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MINISTERIODE EDUCACIÓN

Fase 3, semana 3

Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19

Guía de autoaprendizaje

Estudiantes 7.° grado

HELLO! HI!

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Fase 3, semana 3

Unidad Indicadores de logro Productos

Unit 3. My family is from El Salvador Content: Jobs and occupations

3.2 Matches words from an audio input with pictures of occupations appropriately.

• Uso correcto de artículos indefinidos al describir ocupaciones.

• Descripción de las ocupaciones de sus familiares.

Orientación sobre el uso de la guía

Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla paso a

paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No

es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de

clase.

1. Actividades

1.1 Activation

¡Es hora de jugar “equis cero”! En inglés, el juego se llama Tic-Tac-Toe y esta vez lo haremos de una forma

diferente. Sigue las siguientes instrucciones:

• Dibuja el tablero que te presentamos en el ejercicio. Escribe las ocupaciones tal y como allí aparecen.

• Pídele a un familiar que juegue contigo. Cada uno de ustedes elige ya sea X o 0.

• Podrás marcar X o 0 una vez hayas elegido una ocupación y la hayas dibujado en tu cuaderno. Si tu

respuesta es correcta, puedes marcar ese espacio para ti (puedes auxiliarte de un diccionario para verificar

tu respuesta, hazlo hasta haber terminado tu dibujo).

• El/la ganador/a es quien logre marcar tres espacios de cualquiera de las formas que aparecen en el

ejercicio. ¡Mucha suerte!

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1.2 Presentation

Te presentamos vocabulario relacionado con ocupaciones. Te sugerimos dibujar la ocupación y escribir su

palabra.

Cuando describimos la ocupación de alguna persona en inglés, tenemos que utilizar un artículo antes de la

ocupación. Por ejemplo: Gloria is a nurse. Analiza las reglas que te presentamos a continuación:

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1.3 Practice

Asocia las ocupaciones del apartado 1.2 con su respectivo artículo indefinido.

1.4 Production

¿Qué ocupaciones tienen los miembros de tu familia? Escribe oraciones sobre sus ocupaciones siguiendo los

ejemplos.

2. Recursos en línea

• Enriquece tu vocabulario sobre ocupaciones viendo el siguiente video. Puedes tomar notas en tu

cuaderno.

https://bit.ly/2BuV8iN

• ¿Cuál es la imagen oculta? Tienes que adivinar cuál es cada ocupación antes que se descubra la imagen

completa. ¡Mucha suerte!

https://bit.ly/2BuV8iN

3. Criterios de evaluación

• Asocia apropiadamente ocupaciones con artículos indefinidos siguiendo las reglas: 50 %

• Describe correctamente las ocupaciones de sus familiares: 50 %

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