hazlo ahora – 7/6 escribe la palabra correcta

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Hazlo ahora – 7/6 Escribe la palabra correcta. 1 . 2. 3 . 4. 5. 6. afeita rse estira rse Cepillar se los dientes acostar se dormir se reírs e

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Hazlo ahora – 7/6 Escribe la palabra correcta. 1. 3. 2. afeitarse. Cepillarse los dientes. estirarse. 4. 5. 6. acostarse. dormirse. reírse. Hazlo ahora – 10/6 Escribe la palabra correcta. 1. 3. 2. La vía. Subir al tren. El risco. 4. 5. 6. El hall. La llegada. El tren. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 3: Hazlo ahora  –  7/6 Escribe la palabra correcta

Hazlo ahora – 11/6Escribe la palabra correcta. 1.

2.

4.

5.

5.

El tenedor

El cuchillo

La cuchara

El platoLa servilleta 3.

Page 4: Hazlo ahora  –  7/6 Escribe la palabra correcta

Hazlo ahora- 12/6Escribe la palabra correcta.

1.2. 3.

4. 5.6.

caminar Una procesión, un desfile, desfilar

Una ofrenda

Un disfraz Enterrado(a) Un aguinaldo

Page 5: Hazlo ahora  –  7/6 Escribe la palabra correcta

Hazlo ahora- 13/6

La tazaEl platillo

La cucharita1.

2.3.

4. El vaso

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Guía de estudiar

El examen final

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Repaso F• Indirect object pronouns• Direct object pronouns• Double object pronouns

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I. Indirect object pronouns 1. The indirect object receives the action of the verb

indirectly (Who?) in a sentence. An indirect object pronoun replaces or clarifies the indirect

object. The IOP are:

a. Me d. nosb. Te e. osc. Le f. les

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II. Direct object pronouns

1. The direct object receives the action in a sentence. 2. A direct object pronoun replaces the direct object.

The DOP are:me noste oslo, la los, las

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III. Double object pronouns A. Two pronouns may be used in one sentence, indirect and direct. 1. Order of pronouns

1. Reflexive 2. Indirect 3. Direct

2. If the IOP is “le, les” and the direct object pronoun is “lo, la, los, las” the “le, les” changes to se. This is because you cannot le lo you have to se lo.

B. Pronoun placement.1. Direct object, indirect object, and reflexive pronouns are placed

before the conjugated verb. They may also be attached to the end of the infinitive or the gerund (-ándo/iéndo).

2. If two pronouns are attached to the end of an infinitive an accent is needed (ár/ér/ír). If one or two pronouns are attached to the end of a present participle an accent is needed (ándo/iéndo/yéndo).

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Práctica - Object PronounsA.1. Miguel los come.2. Yo las como.3. Tú las comes.4. Nosotros lo comemos.5. Los niños la comen.

B. 1. El papá se la leyó.2. Jaime se lo prestó.3. Me lo necesitas dar. /

Necesitas dármelo.4. Nos la tienes que decir. /

Tienes que decírnosla.5. Te la estoy vendiendo. /

Estoy vendiéndotela.

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Chapter 1• Vocabulario- En avión• Demonstrative adjectives and pronouns• Irregular verbs in the yo form• Present progressive

Page 13: Hazlo ahora  –  7/6 Escribe la palabra correcta

II. Demonstrative adjectives and pronouns

I. Demonstrative adjectives and pronouns.1. An adjective modifies a noun. A pronoun acts as a noun.2. Examples:

that blue skirt = esa falda azul.that blue one = ésa azul.

Page 14: Hazlo ahora  –  7/6 Escribe la palabra correcta

demonstrative adjectives demonstrative pronouns

this these this one these (ones)

este Estos éste éstos

esta estas ésta éstas

that those that one those (ones)

Ese Esos ése ésos

esa esas ésa ésas

that over there those over there that one over there

those (ones) over there

Aquel Aquellos Aquél Aquéllos

aquella aquellas aquélla aquéllas

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III. Irregular yoThe first person singular forms (yo form) of the following verbs are irregular.

Infinitive Yo Form

fall Caer Caigo

know people/places Conocer Conozco

give Dar Doy

do, make Hacer Hago

put, place Poner Pongo

know information Saber Sé

leave, go out Salir Salgo

bring Traer Traigo

see Ver Veo

say/tell Decir Digo

hear oír oigo

come venir vengo

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Irregular Yo

Saber = to knowSé

sabemosSabes sabéisSabe saben

Oír = to hearOigo oímosOyes oísOye oyen

Caer = to fallCaigo caemosCaes caéisCae caen

Salir = to leaveSalgo salimosSales salísSale salen

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Poner = to put, placePongo ponemosPones ponéisPone ponen

Decir = to say, tellDigo decimosDices decísDice dicen

Tener = to haveTengo tenemosTienes tenéisTiene tienen

Ser = to be

Soy somos

Eres sois

Es son

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Ver = to see

Veo vemos

Ves veis

Ve ven

Conocer = to know (people, places, things)

Conozco conocemos

Conoces conocéis

Conoce conocen

venir = to come

Vengo venimosVienes venísViene vienen

Traer = to bringTraigo traemosTraes traéisTrae traen

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Hacer = to do, makeHago hacemosHaces hacéisHace hacen

Estar = to be

Estoy estamos

Estás estáis

Está están

Dar = to give

Doy damos

Das dais

Da dan

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IV. Present Progressive (5)

1. The present progressive is a form of estar in the present tense and a present participle.

It means the –ing form in English.2. The forms of estar in the present tense are:

Estoy estamosEstás estáisEstá están

3. The regular present participle ending for –ar verbs is -ando, and for –er/-ir verbs is -iendo. These endings mean -ing in English.

4. Some verbs require a y ending so that there are not 3 vowels in a row. Some of these verbs are:

Ir = yendoCreer = creyendoLeer = leyendoOír = oyendoTraer = trayendoCaer = cayendo

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5. Stem-changing –ar/-er verbs do not stem change in the present participle, but stem-changing –ir verbs do.

–Ir verbs that change e—ie and e—i in the present tense change e-i in the present participle, and –ir verbs that change o—ue in the present tense change o-u in the present participle. The following verbs also stem-change in the present participle: decir—diciendo; venir--viniendo; poder—pudiendo.

Some examples are: e-i

servir = sirviendo pedir = pidiendorepetir = repitiendo preferir = prefiriendodecir = diciendo venir = viniendo

o-udormir = durmiendo poder = pudiendomorir = muriendo6. Reflexive pronouns are placed either before the form of estar, or attached to

the end of the present participle and an accent must be added (ándo/iéndo).

7. Examples: I am talking.They are reading.He is falling asleep.

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Práctica1. ¿Te gusta este coche o ése? Me gusta aquél.2. ¿Quieres estos pantalones o ésos? Quiero

aquéllos.3. ¿Prefieres esta camisa o ésa? Prefiero aquélla.4. Vas a leer estas revistas o ésas? Voy a leer

aquéllas.

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B1. Hago2. Conozco3. Sé4. Pongo5. Doy6. Salgo7. Caigo8. Traigo9. veo

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C

1. Doy2. Da3. Damos4. Dan5. Das6. Ve7. Veo8. Ves9. Ven10.vemos

11. Va12. Vas13. Voy14. Vamos15. Van16. Haces17. Hago18. Hacemos19. Hace20. Hacen (hacéis)

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D.1. Estoy mandando una

carta.2. Está patinando sobre

hielo.3. Están construyendo

con bloques.4. Estás corriendo.5. Estamos comiendo6. Está leyendo el

periódico.

E. 1. Están haciendo2. Está nadando3. Están cayendo4. Estás oyendo5. Están sirviendo6. Está repitiendo7. Estoy durmiendo

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Capítulo 2

• Vocabulario – La rutina diaria• Reflexive verbs (Páginas 46-47)• Favor de (Página 52)

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II. Reflexive verbsA. Reflexive verbs in the infinitive form end in se.B. Reflexive verbs require reflexive pronouns. They

show actions done to oneself.C. Examples: me lavo ella se cepilla

Pedro se mira Ana se duerme

D. When conjugating reflexive verbs you need to include reflexive pronouns.

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Pronombres Reflexivos

Me nos Te osSe se

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E. Las Conjugaciones Portarse (present) = to behaveMe porto nos portamosTe portasos portáisSe porta se portan

Divertirse (preterite) = to have funMe divertí nos

divertimosTe divertiste os divertisteisSe divirtió se divirtieronPonerse (imperfect) = to put on

Me ponía nos poníamos

Te ponías os poníais

Se ponía se ponían

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F1. Nos divertíamos2. Me ponía3. Se despertaba4. Te portabas5. Me reunía6. Se sonreía 7. Se afeitaba8. Me acostaba

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III. Mandatos con Favor DeA. The expression favor de followed by an infinitive is

a very useful way to give a command to tell someone what to do. It is very polite and you can use favor de with a friend an adult, or any group of people.

Ejemplo: Favor de volver pronto. B. Whenever a pronoun is used with the infinitive,

the pronoun is attached to it.Ejemplo: Favor de ayudarme.

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C. Práctica

1. Favor de venir.2. Favor de acostarte.3. Favor de ponerse los zapatos.

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Capítulo 3

• Vocabulario• Preterite• Pronouns after a preposition

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II. El Pretérito

The endings for the preterite are:-ar

Yo -é nosotros -amostú -aste vosotros -asteisél, ella, Ud. -ó ellos, ellas, Uds. -aron

-er / -iryo -í nosotros -imostú -iste vosotros -isteisél, ella, Ud. -ió ellos, ellas, Uds. -ieron

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B. Palabras claves (Key Words)

• Anoche– last night• Ayer- yesterday• Anteayer- the day before yesterday• Esta mañana- this morning• La semana pasada- last week• El año/mes pasado- last year / last month• El fin de semana pasado- last weekend

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C. Spelling Changes in the yo form (preterite)-car -qué

• Buscar yo busqué• Explicar yo expliqué• Practicar yo practiqué• Sacar yo saqué

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-gar gué• Jugar yo jugué• Llegar yo llegué• pagar yo pagué

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-zar cé• Almorzar yo almorcé• Comenzar yo comencé• empezar yo empecé

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To go = Ir, ser = to beFui fuimosFuiste fuisteisFue fueron

Hacer = to do, makeHice hicimosHiciste hicisteisHizo hicieron

ver = to seeVi vimosViste visteisVio vieron

Dar = to giveDi dimosDiste disteisDio dieron

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D. Talking about the past:1. Irregular Preterite Verbs:

andar anduv-decir dij-* estar estuv-

poder pud-

poner pus-

querer quis-saber sup-tener tuv-traer traj-*venir vin-

Page 41: Hazlo ahora  –  7/6 Escribe la palabra correcta

2. Irregular Preterite Endings

-i -imos-iste -isteis-o -ieron/-eron*

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E. Stem-changing verbs in the preterite (Los Panqueques)

• competir (e i) compitió, compitieron• pedir (ei) pidió, pidieron• preferir (ei) prefirió, prefirieron• repetir (ei) repitió, repitieron• servir (ei) sirvió, sirvieron• dormir (ou) durmió, durmieron• morir (ou) murió, murieron

¡OJO! Stem changes in the preterite ONLY OCCUR IN THE él, ellos FORMS!

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F. Spelling changes in the preterite (iy)

• Construir- to construct(construyó, construyeron)• Creer- to believe(creyó, creyeron)• Leer- to read(leyó, leyeron)• Oír- to hear(oyó, oyeron)

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III. Pronombres después de una preposición

1. Except for mí and ti, prepositional pronouns are the same as subject pronouns.

Pronombres Preposicionales

Mí Nosotros(as)

Ti Vosotros(as)

Él, ella, Ud. Ellos, ellas, Uds.

2. With con, mí and ti become conmigo y contigo.

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C.1. Él2. conmigo3. Ud.4. Ella5. conmigo

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Capítulo 4• Por y para• Imperfect• Verbs like querer, creer in the past• Preterite vs. imperfect

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II. Por y ParaPor

• Duration of time• Along/through• Because of / Reason• In place of / On behalf of• Per / in exchange for• Stop by• By means of (transportation)• General location• Expressions

Para• Deadline• Recipient• Destination• Purpose• In order to• Comparison• Opinion• Considering the fact that• Employer/Employee

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A. Práctica1. Por- through, along2. Para- deadline3. Por- in exchange for4. Para – in order to5. Para- recipient6. Por- in place of/on behalf of7. Para (destination), por (duration of time)8. Por (through, along), por (duration of time)9. Por – stop by10. Por – by means of

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III. Imperfect tenseA. The imperfect tense is used to show ongoing or repeating action in the past

with no definite beginning or end. It can be translated as was/were or used to.

Example: Me reía = I laughed (more than once); I used to laugh; I was laughing

B. Some expressions that clearly indicate use of the imperfect are:TRIGGER WORDS: a veces a menudo de vez en cuando mientras muchas

veces cada día los viernes todos los días frecuentementecon frecuencia

C. Los Usos:time date thoughts

feelings characteristics age

D. Most verbs are regular in the imperfect, except for ir, ser, and ver. There are no stem changes in the imperfect.

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Dibujar = to drawDibujaba

dibujábamosDibujabas dibujabaisDibujaba dibujaban

tener = to haveTenía

teníamosTenías teníaisTenía teníanIr = to go

Iba íbamos

Ibas ibais

Iba iban

Ser = to be

Era éramos

Eras erais

Era eranVer = to see

Veía veíamos

Veías veíais

Veía veían

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Práctica

A.1. Construía2. Dibujaba3. Andaban4. Trepábamos5. jugabas

B.1. Veíamos2. Veía3. Ibas4. Iban5. era

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IV. Verbs like querer, creer in the pastSince most mental processes involve duration or continuance,verbs that deal with mental activities or conditions are most oftenexpressed in the imperfect tense. The most common of theseverbs are:• Creer – to believe• Desear – to desire, wish• Querer- to want• Tener ganas de + (infinitive) – to feel like doing something• Sentir- to feel• Pensar- to think• Preferir- to prefer• Poder- to be able to• Saber- to know• Gustar- to like

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V. El Pretérito vs. El Imperfecto1. The preterite shows completed action in the past that has

a definite beginning and end.Some expressions that clearly show that the preterite is

needed are:a. one time = una vez b. one day = un día

c. yesterday = ayer d. last night = anoche

e. the day before yest. = anteayer f. last year = el año pasadog. on Friday = el viernes h. at two o’clock = a las dosi. three days ago = hace tres días j. on May 8th = el 8 de mayo

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El imperfecto3. The imperfect shows repeated or ongoing action in the

past that has no definite beginning or end.4. Some expressions that clearly show that the imperfect is

needed are:a. sometimes = a veces b. everyday = todos los díasc. each day = cada día d. often = a menudoe. always = siempre f. while = mientrasg. on Tuesdays = los martes h. it was two o’clock = Eran las dos

i. many times = muchas veces j. it was May 8th = era el 8 de mayo

k. once in a while = de vez en cuando l. I was sad. = Estaba tristem. I was tall. = Era alto n. I was 10 years old. = Tenía 10 años

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Cuando5. With the conjunction “cuando” both a verb in the

preterite and a verb in the imperfect are generally used in the sentence. The interrupted activity (what someone was/were doing) is in the imperfect, and the interruption is in the preterite.

Example:Yo enseñaba mi lección cuando Paco se durmió.

I was teaching my lesson when Paco fell asleep.

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Práctica - A1. Visité2. Íbamos3. Hizo4. Se casaron5. Compitió6. Llegué7. Almorzaba8. Fui9. Practicaban10. tuviste

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B1. trabaja, contaba2. Empezaba, llegaron3. Conducía, vi4. Pensaba5. Asistieron6. Eran, despegó7. Salíamos8. Prestaba9. Vivías, tenías10. esquiábamos

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C

1. Era2. Caminaba3. Brillaba4. Estaba5. Seguía, vi6. tenía7. Traté8. Venía9. Corría10. Vi

11. fui12. estaba13. Robó14. Leía15. Seguí16. Pude17. Llamé18. Esperé19. llegaron