habilidades comunicativas
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HABILIDADES COMUNICATIVAS.
Estudiante: Cristian Sánchez Rivera
Cod. 42202Escuela Colombiana De Carreras Industriales ECCI
III Semestre- Facultad de Ing Industrial
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Conducta social del ser humano.
SER HUMANO
CONTEXTO SOCIAL
COMUNICACIÓN
PERTENENCIA
ELEMENTOS:1) Codigo.2) Canal.3) Emisor.4) Receptor.
Proceso que le permite al individuo
intercambiar sentimientos, opiniones o transmitir
informacion mediada
El habla La
escritura Por senas
Por medio d
e:
componentes básicos Emisor Receptor Mensaje
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Perfil de la persona socialmente habilidosa.Se debe tener conjunto de: sentimientos actitudes deseos opiniones
persona socialmente habilidosa debe tener la capacidad de percibir apropiadamente las relaciones interpersonales sin perder la orientacion y con
la capacidad de intuir las conductas de los denas enmarcándose dentro de las reglas sociales previamente establecidas.
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Habilidades sociales.
Es la asertividad, la empatía y autocontrol emocional a partir de factores cognitivos como creencias, valores y experiencias vividas, conjunto de conductas que permiten alcanzar objetivos instrumentales y afectivos para resolucion de problemas en un contexto determinado.
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Comunicación asertiva.
La expresion apropiada de las emociones en las relaciones, sin que se produzca ansiedad o agresividad.
Tienen la capacidad de
ejercer o defender sus
derechos personales.
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Actitudes claves en la comunicación asertiva:
La comunicacion asertiva se ejercita a partir de las relaciones interpersonales y se evidencia a través de:Componentes verbales: se destaca el contenido, la forma como se argumenta y se comunican las ideas. Aspecto no verbal: sobresale la miradala gesticulacionla sonrisaposturael contacto físicogrado de proximidadla presentacion personal. A nivel paralingüístico: es relevante el volumen y la entonacion de la voz, la fluidez en el discurso, la velocidad, la claridad y precision.
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Comunicación Eficaz.La comunicacion eficaz debe estar acompanada de claridad, escucha activa y persuasion, aspectos claves que le permiten a los interlocutores compartir variedad de codigos que permitan la fluidez y los procesos de retroalimentacion mutua.
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Comprensión lectora.Capacidad
inherente del ser humano para entender lo que se lee permitiendo una compresion general del texto, y el proceso tiene que ver con la manera como se recibe la informacion y se procesa en la memoria inmediata.
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Lectura como estrategia para interactuar con el texto.
El buen lector es aquel que puede llegar a intuir que lo esencial del párrafo es que en este se expresa una sola idea, se debe centrar la atencion en descubrir esta a través de las distintas oraciones que lo conforman. Intenta hacerse cuanto antes con la idea que el autor ha querido transmitir al identificar la idea principal y las secundarias o complementarias.
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Concentración como herramienta para ejercitar el proceso memorístico .
El proposito de la atencion es entender y conocer a fondo y grabar en la memoria los conocimientos adquiridos para evitar un simple acto automata que imposibilita el enriquecimiento personal del estudio eficiente que debe trascender la simple memorizacion.
Representaciones graficas
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Redacción de textos.• Etapas en la redacción del texto. Etapa de planificacion. Etapa de redaccion. Etapa de revision y correccion.• Estilo, coherencia, cohesión, claridad.• Estructura del parrafo Unidad Cohesion Extension
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TEXTOS.
Texto descriptivo Texto narrativo Texto expositivoTexto
argumentativoTexto digital
Textos académicos
- Resumen - Ensayo
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