haberen 4.maila ikastaroa
TRANSCRIPT
4. MAILA MOODLE ikastaroa
1
EUSKALDUNTZEAREN 4. MAILAKO ON-LINE IKASTAROA
HELBURUAK:
• Euskalduntzearen 4. maila izatea
• Edozein ekintza komunikatibo egiten gaitzea
• Hizkuntza erabiltzaile estrategikoa bilakatzea
EDUKIAK:
• Soziolinguistikoak: testu generoa eta testuingurua
• Testualak: testu-arkitektura
• Estrategikoak: elementuen erabilera estrategikoa
• Linguistikoak edo gramatikalak
IRIZPIDE METODOLOGIKOAK:
• On-line izaera dela eta, batez ere, idatzizkoa landuko da. Dena den, ahozkoa
ere aintzat hartuko da.
• Gaika antolatuko da lana. Gai bakoitzean hainbat edukiri erreparatuko zaio.
Sortze lana ezinbestekoa izango da, edukion erabilera aztertzeko.
• Parte-hartzea eta elkarreragina bultzatuko da. Ikuspegi bertikala (irakasle →
ikasle) bainoago, horizontala (ikasle ↔ irakasle ↔ ikasle) bilatuko da.
EBALUAZIOA:
• Ebaluazio diagnostikoa. Ikasleen behar eta gabeziak detektatzeko.
Ikastaroarekiko egokitasuna aztertuko da, eta ikasle bakoitzaren behar bereziei
erreparatuko zaie.
• Ebaluazio etengabea. Landu diren edukien arabera aztertuko dira sortze lanak
eta, unean-unean antzemandako beharren arabera, programazioa moldatuko
da, hala behar izanez gero. Ikasleek gauzatu beharreko PROIEKTUAri
erreparatuko zaio ikasleen hobekuntza aztertzeko.
• Ebaluazio sumatiboa. Ezinbestekoa izango da ikastaroa gainditzea, HABEren
azterketara aurkeztu ahal izateko. Ebaluazio sumatiboaren ardatza
PROIEKTUA izango da. Proiektu horrek 4. mailaren adierazgarri izan beharko
du. Era berean, bestelako lanak eta jarrerak ere aintzat hartuko dira azken
ebaluazio txostenean.