habilidades cognitivas y metacognitivas

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•Son capacidades intelectuales demostradas alrealizar alguna actividad.

•Un proceso mental que nos hace conscientes delmundo, nos permite resolver problemas ycomprender al mundo que nos rodea.

•Son un conjunto de procedimientos aplicados a lavida estudiantil con la finalidad de adquirir,retener y recuperar diferentes tipos deconocimientos y ejecución.

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•Facilitan el conocimiento y operan directamentesobre la información: recogiendo, analizando,comprendiendo, procesando y guardandoinformación en la memoria, para, posteriormente,poder recuperarla y utilizarla dónde, cuándo ycómo convenga.

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Habilidades Características

Atención Explorar, fragmentar, seleccionar

Comprensión Capacidad o perspicacia para entender y

penetrar las ideas, información, etc.

Incluye el subrayado, traducción a lengua

propia, resúmenes, gráficos, esquemas y

mapas conceptuales; por medio del

manejo del lenguaje oral y escrito.

Elaboración Preguntas, metáforas, analogías,

organizadores, apuntes.

Memorización/

Recuperación

Proceso de codificación, almacenamiento

y reintegro de la información. Codificación

y generación de respuestas.

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Es la capacidad que tenemos para aprender aconocer y controlar los procesos básicos querequerimos para un aprendizaje adecuado. Dichacapacidad, nos permite planificar qué tipo deestrategias debemos utilizar en cada situación;cómo emplearlas, controlarlas y evaluarlas, parade esta forma detectar los posibles fallos y asíaprender de nuestros errores.

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•Estas habilidades facilitan la cantidad y calidadde conocimiento adquirido, su control, dirección yaplicación a la resolución de problemas y tareas

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Habilidades Características

Observación Estudio y diseño de los pasos a seguir. Es

la base para detectar características,

cualidades o propiedades.

Descripción Es integrar las características

observadas. Explicar los detalles

Comparación Es establecer relaciones de semejanza o

discrepancia entre objetos, situaciones,

personas, sucesos, entre otros..

Relación Expresar la conexión o correspondencia

que existe entre dos o más cosas.

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Habilidades Características

Ordenamiento Disposición sistemática de datos.

Análisis Destacar los elementos básicos de una

unidad de información.

Síntesis Reorganización de pasos erróneos hasta

lograr los objetivos. Nos permite

recomponer e integrar.

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•Las habilidades cognitivas pueden serestimuladas y desarrolladas a través de lapráctica de las mismas. Al observar y tomarparte de discusiones sobre temas diversos,cuestiones y temas actuales, estimulamos nuestraobservación, percepción de lo que nos rodea.

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Las habilidades cognitivas son aplicadas a diarioen nuestra vida cotidiana, a cada momento ymuchas veces de forma inconsciente.En cuanto a lo social, aplicamos estas capacidadesen la búsqueda y mantenimiento de la amistad ycuando interactuamos con otras personas.

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En la educación, actúan sobre la búsqueda de unanueva planificación, administración y evaluaciónen el acto educativo.

Durante la vida estudiantil, las habilidadescognitivas se relacionan con el aprendizajeescolar, que afectan directamente al individuo,permitiéndole adquirir nuevos conocimientos en elcampo del lenguaje, la matemática, etc.

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