historia de chile 01 2-3

Actividad de Aprendizaje

Profesor: José Luis Vivar Avendaño

PREUNIVERSITARIO

“HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

Aprendizajes esperados

• Reconocer la ubicación geográfica de las civilizaciones precolombinas americanas.

• Comprender las similitudes y diferencias entre las civilizaciones precolombinas americanas.

• Valorar el aporte cultural de los pueblos indígenas a la identidad Latinoamericana

1. Poblamiento americano

2. Conceptos culturales

3. Civilización Azteca

4. Civilización Maya

5. Civilización Inca

1. Poblamiento americano

Hace 50.000 años, aproximadamente, comenzó el poblamiento americano.


“Es el conjunto de presunciones básicas que desarrolla un grupo dado, a medida que va aprendiendo a enfrentarse con sus problemas de adaptación externa e integración interna, y que han ejercido la suficiente influencia como para que puedan considerarse válidas y, en consecuencia, puedan enseñarse a los nuevos miembros de una organización, como el modo correcto de percibir, pensar, sentir y actuar y que éstos puedan reforzarlos”. (Torcuato S. Di Tella. Diccionario de Ciencias Sociales y políticas).

“Cultura es todo lo que hace el hombre”

¿Cómo podemos definir el concepto Cultura?


Estadios o niveles culturales precolombinos

Estadio Cultural Características

PALEOINDIOExistencia de bandas cazadoras y recolectoras. La vida es extremadamente precaria.

ARCAICOPueblos cazadores recolectores especializados. Comienzan los experimentos agrícolas.

FORMATIVOSe domestican plantas y animales. Desarrollo de tribus y aparición de las primeras formas de diferenciación social.

CLÁSICODesarrollo del Estado, de la religión monumental, del urbanismo y del comercio.

POSTCLÁSICOExpansionismo militar. Etapa alcanzada por mayas, aztecas e incas.


Área nuclear o zona geográfica

Es el lugar geográfico donde se encontraban instalados los principales pueblos y civilizaciones indígenas precolombinas.

Geográficamente, se divide en dos regiones:

Meso americana

Andes Centrales


En Mesoamérica:OLMECAS

En Andes Centrales:CHAVÍN Y TIAHUANACO

Son culturas que originan los primeros brotes de desarrollo cultural precolombino.

¿Qué es una civilización madre?


Ubicación geográfica

Corresponde a la zona mesoamericana, en la Península del Yucatán. La Civilización Maya ocupó lo que actualmente es parte de México, Guatemala, Bélice, Honduras y El Salvador.


Evolución histórica

Instalación en la Península de Yucatán en el 2000 a.C.

Crisis desde el año 1000 por rivalidad entre ciudades.

A la llegada de los españoles varias ciudades mayas estaban deshabitadas

Etapa Clásica 250 - 1000 d.C. Etapa Post Clásica 1000-1525

Ciudad Estado de Palenque Ciudad Estado de Chichén Itzá


Organización política

Se estructuró bajo el sistema de ciudades – estado:Palenque, Tikal. Chichén Itzá, Copán, Mixco, Tulum y Mayapán, entre otros.

Palenque


Características económicas

Principales productos: maíz y cacao, entre otros.

Técnica de cultivo: agricultura de roza.


Organización social

Sociedad jerarquizada, estamental y esclavista.


Aspectos religiosos

Religión politeísta.

Adoración a las estelas

Práctica de sacrificios.

Dios maya

Estela

Sacrificio religiosos


Números mayasAspectos culturales

Cerámica maya

Pirámide de Chichen Itzá

Códice



Corresponde a la zona mesoamericana, en la actualidad el centro de México.



Fundación de Tenochtitlán junto al lago Texcoco.

Expansión militar hacia el sur de la capital.

Conformación de un Imperio

Fundación de Tenochtitlán, según códice Durán



Se estructuró bajo un estado centralizado.

Tenochtitlán Cuauhtemoc,el último Tlatoani



Principales productos: maíz, maguey y cacao, entre otros.

Técnica de cultivo: chinampas.

Uso de chinampas



Guerrero aztecaNoble azteca


Unidad social básica: Calpulli.

Sacrificios humanos


Aspectos religiosos

Religión politeísta.

Divinidades temáticas

Práctica de las “Guerras Floridas”.

Práctica de sacrificios humanos.

Huitzilopochtli

Quetzalcoatl


Aspectos culturales

Calendario azteca

Máscara del diosQuetzalcóatl

Pirámide del Sol

Ejercicio

La cultura maya logró diferenciarse de las otras civilizaciones precolombinas por diferentes razones. Una de ellas fue su original estructura política, la que se caracterizó por

A) la inexistencia de comerciantes.B) su organización en ciudades - estado.C) la elección democrática de las autoridades.D) la existencia de una asamblea popular.E) la presencia de una monarquía dual.

Fuente : Guía de ejercitación.

ALTERNATIVA CORRECTA



Corresponde a la zona andinoamericana, en la actualidad gran parte de la costa Pacífico de América del Sur: Ecuador, Perú y Chile (hasta la Zona Central). Además de la zona altiplánica de Bolivia y parte de Argentina.



Fundación mitológica del pueblo Inca junto al lago Titicaca.

Manco Cápac fundó el imperio en 1200.

Máxima expansión territorial con Pachacútec (segunda mitad siglo XV).

Último emperador Atahualpa (1533).

Manco Cápac y Mama Ocllo

PachacútecMuerte de Atahualpa



Se estructuró bajo un estado centralizado.

Su capital fue Cusco.

Se denominó el Tawantinsuyo.

Las provincias (suyos) estaban administradas por los Apo.



Principales productos: maíz, frijol y papa, entre otros.

Técnica de cultivo: terrazas.

Principios económicos: redistribución y reciprocidad.

Sistema de trabajo: la mita.

Terrazas incas andinas Canales de regadío




Unidad social básica: Ayllú


Aspectos religiosos

Religión politeísta, culto a los antepasados.

Inti: Dios Sol.

Construcción de Templos.

Mama Quilla

Templo del Sol

Grabado español sobre veneración a

Inti


Aspectos culturales

Quipus

Camino del inca

Machu Picchu

Actividad

¿Qué rasgos comunes podemos identificar para estas civilizaciones americanas en cada uno de los siguientes ámbitos?

Político:

Económico:

Social:

Religioso:

Cultural:

Organizaron estados burocráticos.

Desarrollaron, mayormente, la agricultura intensiva.

Tuvieron sociedades estamentales esclavistas.

Fueron politeístas, con castas sacerdotales y templos.

Dejaron grandes legados culturales

Pregunta oficial PSU

A la llegada de los españoles, las altas culturas de América: Aztecas, Mayas e Inca presentaban diferencias y semejanzas entre sí. Una característica que diferencia a aztecas e incas respecto de los mayas fue

A) la creencia en varios dioses o politeísmo.B) la formación de grandes imperios centralizados.C) el alto grado de desarrollo alcanzado en la agricultura.D) la organización en sociedades jerarquizadas.E) la construcción de edificaciones monumentales.

Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010.


Síntesis de la clase

Área geográfic

a


CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS

Técnica de

cultivo

MAYA AZTECA

Mesoamericana Andinoamericana

Ciudades - estado

Estados centralizados

Sociedad

Sistema de roza

Chinampas

Sociedades estamentales, jerarquizadas y esclavistas

Desarrollo de conocimientos matemáticos, astronómicos y de arquitectura, entre otros. Práctica de la cerámica, orfebrería y otros.

INCA

Mesoamericana

Terrazas y canales

Aspectos

culturales


“En los días en que no hace aire andan los lobos marinos descuidados durmiendo, y llegan seguros los indios en sus balsas, y tíranle un arpón de cobre. Y por la herida se desangra y muere. Tráenlo a tierra y lo desollan (…) y no usan otra pesquería, sino matar lobos y comer carne y de los cueros hacen balsas para sí.” (Jerónimo de Vivar, Crónica y relación copiosa y verdadera de los reinos de Chile).

En el fragmento anterior, el cronista del siglo XVI hace referencia a los changos. Al respecto, se puede afirmar que a la llegada de los conquistadores españoles, los changos

A) cultivaban productos como el maíz y la quínoa.B) habitaban en el litoral del norte de Chile.C) construían viviendas permanentes de piedra.D) elaboraban vasijas de cerámica.E) poseían rebaños de llamas y alpacas.


1. Factores de la diversidad

cultural

2. Niveles culturales de los

pueblos indígenas

3. Pueblos indígenas

arcaicos

4. Pueblos indígenas

formativos

5. Pueblo Mapuche

1. Factores de la diversidad cultural

¿Qué elementos determinaron la gran diversidad cultural que existió entre los pueblos indígenas del actual territorio

nacional?

La influencia cultural Inca

Pucarás

1. Factores de la diversidad cultural

La diversidad ecológica

Zonas costeras

Zonas patagónicas

Zonas andinas

2. Niveles culturales de los pueblos indígenas

Pueblos indígenas de nivel arcaico

Son nómades.

Son cazadores y recolectores.

Se organizan en clanes y/o bandas de carácter familiar.

Pueblos indígenas del mar Pueblos indígenas pedestres

Changos

Chonos

Alacalufes o Kawéskar

Yaganes o Yámanas

Chiquillanes

Pehuenches

Puelches

Poyas

Tehuelches

Onas o Selknam

2. Niveles culturales de los pueblos indígenas

Pueblos indígenas de nivel formativo

Son sedentarios.

Son agricultores y pastores.

Se organizan en tribus de carácter aldeano.

Pueblos formativos avanzados Pueblos formativos incipientes

Aymaras

Atacameños

Diaguitas

Picunches

Mapuches

Huilliches

3. Pueblos indígenas arcaicos

Pueblos indígenas del mar

Changos



Chonos

Chonos desplazándose en una dalca

Localizados entre el Archipiélago de los Chonos y la Península de Taitao.



Alacalufes o Kawéskar

Localizados en las islas australes entre la Península de Taitao y el Estrecho de Magallanes.



Yaganes o Yámanas

Localizados en las islas australes junto a Tierra del Fuego.

Yámanas en choza


Pueblos indígenas pedestres

Chiquillanes

Localizados en las áreas andinas de las zonas central y sur.

Pehuenches

Puelches

Pehuenches, ilustración de Claudio Gay

Mujeres pehuenches



Tehuelches

Localizados en las zonas patagónicas desde la X a la XII región.

Ilustración de familia tehuelche



Onas o Selknam

Localizados en la Isla Tierra del Fuego, XII región.

Grupo Ona en ceremonia religiosaMujer Ona elaborando cesta

de fibra

4. Pueblos indígenas formativos

Pueblos agricultores avanzados

Mujer aymara

Aymaras

Localizados, mayormente, en las zonas altiplánicas, valles y oasis del Norte Grande.

Ganado auquénido representativo de esta etnia



Atacameños

Localizados, mayormente, en las cercanías del río Loa en el Norte Grande.

Petroglifo y tipo de vivienda de los atacameños en sitio arqueológico de San Pedro



Diaguitas

Localizados en los valles transversales del Norte Chico.

Cerámica típica de los diaguitas y petroglifo en sector de Illapel

Ejercicio

Respecto de los pueblos prehispánicos que habitaron y desarrollaron su cultura en lo que hoy reconocemos como Chile, es posible sostener que

I) sus niveles culturales eran muy variados, desde nómadas cazadores – recolectores a comunidades agrícolas sedentarias.II) iniciaron el poblamiento del actual territorio nacional hace aproximadamente unos 15.000 años.III) algunos de ellos estuvieron abiertos al contacto e influencia de culturas más evolucionadas que potenciaron su desarrollo.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

Fuente : Guía de ejercitación.


4. Pueblo Mapuche

Características generales

Denominación utilizada para identificar la cultura de pueblos indígenas ubicados en la Zona Central y Sur del país.

Comparten elementos culturales como idioma (mapudungun), elementos religiosos (cosmovisión) y costumbres.

Se caracterizan por la organización social de tipo tribal sin autoridad central permanente.

Sus prácticas económicas se basan en la agricultura de roza y secano del maíz y papa, entre otros; labor realizada, preferentemente, por las mujeres.

Picunches

Mapuches

Huilliches

4. Pueblo Mapuche

Situación actual

Representan la etnia más numerosa del país (1 millón, según Censo 2002).

Representan, dentro de las etnias indígenas del país, el 87%, aproximadamente.

Desarrollan un proceso de reivindicación de tierras ancestrales, reconocimiento por parte del Estado chileno y defensa de sus costumbres.

Manifestación mapuche


“En los días en que no hace aire andan los lobos marinos descuidados durmiendo, y llegan seguros los indios en sus balsas, y tíranle un arpón de cobre. Y por la herida se desangra y muere. Tráenlo a tierra y lo desollan (…) y no usan otra pesquería, sino matar lobos y comer carne y de los cueros hacen balsas para sí.” (Jerónimo de Vivar, Crónica y relación copiosa y verdadera de los reinos de Chile).

En el fragmento anterior, el cronista del siglo XVI hace referencia a los changos. Al respecto, se puede afirmar que a la llegada de los conquistadores españoles, los changos

A) cultivaban productos como el maíz y la quínoa.B) habitaban en el litoral del norte de Chile.C) construían viviendas permanentes de piedra.D) elaboraban vasijas de cerámica.E) poseían rebaños de llamas y alpacas.



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