UNIVERSIDAD DE CARABOBOUNIVERSIDAD DE CARABOBOFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓNESCUELA DE EDUCACIÓNDEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓNDEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA APLICADA A LA ORIENTACIÓNINVESTIGACIÓN CUALITATIVA APLICADA A LA ORIENTACIÓN

BACHILLERES:BACHILLERES:María GonzalesMaría Gonzales

Rossmary HidalgoRossmary HidalgoMariana RomeroMariana Romero

Nancy OchoaNancy OchoaJosely JaimesJosely Jaimes

Lisbeth Espinosa Lisbeth Espinosa Sección 15Sección 15

Prof. Henry RojasProf. Henry Rojas

Naguanagua, Junio de 2.010Naguanagua, Junio de 2.010

ORIGENORIGENDE LA DE LA

HERMENÉUTICAHERMENÉUTICA

Dios Griego HERMESDios Griego HERMES

Zeus y MayaZeus y Maya

Mediar entre Dioses y Mediar entre Dioses y HombresHombres

Mensaje Mensaje Comprendido Comprendido

y Acatadoy Acatado

Fin: Fin: Interpretación Interpretación

CorrectaCorrecta

TEOLOGIATEOLOGIA

Interpretación Interpretación Textos BíblicosTextos Bíblicos

Sagradas Sagradas EscriturasEscrituras

Revelado por DiosRevelado por DiosCompuesto por hombresCompuesto por hombres

Posee dos Posee dos significadossignificados

Dado por Dado por DiosDios

Captado por Captado por hombreshombres

HermetismoHermetismo

Fundador:Fundador:Hermes Hermes

TrismegistoTrismegisto

Busca significado a Busca significado a símbolos ocultossímbolos ocultos

Descifrar el significado Descifrar el significado detrás de la palabradetrás de la palabra

Conclusiones Conclusiones distorsionadasdistorsionadas

Interpretación Interpretación varíavaría

LectorLector

Pensamiento del Pensamiento del autorautor

ORIGENORIGENDE LA DE LA

HERMENÉUTICAHERMENÉUTICA

RomanticismoRomanticismo

Todo tipo de Todo tipo de escritosescritos

Comprensión Comprensión InterpretaciónInterpretación

““Reconstrucción Reconstrucción histórica y histórica y

adivinatoria de un adivinatoria de un discurso dado”discurso dado”SchleiermacherSchleiermacher

““Reconstrucción Reconstrucción histórica y histórica y

adivinatoria de un adivinatoria de un discurso dado”discurso dado”SchleiermacherSchleiermacher

Explicar toda Explicar toda manifestación manifestación

del hombredel hombre

Sin juicio personalSin juicio personal

Características de la Características de la HermenéuticaHermenéutica

Parte de que el ser humano es por naturaleza Parte de que el ser humano es por naturaleza interpretativo.interpretativo.

Afirma que no hay método científico.Afirma que no hay método científico.

El circulo hermenéutico es infinito. No existe verdad, si El circulo hermenéutico es infinito. No existe verdad, si no que la hermenéutica dice su verdad.no que la hermenéutica dice su verdad.

Para Heidegger: “el sujeto no puede separarse del Para Heidegger: “el sujeto no puede separarse del objeto.”objeto.”

La Hermenéutica es deconstructiva porque solo La Hermenéutica es deconstructiva porque solo deconstruyendo la vida se reconstruirá de otra manera.deconstruyendo la vida se reconstruirá de otra manera.

TEÓRICOS DE LA TEÓRICOS DE LA HERMENÉUTICAHERMENÉUTICA

Iván Hurtado y Josefina Garrido.Iván Hurtado y Josefina Garrido. Edgar Morín.Edgar Morín. Pattom.Pattom. Taylor.Taylor.

TEÓRICOS DE LA TEÓRICOS DE LA HERMENÉUTICAHERMENÉUTICA

Iván Hurtado y Josefina GarridoIván Hurtado y Josefina Garrido

Conocimiento Empírico.Conocimiento Empírico.

Conocimiento Teológico.Conocimiento Teológico.

Conocimiento Científico.Conocimiento Científico.

Conocimiento Filosófico.Conocimiento Filosófico.

Miguel Martínez, español y también Miguel Martínez, español y también de nacionalidad venezolana, es Doctor en de nacionalidad venezolana, es Doctor en Pedagogía por la Universidad Pontificia Pedagogía por la Universidad Pontificia Salesiana de Roma con Especialización en Salesiana de Roma con Especialización en Psicología Educativa. Psicología Educativa.

MIGUEL MARTINEZ MIGUEL MARTINEZ MIGUELEZMIGUELEZ

Está Licenciado en Filosofía, Está Licenciado en Filosofía, Psicología y Educación, y cursó sus Psicología y Educación, y cursó sus estudios en las Universidades de Turín, estudios en las Universidades de Turín, Roma, Oxford, Munich y Central de Roma, Oxford, Munich y Central de Venezuela. Es Profesor-Investigador Venezuela. Es Profesor-Investigador Titular (Jubilado) en la Universidad Titular (Jubilado) en la Universidad Simón Bolívar de Caracas y Simón Bolívar de Caracas y responsable de la línea de investigación responsable de la línea de investigación "Filosofía de la Ciencia y Metodología "Filosofía de la Ciencia y Metodología Cualitativa". Cualitativa".

APORTE DE MIGUEL APORTE DE MIGUEL MARTINEZ MIGUELEZ A LA MARTINEZ MIGUELEZ A LA

HERMENÉUTICAHERMENÉUTICA

Según Martínez(2004) Este es un Según Martínez(2004) Este es un método usado por el investigador ya que método usado por el investigador ya que la mente humana es por su propia la mente humana es por su propia naturaleza interpretativa, se aconseja naturaleza interpretativa, se aconseja utilizar las reglas y procedimientos cuando utilizar las reglas y procedimientos cuando la información recogida(datos) necesiten la información recogida(datos) necesiten una continua hermenéutica.una continua hermenéutica.

Proceso de la InvestigaciónProceso de la Investigación

Circulo HermenéuticoCirculo Hermenéutico FenomenologíaFenomenología InterpretaciónInterpretación(Hermenéutica)(Hermenéutica)

No existe la verdad ,sino que el hermeneuta dice su propia verdadNo existe la verdad ,sino que el hermeneuta dice su propia verdad

Estrategias en el proceso Estrategias en el proceso Hermenéutico -Dialectico Hermenéutico -Dialectico Estrategias en el proceso Estrategias en el proceso Hermenéutico -Dialectico Hermenéutico -Dialectico

Determinación del objetoDeterminación del objeto

Elección de la muestraElección de la muestra

•AleatoriaAleatoria•RepresentativaRepresentativa

ElecciónElección

•InstrumentosInstrumentos

•ProcedimientosProcedimientos

Etapa HermenéuticaEtapa Hermenéutica

Necesidades Necesidades De cada proyectoDe cada proyecto

No hay verdadNo hay verdadabsolutaabsoluta

La lectura es como el alimento; el La lectura es como el alimento; el

provecho no está en proporción de provecho no está en proporción de

lo que se come, sino de los que se lo que se come, sino de los que se

digiere (Jaime Luciano Balmes, digiere (Jaime Luciano Balmes,

1810-1848. Filósofo, apologista, 1810-1848. Filósofo, apologista,

sociólogo, político y teólogo sociólogo, político y teólogo

español). español).