguientes tendencias o movimientos artísticos: realismo, fauvismo, surrealismo, impresionismo y cubismo.
14 15
Obra 3. Apolo y Dafne, de Gian Lorenzo Bernini.
a) Sitúe la obra en su contexto cronológico, histórico y cultural.
16 17
b) Diga a qué estilo pertenece la obra y mencione cuatro características formales o concep-tuales de la pintura de este estilo.
16 17
c) Mencione cinco características formales, estructurales o técnicas de esta obra.
d) Explique el tema, el significado y la función de esta obra.
18 19
e) Nombre cinco obras pictóricas renacentistas y mencione sus autores.
18 19
L’Institut d’Estudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de l’edició d’aquesta prova d’accés
Etiqueta del corrector/a
Etiqueta identificadora de l’alumne/a
Proves d’accés a la universitat
Historia del arte Serie 5
Etiqueta identificadora de l’alumne/a Etiqueta de qualificació
Ubicació del tribunal ...............................................................................................................................
Número del tribunal ................................................................................................................................
Opción de examen(Marque el cuadro de la opción escogida)
OPCIÓN A OPCIÓN B
Qualificació
Exercici 11
2
Exercici 2
a
b
c
d
e
Suma de notes parcials
Qualificació final Co
nvo
catò
ria
2017
2 3
Esta prueba consta de dos ejercicios. En el ejercicio 1, debe escoger UNA de las dos opciones (A o B), planteadas en las páginas 2 y 3, y responder a las dos cuestiones de la opción escogida. En el ejercicio 2, que empieza en la página 9, debe escoger UNA de las tres obras (1, 2 o 3) y responder a las cuestiones correspondientes.
Ejercicio 1[5 puntos en total]
OPCIÓN A
1. Resuma o esquematice el procedimiento que debe seguirse para comentar una obra pic-tórica. (Responda a esta cuestión en la página 4 del cuaderno).
[1 punto]
2. Aplique este esquema de comentario a la obra La Libertad guiando al pueblo, de Ferdinand-Victor-Eugène Delacroix. (Para responder a esta cuestión, dispone de las páginas 5, 6, 7 y 8 del cuaderno).
[4 puntos]
La Libertad guiando al pueblo, de Ferdinand-Victor-Eugène Delacroix
2 3
OPCIÓN B
1. Resuma o esquematice el procedimiento que debe seguirse para comentar una obra pic-tórica. (Responda a esta cuestión en la página 4 del cuaderno).
[1 punto]
2. Aplique este esquema de comentario a la obra Cruz y R, de Antoni Tàpies. (Para respon-der a esta cuestión, dispone de las páginas 5, 6, 7 y 8 del cuaderno).
[4 puntos]
Cruz y R, de Antoni Tàpies
4 5
1. Resuma o esquematice el procedimiento que debe seguirse para comentar una obra pic-tórica.
[1 punto]
4 5
2. Aplique el esquema de comentario de la pregunta anterior a La Libertad guiando al pue-blo, de Ferdinand-Victor-Eugène Delacroix (si ha escogido la opción A), o a Cruz y R, de Antoni Tàpies (si ha escogido la opción B).
[4 puntos]
6 7
6 7
8 9
8 9
Ejercicio 2
Elija UNA de las tres obras que se reproducen a continuación (obra 1: Augusto de Prima Porta; obra 2: Tapiz de la Creación; obra 3: El entierro del señor de Orgaz, del Greco) y res-ponda a las cuestiones correspondientes.[5 puntos: 1 punto por cada apartado]
Obra 1. Augusto de Prima Porta.
a) Sitúe la obra en su contexto cronológico, histórico y cultural.
10 11
b) Diga a qué estilo pertenece la obra y mencione cuatro tipologías o funciones de la arqui-tectura conmemorativa de este estilo.
c) Mencione cinco características formales, estructurales o técnicas de esta obra.
10 11
d) Explique la iconografía, el significado y la función de esta obra.
e) Describa brevemente cuatro monumentos de época romana destinados al entretenimien-to y al ocio.
12 13
Obra 2. Tapiz de la Creación (catedral de Girona).
a) Sitúe la obra en su contexto cronológico, histórico y cultural.
12 13
b) Diga a qué estilo pertenece la obra y mencione cuatro características formales o concep-tuales de la escultura gótica.
c) Mencione cinco características formales, compositivas o técnicas de esta obra.
14 15
d) Explique el tema, el significado y la función de esta obra.
e) Defina CUATRO de estos cinco términos: ciclo, iconoclastia, monasterio, frontal, planta de cruz latina.
14 15
Obra 3. El entierro del señor de Orgaz, del Greco.
a) Sitúe la obra en su contexto cronológico, histórico y cultural.
16 17
b) Diga a qué estilo pertenece la obra y mencione cuatro características formales o concep-tuales de la escultura barroca.
16 17
c) Mencione cinco características formales, compositivas o técnicas de esta obra.
d) Explique el tema, el significado y la función de esta obra.
18 19
e) Indique el nombre y el estilo de las cuatro obras reproducidas a continuación.
18 19
L’Institut d’Estudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de l’edició d’aquesta prova d’accés
Etiqueta del corrector/a
Etiqueta identificadora de l’alumne/a