hace falta un muchacho[1]

7/25/2019 Hace Falta Un Muchacho[1]

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POR: CESAR ANTONIO RAMIREZ ESCALERA

MTRA.: MARIA SUSANA SOSA RIVAS

6A

06 DE MARZO DEL 2015.

NDICE


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INTRODUCCIN

.1

CAPITULO

I

2

CAPITULOII

CAPITULO III

CAPITULO IV

CAPITULO V

CAPITULO VI

CAPITULO VII

CAPITULO VIII

CAPITULO IX

CAPITULO X

CAPITULO XI

CAPITULO XII

CAPITULO XIII

CAPITULO..

CONCLUSION

OPINION

BIBLIORA!IA


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INTRODUCCIN


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CAPITULO I

Y claro que si to no andabas en busca de colocacin ni necesitabas

trabajar para ganarte el pan, pasaras de largo sin hacer caso delaviso, o diciendo para tus adentros: eso no va conmigo. Pero no

habr altado alg!n chico que, al ver aquel letrero, ha"a solicitado la

ocupacin que oreca el establecimiento para entrar en el como

aprendi#, con la esperan#a de llegar a oicial ", con el tiempo, poder

establecerse por cuenta propia, como otros muchos que han llegado a

ser notables industriales o acaudalados comerciantes. Pues bien: mu"

oportunamente has abierto el libro que tienes en las manos, pues por

el sabrs que en eecto, hace alta un muchacho.


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$%P&'()* &&

+abias advertencias que le joven conde de buelna le daba su

precepcin. consejos rimados del jurado de cordob-s uan /uo

dedicados a un hijo su"o. 0amosas cartas de lord canterville a su hijo.

'ierna despedida de $arlos 1ic2ens a su hijo menor. 0rele3iones de

un padre a un hijo por 4nmudo de %micis.

)e deca el conde don pero ni5o su preceptor, hombre sabio que lo

educo.


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$%P&'()* &&&

6enerable ministerio del maestro semejan#a de la introduccin de la

construccin. 0plaga de los mo#albetes pedantes. 0ventaja de saber

escuchar. 06alor de los conocimientos e idiomas la teora " la

prctica. 0la humanidad es un gran libro.

+eg!n garo. 4l bachiller P-re#, escribiendo a su amigo %ndr-s7iporesas le deca: aqu pensamos como cierta se5ora que, viendo

llorar se asemejaba a la hija del colegio


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$%P&'()* &6)a educacin debe empe#ar desde la cuna. 0dierencia entrela instruccin " la educacin. 0cada cual puede educarse a s

mismo. 0la atencin es condicin indispensable. 0 laeducacin entre los griegos.

/escripto imperial del apn. 8racaso de los jvenes sin

educacin.Pero supongamos que nada han hecho tus padres paraeducarte como es debido: no importa. 4s preciso que

entiendas que tu porvenir esta en tus manos.


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$%P&'()* 6)os buenos libros son los mejores amigos.

9ue libros conviene leer " como ha" que leerlos. %utoressoles " planetas los dos valores de los antiguos libros.

%luvin de los libros modernos.

/eglas para leer con provecho: los libros se deben proscribir,

el cuidado de los libros.


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$%P&'()* 6&%prendices " estudiantes. )a teora " la prctica, convivencia

del dibujo.

+e designa con el nombre de aprendi# al que se le adiestra elun arte u oicio, " estudiante al que se le entrena en algunaacultad. 4s decir, que los conocimientos que adquiere el

primero son prcticos.Pero este conocimiento ha de ser prctico ha de abrasar

tambi-n a los pormenores de la ejecucin, que son peque5asverdades.


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$%P&'()* 6&&)a trascendencia de la eleccin. 8unciones de los rboles "

los hombres, necesidad de un sincero e3amen deinclinaciones " aptitudes.

;3ito de los que han seguido su vocacin, los que no lasiguen son pie#as dislocadas.

$ondiciones que requieren ciertas carreras, para brillar espreciso trabajar con la e " con perseverancia.


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$%P&'()* 6&&&1ierencias entre camaradas " amigos.

)a amistad, como la entendan " practicaban los antiguos.

4n que consiste la amistad ha" que elegir compa5eros comose eligen los libros.

/asgos que ha" que observar en los camaradas, laadversidad es la piedra de toque.


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