historía 01 - 04 balotas

1. Es una ciencia social que estudia analítica y verídica los hechos más trascendentales del pasado:a) La historiab) La geografíac) La cronologíad) La axiologíae) La numismática

2. El objeto de estudio de la historia es:a) El presente del hombreb) El futuro del hombrec) El ser social del hombred) El pasado del hombree) La filosofía de la historia

3. Complete la oración con la alterna-tiva más adecuada: “La historia es la ciencia que estudia:a) los acontecimientos humanos tras-

cendentesb) la relación espacio, tiempo y socie-

dad.c) las sociedades desde la invención

de su escritura.d) las sociedades en su devenir cro-

nológico.e) el pasado de la humanidad

4. Es una ciencia social que estudia el pasado de la humanidad:a) La geografíab) La genealogíac) La heurísticad) La historiae) La geología

5. Es la ciencia que estudia los he-chos más trascendentales del pasado de la humanidad:a) La geografíab) La genealogíac) La heurísticad) La historiae) La geología

6. El término “istor” fue acuñado por:a) Herodotob) Homeroc) Herasd) Hidrogenese) Heraclio

7. Era el término que servía para refe-rirse al investigador, narrador, infor-mante de hechos históricos, nos refe-rimos a:a) Historiab) Estorac) Istord) Euconomikuse) Geo8. Se le considera el padre de la his-toria:

LA HISTORIA

Academia “Ciencias Ingeniería” Simplemen-te, la mejor…!

a) Euclidesb) Homeroc) Pitágorasd) Aristótelese) Herodoto

9. la obra más importante del sabio griego Herodoto de Halicarnaso fue:a) La teogoníab) Las meditacionesc) La vida de los cesaresd) La Ilíadae) 9 Libros de historia

10. la mejor definición para un he-cho histórico seria:a) Un acontecimiento cotidianob) La utilización de un método científi-

coc) Un acontecimiento con trascenden-

ciad) La aplicación de un análisis crítico

de la historiae) Ninguno es correcto

11. La historia se considera ciencia porque:a) Utiliza números para reconstruir los

hechos históricosb) Sistematiza la información a través

de métodos y técnicas la informa-ción

c) Genera información a través de la narración

d) Cuenta el pasado sin procesare) Genera situaciones de duda

12. La historia inicia con:a) La invención de la agriculturab) La invención de la ganaderíac) La invención de la escriturad) La invención de la lechee) La invención del bronce13. La historia en un inicio (antes de la aparición de la escritura) empieza simplemente como:

a) Un análisis sintético del pasado b) Un análisis crítico del pasado c) Un método de investigación con

excavaciones d) Un relato simple de los hechos e) Un análisis analítico y crítico de los

hechos del pasado

14. Estudia las realizaciones del hombre como integrante de una colectividad Se refiriere a que la historia tiene un aspecto: a) Social b) Colectivo c) Pragmático d) Relativo e) Absoluto

15. Los componentes de la historia son:a) La geografía – la heráldica y la cro-

nologíab) La geografía – la sociedad – la cro-

nologíac) El tiempo – los hombres - el espa-

ciod) El tiempo – el hombre – el espacioe) La cultura – el hombre – el espacio

16. Es el lugar donde se desarrolla el hecho histórico y responde al inte-rrogante. ¿Dónde se hace la historia?, es el componente:a) La geografíab) El espacioc) La cronologíad) El tiempoe) La antropología

17. La historia necesita registrar fechas, por lo tanto necesita del com-ponente:a) La geografíab) El espacioc) El tiempod) La cronología

Historia Prof.: Luís Mendoza Man -zano

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Academia “Ciencias Ingeniería” El éxito comienza escogiendo la mejor opción...!

e) El hombre

18. Es el componente más impor-tante de la historiaa) El hombre (sociedad)b) El tiempoc) La cronologíad) El espacioe) Los animales

19. Normalmente por patrimonio se entiende como:a) Lo que no nos perteneceb) Lo que nos parecec) Lo que nos perteneced) Las familiase) Las generaciones de vida

20. La protección de los patrimo-nios culturales particularmente co-rresponde al Estado y a la:a) Defensoríab) Casa del Maestroc) Empresa privadad) La comunidad nacionale) El hombre

21. Los ejemplos como: Sacsayhua-man, Machu Picchu, las Cabezas Cla-vas, el Manto de Paracas, etc., corres-ponden al patrimonio:a) Arqueológicob) Históricoc) Artísticod) Geográficoe) Documental

22. Es considera como patrimonio histórico a:a) Los lugares trascendentales (por batallas o desarrollo de culturas)b) Lugares de poco significadoc) Lugares donde se desarrolla festivi-dadesd) Lugares donde realizaron pintura rupestre

e) Lugares donde se hallan restos óseos

23. Los ejemplos como: la música, pinturas, oleos, cuadros corresponde a los:a) Patrimonios artísticosb) Patrimonios geográficosc) Patrimonios históricosd) Patrimonios bibliográficose) Patrimonios documentales

24. El Arte Contemporáneo inicia con:a) José Aramburú y Roberto Núñezb) José Sabogal y Julia Codecidoc) Andrés Gonzales y Pablo Picassod) José Chambi y Gerardo Rosalese) Heraclio Gómez y Humeras

25. El patrimonio bibliográfico está constituido por:a) Librosb) Documentosc) Pinturasd) Retratose) Geografías

26. Los documentos como: la Capi-tulación de Ayacucho de 1824, la Acta de Declaración de la Independencia del Perú, el Tratado de Ancón, corres-ponde al patrimonio:a) Arqueológicasb) Históricasc) Artísticasd) Bibliográficose) Documentales

27. es la ciencia que utiliza méto-dos y técnicas para describir y regis-trar los hechos más trascendentales del paso de la humanidad:a) La historiografíab) La historiologíac) La filosofía de la historia

Jr, José Olaya N° 206 (Costado de Instituto Salesiano) Sicuani - Cusco

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d) La historia como cienciae) La historia de la filosofía

28. La producción intelectual de los historiadores es:a) La historiografíab) La historiologíac) La filosofía de la historiad) La historia como cienciae) La historia de la filosofía

29. Etimológicamente la cronología significa:a) Estudio de la vidab) Estudio de las horasc) Estudio del tiempod) Estudio de la geografíae) Estudio de la eras

30. La palabra cronología proviene de la voz:a) Latinab) Romanac) Griegad) Hebreae) Germana

31. La voz griega “KRONOS” signifi-ca:a) Tiempob) Horac) Eternidadd) Geografíae) Regeneración

32. Es la ciencia que estudia el orden y las fechas de los determina-dos acontecimientos:a) La geografíab) La meteorologíac) La cronologíad) La numismáticae) La geología

33. La cronología estudia:a) Los hechos del pasadob) Las monedas y medallasc) Las fechas y el orden de los acon-tecimientos históricosd) La descripción y el registro de los acontecimientose) La vida

34. La cronología se clasifica en:a) Absoluta y positivab) Absoluta y relativac) Relativa y geográficad) Relativa y antropológicae) Relativa y enología

35. La cronología absoluta utiliza:a) Fechas parecidas a las anterioresb) Fechas aproximadasc) Fechas muy cercanasd) Fechas exactase) Fechas en contemporáneos

36. La cronología que utiliza fechas inexactas o términos como: antes, después, es:a) Relativab) Absolutac) Geográficad) Antropológicae) Cristiana37. El 20 de octubre de 1883 se firmó el tratado de Ancón la cronolo-gía utilizada es: A. AbsolutaB. RelativaC. TemporalD. CientíficaE. Parcial

38. Los chimús y los incas son cultu-ras contemporáneas la cronología utilizada es:a) Absoluta


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LA CRONOLOGIA


b) Relativac) Temporald) Científicae) Parcial

39. El 12 de octubre de 1492 Cristó-bal Colon llego a América, la cronolo-gía utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Temporald) Científicae) Parcial

40. Los vikingos llegaron a América antes que los españoles la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Temporald) Científicae) Parcial

41. El 05 de abril de 1879, se inicia la guerra del pacifico la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Empíricad) Parciale) Total42. Los incas quechuas gobernaron el Perú antes que los españoles, la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Empíricad) Parciale) Total

43. La república representativa del Perú se inicia en el año de 1823, la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Empírica

d) Parciale) Total

44. Chimú fue después al asenta-miento humano chavín, la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Empíricad) Parciale) Total

45. La Capitulación de Ayacucho se firmó entre los generales José Antonio de Sucre y José Canterac, este ejem-plo corresponde a la cronología:a) Relativab) Empíricac) Geográficad) Parciale) Absoluta

46. La escritura cuneiforme fue ha-llada antes que la escritura griega, este enunciado corresponde a la cro-nología:a) Relativab) Empíricac) Geográficad) Parciale) Absoluta

47. El Tratado de Ancón se firmó en 1883, este ejemplo corresponde a la cronologíaa) Relativab) Empíricac) Geográficad) Absolutae) Real

48. El historiador que dividió la cro-nología Andina – Europea fue:a) Virgilio Roelb) María Rostoroskic) Raúl Porras Barrenechea


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d) Homeroe) Pablo Macera

49. Es la etapa de la Cronología Andina – Europea, que abarca desde la aparición de los primeros hombres en el territorio peruano (Paccaicasa) hasta la llegada de los españoles a Tahuantinsuyo:a) Republicanab) Pre – Incac) Autonomía internad) Dependenciae) Independencia

50. La etapa de la Dependencia Externa abarca desde la Invasión del Tahuantinsuyo hasta:a) (1821 – 1824)b) La muertec) 1523d) 1813e) 1990

51. La etapa de la Independencia Republicana inicia con:a) La independencia de Cuscob) El gobierno de José Baltac) La Independencia del Perúd) La conquista de los Chancase) Con la llegada de los españoles

52. La Cronología Andina – Europea se divide en etapas ¿Cuáles son?:a) Autonomía – Dependenciab) Autonomía – Independenciac) Autonomía – Independencia y Ab-solutad) Autonomía – Dependencia – Inde-pendencia

53. El periodo de la dependencia en América se inicia con:a) La llegada de Cristóbal Colonb) La llegada de Francisco Pizarroc) La llegada de Hernán cortes

d) La llegada de pachakuteqe) La llegada de los vikingos

54. El periodo de la dependencia en el Perú se inicia con:a) La llegada de Cristóbal Colonb) La llegada de Francisco Pizarroc) La llegada de Hernán Cortesd) La llegada de Pachakuteqe) La llegada de los vikingos

55. No corresponde a la etapa de la autonomía interna en la historia del Perú:a) La invasión españolab) La guerra de los incas y chancasc) La cultura Carald) La cultura Chimue) La cultura Wari

56. La independencia a América se inició en el siglo:a) XIVb) XVc) XVId) XVIIe) XIX

57. Qué fecha marca el inicio de la dependencia americana.a) El 12 de octubre de 1492b) 15 de noviembre de 1531c) 15 de noviembre de 1532d) 28 de julio de 1821e) 09 de diciembre de 1824

58. La dependencia en el Perú se inicia en el siglo:a) XIVb) XVc) XVId) XVIIe) XVIII


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59. Qué fecha marca el inicio de la dependencia en el Perú:a) El 12 de octubre de 1492b) 15 de noviembre de 1531c) 15 de noviembre de 1532d) 28 de julio de 1821e) 09 de diciembre de 1824

60. La dependencia en el Perú se inicia con la llegada de:a) Cristóbal colonb) La llegada de Pascual de Andagoyac) La llegada de Francisco Pizarrod) La llegada de San Martine) La llegada de Simón bolívar

61. El Perú dejo de ser dependiente en…, tras la batalla de….a) 1821 – Ayacuchob) 1822 – Ayacuchoc) 1823 – Ayacuchod) 1824 – Ayacuchoe) 1821 – Lima

62. La cultura Mochica se desarrolló durante la etapa de:a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada

63. La rebelión de Juan Santos Atahualpa se realizó en el Gran Pajo-nal, este ejemplo corresponde a la etapa:a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada

64. La captura de cabecilla sende-rista Abimael Guzmán corresponde a la etapa de:

a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada

65. La ejecución de Túpac Amaru II en la plaza de Huacaypata correspon-de a la etapa de:a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada

66. El desarrollo de las culturas Chavín, Nazca, Mochica y Tiahuanaco corresponde a la etapa:a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada

67. Según Charles Darwin las fuen-tes de la historia son:a) Huellas, señales y testimonios de-jados a través del tiempob) Son ideas de los antepasadosc) Son tradiciones de la humanidadd) Son huellas de los Dinosauriose) Son ejemplos de la realidad

68. Son huellas, señales y testimo-nios que ayudan a describir y recons-truir el pasado de la humanidad, este concepto corresponde a:a) Fuentes de la historiab) Cronologíac) Historia


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LAS FUENTES DE LA HISTORIA


d) Prehistoriae) Geografía

69. Para reconstruir el pasado de la humanidad el historiador recurre a:a) Un riguroso pensamiento científicob) La heurísticac) La dialécticad) Las fuentese) La hermenéutica

70. Las fuentes de la historia son todos aquellos elementos que nos permiten conocer:a) La acción humana en el devenir históricob) La obra de grandes gobernantesc) Las grandes construccionesd) La antigüedad de restos fósilese) La cronología de los acontecimien-tos

71. Son aquellas fuentes de la histo-ria cuyo resultado constituye “todas las evidencias materiales de la exis-tencia y acción del hombre”a) Fuentes auxiliaresb) Fuentes escritasc) Fuentes arqueológicasd) Fuentes lingüísticase) Fuentes culturales

72. Las fuentes orales son conoci-das como:a) Audiovisualesb) Modernasc) Tradicionalesd) Tecnológicase) Documentales

73. Son fuentes que tiene poca con-fiabilidad en cuanto a la reconstruc-ción del pasado de la humanidad:a) Audiovisualesb) Modernasc) Tradicionales

d) Tecnológicase) Documentales

74. Está constituido por los mitos, leyendas, fábulas y el folklore, los ejemplos corresponden a:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Audiovisualese) Antroposomaticas

75. Es la fuente que es transmitida de generación en generación, a través de padres a hijos:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales

76. Los cantos y las costumbres corresponden a las fuentesa) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomaticas

77. Son fuentes que se redactan desde la invención de la escritura Cuneiforme:a) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomaticas

78. Son llamadas también docu-mentales las fuentes:a) Tradicionalesb) Escritasc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales


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79. Las inscripciones en piedras, maderas, cueros, papiros, constituyen a las fuentes:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales

80. Los libros y las revistas constitu-yen a las fuentes:a) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomaticas

81. Los testimonios relacionados a lo material corresponden a las fuen-tes:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales

82. Son conocidas como fuentes Materialesa) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales

83. Las fuentes arqueológicas son conocidas como:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales

84. Son las primeras fuentes de la prehistoria y la historiaa) Audiovisuales

b) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomatica

85. Son las fuentes que nos permi-ten conocer el grado de adelanto cul-tural y socioeconómica de la humani-dad:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales

86. Los palacios, templos y recintos constituyen a las fuentes:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales

87. La pintura rupestre es considera como fuente:a) Audiovisualesb) Escritasc) Tradicionalesd) Oralese) Arqueológica

88. La arquitectura, la escultura, la cerámica y la textileria son considera-dos como fuentes:a) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomatica

89. Las fuente antroposomatica está constituida por:a) Los fragmentos óseos del hombreb) Los libros y crónicasc) Las leyendas y mitosd) La arqueología


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e) La antropología

90. Los huesos, cráneos, cabellos y uñas corresponden a las fuentes:a) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomatica

91. Las fuentes antroposomaticas nos permite conocer:a) El grado de desarrollo cultural del hombreb) El grado de desarrollo físico alcan-zado por el hombrec) El grado de desarrollo económicod) El grado de desarrollo sociale) El grado de desarrollo cultural y social del hombre

92. Las fuentes audiovisuales son conocidas como:a) Tecnológicasb) Antiguasc) Escritasd) Indirectase) Directas

93. Las filmaciones, audios, pelícu-las corresponden a las fuentes:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnicose) Audiovisuales

94. Los cuentos mitos y leyendas que se trasmiten de generación en generación son parte de las fuentes:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticase) Audiovisuales

95. Los restos óseos humanos que nos permiten conocer el grado de desarrollo físico del hombre serian parte de las fuentes:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticase) Audiovisuales

96. El conocimiento especializado que auxilia a la Historia, y que se de-dica a analizar e interpretar las ins-cripciones encontradas en los restos materiales, es denominado:a) Epigrafía.b) Paleografía.c) Heráldica.d) Numismática.e) Tipografía.

97. Las fuentes de carácter tecno-lógico que nos permiten reconstruir el pasado de la humanidad son:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticase) Audiovisuales

98. Todas las inscripciones que en-contramos en monedas, madera, li-bros, revistas son parte de las fuen-tes:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticae) Audiovisuales

99. Las pirámides, el Sacsayhua-man y el Machupicchu son parte de las fuentes:a) Orales o tradicionalesb) Escritasc) Materiales o monumentales


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d) Antroposomáticase) Audio visuales

100. Para reconstruir el pasado de la humanidad el historiador recurre a:a) Un riguroso pensamiento científicob) La heurísticac) La dialécticad) Las fuentese) La hermenéutica

101. Los documentales difundidos por de History Chanell, constituyen fuentes:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticae) Audiovisuales

102. Es la ciencia que ayuda la his-toria a ubicar el espacio donde se desarrollaron los hechos más trascen-dentales de la humanidad:a) La geografíab) La heráldicac) La numismáticad) La cronologíae) La historia103.La geografía es la ciencia que permite ubicar el:a) Tiempob) Espacioc) Resto fósild) Resto animal

e) Resto filogénico

104.La ciencia que estudia las mo-nedas y medallas antiguas es:a) La geografíab) La heráldicac) La numismáticad) La cronologíae) La historia

105.Es la ciencia que estudia e inter-preta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles.a) Prehistoria b) Paleontología c) Historia d) Paleolíticoe) Protohistoria

106.Las escrituras antiguas como la Jeroglífica y la Cuneiforme son estu-diadas por la:a) Geografíab) Heráldicac) Numismáticad) Paleografíae) Historia

107. los restos fosilizados de la cala-baza y el frijol encontrados en Guita-rrero, son estudiados por la:a) Geografíab) Heráldicac) Paleontologíad) Paleografíae) Historia

108.Su objetivo es estudiar el tiem-po:a) Geografíab) Heráldicac) Numismáticad) Paleografíae) Cronología


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CIENCIAS AUXI-LIARES


109.Es la ciencia que estudia al hombre en la sociedada) Antropologíab) Heráldicac) Numismáticad) Paleografíae) Antropología

110.Es la ciencia que estudia al hombre como un ser biológico y cultu-ral:a. geografíab. heráldicac. antropologíad. paleografíae. historia

111.Los escudos y los blasones son estudiadas por la:a. geografíab. heráldicac. numismáticad. paleografíae. historia

112.Los restos materiales (sean muebles e inmuebles), son estudiadas por la:a. geografíab. heráldicac. numismáticad. paleografíae. arqueología

113.La teoría evolucionista fue for-mulada por el científico inglés Charles Darwin, en su libro:a) Origen de las Especies b) Origen del inframundoc) Diccionesd) Mutaciones en la era terciariae) Selección natural y el trabajo

114.en su obra “Orígenes de las especies”, Charles Darwin fundamen-ta que:a) Desde su aparición no sufrió nin-gún cambiob) Desde su aparición a la actualidad sufrieron solo cambios físicosc) El hombre, han sufrido transforma-ciones desde su forma original, cuan-do aparecieron por primera vez sobre la Tierra.d) Se desarrollaron en los arbolese) Generaron ambientes ambiguos donde dominaba el más fuerte

115.Del tronco común de los Prima-tes, surgieron dos ramas ¿a cuál per-tenecemos nosotros?a) Póngidosb) Primatesc) Homínidosd) Humanose) Gorilas

116.Es el proceso lento de evolución que experimento un grupo de prima-tes y que dio origen a la especie hu-mana, este concepto corresponde a la:a) Mutaciónb) Hominizaciónc) Evoluciónd) Creacióne) Desarrollo físico del hombre

117.El hombre aparece durante la era:a) Antropozoicab) Cenozoicac) Paleozoicad) Jurásicoe) Holoceno

118.Los primeros homínidos apare-cieron durante la era:


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LA PREHISTORIA


a) Azoicab) Primariac) Secundariad) Terciariae) Cuaternaria

119.Durante la era cuaternaria la planeta tierra vivió dos etapas bien diferencias y estas son:a) Mioceno y Jurásicob) Azoica y Paleozoicac) Pleistoceno y Holocenod) Licítense y Cenozoicae) Cenozoica y Paleozoica

120.La cultura inicia con:a) La capacidad craneanab) El uso del fuegoc) La fabricación de herramientasd) El desarrollo del lenguajee) La posición erguida

121.La base principal de los actuales teorías sobre el origen de la vida lo encontramos en los trabajos realiza-dos por:a) Engelsb) Lamarckc) Mendeld) Darwine) Marx

122.Los rasgos centrales de la ho-minización son:a) La capacidad craneana y la postura erguidab) El lenguaje y la posición erguidac) El bipedismo y la posición erguidad) La posición erguida, el bidepismo y la capacidad de fabricar objetose) La evolución del homínido al hom-bre

123.La capacidad de fabricar objetos cambio el paso del hominoide al:a) Hombre

b) Humanoc) Homínidod) Primatee) Fabricador de herramientas

124.La conciencia, como cualidad exclusivamente del hombre, se pone de manifiesto inicialmente con:a) El bipedismob) La caceríac) El manejo del fuegod) La fabricación de objetose) El lenguaje

125.La especie Aferensis correspon-de a los hominoides llamados:a) Cromagnonb) Erectusc) Austrolopithecusd) Africanuse) Ramidus

126.Los Australopitecos son los pri-meros humanoides que aparecen so-bre la sobre la tierra y tenían como características:a) Fabricaban herramientasb) Vivian en los arbolesc) Descubrieron el fuegod) Tomaban alcohole) Desarrollaron el lenguaje

127.El ser humano pertenece, al igual que los gorilas, chimpancés y orangutanes, la orden de los:a) Primatesb) Homínidosc) Póngidosd) Erectuse) Habilis

128.El factor principal que determi-nó la extinción de los Australopithecus fue:a) No transformaba su naturalezab) La falta de inteligencia


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c) No posee lenguajed) La inexistencia del almae) Los cambios de la naturaleza

129.Si queremos establecer una diferencia entre los Australopithecus y el género Homo, diremos que los dos realizaron manipulación, pero lo más importante es que el género Homo realizó:a) Nomadismob) Trabajo conscientec) Primeros entierrosd) Culto a tóteme) Caza y recolección

130. la cuna de la humanidad es:a) Asiab) Américac) Áfricad) Australiae) Oceanía

131.Especie homínida, a la cual po-demos considerar como primer hom-bre, y ello por sus características se-mejantes al hombre actual y los uten-silios hallados en Kenia y Tanzania:a) Homo Sapiensb) Homo Erectusc) Homo Habilisd) Homo Africanuse) Homo Guti

132.Son los primeros homínidos ca-paces de fabricar objetos de piedra y fueron denominados como el primer hombre:a) Homo Sapiensb) Homo Erectusc) Homo Habilisd) Homo Africanuse) Homo Guti

133.La domesticación del fuego es un logro del:

a) Australopitecus.b) homo Hábilis.c) Homo Erectus.d) Homo Heidelbergensis.e) Homo Sapiens Sapiens.134.Son los primeros homínidos en inmigrar a otros continentes como Asia y Europa en busca de alimentos para la sobrevivencia, nos referimos a:A. Homo SapiensB. Homo ErectusC. Homo HabilisD. Homo AfricanusE. Homo Guti

135.Se caracterizó por la sistemati-zación de la piedra en la fabricación de herramientas, pero el hecho más importante fue el descubierto el fue-go:A. Homo SapiensB. Homo ErectusC. Homo HabilisD. Homo AfricanusE. Homo Guti

136.El hombre que descubrió el fue-go se denomina:A. Hombre de JavaB. Hombre CroMagnonC. AfricanusD. Hombre de PekínE. Hombre de Chumbivilcas

137.La especie de género Homo que abandonó por primera vez el África es:A. Homo SapiensB. Homo ErectusC. Homo HabilisD. Homo AfricanusE. Homo Guti


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138.Desarrollaron el lenguaje rudi-mentario en forma onomatopéyico, nos referimos al homo:a) sapiensb) Erectusc) Habilisd) Sexuale) Australopitecos

139.El hombre Neanderthalis se ca-racterizó por:a) Creer en el tótemb) Descubrir la agriculturac) Desarrollar la horticulturad) Desarrollar la pintura rupestree) Generar el fuego

140.El Homo sapiens neanderthalen-sis habitó en Europa y el Cercano Oriente, vivió en una época suma-mente fría y se caracterizó por:a) Practicar la horticultura.b) Iniciar el proceso de hominización.c) Desarrollar a las primeras ideas religiosas.d) La tecnología lítica.e) Controlar el fuego e inventar la rueda

141.El Homo Sapiens aparece en la fase de la prehistoria denominadaa) Paleolítico Mediob) Paleolítico Inferiorc) Mesolíticod) Neolíticoe) Paleolítico Superior

142.El hombre de Neanderthal es considerado como homínido por:a) usar el fuegob) vivir en comunidadc) tener posición erectad) poseer visión estereoscópicae) poseer el lenguaje rudimentario

143.El Homo sapiens neanderthalen-sis habitó en Europa y el Cercano oriente, vivió en una época sumamen-te fría y se caracterizó por:a) Practicar la horticulturab) Iniciar el proceso de hominizaciónc) Desarrollar las primeras ideas reli-giosasd) Iniciar la tecnología líticae) Controlar el fuego e inventar la rueda

144.Este hombre desarrolló el arte parietal y el arte mobiliar:a) Homo Sapiens Sapiensb) Homo Erectusc) Homo Habilisd) Homo Africanuse) Homo Guti145.El antecesor directo del hombre actual es:a) Hombre de Pekínb) Hombre de Javac) Hombre de Keniad) Hombre de Etiopiae) Cro Magnon

146.El arte rupestre se asocia cultu-ralmente al:a) Homo sapiens neanderthalensis.b) Homo erectus pekinensis.c) Homo sapiens sapiens.d) Homo habilis.e) Australopithecus africanus

147.Homínido del género Homo, considerado gran pintor de cuevasa) Homo Sapiens Sapiensb) Homo Erectusc) Homo Habilisd) Homo Africanuse) Homo Guti

148.Los restos del hombre de Cro-Magnon fueron hallado en:


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a) Alemaniab) Españac) Franciad) Italiae) Perú

149.El factor social más importante pata la hominización, que llevo a la formación del Homo sapiens sapiens es:a) El lenguajeb) La variabilidadc) El trabajod) La selección naturale) La adaptación

150.Es la etapa más larga de la his-toria de Tierra, que abarca desde la aparición de los primeros homínidos hasta la invención de la escritura:a) Protohistoriab) La prehistoriac) La historiad) La historiografíae) La geografía

151.Es el período de la Prehistoria durante el cual, los seres humanos crearon herramientas de piedra debi-do a la carencia de una tecnología más avanzada. a) Prehistoria b) Edad de Piedra c) Historia d) Edad de los metales e) Edad de Cobre

152.Se denomina sociedades ágra-fas o sin escritura a:a) Protohistoriab) La prehistoriac) La historiad) La historiografíae) La geografía

153.Se encargó de estudiar la Prehistoria, por tal motivo se conside-ra como el Padre de la Prehistoria:a) Herodotob) Jacques Boucher de Perthesc) Christiam Thomsend) Jhon Lobbucke) Homero

154.Fue el encargado de dividir la Prehistoria en Edades observando los materiales que utilizaron para fabricar sus herramientas (de la Piedra y de los Metales):a) Herodotob) Jacques Boucher de Perthesc) Christiam Thomsend) Jhon Lobbucke) Homero

155.Denominó Paleolitico y Neoliti-co, a las etapas de Edad de Piedra:a) Herodotob) Jacques Boucher de Perthesc) Christiam Thomsend) Jhon Lobbucke) Homero

156.La prehistoria se divide en:a) Edad de la piedra y de Orob) Edad de la piedra y de las papasc) Edad de la piedra y edad de los metalesd) Edad antigua y modernae) Edad de los reptiles y de los mamí-feros

157.Para la fabricación de herra-mientas se utilizó con mucha frecuen-cia la Piedra, por eso se denominó:a) Edad de los metalesb) Edad de la piedrac) Edad de bronced) Edad de cobree) Edad de hierro


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PALEOLITICO


158.Es la etapa más larga de la edad de la piedra que se caracterizó por el uso de la Piedra Talladaa) Eneolíticob) Neolíticoc) Mesolíticod) Paleolíticoe) Lítico

159.La palabra paleolítico es de ori-gen:a) Griegab) Egipciac) Romanad) Sumeriae) Latina

160.Etimológicamente el termino Paleolítico significa:a) Piedra antiguab) Piedra pequeñac) Piedra nuevad) Piedra partidae) Piedra pulimentada

161.La etapa del paleolítico o de la piedra antigua se conoce también como:a) Pedirá pulidab) Piedra talladac) Piedra forjadd) Piedra raspadae) Piedra molida

162.Durante el Paleolítico, los hom-bres utilizaron un tipo de piedra poro-sa y muy fácil de romper para fabri-car sus herramientas, denominado:a) Cuarzob) Sílexc) Cuarcitad) Perlae) Diamante

163.Durante el Paleolítico Medio los homínidos realizaron los primeros:a) Cultivos de trigo.b) instrumentos de piedra.c) ritos religiosos.d) utensilios de metal.e) dibujos en cuevas

164.La osteondotoqueratica es:a) El uso de huesos para fabricar ob-jetosb) El uso de cabellos para hacer nylon de pescarc) El uso de piedras para fabricar he-rramientasd) El uso de dientes para hacer colla-rese) El uso del fuego para cocer los alimentos

165.El descubrimiento del fuego, se dio durante el Paleolitico:a) Inferiorb) Superiorc) Mediod) Prehistoriae) Protohistoria

166.La organización social de los hombres del Paleolítico se basó en:a) Tribusb) Manadasc) Hordas y clanesd) Jauríase) Bloques

167.Es una característica del Paleolí-ticoa) Cazador – recolector – pescadorb) Sedentarioc) Palafitosd) Arquitectura funerariae) Las clases sociales


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168.No es una característica del Paleolíticoa) Eran trogloditasb) Eran antropófagosc) Inventaron el arco y la flechad) Descubrieron la agriculturae) Surge el lenguaje

169.El surgimiento del lenguaje y la idea del Tótem, corresponde a Paleolí-tico:a) Inferiorb) Superiorc) Mediod) Prehistoriae) Protohistoria

170.Los paleolíticos se dedicaban a la caza, recolección y la pesca, por lo tanto a esta economía se denomina:a) Selectivab) Capitalistac) Socialistad) Depredadorae) Generadora

171.Los hombres del Paleolítico vi-vían en cuevas y cavernas cerca de los ríos, entonces eran:a) Errantesb) Citadinosc) Trogloditasd) Arquitectose) Hombres

172.En el Paleolítico la mujer se de-dicaba a la recolección, mientras el varón desarrollaba la caza, con este enunciado surge:a) El trabajo de los hombresb) La División del trabajo por sexosc) El Trabajo cooperativod) El Trabajo asalariadoe) El trabajo sin remuneración

173.Los hombres del paleolítico no vivían en lugares fijos, sino andaban de lugar en lugar en busca de alimen-tos, entonces eran:a) Sedentariosb) Agricultoresc) Guerrerosd) Nómadese) Clanes

174.Las estatuillas de piedra como la Venus Paleolítica fue encontrada en Grimaldi (Italia), son muestras del:a) Arte parietalb) Pintura rupestrec) Arte mobiliard) Arte e) Pintura a colores

175.Las principales muestras de arte parietal o pintura rupestre encontra-mos en:a) Altamira, Lascaux y Paccaicasab) Altamira, Grimaldi y Rio de la Platac) Altamira, Grimaldi y Chiveterosd) Altamira, Lascaux y Toquepalae) Toquepala y Paccaicasa

176.La invención de la flecha y el arco se da durante el:a) Paleolíticob) Insoliticoc) Neolíticod) Eneolíticoe) Insolitico

177.El Tótem era:a) Una estatuilla de piedrab) Era gráficos en las cuevas que sig-nificaban la superioridad del hombres frente a la naturalezac) Un elemento de la naturaleza al cual la banda consideraba su antece-sor, origen y su protectord) Dos piedras verticales


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e) Un centro ceremonial donde vene-raban a sus dioses

178.La vida paleolítica se inicia en el continente:a) Europeob) Asiáticoc) Americanod) Africanoe) Oceánico

179.Es una característica típica del paleolítico prehistórico:a) Se inventa la cerámica incipienteb) Se da la vida sedentariac) Conoce la confección textild) No conoce la cerámicae) Conoce la agricultura y la ganade-ría

180.el paleolítico se divide en:a) Inferior, medio y superiorb) Cobre, bronce y hierroc) Antigua, media y modernad) a y b son respuestase) b y c son respuestasf) El fuego se descubre

181.El sentido común dentro del escaso conocimiento y dominio de la naturaleza de los paleolíticos, creó:a) Parábolasb) Rumoresc) Opinión publicad) Mitos y leyendase) Fuentes documentales

182.A que cueva con pinturas rupes-tres se le denomina Capilla Sixtina de la antigüedada) Toquepalab) Altamirac) Lascauxd) Grimaldie) Santander

183.No forma parte del paleolítico prehistórico:a) Descubrimiento del fuegob) Surgen las organizaciones sociales como hordas, tribus.c) Expresa el arte rupestre ceremo-niald) Emplea el arco y la flecha con pun-tas de sílexe) Descubren al agricultura

184.Los logros más importantes del Paleolítico son los referidos a:a) La capacidad de supervivencia y el arte rupestre.b) La domesticación de plantas y ani-males.c) El descubrimiento del arco y la flecha, y la cerámica.d) El surgimiento del lenguaje y las aldeas.e) La elaboración de herramientas y la utilización del fuego

185.Mesolítico significa:a) Piedra antiguab) Piedra nuevac) Piedra talladad) Piedra pulidae) Entre piedras

186.Durante el Mesolítico, se dio la última glaciación, esta es:a) Nebraskab) Illinoisc) Wurnd) Wisconsine) Kansas

187.La extinción de la mega fauna se da durante el:a) Paleolíticob) Mesolítico


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MESOLITICO


c) Eneolíticod) Neolíticoe) Lítico

188.Es una característica del Mesolí-ticoa) Descubrieron el fuegob) Se da las clases socialesc) Inventaron la flecha y el arcod) Comienzo de la diferenciación de razase) Desarrollo de la caza

189.El tránsito hacia la vida aldeana y la agricultura de cereales surgió en una región denominada:a) Mesopotamiab) Mediterráneoc) Egeod) Nubiae) Alto Nilo

190.El notable desarrollo de la pesca en los ríos y las lagunas se da duran-te el:a) Paleolíticob) Mesolíticoc) Eneolíticod) Neolíticoe) Lítico

191.Es la etapa donde culminan las glaciaciones y nuestra planeta inicia a vivir la era del calentamiento global:a) Mesolíticob) Neolíticoc) Paleolíticod) Eneolíticoe) Geológico

192.La horticultura y el pastoreo son características del:a) Paleolíticob) Eneolíticoc) Mesolíticod) Geológico

e) Neolítico

193.Es una característica del Mesolí-ticoa) Desarrollo de la industria microliti-cab) La ganaderíac) La agriculturad) La cazae) La recolección

194.El termino Neolítico significa:a) Piedra antiguab) Entre piedrac) Sobre piedrasd) Piedra talladae) Piedra nueva

195.Durante esta etapa el hombre empieza a pulir la piedra en la fabrica-ción de sus herramientasa) Paleolíticob) Neolíticoc) Mesolíticod) Eneolíticoe) Paralítico

196.Esta época se caracteriza por la vida sedentaria, que quiere decir que el hombre empieza a vivir en lugares fijos o estables:a) Paleolíticob) Neolíticoc) Mesolíticod) Eneolíticoe) Paralítico

197.Es una característica más im-portante del Neolíticoa) Aparece la cerámicab) Descubrieron la agricultura y la ganaderíac) Descubrieron el fuego


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NEOLITICO


d) Crearon el arcoe) Desarrollaron la horticultura

198.Cuando el hombre empieza a cuidar pequeños espacios donde culti-va frutos, cereales, consecuentemen-te a origen a:a) Las clases socialesb) La propiedad privadac) La agriculturad) La ganaderíae) La horticultura

199.La propiedad privada, las clases sociales, el estado, la religión y la familia son características del:a) Paleolíticob) Neolíticoc) Mesolíticod) Eneolíticoe) Paralítico

200.El hombre del Neolítico constru-yó viviendas de madera a la orilla de los ríos y las lagunas, al cual deno-mino:a) Casas flotantesb) Palafitosc) Crómlechd) Dólmenese) Menhires

201.Durante el Neolítico aparece al arquitectura de carácter:a) Civilb) Militarc) Palaciegod) Funerario – Megalíticoe) Simple

202.Eran construcciones en forma circular, que sirvió de calendario as-tronómico o funerarioa) Dólmenesb) Palafitosc) Crómlech

d) Guitarrose) Menhires

203.Dentro de la arquitectura fune-raria, el Dolmen era:a) Un recinto de orob) Un marcador funerarioc) Tumbas colectivasd) Granerose) Depósitos

204.Era un piedra megalítica planta-da en el suelo y fue considerado como un marcador funerario:a) Dólmenesb) Palafitosc) Crómlechd) Guitarrose) Menhires

205.La Revolución Neolítica en los grandes valles del Cercano y Medio Oriente, que también se desarrolló en otras latitudes, consistió en el paso de formas de vida nómadas a otras se-dentarias, y su rasgo fundamental fue:a) La domesticación de plantas y ani-males.b) El uso creciente de la piedra puli-mentada.c) La organización sistemática de la cacería.d) El desarrollo de intercambios co-merciales.e) El descubrimiento de los metales.

206.La primera planta domesticada por el hombre fue……………………..en el…………………………..:a) Calabaza – Jericób) Caña de azúcar – Chinac) Vid – Méxicod) Frejol – Perúe) Trigo – Medio Oriente


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207.El primero animal domesticado por el hombre es:a) Vacab) Burroc) Perrod) Cabrae) Oveja

208.El descubrimiento de la agricul-tura en el Neolítico hizo posible el incremento en la obtención de alimen-tos, debido a:a) Aparecieron los animales de tiro y el arado de hierro.b) Se descubrieron técnicas de con-servación de alimentos.c) Se construyeron canales de rega-dío.d) Se inventaron nuevas y mejores herramientas.e) La compra- venta de esclavos.

214. En el periodo inicial del surgi-miento de la agricultura se practica-ba:a) La caza menorb) La pescac) La horticulturad) El nomadismoe) El sedentarismo

215. Factor que determinó la seden-tarización del hombre y a la vez la creación de grupos sociales más den-sos y menos organización:a) Lucha de clasesb) Clases socialesc) Revolución neolíticad) La crisis en la casae) La ganadería

216. Con un mayor desarrollo de las actividades económicas, los jefes de las tribus se apoderan del ganado, las tierras, etc. Para asegurar las propie-

dades a sus descendientes. A esto se ha denominado:a) El matriarcadob) El sedentarismoc) La lucha de clasesd) El ejercitoe) El patriarcado

217. El Neolítico, o la gran revolución agrícola, se desarrolló en paralelo a la constitución del clima terrenal, es decir:a) Triásicob) Mielíticoc) Holocenod) Pliocenoe) Pleistoceno

Pallpata, Septiembre de 2013


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historía 01 - 04 balotas

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