historia de la imformatica 2

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Práctica 1. Descubre las TIC Contesta las siguientes preguntas después de leer el artículo propuesto (P1_E2_articulo.pdf). 1. Perspectiva de las TIC 1. ¿Cómo entienden Borja y Castells que influye la actual revolución tecnológica en las personas? 2. ¿Qué influencia tendrá el nuevo mercado tecnológico sobre la mano de obra cualificada y no cualificada? ¿Creará empleo en ambos casos? 3. La mayor disponibilidad tecnológica por parte de los individuos puede provocar exclusión o mayor socialización. ¿De qué forma afecta a los individuos? 2. Necesidades en educación continua y superior 4. ¿Por qué es importante la formación continua? 3. Nuevos enfoques en la formación 5. ¿Qué nuevos retos deben asumir los profesores en la formación de TIC? 4. Elementos de reflexión 6. ¿En qué consiste el dilema tecnología-humanismo? 7. ¿Por qué son urgentes los cambios? 8. ¿Qué ocurrirá con los perfiles profesionales y los procesos formativos al sufrir la influencia de las TIC? Tecnologías de la información y la comunicación - Editorial Donostiarra

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segunda parte del 1er trabajo

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Page 1: historia de la imformatica 2

Práctica 1. Descubre las TICContesta las siguientes preguntas después de leer el artículo propuesto (P1_E2_articulo.pdf).

1. Perspectiva de las TIC

1. ¿Cómo entienden Borja y Castells que influye la actual revolución tecnológica en las personas?

2. ¿Qué influencia tendrá el nuevo mercado tecnológico sobre la mano de obra cualificada y no cualificada? ¿Creará empleo en ambos casos?

3. La mayor disponibilidad tecnológica por parte de los individuos puede provocar exclusión o mayor socialización. ¿De qué forma afecta a los individuos?

2. Necesidades en educación continua y superior

4. ¿Por qué es importante la formación continua?

3. Nuevos enfoques en la formación

5. ¿Qué nuevos retos deben asumir los profesores en la formación de TIC?

4. Elementos de reflexión

6. ¿En qué consiste el dilema tecnología-humanismo?

7. ¿Por qué son urgentes los cambios?

8. ¿Qué ocurrirá con los perfiles profesionales y los procesos formativos al sufrir la influencia de las TIC?

Tecnologías de la información y la comunicación - Editorial Donostiarra