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Discurso de los blogs en Discurso de los blogs en tipografíatipografía
Carmen CastañedaCarmen Castañeda
UIA LeónUIA León
R
IntroducciónIntroducción
Contexto de la investigación: Contexto de la investigación:
Era de la información.Era de la información.
Postmodernismo. Postmodernismo.
VideósferaVideósfera
IntroducciónIntroducción
Supuesto teórico metodológico: Supuesto teórico metodológico:
Constructivismo socialConstructivismo social
IntroducciónIntroducción
Supuesto teórico metodológico: Supuesto teórico metodológico:
Constructivismo socialConstructivismo social
Acción, lo que se hace, cómo se viven, de lo que se habla
El deber ser, “lo correcto”, la teoría oficial
IntroducciónIntroducción
Textos que se podrían utilizar para un Textos que se podrían utilizar para un análisis de discurso: análisis de discurso:
Artículos de revistas, libros, programas de Artículos de revistas, libros, programas de estudioestudio
IntroducciónIntroducción
Textos que se podrían utilizar para un Textos que se podrían utilizar para un análisis de discurso: análisis de discurso:
Artículos de revistas, libros, programas de Artículos de revistas, libros, programas de estudioestudio
DEBER SERDEBER SER
IntroducciónIntroducción
Textos que se podrían utilizar para un Textos que se podrían utilizar para un análisis de discurso: análisis de discurso:
Weblogs, lo que se habla en los congresos, Weblogs, lo que se habla en los congresos, grupos de discusión, forosgrupos de discusión, foros
IntroducciónIntroducción
Textos que se podrían utilizar para un Textos que se podrían utilizar para un análisis de discurso: análisis de discurso:
Weblogs, lo que se habla en los congresos, Weblogs, lo que se habla en los congresos, grupos de discusión, forosgrupos de discusión, foros
ACCIÓNACCIÓN
IntroducciónIntroducción
¿porqué weblogs?¿porqué weblogs?
Están en un mismo espacio los actores Están en un mismo espacio los actores principalesprincipales
Reuniones asincrónicasReuniones asincrónicas Es algo actualizadoEs algo actualizado No es el discurso oficial de la tipografíaNo es el discurso oficial de la tipografía
MetodologíaMetodología
Corpus: Corpus:
10 blogs que solamente traten el tema de la 10 blogs que solamente traten el tema de la tipografía, los que más visitas tengantipografía, los que más visitas tengan
Se consideraron sólo las primeras 20 Se consideraron sólo las primeras 20 entradasentradas
http://paris.blog.lemonde.fr/
design et typo. Le blog Typographie et valeurs sémantiques, décryptage des courants graphiques et typographiques
http://valvula.blogsome.com
válvula. Tipografía y graffiti
un blog sobre graffiti y tipografía que me permite estar al día de las cosas que ocurren por hay
http://www.garabatitos.blogspot.com/
garabatitos lo más importante es que no se lea
http://ilovetypography.com/
i love typography iLT was born from a desire to bring the subject of Typography to the masses. All too often, articles on typography are rather bland and, although informative, do little to elicit feelings of wow
MetodologíaMetodología
Análisis: Análisis:
Desde el concepto de prototipos de Desde el concepto de prototipos de Kleiber (clasificar DESDE la Kleiber (clasificar DESDE la experiencia)experiencia)
MetodologíaMetodología
Nivel supraordenado
Nivel ordenado 1
Nivel ordenado 2
Nivel ordenado n
Nivel
Supraordenado 1
Clasificación prototípica Kleiber:
Nivel
Supraordenado 2
Nivel
Supraordenado 1
AnálisisAnálisis Ejemplo usar fuentes:Ejemplo usar fuentes:
Poco tiempo atrás el estudio Smidswater eligió la fuente «Kurversbrug» para la cubierta y títulos de un libro publicado por el ING Bank. Siempre es interesante ver lo que otros diseñadores producen con una fuente propia. Si bien nunca imaginé que este revival sería utilizado en un libro, el resultado me
parece interesante y en los títulos interiores funciona correctamente
Kurversbrug elegida para una publicación del ING BankOctober 29th, 2007
AnálisisAnálisis Ejemplo hacer fuentes:Ejemplo hacer fuentes:
El método reticularEl método reticular es el más conocido dentro de los métodos de sistematización y lo podemos reconocer en 3 modalidades, el geométrico, el proporcional y el orgánico.El método reticular reconoce una grilla de 5 cuadraditos de alto por 3 de ancho, en la que debiesen caber todas las letras del alfabeto.
Monday, March 03, 2008Sistematización para primaria
AnálisisAnálisis Ejemplo fuentes por autor:Ejemplo fuentes por autor:
March 05, 2008Urbana by Cesar Puertas
ejemploejemplo
TECNOLOGÍA
J’ai eu quelques «questionnements» par mails directs suite à mon tuto sur les gifs animés dans Photoshop… —et, est-ce que tu ne trouves pas ça
ringard, totalement dépassé?—intéressantes? N’hésites pas
ejemploejemplo
HISTORIA
este interesante enlace sobre paleografía inglesa, por supuesto en inglés, pero que además te muestra que fue de aquellas letras que se perdieron a lo largo de la historia de la evolución de los alfabetos. Como extra trae el poema de la leyenda de "Beowulf" íntegro.
AnálisisAnálisis
TIPOGRAFIA
FUENTES
usar fuentes
hacer fuentes
fuentes de autor
TECNOLOGÍA
HISTORIA
RECOMENDACIONES
ejemploejemplo
RECOMENDACIONES
lunes 14 de abril de 2008Simon Loxley-Novedades editoriales
Si os gusta el chafardeo tipográfico, este es vuestro libro. Amores, desamores, envidias y un montón de bajas pasiones más a cargo de los más insignes tipógrafos de la historia. Por haber, hay hasta una historia necrofílica, vamos, el HOLA de la tipografía. ¿Acaso pensábais que los tipógrafos no eramos humanos?No tiene desperdicio, aunque se hace muy, muy corto.
AnálisisAnálisis
TIPOGRAFIA
FUENTES
usar fuentes
hacer fuentes
fuentes de autor
TECNOLOGÍA
HISTORIA
RECOMENDACIONES
RELACION CON OTROS BLOGS
ejemploejemplo
RELACION CON OTROS BLOGS
El nacimiento de un hermanito
Letritas ha sido uno de mis motivos de orgullo. Me ha permitido desarrollar temas que jamás pensé que iba a tratar en el mundo tipográfico, y he estado muy agradecido del apoyo de la gente que va siguiendo artículo a artículo.Hoy es motivo de fiesta, ya que me he asociado con la extraordinaria diseñadora y amiga Francisca Reyes, y estamos sacando adelante Typies, o letritas en inglés.
AnálisisAnálisis
TIPOGRAFIA
FUENTES
usar fuentes
hacer fuentes
fuentes de autor
TECNOLOGÍA
HISTORIA
RECOMENDACIONES
RELACION CON OTROS BLOGS
ANUNCIOS
ConclusionesConclusiones
Función mostrativa (no argumentativa)Función mostrativa (no argumentativa) Interés por el usar y el hacer la letra (no Interés por el usar y el hacer la letra (no
función)función) El argumento de autoridad es muy El argumento de autoridad es muy
recurrido (autor de fuentes)recurrido (autor de fuentes)
Algunas reflexiones para la Algunas reflexiones para la enseñanzaenseñanza
Rescatar rol del profesor como Rescatar rol del profesor como acompañante del proceso de aprendizaje acompañante del proceso de aprendizaje (toda la info .. y más… ya está en los (toda la info .. y más… ya está en los blogs)blogs)
Actualización de planes y programas con Actualización de planes y programas con base en la pregunta ¿Qué se está base en la pregunta ¿Qué se está haciendo con la tipografía?haciendo con la tipografía?
Algunas reflexiones para la Algunas reflexiones para la enseñanzaenseñanza
¿Cuál es el punto de encuentro entre el ¿Cuál es el punto de encuentro entre el conocimiento tácito (el de día a día) y el conocimiento tácito (el de día a día) y el explícito (lo consolidado, la “teoría”)? explícito (lo consolidado, la “teoría”)?