UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CÁTEDRA DE TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓNAPLICACIONES INFORMÁTICAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS (2084)

Yendri Piedra Ureña304490655

grupo 01

III cuatrimestre 2013

INTRODUCCIONConforme avanza el siglo, las tecnologías van

cobrando mas valor,

principalmente las de interacción entre usuarios, lo llamado web 2.0.

Es por eso que a continuación se presenta unas de las tantas herramientas corporativas incluidas

dentro de web y su aplicación en el sistema educativo, ya que su importancia recae en su funcionalidad y eficacia para la interacción de

estudiantes con el docente frente a problemas de distancia y a la visión tecnológica que nos dirige mas a la interacción virtual frente a la presencial.

WEB 2.0

Se refiere a una generación de aplicaciones web que provee participación, colaboración e interacción en línea a los usuarios. Ofrece más que interacción básica y participación

de usuarios, por medio de interfaces de programación y comunicación que permite el desarrollo rápido de nuevas aplicaciones y

permiten la participación de la comunidad en el etiquetamiento, clasificación y toma de

decisiones.

Algunas herramientas

FOROS

 Son un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de

interés común, es esencialmente una técnica de comunicación oral, realizada en

grupos, con base en un contenido de interés general que origine una "discusión“ para

enseñar a nuestros alumnos a argumentar habilidad cognitiva de nivel superior.

En el foro participa un moderador/a, expositores y un público oyente.

 El moderador:

 Es el encargado de hacer cumplir los tiempos de los turnos de palabra de los expositores, debe lograr que se respeten las posiciones y cierra el foro realizando una breve síntesis

de lo expuesto.

Los expositores:Por su parte, presentan el tema el cual deben manejar muy

bien, argumentarlo con claridad precisión y empatía.

El público:

 Escucha el discurso con atención e interés y, al final, puede hacer preguntas a los expositores.

BLOG

Un blog es un sitio web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs

también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza

periódicamente y de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero

aparece el más recientemente escrita. 

En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus

comentarios, a su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se

va creando un diálogo. Otra característica de los blogs es que suelen tener una temática específica, el

autor escribe con total libertad y la temática es particular.

Los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico,

educativo (edublogs), políticos, etc.

LOS BLOG PUEDEN CLASIFICARSE EN DOS

TIPOS  Solución gratuita (como freewebs, blogger y

livejournal), que son sencillas, fáciles de utilizar y ofrecen gratuitamente alojamiento del blog, cualquier persona puede acceder a este tipo de blog y tener su diario listo en menos

de 10 minutos de haberse registrado.

 Soluciones profesionales como es el caso de wordpress o de movable type, ambos softwares – que

también son gratuitos- se instalan en el servidor de hosting y son una alternativa más completa a blogger y livejournal, estos poseen una flexibilidad mayor a la hora de configurar cada aspecto del blog. Sin embargo, quienes utilicen este

software necesitan de ciertos conocimientos en tecnologías web -y un mínimo de programación- para la instalación y

mantenimiento del software

WIKISUn wiki es un sitio y aplicación web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador web, dichos usuarios pueden crear, modificar o

borrar un mismo texto que comparten.

Los wikis son muy útiles para fines de coordinación de equipo.

REDES SOCIALES

Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden

conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la

formación de nuevas parejas.

TIPOS DE REDES SOCIALES:

Redes sociales genéricas: son las más numerosas y conocidas. las más extendidas son facebook, tuenti,

google +, twitter o myspace.

Redes sociales profesionales: sus miembros están relacionados laboralmente, pueden servir para conectar

compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son linkedin, xing y viadeo.

Redes sociales verticales o temáticas: están basadas en un tema concreto, pueden relacionar

personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol.La más famosa es flickr.

PROPUESTAS PARA CADA UNA DE LAS ANTERIORES

Foros: se propone que los educadores se capaciten de manera mas amplia, para así

crear foros de discusión con el alumnado en todos los ciclos no solo en educación

superior, de igual manera guiándolo para que el aprendizaje sea integral, y dando

énfasis en aprender y profundizar tanto en herramientas como en temas que les sirvan

de apoyo en el futuro en sociedad.

Blog: se propone que con conocimiento previa o a modo de investigación, el

estudiante trate de realizar un sitio de este tipo desarrollándolo en uno de los sitios gratuitos como blogger, con un tema de

interés educativo, así mismo aplicando las diferentes configuraciones de la misma, para

ver sus diferentes usos y herramientas.

Wiki: se propone que en un grupo de estudiantes, guiados por su docente,

realicen una pagina web utilizando esta herramienta, escogiendo un tema

científico, donde tengan que ir recabando información de lo que va aconteciendo cada día, así cualquier integrante del grupo podrá poner en

practica las opciones de editar, guardar y escribir que tiene esta, en cualquier

momento.

Redes sociales: las personas actualmente cuentas con una de estas con información personal, sitios de información empresarial,

humorísticos etc, en este se propone realizar cuentas donde no se tenga una , ya que la

mas común es Facebook, o buscando configuraciones diferentes, tratando de

realizar paginas individuales o grupales de temas educativos e informáticos, donde la

población escolar pueda agregarse, conocer y dar con información que sea para ampliar

sus conocimientos estudiantiles o institucionales.

CONCLUSIONESSe puede concluir que las herramientas que contiene

la Web 2.0, son muy útiles, ya que estas pueden ahorrar tiempo y distancia, sin dejar a un lado la interacción de los participantes con su docente.

También se puede agregar que debe ser debidamente guiada para aprovechar las diferentes

funciones que con que cuenta cada una de esas herramientas, para su lograr su optima respuesta.

Esta es una herramienta de gran valor para la educación ya que como avanza el siglo y la

tecnología, lo virtual es lo mas acertado para las exigencias de la sociedad y el mercado laboral, es

por eso la importancia de la constante actualización.

IMA

GE

NE

S

WEB 2.O

FOROS

BLOG

IMA

GE

NE

S

WIKIS

REDES SOCIALES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Ramírez, R(2009). Herramientas web 2.0 para el aprendizaje colaborativo. Universidad of reading. Tecnológico de Monterrey, México.

Icarito (2010). Foro. Modalidades de discurso publico.5 a 8 básico. Facultad de filosofía y humanidades. Universidad de chile, chile. Recuperado de: http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/lenguaje-y-comunicacion/comunicacion-oral/2009/12/95-8647-9-foro.shtml

Ivirtual(2008). ¿Qué es un blog y para que sirve?. Web Marketing IVL. Obtenido de: http://www.ivirtual.info/articulos/2-sitios-web/7-ique-es-un-blog-y-para-que-sirve.html

Tecnología Pyme (2008). ¿ que es un wiki?. La empresa del mañana, hoy. WSL weblogs SL. Obtenido de: http://www.tecnologiapyme.com/software/que-es-un-wiki

Fotonostra (2012). Redes Sociales. Comunicación digital. Obtenido dehttp://www.fotonostra.com/digital/redesociales.htm

Culturiarte (2013). Las redes sociales mas populares. Tecnologia. Obtenido de: http://www.culturiarte.com/2013/01/las-redes-sociales-mas-populares.html

Sola, J (2011). Moodle y otras herramientas para crear wikis en un entorno educativo. Tecnologia e internet al servicio de la información. Hablaremos de wikis. Obtenido de :http://tecnologia-internet-y-formacion.blogspot.com/2011/02/moodle-y-otras-herramientas-para-crear.html

Documania 2.0. el blog de consulta para profesionales de la información y documentación. Blog wordpress. Obtenido de:http://documania20.wordpress.com/blogs/