Licencia de uso

¿Qué es la web2.0?

¿Qué te sugiere esta

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Original de eboy

•  Definición  de  la  Wikipedia  – Web  2.0  se  refiere  a  la  transición  percibida  en  Internet  desde  las  webs  tradicionales  a  aplicaciones  web  des6nadas  a  usuarios.  Los  propulsores  de  este  pensamiento  esperan  que  los  servicios  de  la  Web  2.0  sus6tuyan  a  las  aplicaciones  de  escritorio  en  muchos  usos.    

La web que sólo se lee

La web extensible que se lee y escribe

•  Lectura

•  Página, documento

•  Estático

•  Navegador

•  Expertos (geeks)

•  Lectura-Escritura

•  Usuario, enlace, foto, lugar…

•  Dinámico

•  Navegador, lector RSS, móvil

•  Todos

Adaptado de Aníbal de la Torre (artículo) y Tyson Williams (foto)

•  Los  datos  se  insertan  y  extraen  fácilmente  •  Gratuita  (generalmente)  •  Los  usuarios  son  los  principales  generadores  de  contenido    

•  Todo  (usuarios  y  contenidos)  se  puede  interconectar  entre  si:  red  

•  “Arquitectura  de  par6cipación”  Tim  O`Reilly  •  Basada  exclusivamente  en  la  web  •  Diseño  sencillo  y  prác6co  

•  Blog  (o  weblog  o  bitácora):  si6o  web  que  recopila  cronológicamente  arPculos  de  uno  o  varios  autores,  apareciendo  primero  el  más  reciente.  Los  lectores  pueden  añadir  comentarios  en  cada  arPculo  y  el  autor  responder  (=conversación).  

•  Podcast  (iPod  +  broadcast):  blog  donde  los  arPculos  son  archivos  sonoros  grabados  por  el  autor  (www.comunicandopodcast.com)    

•  Videoblog  (Vlog):  como  el  anterior,  pero  en  formato  video  (www.hombrelobotv.com)  

•  Blogosfera  (blogocosa,  blogsphere):  engloba  todo  lo  relacionado  con  los  blogs  (webs,  autores,  sen6miento  social…)  

•  Blogfesor:  Blog  realizado  por  un  profesor  (www.boulesis.com/boule)  

•  Edublog:  Blog  dedicado  al  mundo  de  la  educación  (www.aula21.net/aulablog21)  

•  Fotoblog  (photoblog):  blog  con  fotograZas  publicadas  periódicamente  (www.cazurro.com)  

•  Conversación  distribuida:  arPculos  y  comentarios  sobre  un  mismo  tema  en  varios  blogs,  enlazados  entre  ellos  

•  Trackback  (retroenlace):  6po  de  enlace  asociado  a  un  sistema  que  permite  conocer  cuándo  una  determinada  página  web  es  enlazada  desde  otro  si6o  

•  Pingback:  como  el  anterior,  pero  generalmente  automá6co  

•  Canal  (feed):  archivo  RSS  con  los  úl6mos  contenidos  publicados  en  un  si6o  web  

•  RSS  (Really  Simple  Syndica6on):  archivo  estandarizado  en  XML  que  permite  la  sindicación  de  un  si6o  web.  También  Atom  o  RDF  

•  Sindicación:  Suscribirse  a  través  de  un  agregador  de  no6cias  a  los  contenidos  y  actualizaciones  de  una  página  web    

•  Agregador:  Soaware  (web  o  escritorio)  para  leer  archivos  RSS  (www.feedness.com)    

•  EBqueta  (tag):  palabra/s  clave/s  asociadas  a  un  elemento  de  contenido  (foto,  web…)  

•  Folcsonomía:  taxonomía  (sistema  de  clasificación)  de  información  construida  entre  varios  sin  jerarquía  entre  términos    

•  Redes  sociales  (social  network):  comunidades  par6cipa6vas  donde  se  establecen  relaciones  entre  usuarios  en  base  a  sus  intereses  comunes  

•  Wiki:  si6o  web  sin  jerarquía  marcada  donde  las  páginas  se  pueden  editar  de  forma  directa  con  una  sintaxis  sencilla  

•  Spam  (basura):  contenido  no  solicitado,  masivo  y  fuera  de  lugar,  publicado  generalmente  por  medios  automá6cos  

•  Licencia  CreaBve  Commons:  contrato  legal  para  definir  los  derechos  de  autor  sobre  el  uso,  modificación  y  reproducción  del  contenido  (es.crea6vecommons.org)  

Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)

YouT

ube.

com

Del

.icio

.us

flick

r.com

panoramio.com

last

fm.e

s

La Web 2.0 en resumen

•  Par6cipación  •  Usuario  como  rey  •  Soaware  como  servicio  •  Web  como  herramienta  •  Blog  como  un  elemento  aglu6nador  

•  Compar6r  •  Remezclar  (contenidos  y  servicios)  

•  E6queta  como  idea  clave  •  Cualquier  elemento  es  contenido  

•  Conexiones  entre  elementos  

Gráfico de Fernando Santamaría

e-learning

Gráfico de Fernando Santamaría

•  Espacio  abierto  y  comunica6vo  •  El  alumno  toma  parte  ac6va  y  ges6ona  su  proceso  de  

educación  •  El  profesor  es  coordinador  de  los  alumnos  •  Juntos  forman  la  red  de  aprendizaje  •  Los  medios  se  adaptan  a  las  materias  •  Las  herramientas  están  en  red  y  son  de  bajo  costo  

•  Si  eres  maestro/a  o  profesor/a,  tu  meta  es  una  meta  educa6va.    

•  Las  herramientas  nos  ayudan,  pero  no  nos  hacen  mejores,  ni  nos  convierten  en  nada    

•  Tomado  de  www.proyectogrimm.net    

•  Blogfesor,  para  guiar  a  los  alumnos  y  otros  profesores  •  Blog  de  aula  o  asingatura,  para  desarrollar  temas  

específicos  por  grupos  •  Wiki  de  departamento,  para  que  los  alumnos  formulen  

preguntas  •  E6queta  específica  en  del.icio.us,  para  compar6r  recursos  

de  una  materia  

•  Videos  en  YouTube,  para  crear  una  visita  guiada  a  la  ciudad  

•  Fotos  en  flickr,  para  ilustrar  el  crecimiento  de  las  plantas  •  Podcast,  para  enseñar  expresiones  y  pronunciación  de  un  

idioma  •  Diaposi6vas  en  slideshare,  para  realizar  presentaciones  

online  

Daniel  Primo  dani  [ARROBA]  danielprimo  [PUNTO]  es  

www.5lineas.com