HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS I

TEMA NO. 2VALORES MORALES

VALORES MORALES• El Amor

El Agradecimiento El Respeto La Amistad La Bondad La Dignidad La Fortaleza La Generosidad La Honestidad La Humildad La Justicia La Laboriosidad La Lealtad La Libertad La Paz La Perseverancia La Prudencia La Responsabilidad La Solidaridad La Tolerancia

EL AMOR

• El amor es  un  concepto  universal  relativo  a  la afinidad entre  seres,  definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (artístico,científico, filosófico, religioso). De manera habitual,  y  fundamentalmente en Occidente,  se  interpreta  como un sentimiento relacionado  con el afecto y  el apego,  y  resultante  y  productor  de  una  serie  de actitudes, emociones y experiencias.  En el  contexto filosófico,  el  amor es una virtud que  representa todo  el afecto,  la  bondad y  la compasión del ser humano.  También  puede describirse como acciones dirigidas hacia otros y basadas en la compasión, o bien como acciones dirigidas hacia otros (o hacia uno mismo) y basadas en el afecto

EL AGRADECIMIENTO

• La gratitud, agradecimiento o apreciación es un sentimiento, emoción o actitud de reconocimiento de un beneficio que se ha recibido o recibirá. La experiencia de la gratitud ha sido históricamente un foco de varias religiones del mundo,1 y ha sido tratada de forma extensa por filósofos de la moral como Adam Smith2 El estudio sistemático de la gratitud dentro de la psicología no comenzó hasta aproximadamente el año 2000, posiblemente porque la psicología ha estado tradicionalmente más centrada en la comprensión de sentimientos desagradables que en entender las emociones positivas. Sin embargo, con la llegada de lapsicología positiva,3 la gratitud ha pasado a formar parte del estudio de la psicología convencional.4 El estudio de la gratitud dentro de la psicología se ha centrado en la comprensión de la experiencia a corto plazo de la emoción de la gratitud (el estado de gratitud), las diferencias individuales en la frecuencia con que la gente se siente gratitud (los rasgos de gratitud), y la relación entre estos dos aspectos

EL RESPETO

• El respeto es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones moralesy éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.1

• El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única2 que necesita que se comprenda al otro.3 Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.

LA AMISTAD

• La amistad (del latín amicĭtas,  por amicitĭa,  de amicus,  amigo,  que  deriva de amare,  amar)  es  una  relación afectiva entre  dos  o  más personas.  La amistad es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tienen en la vida.

• La  amistad  se  da  en  distintas  etapas  de  la  vida  y  en  diferentes  grados  de importancia  y  trascendencia.  La  amistad  nace  cuando  las  personas encuentran inquietudes comunes entre ellas. Hay amistades que nacen a los pocos minutos de relacionarse y otras que tardan años en hacerlo.

LA BONDAD

• La bondad es la disposición permanente a hacer el bien, de manera amable, generosa  y  firme.

Las  personas  bondadosas  siente  un  gran  respeto  por  sus  semejantes,  y  se preocupan  por  su  bienestar.

Si alguien no está en buena situación y necesita ayuda, el bondadoso no duda en  ofrecérsela,  y  lo  hace  sin  ofender,  amorosamente  y  poniendo  un  gran interés  en  ello.

Ser  bueno  no  quiere  decir  blando,  sumiso,  ingenuo  ó  sin  carácter,  como  a veces  se  cree.

LA DIGNIDAD

• La dignidad,  o  «cualidad  de  digno»,  deriva  del  adjetivo latino 'digno y se traduce por «valioso». Hace referencia al valor  inherente  al  ser  humano  en  cuanto  ser  racional, dotado  de  libertad  y  poder  creador,  pues  las  personas pueden modelar y mejorar sus vidas mediante la toma de decisiones y el ejercicio de su libertad

LA FORTALEZA

• En  la  doctrina  cristiana, fortaleza es  una  de  las virtudes cardinales que consiste  en  vencer  el temor y  huir  de  la  temeridad.  La  fortaleza  asegura  la firmeza en  las dificultades y  la  constancia en  la búsqueda del bien,  llegando incluso a  la  capacidad de aceptar el eventual sacrificio de  la propia vida por una causa justa.

• La fortaleza es la virtud que da valor al alma para poder afrontar con coraje y vigor  los  riesgos,  moderando  el  ímpetu  de  la  audacia.  Siempre manteniéndose en la recta razón al obrar

LA GENEROSIDAD

• La generosidad del  ser humano es el hábito de dar y entender a  los demás. Comparado  a menudo  con  la caridad como virtud,  la  generosidad  se  acepta extensamente  en  sociedad  como  un  hábito  deseable.  En  momentos  de desastres naturales,  los  esfuerzos  de  la  ayuda  son  con  frecuencia proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan de manera unilateral en su entrega de tiempo, de recursos, de mercancías, de dinero, etc

LA HONESTIDAD

• La honestidad u honradez es  el  valor  de  decir  la  verdad,  ser  decente, recatado,  razonable,  justo  u  honrado.  Desde  un  punto  de  vista  filosófico  es una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo como se piensa y se siente. Se refiere a la cualidad con la cual se designa a aquella persona que se muestra, tanto en su obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e íntegra. Quien obra  con honradez  se  caracterizará por  la  rectitud de ánimo, integridad con la cual procede en todo en lo que actúa, respetando por sobre todas las cosas las normas que se consideran como correctas y adecuadas en la comunidad en la cual vive

LA HUMILDAD

• El  término humildad deriva del latín «'hŭmĭlĭtas,1 ātis,  f. humilis'»,2 que  se  traduce  no  solamente  como  humildad  sino  también como bajo o de la tierra y humus, ya que en el pasado se pensaba que  las  emociones, deseos y depresiones eran  causadas  por irregularidades  en  las masas  de agua.3 Debido  a  que  el  concepto alberga  un  sentido  intrínseco,  se  enfatiza  en  el  caso  de  algunas prácticas éticas y religiosas donde la noción se hace más precisa

LA JUSTICIA

• La justicia (del latín, iustitia)  es  la  concepción  que  cada  época  y civilización tiene  acerca  del  sentido  de  sus  normas  jurídicas.  Es  un  valor  determinado como  bien  común  por  la  sociedad.  Nació  de  la  necesidad  de  mantener  la armonía  entre  sus  integrantes.  Es  el  conjunto  de  reglas  y  normas  que establecen  un  marco  adecuado  para  las  relaciones  entre  personas  e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones

LA LABORIOSIDAD

• Laboriosidad  significa  hacer  con  cuidado  y  esmero  las  tareas,  labores  y deberes  que  son  propios  de  nuestras  circunstancias.  El  estudiante  va  a  la escuela,  el  ama de  casa  se preocupa por  los miles de detalles que  implican que  un  hogar  sea  acogedor,  los  profesionistas  dirigen  su  actividad  a  los servicios  que  prestan.  Pero  laboriosidad  no  significa  únicamente  "cumplir" nuestro  trabajo.  También  implica  el  ayudar  a  quienes  nos  rodean  en  el trabajo, la escuela, e incluso durante nuestro tiempo de descanso; los padres velan por el bienestar de toda la familia y el cuidado material de sus bienes; los  hijos  además  del  estudio  proporcionan  ayuda  en  los  quehaceres domésticos

LA LEALTAD

• Lealtad es una fidelidad o devoción de un  sujeto o ciudadano con un estado, gobernante, comunidad, persona,  causa  o  a  sí  mismo. No existe acuerdo entre los filósofos sobre a que cosas o ideas es que se puede ser  leal. Algunos sostienen que se puede ser  leal a un espectro muy amplio de cosas, mientras que otros argumentan que solo se puede ser leal a otra persona y que ello es una relación estrictamente interpersonal

LA LIBERTAD

• Libertad es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida.

• Según las acepciones 2, 3 y 4 de este término en el diccionario de la RAE,1 el estado de libertad define la situación, circunstancias o condiciones de quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello que permite al ser humano decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos. Pues la libertad implica una clara opción por el bien y el mal, solo desde esta opción se estaría actuando desde la concepción de la Teleología

LA PAZ

• Paz (del latín pax),  definida  en  sentido  positivo,  es  un  estado  a nivel  social  o  personal,  en  el  cual  se  encuentran  en  equilibrio  y estabilidad las partes de una unidad; definida en sentido negativo, es la ausencia de inquietud, violencia o guerra

LA PERSEVERANCIA• Del  latín perseverantia,  la perseverancia es  la acción y efecto de perseverar. Este  verbo  hace  referencia  a mantenerse constante en  un proyecto ya comenzado,  una  actitud  o  una opinión,  aún  cuando  las  circunstancias  sean adversas  o  los  objetivos  no  puedan  ser  cumplidos.  Perseverar  también es durar por largo tiempo.

• Como  es  sabido,  la  perseverancia  es  la  clave  del éxito en  la mayoría  de  los emprendimientos,  y puede aplicarse a  campos  tan diversos  como el  trabajo físico,  el  estudio  y  las  relaciones  amorosas.  En  todos  los  casos,  se  debe tener un objetivo claro, una meta que justifique el esfuerzo y la dedicación en un período de tiempo generalmente extenso.

LA PRUDENCIA

• La Prudencia es  la virtud de  actuar  de  forma  justa,  adecuada  y  con  cautela, definida por  los Escolásticos como  la recta ratio agibilium, para diferenciarla del  arte recta ratio factibilium.  También  se  entiende  como  la virtud de comunicarse con los demás por medio de un lenguaje claro, literal, cauteloso y  adecuado,  así  como  actuar  respetando  los sentimientos,  la vida y  las libertades de las demás personas. Actualmente se ha impuesto el significado de actuar con precaución para evitar posibles daños.

LA RESPONSABILIDAD

• La responsabilidad es  un valor que  está  en  la conciencia de  la  persona,  que  le  permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.

• Una  vez  que  pasa  al  plano  ético  (puesta  en  práctica),  se  establece  la magnitud  de  dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral.

• La  persona  responsable  es  aquella  que  actúa conscientemente siendo  él  la  causa  directa  o indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por alguna cosa o alguna persona. También es el que cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atención en lo que hace o decide. En el ámbito penal, culpable de alguna cosa, acto o delito. En otro contexto, es  la persona que tiene a su cargo la dirección en una actividad.

LA SOLIDARIDAD

• La  solidaridad  en  el  aspecto  social  se  entiende  como  la  capacidad  de entregarse  a  otros  individuos  pensando  en  estos  como  tus  semejantes;  es decir, poder compartir un hogar, alimentos, sentimientos, abrigo, etc. con otro ser vivo  (pensando no solo en  los  seres humanos,  también en  los animales) sin  pensar  en  su  situación  económica  y  en  la  tuya,  tomando  en  cuenta también  que  los  bienes  no  son  solo  lo  material,  sino  también  en  lo sentimental. Un ejemplo es la polémica frase Dar hasta que duela, y cuando duela dar todavía más fuerte. de la Madre Teresa de Calcuta. En si ayudar a la sociedad con los bienes o respuestas que necesite

LA TOLERANCIA

• Podríamos definir la tolerancia como la aceptación de la diversidad de  opinión,  social,  étnica,  cultural  y  religiosa.  Es  la  capacidad  de saber  escuchar  y  aceptar  a  los  demás,  valorando  las  distintas formas  de  entender  y  posicionarse  en  la  vida,  siempre  que  no atenten contra los derechos fundamentales de la persona

MUCHAS GRACIAS