Actividades de evaluación

Unidad 4 Hacer música en conjunto1. Investiga y reúne datos en torno al célebre director de orquesta Herbert Von Karajan.

2. Escribe tu opinión acerca de esta frase:

“Un director de orquesta debe resignarse a que, a pesar de su enfoque o temperamento, el resultado final siempre será el mismo: los miembros de la orquesta acabarán odiándole.” (Oscar Levant)

3. Contesta a las siguientes cuestiones.

a) ¿Qué otro oficio, aparte de la música, desempeñó Rimski-Korsakov?

b) ¿Cuáles son los personajes más importantes de una orquesta sinfónica?

c) ¿Dónde se sitúan los instrumentos en una orquesta sinfónica?

d) ¿Qué son las agrupaciones de cámara?

4. Busca cuatro nombres de conceptos estudiados en esta unidad.

5. Contesta a las siguientes cuestiones.

a) ¿Cómo se representan los compases?

b) ¿Cuántas corcheas entran en un compás de 4/4?

c) ¿Cuántos tiempos tiene el compás de 2/4?

6. Subraya cuál es el tiempo fuerte del compás de 4/4.

a) El cuarto b) El segundo c) El quinto d) El primero e) El tercero

7. El denominador del compás de 2/8 significa que la redonda se divide en _____ partes. La _____ parte de redonda se llama __________. Su numerador indica que en un compás entran _____ _________. La figura que completa el compás es una ______________.

8. Completa estos compases con las figuras o silencios que faltan.

Pá

gin

a f

oto

cop

iab

le