UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA

UNAB

Unidad 5. Actividad 4

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

Curso: Uso educativo de medios

Presenta:

FAYURY PINILLA MONDRAGÓN (A01306851)

Profesor titular:

MIGUEL FRANCISCO CRESPO ALVARADO

Junio 27 de 2012

Introducción

Las herramientas web 2.0 han venido en aumento, útiles por su gran variedad de

aplicaciones como recursos virtuales en diversos formatos para proyectar las clases, realizar

tareas y respaldar las actividades académicas, día a día se sugieren nuevos portales con

objetos de aprendizaje y recursos educativos, la tarea consiste en preparar previamente

nuestras clases y analizar de forma concienzuda cuáles son los recursos que

verdaderamente pueden acompañar y favorecer nuestra práctica pedagógica.

En esta cuarta actividad se determinan las herramientas más utilizadas en la web 2.0. Se

diferencian varios tipos de herramientas en las siguientes categorías: de comunicación, de

colaboración, de creación, de documentación, y de interacción, identificando dentro de

cada una de ellas, posibilidades puntuales de manejo; y posteriormente, se define la URL en

la cual se puede descargar o utilizar.

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

:

CAT

EGO

RIAS

herramientas APLICACIONES URL

De

com

un

icaci

ón

.

Correo

electrónico

Enviar tareas para recibir la

retroalimentación respectiva

www.gmail.com

www.yahoo.es

www.hotmail.com

Redes sociales Crear un grupo de apoyo en

una asignatura específica

www.facebook.com

Blogs Expresar ideas y publicar

documentos con la posibilidad

de recibir comentarios o

aportes al respecto.

www.blogger.com

www.wordpress.com

De

inte

racci

ón

.

Chat Tutoría de un proyecto de

investigación

http://windows.microsoft.com

/es-XL/messenger/home

Cursos virtuales Llevar a cabo formación de

tipo no formal a través de la

web

http://www.senavirtual.edu.co

/

www.aulaclic.com

Bancos de OVAs Tener la posibilidad de

acceder a un directorio de

recursos educativos para

implementar en las prácticas

pedagógicas.

http://www.colombiaaprende.

edu.co/html/home/1592/articl

e-90811.html

http://aprendeenlinea.udea.ed

u.co/ova/

De

docu

men

taci

ón

Bibliotecas Diferentes centros educativos

cuentan con bibliotecas

digitales en donde sus

estudiantes pueden realizar

consultas en materiales

confiables

http://millenium.itesm.mx/

Revistas con

publicaciones

arbitradas

Abrir una cuenta para tener

acceso al material consignado

http://dialnet.unirioja.es/

Google Presenta material académico http://scholar.google.com.co/s

académico confiable, documentos

arbitrados,

chhp?hl=es

D

e cr

eaci

ón

Blogs Diseño y creación

personalizada de OVAs,

publicaciones de material

personal o de grupo,

planteamiento de propuestas

www.blogger.com

www.wordpress.com

Documentos en

línea

Creación y publicación de

documentos desde la

herramienta disco virtual.

https://skydrive.live.com/

Presentaciones

en línea

Creación de material para

presentar un tema

http://www.slideshare.net/

http://es.calameo.com/

De

cola

bora

ción

.

Wiki La página de preguntas

permite el trabajo en equipo,

compartiendo links, videos,

documentos, etc.

www.wikispaces.com

Google docs

Creación y edición de

documentos compartidos

https://accounts.google.com/S

erviceLogin?service=writely

&passive=1209600&continue

=https://docs.google.com/?tab

%3Dwo%23&followup=https

://docs.google.com/?tab%3D

wo&ltmpl=homepage

Webquest Mediante una fácil encuesta se

puede realizar un estudio de

diferentes aspectos al tiempo

que se desarrollan

competencias digitales.

http://es.surveymonkey.com/

http://www.e-encuesta.com/

Referencias

Cabero, J. (s.f.).Internet en la escuela. La web 2.0 aplicada a la educación. Uso de

Medios.Texto Base.