historia de la educación a distancia
TRANSCRIPT
“La Educación a Distancia es una Estrategia Educativa basada en el uso intensivo de las Nuevas Tecnologías, Estructuras Operativas Flexibles y Métodos Pedagógicos altamente
eficientes en el Proceso enseñanza-aprendizajeenseñanza-aprendizaje, que permiten que las condiciones, espacio,
ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el
Aprendizaje.”
Por esta razón es importante que tengamos conocimiento acerca de su historia….
La Educación a Distancia Organizada se remonta al
Siglo XVIII, con un Anuncio Publicado en 1728 por la
Gaceta de Boston, en donde se refería a un material
auto-instructivo para ser enviado a los estudiantes
con posibilidad de Tutorías por Correspondencia
En 1840, Isaac Pitman organizó
en Inglaterra un intento
rudimentario de Educación por
Correspondencia
En 1843 se formó la “Phonographic Phonographic Correspondence SocietyCorrespondence Society” para encargarse de correcciones de ejercicios taquigráficos.
En la Europa Occidental y América del Norte, la Educación a Distancia empezó en las Urbes Industriales del Siglo XIX, con el fin de atender a las minorías, que por diferentes motivos, no asistieron a Escuelas ordinarias.
Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, se produjo una expansión de esta modalidad para facilitar el acceso a los Centros Educativos en todos los Niveles, especialmente en los Países Industrializados Occidentales, en los Centros Europeos y en las Naciones en desarrollo “Tercermundistas”.
La Educación por Correo o por Correspondencia, fue usada por las Instituciones para ganar acceso a Programas Especializados o Maestros que no estaban disponibles en el recinto.
En la década de los ‘60 y ‘70 se dio una marcada expansión de la Educación a Distancia , tanto en el terreno práctico como en el terreno teórico.
Para los años ‘70 el concepto de Interactividad Interactividad estaba ya introducido dentro del concepto de Educación a Distancia con el surgimiento de videos de una Dirección acompañada de Audio de dos direcciones.
También durante los años ’70, los recelos hacía la modalidad habían disminuido y en este período se produce el gran auge de la Tecnología Educativa en la Educación en General, ya que, hay un gran desarrollo de la Educación a Distancia, el cual es utilizado para resolver los problemas puntuales que se encuentran en los Sistemas Formales. Y
así, surgen los Primeros Programas de Capacitación Docente a Distancia.
En la década de los
’80 la EADEAD se
extiende en
Organismos
Oficiales,
Instituciones
Privadas y también
en la Universidad.
Son varias las
Universidades que
desarrollan
Programas de EAD.EAD.
A finales de los ‘70 se crea la Asociación Asociación Argentina de EAD (Educación A Distancia) Argentina de EAD (Educación A Distancia) que lleva a cabo encuentros anuales con el objeto de compartir las experiencias en esta modalidad.
Para los años ‘80 la Educación a Distancia evolucionó en una
herramienta verdaderamente interactiva con la aplicación de
Videoconferencias
En los ’90 tuvieron gran desarrollo las
Redes de Redes de Computadoras Computadoras de Sistemas de Sistemas
AbiertosAbiertos, puesto que, casi cualquier
computadora se podía conectar a una red. Estas redes también
resultaban eficaces para
apoyar el trabajo en Grupo.
A finales de los ‘90 se encuentra un gran despliegue de las ofertas a Distancia en diversos ámbitos y para todos los gustos: desde una Carrera Universitaria o de Posgrado, hasta cursos para la satisfacción de un interés personal o el uso del tiempo libre.
Las ofertas cubren los diferentes niveles de la Educación Sistemática, la Educación No Formal, la Formación Profesional, la Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento Laboral.
La primera acción formal para poder impulsar esta
Modalidad Educativa en el contexto internacional,
tiene lugar en 1938 en la Ciudad de Victoria
(Canadá) donde se realizó la Primera Conferencia
Primera Conferencia
Internacional sobre la Educación por
Internacional sobre la Educación por
CorrespondenciaCorrespondencia.
Y en 1960 se crea la Open Open University University en
Inglaterra (Universidad (Universidad
Abierta Abierta Británica) Británica) .
Cabe mencionar que
a esta Institución se le
considera Pionera de lo
que hoy en día se conoce como
Educación Superior a Distancia.
Dentro de la Educación a Distancia, México es un de los Países pioneros en esta modalidad.
En 1947 el Instituto Federal de Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio.
En 1968 se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA). En este mismo año se crea el Sistema de Telesecundaria, para así poder brindar Atención Educativa al sector de la Población apartado de los Centros Urbanos del País.
Otra institución pionera en la aplicación de los sistemas a distancia en México es el Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE) que, creado en 1971 y extinguido en 1983, inició en 1973 la aplicación de un modelo de Preparatoria Abierta.
En 1974 el Instituto Politécnico Nacional inició su Sistema Abierto de enseñanza (SAE) en varias de sus escuelas.
También el Colegio de Bachilleres inicia en 1976 su Sistema de Enseñanza Abierto.
Igualmente en México, pero en el ámbito universitario, podemos destacar que en 1972 se iniciaron experiencias de Educación a Distancia a través del denominado Sistema Sistema Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) que en la actualidad ofrece Autónoma de México (UNAM) que en la actualidad ofrece algunos estudiosalgunos estudios, con validez académica similar a la que la misma Universidad ofrece a través del sistema presencial. Con objeto de racionalizar la multiplicidad de programas se han ido creando en este país diversos organismos gubernamentales.
Actualmente las nuevas Opciones
Tecnológicas Aplicadas a la Educación como
la Informática y las Telecomunicaciones, han
contribuido al desarrollo de esta Modalidad
Educativa a lo que hoy en día ya se conoce
como la Universidad Virtual.
Universidad Virtual.
Hoy en día los grandes medios de comunicación de masas no tienen público restringido, diariamente nos encontramos expuestos tanto adultos como menores, al bombardeo continuo de informaciones de todo tipo, que se transmiten a través de este medio. Por tal motivo que sea de suma importancia que nos informemos acerca de todo lo relacionado con esta Modalidad.