Integrantes del equipoMárquez González Pamela GuadalupeMendoza Karina de JesúsMorales Berber EmiliaOrnelas Guerrero SandraAguilar Alcaraz Laura SusanaGonzález Ortega Alejandra

Temas:*Orientación para el aprendizaje y

enseñanza. *Sugerencias de

evaluación:Integrantes:

Mendoza Guzmán Karina , Emilia Morales, Laura Aguilar, Pamela Márquez, Sandra Órnelas

Herramientas básicas para la investigación educativa.

Orientación para el aprendizaje y enseñanza

Generen estrategias de búsqueda, selección, análisis y critica de investigación educativa, tomar decisiones frente a retos o a situaciones a contextos educativos específicos. Que adquieran los conocimientos, habilidades y actitudes básicas para utilizar en su propio ejercicio docente, los referentes metodológicas de la investigación cualitativa y cuantitativa.

Sugerencias de evaluación:

La evaluación en este curso se pretende que sea:

Continua y orientada a ofrecer apoyos para mejorar el desempeño de los docentes en su formación.

En el curso se ofrecerán listas de cotejo y rubricas para guiar el perfeccionamiento y la autorregulación de dichas habilidades, al igual se ofrecerá una guía general para que los estudiantes identifiquen y reflexionen de manare analítica los referentes teóricos y metodológicos inmersos.

Actividades previas:Investigaciones relativamente sencillos y

acostados a las necesidades y problemáticas educativas de los contextos y sujetos de la educación mas cercanos y relevantes para el docente en formación.

En la evaluación del curso incorporara:

La participación y desempeño tanto individual como en pequeños grupos en blogs y en plataforma en aras de conformar una comunidad de aprendizaje en torno a la investigación educativa que posibilite la toma de decisiones en el que hacer docente aunado a la mejora continua de la educación básica en México.