HOLA PICASSO! Visita al Museu Picasso per alumnes

d'Educació Infantil, p4 i p5

LA TIA PEPA, 1896

LA NANA, 1901

DESEMPARATS , 1903

Proposem un recorregutparticipatiu en què, a través deles observacions dels alumnes iel diàleg que es genera,s’analitzen i observen quatreobres de la col·lecció.

Durant el recorregut crearem undebat amb els alumnes que enspermetrà reflexionar sobre allòque ens expressen els diferentsquadres, tot aprenent plegats.

Nota: Les obres escollides poden sersusceptibles de canvi, segons lesnecessitats del Museu .

Us suggerim unes pautes a seguir,que us seran útils per a la visita ialhora per aprendre a gaudir dequalsevol obra d’art:

Deixar un temps de silenci per aobservar l’obra.

Provocar el diàleg, tot motivant laparticipació dels nens/nenesmitjançant preguntes obertes opreguntes que responguin a diferentsmirades o punts de vista, per tal quel’alumne no tingui la sensació quenomés hi ha una resposta possibleque és la que el mestre espera rebre.

PROPOSTA ABANS DE LA VISITA

Proposem als mestres que abansde la visita al museu treballin ambels alumnes d’una manera activala capacitat d’observar una obrad’art i seguidament moderin undiàleg amb preguntes, idees,mirades, conceptes i valoracionssobre el que veuen.

LAS MENINAS, 1957PINTOR TREBALLANT, 1965

http://www.museupicasso.bcn.cat museupicasso_educacio@bcn.cat