ELABORADO POR: CLARA JANNETH SANTOS

PROYECTO Nº 173 INNOVACIÓN DOCENTE. UCM 2013

Herramientas de Comunicación y

Colaboración E-Learning

Blogs

Fomenta la libertad de expresión, desarrolla habilidades de lecto-escritura, estimula la interacción de soportes digitales al ser compatible con imagen, audio, vídeo, etc.

El Blog: es una herramienta para la creación de contenidos. Si los estudiantes consideran pertinente desarrollar un trabajo que se alimente cronológicamente y con una temática concreta, es muy útil como medio de libre expresión escrita e intercambio de opiniones.

El Diario

Al igual que el blog, permite el desarrollo de contenidos con un objetivo concreto. Se recomienda que se piense qué se desea comunicar. Cuál es el sentido del mensaje que se va a expresar de manera periódica.

Foros

En Moodle se cuenta con 4 tipos de Foros:

1. Debate sencillo

2. Uso general

3. Cada persona plantea un tema

4. Preguntas y respuestas.

Los foros se componen de secuencias de discusión individuales que se pueden organizar conforme a un tema concreto. Actualmente, todos los estudiantes deben participar en el foro según lo indicado en la Sección Anuncios y en el documento: NORMAS DEL FORO. 

Cada estudiante debe acceder al FORO de uso general realizado para cada tema y crear secuencias significativas. Las secuencias permiten desarrollos temáticos ordenados. Se pueden abrir tantas secuencias como temas diferentes se quieran tratar (sin excederse para no perder el sentido de la comunicación).

Chat o cibercharla

Permiten comunicar a dos o más personas y se basa en una comunicación escrita realizada sincrónicamente, mediante el uso de un software. Pueden ser públicos o privados, como en el caso del empleado por las Plataformas Tecnológicas.

El chat ha evolucionado a lo que actualmente se conoce como video chat.

Ejemplos: Skype, Windows Live Messenger, What’s App, ICQ, Google Talk.

Ejemplos de inicio de sesión del chat en la plataforma Blackboard y Moodle respectivamente.

WIKI

la “Wiki” es un sitio web para el desarrollo de contenidos, que permite la edición por parte de varias personas.

En nuestro caso, la wiki puede ser editada por los miembros de cada grupo. Por favor, empiece por prever que su Wiki debe tener un índice y varias páginas interconectadas.

- Con la “Wiki” se busca crear un diseño web de manera colaborativa y dinámica, en el que se incluyan textos, imágenes, audio, vídeo, etc.

- La “Wiki” debe ser una página con cierto didactismo y no un elemento más de texto.

- La incorporación de las TIC nos exigen planificar didáctica y pedagógicamente el mensaje que se quiere emitir.

PROYECTO Nº 173 INNOVACIÓN DOCENTE. UCM 2013

FIN