h-a-ser origenmáquina de remendar

Juan Guillermo Garzón EspinosaTrabajo presentado como requisito parcial para optar por el

título de Magíster en Educación Artística

Clara Patricia Triana Morales

Universidad Nacional de ColombiaFacultad de Artes

Maestría en Educación ArtísticaBogotá D.C., Colombia

2020

Tutora del trabajo

A la vida

In-contenido

Pre-factio y preludio

Todo tiende a la vida, inclusive especialmente la muerte

Efluvios de dragón, soñador pesimista

Paráfrasis - intempestiva sobre el cronotopo de quien escribe

Re-u-sador, máquina de remendar

Vainas vistas, leidas y nombradas

1

14

37

56

72

88

1

2

Pre-factioH o y m e g u s t a r í a t e n e r l a c l a r i d a d d e u n c r i s t a l

q u e t r a s l u c e s u p r e s e n c i a e n e l r e f l e j o . M e g u s t a r i a a b r i g a r e l c a l o r d e u n s u s u r r o q u e s u t i l m e n t e e r i z a l a p i e l . M e e n c a n t a r í a a v i s t a r e l s u e ñ o e n u n p a r p a d e o q u e a t r a v i e s e e l t i e m p o y e l e s p a c i o . M e g u s t a r í a e n t r e g a r u n a s p a l a b r a s v i e j a s y r e n o v a d a s q u e c o m o s e m i l l a s n a c i e r a n a l a l u c i d e z d e u n s o r t i l e g i o … H o y, s i n e m b a r g o , t e e n t r e g o l o s r e t a z o s d e s h i l a c h a d o s d e u n t a p i z r e m e n d a d o . U n t e x t u m , t e j i d o d e p a l a b r a s y s e n t i d o s , u n a c o l c h a d e r e t a z o s q u e n o t e r m i n a , u n s e r e n a n h e l a n t e e n e l r e i n o d e l t o d a v í a 1.

A b s o l u t a m e n t e h a r t o d e l o s “o m n i p o t e n t e s ” c o n c e p t o s - p e r o p a r a d ó j i c a m e n t e i m b r i c a d o e n e l l o s - , e n e s t a e s c r i t u r a , y l a v o z q u e e l l a a u s c u l t a , t e i n v i t o a u n a v u e l t a d e m i r a d a h a c i a “e o n e s d e e x p e r i e n c i a ” d e c a n t a d o s p o r u n e j e r c i c i o d e m e m o r i a a u t o e t n o g r á f i c a - m á q u i n a d e r e m e n d a r- e n l a q u e p e r e g r i n o e s c a l a s d e t i e m p o - e s p a c i o e n e s p e j o s a r r e j u n t a d o s p o r u n a s m a n o s q u e h o y r e m i e n d a n e s a s m e m o r i a s , e l t e x t u m - c u e r p o , e s o s o t r o s , l o s e s p e j o s h u m e a n t e s 2, l a s y l o s m a e s t r a s / o s 3 q u i e n e s d e u n a m a n e r a u o t r a e n r e d a r o n 4 e l a r t i s t a - p r o fe s o r q u e e s t o y h - a - s i e n d o .

1 Referencia a la letra de la canción de Silvio Rodríguez “Reino de todavía” (Album “Domínguez”).2 Mención a una de las imágenes en el texto de Ruíz y Mills: Los cuatro Acuerdos. Espejos humeantes es el otro ante el cual me puedo ver borrosamente porque hay un humo entre los dos. Es decir, en el otro, sólo me reflejo parcialmente.3 Esos maestros y maestras se agradecen por las relaciones que pude establecen con ellos y ellas, no por su carácter de autoridades en un campo o su maestría en un quehacer. En este sentido, es más agradecer unas relaciones, un tejido de comunidad.4 En casa suelen referirse al acto de tejer como “enredar”. Sin embargo, es un enredar ordenado, teleológico. De todos modos, enredo es una palabra con múltiples acepciones. A parte de la más conocida (trabamiento desordenado de hilos) está la de travesura o inquietud. Me gusta esta polisemia de la palabra y me quedo con ella bajo en entendido de esta doble faceta Inquietud-desorden.

“Sé que allá afuera hay un laberinto de espejos, en algunos logro verme, en otros me pierdo”

Edna Novoa - Semilla

Los

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3

M a e s t r o s y m a e s t r a s q u e c o n o c í e n u n c a m i n a r t r a n s i t a d o a t r a v é s d e t e r r i t o r i o s d e n t r o y f u e r a d e l s i s t e m a d e “e d u c a c i ó n f o r m a l ”. A d e c i r v e r d a d , m á s f u e r a q u e a d e n t r o , p e r o q u e p a r a d ó j i c a m e n t e m e l l e v a r o n a e s t e e j e r c i c i o d e m a e s t r í a e n u n a i n s t i t u c i ó n e d u c a t i v a a n q u i l o s a d a e n l a h i s t o r i a d e l a “ m o d e r n i d a d i n s t i t u c i o n a l ” d e l a n a c i ó n c o l o m b i a n a . E s u n c a m i n o d e o r g a n i z a c i ó n d e m i t e r r i t o r i o p a r a e l s a b e r y l a v i d a 5, u n m o d e s t o p a g a m e n t o a q u i e n e s m e h a n s o s t e n i d o y a y u d a d o e n e l t r a s e g a r.

H a b i e n d o o b t e n i d o d o s t í t u l o s d e p r e g r a d o , u n o e n p s i c o l o g í a y o t r o e n a n t r o p o l o g í a , q u i s e l l e g a r a u n a m a e s t r í a r e l a c i o n a d a c o n l a e d u c a c i ó n a r t í s t i c a p o r q u e n e c e s i t a b a , a u n h o y n e c e s i t o y p r o b a b l e m e n t e s e g u i r é n e c e s i t a n d o , e n t r a m a r m i t r a n s c u r r i r e n t r e e s p a c i o s e d u c a t i v o s d e o r d e n i n s t i t u c i o n a l ( c o m o l a e s c u e l a y l a u n i v e r s i d a d ) c o n o t r o s q u e y o l l a m o d e l a c a l l e , o r g a n i z a c i o n e s s o c i a l e s y c o l e c t i v o s d e t r a b a j o e n s u m a y o r í a d e d i c a d o s a l q u e h a c e r d e s d e l a s a r t e s e n r e l a c i ó n c o n p r o b l e m á t i c a s s o c i a l e s . A s í h e c a m i n a d o d u r a n t e , l i t e r a l m e n t e , t o d a m i v i d a . D e e s e d i s c u r r i r s u r g e e s a a u l a q u e c r e o , q u e h a g o , u n a u l a d e l h - a - s e r o r i g e n e m e r g i d a d e u n a c u r i o s i d a d e x i s t e n c i a l p o r “ l o ” h u m a n o t r a v e s u r a e p i s t é m i c a , u n a c u r i o s i d a d a s e c a s , y e l e j e r c i c i o d e r e - c o n o c i m i e n t o d e l a v o z d e u n a r t i s t a - p r o fe s o r.

A q u í , e n l a M a e s t r í a e n E d u c a c i ó n A r t í s t i c a y p a r a l e l a m e n t e e n l a R e d I n t e r c u l t u r a l d e S a b e r e s A n c e s t r a l e s y Tr a d i c i o n a l e s d e C o l o m b i a q u e d e s a r r o l l a e l A u l a V i v a d e S a b e r e s A n c e s t r a l e s 6, q u i s e r e c o r r e r u n e j e r c i c i o a u t o e t n o g r á f i c o - d e m á q u i n a d e r e m e n d a r- q u e m e p e r m i t i e r a o r d e n a r

5 Breve referencia a un proyecto del EPRI (UNAL) que trata sobre los procesos ancestrales de organización del territorio. Un bosquejo de esto puede consultarse en el trabajo de Estepa. El orden del todo.6 Esta Red surgió a partir del proyecto mencionado en la nota al pie anterior, y sus escenarios de encuentro, y la apuesta pedagógica que desde allí se ha gestado, me acogieron como miembro. De ahí que sea uno de los lugares desde donde he venido construyendo parte del ejercicio que se decanta en este trabajo de grado.

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e l t e r r i t o r i o d e m i s t r á n s i t o s p o r l o m e n o s e n l a p a l a b r a , e n l a m e m o r i a y e l h a c e r. Q u e m e p e r m i t i e r a a p u n t a r a l g u n o s e l e m e n t o s d e e s o s t r a n s c u r r i r e s a c a d é m i c o s y a r t í s t i c o s q u e n o t a b a e s c i n d i d o s e n m i t r a y e c t o r i a e d u c a t i v a , p e r o q u e c o n t i n u a m e n t e s e p e r m e a b a n u n o s a l o s o t r o s p a r a c o n f o r m a r e l a u l a v i v a q u e s o y 7. E s t o a f i n d e r o n d a r u n c a m p o d e i n q u i e t u d e s a c e r c a d e l o s l u g a r e s d e l a s p r á c t i c a s p e d a g ó g i c a s - a r t í s t i c a s e n l o s p r o c e s o s d e m e m o r i a c u l t u r a l . O , d i c h o d e o t r a m a n e r a , c u a n d o e l a c t o p e d a g ó g i c o p a r a l ó g i c o 8 a p a r e c e e n l a s r e l a c i o n e s d e l a s p e r s o n a s c o n e l t e r r i t o r i o ( e s p a c i o - t i e m p o ) . L o q u e a q u í s e l l a m a e l a c t o p e d a g ó g i c o p a r a l ó g i c o , o c u a n d o e l t e r r i t o r i o s e t o c a c o n l a s e m i l l a .

S i b i e n n o t o d o a c t o p e d a g ó g i c o e s p a r a l ó g i c o , l a a p u e s t a q u e d e s c r i b o a q u í s e d i r i g e h a c i a e l s u r g i m i e n t o d e e s a f i s u r a s ( p a r a l o g í a s ) e n l o s p r o c e s o s d e s u b j e t i v a c i ó n q u e a c o n t e c e n e n “ l a e s c u e l a ” o a s u a l r e d e d o r. C u a n d o e l t e r r i t o r i o s e t o c a c o n l a s e m i l l a , s e i n v o c a n v o c e s y m o d o s -o t r o s d e c o n o c e r- h a c e r q u e , p a r a d ó j i c a m e n t e , a l i n t e n t a r i n c o r p o r a r s e e n l a e s c u e l a c o m o i n s t i t u c i ó n ( m o d e r n a ) , l o r e s i s t e n y, d e c i e r t a m a n e r a , t e r m i n a n f i s u r á n d o l o d e s d e s u i n t e r i o r. E s t o s e h a c e e v i d e n t e c u a n d o l a f u e r z a d e o r i g e n q u e d e a h í e m e r g e ( u n m o d o d e h a b i t a r e l t i e m p o - e s p a c i o ) , s e a b r e c a m i n o s a t r a v é s d e e s e c a s c a r o n q u e i n t e n t a i n s t a u r a r s e d e s d e “ l o i n s t i t u c i o n a l ”.

E l t e r r i t o r i o e s p a c i o - t i e m p o , e s a p a l a b r a -c o n c e p t o - i d e a - d i s c u r s o - r e c u r s o , e s u n a s u n t o q u e p e r s i g o d e s d e h a c e v a r i o s a ñ o s e n l o s a n d a r e s p o r l a c a l l e , c u a n d o r e c o n o c í a p a l m o a p a l m o l a s c u a d r a s d e b u e n a p a r t e d e l a l o c a l i d a d d e K e n n e d y ( e n B o g o t á ) , p e r o q u e e n c a r é d e f r e n t e e n m i t r a b a j o

7 Ser aula viva en este campo de saberes culturales, implica, por lo menos, reconocer al trabajo académico como un tipo -y solo un tipo- de producción cultural.8 Alusión ligera al concepto de Lyotard sobre la condición posmoderna: paralogía, que refiere a esas fisuras del flujo institucional que implica la subjetivación. En simple: rupturas en al subjetivación.

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d e g r a d o d e l p r e g r a d o e n a n t r o p o l o g í a c u a n d o u n b u e n d í a m e “d e s c u b r í ” h i j o d e c a m p e s i n o s g r a c i a s a l a c o n c i e n c i a d e l d e s a y u n o , l o s b á r t u l o s y l o s “ r i t u a l e s c o t i d i a n o s ” d e l a c a s a d e m i s p a d r e s . U n m a c h e t e b a j o e l a r m a r i o , u n a q u e r i d í s i m a m á q u i n a d e c o s e r - m á s b i e n d e r e m e n d a r- , u n v i e j o m o l i n o y e l o m n i p r e s e n t e c a l d o d e p a p a c o n c h o c o l a t e y a r e p a m e a b r i e r o n u n c a m p o d e s o s p e c h a s a c e r c a d e e s a i d e n t i d a d c o m o h a b i t a n t e d e l a p e r i fe r i a e n u n a c i u d a d u r b a n a .

U n e x t r a ñ a m i e n t o s o b r e m i p r o p i o h a b i t a r e c l o s i o n ó e n r e f l e x i ó n s o b r e l a s e x p e r i e n c i a s d e t e r r i t o r i a l i d a d d e j ó v e n e s q u e , c o m o m i s p a d r e s , c i r c u l a r o n e n t r e e s t o q u e l l a m a m o s “ r u r a l - u r b a n o ” p a r a l u e g o a s e n t a r s e c o m p l e t a m e n t e e n l o q u e h a s i d o m i “ t e r r i t o r i o ” d u r a n t e t o d a l a v i d a , e l b a r r i o , l a l o c a l i d a d e n l a c i u d a d . E n c o n t r é e n e l t r a s e g a r u n o s s i l e n c i o s d e m e m o r i a d e l a h i s t o r i a f a m i l i a r q u e g r i t a b a n s u c e s o s c a r g a d o s d e v i o l e n c i a s , v a r i o s d e e l l o s m a r c a d o s p o r e l c o n f l i c t o a r m a d o i n t e r n o c o l o m b i a n o . E s p e c t r o s q u e m e h a b i t a n .

C u a n d o p r e g u n t o a m i m a d r e p o r e l p a s a d o , c a s i s i e m p r e h a y u n a q u e j a d e l a s v e c e s q u e e l l a y l o s a b u e l o s t u v i e r o n q u e s a l i r d e l p u e b l o a c o s a d o s p o r e n f r e n t a m i e n t o s , e l “ r e f u g i o ” y l a p r e c a r i e d a d e s p e r a n z a d o r a d e l a c i u d a d y l a t e n a c i d a d d e h a b e r s o b r e v i v i d o a u n a r u r a l i d a d s i t i a d a p o r l a v i o l e n c i a . P r o l i fe r a n r e l a t o s d e n o c h e s l l u v i o s a s e n l a s q u e l o s a b u e l o s t e n í a n q u e s a l i r c o n e l l o s b a j o l a r u a n a a f i n d e s a l v a g u a r d a r l a v i d a y l a s p e n u r i a s d e n o t e n e r n a d a c o n q u é a l i m e n t a r s e . I n c l u s i v e , e n m i p r o p i a m e m o r i a , c u a n d o t e n í a 1 0 o 1 2 a ñ o s , h a b i t a l a i m p r e s i ó n d e s a b e r q u e m i m a d r e e s t u v o a l b o r d e d e l a m u e r t e c u a n d o - v i s i t a n d o s u p u e b l o n a t a l c o n o c a s i ó n d e l e n t i e r r o d e u n f a m i l i a r - h u b o u n e n f r e n t a m i e n t o .

6

E s e t e r r i t o r i o v i o l e n t a d o d e m i s p a d r e s , l a c a r g a d e v i o l e n c i a d e u n a h i s t o r i a , u n h a b i t a r d e l a c i u d a d p e r i fé r i c a y e s t a i n q u i e t u d p o r l a “ m e m o r i a c u l t u r a l ” m e h a n t r a i d o a u n h o r i z o n t e d e c u e s t i o n a m i e n t o s a c e r c a d e l a s m a n e r a s e n q u e e s e t e r r i t o r i o e s p a c i o - t i e m p o v i o l e n t a d o y m a r g i n a d o – i d e a s / c o n c e p t o s / d i s c u r s o s / p a l a b r a s c o n l a s q u e n o m b r o l o i n n o m b r a b l e - s e o r g a n i z a e n l a s p r á c t i c a s q u e h a g o p r e s e n t e c o m o a r t i s t a - p r o fe s o r, e n e l a c t o p e d a g ó g i c o p a r a l ó g i c o .

D e a h í q u e b u e n a p a r t e d e e s t e t r a b a j o e s t é d e d i c a d o a l a n a r r a c i ó n d e u n a h i s t o r i a d e s h i l a c h a d a , e l r e m i e n d o d e l a s p a r c e l a s q u e m e h a b i t a n e l t e r r i t o r i o ( e s p a c i o - t i e m p o ) , c o m o g e s t o s e n c i l l o , q u i z á s i n o c u o , p e r o q u e s i r v e c o m o u n a v a c u n a p a r a e l s i l e n c i a m i e n t o d e l d e s t i e r r o , l a p e r i fe r i a y l a e x p e r i e n c i a d e h a c e r s e a r t i s t a - p r o fe s o r 9 e n é l . H a c e r s e a r t i s t a - p r o fe s o r e n e l h - a - s e r g e s t o s , m a t e r i a l i d a d e s y d e c u r s o s q u e d í a a d í a s a n a n l a e x p e r i e n c i a d e l m u n d o d e l a v i d a . P e r m í t e - n o s e s t e e x p e r i m e n t o d e u n a m i t o l o g í a 1 0 a p ó c r i f a c u y a e x p r e s i ó n d e t r a n s u b s t a n c i a c i ó n e s e s t a n a r r a c i ó n g a r a b a t e a d a e n g r a fe m a s - s i g n o s , a p e n a s - .

Te i n v i t o a t e n e r p r e s e n t e q u e e s t e t e x t u m e s t á c o n s t r u i d o a l a m a n e r a e n q u e s e t e j e n l a s m o c h i l a s a r h u a c a s : p a r t i e n d o d e u n n u d o c e n t r a l a l r e d e d o r d e l c u a l , e n e s p i r a l , s e v a n e n r e d a n d o l a s p u n t a d a s c o n p e d a z o s n o m u y l a r g o s d e h i l o s . A l i r t e j i e n d o , e s o s p e d a z o s s e v a n a ñ a d i e n d o , p o r l o q u e , d e c i e r t o m o d o , s e v a n r e m e n d a n d o . A s í , c a d a v u e l t a e n e x p a n s i ó n r e p a s a y s e s o s t i e n e g r a c i a s a l a s v u e l t a s y a d a d a s , c o m o c a p a s q u e s e v a n c o b i j a n d o a p a r t i r d e r e t a z o s / h i l a c h a s p a r a h a c e r a p a r e c e r l a m o c h i l a . E s u n a o p e r a c i ó n r e p e t i t i v a y c o n t i n u a q u e ,

9 Escribo sobre el arte desde la calle, no quiero volcarlo desde la academia, y para hacerlo desde la calle debo narrarlo desde mi mismo… desde este territorio experiencial que me tocó… Sin embargo, valga advertir que la calle no es ajena a la academia… ni viceversa…10 Del griego “Mythos”, que significa “palabras con actos” y “logos” la expresión… entonces la expresión de palabras con actos.

7

a d e c i r v e r d a d , n o t i e n e f i n - d a d a s u n a t u r a l e z a d e e s p i r a l - , p e r o q u e s i s e p u e d e c e r r a r e n u n p u n t o a u n q u e l a e s p i r a l n u n c a t e r m i n e , p u e s e s a e s p i r a l e s l a v i d a y e s e t e j i d o e l c u e r p o q u e c o n t i e n e l a e x p e r i e n c i a d e l a v i d a . E s t e t e x t u m e s e l e s p a c i o -t i e m p o ( c r o n o t o p o ) d e e s a m o c h i l a q u e h e v e n i d o t e j i e n d o e n l a m a e s t r í a .

PreludioE s v e r d a d q u e m e g u s t a j u g u e t e a r e n t r e

s e n t i ,d o s . P e n d u l a r e s c a b u y é n d o m e a t r a v é s d e t e j i d o s , t r a m a s y t r a m o y a s . Tr a i g o c o n m i g o h i l o s e n c h u r r u s c a d o s … t e x t u m a b i e r t o …

u n p r o fe s o r e s a p r e h e n d i e n t e .

P r o f b e t a d e n o t i c i a s v i e j a s , d e r a s g u ñ o s , r a s t r o s … v o y v o c e t a n d o f o r m a s .

¿ E d u c a d o r ? U n p r o b l e m a d e e s c a l a y m a t e r i a : e l o r i g e n . ¿ D ó n d e e s a h í , c u á n t o e s u n a p i z c a d e s a l , l a h i s t o r i a ? ¿ s o m o s s a l d e l a t i e r r a ? 1 1 F o r m a s q u e s e e n c u e n t r a n e n a l g ú n l u g a r e n t r e l o s d o s : h - a - s e r o l o t e x t u r a d o , e l e n c u e n t r o e n e l a u l a . . . c u a n d o e l t e r r i t o r i o s e t o c a c o n l a s e m i l l a .

C o r p u s d e c a p a s z , v a n i d a d d e i n - s i g n i f i c a r e l m u n d o . C e b o l l a c a b e z o n a , t e p r e s e n t o u n v a d e m e c u m , u n “ a n d a , v e n c o n m i g o ”… u n a c o l c h a d e r e t a z o s … ; p o n e r l e r e n d i j a s a l a l u z c o l o r i d a d e m o d o t a l q u e a p a r e c e n c o n t o r n o s , f o r m a s , s o m b r a s , m á s q u e f o r m a s , t e x t u r a s … E m e r g e n m u t a c i o n e s p a r l a n t e s q u e e n s u e ñ a n l o s c o - r a z o n a m i e n t o s 1 2.

11 “Vosotros sois la sal de la tierra; pero si la sal se desvaneciere, ¿con qué será salada? No sirve más para nada, sino para ser echada fuera y hollada por los hombres” (Mateo 15-16, Sagrada Biblia)12 Un corazonamiento tiene que ver con un co-razonamiento y a la vez con una cognición corporizada, situada y extendida en el mundo (una “corazonada”). Tambien implica sentimiento o sentipensamiento… hay neuronas en las entrañas… el corazón bombea aire (oxígeno), pensamiento.

Juego entre aprender como

agarrar y aprender como

conocer, en todo caso, incorporar.

Insignificancias, ensignificación

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A c o m p á ñ a m e e n e l r e g i s t r o , e l r a s t r o , l a h u e l l a , e l c e s t o d e m i m b r e , l a v o x 1 3 d e f i b r a s d o l o r i d a s p o r h e r e n c i a s d e d e s a r r a i g o q u e t a m i z a n l a e x p e r i e n c i a d e e d u c a d o r. U n a r t i s t a - p r o fe s o r n oa r t i s t a , n op r o fe , u n a s e r q u e t e p r e s e n t a u n a s i n g u l a r i d a d m o l d e a d a p o r r í o s d e c o l i n d a - m i e n t o . N a r r a c i ó n d e h i l o s e n r e d a d o s , p r o p i o s d e l o f i c i o d e t e j e d u r í a : “e n r e d a r h i l o s ”, c o m o s e r e f i e r e m i m a m á a l o f i c i o d e t e j e r. E l s e r c o m o u n a m á q u i n a d e r e m e n d a r, d e j u n t a r t r a m a s , p e n s a m i e n t o s , t e x t u r a s , p a l a b r a s , e s c r i t o s .

Y e s q u e c r e o q u e e s l e g í t i m o e l e j e r c i c i o d e l “e n r e d o ” p o r q u e l a s c l a r i d a d e s d e “ t r a d i c i o n e s a c a d é m i c a s ” p r e t e n d i d a m e n t e i l u s t r a d a s / m o d e r n a s /r a c i o n a l e s i n s t a u r a d a s e n e l t e r r i t o r i o d e l A b y a Ya l a h a n g e n e r a d o u n a i n g e n i e r í a t e x t i l d e n e g a c i ó n d e l a n o s - o t r e d a d . H a n o b l i t e r a d o f o r m a s - o t r a s d e c o n o c e r- s e . O , p o r l o m e n o s , s e h a n p r e t e n d i d o c o n s t r u i r t r a m a s s e g u r a s / e s t a d o s d e l c o n o c e r- s a b e r b a j o e l a m p a r o d e l a r a z ó n – d e p o r s í c o n f u s a , p o l i s é m i c a y a m b i g u a - . R a z ó n e x c l u y e n t e d e f o r m a s -o t r a s d e l o v i t a l p a r a a m p a r a r l a s e n e l E s t a d o - N a c i ó n .

C i e r t a m e n t e , l a s p o l í t i c a s g n o s e o l ó g i c a s e n i n s t i t u c i o n e s c o m o l a U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e C o l o m b i a ( “c i e n c i a y t e c n o l o g í a p a r a e l p a í s ” ) – i n s t i t u c i ó n e n l a q u e m e f o r m é c o m o p s i c ó l o g o y a n t r o p ó l o g o , y a h o r a e s t u d i o u n a m a e s t r í a - s o n d i v e r s a s y a l g u n a s d e e l l a s d a n l u g a r a e s a s o t r a s fo r m a s / ra zo n e s , a u n q u e s i e m p r e d e s d e l a “ l e g i t i m i d a d s e g u r a ” d e l o c i e n t í f i c o o e l a v a l i n s t i t u c i o n a l … l o q u e y o l l a m o l a b e n d i c i ó n d e l l e v i a t a n h o b s i a n o o l a t i b i e z a d e l a m a n o c u a n d o e n t r a e n c o n t a c t o c o n o t r a p a r a c e r r a r e l c o n t r a t o s o c i a l r o u s s e a n o c o n t e m p o r á n e o .

13 Vox es una noción acuñada por Adriana Cavarero en su libro “For More than one voice“. Aquí se menciona para enfatizar que, a diferencia de la voz, como emanación o discurso (autoría), la vox rescata el cuerpo que con su presencia es una vox, lo cual, por supuesto, no excluye su emanación: voz.

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E n f i n … s i m p l e m e n t e i n t r o - d u c i r u n p o s i c i o n a m i e n t o s u t i l 1 4 f r e n t e a a l g u n a s p r á c t i c a s i n s t i t u c i o n a l e s d e c o n o c i m i e n t o ( m o d e r n o ) q u e e n s o m b r e c e n l o e d u c a t i v o 1 5. P o s i c i ó n q u e e m e r g e d e u n a c r e e n c i a p r o f u n d a , u n a c o n v i c c i ó n d e m i p a r t e c o m o p e r s o n a y c o m o e d u c a d o r : e x i s t e n m u n d o s -o t r o s d e l o p o s i b l e . D e l o p o s i b l e p o r c o n o c e r y d e l a s p o s i b i l i d a d e s p a r a c o n o c e r l o . A f i r m a c i ó n r a d i c a l q u e v a m á s a l l á d e s e ñ a l a r l a m u l t i p l i c i d a d d e f o r m a s d e s e r u n m u n d o o l a s m ú l t i p l e s f o r m a s d e l m u n d o . E s d e c i r, c o n e s t a a f i r m a c i ó n – a f a l t a d e o t r a s n o c i o n e s - a l u d o a “ m u n d o ” p a r a i n v o c a r e s o s e s t a r e s y e x i s t i r e s p o s i b l e s e n l a r e l a c i ó n e n t r e m a t e r i a - t i e m p o - e s p a c i o .

L u e g o , y o c r e o q u e e l a r t e e s p u e n t e ( s ) e n t r e m u n d o s d e l o p o s i b l e .

E l u c u b r a c i o n e s s o b r e l a s c i t a s y l o s a u t o r e s

C a s i s i e m p r e m e a c u e r d o d e u s t e d e s 1 6, l o s a u t o r e s , s u s v o c e s m e a t o r m e n t a n , m e a b r u m a n … m e s u s u r r a n u n a y o t r a c o s a h a s t a e l p u n t o d e l é x t a s i s f r e n é t i c o … ( d e l s u e ñ o ) . A c a l a n t o a s i r e n a d o , d u l c e n e c t a r d e l ú l t i m o h á l i t o ; f r e s c u r a d e e x h a l a c i ó n f i n a l q u e a l i e n t a e l f o g ó n d e m e m o r i a , d e h u m a n i z a c i ó n , d e h u m a n i d a d .

C o m b u s t i ó n . N o h a y m e n o s q u e a r d o r, e s p a d a d e l a f u r i a q u e a r r a s a c o n l o q u e e n c u e n t r e a s u p a s o , e s p e c i a l m e n t e e l s í m i s m o q u e s e l e a t r a v i e s a . A l q u i m i a v i g o r o s a , f u e g o y c r e p i t a c i ó n . E f i g i e s e s c u l p i d a s p o r m i r a d a s a g u d a s d e í m p e t u d i o s i s e a n t e

14 Con esta sutileza, francamente testaruda, me orillo en lo i-rracional, no-argumentado frente a una posición controversial que no pretendo desarrollar en este escrito.15 Al ensombrecerlo, no necesariamente lo oculta, también le dan contornos, profundidades.16 Lo que se me hace presente a mi de estos otros no son sus ideas, son sus cre-acciones… los rasgos impregnados en las letras que me llegan a través de múltiples procesos de re-h-uso.. así mismo, lo que me llega del profesor son sus actos en el aula... h-a-ser profesor es el acto de un interprete, de un reciclador… que me hace presente desde lo sensible una semilla que emerge y que puede ser tocada por el territorio, mi yo territorio, y así.

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– d e s e a n t e d e i m á g e n e s a l a s e m e j a n z a d e D i o s o d i o n i s e a c a : b o r r a c h e r a .

V u e l t a s y v u e l t a s d e h o j a s , d e p a l a b r a s d i c h a s p o r c u a l q u i e r a . D e p a l a b r a s q u e y a n o s h a b i t a b a n , d e t o d o l o q u e p u d i é r a m o s h a b e r d i c h o s i n l a n e c e d a d d e e s c u c h a r e l v o c i fe r e o a c u c i a n t e d e i n v e s t i d u r a d e a u t o r i d a d , d e q u i é n l o h a b í a d i c h o p r i m e r o , d e l o y a p e n s a d o , d e l o y a d i c h o , d e l o y a s a b i d o … d e l o q u e e s t a b a e n l o s l i b r o s , e n l a b i b l i a . D e l o e m b u t i d o , d e l r e l l e n o . P u r a b a s u r a .

L a d r i l l i t o s p e n d e j o s e n l a s u p o s i c i ó n e l o c u e n t e d e q u e e l c o n o c i m i e n t o s e c o n s t r u y e c o m o e d i f i c i o a l c u a l s e l e v a r e e s t r u c t u r a n d o , a g r e g a n d o , p i n t a n d o , m o d i f i c a n d o … e s c o m o s i h a b i t á r a m o s l a m i s m a c a l l e , e l m i s m o m u n d o , e l m i s m o h o r i z o n t e d e p e r c e p c i ó n … d e - c o n s t r u c c i ó n .

Ya n o c o m u l g o c o n r e l i g i o s o s , o a l o m e j o r s í , d e s p u é s d e t o d o e l c o n o c i m i e n t o ( c u a l q u i e r a q u e s e a ) e s u n a c t o d e fé . P e r o ¡ m i e n t o ! , y a n o v o y t r a s e l c o n o c i m i e n t o … a h o r a v o y d e l a n t e d e é l … h a q u e d a d o a t r á s , a m i e s p a l d a . O t r o s v e n m i e s p a l d a , y o m i s m o n o p u e d o v e r l a . Y n o t r a e r é e s e e s p e j o c o l o n i a l d e l h o r r o r, d e l a a r g u c i a f u n e s t a d e e m b u t i r t e p o r l o s o j o s u n a “ p r o p i a i m a g e n d e t i ”, l o q u e e s , l a v e r d a d . Q u e o t r o s s e a l e r t e n d e l o q u e v e a n e n m i e s p a l d a … e s e n o e s m i p r o b l e m a … n a c i d o m u e r t o , y a p u e d o v i v i r.

A h o r a , j u g u e t e o . I r r e - h - u s a n d o e s c o m b r o s , r o m p i e n d o e s p e j o s , r o b a n d o p a r t e s , e s c a b u y é n d o t e e n t r e c a l l e s p r o p i a s , c r e a n d o m o r a d a s … h o r i z o n t e s v i v a c e s q u e t e r a s g u ñ a n l a p i e l . R e h u s a n d o . S i n t i e n d o e l h e d o r d e e s a d e s - c o m p o s i c i ó n p u t r e f a c t a y l a m a r a v i l l a d e l o q u e p u e d e s e r a b o n o d e v i d a , f l o r e c i m i e n t o .

E f i g i e s , e / n - [ x ] t r a ñ a b l e s a u t o r e s y a u t o r i d a d e s , a u s t e d e s l o s t r a i g o a e s t e f u e g o … q u e a r d a n t o d o s

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l o s q u e m e r e f l e j a n p a r a q u e p o r l o m e n o s s i r v a n d e c a r b ó n , d e c e n i z a , d e a l i m e n t o p a r a l a v i d a d e e s t e t e r r i t o r i o . Q u e l a s m i r a d a s l o s e s c u l p a n c o m o a b o n o .

P a r a e s t o s e fe c t o s , l o s n o m b r e s n o i m p o r t a n 1 7.

N i m i e d a d d e c o l o n i a l , e s p a d a d e l a f u r i a

A q u í y a h o r a , e s t a v a i n a d e c o l o n i a l . D e c o l o n i a l h a s t a l o s t u é t a n o s ( l a p a r t e b l a n d a d e l o s h u e s o s y l a e s t r u c t u r a ) , ( l a p u l p a d e l f r u t o d e l y u r u p a r í ) , ( e l h u m o s v i t r e o q u e s a l t a c u a n t o e s t a l l a n l o s p r e c i a d o s o j o s ) , ( e l s a b o r d e u n a c u r u b a ) … Ta n d e c o l o n i a l q u e m e p e r m i t o l a i - r r e v e r e n c i a d e i g n o r a r t u s r e g l a s d e l o d e c o l o n i a l y l a s m i a s p r o p i a s . Ta m b i é n a n á r q u i c o , c o m o l a u t o p í a d e m i j u v e n t u d , d e u n a a n a r q u í a a n á r q u i c a c o n l a p r o p i a a n a r q u í a . O t a n c o n c e p t u a l m e n t e i m p r o p i a c o m o l a r e l a t i v i d a d d e l o r e l a t i v o o r e l a t i v i z a r e l r e l a t i v i s m o . P u r a p r o y e c c i ó n d e l o q u e e m e r g e e n e s t e e n c u e n t r o . A h í , o r i g e n . E l m u n d o q u e m u n d e a o l a n a d a q u e n a d e a . S i r e t ó r i c a , r a p i n t e l e c t u a l o i d e , p a l a b r e r í a , d i fe r e n c i a c i ó n c a d e n s i o s a m e n t e m e t a f í s i c a , t a u t o l ó g i c a y r u i n o s a … Va y a m a l a e d u c a c i ó n f i l o s ó f i c a .

Tú q u e m e m i r a s a q u í e n t e l a s , e n e s t a c h o s i t a p s e u d o - c o n c e p t u a l , p s e u d o - d i s c u r s i v a , p s e u d o -p o é t i c a , p s e u d o - r e t ó r i c a , p s e u d o - m e t a f ó r i c a , e t c … q u e s e g u r a m e n t e m e m i r a s a t r a v é s d e u n a p a n t a l l a

17 Para mi los autores son como la publicidad, cobran más fuerza cuando se les presta atención pero desaparece su vitalidad cuando no se les presta. Esto es perfectamente ilustrado en el capítulo VI de la temporada 7 de The Simpsons (emitido el 29 de octubre de 1995). Además, esta noción del autor, el que ya lo dijo, me resulta muy colonial, es como si el autor fuera autoridad sobre un campo de ideas que, a decir verdad, pienso que podría tener cualquier otro y que, de hecho seguramente tuvieron pero que no publicaron (publicitaron). Por ello, aprovecho este umbral de experimentación para re-h-usar citarlos en la formalidad que ello implica (mas bien los dejo como notas al margen o notas al pie o anotaciones y en la lista de vainas vistas, nombradas y leidas por pura obligación); porque, entre otras cosas, no es que esté tomando una idea que haya leido para exponerla, desarrollarla y entablar algún tipo discusión acerca de ella. Más bien menciono de vez en cuanto otro tipo de materiales y también frases o palabras (conceptos) de “autores” que hicieron presente una u otra “idea”/”imagen” llamativa para mi cuando lo considero estrictamente necesario. Por lo pronto, dejo constancia [pública] de la ambigüedad en este documento, me permito esa licencia a espera de poder conciliar conmigo mismo ese lugar de autoria con el que me siento conflictuado.

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o u n p a p e l , p e n s a r a s / p r o y e c t a r a s ¡ Q u é v a i n a m á s g r i e g a ! ¡ Q u é v a i n a m a s l o g o s ! L o s o j o s q u e , c o m o v e n t a n a s o f a r o s , t r a s l u c e n l a m e n t e q u e s e p r o y e c t a a l m u n d o . Y p u e s ¿ q u é t e d i g o y o ? Ta n g r i e g o c o m o “ L o s c a b a l l e r o s d e l z o d i a c o ” ( h e c h o p o r j a p o n e s e s ) o l a s r u i n a s d e A t e n a s , l a m a z a m o r r a p a i s a ( d e l g r i e g o π α ξ α μ ά δ ι ο ν ) o l a r e c u r r e n t e p r o m i s c u i d a d d e Z e u s fe r t i l i z a n d o l a h u m a n i z a c i ó n ( g r i e g a ) … m e r a s p r o y e c c i o n e s d e m e r c a d e r e s n ó m a d a s v i s i t á n d o m e c o n s u s a r t i l u g i o s , h i s t o r i a s y p o d e r e s . N o s é … G r e c i a e s u n d e s t i n o t u r í s t i c o m u y c o s t o s o , a u n q u e p o s i b l e m e n t e m á s b a r a t o q u e r e c o r r e r l a s p r o f u n d i d a d e s d e l A m a z o n a s ( c o l o m b i a n o ) … ¿ q u i é n s a b e ? “ u n o n u n c a s a b e ” : d i c e m i h e r m a n a .

L a v a i n a e s q u e l a v a i n a e s u n a c o s a a d e c i r / o d i c h a s i n d e c i r, t a m b i é n l a e n v o l t u r a / c o b i j o d e l a s s e m i l l a s d e l a s p l a n t a s l e g u m i n o s a s o l a v a i n a f o l i a r, a b r a z o d e l t a l l o d e l a s g r a m i n e a s . U n v a c i o r e s g u a r d a d o e n t r e c a p a s , c a p a s s i n l a s c u a l e s y a l a v a i n a n o e s l o q u e e s …

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15

Podría escribir tantas y tantas como estas cuatro cartas… ¡Que afortunado me siento de poder agradecer tanto!

U n a p r i m e r a p u n t a d a , e l n u d o c e n t r a l d e l t e j i d o e n e s t e e s c r i t o , e s h o n r a r e s a m e m o r i a d e l o s m a e s t r o s a l o s q u e h e i d o r e c o n o c i e n d o e n l a h u e l l a q u e h a n d e j a d o e n m i . “ M a e s t r o s ” q u e n o s o l o s o n p e r s o n a s , s o n o r g a n i z a c i o n e s - c o l e c t i v o s - y e s p a c i o s , t e r r i t o r i o s a l o s q u e r e c o n o z c o “ s e m i l l a s d e e x p e r i e n c i a ” e n e s t a v u e l t a d e m i r a d a a t r a v é s d e u n e s p e j o d e m e m o r i a … n a r r a c i ó n . E s t o e s u n a o p e r a c i ó n s e n s i t i v a d e r e - c o n o c e r l a d i m e n s i ó n n a r r a t i v a d e u n a h u e l l a m u t a b l e o r a s t r o d e l a c t o p a r a l ó g i c o q u e h o y r e m i e n d o a q u í c o m o m a n i f i e s t o s o b r e l a v i d a y l a e d u c a c i ó n .

A orlando – el taller h-a-ser, el taller de lo posible S o n e x t r a ñ a s e s t a s v u e l t a s q u e d a l a v i d a . A y e r, h a c e n a d a , p a s a b a l a s t a r d e s d e s p u é s d e l c o l e g i o b a j o e l e s c r u t i n i o s i l e n t e d e a q u e l l a m i s t e r i o s a c h i c a a s o m a d a e n l a v e n t a n a ; u n m u r a l q u e - a f a l t a d e u n a v e n t a n a “ r e a l ”, c o m o m u c h a s d e l a s c o s a s d e l a c a s a d e l a f u n d a c i ó n , e r a n h e c h a s p o r v a r i o s d e l o s j ó v e n e s y n i ñ o s q u e l l e g á b a m o s a l l í a p o y a d o s p o r s u m e r c é … l o s a p a d r i n a d o s . E l l a e s t a b a a h í … s i e m p r e r e g a n d o s u s p l a n t a s c o n l a m i r a d a h a c i a e l i n f i n i t o y e s c u c h a n d o t o d o l o q u e s u c e d í a e n e l t a l l e r. S i n e m b a r g o , s u m e r c é y y o s a b e m o s q u e l o e s e n c i a l n o q u e d a b a h e c h o e n m u r a l , e l d i b u j o , l a e s c u l t u r a , l a m a n i l l a o l a p i n t u r a , q u e d a b a - q u i z á - e n e l h - a - s e r.

Y h o y… e s t o y a q u í , c o m o u n a m á q u i n a d e r e m e n d a r, t r a t a n d o d e j u n t a r e s t o s r e c u e r d o s c o n l o s h i l o s i n v i s i b l e s d e l a m e m o r i a , h a c i e n d o p r e s e n t e l o a u s e n t e , e s e t i e m p o -e s p a c i o , e l t e r r i t o r i o . Yo s é q u e u s t e d m e e n t i e n d e , p o r q u e a l a v u e l t a d e l o s a ñ o s , c u a n d o n o s r e e n c o n t r a m o s e n l a c a s a c u l t u r a l M ó r f o s i s , l a s p u e r t a s d e s u t a l l e r s i e m p r e

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e s t u v i e r o n a b i e r t a s p a r a m í . P o r e j e m p l o , c u a n d o h i c i m o s e s e p r o y e c t o i n t e r g e n e r a c i o n a l q u e g a n a m o s p e r o q u e d e j é a m e d i o c a m i n o c u a n d o l a u n i v e r s i d a d m e a b s o r b í a l o s d í a s . A d e m á s , c r e o q u e s i u s t e d n o s e h u b i e s e i d o d e l a f u n d a c i ó n e n e s e t i e m p o e n q u e t e r m i n a b a e l c o l e g i o , m e h a b r í a d a d o l a c o n f i a n z a p a r a n o v a c i l a r e n e l c a m i n o y h a b e r e s t u d i a d o a r t e s . P e r o b u e n o , a l o m e j o r n o n e c e s i t a b a e s e e j e r c i c i o i n s t i t u c i o n a l d e l a s a r t e s . . .

S u m e r c é s i e m p r e n o s b r i n d ó l a c o n f i a n z a d e h a c e r / h -a - s e r, d e s e r p a r t i c i p e s d e l a c o n s t r u c c i ó n d e u n l u g a r, u n t e r r i t o r i o e n e l q u e n o s s i n t i é r a m o s e n c a s a , e n e l m u n d o . C r e o q u e n o e x a g e r o a l a f i r m a r q u e t o d o s q u i e n e s p a s a m o s p o r s u t a l l e r d e j a m o s a l g o i n s t a l a d o e n e s a c a s a . R e c u e r d o c o n e s p e c i a l c a r i ñ o l a “d e c o r a c i ó n ” a n u a l q u e u n a v e z t u v o p o r m o t i v o e l m u n d o p r e h i s p á n i c o . S e m e h i n c h a e l c o r a z ó n d e a l e g r í a r e c o r d a r - v o l v e r a p a s a r p o r e l c o r a z ó n - l a s e n c i l l e z c o n l a q u e n o s e n s e ñ a b a e l m o d o d e h a c e r l a s c o s a s , e s e s e n t i d o p r á c t i c o d e d e s a g r e g a r l o c o m p l e j o p a r a h a c e r p o s i b l e s u r e a l i z a c i ó n . D e h - a - s e r c o n l o q u e e s t a b a a l a m a n o … a ú n r e c u e r d o l o s m i c o s g e o m é t r i c o s q u e a n d u v e p i n t a n d o e n v a r i a s d e l a s c o l u m n a s y c e n e f a s d e a q u e l l u g a r. . .

U s t e d , u n a p e r s o n a t a m b i é n h e c h a a p u l s o e n e s t o s b a r r i o s , n o s e n t e n d í a . C r e o q u e e s o e s l o q u e m á s t i e n d o a v a l o r a r e n u n a p e r s o n a , e s a e m p a t í a , e s a r e s o n a n c i a . H a c í a p a r e c e r s e n c i l l o l o q u e e r a u n m i s t e r i o , e l m u n d o e s t a b a a l a l c a n c e - a u n q u e n o s i n c r í t i c a y r a b i a - . S i e m p r e h u b o c o n f i a n z a , i n c l u s o d e s p u é s d e e s a v e z q u e , p i n t a n d o u n m u ñ e c o n c a r n a v a l e s c o d e d i a b l o ( c r e o ) , d e j e c a e r a l s u e l o t o d o u n k i l o d e p i n t u r a n e g r a q u e s a l t o h a s t a l a p a r e d j u s t o s o b r e u n m u r a l y a a v a n z a d o d e l s a l ó n d e d a n z a s . A r r u i n é e s e m u r a l . A n t e e s o , s u m e r c é r e a c c i o n ó c o n u n r e g a ñ o f u e r t e y e n f o c a d o e n q u e e n t e n d í a q u e h a b í a s i d o u n a c c i d e n t e p e r o q u e e s o n o q u i t a b a e l h e c h o d e h a b e r a fe c t a d o e l t r a b a j o d e l o s o t r o s c o m p a ñ e r o s . L a f a m o s a r e s p o n s a b i l i d a d p o r l a a fe c t a c i ó n d e m i s a c c i o n e s “ i n d i v i d u a l e s ” e n e l q u e h a c e r d e o t r o s . P o r s u p u e s t o , t a m b i é n m e p u s o a l i m p i a r, e n s e ñ á n d o m e , d e p a s o , c ó m o n o e s p a r c i r m á s l a p i n t u r a y t e r m i n a r d e d a ñ a r c u a n d o o c u r r í a e s e t i p o d e s i t u a c i ó n .

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E l o r d e n c o m o p r i n c i p i o d e r e s p e t o p a r a e l e s p a c i o c o m ú n . C r e o q u e a s í l l a m a r í a h o y e s o q u e s i e m p r e n o s r e c o r d a b a e n c a d a d e t a l l e d e l a e s t a d í a y e l t r a b a j o e n e l t a l l e r : n o d e s p e r d i c i a r m a t e r i a l p o r q u e p o d í a s e r v i r a o t r o s , d e j a r o r g a n i z a d o p o r q u e o t r o s t a m b i é n i b a n a u s a r, c o l o c a r e n u n l u g a r s e g u r o l a s o b r a s e n p r o c e s o s i n a fe c t a r d e n i n g u n a m a n e r a l a s d e l o s d e m á s y a s í … C r e o q u e a p e n a s h o y v e n g o a c a e r e n c u e n t a q u e e s a m e t ó d i c a d e l o r d e n e s t a ( b a ) t a n i n t e r i o r i z a d a e n m í … u n o r d e n r e s p e t u o s o d e l o s o t r o s y d e l p r o c e s o d e l a o b r a , d e m i m i s m o . E s a c o o r d i n a c i ó n s i l e n t e d e l t a l l e r y d e l e s t a r j u n t o s a ú n s i n h a b e r n o s v i s t o n u n c a 1 8.E l o r d e n c o m o p r i n c i p i o d e e s t a r j u n t o s , n a d a q u e v e r c o n l a a u t o r i d a d o l a o b l i g a c i ó n d e “ a p r e n d e r a c o n v i v i r ”.

L u e g o , O r l a n d o , t a m b i é n r e - c u e r d o e s a m ú s i c a q u e c o l o c a b a e n l a v i e j a r a d i o y q u e e r a t a n “e x t r a ñ a ” p a r a m í ; u n o s d í a s B l a c k M e t a l , o t r o s a n d i n a - c o l o m b i a n a y o t r o s c l á s i c a o j a z z . M i e n t r a s t r a b a j a b a m o s e n a l g ú n p r o y e c t o , s i e m p r e h a b í a a l g u n a m ú s i c a d e f o n d o , e r a a l g o a s í c o m o q u e s e e n c e n d í a l a r a d i o y s e i n i c i a b a e l t a l l e r. U n a v e z l e p r e g u n t é q u e p o r q u é e s a s m ú s i c a s t a n d i fe r e n t e s y l a r e s p u e s t a q u e l e o í d e c i r f u e a l g o a s í c o m o “ h a y q u e e s c u c h a r d e t o d o , n o h a y q u e l i m i t a r s e a u n s o l o t i p o d e m ú s i c a , h a y q u e a c o s t u m b r a r s e a e s c u c h a r d e t o d o ”.

E s a e s c u c h a d e t o d o h o y l a e n t i e n d o c o m o u n l l a m a d o a v i v i r c o n e s a d i v e r s i d a d s i n p e r t u r b a r s e e n e l h o r i z o n t e d e l h a c e r / h - a - s e r. E s o q u e m e q u e d ó s e m b r a d o s o b r e l a e s c u c h a h a e v o l u c i o n a d o h a s t a s e r u n p r o p ó s i t o d e m i q u e h - a - s e r : e s c u c h a r e s a m u l t i p l i c i d a d 1 9. S i n e m b a r g o , h e d e r e c o n o c e r - c a s i v e r g o n z o z a m e n t e - q u e n o l o l o g r o d e l t o d o , h a y m ú s i c a s q u e p r e t e n d o n o s o p o r t a r, y a h í a n d o e n e l c o n f l i c t o i n t e r i o r d e s a b e r q u e s o n l a s m á s r u i d o s a s y s i n t i e n d o q u e e s t o y m u y s o r d o a l p o r q u é r e s u e n a n t a n t o . P e r o b u e n o , p o r l o m e n o s e l h o r i z o n t e g e n e r a l n o m e e s t a n e s q u i v o . . .

18 Sólo por hacer el link, esta idea del estar juntos desde el taller, también ha sido descrita por Sennett en su libro “Juntos“.19 Solo que mi escucha es h-a-siendo, construyendo por mi mismo, pasándolo por las manos y el cuerpo… De ahí esos ejercicios de intento de réplica.

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D e o t r o l a d o , O r l a n d o , a p r o v e c h o p a r a d e c i r l e q u e l o q u e t a l v e z n u n c a o l v i d a r é e s e s a p r i m e r a o c a s i ó n q u e r e c u e r d o h a b e r l l e g a d o a l t a l l e r c o n e l d i b u j o d e u n d i n o s a u r i o - d r a g ó n y q u e u s t e d i n m e d i a t a m e n t e l o h a y a o b s e r v a d o e i n s t a l a d o e n l a p a r e d . D e h e c h o , c r e o q u e u s t e d m e l o d e v o l v i ó t i e m p o d e s p u é s c u a n d o p o r a l g u n a r a z ó n s e i b a a r e n o v a r d i c h a p a r e d . B u e n o , e n v e r d a d n o s é s i e s e d i b u j o r e t o r n ó n i q u é p a s ó d e s p u é s , p e r o l o q u e s í s é e s q u e e l d i b u j o d e a q u e l m o m e n t o s e q u e d ó i n t a l a d o e n m i s e r, c o m o u n R o s e b u d 2 0 . ¿ C ó m o n o a g r a d e c e r l e e n e s t a c a r t a p o r t o d o e s t o y q u e s e a t a n p ú b l i c a c o m o e s e t a l l e r d e l o p o s i b l e c u s t o d e a d o p o r e l d i n o s a u r i o - d r a g ó n ?

A l a v u e l t a d e l o s a ñ o s e s e d r a g ó n - d i n o s a u r i o m e i n s t a l ó e n e s e m u n d o d e l t a l l e r, e l t a l l e r q u e e s t á a l m a r g e n d e l o i n s t i t u c i o n a l . E l t a l l e r d e l o p o s i b l e , q u e g u a r d a c i e r t a d i s t a n c i a d e l d e l a b u r o c r a c i a n o r m a t i v a d e l o q u e s e p u e d e y l o q u e n o y d e l p a r a q u é y d e l c o m o . . . E s e c u y o p r o p ó s i t o e n e l m a r c o d e u n a f u n d a c i ó n o u n a c a s a c u l t u r a l b a r r i a l e r a “o c u p a r e l t i e m p o l i b r e ” a p r e n d i e n d o a l g o p e r o d o n d e a l a v e z n o h a b í a o b l i g a c i ó n d e a p r e n d e r n a d a .

R e c u e r d o a q u í q u e “ a p r e n d e r ” t i e n e e s a d i m e n s i ó n a p r e h e n s i v a , d e a g a r r a r a l g o - e x p e r i e n c i a l - , y a l m i s m o t i e m p o r e c u e r d o e l n o m b r e d e l c o r t o m e t r a j e d e C a r l o s M a y o l o “ A g a r r a n d o p u e b l o ” c u y a t e m á t i c a e r a l a p o r n o m i s e r i a , c o m o e s a c r í t i c a a l o s c i n e a s t a s e x h i b i c i o n i s t a s - u s u f r u c t u a n t e s - d e l a m i s e r i a d e l o s a ñ o s 7 0 . É s t o p a r a m a n i fe s t a r l e q u e e s e a g a r r a r e l p u e b l o d e s d e e l t a l l e r d e l o p o s i b l e - l e j o s d e l a p o r n o m i s e r i a p e r o p a r t i e n d o d e l a m i s m a q u e j a a n t e u n a s o c i e d a d - m u n d o - i n e q u i t a t i v o e r a u n a m a n e r a d e h a c e r a p r e h e n s i b l e u n m o d o d e e s t a r y s e r e n e l m u n d o . A g a r r a r e l m u n d o y o r i g i n a r l o e s e l m o d o d e l o s m u n d o s d e l o p o s i b l e . M u n d o s q u e p u e d e n c o e x i s t i r d e s d e e s e e j e r c i c i o d e o r d e n , d e e s c u c h a r e s p e t u o s a e n l a q u e e s p o s i b l e l a m u l t i p l i c i d a d y e l e s t a r j u n t o s a ú n s i n h a b e r n o s v i s t o .

20 Rosebud es un concepto propuesto por Natali Buenaventura, profesora de la Maestría en Educación Artística, quien inspirada en la película “El ciudadano Kane”, desarrolla una “categoría de recuerdos” que, desde mi entender, se condensan en imagen-palabra que afectan marcadamente pero que al mismo tiempo escapan al lenguaje y al entendimiento. Una expresión fuerte de eso que siendo tan presente está con igual intensidad ausente.

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C r e o q u e v a l e e l e s f u e r z o e s c r i b i r m a t e r i a l i z a r s o b r e e s t e t a l l e r, e s e p e q u e ñ o t a l l e r m ú l t i p l e y r e c r e a d o r d e l m u n d o d e l a v i d a q u e p e r m i t i ó a t a n t o s c o m o u s t e d y c o m o y o i m a g i n a r, r e c o r d a r y h a c e r p a r a q u e e s a s f o r m a s - o t r a s d e v i v i r f u e r a n p o s i b l e s . F o r m a s o t r a s h i j a s d e l m a l e s t a r a b s o l u t a - m e n t e l e g í t i m o a n t e l a s a v a l a n c h a s a p l a s t a n t e s d e l l i b e r a l i s m o y n e o l i b e r a l i s m o q u e t a n t o s y t a n t o s e n l a c a l l e h e m o s d e n u n c i a d o s e ñ a l a n d o l a s m ú l t i p l e s f o r m a s q u e a s u m e d í a t r a s d í a : v i o l e n c i a , p o b r e z a , d e s t r u c c i ó n d e l o s r e c u r s o s n a t u r a l e s , e t c . S é q u e u s t e d y y o s o m o s h i j o s d e e s e m a l e s t a r – d e e s e f u e g o d e l d r a g ó n - d i n o s a u r i o - c o n d e n s a d o e n f o r m a s d i v e r s a s d e l u c h a , u n o s d e s d e e l c o s m o s j u d e o c r i s t i a n o d e l a t e o l o g í a d e l a l i b e r a c i ó n o d e l a c a r i d a d c r i s t i a n a y o t r o s d e s d e e s o s g r i t o s r e v o l u c i o n a r i o s d e l a e d u c a c i ó n p o p u l a r 2 1. A l f i n a l ( o a l p r i n c i p i o ) e n l a c a l l e e s o n o h a c e m a y o r d i fe r e n c i a c u a n d o l a a fe c t a c i ó n a l a v i d a e s a l a p r o p i a v i d a .

Ta n t o u s t e d c o m o y o n o s h i c i m o s “ a r t i s t a s ” e n l a s c a l l e s d e b a r r i o s v e c i n o s y l l e g a m o s a l a a c a d e m i a c a s i q u e p o r a c c i d e n t e , t a r d í a y “o b l i g a d a m e n t e ”. E s e t a l l e r q u e u s t e d h a c í a y q u e m e t o c ó a m í h o y l o r e m i e n d o d e s d e l a i m p r o n t a d e e s p e r a n z a r, a c o m p a ñ a r y e n c o n t r a r s e , d e r e v i s i t a r e l t e r r i t o r i o e s p a c i o - t i e m p o p r o p i o d e s d e g e s t o s s e n c i l l o s d e r e c o n o c i m i e n t o , c o m o a q u e l d e t r a e r l o i n d í g e n a p r e h i s p á n i c o y r e - c r e a r l o , l a d e n u n c i a d e p r o b l e m á t i c a s g - l o c a l e s o e s t e o t r o d e r e c i c l a r p a r a h a c e r a r t e , h o y e n d i a m u y d e m o d a , p e r o n o p o r e l l o m e n o s v a l i o s o e i m p o r t a n t e , m á s e n u n l u g a r q u e o t r o r a f u e r a e l b a s u r e r o d e l a c i u d a d .

A d i fe r e n c i a d e e s o s t a l l e r e s d e “ l a a c a d e m i a ” q u e m i r a n p a r a a f u e r a e s t e t i z a n d o “ v a n a l i d a d e s ” a p a s i o n a n t e s d e g e n t e s d e o t r o s c o n t i n e n t e s - - - e s p e j i s m o s - - - e l t a l l e r d e l o p o s i b l e a g a r r a l o q u e e s t á a l a l c a n c e y h a c e a l c a n z a b l e l o i m a g i n a r i o . E s t e n a z m e n t e i r r e v e r e n t e , a t r a v e z a d o y a f o r t u n a d a m e n t e “ b a s t a r d o ”, v o l c a d o a u n a p r a c t i c i d a d d i s p a r a t a d a q u e r e s i e n t e l a v o l a t i l i d a d e m o t i v a d e t r a n s i t a r l a v i d a . P e r o n o p o r e s t a s c u a l i d a d e s e s d e s o r d e n a d o o i n c o h e r e n t e …

21 Hay muchos más, por supuesto, pero nombro aquí los que me interesan, los que quiero poner en voz/vox.

20

D i g o y o , s i h a y e d u c a c i ó n o p e d a g o g í a c o n e c t a d a c o n e l m u n d o d e l a v i d a s e r í a e s t a d e l t a l l e r d e l o p o s i b l e . P e r o , d e s d e l u e g o , d e c i r e s t o s e r i a a b r a z a r e l v i e n t o , e n r e a l i d a d n o c r e o q u e h a y a e d u c a c i ó n - p e d a g o g í a q u e n o e s t é e n r e d a d a e n e l m u n d o d e l a v i d a d e q u i e n e s l a h a c e n y l a v i v e n , s ó l o q u e e l m u n d o d e l a v i d a n o e s u n o s i n o q u e s o n m ú l t i p l e s m u n d o s , p a r a l e l o s y e n f r i c c i ó n 2 2. E n u n a p a l a b r a , m ú l t i p l e s e s p a c i o - t i e m p o s .

S ó l o p a r a p o n e r u n e j e m p l o , s e p u e d e d e c i r q u e u n a f r i c c i ó n d e l o s m u n d o s d e l a v i d a a c o n t e c e e n e l t a l l e r c u a n d o l o s a r t i s t a s - p r o fe s o r e s t r a e m o s t é c n i c a s y r a z o n a m i e n t o s p a r a q u e h a c e r e s e n l a c o n s t r u c c i ó n d e u n a l g o . H a y u n a f r i c c i ó n q u e e s c u l t u r a l y q u e i n v o c a l a l a b o r d e l p r o fe s o r c o m o t r a d u c t o r / t r a i c i o n a d o r- h a c e d o r- i n t é r p r e t e d e p u e n t e s e n t r e m u n d o s q u e s e t o c a n . E s u n a f r i c c i ó n d e t i e m p o s -e s p a c i o s c o n d e n s a d o s e n t e c n o l o g í a s 2 3. D i c h o e s t o , e s c l a r o q u e l a f r i c c i ó n n o t r a e u n a c a r g a v a l o r a t i v a p o r s í m i s m a .

A h o r a b i e n , v o l v i e n d o a n u e s t r o t a l l e r d e l o p o s i b l e e n l a f u n d a c i ó n , q u i e r o c o n t a r l e q u e a q u e l m u r o y v e n t a n a l q u e s u m e r c é j u n t o a o t r o s c o n s t r u y e r o n p a r a d e l i m i t a r e l e s p a c i o d e l t a l l e r f u e d e r r i b a d o y q u e y o a y u d é e n d i c h a l a b o r. H u b o q u e t u m b a r e s e m u r o p o r q u e a l a v u e l t a d e l o s a ñ o s – d e s a f o r t u n a d a m e n t e - n o h u b o m á s t a l l e r d e a r t e s p l á s t i c a s e n l a f u n d a c i ó n y, e n c a m b i o , e s e s i t i o p o d í a s e r u s a d o p a r a l a s c e l e b r a c i o n e s d e c u m p l e a ñ o s d e l o s a p a d r i n a d o s e n l u g a r d e a l q u i l a r e l s a l ó n c o m u n a l . ¡ Q u é d e s t i n o m á s c u r i o s o ! S i n e m b a r g o , l a c h i c a d e l a v e n t a n a s i g u i ó a l l í , c o m o s i e m p r e .

P e r o b u e n o , t a m b i é n l e c u e n t o q u e b u e n a p a r t e d e l o s m a t e r i a l e s c o n l o s q u e e s t a b a h e c h o e s e m u r o - l o s q u e n o s e a v e r i a r o n e n e l p r o c e s o d e d e s m a n t e l a j e - l o s t r a j e p a r a m i c a s a . L o s r e - h - u s é . L a s v i g a s d e p i n o l a s t r a n s f o r m é e n l a e s t r u c t u r a q u e s o s t i e n e e l e s t a n t e d o n d e h e g u a r d a d o m i s f o t o c o p i a s u n i v e r s i t a r i a s y l o s d i p l o m a s d e l o s p r e g r a d o s .

22 Fricción como traer elementos de la tecnica academicista pero son detenerse demasido en ella.23 Esta noción de tecnologías es pariente de la propuesta por autores como Sloterdijk, quien plantea una comprensión de los procesos de subjetivación en la contemporaneidad como productos de la autoplasticidad del hombre-agente sobre sí mismo a partir de las tecnologías, el conjunto de conocimientos propios de una técnica.

21

L o s v i d r i o s t a m b i é n s i r v i e r o n a e s e p r o p ó s i t o p e r o l u e g o d e u n t i e m p o ( r e c i e n t e m e n t e ) c o n s i d e r é m u y p e l i g r o s o u s a r l o s a s í y l o s r e g a l é p a r a q u e s i r v i e r a n a a l g u n a p u e r t a . Ta m b i é n r e e s t r u c t u r é e l e s t a n t e c o n e s a s m i s m a s v i g a s 2 4.

E n ú l t i m a s , b u e n a p a r t e d e e s e t a l l e r - e l t a l l e r d e l a c a l l e , d e l o p o s i b l e - e s t á e n m i c a s a . S o n e x t r a ñ a s e s a s v u e l t a s q u e d a l a v i d a .

AÁngela,lapolíticadeconfiarenlnos-otros, una casa de puertas abiertas. P r o fe ,

M i s p r i m e r o s r e c u e r d o s s u y o s e n e l c o l e g i o l a v e n l l e g a r c o n m u l e t a s a t r a v e s a n d o u n p a t i o p e q u e ñ o y p o l v o r i e n t o h a c i a u n o s s a l o n e s p r e f a b r i c a d o s e n l o s q u e s e f i l t r a b a l a l l u v i a y e l f r i o . Ve o u n a m u j e r j ó v e n d e c o m p l e x i ó n d e l g a d a y c a r á c t e r f u e r t e q u e e s t a b a e n e l p a t i o d i c i e n d o f r a s e s s a r c á s t i c a s q u e d e v o l v í a n a l o s e s t u d i a n t e s a s u r e s p e c t i v o s a l ó n c u a n d o e s t a b a n i n t e n t a n d o “c a p a r c l a s e ” 2 5.

F u e d e s p u é s , y a s i n m u l e t a s y - s i m i m e m o r i a n o m e f a l l a - , c u a n d o r e c i é n n o s p a s a m o s a l a n u e v a e d i f i c a c i ó n d e l c o l e g i o , c u a n d o e n t r ó a m i s a l ó n c o m o p r o fe s o r a , c u a n d o c o m e n c é a t e n e r l a c l a s e d e e s p a ñ o l . C r e o q u e n o m e a c u e r d o m u c h o d e s u s c l a s e s m á s a l l á d e l b o o m l a t i n o a m e r i c a n o y e l r e a l i s m o m á g i c o , d e A l e j o C a r p e n t i e r y s u “ v i a j e a l a s e m i l l a ”, d e l p o r t a f o l i o y e l e j e r c i c i o d e a n a l i z a r u n a c a n c i ó n ( l a q u e y o e s c o g í : “ v i d a ” d e S i l v i o R o d r í g u e z ) y d e “ G r a f f i t i ” d e C o r t á z a r.

A s í m i s m o , v u e l v o a p a s a r p o r e l c o r a z ó n q u e c o n s u m e r c é a p r e n d í a l e e r ( r e a l m e n t e e s c u c h a r y a c c i o n a r ) y q u e e s o m e s i r v i ó p a r a e s t u d i a r m u c h a s t a r d e s e n l a b i b l i o t e c a p ú b l i c a e l T i n t a l - t r a t a n d o d e a p r e n d e r p o r m i c u e n t a l o q u e

24 Al fin y al cabo el arte es sobre crear, o más bien crear-se un mundo… en mi caso, remendando, reciclando. El reciclaje como operación.25 Evadir clase. Sin embargo, capar tiene esa arista de castrar… de castrar clase ¿cuál clase? ¿a la que se pertenece y la educación/institución tiende a re-producir?

En id

iom

a po

rtug

ués:

A

gent

e… n

osot

ros

y el

los/

otro

s

22

n u n c a m e e n s e ñ a r o n e n e l c o l e g i o - y a s í p o d e r p a s a r a a l g u n a u n i v e r s i d a d p ú b l i c a d o n d e p u d i e r a e s t u d i a r “g r a t i s ”, p o r q u e p l a t a n u n c a h a h a b i d o . J u n t o a u s t e d c o m e n c é a c o m p r e n d e r e s e e s p a ñ o l q u e d e u n a f o r m a u o t r a s e n o s e m b u t i ó p o r l a g a r g a n t a h a s t a h a c e r n o s v o m i t a r s i g l o s y s i g l o s d e p e n u a r i a s v a r i a d a s . E s e e s p a ñ o l b e l l o y n i m i o q u e a l a t i g a z o s s e n o s a c o m o d ó e n l o s l a b i o s p e r o q u e d u d o h a y a a l c a n z a d o r a í c e s e n e l c o r a z ó n d e l o s p o b l a d o r e s d e e s t a s t i e r r a s . E s p a ñ o l b a s t a r d o y r e g i o n a l m e n t e d e s p e r d i g a d o q u e h o y m a l - v e r s o e n e s t a s p a l a b r a s .

S í , s é q u e e s e e s p a ñ o l - m a l q u e b i e n - m e h a b i t a y q u e c o n s u m e r c é a p r e n d í a s o b r e l l e v a r l o e n e s t e r e a l i s m o m á g i c o c o l o m b i a n o . Y s í , c l a r o q u e a l u d o a u n o d e l o s c u e n t o s q u e l e i m o s e n c l a s e : “ L a n o c h e b o c a a r r i b a ” d e J u l i o C o r t á z a r. O b r a e n l a q u e d e s c u b r i m o s l o s t r á n s i t o s a l a m u e r t e d e s e r e s t e m p o r a l y e s p a c i a l m e n t e d i s t a n t e s p e r o q u e l l e v a b a n u n a m i s m a h i s t o r i a . A c a r i c i a m o s l a t i e r r a n e g r a , e x c a v a n d o s u t i l m e n t e s u s u p e r f i c i e p a r a e n c o n t r a r n o s e n e s a n o c h e .

A u n q u e m e g u s t a p e n s a r q u e l a n o c h e b o c a a r r i b a e s e l a c t o d e m i r a r l a s e s t r e l l a s , e n r e a l i d a d m e q u e d a l a s e n s a c i ó n d e q u e e s u n o m i s m o m i r a n d o l a i n f i n i t u d d e s u l e v e d a d , e l d e s t i n o c r u e l d e l a v i d a , l a m u e r t e ; o e l f i n a l fe l í z d e l a m u e r t e , l a v i d a . Y a s í e n u n c i c l o q u e s e o r i g i n a c a d a v e z q u e n o s c o n t e m p l a m o s e n e s e e s p e j o d e o b s i d i a n a c o r t o p u n z a n t e q u e e s e l f i r m a m e n t o . N e g r u r a i n f i n i t a d e n o c h e q u e d e t o d o s m o d o s t i e n d e a l a m a n e c e r. O r i g e n .

R e m e m o r o e s a s c l a s e s d e e s p a ñ o l e n l a s q u e a l a p a r d e l a s l e c t u r a s d e l r e a l i s m o m á g i c o a p r e n d í a m o s h i s t o r i a , q u e l a s g u e r r a s f l o r i d a s n o e r a n p r e c i s a m e n t e g u e r r a s d o n d e l a g e n t e s e t i r a b a f l o r e s y d o n d e e l g r a f f i t i e n l a s c a l l e s a r g e n t i n a s e r a n r o s t r o s q u e l a d i c t a d u r a h a b í a d e s f i g u r a d o e s t a n p á n d o l o s c o n t r a e l f i n o l i e n z o q u e e s l a p a r e d d e u n c a l l e j ó n . D o n d e c o m p r e n d í a m o s q u e e s t a m o s c o n t i n u a m e n t e e n e l f o n d o d e l p o z o c o n e l p e c h o s a n g r a n d o p o r u n p é n d u l o q u e n o s d e s g a r r a l a p i e l … i n s t a n t e t r a s i n s t a n t e … p e r o q u e a ú n a s i l a v i d a b r o t a b a a l f i n a l .

23

S í , s e t r a t a b a d e “ E l p o zo y e l p é n d u l o ” d e E d g a r A l l a n Po e , e l p o z o d e c u a l q u i e r a l c o h ó l i c o d e p r i m i d o l a t i n o a m e r i c a n o a n t e e l p o r v e n i r b a c i l a n t e d e u n a a m e r i n d i a s i t i a d a p o r e l e s p a ñ o l d e l r e a l i s m o m á g i c o . E s o s q u e b u c e a n e n l i t r o s d e l j u g o d e c e b a / d a y m a l t a fe r m e n t a d o q u e v o l u p t o s a s m o d e l o s y “c a r i s m á t i c o s ” f u t b o l i s t a s h a n p u b l i c i t a d o p o r a ñ o s y a ñ o s a f i n d e c i v i l i z a r g e n t e s q u e t o m a b a n c h i c h a , ¡ q u e p o r q u e q u é c e b a ! ¿ i r ó n i c o , n o ? L a c e b a - d a p o r l a c e b a d a …

E n v e r d a d c r e o q u e , y c o m o c h a r l a m o s y m e e n s e ñ ó r e c i e n t e m e n t e , l a l e c t u r a e s u n a c t o é t i c o b a j t i a n i a n o q u e n o s p e r m i t e d i a l o g a r c o n s e r e s d e o t r o s e s p a c i o - t i e m p o s , d e o t r o s c r o n o t o p o s . M u c h a s g r a c i a s p o r e s a s l e c t u r a s é t i c a s e n l a s q u e s e b u s c a b a t o d o e l t i e m p o l a e s c a l a h u m a n a d e l a n a r r a c i ó n , l a p r e s e n c i a d e l n o s - o t r o s . A h o r a q u e h a c e s u d o c t o r a d o , s é q u e e s o q u e d i c e e n e l e s c r i t o e s s ó l o u n a m a t e r i a l i z a c i ó n d e l o q u e a ñ o s a t r á s y a n o s v e n í a p r o p o n i e n d o s e n t i r e n c a d a e n c u e n t r o e n e l a u l a .

Y e s q u e c o n s u m e r c é l o s e n c u e n t r o s , l a s d i s c u s i o n e s y l a s t e r t u l i a s n o a c o n t e c í a n s o l o e n e l s a l ó n , s i n o q u e s i e m p r e p u d i e r o n t e n e r l u g a r e n c u a l q u i e r “o t r o c o n t e x t o ”. E l “ a c t o p e d a g ó g i c o ” a c o n t e c í a e n c u a l q u i e r l u g a r, i n c l u s i v e e n l a s a l a d e s u c a s a , y a q u e s i e m p r e t u v o u n a c a s a d e p u e r t a s a b i e r t a s y e s o e s - q u i z á y p o r s o b r e t o d a s l a s o t r a s c o s a s - l o q u e m á s a p r e c i o d e s u q u e h - a - s e r. C o n f i a b a , c o n f i a b a e n l n o s - o t r o s , l o s e s t u d i a n t e s , a b r i e n d o l a s p u e r t a s d e s u c a s a y d e s u v i d a , a p o y a b a s i e m p r e c o n l o q u e p o d í a , p r e s t a b a s u s l i b r o s y s i e m p r e e s c u c h a b a . R e c u e r d o q u e s u s m u e b l e s l o s c o m p r ó d o n d e u n d í a l e c o m e n t a m o s q u e l o s h a c í a n , a h í e n u n b a r r i o c e r q u i t a d e d o n d e q u e d a b a e l c o l e g i o . C o n f i a b a e i n v o l u c r a b a s u p r o p i a c a s a c o n n u e s t r a r e a l i d a d , n u e s t r o c r o n o t o p o .

S e t r a t a b a d e u n a d i m e n s i ó n d i a l o g a n t e , f r a n c a , r e s p e t u o s a , s e n s i b l e y g e n e r o s a q u e n u n c a s e a g o t ó e n u n s a l ó n d e c l a s e s , s i n o q u e , p o r e l c o n t r a r i o , s i e m p r e s u c e d i ó m á s a l l á d e e s o s m u r o s … e n d o n d e h u b i e s e l u g a r. A c e p t a b a i r a “ l a s p r e s e n t a c i o n e s ” q u e h a c í a m o s j u n t o a L e i d y, N a t h a l i y o t r o s c o m p a ñ e r o s d e l a f u n d a c i ó n s i n f ó n i c a - c r e o q u e h a s t a

24

c o m p r a b a l a s b o l e t a s d e l a s m i l y u n a r i f a s q u e h a c i a m o s p a r a m a n t e n e r l a o r q u e s t a s i n f ó n i c a - . Q u i z á e s e s e n c i l l o g e s t o d e c o m p r o m i s o e r a t a n p o t e n t e c o m o p a r a h a c e r n o s s e n t i r q u e e n r e a l i d a d h a b í a u n a r e l a c i ó n h u m a n a , s i n c e r a , d e p e r s o n a s … q u e l o q u e h a c í a m o s p o d í a s e r i n t e r e s a n t e p a r a a l g u i e n .

V u e l v o a p a s a r p o r e l c o r a z ó n e s a s o c a s i o n e s e n l a s q u e y o p r e fe r í a a c o m p a ñ a r l a d u r a n t e s u “ t u r n o d e v i g i l a n c i a ” 2 6 e n l a s e s c a l e r a s d e l c o l e g i o p a r a c h a r l a r s o b r e t e m a s v a r i o s , e n t r e o t r o s , l o a b s u r d o d e m u c h a s s i t u a c i o n e s d e l p a í s y l a s a c t u a c i o n e s d e a l g u n o s p r o fe s o r e s . S i e m p r e d e u n a m a n e r a p r u d e n t e y a r g u m e n t a d a , e q u i l i b r a d a p e r o n u n c a a c o m o d a d a , s i e m p r e p o s i c i o n a d a p o l í t i c a m e n t e . E n b r e v e , c u a n d o p i e n s o e n s e n s a t e z y b e l i g e r a n c i a a l m i s m o t i e m p o . . . a h í a p a r e c e s u s t e d .

E n t o d o c a s o , c r e o q u e s i e m p r e t e r m i n á b a m o s h a b l a n d o d e l a s m a n e r a s d e h a c e r l e f r e n t e a l a s a d v e r s i d a d e s , e s o q u e y o l l a m a r í a u n a s e n s a t e z b e l i g e r a n t e a n t e l a s s i t u a c i o n e s q u e s e p r e s e n t a b a n a d i a r i o . P o r e j e m p l o , m e v i e n e a l a m e m o r i a q u e , a u n q u e h u b i e s e p a r o d e p r o fe s o r e s , s i e m p r e t e n í a m o s q u e i r a l c o l e g i o p o r q u e d a b a l a c a s u a l i d a d d e q u e u s t e d n o p a r t i c i p a b a e n l a s m a n i fe s t a c i o n e s y p r e fe r í a h a c e r l a c l a s e - e s o a p e s a r d e q u e l e p u d i e r a g e n e r a r r o c e s c o n o t r o s p r o fe s o r e s d e l c o l e g i o - . R e c u e r d o q u e d e c í a a l g o a s í c o m o q u e c r e í a q u e h a c í a m u c h o m á s h a c i e n d o l a c l a s e q u e l l e n d o a l a s m a n i fe s t a c i o n e s . E r a i n f l e x i b l e s o b r e e s e p u n t o ( c o m o e n m u c h o s o t r o s ) y s i e m p r e n o s h a c í a p e r d e r l a s v a c a c i o n e s d e u n d í a o c a s i o n a d a s p o r l a s r e c u r r e n t e s m a r c h a s d e l o s p r o fe s o r e s 2 7. ¡ Q u é m o l e s t o e r a e s o ! S i n e m b a r g o , a h o r a l e e n c u e n t r o m u c h o m á s s e n t i d o , y h a s t a l e a p o y a r í a , p e r o s é q u e e s t o s ú l t i m o s a ñ o s s i p a r t i c i p a e n u n a q u e o t r a m o v i l i z a c i ó n . N o s é m u y b i e n e l p o r q u é , p e r o e s t o y s e g u r o d e q u e t i e n e u n a m u y b u e n a r a z ó n p a r a h a c e r l o a h o r a y n o e n t o n c e s .

26 Es curioso ahora mismo pensar que la profe tenía ese lugar de vigilancia para evitar que durante el descanso/recreo los estudiantes subieran a los salones… Es incómodo pensar en ese escrutinio vigilante y sigiloso de los estudiantes durante su estadía en el colegio.27 Marchas recurrentes y apenas consecuentes frente a una oleada de violencia que estaba viviendo el país en esos años en todos los niveles… eran esos tiempos donde el paramilitarismo coptó de lleno el estado, el gobierno y los territorios … primeras décadas del 2000. Mis años de bachillerato.

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A h o r a q u e l o p i e n s o , c r e o q u e e s e c a r á c t e r d e s e n s a t e z b e l i g e r a n t e l o e x p r e s a m u y b i e n c o n e s t a f r a s e q u e l e e s c u c h é u n d í a : “ E s q u e s i u n o n o t o m a l a s d e c i s i o n e s , l a v i d a t a r d e o t e m p r a n o l a s v a t o m a n d o p o r u n o y e s m e j o r t o m a r e s a s d e c i s i o n e s u n o m i s m o ”. E n e l f o n d o c r e o q u e e s o q u e d ó c o m o u n a s e m i l l a e n m í . D e h e c h o , e n s u s c l a s e s d e e s p a ñ o l n o s h a b l a b a d e “ h i p ó t e s i s i n t e r p r e t a t i v a ”, q u e , a d e c i r v e r d a d , n o e r a o t r a c o s a q u e u n a d e c i s i ó n s o b r e l a l e c t u r a e s c u c h a q u e d e b í a e s t a r s u s t e n t a d a e n l a s e v i d e n c i a s q u e s e e n c o n t r a b a n e n l a m i s m a l e c t u r a e s c u c h a y e n r e l a c i ó n c o n n u e s t r a p r o p i a v i d a . P o r f a v o r d i s c u l p e s i n o l o d i g o b i e n , p e r o c r e o q u e e l t e m a i b a d e q u e “ l o q u e p a s ó ” e n e l c u e n t o e s u n a i n t e r p r e t a c i ó n b a s a d a e n l a s “ p i s t a s ” q u e e l e s c r i t o r d e j ó e n l a n a r r a c i ó n y, p o r l o t a n t o , “ l a t a r e a ” c o m o l e c t o r e s c u c h a n t e e s a r g u m e n t a r m i h i p ó t e s i s i n t e r p r e t a t i v a d e l t e x t o e n r e l a c i ó n c o n l o q u e a m í m e s u c e d e y a fe c t a . Y a r g u m e n t a r n o e s o t r a c o s a q u e t o m a r d e c i s i o n e s , e s t a b l e c e r l o q u e e s y l o q u e n o d e a c u e r d o a u n c o n t e x t o 2 8. E n ú l t i m a s , e s o q u e s e l l a m a d i a l o g a r c o n e l a u t o r a t r a v é s d e u n t e x t o .

E s e “ t o m a r d e c i s i o n e s ” c l a r a m e n t e e s u n a c t o q u e d e s b o r d a e l e j e r c i c i o d e l e c t u r a y s e c o n v i e r t e e n u n a m a n e r a d e a p r o x i m a r s e a n t e l a v i d a , h a c e r h i p ó t e s i s i n t e r p r e t a t i v a s e s d i a l o g a r c o - r a z o n a r c o n o t r o s a s a b i e n d a s d e q u e n o h a y u n a ú n i c a i n t e r p r e t a c i ó n , q u e a r g u m e n t a r v a r i a s e s p o s i b l e y d e s e a b l e . A h í , e n e s e u m b r a l d e i n c e r t i d u m b r e e s d o n d e m e p u e d o e n c o n t r a r c o n o t r o e n u n m i s m o p l a n o , e n u n m i s m o c r o n o t o p o y c o - r a z o n a r.

D e h e c h o , a p r o v e c h o e s t o p a r a c o n t a r l e q u e e s a n o c i ó n d e i n t e r p r e t a r c o m o u n a c t o e n e l q u e s e t o m a n d e c i s i o n e s y s e e s r e s p o n s a b l e p o r e s a t o m a d e d e c i s i o n e s [ a n t e o t r o , e n t o n c e s u n a c t o é t i c o y, e n d e r i v a , p o l í t i c o ] , m e h a s e r v i d o c o m o m a n e r a d e c o m p r e n d e r q u e l o q u e a c o n t e c e a n t e c u a l q u i e r c r e a c i ó n , l l á m e s e o b r a d e a r t e , a r t í c u l o c i e n t í f i c o , c a n c i ó n , r e a l i d a d , p a l a b r a , g e s t o , i m a g e n , e t c . , e s u n a c t o

28 Valga señalar que aquí argumentar no corresponde a un ejercicio de juicios con base en la lógica proposicional “tradicional” de raigambre aristotélica… Sino a un ejercicio mucho más abierto de posibilidades de co-razonar desde lógicas-otras junto a otros… Vg. lógicas polivalentes, pensamiento prélógico (como llamaban prepotentemente el pensamiento indígena desde la academia), antilógicas, etc…

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i n t e r p r e t a t i v o ; d e f o n d o , u n a c t o é t i c o e n e l q u e s e t o m a n d e c i s i o n e s s o b r e l a v i d a , e n e l q u e s e a b r e n o c i e r r a n s u s p o s i b i l i d a d e s d e c r e a c i ó n y r e - c r e a c i ó n … e s j u s t o l o q u e h a c e m o s a t r a v e s d e e s t a t r a m a d e g r a fe m a s , m o r fe m a s y s e n t i d o s . . .

Y e s e a c t o i n t e r p r e t a t i v o e s l o q u e s e a c c i o n a m e d i a n t e l o q u e l l a m o l a m á q u i n a d e r e m e n d a r, l o q u e a b r e o c i e r r a , p e r o e n t o d o c a s o j u n t a u n a b r e c h a d e c r e a c i ó n , u n a b r e c h a v i t a l - e n t r e p a r c e l a s d e e x p e r i e n c i a q u e a c o n t e c e n s i e m p r e e n r e l a c i ó n c o n l n o s o t r o s y q u e t i e n e c o n s e c u e n c i a s é t i c a s y c o n s e c u e n t e m e n t e p o l í t i c a s : m a n i fe s t a c i o n e s t a n g i b l e s /s e n s i b l e s / e s t é t i c a s .

S i v o l v e m o s a n u e s t r a l e c t u r a d e G r a f f i t i , c u a n d o e s t á b a m o s e n e l a u l a d e c l a s e s , r e c u e r d o m u c h í s i m o q u e n u e s t r a s h i p ó t e s i s i n t e r p r e t a t i v a s i n v o c a r o n u n m o m e n t o h i s t ó r i c o d e A m é r i c a L a t i n a , l a s d i c t a d u r a s m i l i t a r e s q u e r e p r i m i e r o n l o s r e c l a m o s d e d i g n i d a d y a c a l l a r o n l a s v o c e s d e m u c h o s y m u c h a s ; u n a c o n t i n u i d a d d e l e j e r c i c i o d e c o n q u i s t a a t r ó z d e u n “o r d e n ” s i m i l a r a l q u e a c o m e t i ó c o n t r a l o s h a b i t a n t e s d e e s t e t e r r i t o r i o s i g l o s a t r á s e l e s p a ñ o l . E l a s u n t o e r a b o r r a r l a i m a g e n d e l o t r o d e s a p a r e c i é n d o l o c o n t o d o y s u s r a s t r o s , s u s s i g n o s , s u s c r e a c i o n e s , s u v i d a … s u t e r r i t o r i o .

E n c a m b i o , o t r a s h i p ó t e s i s i n t e r p r e t a t i v a s d e a q u e l l a o c a s i ó n r e p a r a r o n e n e l h e c h o d e q u e l a n u e v a s e d e d e l c o l e g i o t r a j o c o n s i g o c o n t r o l s o b r e l o s r a y o n e s y g r a f f i t i s q u e l o s e s t u d i a n t e s h a c í a n s o b r e l a s p a r e d e s d e l a i n s t i t u c i ó n … i n c l u s i v e , p u s i e r o n u n p a r d e t a b l e r o s p a r a q u e l o s e s t u d i a n t e s h i c i e r a n s u s g r a f f i t i s a h í y n o e n l a s n u e v a s p a r e d e s d e l r e l u c i e n t e l a d r i l l o … e s l l a m a t i v o c o m o e s e e j e r c i c i o d e r e p r e s i ó n d e l a d i c t a d u r a p o d í a r e s o n a r c o n u n s u c e s o c o t i d i a n o d e l c o l e g i o y t o d o a t r a v é s d e u n a n a r r a c i ó n , u n a s u c e s i ó n d e i m á g e n e s , u n c u e n t o . A e s t o p r o fe m e r e f i e r o a l d e c i r q u e c o - r a z o n a r c o n s e n s a t e z b e l i g e r a n t e p a r t e d e l a i n t e r p r e t a c i ó n . L a i n t e r p r e t a c i ó n n o s ó l o c o m o u n e j e r c i c i o d e l l o g o s , s i n o d e i n v o l u c r a m i e n t o , d e p r o p u e s t a , d e c r e a c i ó n , d e c o n t a c t o y a p a e r t u r a a n t e o t r o s , c o m o c u a n d o

27

s e i n t e r p r e t a u n a o b r a e n u n i n s t r u m e n t o m u s i c a l . E n m i c a s o e l c l a r i n e t e q u e v a r i a s v e c e s m e e s c u c h ó i n t e r p r e t a r.

Y p u e s s í p r o fe , a h í e n l a i n t e r p r e t a c i ó n , e n l a p o l í t i c a d e c r e e r e n l n o s o t r o s , v e o s u c a s a d e p u e r t a s a b i e r t a s . L a e s c u c h o c o n v e r s a r y c o n t a r n o s d e t u c a s a d e l a n i ñ e z y j u v e n t u d a q u í m i s m o e n K e n n e d y p e r o e n o t r o b a r r i o , y e s o m e p a r e c e m á g i c o , a l f i n y a l c a b o n o e r a e x t r a n j e r a , t a m b i é n c o n o c í a b i e n e s t a s c a l l e s l l e n a s d e p o l v o e h i s t o r i a s . Y d e j o h a s t a a q u í p o r a h o r a , p e r o s é q u e l a c o n v e r s a c i ó n c o n t i n ú a p o r q u e “e l v í n c u l o y a e s t á h e c h o ”, c o m o a l g u n a v e z d i j o .

Al movimiento por la vida “ M o v i m i e n t o p o r l a v i d a ”, b e l l o n o m b r e p a r a u n a c o r p o r a c i ó n d e c o m p a ñ e r o s y a m i g o s d e K e n n e d y 2 9 q u e d e s d e l o s n o v e n t a s , d e s d e l a s c a l l e s y s u c o m p r o m i s o c o n l a d i g n i d a d h u m a n a , d e c i d i e r o n r e a l i z a r a c c i o n e s d e t r a n s f o r m a c i ó n s o c i a l e n t o r n o a l o s d e r e c h o s h u m a n o s . Ya n o r e c u e r d o c ó m o f u e e x a c t a m e n t e q u e t e m i n é v i n c u l a d o , l o q u e s i s é e s q u e f u e a t r a v é s d e u n o s t a l l e r e s d e d e r e c h o s h u m a n o s q u e e m p e z a r o n a d a r e n c o n t r a j o r n a d a , a h í m i s m o e n e l c o l e g i o , y q u e p o c o a p o c o s e i b a n d e s p l a z a n d o h a c i a l o s h u m e d a l e s , l a s j u n t a s d e a c c i ó n c o m u n a l , l a s c a l l e s e , i n c l u s i v e , p u e b l o s v e c i n o s . A l p r i n c i p i o e r a u n a v e z p o r s e m a n a q u e l l e g a b a P i l a r, l a t a l l e r i s t a , y h a c í a m o s a l g u n a s a c t i v i d a d e s … l u e g o , c a s i q u e m i s e m a n a e n t e r a e s t a b a a g e n d a d a e n e n c u e n t r o s c o n e l m o v i m i e n t o p o r l a v i d a .

V u e l v o a p a s a r p o r e l c o r a z ó n r e c o r d a r q u e u n a d e e s a s t a r d e s v i m o s u n d o c u m e n t a l q u e q u e d ó m u y m a r c a d o e n m i m e m o r i a “ l a i s l a d e l a s f l o r e s ” 3 0. U n a u d i o v i s u a l e n e l q u e s e m o s t r a b a d e f o r m a c o n t u n d e n t e e l t r a s e g a r d e u n t o m a t e y,

29 Me refiero a las personas que lideraban los procesos de la corporación para el momento en que entré en relación con ella. Tiempo después supe que habían sido jóvenes de Kennedy que mantuvieron el propósito común de defender los derechos humanos.30 Documental brasileño de Jorge Furtado (1989). Diponible en: https://youtu.be/TIeU7_yqrpc (consultado en septiembre de 2020)

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a l a p a r, s e h a c í a e v i d e n t e u n a d e n u n c i a s o b r e l a d e s i g u a l d a d h u m a n a e n e l s i s t e m a - m u n d o c a p i t a l i s t a :

“ E l t o m a t e , p l a n t a d o p o r e l s e ñ o r S u z u k i , c a m b i a d o p o r d i n e r o a l s u p e r m e r c a d o , c a m b i a d o p o r e l d i n e r o

q u e D o ñ a A n i t a c a m b i ó p o r l o s p e r f u m e s e x t r a i d o s d e l a s f l o r e s , r e c h a z a d o p a r a l a s a l s a d e l c e r d o , t i r a d o

a l a b a s u r a , r e c h a z a d o p o r l o s c e r d o s c o m o a l i m e n t o , e s t á d i s p o n i b l e a h o r a p a r a l o s s e r e s h u m a n o s d e

l a I s l a d e l a s F l o r e s , y t o d o p o r n o t e n e r d i n e r o , n i d u e ñ o .”

E s a i m a g e n i m p r e s i o n a n t e d e l a i n f a m i a m e h a a c o m p a ñ a d o d e s d e e n t o n c e s , c o m o u n e s p e j o d e l o q u e p o c o a p o c o d e s c u b r i r í a q u e s u c e d í a e n l a s c a l l e s d e m i b a r r i o y s i g u e s u c e d i e n d o h o y.

E n e l m o v i m i e n t o p o r l a v i d a f u í d e s c u b r i e n d o u n t e r r i t o r i o e n e l q u e l o s j ó v e n e s p o d í a m o s t o m a r p o s i c i ó n y r e a l i z a r a c c i o n e s p a r a d i g n i f i c a r l a v i d a ; p e r o p a r a e l l o l o p r i m e r o e r a r e c o n o c e r l a s p r o b l e m á t i c a s l o c a l e s , i r m u c h o m á s a l l á d e l o s m u r o s d e l c o l e g i o , h a c e r r e c o r r i d o s d e l t e r r i t o r i o q u e n o s h a b i t a b a y q u e h a b i t á b a m o s y l u e g o s í a l z a r u n a v o z r e f l e x i v a e i n f o r m a d a p a r a d i g n i f i c a r l a v i d a e n l a s i n s t a n c i a s a l a s q u e h u b i e r e l u g a r. E l l i d e r a z g o , e s e e r a e l m o v i m i e n t o , l a a c c i ó n t r a n s f o r m a d o r a p a r a d i g n i f i c a r l a v i d a … i n c l u s i v e s i p a r a e l l o h u b i e s e q u e p a r t i c i p a r e n l a a d m i n i s t r a c i ó n l o c a l a t r a v é s d e , p o r e j e m p l o , e l C o n s e j o L o c a l d e J u v e n t u d d e K e n n e d y 3 1.

D e s d e e l a u l a a m b i e n t a l d e l r í o B o g o t á - r í o q u e p a s a m u y c e r c a d e l b a r r i o d o n d e h e h a b i t a d o t o d a m i v i d a - , r e c o n o c i m o s e l t r a s e g a r d e u n a s a g u a s q u e d e v e l a b a n l a h u e l l a f u n e s t a d e u n a f o r m a d e c i v i l i z a c i ó n l e s i v a p a r a l a v i d a … u n a s a g u a s d i á f a n a s d e h i s t o r i a s e n n e g r e c i d a s p o r l a “ h o r r i b l e n o c h e ”, l a b a r b a r i e c o t i d i a n a d e l c i u d a d a n o , e l c o l o n o c a p i t a l i s t a . U n a s a g u a s q u e h a n s o p o r t a d o e l c r e c i m i e n t o d e

31 Junto a una amiga nos presentamos al Consejo, ella como principal y yo como suplente y logramos obtener la votación para participar en esa instancia local. Luego, la universidad llegó a mi vida y poco a poco dejé de participar con tanta intensidad en esos escenarios locales de liderazgo y participación política.

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u n a s e n t a m i e n t o h u m a n o m e z q u i n o c o n l a v i d a p o r m a n t e n e r l a v i d a ( h u m a n a ) : l a c i u d a d d e B o g o t á , l a c a p i t a l d e e s t e p a í s l l a m a d o C o l o m b i a , “ l a t i e r r a d e C o l ó n ”, e d i f i c a d a s e c a n d o h u m e d a l e s , d e s t r o z a n d o m o n t a ñ a s , a s e s i n a n d o p e r s o n a s y a c o g i e n d o d e s p l a z a d o s . A m a l g a m a i n v e r o s í m i l d e m u e r t e y e s p e r a n z a , e l r e a l i s m o m á g i c o …

E l m o v i m i e n t o p o r l a v i d a m e l l e v ó a t r a v é s d e e s a s a g u a s , d e s d e V i l l a p i n z ó n , p a s a n d o p o r l a s c u r t i m b r e s , l a b a n d a t r a n s p o r t a d o r a d e d e s e c h o s d e l a c a p i t a l , l a p r o d u c c i ó n d e e n e r g í a e l é c t r i c a p o r l a m u l t i n a c i o n a l e s p a ñ o l a , h a s t a s u d e s e m b o c a d u r a e n e l r í o g r a n d e d e l a m a g d a l e n a . E n e l f l u i r s e h i z o c o n c i e n c i a d e l a r e s p o n s a b i l i d a d p r o p i a y a j e n a e n e l a s e s i n a t o p e r e n n e d e l a v i d a … l a m a s a c r e c o t i d i a n a d e c o m p r a r, u s a r y t i r a r e n e l m a r c o d e “ n e c e s i d a d e s ” i m p o s t a d a s , p r i v i l e g i o s y e s t á t u s . O t r o s n o m b r e s p a r a l a s v i a s d e l d e s a r r o l l o , e l p r o g r e s o y l a c i v i l i d a d . Tu c a s a , l a r o p a q u e u s a s , e s t a v i r t u a l i d a d c o m p u l s i v a d e l a s T I C s , l o s e m p a q u e s d e a l i m e n t o s q u e c o m p r a s y e s o s g u s t i c o s … t o d o e s o … n a d a m á s y n a d a m e n o s q u e b a s u r a e n p o t e n c i a , t u a p o r t e p a r a l a c r e a c i ó n y t u m a y o r o b r a d e a r t e : a b o n o , p u r a m i e r d a q u e v i a j a a t r a v é s d e e s a s a g u a s q u e s o p o r t a n t u d e s - h e c h o .

R e c u e r d o q u e p o r e s a é p o c a , j u n t o a o t r o s d e l m o v i m i e n t o p o r l a v i d a , a p o y a m o s l a r e c o l e c c i ó n d e f i r m a s d e l r e fe r e n d o p o r e l a g u a . D e d i q u é t a r d e s a r e c o l e c t a r f i r m a s c o n e l f i n d e q u e s e r e c o n o c i e r a u n s u m i n i s t r o d e a g u a m í n i m o v i t a l a c a d a p e r s o n a d e l p a í s y q u e s e p r o t e g i e r a n l a s f u e n t e s h í d r i c a s . Ta m b i é n p a r t i c i p a m o s e n l a s m e s a s p a r a l a f o r m u l a c i ó n d e l a p o l í t i c a p ú b l i c a d i s t r i t a l d e j u v e n t u d . F u e , e n t o d o c a s o , e s e m o v i m i e n t o p o r l a v i d a e l q u e m e s a c u d i ó e l r e c o n o c i m i e n t o d e l t e r r i t o r i o p r o p i o c o m o n u d o i n i c i a l a p a r t i r d e l c u a l s e t e j e l a g r a n m o c h i l a d e l p e n s a m i e n t o . E s e c o n t e n e d o r p o r o s o q u e d e j a p a s a r l a s l u c e s , l a s v e n t a n a s d e o t r o s m u n d o s d e l o p o s i b l e . L a m i s m a f u r i a q u e a s u m e f o r m a d e “d i g n i d a d ”, “ b i e n e s t a r ”, “ b u e n v i v i r ”, “ S u m a k a w s a y ” o , s i m p l e m e n t e , l a e s p e r a n z a . P u e s , c o m o d i r í a C o r t á z a r, “ p r o b a b l e m e n t e d e t o d o s n u e s t r o s s e n t i m i e n t o s e l ú n i c o q u e n o e s v e r d a d e r a m e n t e n u e s t r o e s l a e s p e r a n z a . L a e s p e r a n z a l e p e r t e n e c e a l a v i d a , e s l a v i d a m i s m a d e f e n d i é n d o s e ”.

30

F u e d e s p u é s c u a n d o s u p e q u e l a c o r p o r a c i ó n h a c í a p a r t e d e u n a c o n s t e l a c i ó n d e l i d e r a z g o s s o c i a l e s l o c a l e s r e l a c i o n a d o s c o n l a l u c h a s o c i a l p o r l o s d e r e c h o s h u m a n o s y l a p a r t i c i p a c i ó n p o l í t i c a . P a r t e d e e s o s g r u p o s e s t i g m a t i z a d o s y p e r s e g u i d o s p o r l o s o c u p a n t e s d e l o s c a r g o s p ú b l i c o s d e l E s t a d o y a m e n a z a d o s p o r l a s f u e r z a s e s t a t a l e s y p a r a -e s t a t a l e s . E r a n p a r t e d e e s o s p r o c e s o s c e r c a n o s a l a U n i ó n P a t r i ó t i c a q u e f u e r o n p e r s e g u i d o s y e x t e r m i n a d o s ; d e h e c h o , e n e l m a r c o d e l g o b i e r n o d e U r i b e Vé l e z 3 2, u n o d e s u s i n t e g r a n t e s f u e t o r t u r a d o p o r l a f u e r z a p ú b l i c a , a c u s a d o d e t e r r o r i s m o y p o s t e r i o r m e n t e … a b s u e l t o .

A e s e f l u i r d e l m o v i m i e n t o p o r l a v i d a q u i e r o a g r a d e c e r e l h a b e r v i v e n c i a d o u n e s c e n a r i o p e d a g ó g i c o c o m p r o m e t i d o c o n e l m u n d o d e l a v i d a , c o n u n a e d u c a c i ó n p a r a l a p a z 3 3 f u n d a m e n t a d a e n e l r e c o n o c i m i e n t o d e l a d i g n i d a d d e l a v i d a , t a n t o l a d e l o s s e r e s h u m a n o s c o m o l a d e l r e s t o d e s e r e s n o - h u m a n o s ( r í o s , a n i m a l e s , b o s q u e s , h u m e d a l e s , p l a n t a s , e s p í r i t u s y m o n t a ñ a s , e t c . ) y l a m e m o r i a d e l t e r r i t o r i o q u e n o s h a b i t a y q u e h a b i t a m o s . E n e s t e m o v i m i e n t o q u e d é e n v u e l t o , c o m o u n a a p u e s t a v i t a l p o r l a v i d a , u n h a c e r c o t i d i a n o q u e r e c l a m a u n a r e f l e x i ó n c o n s c i e n t e e n l a s r e l a c i o n e s c o n n o s o t r o s m i s m o s y c o n e l r e s t o d e l o q u e e x i s t e .

E s e s e m o v i m i e n t o v e r t i g i n o s o p o r l a v i d a q u e m u c h a s v e c e s - p a r a d ó j i c a m e n t e - r e c l a m a l a m u e r t e . A r r e m o l i n a d o c a m i n a r q u e t e r e c l a m a u n a p o s i c i ó n c o m o s u j e t o e n m e d i o d e l a s d i v e r s a s f u e r z a s q u e t e a r r e b a t a n e l l u g a r d e s í , e l l u g a r p a r a h a c e r y p a r a s e r. E n t o n c e s , u n l l a m a d o p e r m a n e n t e a l l i d e r a z g o d e l a c r e a c i ó n , a r e c l a m a r u n a v o z d e l h a c e r / h - a -s e r e n e l m o v i m i e n t o p o r l a v i d a .

32 Gobierno ampliamente reconocido por representar una ideología tendiente al desconocimiento de los derechos humanos y la violación de la dignidad humana en general… Tendencia que desgraciadamente hoy, 2020, ha cooptado el poder Estatal con las mismas banderas de exclusión, desaparición y negación de la otredad. Y con la impronta firme de desconocer la dignidad humana para seguir perpetuando el egoismo de un Estado de guerra.33 “Educar para la paz” era el centro de la propuesta de la “Escuela pedagógica para el desarrollo del liderazgo social”, el nombre del programa de la corporación en el marco del cual se desarrollaban eso que arriba en este apartado llamé “los talleres”.

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A los compañeros de la sinfónica, instrumentos de paz

“ S e ñ o r, h a z d e m i u n i n s t r u m e n t o d e t u p a z , q u e d o n d e h a y a o d i o , y o s i e m b r e a m o r, d o n d e h a y a

i n j u r i a , p e r d ó n , d o n d e h a y a d e s e s p e r a c i ó n , e s p e r a n z a , d o n d e h a y a t r i s t e z a , a l e g r í a … s e ñ o r, h a z d e m i u n

i n s t r u m e n t o d e t u p a z ”

E s t a e s l a m a n e r a e n l a q u e r e c u e r d o l a o r a c i ó n q u e d e b í a m o s d e c i r d u r a n t e t o d a s l a s r e u n i o n e s e n l a s q u e e s t a b a e l p a d r e F e r n e y, e l f u n d a d o r d e l a f u n d a c i ó n . P e s e a - o m á s b i e n , e n v i r t u d d e - n o p r o fe s a r l a r e l i g i ó n c a t ó l i c a - p e r o h a b e r c r e c i d o r o d e a d a d e e l l a - , s i g o p r e g u n t á n d o m e p o r e l s i g n i f i c a d o d e e s a s p a l a b r a s … s e r u n i n t r u m e n t o d e l a p a z d e l s e ñ o r, n u e s t r o D i o s … s e ñ o r D i o s c u y o s d e s i g n i o s s o n m i s t e r i o s o s , p e r o p e r fe c t o s … ¿ h a c e r s e u n i n s t r u m e n t o d e s u p a z e s h a c e r s e i n s t r u m e n t o d e u n d e s i g n i o m i s t e r i o s o y p e r fe c t o ? ¿ u n a c t o d e fé ?

C u a n d o y o l l e g u é a l a “ E s c u e l a m u s i c a l ”, c o m o l l a m á b a m o s e s o s e s p a c i o s d e r e u n i ó n p a r a a p r e n d e r l o b á s i c o d e l l e n g u a j e “ u n i v e r s a l ” d e l a m ú s i c a , l a s r e u n i o n e s e r a n e n u n s a l ó n c o m u n a l c e r c a n o a l a i g l e s i a . C a m i n a b a m e d i a h o r a d e s d e m i c a s a p a r a l l e g a r a l e n c u e n t r o . E s t a i g l e s i a e n p a r t i c u l a r q u e d a b a r e l a t i v a m e n t e l e j o s d e m i c a s a . A l l í n o s e n s e ñ a b a e l m a e s t r o C h a v a l i l l o - u n t r o m p e t i s t a p e n s i o n a d o d e l a O r q u e s t a S i n f ó n i c a N a c i o n a l d e C o l o m b i a , q u e e n r e a l i d a d a s u m i ó l a e n s e ñ a n z a d e t o d o s l o s i n s t r u m e n t o s y s e r a r r e g l i s t a y d i r e c t o r d e l o q u e i n t e r p r e t á b a m o s e n l a i n s i p i e n t e o r q u e s t a s i n f ó n i c a d e l a E s c u e l a M u s i c a l , p o r q u e e l e x i g u o d i n e r o s ó l o a l c a n z a b a p a r a u n p r o fe s o r, e l r e s t o d e p e n d í a d e l o s m i s t e r i o s a m e n t e p e r fe c t o s d e s i g n i o s d e D i o s y l a v o l u n t a d d e l o s c o m p a ñ e r o s m á s a v a n z a d o s e n c a d a i n s t r u m e n t o - . C u a n d o i n g r e s é , l a e s c u e l a e s t a b a r e t o m a n d o s u n u e v o a i r e , p u e s y a h a b í a h e c h o v a r i o s i n t e n t o s e n e l p a s a d o q u e p o c o a p o c o i b a n a b o n a n d o e l c a m i n o p a r a l o q u e f u e d e s p u é s . A ú n a s í , r e c u e r d o q u e c u a n d o l l e g u é , n o

32

t e n í a m o s m u c h o s i n t r u m e n t o s y l o s q u e h a b í a n e s t a b a n e n r e g u l a r e s t a d o .

N o m e a c u e r d o m u y b i e n c ó m o , p e r o p o c o s m e s e s d e s p u é s d e q u e c o m e n c é - y s e g u r a m e n t e g r a c i a s a d o n a c i o n e s d e l o s fe l i g r e s e s d e l a p a r r o q u i a d e l p a d r e F e r n e y - , s e l o g r a r o n a d q u i r i r u n o s p o c o s i n s t r u m e n t o s m á s , e n t r e e l l o s , u n b o m b o y u n r e d o b l a n t e , c o n l o s q u e c o m e n c é a p a r t i c i p a r e n l a O r q u e s t a S i n f ó n i c a .

V u e l v o a p a s a r p o r e l c o r a z ó n l a s m ú l t i p l e s v e c e s e n l a s q u e s a l í a m o s a p r e s e n t a r n o s e n d i fe r e n t e s e s c e n a r i o s , p r i n c i p a l m e n t e b a z a r e s e i g l e s i a s , y l a b r i e g a q u e s i g n i f i c a b a t e n e r q u e t r a n s p o r t a r e l i n s t r u m e n t o m á s g r a n d e q u e t e n í a m o s c o m o o r q u e s t a , e r a u n f a s t i d i o , s i n d u d a . . . S i n e m b a r g o , s i e m p r e f u e m u y c h é v e r e h a c e r m ú s i c a j u n t o s , f u e r a n c u a l e s f u e r a n l a s c o n d i c i o n e s y t e n i e n d o e n c u e n t a l o s m ú l t i p l e s c h a s c a r r i l l o s q u e n o s o c u r r i a n . L a m ú s i c a e r a t a n t o e l c e n t r o c o m o l a p e r i fe r i a d e l o r e a l m e n t e i m p o r t a n t e , e s t a r y s e r j u n t o s , h - a - s e r m ú s i c a .

N o s r e c u e r d o m u c h o s d o m i n g o s a c o m p a ñ a n d o l a m i s a c o n l o s a l e g r e s a r r e g l o s q u e , a p e t i c i ó n d e l p a d r e F e r n e y, e l C h a v a l i l l o h i z o d e l a s c a n c i o n e s d e l a i g l e s i a e n r i t m o s c o l o m b i a n o s 3 4. E l p a d r e s i e m p r e d e c í a q u e l a m i s a d e b í a s e r m o t i v a n t e y q u e n o s o t r o s d e b í a m o s t o c a r p a r a m o t i v a r a l o s fe l i g r e s e s a s e g u i r a p o y a n d o e s e p r o y e c t o d e l a E s c u e l a M u s i c a l . D e h e c h o , r e c u e r d o n u e s t r a s m ú l t i p l e s v e n t a s d e r i f a s , g e l a t i n a s , e m p a n a d a s y o t r a s c o s a s p a r a r e c a u d a r f o n d o s c o n l o s q u e p a g a r e l s u e l d o d e l m a e s t r o . E r a m u y d i v e r t i d o , e n t o d o c a s o , a l f i n a l l a m ú s i c a e r a s ó l o u n a e x c u s a p a r a p a s a r l a b i e n y a l a v e z e s a e x c u s a e r a f u e n t e i n a g o t a b l e d e m u c h a s e x p e r i e n c i a s c o n m u s i c a l i d a d s i n g u l a r.

A h o r a q u e l o p i e n s o , l a E s c u e l a , e n v i r t u d d e e s a s a c t i v i d a d e s “ n o - m u s i c a l e s ”, l o g r a b a s u c o m e t i d o d e o c u p a r

34 Por algún motivo que no me detuve a comprender muy bien, al padre le parecía importante reivindicar las “tradiciones culturales locales”. De hecho, varios años después, cuando ya logramos construir y tener una sede, una de las primeras cosas que el padre gestionó fue el encargar unos bellísimos y grandes cuadros pintados al oleo en los que estaban plasmados los horizontes culturales de los ritmos musicales de las regiones de Colombia. Eran cuadros muy coloridos y de unas dimensiones ostentosas… pero de nuevo, todo tendía hacia la belleza y la motivación.

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n u e s t r o t i e m p o h a c i é n d o n o s “ i n s t r u m e n t o s d e p a z ”. D e s p u é s d e t o d o , c r e o q u e a l d í a d e h o y, c a s i q u i n c e a ñ o s d e s p u é s , y p e s e a l o s d i v e r s o s c a m i n o s q u e t o m a m o s , s e g u i m o s c o n v e r s a n d o y n u n c a f a l t a l a r i s a y e l s a l u d o c u a n d o p o r c a s u a l i d a d n o s v e m o s e n a l g ú n l u g a r. I n c l u s i v e , e n t r e a l g u n o s d e n o s o t r o s , s e g u i m o s h a c i e n d o m ú s i c a j u n t o s e n o t r a s a g r u p a c i o n e s . U n o s e v a d e l a E s c u e l a M u s i c a l p e r o l a E s c u e l a M u s i c a l n o s e v a d e u n o . . .

F u e r o n t a n t o s e s o s d í a s d e p e r i p e c i a s m u s i c a l e s e n t a r i m a s v a r i a d a s q u e l a E s c u e l a s e h i z o c a d a v e z m e n o s E s c u e l a y m á s O r q u e s t a . L a m ú s i c a c a d a v e z s e h i z o m á s m ú s i c a . L a o r q u e s t a S i n f ó n i c a q u e n o s l l e v a b a a u n o y o t r o l u g a r y l a s m i l y u n a a c t i v i d a d e s p a r a r e c a u d a r f o n d o s , n o s f u e r o n c o n v i r t i e n d o e n e s a e x t r a ñ a f a m i l i a q u e d e c u a n d o e n v e z s e n o m b r a b a e n v o z d e l p á r r o c o . F a m i l i a a t e r r a d o r a p a r a m i p o r e s a c a r g a j u d e o - c r i s t i a n a e i n s t i t u c i o n a l q u e e m p e r o e s a fe c t i v a y v i t a l . P e r o q u é m a s d a b a , ¡ l a m ú s i c a e s t a b a a h í ! Y e s o e r a l o r e a l m e n t e i m p o r t a n t e p a r a m í .

L a f i l i a d e l a s m a d e r a s y l o s s a xo s , l a d e l a c u e r d a f r o t a d a , l a d e l o s m e t a l e s y l a d e l a p e r c u s i ó n c o n f o r m a b a n l a g r a n f a m i l i a o r q u e s t a l . P o c o a p o c o n u e s t r a s s e c c i o n e s f u e r o n c r e c i e n d o y r e n o v á n d o s e . C o n e l t i e m p o e s a s f a m i l i a s s e t r a n s f i g u r a r o n e n m ú s i c o s p r o fe s i o n a l e s , h u m a n i s t a s , a r q u i t e c t o s e i n g e n i e r o s … p e r o s o b r e t o d o m u y b u e n o s a m i g o s . S e t e j i ó c o n e s a s s u t i l e s c u e r d a s m u s i c a l e s u n a r e d d e s e r e s c u y a s m ú s i c a s f u e r o n i n v o c a n d o m u c h a s o t r a s f o r m a s … a l g o a s í c o m o s i d e l a v i b r a c i ó n f u n d a m e n t a l s e d e s p l e g a r a t o d a u n a a r m o n í a d e c a n t a d a e n m a t e r i a , l a O r q u e s t a S i n f ó n i c a s e t r a n s f i g u r ó e n m u c h o s i n s t r u m e n t o s d e p a z . Q u i z á s e r u n i n s t r u m e n t o d e s u p a z e r a c r e a r e s a s f i l i a s , e s o s v í n c u l o s v i b r a n t e s e n t r e e m a n a c i o n e s d e s e r e s d i v e r s o s , l a m ú s i c a p a r a e s t a r j u n t o s .

E m p e r o m i e x p e r i e n c i a d e l a m ú s i c a c o n u s t e d e s n u n c a s e a g o t ó e n l a s o n o r i d a d d e n u e s t r a p r á c t i c a o r q u e s t a l /f a m i l i a r, s i e m p r e f u e m á s a l l á d e l s o n i d o , a u n q u e s i e m p r e t e r m i n a r a r e p l e g á n d o s e a é l ( d e n u e v o ) , c o m o e n e s a s f o r m a s m u s i c a l e s c u y a r e s o l u c i ó n s i e m p r e t i e n d e a l a t ó n i c a ,

34

a l a f u n d a m e n t a l . V u e l v o a p a s a r p o r e l c o r a z ó n q u e j u n t o s v i v i m o s u n a d e l a s e x p e r i e n c i a d e l a s q u e g u a r d o l o s m á s b e l l o s r e c u e r d o s … c o n o c í e l m a r p o r p r i m e r a v e z y j u n t o a é l u n a r r e b o l d e i n - f i n i t u d .

E s e v i a j e f u e u n a l o c u r a , e m p e z a n d o p o r e l p r o fe C a r l o s , q u i e n e r a n u e s t r o n u e v o d i r e c t o r y g e s t o r d e t o d a e s a t r a v e s í a . P a r a e n t o n c e s , y o m e h a b í a d e c i d i d o p o r e l c l a r i n e t e - e r a “c l a r i n e t i s t a ” e n l a o r q u e s t a - y v i a j a m o s p a r a h a c e r m ú s i c a j u n t o a o t r a o r q u e s t a a l l á e n To l ú , u n e n c u e n t r o m u s i c a l e n e l q u e - d i z q u e - í b a m o s a c o m p a r t i r l o q u e s a b í a m o s , p e r o l o c i e r t o e s q u e e l l o s f u e r o n l o s q u e n o s e n s e ñ a r o n m u c h o m á s a n o s o t r o s . A ú n t e n g o p r e s e n t e n u e s t r a p r o m e s a p e n d i e n t e d e i n v i t a r l o s a c o m p a r t i r e n B o g o t á .

E n f i n … u n d í a s a l i m o s d e l a c i u d a d m u y t e m p r a n o e n l a m a ñ a n a h a c i a u n v i a j e a l a c o s t a s u c r e ñ a e n u n b u s p e q u e ñ o , s i n v e n t i l a c i ó n y c a r g a d í s i m o s d e c o s a s … r e c u e r d o e s e p a s i l l o l l e n o d e t r e b e j o s y a t o d o s h a c i e n d o m a r o m a s c u a n d o q u e r í a m o s l e v a n t a r n o s a e s t i r a r l a s p i e r n a s ; u n v i a j e m u y f a m i l i a r, s i n d u d a , v a r i o s d e n o s o t r o s p o r p r i m e r a v e z c o n o c i m o s e l m a r. E l v i a j e f u e t a a a a a n l a r g o y t a n e x t e n u a n t e … p e r o c u a n d o p o r f i n l l e g a m o s - y a e n l a n o c h e d e l d í a s i g u i e n t e a l a m a ñ a n a d e l v i a j e y c u a n d o e l m a r s o l o s e e s c u c h a b a p e r o n o s e v e í a - , a l b a j a r n o s d e l b u s l o s n i ñ o s q u e n o s r e c i b i e r o n l o h i c i e r o n a p l a u d i é n d o n o s e n a l g o a s í c o m o u n a “c a l l e d e h o n o r ”… y n o s o t r o s t o d o s d e s a l i e n a d o s , c a n s a d o s y c o n m o v i d o s . .

D e s d e e s e m i s m o m o m e n t o c o m e n z a r o n l a s g r a c i a s . . . p a l a b r a c u y a e t i m o l o g í a n o s r e m i t e a r e c i b i r a l g o i n m e r e c i d o . D i g o y o , d e s d e e s e m i s m o i n s t a n t e c o m e n z a r o n l o s i n m e r e c i m i e n t o s , f u e t a n t í s i m o l o q u e n o s o f r e c i e r o n , t a n a b r u m a d o r a m e n t e b e l l o …

D e s p u é s d e e s e m o m e n t o , a l g u n o s d e n o s o t r o s f u i m o s d i r e c t a m e n t e a c o g i d o s e n l a s c a s a s d e l o s n i ñ o s d e l a o r q u e s t a d e a l l á , l o s o t r o s f u e r o n a u n h o t e l c o n e l p r o fe C a r l o s y s u p a s t a p e g a d a . E n m i c a s o f u e l a f a m i l i a d e C a m i l o q u i e n n o s a c o g i ó a R i c a r d o y a m i , e l p a p á n o s r e c o g i ó e n m o t o d e s d e e l C e n t r o C u l t u r a l - l u g a r a l q u e h a b í a m o s l l e g a d o - y

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n o s l l e v ó h a s t a s u c a s a … e s t a n i n c r e i b l e l a g e n e r o s i d a d d e q u e t e a c o j a n - a t i u n d e s c o n o c i d o - e n u n a c a s a a j e n a y a b s o l u t a m e n t e a c a m b i o d e n a d a y s ó l o p o r l a m ú s i c a … f u e t a n b e l l o e s o …

D u r a n t e e s o s d í a s q u e e s t u v i m o s a l l í t o d o f u e r o n s o r p r e s a s , u n a i n c r e i b l e m e n t e o r g a n i z a d a a g e n d a d e c o n c i e r t o s p o r t o d o e l p o b l a d o , a c t i v i d a d e s d e s o l y d e a r e n a y d e c o m p a r t i r c o n l a s f a m i l i a s … t o d o s l o s d í a s h a c e r m ú s i c a y e s t a v e z h a c e r m ú s i c a c o n e s o s n u e v o s o t r o s t o l u d e ñ o s c u y a d i s c i p l i n a e r a a b s o l u t a m e n t e a d m i r a b l e … N o s o t r o s e n r e a l i d a d e r a m o s m u y d i s p a r a t a d o s … A ú n r e c u e r d o e l c o r o d e u n a d e l a s c a n c i o n e s q u e e n s a m b l a m o s j u n t o s e n n u e s t r a c o r t a e s t a d í a :

“ Vo y v e n g o , v e n g o y v o y, Vo y y v e n g o , v e n g o y v o y, D e l a c a s a h a s t a l a p l a y a , Vo y y v e n g o , v e n g o y v o y ”

E s e v i a j e s i g n i f i c ó i r m á s a l l á d e m u c h a s f r o n t e r a s , l a m ú s i c a n o s p e r m i t í a f l u i r j u n t o a o t r o s y a s i s t i r a l a e m e r g e n c i a d e e s e v í n c u l o ú n i c o q u e s e p r o d u c e e n e l e n c u e n t r o d e l a s e m a n a c i o n e s s o n o r a s y t e m p e r a m e n t a l e s d e l o s m ú l t i p l e s c u e r p o s / i n s t r u m e n t o s q u e a l l í c o n f l u í a m o s … e s e a r r e b o l d e j u n t a r n o s p a r a h a c e r m ú s i c a y q u e n o s e x i g e e s c u c h a r n o s t a n m i n u c i o s a m e n t e p a r a q u e p o d a m o s s e r j u n t o s e s a O r q u e s t a S i n f ó n i c a , e s a u n i d a d v i b r a c i o n a l .

D e f i n i t i v a m e n t e e s t o y c o n v e n c i d o d e q u e r e a l m e n t e n o s e n c o n t r a m o s c o n l o s o t r o s e n l a s c o s a s q u e h a c e m o s j u n t o s … P e r m i t i r q u e h a g a m o s c o s a s j u n t o s 3 5 - q u i z á - s e a u n a m a n e r a , y a d i c h a , p e r o n o p o r e l l o m e n o s i m p o r t a n t e , d e q u e l o p e d a g ó g i c o e n e l a r t e t e n g a l u g a r e n l a s o c i e d a d , c o n e l h a c e r j u n t o s s e p o s i b i l i t a e s t a r c o n o t r o s y h a c e r m u n d o - v i d a … Y e s o e r a l o q u e h a c í a m o s , u n h - a - s e r c o n j u n t o , a c o n t e c i m i e n t o s m u l t i p l e s t e j i d o s p o r l a s u t i l e z a d e e s c u c h a r n o s , e n s a m b l a r n o s e n n u e s t r o h - a - s e r c o m o i n s t r u m e n t i s t a s , c o m o f a m i l i a , c o m o s o c i e d a d . ¿ E s o s e r í a s e r i n s t r u m e n t o d e p a z ?

35 Idea que se encuentra con planteamientos como los desarrollados por Marina Garcés a cerca de la democracia y la educación desde el punto de vista de la fenomenología de Merleau Ponty.

37

38

Despues de todo “uno es lo que hace con lo que hicieron de uno”

La frase entre comillas, endilgada a un fulano Jean Paul Sartre

E s t a s e g u n d a v u e l t a d e l t e j i d o e n r e d a u n c o n j u n t o d e r e f l e x i o n e s a c e r c a d e l a s c i r c u n s t a n c i a s e n q u e e m e r g i ó m i p r á c t i c a a r t í s t i c o - p e d a g ó g i c a p a r a l ó g i c a c o m o u n a a p u e s t a m e t o d o l ó g i c a p o r e l h a c e r, e l a s e r ( l l e g a r a s e r ) y e l o r i g e n d e s d e e l r e c o n o c i m i e n t o d e l t e r r i t o r i o y l a ( s ) m e m o r i a ( s ) c u l t u r a l ( e s ) e n l a s r e l a c i o n e s c o n m i p r o p i a “ m i c r o h i s t o r i a ” m i p r o p i o e s p a c i o / t i e m p o y l a n a r r a t i v a m á q u i n a d e r e m e n d a r c o n l a q u e l a c o n s t r u y o . S e t r a t a d e c o r a z o n a r e l c o n t e x t o h i s t ó r i c o d e m i t r a s e g a r e d u c a t i v o e n t r e c a l l e y e s c u e l a y l o q u e d e a h í d e r i v a e n l a c o n s t r u c c i ó n q u e h a g o d e l a c t o p e d a g ó g i c o p a r a l ó g i c o “c o m o u n m o m e n t o e n e l q u e e l t e r r i t o r i o s e t o c a c o n l a s e m i l l a ”.

Ofertorio35

“ E n l o s c o n f i n e s d e l r e c u e r d o , u n d í a l e j a n o , t o m a n l a e s p a d a p a r a p r o t e g e r s e d e l a s p e q u e ñ a s h e r i d a s d e

s u c o r a z ó n . E n l o s c o n f i n e s d e l p e n s a m i e n t o h u m a n o , u n d í a l e j a n o , a g i t a n s u e s p a d a p a r a m o r i r m i e n t r a s

s o n r í e n ” ( B e r s e r k , 1 9 9 7 – C a p í t u l o 4 ) 3 6

A t i m i s t e r i o d e l a o b e d i e n c i a , f u n d a c i ó n d e u n n u e v o m u n d o , g r i t o s i l e n c i o s o y o l v i d o , t e e n t r e g o e s t o s b á r t u l o s . R a s t r o s , t e s t i g o s y h u e l l a s d e u n h a d o v í v i d a m e n t e e x t r a ñ o . E / n [ x ] t r a ñ a b l e . Ta n p r o p i o , t a n a j e n o : e s q u i z o . E s p e c t r o s d e g o z o y d e l i r i o . í n f u l a s d e p l e n i p o t e n c i a d e s e n c a r n a d a … Vo c e s q u e h a b i t a n u n c u e r p o e l o c u e n t e . T i r a d o a l m u n d o . M u n d a n o , f r á g i l , i n s i g n i f i c a n t e .

¡ Y o ! , q u e n o t e n g o o t r a s q u e e s t a s p a l a b r a s h á b i l m e n t e e m b u t i d a s p o r s i g l o s d e i n f e s t a c i ó n , h e d e m a n i f e s t a r m e c o m o e l s o n i d o . . . a t r a v é s d e l a s c o s a s s i n p e r t e n e c e r l e s .

35 O “variaciones sobre un poema homonimo de Piedad Bonnet”36 Ver https://youtu.be/gnSi0eC4bEk (consultado en Julio 9 del 2020)

39

S i l e n c i o s a m e n t e , e n t e r r a d o y a l m a r g e n , t e h a g o p r e s e n t e e s t a p u t r e f a c c i ó n v i b r a n t e , e b u l l e c e n t e y ¡ v i v a ! : S e m i l l a .

A t í , q u e c r e e s h a b e r m e e n t e r r a d o , t e a n u n c i o m i m u e r t e . L a e s p a d a , e l l i b r o y l a c r u z c o n l a s q u e m e h a z a s e s i n a d o q u e d a n e t e r n a m e n t e p e r m e a d a s p o r m i s a n g r e . . . m e h e f u n d i d o e n t í . A h o r a m i r e - e x i s t e n c i a e s v i v i r t e y v i v i r a t r a v é s d e t í . Ya n u n c a m á s t u , y a n u n c a m á s y o . S o y p a r á s i t o y v i r u s , v i v o e n c u a n t o t u v i v a s . A h o r a y p a r a s i e m p r e e n t r e - n o s . E n c u e n t r o . ( E n t r e p a r é n t e s i s ) : O r i g e n , c o n t a c t o .

H a z d e m i u n i n s t r u m e n t o d e t u p a z .

Ignorante soñador utópico “ L o s d i e n t e s s o n l o s b a r r o t e s d e l t r a g a l u z d e l a

p r i s i ó n . E l a l m a s e e s c a p a p o r l a b o c a e n p a l a b r a s . P e r o l a s p a l a b r a s s o n t o d a v í a e f l u v i o s d e l c u e r p o ,

e m a n a c i o n e s , p l i e g u e s l i g e r o s d e l a i r e s a l i d o d e l o s p u l m o n e s y c a l e n t a d o p o r e l c u e r p o ” 3 7.

S i t u a r m i p r á c t i c a a r t í s t i c o - p a r a l ó g i c a p a r t e d e r e -c o n o c e r “ u n ” o r i g e n : y o . S i n e m b a r g o , e s e y o e s i m p e n s a b l e s i n o e s e n r e l a c i ó n c o n l o s o t r o s , o t r o s e n c u y a s r e l a c i o n e s s e c o n s t i t u y e : l n o s o t r o s . C o n e s t o q u i e r o d e c i r, q u e s o y e n m i s r e l a c i o n e s y q u e , c o m o s e d i c e e n l o s e s p a c i o s d e e n c u e n t r o d e l a R e d I n t e r c u l t u r a l d e S a b e r e s A n c e s t r a l e s y Tr a d i c i o n a l e s d e C o l o m b i a , m i b u e n v i v i r, m i s e r, e s t a r á d a d o e n t a n t o m e e n c u e n t r e e n p a z c o n t o d a s m i s r e l a c i o n e s .

U n a d e e s a s - m i s r e l a c i o n e s - e s c o n e l o r i g e n , m i p r o p i o o r i g e n . E l o r i g e n , c o m o s e m i l l a , p r i n c i p i o d e h u m a n i d a d . S i t u a r m e c o m o a r t i s t a - p r o fe s o r s i g n i f i c a , e n t o n c e s , p o r l o m e n o s s i t u a r a l g u n a s d e l a s a r i s t a s q u e t i e n e n q u e v e r c o n d i c h a b ú s q u e d a , l a b ú s q u e d a d e l o r i g e n d e m i p r á c t i c a a r t í s t i c o - p a r a l ó g i c a . M i o r i g e n , h o y, e s e n e s t e u m b r a l d e

37 Fragmento del abundantemente parloteado difundido “58 indicios sobre el cuerpo” de Jean-Luc Nancy

40

l a s p a l a b r a s , e l d e u n a r t i s t a - p r o fe s o r b u s c a n d o e s t a r e n p a z c o n s u o r i g e n .

O r i g e n q u e n o e s ú n i c o , s i n o m a s b i e n g e n e r a t i v o , e s m ú l t i p l e e i n a c a b a d o . P a l i n g e n é s i c o . M i o r i g e n s e o r i g i n a c a d a v e z q u e r e m i e n d o d e s d e e l o r i g e n , c u a n d o e n t r o e n r e l a c i ó n c o n t i g o p a r a n a r r a r m e 3 8 a s í s e a a t r a v é s d e e s t o s g r a fe m a s . N a r r a r m e , e n t o n c e s , s i g n i f i c a n a r r a r m i s r e l a c i o n e s . R e l a c i o n e s q u e n o s o n t a l e s s i n u n y o y, s o b r e t o d o , s i n u n o t r o ; a u n q u e e s e o t r o s e a u n s í - m i s m o o e l p r o p i o c u e r p o . N a r r a c i o n e s q u e m e a s e s i n a n , e n t a n t o m e d a n l a m u e r t e p o r l a m i r a d a 3 9, m e p e t r i f i c a n , y q u e m e d a n v i d a a l a v e z , m e p o t e n c i a n . M a s b i e n , s u i c i d i o y r e n a c i m i e n t o … S o y u n a r t i s t a - p r o fe s o r e n r e l a c i ó n , s o y a r t i s t a - p r o fe s o r e n t a n t o m e r e l a c i o n o c o m o t a l ; e n t a n t o a c t u o – a c c i o n o – t a l s i t u a c i ó n , e n c o n t i n u o o r i g e n , s u i c i d i o y r e n a c i m i e n t o .

E s t a e s u n a f o r m a d e s i t u a r s i t ú a n d o m e d e s d e l a s n a r r a c i o n e s d e l a s r e l a c i o n e s e n l a s q u e s o y y h e s i d o , r e l a c i o n e s q u e p e r m i t e n s i t u a r e l e s t a d o d e m i s i n q u i e t u d e s , a m o r e s y o d i o s . M o d e s t a m e n t e , i n t e n t o i r c o n s t r u y e n d o u n a g e n e a l o g í a d e l s i - a r t i s t a - p r o fe s o r 4 0. A r t i s t a - p r o fe s o r q u e n o e s t á d e l t o d o e n p a z c o n s u s r e l a c i o n e s y q u e e s i g n o r a n t e , p e r o q u e t i e n e l a e s p e r a n z a d e q u e e l t o d o e s t á e n e l t o d o y l a fé d e q u e e s t á e n t o d a s p a r t e s , e n l o s i n d i c i o s 4 1.

D e t o d o s m o d o s , c u a n d o e s c r i b o “e s t a r e n p a z c o n t o d a s m i s r e l a c i o n e s ”, a l m i s m o t i e m p o q u i e r o d e c i r u t o p í a , e s p e r a n z a y, s o b r e t o d o , o r d e n . ¿ O r d e n a r q u é ? O r d e n a r l a m e m o r i a , l a a c c i ó n y e l s a b e r e n t a n t o e x p e r i e n c i a d e h - a -s e r o r i g e n .

38 La noción de narración in-corporada en la trama de este texto proviene, tras bambalinas, de una interpretación cruzada de “La vida, un relato en busca de narrador” (de Paul Ricoeur) y “El narrador” (de Walter Benjamin).39 Escueto parafraseo de la idea de Regis Debray de la muerte por la mirada en occidente como modo de conocer que se revela en la fotografía, por ejemplo.40 Esto es, dicho someramente, un ejercicio de autoreconocimiento que de cierta manera Javier Sáenz Obregón en “El saber pedagógico en Colombia 1926-1939” plantea como el camino mediante el cual el profesor puede lograr recuperar un cuerpo transformador. Un ejercicio que implica conocer la historia como genealogía de prácticas de sí, prácticas de subjetivación que implican unas tecnologías de automoldeamiento o, en palabras Foucoultianas: el biopoder.41 A veces esos indicios de origen se presentan en objetos, en prácticas, en carnavales y fiestas, en edificios, en comidas, en patrimonios, y así…

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P e n s a r m i s p r á c t i c a s a r t í s t i c o - p a r a l ó g i c a s e n e s t a c l a v e d e o r i g e n s e a n c l a e n q u e , c o m o s e r e s h u m a n o s , n o s e n c o n t r a m o s e n h o r i z o n t e s d i a l ó g i c o s p a r a h a c e r p r e s e n t e s s u e ñ o s , r e a l i d a d e s , r e a l i z a c i o n e s , u t o p í a s . E l a q u í y e l a h o r a d e l a e x p e r i e n c i a c o m o u n c r o n o t o p o 4 2 q u e i n s t a u r a u n a c i e r t a s i t u a c i o n a l i d a d , u n a s c o o r d e n a d a s d e u b i c u i d a d t e m p o r o - e s p a c i a l e s e n l a s q u e e s p o s i b l e h - a - s e r. E n e s t e s e n t i d o , m i s p r á c t i c a s n o s o n m i s p r á c t i c a s , s o n n u e s t r a s p r á c t i c a s e n e l a u l a . H a c e m o s p r e s e n t e s p o t e n c i a s , y h a c e m o s p r e s e n t e s i d e n t i d a d e s , p e r t e n e n c i a s , c i r c u n s c r i p c i o n e s q u e s ó l o p u e d e n a c o n t e c e r e n r e l a c i ó n , e n r e c o n o c i m i e n t o , c o m o a p r o p i a c i o n e s - n o p r o p i e d a d e s , d e u n e s p a c i o d e s í ( e l t e r r i t o r i o ) .

D e e s o s e t r a t a e s t e c r o n o t o p o [ e s c r i t o ] q u e n o s e n c u e n t r a , e l c í r c u l o d e l a p a l a b r a 4 3 a u l a e n e l q u e c o n s t r u y o u n l u g a r c o m o a r t i s t a - p r o fe s o r. C r o n o t o p o q u e a q u í y a h o r a n o s e n c u e n t r a a t r a v é s d e l o s g r a fe m a s . A s í , n u e s t r a a u l a e s l a d e l a b ú s q u e d a d e l o r i g e n a t r a v é s d e u n e n t r a m a d o d e i n d i c i o s . O r i g e n c o l o m b i a n o , a n d i n o , B o g o t a n o , K e n n e d i a n o t e c h o t i v a n o , u n i v e r s i t a r i o , e s t u d i a n t e , h i j o , h e r m a n o , t í o , a m i g o , p a r e j a y, h a s t a c i e r t o p u n t o , a n t i i n s t i t u c i o n a l . A l g u n a v e z h a s t a s o ñ é c o n s e r a n a r q u i s t a …

A q u í o r i g e n i n v o c a u n l o c u s t e m p o r o - e s p a c i a l q u e s u r fe a e n t r e c a p a s d e m e m o r i a , d e l u g a r, d e u b i c u i d a d . P r e s e n t e , p a s a d o , f u t u r o u o t r o s o n e s c a l a s , p l a n o s d e c o n c i e n c i a u r d i d o s e n l a t r a m o y a d e m e m o r i a , d e p e r c e p c i ó n . H i l o s i n d i c i o s m a q u i n a d o s , r e m e n d a d o s , r e m e d a d o s , r e c i c l a d o s , e x c a v a d o s , i n a c a b a d o s , t e j i d o s … A c c i o n e s i n - d i s t i n c t u s ( e n d i s t i n c i ó n ) ( i n d i s t i n t a s ) ( i n s t i n t o s ) : p u n t o s d e e m e r g e n c i a r e s p e c t o a l o s c u a l e s a p a r e c e m o s c o m o s u j e t o s . E n e l h a c e r l l e g a m o s a s e r, s o m o s h - a - s e r e s . D i m e n s i o n e s d e l o v i t a l q u e s e v u e l c a n s o b r e t í e n m u e r t e s , e n m a t e r i a s ; e n l a v i d a q u e t e s o s t i e n e . E s c a l a s d e l a p a r e c e r s e , n a r r a r s e , p e r c i b i r s e o “e l

42 Concepto de Mijael Bajtin, desde la teoría literaria, que tiene una inspiración desde la teoría general de la relatividad en física y que mal-verso brevemente en estas páginas para señalar esa cualidad primaria de la ubicuidad del territorio: el espacio-tiempo. Crono: tiempo / Topo: lugar.43 Círculo de la palabra es el nombre con el que se reconoce el hacer educativo-comunitario que acontece en las casas de pensamiento o malocas de varias comunidades indígenas. Allí se sientan hombres, mujeres, ancianos, jóvenes, niños y niñas alrededor del fuego para re-crear en la palabra la memoria cultural de sus pueblos.

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r e t o r n o s o b r e s í d e l o v i s i b l e ” 4 4. R a s t r o s , h u e l l a s , s e n t i d o s … l o q u e q u e d a p a r a t i .

L a d a n z a e t e r n a d e l a d e s t r u c c i ó n y c o n s t r u c c i ó n d e S h i v a 4 5: o n d u l a c i o n e s s u t i l e s , p l i e g u e s d e a i r e , t e m p e r a t u r a d e l s o n i d o , d i m e n s i o n e s d e u b i c u i d a d . . . E m e r g e n c i a s . G é n e s i s c u y o a c o n t e c e r a c o m p a s a e l a p a r e c e r p a r a l ó g i c o p e d a g ó g i c o d e l a u l a , e n u n a f r a s e : c u a n d o l a s e m i l l a s e t o c a c o n e l t e r r i t o r i o … i n - p o t e n c i a d e o n t o g é n e s i s .

I n o m b r a l i d a d n o m b r a b l e : i n e f a b l e . L o q u e t i e n e s a q u í . L a p r e s e n c i a d e e s o , l a p r e s e n c i a d e l o a u s e n t e 4 6. I n - p o t e n c i a : e s p a c i o - t i e m p o c o m ú n e n t r e i m a g i n a c i ó n y r e c u e r d o . M e m o r i a e s t o d o l o q u e s o m o s , s o m o s i m a g i n a c i ó n c r e a c i ó n . H a c e m o s o r i g e n c u a n d o s o m o s . S o m o s c u a n d o h a c e m o s o r i g e n … A p a r e c e m o s , p e r c i b i m o s y e m e r g e u n t e r r i t o r i o , u n l u g a r e n d o n d e h a b i t a r, c r o n o t o p o s o b r e / d e s d e e l q u e c r e a m o s y r e - c r e a m o s e l ( p r o p i o ) m u n d o d e l a v i d a .

P e r o e l s e r n o e s m e r a m e n t e u n a s u n t o y o i c o , e g ó t i c o , s é l f i c o , c i r c u n s t r i t o a l i m p e r i o d e l a s m e m b r a n a s d e s í o l a s f r o n t e r a s d e l o s o t r o s . E s i n - r e l a t i o ( e n r e l a t i v o ) . E n r e l a c i ó n , c o m o u n a m e m b r a n a . L a m e m o r i a , l a i m a g i n a c i ó n , l a c r e a c i ó n e s c o l e c t i v a … e s e n u n h o r i z o n t e s i m b ó l i c o c u l t u r a l e n q u e l l e g a m o s a s e r.

A p a r e c e m o s e n / d e s d e l a m e m o r i a : f u e r z a d e o r i g e n , p u n g a d e v i t a l i d a d … V i a j a r e n t r e h o r i z o n t e s , e l v u e l o c h a m á n i c o o s e n t a r s e e n b a n c a s d e s a b i d u r i a y e m b a r c a r s e u n a v e z m á s y c a d a n o c h e e n e l v i a j e d e l a s e r p i e n t e - b a r c a h u m a n i z a d o r a d e s d e e l g r a n l a g o d e l e c h e 4 7. H - a - s e r o r i g e n e n r e l a c i ó n c o n o t r o s : h o y e n c u e n t r o n a r r a t i v o .

S e t r a t a d e e s e g e s t o d e s e n t a r s e a a q u i e t a r l a r e p r e s e n t a c i ó n l a m e n t e o p o n e r e l m u n d o e n t r e p a r é n t e s i s

44 Retomando la bella expresión de Merleu Ponty.45 Me refiero al Dios indú un espectro “símbolo” de origen o cronotopo de referencia cultural (con todo lo que de espiritualidad conlleva) de algunos pobladores de la India.46 Retomando la expresión de Ricoeur respecto a lo que tienen en común la memoria y la imaginación: el enigma de la presencia de lo ausente.47 Breve referencia al mito de origen de varios pobladores de la cuenca amazónica.

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( e p o j é ) 4 8. E s t o e s , p o r e j e m p l o , c o n t e m p l a r l a s n a r r a c i o n e s d e l o s m a y o r e s u n a v e z c a e l a n o c h e y h a s t e r m i n a d o l o s h a c e r e s . U n h - a - s e r.

S e n t a r s e c o n l o s p i e s f i r m e s s o b r e l a t i e r r a ( e n e l b a n c o / b a r c o d e s a b i d u r í a ) e m b a r c á n d o t e e n e l v i a j e d e l a s e r p i e n t e 4 9 p a r a a d e n t r a r s e e n l a n o c h e d e l o s t i e m p o -e s p a c i o s , r e t o r n a r a l g r a n l a g o d e l e c h e y a m a n e c e r. Tr a e s a l f u e g o l o q u e t e p a s ó y a h í s e t r a n s m u t a e n n a r r a c i ó n , e n e s c u c h a , e n o r i g e n , e n e l r e t o r n o s o b r e s í d e l o v i s i b l e , e n c o m u n i d a d ; e n t e j i d o c o m ú n d e l l u g a r d e a p a r i c i ó n . B u s q u e d a f a s c i n a n t e y c o t i d i a n a t e ñ i d a p o r l a e m o c i ó n . D e t o d o s m o d o s , n o e s e l s a b e d o r e l q u e s a b e , e l s a b e r l o s a b e a é l , l o h a b i t a u n a f u e r z a s u p e r i o r a s í , é l e s m e d i u m . To d o s l o s o m o s 5 0.

Aquí A q u í e s t a m o s … e n c o n t r á n d o n o s , c o - i n c i d i e n d o e n e l

i n / f i n i t o e s p a c i o - t i e m p o q u e s e p r e s e n t a e n i n s t a n t e s .

I n s t a n t e … ¡ q u e p a l a b r a m á s b e l l a ! U n s o p l o q u e p e r t u r b a e l f l u j o v i t a l . U n a s o n r r i s a , u n a o b t u r a c i ó n , u n p a r p a d e o … u n s u s p i r o

Ta n t a s y t a n t a s p a r a d e s / c r i b i r e l s i n o . Ta n e x t r a ñ a s … t a n f a m i l i a r e s .

Ta n l l e n a s , t a n v a c í a s

A p a r e c e n , s e v a n c o l a n d o e n t r e l o s d e d o s , l o s o j o s , l o s c u e r p o s y l o s l a b i o s , s e i n - c o r p o r a n , s e h a c e n c u e r p o s i n t i e n t e . S o n t a n a s í , q u e i n u n d a n c a d a r e s q u i c i o d e l o q u e h a d e s e r p u e s t o p a r a t i . C a d a r a j a d u r a d e l b r o t e d e v i t a l i d a d .

48 Brevísisma alusión al concepto Husseriano de la actitud fenomenológica o disposición para comprender la experiencia: la epojé (suspención del juicio).49 Nuevamente, alusión al mito amazónico del origen.50 Ser artista profesor en el taller de lo posible del aula viva conlleva a convocar un rito, el del origen de la experiencia: cuando el territorio de toca con la semilla. Para ello hay que invocar la epojé en el encuentro.

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M í r a m e a h o r a , t a n f l a m a n t e , t a n p r e s e n t e . A p a r e c i e n d o a p e n a s a t r a v é s d e l i n e a s y p u n t o s q u e s e h i l a n s o b r e l a i n c a n d e s c e n c i a . S í , t a m b i é n s o y f u e r z a p u n z a n t e q u e h i e r e y q u e c o s e l a s i n s i g n i f i c a n c i a s d e h u m a n i d a d . A h o r a , j u s t o a h o r a , m e e s c a b u y o e n t r e t u s s e n t i d o s , a b r o t r o c h a e n t r e l a s e x t r a ñ e z a s c o n l a t e m p e s t a d p r o p i a d e l a f a n p o r s o b r e v i v i r.

S e g u r o , s o n r r i e n t e , u n p a s o a d e l a n t e y m i r á n d o t e d i r e c t a m e n t e a l o s o j o s a t r a v é s d e l a h o j a . D e a l g u n a m a n e r a , y a e s t a b a e n t i .

M í r a m e e n e s t a i n - p o t e n c i a .

Va c i l a n t e , e r r á t i c a , s o t e r r a d a . S i n m á s p r e t e n c i o n e s q u e i n v i t a r t e a o r i g i n a r l a v i d a . B i e n l e j o s ( o q u i z á b a s t a n t e c e r c a ) d e l o s r e g í m e n e s d e l a v e r d a d , l a r e a l i d a d , l a v e r o s i m i l i t u d , l a c o h e s i ó n , l a c o n g r u e n c i a , l a c o r - r e s p o n d e n c i a d e l o s s e n t i d o s a l m u n d o c o m o u n e s p e j o ; l a p a l a b r a - r e - p r e s e n t a c i ó n . N o , n o c r e o e n e s o . C r e o e n l a p o t e n c i a d e e s t e e n c u e n t r o , d e e s e i n s t a n t e e n e l q u e e l t e r r i t o r i o s e t o c a c o n l a s e m i l l a . E s t e i n s t a n t e e n e l q u e s e a c t i v a l a f u e r z a d e o r i g e n .

Te m i r o , m e m i r a s .

Aula viva “ E l p r i m e r t a b a c o s o m o s n o s o t r o s p o r q u e

s o m o s s e m i l l a ”

Sabedor Jesús Giagrekudo

E n f i n … b u s c a r e l o r i g e n … m i s i ó n a l g o p a r a l ó g i c a p e d a g ó g i c a i n s t a l a d a e n t e r r e n o s d e l a U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e C o l o m b i a , d o n d e p o r l o c o m ú n s e v a h a c i a l a c a r r e r a , h a c i a e l t í t u l o , d e c a r a a u n a s o c i e d a d c o l o m b i a n a [ d e c a r a c o n t r a e l a s f a l t o ] . S e v a h a c i a l o ú t i l , a l o s i r v i e n t e , a l o r e l e v a n t e , a l o i m p o r t a n t e , h a c i a l a c o n s t r u c c i ó n d e u n p r o y e c t o d e n a c i ó n d e s d e l a c i e n c i a , l a t e c n o l o g í a , l a s a r t e s y l a i n n o v a c i ó n . E n c a m b i o , n u e s t r a a u l a , e l c í r c u l o d e l a p a l a b r a , d o n d e n o s s e n t a m o s a h a c e r y c o n v e r s a r s o b r e l o s a c o n t e c i m i e n t o s c o t i d i a n o s d e q u i e n e s l l e g a n a l c í r c u l o , s o b r e m í s t i c a s y

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e s p i r i t u a l i d a d e s , h i s t o r i a s d i v e r t i d a s y s e n s a c i o n a l e s , d o n d e s e s i e m b r a y s e c o s e c h a i n - s i g n i f i c a n c i a s , ¿ q u é s e r v i c i o s p o d r í a p r e s t a r a l a s o c i e d a d ?

D i c h o c í r c u l o d e l a p a l a b r a e s e s p a c i o q u e c r e a y e s c r e a d o p o r e l A u l a V i v a d e l a R e d I n t e r c u l t u r a l d e S a b e r e s A n c e s t r a l e s y Tr a d i c i o n a l e s d e C o l o m b i a . A l l í , j u n t o s s o ñ a m o s y h a c e m o s p r e s e n t e e l A u l a V i v a , t o t a l i d a d d e e x p e r i e n c i a s , a fe c t o s y m e m o r i a s e n l a q u e n o s e n c u e n t r a n l o s h a c e r e s … h a c e r e s d e l a v o l u n t a d , e l r e c u e r d o y l a p a l a b r a . C r e a m o s u n e s p a c i o y t i e m p o p a r a l a v i d a , h a c e m o s u n e s p a c i o d e h u m a n i z a c i ó n d e s d e e l r e c o n o c i m i e n t o y e l e n c u e n t r o ( i n t e r c u l t u r a l ) . C o n l a m a g i a d e l t r a b a j o , y l a e m o c i ó n y l a v o l u n t a d s e r v i d a s p o r e l c o - r a z o n a m i e n t o , h a c e m o s p r e s e n t e u n f u t u r o d e e n - s u e ñ o s u t o p í a s .

N o s o m b l i g a u n f u e g o e n e l q u e l a m e m o r i a n o s t e j e c o m o f i l i a , c o m o r e d , c o m o “ p e q u e ñ a s o c i e d a d ”. E s e e s p a c i o r i t u a l - e d u c a t i v o d e l c í r c u l o d e l a p a l a b r a n o s p e r m i t e t r a n s f o r m a r l o s m ú l t i p l e s l u g a r e s ( d e l a e x p e r i e n c i a ) q u e l l e v a m o s c o m o p e r s o n a s p a r a d a r e s p a c i o a u n a s í n t e s i s d e u b i c a c i ó n e n e l m u n d o . N o s r e l a c i o n a m o s c o n o t r o s , d i fe r e n t e s , y n o t a m o s n u e s t r a u n i c i d a d y n u e s t r o s p u n t o s d e a n u d a m i e n t o . M a p e a m o s c o n c o n c i e n c i a e s a c a r t o g r a f í a e m e r g e n t e d e l o r i g e n , u n a e s p i r a l q u e s e v a v o l c a n d o s o b r e u n o m b l i g o y a l i r r o n d á n d o l o v a e x p a n d i e n d o s e 5 1. H a c e m o s p r e s e n t e , h a c e m o s p a s a d o , h a c e m o s f u t u r o s p r e t é r i t o s u t o p i a s .

H o n r r a m o s l a p a l a b r a d e v i d a . L e v a n t a m o s c o n c o n c i e n c i a e s p a c i o s s i m b ó l i c o - m a t e r i a l e s q u e n o s c o n e c t a n c o n l a s m ú l t i p l e s i d e n t i d a d e s a m e r i n d i a s , c o n s t r u i m o s u n a g r a n c a s a d e p e n s a m i e n t o e n l a q u e s e a b r a z a n , s e h e r m a n a n , s e e n f a m i l i a n , m ú l t i p l e s p u e b l o s y s u s s a b e r e s - h a c e r e s . N o s t e j e m o s o m b l i g a d o s e n e l f u e g o d e l a m e m o r i a y l a p a l a b r a . A v i v a m o s e l f u e g o q u e n o s a v i v a . E n e l a u l a v i v a h a c e m o s e s p a c i o - t i e m p o , t e n e m o s u n o a s i s , u n l u g a r e n e l q u e

51 Como se había mencionado al principio, éste es el modo de -literalmente- tejer la mochila (metafóricamente el pensamiento) en los pueblos muiscas (del altiplano cundiboyacense) y los de la sierra nevada de Santa Marta: una espiral que se expande cada vez que vuelve a pasar por sí misma.

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h a b i t a n m ú l t i p l e s s u e ñ o s . C a l e i d o s c o p i o d e m u l t i p l i c i d a d e s y e s p e r a n z a s . . . I n s t a l a c i ó n p e d a g ó g i c a p a r a l ó g i c a .

U b i c a r m i p r á c t i c a a r t í s t i c o - p a r a l ó g i c a m e r e m i t e i n d i s c u t i b l e m e n t e a l A u l a V i v a , p u n t o c r o n o t o p o e n e l q u e p a r t e d e l a a n c e s t r a l i d a d d e l A b y a Ya l a s e h a c e p r e s e n t e . P a c t o p o r e l e n c u e n t r o d e l o s l e n g u a j e s q u e a n t a ñ o f u e r o n e s c i n d i d o s : e l d e l a o r a l i d a d , e l d e l a e s c r i t u r a … r e e n c u e n t r o d e e s p i r i t u a l i d a d e s q u e t r a n s c i e n d e n d i m e n s i o n e s o t r a s d e l a c t o e d u c a t i v o . E s p i r i t u a l i d a d r e b e l d e q u e a n t a ñ o f u e s o s l a y a d a p o r l a r e l i g i ó n , e n s a n g r e n t a d a p o r l a e s p a d a y p o r l a c r u z d e l e s p a ñ o l .

A u l a v i v a q u e a l i m e n t a f u e g o s d e a n c e s t r a l i d a d , d e r e - c o r d a r, v o l v e r a p a s a r p o r e l c o r a z ó n , p o r e l c u e r p o , l a s m e m o r i a s d e l o s p o b l a d o r e s d e d i v e r s o s t e r r i t o r i o s q u e s e e n c u e n t r a n y a l e n c o n t r a r s e h - a - s e n l a e m e r g e n c i a d e l a c o m ú n u n i d a d , c o m u n i d a d .

Es extraño aquíH a y u n r u i d o c o m o d e a l a s : s i l e n c i o , c o m o d e f u e g o ;

z u m b i d o y c r e p i t a c i ó n … c o l o r i d a s i d e a s l e g r a v i t a n . . . e l r e s t o d e l c u e r p o e s c r i b e e n l a o r f a n d a d d e l a m u n d a n e i d a d . E s u n e s p a c i o i n c o m o d a m e n t e c o n o c i d o , f a m i l i a r, h u r a ñ o , q u e b r a d i z o , f r á g i l y r o b u s t o . Vo l c a d o s o b r e u n r e c u a d r o a l b i n o , s u e n a a r u i d o b l a n c o t o d o a l r e d e d o r.

H a y r u i d o , h a y s i l e n c i o ; l u z y o s c u r i d a d … a l f i n a l d e n a d a y e l p r i n c i p i o d e t o d o , o a l r e v é s … ¿ e s s e m i l l a ? ¿ a l i m e n t o ? ¿ e s t e r i l i d a d ?

S e e n c u e n t r a s o l o c o n s u s p e n s a m i e n t o s a n t e c a v i l a c i o n e s p a l p i t a n t e s f r e n t e a l a r t e f a c t o y j u n t o a l o s o t r o s . H a y o t r o s . H a y v i b r a c i ó n , f u e r z a , p o t e n c i a l … e n e r g í a s o l o a t r a v é s d e l m o v i m i e n t o . ¿ Q u é m o v i m i e n t o ? ¿ q u é d i r e c c i ó n ? ¿ q u é s u c e d e r á ?

I n i c i a s u a c t o .

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L e p a r e c e q u e p o r m e n o s q u e p o r o r i g i n a r e l m u n d o , n o m e r e c e e l e s f u e r z o e x i s t i r. E n s u i n t e r i o r r u g e u n c a u d a l d e a n h e l o s , d u d a s , c e r t e z a s , m i e d o s , s e g u r i d a d e s , m e n t i r a s y v e r d a d e s . To d o e s t á a l l í , e n t r e v e r a d a s e x i s t e n l a l u z , l a o s c u r i d a d , e l r u i d o , e l s i l e n c i o , e l f r i o , e l c a l o r, e l a r r i b a , e l a b a j o , l a i z q u i e r d a , l a d e r e c h a , e l a d e n t r o , e l a f u e r a , l a n a d a y e l t o d o . A l f i n a l d e n a d a , a l p r i n c i p i o d e t o d o .

H a b i t a e s c a b u y é n d o s e e n t r e l o s i n t e s t i c i o s d e l a s e s c r i t u r a s d e l m u n d o … p o r a h í e n t r e l o s l a b e r i n t o s d e e s a g r a m á t i c a c o r p ó r e a q u e s o n l o s o b j e t o s , l a s e d i f i c a c i o n e s , l o s p a i s a j e s , l a s h u e r t a s … l a s h u e l l a s d e l c u e r p o e n e l e s p a c i o -t i e m p o , t o c a r e l t e r r i t o r i o c o n l a s s e m i l l a s . H - a - s e r e n e l q u e e l e s p a c i o - t i e m p o e s c u l p e e l c u e r p o ( c o n t a c t o 5 2) : p o d r e d u m b r e v i t a l d e r e - h - u s o , c a p a s q u e s e d e s p l i e g a n y r e p l i e g a n . L a s h u e l l a s s o b r e e l p a p e l , s o b r e e l t e c l a d o . R e p e t i c i o n e s i n c e s a n t e s d e l a c o s t u r a , e l r e m i e n d o p e r p e t u a d o . P u n z a n t e s a b e r r a c i o n e s q u e u n e n q u i m e r a s .

Ninjutsu concienciaJ u n t o s h a c e m o s e s t e e s p a c i o - t i e m p o , j u n t o s p e n s a m o s e l

h o r i z o n t e d e l a s a c c i o n e s y e x p e r i e n c i a m o s e s t a c o n s t r u c c i ó n d e l a v i d a . P e r o e s t e e m p r e n d i m i e n t o l u e g o s e v u e l v e h a c i a n o s o t r o s , n o s c o n s t r i ñ e e n u n h o r i z o n t e d e r e a l i d a d , d e h e c h o o b j e t i v o . A h o r a q u e h a b i t o e s t e e s p a c i o - t i e m p o d e l a s p a l a b r a s , d o n d e l a s y e m a s d e l o s d e d o s s e d e s l i z a n g a l a n t e s s o b r e l o s g r a fe m a s … d o n d e l o s o j o s s a l t a n d e u n l a d o a o t r o … e s t a n e c e s i d a d d e u b i c a r m e e n e l m u n d o ( e s p a c i o - t i e m p o ) m e d e s c o l o c a … e p o j é .

H a b i t a m o s u n t i e m p o - e s p a c i o d e l a e x p e r i e n c i a , n u e s t r a s a c c i o n e s j u n t o a l o s o t r o s g e n e r a n e s t a r e a l i d a d , e l e s t a r j u n t o s h a c e a p a r e c e r l o q u e a n t e s n o e s t a b a : e l t a l l e r d e l o p o s i b l e . E s e s a f u e r z a m á g i c a d e u n “ n i n j u t s u d e

52 Valga anotar aquí una breve referencia a la idea de contacto como acción escultórica que Didi Huberman nos hace presente en Ser Craneo.

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i n v o c a c i ó n ” 5 3 s o b r e u n p e r g a m i n o q u e , c o n u n a o f r e n d a d e s a n g r e , d e p i e l , d e p a l a b r a , i n v o c a l a p o t e n c i a o m i n o s a d e l a c r e a c i ó n … l a h a c e p r e s e n t e , r e a l , a c t u a n t e . E s e e s p a c i o t i e m p o q u e c o n s t r u i r m o s j u n t o s l u e g o a c t u a e n n u e s t r a c o n t r a , e s u n c o n t r a t o . A ú n a s í , l o p o d e m o s l i b e r a r.

E s e s t a l a v e t a d e c r e a - c c i ó n , d e p a r a l o g í a , d e g e n e a l o g í a d e s í , q u e , s e n c i l l a m e n t e , s e p u e d e d e c i r c o m o e l “ i n s t a n t e d o n d e e l t e r r i t o r i o s e t o c a c o n l a s e m i l l a ”, d o n d e e m e r g e e s a d i m e n s i ó n d e l o a r t í s t i c o - p e d a g ó g i c a q u e , d e s d e m i e x p e r i e n c i a v i t a l , m e i n t e r e s a : e l h - a - s e r. H a b i t a r d e -c o n s t r u i r u n e s p a c i o . C o n t a c t o e n c u e n t r o e n t r e e l l u g a r p a r a h - a - s e r y l a p o d r e d u m b r e e b u l l e c e n t e y v i v a , l a s e m i l l a .

E l h - a - s e r c o m o u n a “ h i p ó t e s i s i n t e r p r e t a t i v a ”, s e n s i t i v a y s e n s i b l e , y q u e , a l a p a r d e r e c o n o c e r l a p r o p i a u b i c u i d a d /s i t u a c i o n a l i d a d , r e - c r e a 5 4 l o s e s p a c i o s d e p o s i b i l i d a d d e l n o s o t r o s , p e s e a - o q u i z á s e n v i r t u d d e - l o s r e z a g o s d e l a s u b j e t i v a c i ó n i n f a m e d e u n c i e r t o m o d o d e c o m p r e n d e r y h a c e r e l o r d e n s o c i a l .

E s t o e s , e n o t r a s p a l a b r a s , u n p r o c e s o g e n é t i c o - d e g é n e s i s / e m e r g e n c i a - d e r e - c r e - a c c i ó n d e l a v i d a e n e l q u e , c u a n d o l a s e m i l l a s e t o c a c o n e l t e r r i t o r i o , a g a r r a / i n - c o r p o r a l o q u e e s t á a s u a l c a n c e y l o r e h u s a . E s e p o d r i d o q u e s o m o s - l a s e m i l l a - e s f u e r z a e b u l l e c e n t e d e v i d a . R e - e x i s t e n c i a c o t i d i a n a y s i l e n t e d e a s e r ( l o s s u e ñ o s , l a s u t o p i a s , l a s m o t i v a c i o n e s ) , d e h - a - s e r o r i g e n .

L o q u e n o s m a n t i e n e e n e s t e e s p a c i o - t i e m p o - e l p r e s e n t e a b s o l u t o d e l a q u í y e l a h o r a q u e r e u n e f u t u r o s y p r e t é r i t o s - e n e s t a d i m e n s i ó n d e l a e x p e r i e n c i a q u e c r e a m o s , e s u n a e n e r g í a c r e a d o r a y r e c r e a d o r a , e s a c c i ó n : v o l u n t a d , m e m o r i a , h a c e r y e s p e r a n z a . C u a n d o e s t a s e n e r g í a s s e a g o t a n , n u e s t r o e s p a c i o - t i e m p o s e d e b i l i t a , s e d e t e r i o r a y n o s d e j a s i n l u g a r d ó n d e h a b i t a r. L o s t e r r i t o r i o s m e c o n s t r u y e n - e s c u l p e n - y l o s

53 Alusión al modo de nombrar la técnica mediante la cual en el ánime Naruto, los ninjas hacen aparecer un algo/alguien de otra dimensión: otro cronotopo espacio-temporal.54 Aquí juguetiemos un poco y reconozcamos los recreos de las escuelas-instituciones como espacios de arte… de posibilidad que permiten a los niños, las niñas y los jóvenes crear modos de estar y ser en el mundo. Podemos imaginar que el recreo es ese espacio liminal de entre pesadilla institucional y utopía. Así ese acto pedagógico (paralógico).

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c o n s t r u y o - e s c u l p o - , m e h a b i t a n y l o s h a b i t o . E s t e e s p a c i o -t i e m p o d e c o n t r a r i e d a d e s e m b a r g a l a c o n c i e n c i a . L a t r a m a d e a fe c t o s d e e s a c o n c i e n c i a n o s h a b i t a .

RasVa s u r g i e n d o l a f o r m a , e l r a s t r o , l a h u e l l a , e l r a s g o … a - p -

a - r - e - z - c - o … m e u b i c o e n t r e s e n t i d o s . P u e d e s v e r, e s c u c h a r, p a l p a r, o l e r y a c a r i c i a r, v a e m e r g i e n d o l a i m p r o n t a .

I n m o v i l , s i l e n t e . E r e s t ú q u i e n p u e d e p e r c i b i r m e .

S o y p r e s e n c i a d e l o a u s e n t e , r u i d o d e l s i l e n c i o , o s c u r i d a d d e l a l u z . C o n t o r n o , l i n e a , p u n t o … a h o r a m e v a s s i n t i e n d o . R a s t r o d e m e m o r i a , n i a q u í n i a l l í , e n t í … m e e s c u c h a s a u n q u e n o e m i t a u n g r a z n i d o , ¿ a q u i é n e s c u c h a s ?

Va t i c i n i o d e p a s a d o s p r e s e n t e s … d e f u t u r o s p r e t é r i t o s . A r t i l u g i o d e h i l a r s e n t i d o s , c a r r e t a d e j u n t a r l u g a r e s . E l h - u s o , l a m á q u i n a d e c o s e r r e m e n d a r d e l a a b u e l a , e l r e l o j d e m a n o , l a a g u j a d e m a m á , l a c o l e c c i ó n d e l á p i c e s d e c o l o r e s , e l v i e j o d i a r i o , l a t a z a d e c a fé , e l j a r r ó n d e f l o r e s y l a p a n t a l l a d e l c o m p u t a d o r… l o s z a p a t o s q u e l l e v a s p u e s t o s .

M e m i r a s , d e c e r c a m e m i r a s y f a b u l a m o s e l m i t o , i n v o c a c i ó n d e o r i g e n , h e c h u r a d e i n s i g n i f i c a n c i a s .

U n a m a ñ a n a c u a n d o a t i z a b a e l f o g ó n , e l f u e g o c r e p i t ó . A ú n n o h a c í a s u p r e s e n t a c i ó n e l a l b a , l l e g ó l a a b u e l a , p r e p a r ó e l c a fé . B r i l l a r o n e n t r e c h i s p a s c á l i d a s s u s p l i e g u e s y p o r u n i n s t a n t e l a n o c h e a p a r e c i ó . S e e s f u m ó .

D e s ú b i t o c a y ó e n l a c a m a , a g a r r ó e l t a z ó n , d e s d e e l f o n d o u n o l o r a c a m p o l e i n v a d i ó , u n t é d e a l b a h a c a , m e n t a , c a n e l a y p a p a y u e l a , e l i x i r d e i n f a n c i a , c h i s p a d e n o s t a l g i a . E n m u d e c i ó .

E l p e s o s o b r e l o s h o m b r o s l o e l e v ó . L a d a n z a d e l o s d e d o s , l a s m a n o s y l o s o j o s l e p r e s e n t a r o n s e n d o s c a m i n o s d e h i l o . P u n t o s , l í n e a s , v a c i o s y c o l o r e s . E l h u m o , e l t e l a r, l a s g a l l i n a s , l o s p e r r o s y l o s p á j a r o s . C á l i d o c o b i j o .

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S i l e n c i o , e s c u c h a e l r u i d o . H a y r a s g o s d e s e n t i d o , c a m i n o s d e o l v i d o . R a s t r o s , f o r m a , d i r e c c i o n e s , s e n t i d o s .

E s t i e m p o d e a l z a r l a m i r a d a , c e r r a r l o s o j o s y e s c u c h a r.

Me encuentro contigoM e e n c u e n t r o c o n t i g o ,

h a y m i e d o .

E s c u á l i d a ( i n ) p o t e n c i a ,

f a n t a s m a d e a g i t a c i ó n .

P e s o e n e l p e c h o ,

a l e v o s í a e n l a g a r g a n t a .

Va c í o .

Tr a i c c i ó n d e m a t e r i a ,

l e v e d a d d e l o s l a b i o s ,

p e s o e n l o s d e d o s .

M e e n c u e n t r o c o n t i g o ,

c u c h i l l o e n e l p e c h o ,

n u d o e n l a g a r g a n t a ,

g o r g o g e o f u r t i v o .

Cavilaciones, cabeceos del cuerpo para [habitar] la conciencia

“ E l i n v e s t i g a d o r t i e n e q u e i r d e l a s u p e r f i c i e a l a r a í z , c o m o l a m a t a d e p a p a q u e a l l í e s t á c a r g a d a p a r a

c o s e c h a r. D e s p u é s t i e n e q u e s u b i r y, c u a n d o e s c r i b e , v a s u b i e n d o h a s t a l l e g a r a l a s u p e r f i c i e . P e r o e l

i n v e s t i g a d o r n o s e p u e d e q u e d a r a h í , p u e s v i e n e e l

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r e t o ñ o ; t i e n e q u e s u b i r y c r e c e r c o n e l t a l l o h a s t a d a r t o d a l a m a t a , t o d o e l á r b o l ; y d e s p u é s t i e n e q u e b a j a r, p r o f u n d i z a r o t r a v e z . Y a s í s e g u i r h a s t a t e r m i n a r t o d o c o m p l e t o ”.

Ta i t a A b e l i n o D a g u a , E x g o b e r n a d o r G u a m b i a n o

R e c u p e r a r e l c u e r p o e n e d u c a c i ó n e s u n a d e l a s t a r e a s p a r a d l ó j i c a m e n t e m á s a n t i g u a s y m á s a c t u a l e s . E s t a r e a d e f u t u r o s p r e t é r i t o s p u e s h a c e m o s y l l e g a m o s a s e r e n / c o n /s o b r e / d e s d e e l c u e r p o . L a “ p r i m e r a ” e d u c a c i ó n e s e n t o n c e s l a d e l c u e r p o . D e s d e e l c o n t r o l d e e s f í n t e r e s h a s t a c e r r a r l o s o j o s y e l r e f i n a m i e n t o c o r p o r a l y s e n s i t i v o q u e e x i g e n l a s a r t e s y l o s d e p o r t e s h a n s i d o d e r r o t e r o s e n l a e d u c a c i ó n .

D e h e c h o , d i g a m o s p r o v o c a t i v a m e n t e q u e “e l / l a n i ñ o / a s e n s u a l ” 5 5 e s e l n i ñ o d e l a e d u c a c i ó n a r t í s t i c a e n l a r e p r e s e n t a c i ó n s o c i a l d e l a “e d u c a c i ó n i n t e g r a l ” 5 6 y e l p a p e l d e l a s a r t e s c o m o p a t r o c i n a d o r a s d e e s a s e n s i b i l i d a d i n t r a p e r s o n a l e i n t e r p e r s o n a l d e l n i ñ o . S i n e m b a r g o , c u r i o s a m e n t e , l a f i l o s o f í a r e n a c e n t i s t a , q u e s u s t e n t ó e l d e s a r r o l l o d e l a s a r t e s y l a s c i e n c i a s d e l a m o d e r n i d a d ( o c c i d e n t a l ) e n l a q u e a p a r e c e e l m o d e l o d e e s c u e l a q u e h o y e n d í a s e s i g u e d e s a r r o l l a n d o , n o s l e g ó u n a d i v i s i ó n m e n t e -c u e r p o e n l a q u e l a m e n t e g a n ó u n g r a n e s p a c i o p ú b l i c o y e l c u e r p o q u e d ó c o m o a p é n d i c e , c o m o p r o b l e m a , c o m o m a t e r i a m o l d e a b l e p o r l a m o r a l y l a s b u e n a s c o s t u m b r e s ( d e r a i g a m b r e j u d e o c r i s t i a n a , e n e l m a r c o d e l a e s p i r i t u a l i d a d r e l i g i o s a , e n e l c a s o d e C o l o m b i a ) . E n b r e v e , l a m e n t e h i z o c i e n c i a y r a z ó n y e l c u e r p o h i z o e s p í r i t u e s p i r i t u a l i d a d , r e v e l a c i ó n .

E m p e r o , a l g u n o s d e l o s p r i m e r o s p l a n t e a m i e n t o s e d u c a t i v o s d e l p a í s t u v i e r o n q u e v e r, p r e c i s a m e n t e , c o n e s e p r o b l e m a d e l c u e r p o , e s a e d u c a c i ó n d e l c u e r p o , u n a e d u c a c i ó n h i g i e n i s t a , o r i e n t a d a a l a c o n s t i t u c i ó n d e c u e r p o s

55 Lo sensual aquí tiene que ver con ese mundo de la experiencia primera del cuerpo, el de las sensaciones y todo ello en lo que se enfocaría en desarrollar la fase sensoriomotriz piagetiana.56 Aludo aquí, por ejemplo, a lo expresado en el documento de lineamientos curriculares en Educación Artística del Ministerio de Educación de Colombia. Parafraseando un poco, allí se menciona el lugar de la educación artística, en el concierto del currículo escolar, como encargada de lubricar esas bisagras de las puertas de los sentidos, de la sensibilidad ante sí mismo como ante los otros y el mundo, como uno de los pilares a partir de los cuales se erige la capacidad de ser “ciudadano del siglo XIX”.

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m o d e r n o s , a s e a d o s y p u l c r o s 5 7. M o d e r n o s c i v i l i z a d o s d e s d e l a t r a d i c i ó n r e l i g i o s a j u d e o c r i s t i a n a .

E s e t e r r i t o r i o d e l o s c u e r p o s f u e r e i n o d e l o s d e s e o s d e l a m o r a l y l a s b u e n a s c o s t u m b r e s y, h o y e n d í a , e l u n i f o r m e b i e n p o r t a d o , e l c a b e l l o c o r t o y l a s u ñ a s l i m p i a s n o s r e c u e r d a n u n a b a t a l l a p o r l a p r e s e n c i a d e e s e c u e r p o . D i g a m o s , e n e l h i l o d e l o q u e v e n i m o s t e j i e n d o e n e s t e t e x t u m , u n a c r u z a d a p o r l a c o n c i e n c i a d e e s e c u e r p o a n t e o t r o s … p o r e s a e s p i r i t u a l i d a d r i t u a l i d a d d e a p a r e c e r s e e n / a n t e e l m u n d o .

R e c u e r d o e n p a r t i c u l a r u n a i m a g e n d e l c u e r p o e n e d u c a c i ó n q u e m o d e l ó m i f o r m a d e e s c r i b i r. S e t r a t a d e u n a f o t o g r a f í a d e g r a d u a c i ó n d e u n a t í a , e n l a q u e e l l a s e e n c u e n t r a “ m u y b i e n ” s e n t a d a f r e n t e a u n e s c r i t o r i o , e s c r i b i e n d o s o b r e u n c u a d e r n o . Yo i n t e n t é c o p i a r e s a i m a g e n d e p u l c r i t u d a l e s c r i b i r, y c o l o c o e l c u a d e r n o e n u n a p o s i c i ó n m u y p o c o e r g o n ó m i c a : e l c u a d e r n o b i e n h o r i z o n t a l y u n a m a n o e s c r i b i e n t e q u e r e s i e n t e l a a r b i t r a r i e d a d d e l a p u l c r i t u d d e d i c h o c u e r p o e d u c a d o . S e g u r a m e n t e , s ó l o e r a u n a p o s e p a r a l a f o t o o f i c i a l , u n r e p o r t e r u t i n a r i o d e m a t r í c u l a [ e n e l S I M AT ] o u n r e q u e r i m i e n t o d e i n f o r m a c i ó n .

C u a n d o d i g o c u e r p o e d u c a n d o , q u i e r o d e c i r, e n t o n c e s , q u e u n c u e r p o c o n s u s o l a c o n s c i p r e s e n c i a e d u c a y q u e e s a e d u c a c i ó n e s - p a r a d ó j i c a m e n t e - e s p i r i t u a l 5 8, e l c u e r p o e s r e v e l a c i ó n ( u n m a n i f i e s t o - a p a r i c i ó n ) … c o m o d i j e r a A l b e r t E i n s t e i n “ s o l o e l e j e m p l o e s b u e n a e d u c a c i ó n , a u n q u e q u i e n d é e l e j e m p l o s e a u n m o n s t r u o ”. E s a e d u c a c i ó n d e l c u e r p o , a p a r t i r d e l c u e r p o , e s e d u c a c i ó n d e l a p r e s e n c i a . C o n s t r u i r u n a i m a g e n d e s í e s p r i m e r a m e n t e r e c o n o c e r l a p r e s e n c i a e s c u r r i d i z a d e l p r o p i o c u e r p o . C u e r p o q u e e n e l c a s o d e l o s m a e s t r o s e s h a b i t a d o p o r m ú l t i p l e s e s t e r e o t i p o s , p r e j u i c i o s y d e s e o s .

E n e l “ p e r f o r m a n c e ” d e d a r u n a c l a s e , l a c o n c i e n c i a c o r p o r a l , e l g e s t o d e l a p r e s e n c i a , e s f u n d a m e n t a l , d e l o

57 Pa´ nombrar a un fulano que ha pensado este asunto, simplemente traigo a la colación [al amasijo] Daniel Díaz quien en su texto “Raza, Pueblo y pobres”, y desde lentes Foucaultianos, nos habla de los procesos de constitución de la ciudadanía en las postrimerías del siglo XIX en Colombia.58 Espiritual en el sentido bastardo / colonizado de eso que por siglos nos ha colonizado como occidentales… en el marco de la fuerza religiosa de la cristiandad católica, apostólica y romana.

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c o n t r a r i o e s u n a s u e r t e d e “ a c t i n g o u t ” 5 9, n o p o r e l l o m e n o s e d u c a t i v o … S i n u e s t r a m e m b r a n a e n r e l a c i ó n c o n e l m u n d o s o n l o s s e n t i d o s - y s u p r o d u c t o e m e r g e n t e l a c o n s c i e n c i a - , e l c u e r p o c o n s t i t u i d o p o r e l l o s e s u n u m b r a l d e r e a l i d a d p o s i b l e . D e e x p e r i e n c i a p o s i b l e . L a e x p e r i e n c i a m o d e l a l o s s e n t i d o s 6 0, y l o s s e n t i d o s , a s u v e z , m o d e l a n l a e x p e r i e n c i a . S e n t i d o s y e x p e r i e n c i a h a c e n c o n t a c t o , s e e s c u l p e n e n t r e s í .

E n t o n c e s , “ l a e d u c a c i ó n d e l o s s e n t i d o s ” d e l c u e r p o s i g n i f i c a u n a a p u e s t a p o r m o d o s d e p e r c i b i r e l m u n d o , m u n d o s d e l o p o s i b l e , p o r l a e s p i r i t u a l i d a d d e s u r e v e l a c i ó n , y e n e s e t e r r e n o , q u e e s b i s a g r a d e p o t e n c i a l i d a d , l a e d u c a c i ó n a r t í s t i c a e s c a m p o d e b a t a l l a p o r e l d e v e n i r [ y e l p a s a d o ] q u e s e c o n c e n t r a e n i n s t a n t e s . L a c o n c i e n c i a s o b r e e l p r o p i o c r o n o t o p o e s u n r e t o i m p o r t a n t e a c o n s i d e r a r e n e s t e s e n t i d o , p u e s e l c u e r p o ( s e n t i d o , s e n t i , d o s ) n o s u b i c a e n e l m u n d o , e n e l m u n d o e n g e n e r a l y, s o b r e t o d o , e n e l m u n d o d e l l n o s o t r o s , e n l a s a c r a l i d a d d e l a c o m ú n - u n i d a d . E n é l e l c u e r p o s e d e s - p l i e g a e l o r i g e n c o m o s u p e r p o s i c i ó n d e l e s p a c i o - t i e m p o v i v i d o s . P o r l o m i s m o e n é l s e d a e l u m b r a l d e l h - a - s e r, l a c o r p o - r e a l i d a d d e t o c a r e l t e r r i t o r i o c o n l a s e m i l l a .

E l c u e r p o n o s h a c e p a r e c e r a n t e n o s o t r o s m i s m o s y a n t e l o s o t r o s . A p a r t i r d e e s a p u t r e f a c c i ó n e b u l l e c e n t e y v i v a , l a s e m i l l a , e m e r g e u n c u e r p o , u n c o r p u s q u e h a c e p o s i b l e l a c r e a c i ó n y r e - c r e a c i ó n d e l e s p a c i o t i e m p o . E l c u e r p o s e d e s d o b l a e n e l h - a - s e r c o m o p r e s e n c i a p o é t i c a ( d e p o i e s i s , c r e a c i ó n ) .

D e a h í q u e c u a n d o i n v o c o e s t e a s u n t o d e l c u e r p o e n r e l a c i ó n c o n “c u a n d o l a s e m i l l a e s t o c a d a p o r e l t e r r i t o r i o ”, e n e l c o n c i e r t o d e l a e d u c a c i ó n a r t í s t i c a , h a g o p r e s e n t e e s a d i m e n s i ó n s e n s i t i v a - c o r p o r e a - c o n s c i e n t e - d e l a c t o p e d a g ó g i c o p a r a l ó g i c o e n e d u c a c i ó n a r t í s t i c a c o m o u n a c t o d e e s c u c h a d e l n o s o t r o s e n e s e t a l l e r d e l o p o s i b l e q u e c o n v o c a u n e s t a r j u n t o s a u n s i n c o n o c e r n o s , c o m o s u c e d e a t r a v é s

59 Acting out: “Acción que una persona ejecuta en lugar de la expresión consciente de algo, generalmente un deseo.”. Definición sencilla, tomada de un diccionario online, pero suficiente para la intención: https://languages.oup.com/google-dictionary-es/ (consultado en octubre 31 de 2020)60 Como se modela una pieza de arcilla… no tanto como se exhibe una fémina en la pasarela.

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d e e s t o s g r a fe m a s q u e t e m i r a n l o s s e n t i d o s , t u l e c t u r a , t u m i r a d a .

A s í l a s c o s a s , e l a s u n t o d e l c u e r p o e n e l h - a - s e r o r i g e n q u e d a p l a n t e a d o c o m o u m b r a l d e l o s e n s i b l e e n c u a n t o n o s h a c e m o s p r e s e n c i a , a u l a v i v a , q u e e s l a c r e a c i ó n y a s u v e z n o s c r e a . D e a h í q u e v a l g a e l e s f u e r z o s u b r a y a r e s e a s u n t o d e l c o n t r a t o e s p a c i o - t e m p o r a l q u e c r e a m o s c u a n d o h - a - s e m o s o r i g e n . D e u n l a d o , h a c e m o s y e s e h a c e r n o s c o n v o c a a u n a s e r, u n a p r o y e c c i ó n s o b r e n u e s t r a u b i c u i d a d ( c r o n o t o p o ) q u e s e d e s d o b l a c o m o e x p e r i e n c i a c o n s c i e n t e - c o r p o r a l y n o s c o l o c a e n e l u m b r a l d e l a p a r a l o g í a , d e e s o q u e s i g n i f i c a u n a b r e c h a a n t e e l m u n d o a l q u e f u i m o s p a r i d o s . R u p t u r a q u e c o m p a r t e l a d e l a n a t u r a l e z a c u a n d o u n a s e m i l l a a b r e b r e c h a e n l a t i e r r a y e n e l a i r e p a r a h e c h a r r a í c e s .

A c t o s a g r a d o .

Axis Mundi - Lina Mosquera

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57

Del oficio de mi padre en la ciudad, operario tejedor, y del de mi madre, coser y cocer… entonces la resultante

propia, máquina de remendar

E s t e p e q u e ñ o c a p í t u l o e s e n r e a l i d a d u n a e x t r a ñ a r e c a p i t u l a c i ó n , u n b o r d ó n n e c e s a r i o p a r a q u i e n t e j e e s t e t e x t u m . U n r e p a s o d e l o h i l a d o d e s d e o t r o h o r i z o n t e s o b r e e l q u e s e r e a f i r m a y a m p l i a p a r a p o d e r c o n t i n u a r h a c i a e l ú l t i m o s e g m e n t o e n e l q u e s e d e s a r r o l l a n a l g u n a s r e f l e x i o n e s . E s u n a b e l i g e r a n c i a s e n s a t a , p u e s c o m o d i j e r a u n o d e l o s p e r s o n a j e s d e L a v i d a e s b e l l a : “ n a d a m á s n e c e s a r i o q u e l o s u p e r f l u o ”. E s u n a r r e b a t o n e c e s a r i o d e l a p s i q u e y d e l a v o z d e l c u e r p o e s c r i b i e n t e a t r á s d e l o s g r a fe m a s . P r e l u d i o y p r e - a f a c t i o n e c e s a r i o p a r a o p e r a r l a m á q u i n a d e r e m e n d a r.

Narrar-sé: un guambi61, desplazamiento y periferia

E s t a m o s e n t r e l a ú l t i m a d é c a d a d e l s i g l o X X y l o s p r i m e r o s a l b o r e s d e l s i g l o X X I e n B o g o t á , e n l a l o c a l i d a d d e K e n n e d y, e n u n b a r r i o h i j o d e l c r e c i m i e n t o i r r e g u l a r d e l a p e r i fe r i a d e l a c i u d a d , l o t e a d o s i n s e r v i c i o s p ú b l i c o s p o r a n t i g u o s h a c e n d a d o s . U n l u g a r h a b i t a d o , e n s u m a y o r í a , p o r f a m i l i a s p r o v e n i e n t e s d e B o y a c á , C u n d i n a m a r c a y To l i m a q u e s e d e s p l a z a r o n a c a u s a d e l a v i o l e n c i a b i p a r t i d i s t a ; v i o l e n c i a q u e p a r a f i n a l e s d e l o s n o v e n t a s y p r i n c i p i o s d e l o s d o s m i l , y a s e e n c o n t r a b a m u t a d a e n c o n f l i c t o a r m a d o . U n b a r r i o a b u n d a n t e e n p e r s o n a s b u s c a n d o m e j o r e s o p c i o n e s d e v i d a , m u c h a s d e e l l a s v i n c u l a d a s a l a c e n t r a l d e a b a s t o s d e B o g o t á , C o o r a b a s t o s , c o m o c o t e r o s o p e q u e ñ o s c o m e r c i a n t e s .

E s t a m o s e n u n l u g a r c o n s t r u i d o d e s d e l a s l u c h a s p o p u l a r e s , l a p o l i t i q u e r í a r a m p l o n a , l a d a d i v o s i d a d s o c i e t a l y e l e m p u j e d e m u c h o s h o m b r e s y m u j e r e s q u e i n g e n i o s a m e n t e s e r e i n v e n t a r o n l a v i d a a g u a n t a n d o e l s o l d e l o s s u e ñ o s q u e l e s p r o y e c t a b a u n a l a r g a s o m b r a s o b r e l a e s p a l d a … s o m b r a

61 Diminutivo de guámbito. Parabra usada en Colombia para referirse a personas de corta edad.

Operario tejedor: este es el oficio de una persona que se dedica a operar las

máquinas que hacen telas a nivel industrial. Ese fue el oficio de m

i padre durante la m

ayor parte de su vida en la ciudad, cuando decidió dejar de cultivar papas en el páram

o.

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d e h i s t o r i a d e n e g a c i o n e s , v i o l e n c i a s y e x c l u s i o n e s . E s t a m o s , e n t o n c e s , e n u n l u g a r d e s d e s i e m p r e a t r a v e s a d o p o r l a c a m p e s i n i d a d , l a v i o l e n c i a y l a d e u d a ( a l o s b a n c o s , a l a h i s t o r i a ) ; l u g a r p l a g a d o d e r u p t u r a s c o n e l p a s a d o . P a s a d o c u y o s i l e n c i o g r i t a d e s d e l a t i m i d e z d e l o s o b j e t o s y l a s h u e l l a s s o b r e e l t e r r i t o r i o .

E s t a m o s e n u n e s p a c i o c o n m e m o r i a s d e a g u a , l e c h o i n n u n d a b l e d e l r í o B o g o t á q u e m u c h a s v e c e s h a m a n i fe s t a d o s u s i n o i n n u n d a n d o t o d o s l o s b a r r i o s . Te r r i t o r i o d e h u m e d a l e s q u e s e h a c e s e n t i r e s c a l a n d o l o s m u r o s d e l a s c a s a s q u e , p o r l o c o m ú n , t i e n e n “ p r o b l e m a s d e h u m e d a d ”.

E n e s e l u g a r m e e n c u e n t r o y o , u n a r t i s t a - p r o fe s o r q u e h a h e c h o t o d a s u v i d a d e s d e l o s r e s q u i c i o s d e s u s c a l l e s . M i s p a d r e s , c a m p e s i n o s d e l m u n i c i p i o d e C a b r e r a ( C u n d i n a m a r c a ) q u e m i g r a r o n a l a c i u d a d e n l o s a ñ o s o c h e n t a s - a s u m i e n d o l o s o f i c i o s d e c o s / c e d o r a ( e l l a ) y o p e r a r i o t e x t i l ( é l ) - , l l e g a r o n a l l í d e s d e B o s a y e n r a i z a r o n a q u í s u s u e ñ o d e p r o g r e s o . C u a n d o y o t e n í a m e s e s d e n a c i d o , a p r i n c i p i o s d e l o s n o v e n t a s , a d q u i r i e r o n u n l o t e g r a c i a s a u n a p e q u e ñ a h e r e n c i a d e m i a b u e l o m a t e r n o - a b u e l o l i b e r a l q u e , p o r c i e r t o , n o c o n o c í - . D e s d e e n t o n c e s , a ñ o s y a ñ o s d e e s f u e r z o s s e h a n i d o m a t e r i a l i z a n d o e n u n a c a s a , m i c a s a d e t o d a l a v i d a , l a q u e m e h a v i s t o c r e c e r y a l a q u e h e a y u d a d o a c o n s t r u i r.

N a c í a p r i n c i p i o s d e l o s n o v e n t a s y c r e c í e n l a c i u d a d d e B o g o t á , h e h a b i t a d o l a s l o c a l i d a d e s d e B o s a y K e n n e d y d u r a n t e t o d a m i v i d a ; d e h e c h o , v i v o e n l a f r o n t e r a e n t r e l a s d o s l o c a l i d a d e s , a l s u r o c c i d e n t e d e l a c i u d a d , s o b r e l o q u e f u e e l b a s u r e r o d e G i b r a l t a r y a e s c a s o s m i n u t o s d e l s e r p e n t e a n t e n e g r o d e l a s a b a n a , e l r í o B o g o t á .

L i t e r a l m e n t e h a b i t o s o b r e L A h i s t o r i a d e l a c i v i l i z a c i ó n o c c i d e n t a l : l a b a s u r a , y e n e l e s p a c i o d e e n m e d i o e n t r e u n a r e m o t a m e m o r i a a n c e s t r a l m u i s c a ( B o s a , q u e e n l e n g u a m u i s c a s i g n i f i c a a l r e d e d o r ) y l a a p l a s t a n t e g l o b a l i z a c i ó n ( K e n n e d y, c o m o t r i b u t o a u n v i s i t a n t e d e l p r o g r e s o n o r t e a m e r i c a n o ; e n l u g a r d e Te c h o t i v a – c a c i q u e m u i s c a - ) .

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D e s d e m u y p e q u e ñ o h e p a r t i c i p a d o e n m ú l t i p l e s o r g a n i z a c i o n e s s o c i a l e s , O N G s y, g r a c i a s a e l l o , h e t e n i d o l a o p o r t u n i d a d d e c o n o c e r o t r a s f o r m a s d e v i v i r e l m u n d o q u e n o m e o f r e c i ó l a e s c o l a r i d a d fo r m a l . L a e d u c a c i ó n e n m i v i d a , v i s t o d e s d e e l p r i s m a d e D e w e y 6 2 c o m o e x p e r i e n c i a s e d u c a t i v a s , h a s u c e d i d o m á s “ p o r f u e r a ” d e l a e d u c a c i ó n “ f o r m a l ” q u e d e n t r o d e e l l a . E n e fe c t o , t o d a l a p o c a “ f o r m a c i ó n ” q u e h e t r a n s i t a d o e n e l m u n d o d e l a s a r t e s ( a r t e s p l á s t i c a s y m ú s i c a ) l a d e b o a e s o s e s c e n a r i o s , e n m a r a ñ a d o s e n t r e l o c a r i t a t i v o r e l i g i o s o y l a d e n u n c i a s o c i e t a l .

D e m o d o s e m e j a n t e , m i e d u c a c i ó n “ f o r m a l ” ( p r i m e r y s e g u n d o g ra d o d e p r i m a r i a ) t a m b i é n t ra n s i t ó l a i n fo r m a l i d a d d e l a o r g a n i z a c i ó n c o l e c t i v a c o m u n i t a r i a e m p u j a d a p o r l a b u e n a v o l u n t a d e n l a E s c u e l a P o p u l a r P a r t i c i p a t i v a ( d e i n s p i r a c i ó n F a l s B o r d i s t a y d e t e o l o g í a d e l a l i b e r a c i ó n c r i s t i a n a ) . U n a e s c u e l i t a p a r a n i ñ o s p o b r e s m a n t e n i d a p o r l a n e c e s i d a d d e l u c h a , l a s o l i d a r i d a d d e m u c h o s y e l t r a b a j o d e l o s p a d r e s d e f a m i l i a d e l a “c o m u n i d a d e d u c a t i v a ” - m u c h o s d e e l l o s h i j o s e h i j a s d e l a m i g r a c i ó n c a m p o c i u d a d - , q u i e n e s , p a r a h a c e r p o s i b l e l a e d u c a c i ó n d e s u s h i j o s , r e a l i z a b a n l a b o r e s v a r i a s p a r a e l m a n t e n i m i e n t o y f u n c i o n a m i e n t o d e l a e s c u e l a .

I n c l u s i v e h o y, a l r e v i s a r l o s b o l e t i n e s d e a q u e l l a é p o c a , m e l l a m a l a a t e n c i ó n e n c o n t r a r u n á r e a l l a m a d a “ s e r v i c i o a l a c o m u n i d a d ”, y, p o r l o d e s c r i t o a l l í , e s c l a r o q u e t a m b i é n l o s e s t u d i a n t e s c o n t r i b u í a m o s a l m a n t e n i m i e n t o d e l a e s c u e l a p o r m e d i o d e l t r a b a j o e n l a b i b l i o t e c a c o m u n i t a r i a . D e h e c h o , t a m b i é n r e c u e r d o l a v i s i t a a u n a e s c u e l a a m i g a , u n e s p a c i o l l e n o d e p l á s t i c o s , p a s t o y c a n e c a s p a r a a l m a c e n a r a g u a … o t r a e s c u e l i t a … l a V i l l a A l e x a n d r a , a l a v e r a d e l r í o B o g o t á . Q u i z á t o d a u n a “ i n s t a l a c i ó n e d u c a t i v a ” d e s d e l a r e c u r s i v i d a d

62 Me refiero a Jhon Dewey, filósofo, psicólogo y pedagogo famoso por su teoría alrededor del concepto de experiencia. Para él, “aunque toda auténtica educación se efectúa mediante la experiencia no toda experiencia es educativa. Para que resulte educativa la experiencia debe incluir, además de una primera impresión de agrado o desagrado una influencia sobre las experiencias posteriores. Debe haber una conexión, las experiencias educativas tienen que estar encadenadas. El problema principal de una educación centrada en la experiencia es encontrar los tipos de experiencia que resulten atractivos, que generen interés en el alumno y que al mismo tiempo continúen viviendo en las experiencias subsiguientes” (fragmento tomado de http://activemoslapedagogia.blogspot.com/2015/08/dewey-y-la-teoria-de-la-experiencia.html#:~:text=Sobre%20el%20concepto%20de%20continuidad,desarrollo%20f%C3%ADsico%20intelectual%20y%20moral. En Noviembre 2 del 2020).

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y p e r fe c t a m e n t e c o n e c t a d a c o n e l e n t o r n o , p u e s p o r e n t o n c e s e r a e s o o n a d a .

A s í l a s c o s a s , e s c u r i o s o r e c o n o c e r q u e d e s d e e n t o n c e s , y h a s t a a h o r a , s i g o c o n e c t a d o c o n e s a s i d e a s d e i n s p i r a c i ó n F a l s B o r d i s t a . . . e d u c a c i ó n - a c c i ó n - p a r t i c i p a c i ó n , y e s e g r a n m o v i m i e n t o d e v o l u n t a d e s h u m a n a s q u e e s l a c r i s t i a n d a d , t a n t o e n s u s v e r t i e n t e s d e c a r i d a d , c o m o e n l a s r e fe r e n t e s a l a t e o l o g í a d e l a l i b e r a c i ó n . E n c u a l q u i e r c a s o … m e r e s u e n a e n l a m e n t e l a i d e a d e l m a e s t r o G u i l l e r m o P á r a m o B o n i l l a d e q u e e l c a p i t a l i s m o n o e s m á s q u e l a c o n t i n u i d a d d e l a c r i s t i a n d a d c o m o p r o y e c t o c u l t u r a l . U n a c o s a n e c e s i t a d e l a o t r a “c r e a c u r a s , c r e a m a l e s ”.

Q u i z á d e l h a b e r h a b i t a d o s o b r e l a h i s t o r i a - b a s u r a , y d e q u e e s t a s i n i c i a t i v a s d e c a r i d a d l a s o n d e a b a n a t r a v é s d e l a s a r t e s , p r o v e n g a m i n o s t a l g i a p o r e l c a m p o b u c ó l i c o , e l a m o r p o r l a n a t u r a l e z a y e l o d i o v i c e r a l ( p e r o a m b i g u o ) f r e n t e a l a c i u d a d - c a p i t a l i s m o . Y a s í m i s m o , q u i z á a h í s e c i m e n t e m i c r e e n c i a e n l o s l e n g u a j e s d e l a s a r t e s c o m o p o s i b i l i t a d o r e s d e l c a m b i o s o c i a l d e s d e l a r e i v i n d i c a c i ó n d e l a s m e m o r i a s . L o h e v i v i d o d u r a n t e m i v i d a … . E s o h a s i d o e x p e r i e n c i a -a fe c t a c i ó n .

E s a s m e m o r i a s m e h a l l e g a d o a t r a v é s d e o b j e t o s e n m i c a s a q u e c r e a n y r e - c r e a n e s p a c i o s ( l o s i n d i c a n ) y h a n s o b r e v i v i d o l a t r a s h u m a n c i a , t a m b i é n a t r a v é s d e l a l i m e n t o y a l g u n a s p o c a s v e c e s a t r a v é s d e u n d i á l o g o a b i e r t o c o n m i s p a d r e s . P o r e l l o , a v e c e s m e s e n t i - p i e n s o c o m o u n a s u e r t e d e a r q u e ó l o g o d e l o c o t i d i a n o ; e x c a v o 6 3 e n l a s u p e r f i c i e d e e s o s o b j e t o s y a l i m e n t o s l o s h i l o s d e m e m o r i a q u e m e c o n e c t a n c o n e l o r i g e n . I n t e r p r e t o e s o s i n d i c i o s .

S o n c a p r i c h o s a s e s a s m e m o r i a s … e s p u r a s u e r t e y a z a r, u n a s v e c e s e n c u e n t r o e l o b j e t o , e l t i e m p o , e l e s p a c i o y l a p r e g u n t a , p e r o m u c h a s v e c e s n o … “q u e y o n o m e a c u e r d o d e e s o ”, “q u e u n o e n e s a é p o c a t e n í a e r a q u e t r a b a j a r d u r o ”, “q u e e n e s e t i e m p o n o q u e d a b a t i e m p o p a r a h a b l a r d e e s o ”, “q u e e s q u e s u f r i m o s m u c h o ” o u n “ y o n o s é ”.

63 Excavar viene del latín excavare y significa “sacar algo que está bajo tierra”

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S ó l o c o n o z c o a u n a a b u e l a , u n a a b u e l a p a t e r n a , p u e s m i s a b u e l o s m a t e r n o s y m i a b u e l o p a t e r n o f a l l e c i e r o n m u c h o a n t e s d e q u e y o n a c i e r a . L a m e m o r i a d e l o s v i e j o s s ó l o m e l l e g a a t r a v é s d e l a r u a n a , a l g u n a f o t o y u n o q u e o t r o h á b i t o q u e s e c u e l a e n t r e l o s h a c e r e s . L a m e m o r i a d e l a f a m i l i a , l o s a b u e l o s , n o m e c u e n t a n l a s h i s t o r i a s … e l o r i g e n … m i s p a d r e s n o l a s r e c u e r d a n , s ó l o a l g u n o s o b j e t o s m e l a i n d i c a n .

U n a r u a n a m e c u e n t a d e t i e m p o s d e h o s t i l i d a d , d e u n o s b e b é s e n b r a z o s q u e b a j o l a r u a n a e r a n l l e v a d o s l e j o s d e c a s a p o r q u e h a b í a u n e n f r e n t a m i e n t o ; u n m o l i n o m e c u e n t a d e a m a s i j o s v a r i o s ; u n a “c a r p e t a ” ( t e j i d o ) , d e n o c h e s y n o c h e s d e c h i s m e b a j o l a l u z d e l a v e l a y d e r e s i s t e n c i a fe m e n i n a ; u n m a c h e t e d e b a j o d e l a c a m a , d e l a i m p o r t a n c i a d e l a s e g u r i d a d y a s í … u n m u t e c o n p a p a s a l a d a y c a r n e ( e l a l m u e r z o d e h o y ) , d e u n a d i e t a c a m p e s i n a d e l a l t i p l a n o ; u n - p a r a m i p a p á - i m p r e s c i n d i b l e c a l d o d e p a p a a l d e s a y u n o c o n a r e p a , c h o c o l a t e y h u e v o , m e r e c u e r d a n u n a d i e t a p a r a m u n a .

L o s o b j e t o s , e s a s c r e a c i o n e s d e l a c u l t u r a , s e m a n i f i e s t a n s i l e n c i o s a m e n t e , s o n h i l i t o s c o n e l o r i g e n q u e c r e a n l a t r a m a d e l t e r r i t o r i o y s u s c r o n o t o p o s , t o d o s e l l o s f o r m a d e a r t e , p o r q u e e l a r t e p a r a m i e s e e s e m o v i m i e n t o q u e p e r m i t e q u e s e c o n s t r u y a n e s o s p u e n t e c i t o s e n t r e m u n d o s … m u n d o s d e l o q u e e s , d e l o q u e f u e , d e l o q u e s e r á , d e l o p o s i b l e , d e l o i m a g i n a b l e , d e l o i n e x p r e s a b l e … a s í h a s i d o l a e d u c a c i ó n a r t í s t i c a e n m i v i d a , ¿ p o r q u é n o p a r t i r d e a h í p a r a h a c e r l a e d u c a c i ó n a r t í s t i c a ?

Gotica de guardian ancestralD e s d e l o s 7 a ñ o s y h a s t a l o s 1 6 a s i s t í a s i d u a m e n t e a l

t a l l e r d e a r t e s p l á s t i c a s d e l a F u n d a c i ó n C o m p a ñ e r o s d e l n i ñ o y d e l A n c i a n o ( F C N A ) c o n e l m a e s t r o O r l a n d o G o n z á l e z , u n “ m e t a c h o ” e g r e s a d o d e l a A c a d e m i a d e A r t e s G u e r r e r o y c o m p r o m e t i d o a c t i v i s t a s o c i a l d e s d e l a s a r t e s q u e h a s t a e l d í a d e h o y m a n t i e n e u n a C a s a C u l t u r a l d o n d e s e s i g u e u t i l i z a n d o m a t e r i a l d e r e u s o p a r a l a m a n u f a c t u r a d e o b j e t o s

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d i v e r s o s , q u e v a n d e s d e m a n i l l a s , p a s a n d o p o r m u r a l e s y l l e g a n d o h a s t a m u ñ e c o n e s d e c a r n a v a l .

R e c u e r d o q u e l l e g u é a l l í c o n e l d i b u j o c o l o r e a d o d e u n d r a g ó n s o b r e u n p a p e l c r a f t … y a n o r e c u e r d o m u y b i e n e l d r a g ó n , c r e o q u e e r a v e r d e … E l M a e s t r o , c o n a l g ú n t i p o d e a l e g r í a , i n m e d i a t a m e n t e p r o c e d i ó a i n s t a l a r l o e n l o m o d e u n m u e b l e m e t á l i c o , d o n d e s e g u a r d a b a n i n s u m o s d e l t a l l e r… d e s d e e n t o n c e s , y o q u e d é a l l í , c o n e c t a d o c o n e l t a l l e r y e l h a c e r d e h a c e d o r, e l a r t i s t a …

E s e d r a g ó n , e s e n i ñ o q u e l o d i b u j ó , f u e r o n m i p u e n t e h a c i a e s o s o t r o s m u n d o s d e l o p o s i b l e … c u a n d o r e c u e r d o e s e s u c e s o , m i s e m o c i o n e s s o n t o d a s d e a l e g r í a , d e r e c o n o c i m i e n t o … To d o p o r u n i n o c e n t e d i b u j o d e d r a g ó n .

A l l í , e n e s e t a l l e r, d o n d e s u c e d i e r o n t a n t a s y t a n t a s c o s a s , u n a d e l a s i m á g e n e s m á s m e m o r a b l e s p a r a m i f u e l a c o l a b o r a c i ó n e n l a c o n s t r u c c i ó n d e u n o s m u ñ e c o n e s d e c a r n a v a l c o n l o s q u e p a r t i c i p á b a m o s e n e l C a r n a v a l P o p u l a r p o r l a V i d a 6 4. D o n d e , a d e m á s d e h a b e r t r a b a j a d o e n l a p l á s t i c a d e l a c o n s t r u c c i ó n d e l o s m u ñ e c o n e s , e n u n a o c a s i ó n h i c e e l p a p e l d e s o l d a d o - g o t a d e a g u a , i n t e r p r e t a n d o u n i n s t r u m e n t o d e v i e n t o d e r e i g a m b r e i n d í g e n a - a n d i n a , l a z a m p o ñ a .

C l a r o e s t á q u e c o n e l m a e s t r o O r l a n d o m i v í n c u l o c o n l o p r e h i s p á n i c o n o s ó l o f u e a t r a v é s d e e s t a p l á s t i c a d e l c a r n a v a l , s i n o q u e , d e h e c h o , e n t o d a s l a s c r e a c i o n e s c o n é l é r a m o s i n v i t a d o s a i n c l u i r e l e m e n t o s o n o c i o n e s d e i c o n o g r a f í a i n d í g e n a .

A l r e d e d o r d e l o s 1 6 a ñ o s , y c o m o u n d e r i v a d o d e l o s p r o c e s o s d e l a F C N A , m e v i n c u l é c o m o a r t e s a n o y c o n t a d o r a u n a i n i c i a t i v a j u v e n i l q u e l l a m a m o s “J u v - A r t : A r t e J u v e n i l

64 El Carnaval Popular por la Vida es una iniciativa de resistencia cultural que desde hace más de treinta años desarrolla el Centro de Promoción y Cultura, agrupando varios colectivos de trabajo social y comunitario en el barrio Britalia, en Techotiva. Nació como una manifestación artística para denunciar la problemática ambiental por el manejo que el distrito hacía de las basuras en esos años; basicamente para “llamar la atención sobre la afectación en la salud de las personas, ocasionada por el basurero de Gibraltar, que se encontraba en el margen oriental del río Bogotá, y que afectaba el sector de Britalia, porque éste era paso obligado de camiones y volquetas y porque el sector se convirtió en depósitos de reciclaje” (Consultado en https://amediacuadra8.blogspot.com/2014/06/carnaval-popular-por-la-vida-para-no.html Noviembre 1 de 2020). Hoy en día es una expresión orientada a la defensa de varis causas sociales, culturales y ambientales.

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C o l o m b i a n o ”, u n p r o y e c t o a p o y a d o p o r l a O M S y q u e f u e p r e s e n t a d o c o m o u n a i n i c i a t i v a r e l a c i o n a d a c o n l o s D e r e c h o s S e x u a l e s y R e p r o d u c t i v o s . S a b r á D i o s , q u é t i p o d e d i s c u r s o d e s a r r o l l ó e l a m i g o F e r n e y ( l i d e r d e l a i n i c i a t i v a ) p a r a v i n c u l a r u n e m p r e n d i m i e n t o d e s d e l a s a r t e s - a r t e s a n í a s a l a s e x u a l i d a d j u v e n i l . E l c a s o e s q u e a l l í c o n o c í a o t r o g r a n a m i g o , J o n a t h a n , q u i e n a d e m á s d e d i b u j a r i n c r e i b l e m e n t e , e r a g u i t a r r i s t a d e u n a b a n d a d e m e t a l ( s i , o t r o r o c ke r o -m e t a l e r o ) y t o c a b a v i o l a e n u n a e s c u e l i t a d e m ú s i c a a d j u n t a a u n i g l e s i a c a t ó l i c a . É l m e i n v i t ó a c o n o c e r y p a r t i c i p a r a l l í , y c o m o t a m b i é n m e g u s t a b a l a m ú s i c a , m á s s e d e m o r ó é l e n i n v i t a r q u e y o e n t e r m i n a r v i n c u l a d o h a s t a l o s t u é t a n o s .

Música y cristiandad: ¡Buenos días comunidad!

E l a p a r t a d o q u e s e a b r e a q u í l l e v a p o r n o m b r e F u n d a c i ó n S i n f ó n i c a S a n F r a n c i s c o d e A s í s ( E s c u e l a d e m ú s i c a , p a r a a b r e v i a r ) , u n a i n i c i a t i v a d e l s a c e r d o t e F e r n e y ( t o c a y o d e l a m i g o d e J u v - A r t , p e r o n o l a m i s m a p e r s o n a y c o n p o r l o m e n o s e l d o b l e d e s u e d a d ) , t e ó l o g o e g r e s a d o d e l a U n i v e r s i d a d J a v e r i a n a , y a m a n t e d e l a m ú s i c a . É l h a b í a e n s e ñ a d o l o m á s b á s i c o d e l a m ú s i c a , l o q u e h a b í a a p r e n d i d o e n e l s e m i n a r i o y s u s c l a s e s p r i v a d a s d e t r o m p e t a , a u n g r u p o d e n i ñ o s e n u n a i g l e s i a e n e l b a r r i o B r i t a l i a ( e n K e n n e d y ) y b u s c a d o e l a p o y o d e l a A c a d e m i a S i n f ó n i c a d e S i e m p r e ; i n s t i t u c i ó n f o r m a d a p o r a l g u n o s d e l o s a n t i g u o s i n t e g r a n t e s d e l a O r q u e s t a S i n f ó n i c a N a c i o n a l d e C o l o m b i a ( l a l i q u i d a d a ) , y q u i e n e s c o n t r i b u y e r o n c o n u n a b e c a s p a r c i a l e s p a r a a l g u n o s j ó v e n e s , q u i e n e s i b a n h a s t a e l n o r t e d e l a c i u d a d a f o r m a r s e , e l r e s t o d e l d i n e r o p a r a e s t u d i a r e r a r e c a u d a d o c o n l a c o m u n i d a d d e l a i g l e s i a d o n d e e l s a c e r d o t e e r a p á r r o c o .

L a i d e a d e l p a d r e F e r n e y e r a q u e e s t o s j ó v e n e s q u e i b a n a f o r m a r s e f u e r a n r e p l i c a d o r e s e n e l b a r r i o d e l o q u e a p r e n d í a n a l l í , p e r o c o m o e s o n o f u n c i o n ó d e l t o d o , p a r a e l t i e m p o e n q u e y o i n g r e s é a l a e s c u e l a m u s i c a l ( y a e n e l b a r r i o e l T i n t a l , p o r q u e c a m b i a r o n a l p a d r e d e s u a n t i g u a

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p a r r o q u i a h a c i a u n a e n e s t a z o n a ) , p a r e c i ó m á s e f i c i e n t e ( f i n a n c i e r a m e n t e ) c o n t r a t a r u n p r o fe s o r p a r a e n s e ñ a r e n l a s l o c a c i o n e s d e l a i g l e s i a . E s e p r o fe s o r f u e q u i e n m e i n i c i ó e n e l m u n d o d e l a g r a m á t i c a y s i n t á x i s d e l a m ú s i c a a c a d é m i c a o c c i d e n t a l … a l l í c o n o c í l a s p a r t i t u r a s y l a m ú s i c a s i n f ó n i c a . P a r t i c i p é m u y a c t i v a m e n t e y c o n t r i b u í a l a c o n s t i t u c i ó n f o r m a l d e l a f u n d a c i ó n h a c i e n d o p a r t e d e l a j u n t a d i r e c t i v a .

C o n e l t r a n s c u r r i r d e l t i e m p o , y g r a c i a s a i n c a n s a b l e s g e s t i o n e s d e m u c h a s p e r s o n a s ( q u e i n c l u í a n p r i m o r d i a l m e n t e l o s j ó v e n e s d e l a e s c u e l a m u s i c a l ) q u e i b a n d e s d e r i f a s , b a z a r e s , c o l e c t a s , v e n t a s a m b u l a n t e s h a s t a p r o y e c t o s d e c o o p e r a c i ó n i n t e r n a c i o n a l d e s d e l a i g l e s i a c a t ó l i c a , l o g r a m o s c o n s t r u i r d e s d e c e r o t o d a u n a c a s a d e d i c a d a a l a m ú s i c a ( p o r c a u s a l i d a d e s d e l a v i d a , a h í m i s m o , c e r c a a l b a r r i o B r i t a l i a - e l d e l c a r n a v a l - ) y, a l p a s o , f u i m o s s o s t e n i e n d o y d i v e r s i f i c a n d o l a o fe r t a d e c l a s e s . L l e g a m o s a t e n e r p r o fe s o r e s d e i n s t r u m e n t o y c l a s e s i n d i v i d u a l e s , a d e m á s d e l a s d e c o r o , o r q u e s t a , g r a m á t i c a y e n s a m b l e s .

D e l a a d e c u a c i ó n d e l a c a s a , m e r e c e e l e s f u e r z o d e s t a c a r q u e u n a d e l a s p r i m e r a s a c c i o n e s f u e l a d e c o r a c i ó n d e u n “ a u d i t o r i o ” ( u n s a l ó n g r a n d e ) c o n u n a s p i n t u r a s a l o l e o g i g a n t e s q u e p r e s e n t a b a n d i s t i n t a s e x p r e s i o n e s t r a d i c i o n a l e s d e l a s r e g i o n e s c o l o m b i a n a s . E l p a d r e F e r n e y, t o d o u n a p a s i o n a d o p o r l a s a r t e s y l a p l á s t i c a , e n c a r g ó a u n p i n t o r, e l q u e l e h a c í a l o s c u a d r o s d e l a i g l e s i a , e s o s g r a n d e s c u a d r o s . A s í , u n e s c e n a r i o p a r a l a e s e ñ a n z a - a p r e n d i z a j e d e l a “ m ú s i c a u n i v e r s a l a c a d é m i c a ” s e c o b i j ó d e s d e i m á g e n e s d e l a i d i o s i n c r a c i a c o l o m b i a n a , e l r e c o n o c i m i e n t o d e l a d i v e r s i d a d c u l t u r a l . D e h e c h o , l o q u e i n t e r p r e t a b a m o s e n l a s m i s a s a l a s q u e d e b í a m o s a s i s t i r c a d a d o m i n g o p a r a s o s t e n e r e l a p o y o c o m u n i t a r i o a l p r o y e c t o e r a n a r r e g l o s d e m ú s i c a e c l e s í a s t i c a s e n r i t m o s t r a d i c i o n a l e s c o l o m b i a n o s .

E n e fe c t o , h o y, h a c i e n d o m e m o r i a s o b r e l a i m p r o n t a d e l p a d r e F e r n e y, f u e u n a g r a n e n s e ñ a n z a p a r a m i t o d o e l e s f u e r z o y d e d i c a c i ó n q u e p o n í a e n g e s t i o n a r l a s m e j o r a s l o c a t i v a s d e l o s e s p a c i o s . P a r a é l u n a f o r m a d e c o n s t r u i r c o m u n i d a d g e n e r a n d o s e n t i d o d e p e r t e n e n c i a s o b r e l a p a r r o q u i a e r a

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m a n t e n e r e l “ t e m p l o b o n i t o ”, s a b í a q u e e s o m o t i v a b a e l a p o y o d e l a s p e r s o n a s , s e n t i r s e o r g u l l o s o s p o r l a s o b r a s y q u e r e r e s t a r a h í … h o y e n d í a d i r í a q u e l a i m p o r t a n c i a d e u n e s p a c i o / t i e m p o p a r a h - a - s e r f u e u n a d e e s a s i n q u i e t u d e s q u e m e q u e r o n d e l a p r á c t i c a m u s i c a l .

¡ L a s o b r a s ! y, s o b r e t o d o , l a s i n s t a l a c i o n e s , e r a n e l g r a n l e g a d o d e l p a r r o c o F e r n e y, q u i e n , a d e m á s d e l a e s c u e l a d e m ú s i c a , h a b í a f u n d a d o u n a c a s a d e r e p o s o p a r a a b u e l i t o s p o b r e s , a h í m i s m o e n e l b a r r i o B r i t a l i a , y a l m i s m o t i e m p o t e n í a p r o g r a m a s d e a l i m e n t a c i ó n p a r a h a b i t a n t e s d e c a l l e . D e f i n i t i v a m e n t e u n g r a n g e s t o r c o m u n i t a r i o d e i n s p i r a c i ó n j e s u i t a . G e n e r a b a l u g a r e s d e a c o g í d a , d e a fe c t o y d e h e r m a n d a d . D e h e c h o , v a r i o s d e l o s a m i g o s c o n l o s q u e a ú n h a b l o c o m p a r t i m o s e s o s e s p a c i o s d e f o r m a c i ó n e n l a e s c u e l a m u s i c a l .

Memoria: el territorio de lo político D e o t r o l a d o , u n p a r d e a ñ o s a n t e s d e i n i c i a r e l c a m i n o p o r e l m u n d o d e l a m ú s i c a q u e a c a b o d e n a r r a r, h u b o o t r o i n i c i o m u y s i g n i f i c a t i v o e n m i v i d a . D i c h o c o m i e n z o f u e e n e l d e l o s l i d e r a z g o s c o m u n i t a r i o s a r t i c u l a d o s a l a m o v i l i z a c i ó n s o c i a l d e s d e l a g e s t i ó n j u v e n i l - c o m u n i t a r i a : m i v i n c u l a c i ó n a l a C o r p o r a c i ó n M o v i m i e n t o p o r l a V i d a . U n a o r g a n i z a c i ó n n a c i d a e n l a l o c a l i d a d d e K e n n e d y p e r o q u e p a r a e n t o n c e s y a c o n t a b a c o n a m p l i o r e c o r r i d o e n t o d a l a c i u d a d y u n a p o y o i n t e r n a c i o n a l d e Te r r e D e s H o m m e s – M i s e r e o r q u e l e p e r m i t í a o p e r a r d e s d e u n a o f i c i n a e n p l e n o c e n t r o d e l a c i u d a d , e n e l e d i f i c i o L e r n e r.

U n a d e l a s c a r a c t e r í s t i c a s d e e s a o r g a n i z a c i ó n q u e r e c u e r d o c o n m a y o r c a r i ñ o e s e l h e c h o d e q u e e s t u v i e s e c o n f o r m a d a p o r u n e q u i p o d e p e r s o n a s q u e a n t e t o d o e r a n a m i g o s d e i n f a n c i a y j u v e n t u d e n K e n n e d y, y q u e s e h a b í a n j u n t a d o p a r a d e s a r r o l l a r i n i c i a t i v a s d e l i d e r a z g o e n e s c e n a r i o s p o l í t i c o s , c u l t u r a l e s y a m b i e n t a l e s d e s d e e l p r i s m a d e l o s d e r e c h o s h u m a n o s . U n g r u p o q u e p a r a e n t o n c e s s e h a b í a m a n t e n i d o t r a b a j a d o d e s d e l a a u t o g e s t i ó n p o r m á s d e 2 0 a ñ o s

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y q u e e r a , s e g ú n r e c u e r d o , d e c i e r t o m o d o u n s o b r e v i v i e n t e d e l g e n o c i d i o d e l a U n i ó n P a t r i ó t i c a .

E l m o d o e n q u e m e v i n c u l é a e s t a o r g a n i z a c i ó n f u e a t r a v é s d e u n o s t a l l e r e s e n d e r e c h o s h u m a n o s y l i d e r a z g o j u v e n i l q u e e l l o s d e s a r r o l l a b a n e n e l c o l e g i o e n e l q u e e s t u d i a b a . E l c o l e g i o e n e l q u e e s t u d i a b a n o e r a m u y e x i g e n t e a c a d é m i c a m e n t e y y o p o d í a d i s p o n e r a m p l i a m e n t e d e t i e m p o d e l a c o n t r a j o r n a d a e s c o l a r, e r a a s í c o m o t e r m i n a b a p a r t i c i p a n d o e n c u a n t o t a l l e r s e o f r e c í a .

D e e s a p a r t i c i p a c i ó n r e c u e r d o h a b e r c o n o c i d o d e m a n e r a a m p l i a l a p r o b l e m á t i c a s o c i o a m b i e n t a l d e l r í o B o g o t á , g r a c i a s a u n a p r o p u e s t a p e d a g ó g i c a d e l a c o r p o r a c i ó n q u e c o n s i s t í a e n u n a u l a a m b i e n t a l i t i n e r a n t e d e l r í o B o g o t á . R e c u e r d o q u e e s a a u l a c o n t a b a c o n u n a g r a n m a q u e t a d e t o d a l a c u e n c a , d e s d e s u n a c i m i e n t o h a s t a s u d e s e m b o c a d u r a , y c o n m u c h a s f o t o g r a f í a s a s o c i a d a s . A d e m á s d i s p o n í a d e u n b a n c o d e a c t i v i d a d e s y o t r o s r e c u r s o s d i d á c t i c o s q u e p e r m i t í a n a p r e n d e r s o b r e e s e a s u n t o d e l a r e l a c i ó n c o n e l t e r r i t o r i o y e l a g u a . D e h e c h o , a l g u n a v e z t u v i m o s l a o p o r t u n i d a d d e v i s i t a r e l r í o e n e l s e c t o r d e l s a l t o d e l Te q u e n d a m a . E n e l c a m i n o p o d í a m o s o b s e r v a r l a p a r t i c i p a c i ó n d e E M G E S A e n l a p r o b l e m á t i c a d e l r í o B o g o t á , e l a s u n t o d e l b u c h ó n d e a g u a q u e t e r m i n a b a p o r m a t a r e l r í o y, f i n a l m e n t e , t a m b i é n h a c í a m o s u n l i n k c o n l a h i s t o r i a p r e h i s p á n i c a d e l a r e l a c i ó n d e l o s p o b l a d o r e s c o n e l r í o y o t r o s c u e r p o s d e a g u a , c o m o l a g u n a s y h u m e d a l e s .

M o v i m i e n t o p o r l a V i d a f u e u n a g r a n v e n t a n a h a c i a l a r e f l e x i ó n s o b r e l a s p r o b l e m á t i c a s a m b i e n t a l e s y c o m o é s t a s s e a r t i c u l a n a l o s e s c e n a r i o s p o l í t i c o s y e c o n ó m i c o s . P a r a m í l o m a s f a s c i n a n t e d e t o d o e s q u e l o s t e m a s e r a n s u m a m e n t e l o c a l e s : s e p a l p a b a n , s e r e c o r r í a n , s e a n a l i z a b a n y, l o m á s i m p o r t a n t e , s e h a c í a n a c c i o n e s a l r e s p e c t o . E l l i d e r a z g o j u v e n i l q u e s e e m p u j a b a d e s d e e s t a o r g a n i z a c i ó n p a r t í a n e c e s a r i a m e n t e d e u n a s e n s i b i l i z a c i ó n y r e c o n o c i m i e n t o d e l a s i t u a c i ó n l o c a l q u e a fe c t a b a l a v i d a d e l o s p a r t i c i p a n t e s .

A s i m i s m o , l a s e x p e r i e n c i a s e d u c a t i v a s p r o p u e s t a s p o r l a C o r p o r a c i ó n p e r m i t í a n u n a m i r a d a g l o b a l d e l a s

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p r o b l e m á t i c a s d e s d e l o s d e r e c h o s h u m a n o s . H a c í a m o s t a l l e r e s , o b r a s l i t e r a r i a s , c i n e f o r o s y v i s i t a b a m o s l u g a r e s . A d e m á s , s i e m p r e h a b í a r e f r i g e r i o . R e c u e r d o c o n e s p e c i a l a fe c t o d o s p r o d u c t o s a u d i o v i s u a l e s d e l o s q u e c o n v e r s a m o s : “ l a i s l a d e l a s f l o r e s ” y “ l a c o r p o r a c i ó n ”. To d o , p o r s u p u e s t o , d e s d e u n t i n t e s u m a m e n t e c r í t i c o h a c i a e l e s t a t u s q u o .

D e h e c h o , y p a r a t e r m i n a r d e n a r r a r e s t a p a r t e , q u e d a p o r d e c i r q u e a l c a b o d e l t i e m p o , t e r m i n é p a r t i c i p a n d o e n l a p o l í t i c a l o c a l ( d e K e n n e d y ) a t r a v é s d e l C o n s e j o L o c a l d e J u v e n t u d . G r a c i a s a l a p o y o d e e s t a o r g a n i z a c i ó n , j u n t o a o t r a c o m p a ñ e r a d e l c o l e g i o , d e c i d i m o s p o s t u l a r n o s e n l a e l e c c i ó n d e C o n s e j e r o s L o c a l e s d e J u v e n t u d y, f i n a l m e n t e , d e s p u é s d e u n a p e q u e ñ a c a m p a ñ a “ p o l í t i c a ” e n v a r i o s c o l e g i o s d e l a l o c a l i d a d , f u i m o s e l e g i d o s , e l l a c o m o p r i n c i p a l y y o c o m o s u p l e n t e .

A s í , t o d a l a d i s c u s i ó n d e p r o b l e m á t i c a s e r a a t e r r i z a d a e n l i d e r a z g o s . To d o u n c a m i n a r q u e m e p e r m i t i ó r e c o n o c e r l a l o c a l i d a d e n l a q u e h a b i t o d e m a n e r a s e n q u e h o y m e s o r p r e n d e m e m o r a r. P u e d o a f i r m a r q u e , t a n t o m e t a f ó r i c a m e n t e , c o m o l i t e r a l m e n t e , c a m i n é b u e n a p a r t e d e l a l o c a l i d a d e n t r a n d o e n r e l a c i ó n c o n m u c h i s i m o s g r u p o s d e l i d e r a z g o j u v e n i l d e Te c h o t i v a . H o y, a l p e n s a r l o , c r e o q u e r e a l m e n t e t u v e o p o r t u n i d a d d e e n c a r n a r e s o q u e s e n o m b r a “ s e r p o l í t i c o ” y c o n t r u c t o r d e t e r r i t o r i o . L a e d u c a c i ó n p o p u l a r, l a m e m o r i a y l o p o l í t i c o r e a l m e n t e h a n e s t a d o m u y i m b r i c a d o s e n m i t r a n s i t a r p o r e s p a c i o s p e d a g ó g i c o s ( p a r a l ó g i c a ) , u n a h i s t o r i a v i v a , r i z o m á t i c a , t e j i d a y t e j e d o r a d e r e l a c i o n e s c o n l e n g u a j e s a r t í s t i c o s , c u l t u r a l e s y a m b i e n t a l e s .

La impronta: ser maestro como sujeto político

P a r a f i n a l i z a r e s t e c a p í t u l o , q u i e r o d e d i c a r a l g u n a s l i n e a s a l a i m p r o n t a d e l c o l e g i o e n e l q u e e s t u d i é u n a v e z m e t r a s l a d a r o n d e l a P o p u l a r P a r t i c i p a t i v a . D e e n t r a d a q u i e r o d e c i r q u e e s u n c a p í t u l o r e l l e n o , u n f r a g m e n t o d e n a r r a c i ó n

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a g o l p a d o d e n e g a c i ó n y q u e j a , p e r o t a m b i é n d e u n a f i r m e s e m b l a n z a d e e s p e r a n z a . D e h e c h o , a l g u n a v e z e n u n f o r o d e e g r e s a d o s d e l c o l e g i o a f i r m é q u e l o q u e m a s a g r a d e c í a d e l c o l e g i o e r a t o d o e s e t i e m p o l i b r e q u e m e d e j a b a … t i e m p o q u e m e p e r m i t i ó t r a n s i t a r b u e n a p a r t e y m á s d e l o a n t e r i o r m e n t e n a r r a d o . H o y p o r h o y e s t o y c o n v e n c i d o d e q u e l o m á s s i g n i f i c a t i v o e n m i v i d a n o o c u r r i ó e n u n a u l a d e c o l e g i o ; s a l v o , c l a r o e s t á , p o r e l v í n c u l o c o n l a m a e s t r a Á n g e l a , d o c e n t e d e e s p a ñ o l , d e q u i e n a d m i r o s u v o c a c i ó n y v o l u n t a d .

M i s a ñ o s d e c o l e g i o , e n e l s u r - o c c i d e n t e d e l a c i u d a d d e B o g o t á , e s t u v i e r o n a t r a v e s a d o s p o r u n a a c i a g a v i o l e n c i a y p r e c a r i e d a d . D e m i p r i m a r i a , y h a s t a o c t a v o g r a d o d e b a c h i l l e r a t o , r e c u e r d o u n c o l e g i o h e c h o d e l a t a s y c a s u c h a s p r e f a b r i c a d a s d o n d e s e c o l a b a n e l s o l , e l a g u a , l a h i e r b a y l a m u e r t e . . . L o s d í a s t r a n s c u r r í a n e n u n a j o r n a d a e s c o l a r c o n a c t i v i d a d e s v a c u a s y d o c e n t e s d e s a n i m a d o s y a t e m o r i z a d o s … c r e o q u e e r a u n t e d i o p a r a t o d o s . . . L a s s a l i d a s d e l c o l e g i o e r a n s i e m p r e u n a i n v i t a c i ó n a p r e s e n c i a r a l g u n a p e l e a c o n c u c h i l l o s . N o s e n c o n t r a m o s , e fe c t i v a m e n t e , a f i n a l e s d e l o s a ñ o s n o v e n t a y p r i n c i p i o s d e l o s 2 0 0 0 v i v i e n d o l a c i u d a d d e l o s l í m i t e s … l a c i u d a d d e l p a r a m i l i t a r i s m o , l a s e g u i d a d d e m o c r á t i c a y l a “ l i m p i e z a s o c i a l ”. P a n d i l l a s , g u e r r a y p a z e s t a b a n t r a s m u t a n d o …

L a m u e r t e , e l d o l o r, l a s a n g r e y, e n g e n e r a l , l a v i o l e n c i a e r a u n a s u n t o d e t o d o s l o s d í a s … y c a d a d í a , e s t a b a e n b o c a d e l b a r r i o e l c a d a v e r q u e e n c o n t r a r o n e n t a l o c u a l s i t i o y l a p o s i b l e c a u s a : l a “ l i m p i e z a s o c i a l ”. R e c u e r d o q u e m á s d e u n a v e z p r e s e n c i é e l l e v a n t a m i e n t o d e a l g ú n c a d a v e r… e n p a r t i c u l a r r e c u e r d o d o s : e l d e u n a s b o l s a s d e p l á s t i c o c o n l a h u m a n i d a d d e u n a m u j e r d e s c u a r t i z a d a a m e d i a c u a d r a e m i c a s a y e l d e l c u e r p o d e u n h o m b r e q u e u n a p a t r u l l a d e c r i m i n a l í s t i c a a m b i e n t a b a a t o d o v o l u m e n c o n l a c a n c i ó n “ P u t o ” d e l g r u p o m u s i c a l m e x i c a n o M o l o t o v. R e c u e r d o l a c a n c i ó n y s o b r e t o d o s u e s t r i b i l l o , l a p r e g u n t a a c e r c a d e l a r a z ó n p o r l a q u e l o m a t a r o n … s i d e p r o n t o p o r m a r i c ó n …

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E n f i n … r e c u r r e n t e e n a q u e l l o s a ñ o s e r a l a a u s e n c i a d e u n o u o t r o c o m p a ñ e r o d e l s a l ó n q u e , s o b r e t o d o e n l o s a ñ o s d e b a c h i l l e r a t o , y a n u n c a m á s v o l v í a a l c o l e g i o , b i e n s e a p o r q u e l o h a b í a n a s e s i n a d o e n a l g u n a r i ñ a o l a “ l i m p i e z a s o c i a l ”, b i e n p o r q u e h a b í a t e n i d o q u e h u i r d e l a c i u d a d p o r q u e m a t ó a a l g u i e n o f u e a m e n a z a d o p o r l a “ l i m p i e z a s o c i a l ” o p o r q u e q u e d ó e m b a r a z a d a y h a y q u e h a c e r s e c a r g o .

P e r o a n t e t o d o l a s c l a s e s s e g u í a n y e l s i l e n c i o s e p e r p e t u a b a … e s o n u n c a f u e t e m a d e r e f l e x i ó n e n e l c o l e g i o . L o s t e m a s e s c o l a r e s s e e x p o n í a n c o n l i m i t a d í s i m a p r o f u n d i d a d y e s p r o b a b l e q u e e n e l f o n d o n a d i e a l l í ( n i p r o fe s o r e s n i e s t u d i a n t e s ) e s p e r a r a q u e a l g u i e n a p r e n d i e r a a l g o d e e s o , e l f l u j o d e l a s c l a s e s e r a u n f i c c i ó n n e c e s a r i a ; m a s b i e n , u n a f i s u r a q u e o t o r g a b a a l g ú n t i p o e x t r a ñ o d e r e f u g i o , e l s a b e r s e h a c i e n d o a l g o , u n l u g a r. . .

E n s í n t e s i s , l a m a r e a d e l o s d í a s l l e v a b a y t r a í a n o t i c i a s , n o t i c i a s a l m a r g e n . Y l o s s u e ñ o s , l a s e s p e r a n z a s , l a s i l u s i o n e s e r a n a s u n t o d e c a d a c u a l y l o s s u y o s . P a r a n o l a r g a r m á s l a d e s c r i p c i ó n e s p r e c i s o c i t a r u n a g u d o l a r g o m e t r a j e e n e l q u e r e s u e n a n e s t o s y m á s d e m i s r e c u e r d o s : “ L a e s t r e l l a d e l s u r ” d e l d i r e c t o r G a b r i e l G o n z á l e z .

E m p e r o , a ú n e n c i r c u n s t a n c i a s a s í n a c e l a e s p e r a n z a … p o r a q u e l l a é p o c a s e e s t a b a n c o n s t r u y e n d o e d i f i c i o s p a r a l o s c o l e g i o s p ú b l i c o s , y u n o d e l o s q u e f u e r o n h e c h o s f u e e n e l q u e y o e s t u d i é . L a i n f r a e s t r u c t u r a , a u n q u e m u y c r i t i c a b l e p o r s u m o d e l o a r q u i t e c t ó n i c o i m p o s t a d o , c r e ó o t r o t i e m p o y o t r o e s p a c i o . P a r e c í a q u e l a v i d a p o d r í a r e t o m a r o t r o s c a m i n o s c o n d i g n i d a d , p e r o , p o r s u p u e s t o , l a s v i o l e n c i a s s i g u i e r o n a l m a r g e n y a d e n t r o d e l o s m u r o s . Y a s í , d e t o d o s m o d o s , l a v i d a d e n t r o y a f u e r a d e l o s m u r o s s i g u i ó f l o r e c i e n d o , r e - h -u s á n d o s e .

A d e m á s , c o m o m i e d u c a c i ó n h a b í a e s t a d o m á s f u e r a d e l c o l e g i o q u e d e n t r o d e é l , e n e s t o s ú l t i m o s t r e s a ñ o s d e b a c h i l l e r a t o , s e s e m b r ó y c u l t i v ó e n m í l a i n t e n c i ó n d e a s i s t i r a l a u n i v e r s i d a d ¿ a e s t u d i a r q u é ? N u n c a h e e s t a d o m u y s e g u r o … e l c a s o e s q u e d e c i d í q u e e s t u d i a r í a p o r m i

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c u e n t a l o q u e n o h a b í a a p r e n d i d o e n e l c o l e g i o p a r a p a s a r a u n a u n i v e r s i d a d p ú b l i c a .

A s í s t í d u r a n t e t r e s a ñ o s y t r e s o c u a t r o v e c e s p o r s e m a n a a l a b i b l i o t e c a p ú b l i c a e l T i n t a l - a n t i g u a p l a n t a d e p r o c e s a m i e n t o d e l b a s u r e r o d e G i b r a l t a r - d o n d e l e í a l i b r o s d e q u í m i c a , d e f í s i c a , d e b i o l o g í a y d e m a t e m á t i c a s , á r e a s d e l c o n o c i m i e n t o e n l a s q u e m e s e n t í a m e n o s p r e p a r a d o . A s í , p a s ó e s e t i e m p o y l o g r é s e r a d m i t i d o a l a u n i v e r s i d a d .

D e t o d o s m o d o s , c u a n d o r e c i é n e s t a b a p e n s a n d o e n e l e g i r u n a c a r r e r a u n i v e r s i t a r i a p e n s é q u e l o m e j o r p a r a m í h u b i e s e s i d o p o d e r t o m a r a s i g n a t u r a s v a r i a d a s s i n q u e t u v i e s e q u e s e r u n a c a r r e r a o u n p l a n . C r e í a ( y c r e o ) e n l a l i b e r t a d d e a p r e n d e r y h a c e r a l g o c o n e s o d e s p ú e s , n o e n f o r m a r m e e n u n a u o t r a c o s a p a r a e j e r c e r e q u i s o y é l a b o r. H o y s i g o m á s o m e n o s c o n v e n c i d o d e l o m i s m o . . . l l e g a m o s a s e r c u a n d o h a c e m o s a l g o y h a c e m o s t a n t a s c o s a s c o m o n o s s e a p o s i b l e e n e l l l e g a r a s e r. H - a - s e m o s o r i g e n . H a c e m o s p o r q u e s o m o s y s o m o s p o r q u e h a c e m o s . H a c e m o s t i e m p o -e s p a c i o s .

… ¿ Q u é h a c e u n a r t i s t a - p r o fe s o r c o n t o d o e s t o ?

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- En el inacabamiento como sujetos es donde comienza el encuentro con el lnosotros.

- “Nos encontramos con los otros en las cosas con las que hacemos nuestra vida”

Marina Garcés citando a Merleau Ponty

- “Conocer la historia para poder construir la propia historia”

Sabedor Jesús Giagrekudo

E n e s t a c u a r t a v u e l t a d e l t e x t u m s e i n c o r p o r a n a l g u n a s r e f l e x i o n e s s o b r e e l t e r r i t o r i o c o m o e m e r g e n c i a d e l h - a - s e r, d o n d e l a m e m o r i a , y e n p a r t i c u l a r l a s m e m o r i a ( s ) c u l t u r a l ( e s ) , f a b u l a n u n e s p a c i o - t i e m p o o c r o n o t o p o d e u b i c u i d a d . L u e g o d e l v a d e m e c u m , e n u n p r i m e r m o m e n t o , y p a r t i e n d o d e q u e e l m i t o e s “ u n a p a l a b r a r o b a d a y d e v u e l t a ” 6 5, p r e s e n t o b r e v e m e n t e u n r e u s o d e l m i t o d e l o r i g e n d e l a n o c h e 6 6 c o m o e n t r a d a p a r a i n d i c a r a l g u n a s r e f l e x i o n e s s o b r e e l e j e r c i c i o d e - c o n s t r u c i ó n d e m i p r o p i o m i t o - n a r r a c i ó n y l o q u e d e é l s e d e s p r e n d e e n t é r m i n o s d e l a o p e r a c i ó n d e r e - h - u s o ( r e c i c l a j e y a r q u e o l o g í a d e l o c o t i d i a n o ) y r e - e x i s t e n c i a - r e s i s t e n c i a c o m o h u e l l a s s i n g u l a r e s d e m i p r á c t i c a a r t í s t i c o - p a r a l ó g i c a .

E s a s í q u e i n t e n t o r e s e ñ a r b r e v e m e n t e c o m o c i e r r e d e l t e x t u m y d e s d e m i e x p e r i e n c i a p a r t i c u l a r, u n a m a n e r a d e o p e r a c i ó n / h - a - s e r d e s d e l a c o n c i e n c i a d e l t e r r i t o r i o q u e h a b i t o y q u e m e h a b i t a , c o n t o d o l o q u e i n d i c a a c e r c a d e m i o r i g e n : l a m á q u i n a d e r e m e n d a r c r o n o t o p o s , t e r r i t o r i o s , t i e m p o - e s p a c i o s .

Va l e e l e s f u e r z o r e c a l c a r q u e l a i d e a d e e m e r g e n c i a e n e s t e t e x t u m a l u d e a u n a m a n e r a d e c o m p r e n d e r u n fe n ó m e n o ( o l o q u e a p a r e c e ) c o m o l a r e s u l t a n t e ( e m e r g e n t e ) d e u n c o n j u n t o d e f a c t o r e s d e c u y a i n t e r a c c i ó n s e d e s p r e n d e

65 Esta frase es creación de un tal Roland Barthes, teórico de la comunicación, y la presenta en su libro “Mitologías” (1999).66 Narración de origen muy importante para las comunidades de la cuenca amazónica, allí se rememora su fundamento del orden social y espiritual.

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u n a t e r c e r a c o s a o p r o p i e d a d i m p r e d e c i b l e a p a r t i r d e l a i n t e r a c c i ó n d e l a s p r o p i e d a d e s d e s u s p a r t e s c o n s t i t u y e n t e s : u n a s i n g u l a r i d a d o e m e r g e n c i a 6 7.

E n e s t e c a s o , e l t e r r i t o r i o l o c o m p r e n d o c o m o e m e r g e n c i a d e l a c o n f l u e n c i a d e u n a “ i n f i n i d a d d e f a c t o r e s ” q u e , i n c l u s i v e , a b a r c a e l p r o p i o q u e h a c e r d e l o s s u j e t o s – s u p o t e n c i a p o i é t i c a ( c r e a d o r a ) c o m o h a c e d o r e s - c o n s t r u c t o r e s d e r e a l i d a d . D e a h í q u e c u a n d o e l t e r r i t o r i o e s t o c a d o p o r l a s e m i l l a , s e g e n e r a n c r o n o t o p o s , b i s a g r a s a p a r t i r d e l a s c u a l e s s e d e s p l i e g a l a c o n c i e n c i a d e p o s i b i l i d a d e s i n é d i t a s d e s e r / h a c e r ( p o é t i c a s , c r e a c i o n e s ) e n r e l a c i ó n c o n e l m u n d o , l u g a r e s d o n d e h a b i t a r o t e r r i t o r i o s . E s t o e s o t r a d e l a s c a p a s d e h - a - s e r o r i g e n , l a c o n c i e n c i a d e l m o d o d e h - a - s e r e n é l , e n m i c a s o l a p s i q u e m á q u i n a d e r e m e n d a r.

Vademecum (en latin “anda, ven conmigo”)

L a s p a l a b r a s l e a t r a e n p o r s u s o n o r i d a d . P o r p u r a i n t u i c i ó n l e s d e s c u b r e u n a f u e r z a v i b r a n t e , o n t o g e n é t i c a . I m p o r t a m e n o s s u p a t r a ñ a q u e s u i m p r o n t a . E s s o n i d o f u n d a n t e , e s v a - d e - m é - c u m m m m . m m m m … e s e s o n i d o e m e r g e n t e q u e m o t i v ó e l u n i v e r s o d e l a s p a l a b r a s / l e n g u a j e … , m a m a m a m m m m a , m m m a m á d e m u c h o s . Ta n s o n o r o c o m o e l o m m m d e l a s r e l i g i o n e s i n d i a s (ॐ ) . D e e s a e n v e r g a d u r a .

E s t a p a l a b r a , c o m o o t r a s , t i e n e u n a p a r t i c u l a r e x p r e s i v i d a d s o n o r o - a fe c t i v a , a fe c c i o n a l , s u b j e t i v a , q u e h a c e s u j e t o s . U n s o n i d o q u e a fe c t a y q u e a u r o r a p u e n t e s ( c o n l a c u l t u r a 6 8) . M a t r i c e s p l u r i d i m e n s i o n a l e s c o m o s í m b o l o s q u e i n t e g r a n y c o n e c t a n , q u e s i n t e t i z a n m á s q u e a n a l i z a n , d i r í a a l g u i e n d e s d e e s t a “e p i s t e m e o c c i d e n t a l ”.

67 Emergencia, es un concepto que tiene una larga tradición filosófica. Sin embargo, aquí simplemente se retoma su acepción general, sin entrar en detalles, a fin de clarifinar un poco en qué sentido se usa el término emergencia /emergente en este escrito.68 Cultura: marco poroso y colectivo de lo que es posible ser pensado, sentido y hecho.

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A q u í - p a r a d ó j i c a m e n t e - l a a n a l í t i c a , l a d e s - c o m p o s i c i ó n , l a d i s e c c i ó n , c l a s i f i c a c i ó n , s e p a r a c i ó n , n o n o s o c u p a , a u n q u e h a b l a r e m o s d e r e c i c l a j e . M á s b i e n s e t r a t a d e r e - h - u s o , d e r e c h a z o , y d e r e u s o , d e a p r o v e c h a m i e n t o , d e r e - h - u s o d e m a t e r i a l d e l a c u l t u r a . E n u n a p a l a b r a , d e s í n t e s i s s i m b ó l i c a . L o q u e s u c e d e t o d o s l o s d í a s d e l a v i d a , l a e d u c a c i ó n .

E s e a p r o v e c h a m i e n t o d e l m a t e r i a l d e l a c u l t u r a e s i n -v a l u a b l e 6 9. E v a l u a r l o s e r í a v a l o r a r e l s e r, s u e s t r u c t u r a d e p e r c e p c i ó n , “e l r e t o r n o d e s í d e l o v i s i b l e ”. S e r í a e v a l u a r l a r e a l i d a d d e l o t r o d e s d e m i r e a l i d a d . Y, p o r s u p u e s t o , c o m o u n a x i o m a , a q u í s e p a r t e d e l a i n c o n m e n s u r a b i l i d a d e “ i n v a l u a b i l i d a d ” d e l a c u l t u r a , s e a c u a l s e a .

L o q u e s e d e c a n t a e n e l f o n d o e s , e n t o n c e s , q u e e n l o e d u c a t i v o s e j u e g a l a c u l t u r a ( y v i c e v e r s a ) 7 0. P e r o e d u c a t i v o a q u í e s t á d e s p r o v i s t o d e v a l o r a c i ó n , d e “ b i e n e d u c a d o ”, d e “ b u e n a e d u c a c i ó n ” o c u l t o . E d u c a t i v o e s , p a r a m i , s e n c i l l a m e n t e e s e a d j e t i v o a t r a v é s d e l c u a l a p r e n d i m o s a m i r a r e s e n a c i m i e n t o c o t i d i a n o a l a c u l t u r a d e l o s s e r e s h u m a n o s . Ya t i r a d o s a l m u n d o , e d u c a t i v o e s a d j e t i v o p o s i b l e p a r a l a p e r c e p c i ó n : p e r c i b i m o s l o e d u c a t i v o . A s í m i s m o l o e s l a c u l t u r a : p e r c i b i m o s c u l t u r a . P e r o n o p o r p e r c i b i d o s e d u c a c i ó n o c u l t u r a s o n m e n o s c u l t u r a .

D e s d e l u e g o , l o e d u c a t i v o o L A e d u c a c i ó n s e j u e g a n e n t e r r i t o r i o s v a r i a d o s , q u i e r o d e c i r, n o s o l o l a e s c u e l a , n o s o l o l a f a m i l i a , n o s o l o l a s o c i e d a d . A s í , e n s í n t e s i s , l o e d u c a t i v o e s u n u m b r a l p a r a c o r a z o n a r 7 1 m a m b e a r l a c u l t u r a . Y m a m b e a r l a c u l t u r a e s r e f l e x i o n a r l a , a b r i r s e e s p a c i o s e n t r e l o y a h e c h o p a r a e m p e z a r a e s t a r d e m o d o s - o t r o s e n l a r e l a c i ó n c o n l o

69 Se habla de las palabras-cultura como lenguaje, pero lenguaje-cultura asume muchas otras manifestaciones: objetos, paisajes, haceres, sentires, entre otras. Así, querida lectora, permítase imaginar las conexiones-otras de esas mismas ideas. Es más provechoso así que llenar este compuescrito de más densidad.70 Coincidimos con Jerome Bruner frente a esta idea, por invocar una efigie. Puede verse su libro “Educación, puerta de la cultura” (1997)71 Complementando lo dicho antes, digamos que corazonar pretende designar la operación gnoseológica con la que algunos buscan cuestionar el régimen saber-poder-ser presente en las operaciones intelectuales coloniales. Yo asumo esa sensación de-colonial, de incomodidad, como propia y coloco el término como un síntoma de ese mal-estar pero no lo hago porque crea que corazonar resuelve de alguna manera esa episteme colonial… quizá simplemente sea cambiar una palabra por otra… pero qué importa.. las palabras en su impronta es lo que me atañe. Es jugar con esos materiales de la cultura. Por lo mismo, también me tomo la libertad de connotar esta incómoda operación gnoseológica desde la idea de sentipensamiento.

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e x i s t e n t e . Y e n e s t o l o s l e n g u a j e s y o p e r a c i o n e s d e l a s a r t e s , c o n t o d o l o q u e t i e n e n d e i n t e r r o g a c i ó n s o b r e l a e x p e r i e n c i a , n o s a b r e n p u e n t e s d e s d e l a s e n s i b i l i d a d , l a p e r c e p c i ó n y l a c o n c i e n c i a .

E n e s t e s e n t i d o , c u e n t a e l c o n t a c t o , e l e n c u e n t r o , l a v i t a l i d a d d e h - a - s e r, d e u s a r y r e - h - u s a r l o q u e n o s t o c ó . D e a h í , v a l e e l e s f u e r z o r e c o r d a r q u e q u i e n c o r a z o n a m a m b e a l a c u l t u r a a q u í h a c a m i n a d o l a s t r o c h a s d e l a p s i c o l o g í a , l a a n t r o p o l o g í a y h e c h o o f i c i o s d e a r t e s a n o , h u e r t e r o , f o t ó g r a f o e i n t é r p r e t e d e c l a r i n e t e y t o d o e l l o s e y u x t a p o n e . P o r e l l o , l a c o n - a - fe c c i ó n d e e s t e t e x t o a d q u i e r e u n a s c a p a s d e i n t e r t e x t u a l i d a d y t r a n s d i s c i p l i n a r i e d a d a l a s q u e s u b y a c e u n a b ú s q u e d a d e o r d e n s u b j e t i v o d e q u i e n e s c r i b e . E s u n e j e r c i c i o , p a r a e s t o s e fe c t o s , c a r g a d o d e l a s u b j e t i v i d a d e i d i o s i n c r a c i a c u l t u r a l d e s d e u n a s a p u e s t a s p o r l a d e c o l o n i a l i d a d y p e r t u r b a c i o n e s e x i s t e n c i a l e s .

D e a h í q u e s e t r a t e d e u n e j e r c i c i o h e c h o p o r u n i n t é r p r e t e q u e d e s p l i e g a e l r e c i c l a j e m e t ó d i c a , p o é t i c a y t e m á t i c a m e n t e d e s d e u n i n s t a n t e e n e l t r a m o y a j e e d u c a t i v o : c u a n d o l a s e m i l l a s e t o c a c o n e l t e r r i t o r i o o c u a n d o a p a r e c e e l a c t o p a r a l ó g i c o e n e d u c a c i ó n , h - a - s e r o r i g e n .

TextoriumA t r á s y a b a j o , l a t i e r r a . T i e r r a c o n s u s e / - n - x t r a ñ a s

a b i e r t a s d e j a n d o b r o t a r u n a e s p e s a s a n g r e d e b a s u r a s e n t r e m e z c l a d a s 7 2. Ve s t i g i o s d e - “c i v i l i z a c i ó n ” - t r i u n f a n t e q u e e n - t i e r r a s u s c r e a c i o n e s ¿ o l a s s i e m b r a ? ¿ q u é s i e m b r a ?

E l o r i g e n , o l o q u e a p a r e c e c u a n d o u n a s e m i l l a e s t o c a d a p o r l a t i e r r a . E n r a i z a m i e n t o a c t i v a d o p o r l a m e m o r i a

72 Sólo con un ánimo de nota al margen, quiero compartirte la siguiente información que permite avisorar brevemente los caminos (simbólicos) reunidos en este par de palabras. La tierra negra, fertil, es producto de la acumulación de residuos orgánicos, a veces juntado con ceniza volcánica. Los residuos de la creación humana (basada en transformaciones del petroleo y de minerales variados, entre otros) también crean unos suelos usualmente “infértiles” pero aptos para la construcción [creación]. Por ejemplo, en las zonas costeras (más pobres) suelen “ganarle tierra al mar” con esa acumulación de materiales que les pemite edificar sobre “el mar”. Habitar ese lugar.

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( d e l t e r r i t o r i o ) , r a i g a m b r e d e i m p r o n t a s 7 3. A h í , e l l u g a r e n e l c u a l c r e - s e r.

I n m e n s i d a d c o n t r a s t a n t e d e u n m a n t o v e r d e a f r i c a n o q u e p r e s t ó s u a b r i g o a l r i n c ó n s u r o c c i d e n t a l d e l a s a b a n a d e B o g o t á . C o b i j o d e l a b a s u r a - c i m i e n t o d e l a c i u d a d e n l o s c i n c u e n t a s d e l s i g l o X X . U n b a s u r e r o e n c i m a d e l a s p e r s o n a s q u e y a h a b i t a b a n e s e l u g a r. A b o n o , p u r o a b o n o p a r a l a d i g n i d a d , p a r a l a v i d a , p a r a e l c a r n a v a l .

A h í , j u s t o a h í t e t o c ó l a t i e r r a … d o n d e l a m e m o r i a s e a c t i v a c o n e l o l v i d o . C o m b u s t i ó n s i l e n t e d e r i t u a l e s c o t i d i a n o s : c o m p r a r, u s a r y t i r a r ; d e j a r y e n t e r r a r. F l o r e c e r. E m p e r o r e - h - u s a r, a p r e n d í c o n m a m á a h a c e r f l o r e s , a h a c e r f l o r e c e r… a h í b o t e l l a s d e p l á s t i c o y p a p e l f l o r e c i e n d o . M i s o b r i n o s e m b r ó s u p a l m e r a . M a n u a l i d a d e s .

S i e n a l g o e s t á f u n d a d a e s t a “ i n v e s t i g a c i ó n ” e s e n e s a b a s u r a . L a p o é t i c a d e u n e d i f i c i o h e c h o p a r a e l p r o c e s a m i e n t o d e d e s - h e c h o s q u e t r a n s m u t ó e n b i b l i o t e c a … ( l a b i b l i o t e c a p ú b l i c a e l T i n t a l ) o l a s f o t o c o p i a s q u e t u v e q u e l e e r a l t r a n s i t a r m i s c a r r e r a s u n i v e r s i t a r i a s … r e - h - u s a r. D e a h í b r o t a n m u c h a s c o s a s , d e l r e c h a z o d e u n o s , b r o t a e l m a t e r i a l d e o t r o s . U n r e t a z o a q u í , o t r o a l l á y l a c o s t u r a , e l r e m i e n d o , e l t e j i d o . D e l o s e f l u v i o s d e a l g u n o s , e l t i e m p o - e s p a c i o e n g u l l e y r e g u r g i t a s e n t i d o s . L a p a l a b r a h u m a n i z a d o r a , n a r r a c i ó n : m i t o , r i t o y o r i g e n .

L o s a u t o r e s y l a s a u t o r i d a d e s , t a n t a p a l a b r e r í a , c u e r p o s [ c o r p u s ] y p a p e l … á r b o l e s y c e n i z a , s u f i c i e n t e s p a r a a l i m e n t a r u n a g r a n h o g u e r a . L a h o g u e r a d e h u m a n i d a d . Ta n n e c e s a r i a m e n t e i n n e c e s a r i o s c o m o l a n e c e s i d a d d e e n t r e -t e n e r s e h a c i e n d o a l g o … a c a d e m i a , c i e n c i a , a r t e … o f i c i o , l a b o r, e t c … e x i s t e n c i a , s e n t i d o … c u a l q u i e r o c u p a c i ó n e s i m p e r i o s a , t o d o t i e n d e a l a v i d a , i n c l u s o , y e s p e c i a l m e n t e , l a m u e r t e . L a p r e s e n c i a d e l o a u s e n t e : l a p o s i b i l i d a d d e l a p o é t i c a , d e l a c r e a c i ó n .

73 Cuando el acto de encuentro (pedagógico paralógico) entre semilla y territorio se dá, el contacto adquiere fuerza de origen, fuerza vital, aparecen posibilidades-otras de ubicuidad. Ese territorio puede ser cuerpo, tierra, calle, historia, lugar, casa, etc.

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Origen de la noche, tramoya memoriosaH a b í a m o s c a m i n a d o d u r a n t e u n a s t r e s h o r a s b a j o e l s o l

e n a l g ú n l u g a r d e l G u a v i a r e . V i s i t a m o s l o s p á n e l e s r u p e s t r e s , u n r í o s i m i l a r a c a ñ o c r i s t a l e s ( e l r í o d e l o s s i e t e c o l o r e s ) , v i m o s á r b o l e s q u e c r e c í a n d e l a s h o j a s h a c i a e l s u e l o , r e s p i r a m o s b a j o u n a b r i g o r o c o s o y s u b i m o s a u n a c u e v a . L u e g o d e u n r a t o d e o s c u r i d a d , f r e s c u r a y h u m e d a d , m e a d e l a n t é p a r a s a l i r. A l a o r i l l a , a n t e m i s o j o s , a p a r e c i ó u n a i n m e n s a s e l v a , u n m a r v e r d e q u e i b a m á s a l l á d e l h o r i z o n t e . S o n i d o s e s p o r á d i c o s d e a v e s y m o n o s . E s t a b a s o b r e u n t e p u y, s ó l o a t i n é a s e n t a r m e a l a o r i l l a d e l a r o c a , s o n r e í r y c o n t e m p l a r.

Te m b l o r e p i s t é m i c o . Tr a v e s u r a h u m a n i z a d o r a d e a b r i r l a c a j a q u e c o n t e n í a l a n o c h e s i n g u a r d a r l a s p r e c a u c i o n e s d e b i d a s y a h í e l o r i g e n d e t o d o . C u a n d o l a n o c h e s e d i f u n d i ó , l o s h o m b r e s t u v i e r o n q u e t r a b a j a r d e d í a y c a d a n o c h e d e s c a n s a r, r e c r e a r e l o r i g e n . S e n t a r s e a m a m b e a r.

P a r a l a s c o m u n i d a d e s a m a z ó n i c a s p r i m e r o f u e l a l u z , e l a m a n e c e r, l u e g o , p o r i - r r e v e r e n c i a h u m a n a , s e e x p a n d i ó l a n o c h e y d e s d e e n t o n c e s d e b e n s e n t a r s e a h a c e r a m a n e c e r l a p a l a b r a . C o n l a n o c h e a p a r e c i ó e l t i e m p o , e l e s p a c i o .

A s í , p r i m e r o n o f u e l a n a d a q u e n a d e a , n i l a o s c u r i d a d o a n t i m a t e r i a q u e l u e g o e x p l o t ó e n u n g r a n b i g - b a n g . P r i m e r o f u e e l d í a , l a a l b o r a d a , e l t r a b a j o y l a r e l a c i ó n c o n l o s d u e ñ o s d e t o d a s l a s m a l o c a s , d e a n i m a l e s y d e h o m b r e s . A s í , l a f u e r z a e x p a n s i v a d e l u n i v e r s o e m e r g i ó e n a m a n e c e r, e n l u z , e n l o s v i a j e s d e l s o l q u e t o d o s l o s d í a s s e e m b a r c a d e s d e e l g r a n l a g o d e l e c h e h a c i a l a c a b e z a d e l a s e r p i e n t e - a n a c o n d a s e g u i d o p o r l a n o c h e . To d o t i e n d e a l a v i d a .

F u e d e s p u é s q u e s e d e s a t ó l a n o c h e y c a d a m a m b e a d a , d e s d e e n t o n c e s , s e h a c e p a r a q u e a m a n e z c a l a p a l a b r a -n a r r a c i ó n . P a r a q u e l a v i d a s e c r e e y s e r e c r e e , p a r a q u e h a y a p o é t i c a p o i e s i s . D e a h í l o s c o t i d i a n o s v i a j e s h a c i a e l o r i g e n , l a n a r r a c i ó n , p a r a h a c e r a m a n e c e r e s a p a l a b r a . Q u e e s a p a l a b r a a p a r e z c a e n e l m u n d o c o m o “ m a t e r i a l i z a c i ó n ”. E n t o n c e s , s e n t a r s e a l r e d e d o r d e l f u e g o e s p a r a h a c e r o r i g e n , p a r a r e m e m o r a r y h a c e r a m a n e c e r l a p a l a b r a .

79

S u s m a n o s , l a s d e c o c e r, a m a s a n d o p a r a h a c e r a r e p a s . U n a n o c h e e n e l c o b i j o c á l i d o d e n u e s t r a c o c i n a d e l a c a s a , e l s u s u r r o d e l s i l e n c i o y y o a y u d á n d o l e a a r m a r l a s a r e p a s , e l l a c o n t á n d o m e s o b r e c ó m o h a c e r l o : a r m a r u n a b o l i t a , i r g i r a n d o y p r e s i o n a n d o c o n l o s d e d o s .

P a r a m i , c o m o c r e y e n t e d e q u e h a c e m o s o r i g e n c a d a v e z q u e a p a r e c e m o s e l m u n d o d e l a v i d a e n e l e n c u e n t r o c o n l o s o t r o s , e l a c t o p e d a g ó g i c o p a r a l ó g i c o e s t á c i f r a d o e n e s t e v i a j e c o t i d i a n o q u e e s , a s u v e z , m a m b e a d a . E s l a f u e r z a d e l p r o fe s o r s o s t e n e r l a v i d a , t e n e r l o s p i e s e n c o n t a c t o c o n l a t i e r r a y q u e l a s e m i l l a - q u e e n e s t e t e x t u m a s u m e f o r m a d e n a r r a c i ó n – s e t o q u e c o n e l t e r r i t o r i o , c o n l a m a l o c a c e l e s t e , q u e a c o m p a ñ e e l e t e r n o y c o t i d i a n o v i a j e d e l a s e r p i e n t e g i r a n d o a l r e d e d o r d e l m u n d o p a r a m o r d e r s u c o l a y r e - c r e a r l o t o d o …

L i t e r a l m e n t e p r o d u c i m o s y s o s t e n e m o s e l m u n d o c a d a v e z q u e l o a p a r e c e m o s y s o m o s c a d a v e z q u e l o h a c e m o s . J u s t o a h o r a a c a b a s t e d e p r e s e n c i a r e l o r i g e n d e l a n o c h e , e l o r i g e n d e l a s i m á g e n e s - p a l a b r a s .

ScriptoriumM i s c r i p t o r i u m r e s u l t ó s e r u n a v i e j a m á q u i n a d e

r e m e n d a r. D e e s a s q u e t i e n e n l o s a b u e l o s e n m u c h a s c a s a s y q u e e r a u n t e s o r o c u a n d o v i v í a n e n e l c a m p o , y a q u e d e b í a n a r r e g l a r s u s p r o p i a s p r e n d a s d e v e s t i r p o r q u e n o h a b í a a l g o a l a v u e l t a d e l a e s q u i n a ( c o m o e n e s t o s d í a s d e c i u d a d ) . D e e s a s c o n u n p e d a l m e c á n i c o , m o v i d a s p o r e n e r g í a h u m a n a y e m p o t r a d a s e n u n m u e b l e d e m a d e r a y a c o r r o í d o p o r l o s a ñ o s .

M á q u i n a r u i d o s a d o n d e u n o s e s i e n t a a e s c u c h a r y c o n t a r h i s t o r i a s e n s i l e n c i o . S ó l o l a s y e m a s d e l o s d e d o s l a s c o n o c e n … l a s r e m e m b r a n z a s s e a s o m a n e n l a p u n t a d e l o s d e d o s . A q u í e s c r i b o , e l u c u b r o , f a b u l o , l e o , e n g u l l o , a m a s o a r c i l l a , m e c o n e c t o a v i d e o l l a m a d a s , c o r t o p a p e l , p e g o f l o r e s , s e l e c c i o n o r e t a z o s , e n c u a d e r n o l i b r o s y c o s o f r a s e s .

80

R e c u e r d o d e n i ñ o q u e r e r p a s a r h o r a s s e n t a d o s o b r e e l p e d a l , j u s t o “d e n t r o d e l a m á q u i n a ” y m o v i é n d o m e p a r a q u e l a r u e d a g i r a r a . N o f a l t a b a n l a s r e p r i m e n d a s , q u e p o r q u e i b a a d a ñ a r l a o m e p o d í a l a s t i m a r. N o i m p o r t a b a , n u n c a i m p o r t ó , a h í v o l v í a y v u e l v o h o y.

E s l i n d a , h o y n o t i e n e e l a p a r a t o v e r d e o l i v a p a r a c o s e r, e s t á v a c í a , p e r o l l e n a d e u t i l i d a d e s p a r a r e m e n d a r. A h o r a l a a p r o p i é , n o p e r m i t í q u e l a d e s e c h a r a n y e s e l m e j o r s c r i p t o r i u m . C r e o q u e s o y i n t é r p r e t e r e m e n d a d o r, y c o m o e s c r i t o r, l o m i s m o , t e j e d o r c o m o m i p a d r e , c o s / c / e d o r c o m o m i m a d r e .

F u e e m o c i o n a n t e e n c o n t r a r e s t e s c r i p t o r i u m q u e s i e m p r e e s t u v o a h í p a r a m í , c o n s u r o b u s t e z , s i g u e e s t a n d o a h o r a m i s m o a q u í y p r o b a b l e m e n t e m e a c o m p a ñ e m u c h o s a ñ o s m á s . E s m ó v i l a u n q u e s u s l l a n t a s d e m e t a l o x i d a d o y a n o g i r a n . A l o m e j o r u n d í a l o r e s t a u r e , p e r o m e g u s t a a s í , u n p o c o t e s t a r u d o . I g u a l , p u e d o m o v e r l a m á q u i n a d e r e m e n d a r p o r t o d o l a d o , a u n q u e c a s i s i e m p r e p r e f i e r o q u e e s t é c o n t r a l a v e n t a n a p e r o c o n l a s c o r t i n a s c e r r a d a s p a r a q u e n o e n t r e m u c h a l u z y h a y a s i e m p r e a l g o d e n o c h e .

A t r á s d e l a s c o r t i n a s s i g u e h a b i e n d o u n m i s t e r i o m u y g r a n d e ; p e r o d e t o d o s m o d o s , c a d a a m a n e c e r, s i n f a l t a , a p a r e c e e l s o l y e n l a n o c h e s e e n c i e n d e l a l á m p a r a i n c a n d e s c e n t e d e l a l u m b r a d o p ú b l i c o . L a l u z n o s g o l p e a l a p i e l , y o s i m p l e m e n t e m e s i e n t o a s u r e g a z o a a c c i o n a r c o n i m p a c i e n c i a e s e p e d a l q u e c h i r r e a a e o n e s d e i l u s i o n e s y d e s i l u s i o n e s .

H e a q u í m i s c r i p t o r i u m . S o m b r a s , l u c e s , h i l o s , p a l a b r a s , s u t i l m e n t e d e l i n e a d a s e n t r e c a p a s m e m o r i o s a s s u a v e m e n t e c o n t o r n e a d a s .

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Me gusta el mar“ L a c a p a c i d a d d e r e c o r d a r, c o m o u n a i l u s i ó n d e

v e r d a d , r e s u l t a s e r n e c e s a r i a p a r a v i v i r ” 7 4

M e g u s t a e l m a r, v e r d e y a z u l , p e r o t a m b i é n l a l a g u n a , l a s f l o r e s y l a s m o n t a ñ a s . A n c h u r o s a s m ó n a d a s c o n l a p r o f u n d i d a d q u e d á u n a p r o y e c c i ó n e n e l e s p a c i o - t i e m p o . C u a n d o l a s i m á g e n e s s e f u n d e n c o n e l h o r i z o n t e . [ R e c i é n m e h a n d i c h o q u e t e n g o p r o b l e m a s c o n l a s m e d i d a s , c o n l a e s c a l a , c o n l a p r o p o r c i ó n y s í , t a l v e z s í . ]

S e n t a d o a l a o r i l l a d e l g r a n l a g o d e l e c h e f r e n t e a l f u e g o , a p a r e c e u n a u l a e n l a q u e d a n z a S h i v a c o n u n a c o b r a e n r e d a d a e n s u c u e l l o , H u b b l e t o m a f o t o s d e l u n i v e r s o , h a c e s u c e r e m o n i a d o r a d a e l c a c i q u e m u i s c a , s a l e l a s e r p i e n t e c a n o a q u e e m p r e n d e s u v i a j e h u m a n i z a d o r h a c i a e l s o l , a s e s i n a n a o t r o l i d e r s o c i a l d e l C a u c a , v e n d e a g u a c a t e s e n u n z o r r o e l v e c i n o d e l a e s q u i n a , C r i s t o b a l C o l ó n t o c a t i e r r a c o n t i n e n t a l d e l A b y a Ya l a u n 1 d e a g o s t o d e 1 4 9 8 , D u q u e a n u n c i a c u a r e n t e n a p o r o t r o s q u i n c e d í a s , J o r g e L a r r o s a h a b l a u n a v e z m á s s o b r e l a e x p e r i e n c i a q u e s o m o s , d o n N o r b e r t o p l a t e a e l c a fé c o n s u m a c h e t e y y o o r g a n i z o d e a l g u n a m a n e r a v i e j a s f o t o c o p i a s s o b r e c o g n i c i ó n , d e s a r r o l l o s o c i o e m o c i o n a l , c u l t u r a y e d u c a c i ó n p a r a t r a n s f o r m a r l a s e n e l e s p a c i o d e u n t e j i d o q u e n o t e r m i n a .

Y s í … v a l e r e c o r d a r q u e l l e g u é a l a M a e s t r í a e n E d u c a c i ó n A r t í s t i c a p a r a o r g a n i z a r m i p r o p i a c a s a y p e r f i l a r l a h a c i a l o e d u c a t i v o e n e l á m b i t o r u r a l t r a t a n d o d e c o n e c t a r f a c e t a s d e m i h a c e r q u e t e n d í a n a e s t a r e s c i n d i d a s : e l m ú s i c o c l a r i n e t i s t a , e l c e r a m i s t a , e l p o e t a a m a t e u r, e l h a c e d o r d e m a n u a l i d a d e s y e l s o ñ a d o r p e s i m i s t a , p o r u n l a d o , y e l p s i c ó l o g o y a n t r o p ó l o g o t i t u l a d o e n l a U n i v e r s i d a d N a c i o n a l , p o r o t r o l a d o .

L l e g u é m o n t a d o s o b r e e s a c a n o a s e r p i e n t e h a c i a e l s u e ñ o m á s d i g n o q u e c o n o z c o , q u e e s e l d e a p o y a r l o s p r o c e s o s

74 Nietzsche, F. (1984). Sobre la utilidad y el perjuicio de la historia para la vida. II Intempestiva. Edición de Germán Cano. Biblioteca Nueva. Pp. 41

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e d u c a t i v o s e n e l c a m p o c o l o m b i a n o , b o g a n d o s o b r e l o s h i l o s q u e m i p a d r e p o r a ñ o s y a ñ o s a n u d ó p a r a q u e l a r u i d o s a m á q u i n a d e h a c e r t e l a n o l a p r o d u j e r a c o n i m p e r fe c t o s . E s e f u e s u p r i n c i p a l e m p l e o e n l a c i u d a d . D e s p u é s d e v e n i r d e l p á r a m o m á s g r a n d e d e l m u n d o , d o n d e e c h a b a a z a d ó n p a r a c u l t i v a r p a p a s , s u s i s t e m a n e r v i o s o m u d ó l o s o j o s , e l p u l s o y l o s o i d o s p a r a s u p e r v i s a r l a u n i ó n d e m i l l o n e s y m i l l o n e s d e h i l o s . O p e r a r i o t e j e d o r, e r a s u c a r g o .

P o r s u p a r t e , m i m a d r e , q u i e n t a m b i é n v e n í a d e l c a m p o , d e C a b r e r a c u n d i n a m a r c a , d o n d e s e e n c a r g a b a d e a d m i n i s t r a r u n t o l d o d e f r i t a n g a , a q u í e n l a c i u d a d s i g u i ó c o c i n a n d o , p e r o s o b r e t o d o r e m e n d a n d o y c o - c / s - i e n d o . A d e m á s , s i e m p r e l e g u s t ó h a c e r m a n u a l i d a d e s , c o n e l l a h a c í a m o s l o s a t a v í o s d e n a v i d a d , e n t r e l o s q u e m á s r e c u e r d o , u n a s f l o r e s a r m a d a s p o r p e q u e ñ o s p a p e l i t o s b r i l l a n t e s r e c o r t a d o s e n t r i á n g u l o s , s i e m p r e c o n m a t e r i a l e s a l a l c a n c e , r e c i c l a d o s o e s c o l a r e s .

D e e l l o s d o s h e r e d é u n s i s t e m a n e r v i o s o d e t e j e d o r, r e m e n d a d o r y h a c e d o r d e m a n u a l i d a d e s q u e p e r m e a l a m a n e r a e n q u e s o y m ú s i c o , p s i c ó l o g o , a n t r o p ó l o g o y p r o fe s o r. P o r a h í v o y, j u n t a n d o h i l o s , t e j i e n d o r e m i e n d o s y s o n a n d o n a r r a c i o n e s e h i s t o r i a s . U n e s c u c h a n t e d e l o q u e n o s d e j a r o n , r e c i c l a d o r y a r q u e ó l o g o d e l o c o t i d i a n o . C r e a d o r d e u r d i m b r e s q u e r o n d a c u a n d o l a s e m i l l a s e t o c a c o n e l t e r r i t o r i o .

BasuraT i e r r a c o n v e r t i d a e n c o s t u m b r e . A h í l a i m p r o n t a d e l o s

c u e r p o s y l a s i d e a s , l a s a l m a s , d e l h e c h o a l d e s - h e c h o , u n r a s t r o d e s e n t i d o p o r n e g a c i ó n , p o r d e s - a fe c t o . L o q u e n o …

A p a r e c e a l l í e n t e r r a d a , p r e s e n t e e n l a s e / n - e x t r a ñ a s d e l t e r r i t o r i o . C o n s u m a d a e n e l f l u j o d e l a e n e r g í a ( s o c i a l ) a - g u a r d a s i l e n c i o s a m e n t e l a h i s t o r i a , “ l a r e a l i d a d ” : e l m u n d o e n e l q u e h a b i t a r 7 5. E l o r i g e n .

75 Habitar en un sentido que coincide con el expuesto por Heidegger en “Arte y Poesía” (1958).

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V i v i m o s e n u n m u n d o d e b a s u r a . Tu c u e r p o y s u s s e m b l a n z a s v a n d e j a n d o e l r a s t r o d e l a c r e - a c c i ó n , h a b i t a s e n t r e e l l a . Te u b i c a s r e s p e c t o a e l l a . I n c l u s i v e , e l l á n g u i d o d e l a m o r t a j a q u e a b r a z a r á t u s d e s p o j o s m o r t a l e s h a s t a s u p u d r i c i ó n e s d e s - h e c h o .

E n v e r d a d l a b a s u r a n o e s t á l e j o s , e s l o q u e t e r o d e a , l o q u e h a c e s t o d o s l o s d í a s , l o q u e a u s p i c i a s … l o q u e e s t o y h a c i e n d o a h o r a . L o q u e p e r c i b e s . L o s t e x t o s , l o s o b j e t o s y t o d a s a q u e l l a s m a n i fe s t a c i o n e s d e l h - a - s e r. ¿ Q u é h a c e r c o n e s e h a c e r ? ¿ e n v e r d a d v a l e e l e s f u e r z o e s a b a s u r a q u e p r o d u c e s a h o r a ?

S e d e t i e n d e u n o a c o n t e m p l a r q u e e s a s u s t a n c i a n e g r a q u e h o y i n u n d a l o s m e r c a d o s ( e l p e t r o l e o , e l p l á s t i c o y s u s d e r i v a d o s ) e s e n e s e n c i a d e s c o m p o s i c i ó n d e c u e r p o s v i v o s q u e a l g u n a v e z p o b l a r o n e l p l a n e t a . . . u n a e s p e s a s o p a d e r a s t r o s d e c r e a - a c c i ó n .

B á r t u l o s , t o d o s e l l o s e m e r g e n c i a d e l e n c u e n t r o d e l c u e r p o c o n e l t e r r i t o r i o . L a o b r a e s c u l t ó r i c a m á s s u b l i m e , l a s i l l a d o n d e t e s i e n t a s , l a p a n t a l l a q u e v e s a h o r a , e l l a p i c e r o e n l a m a n o , e l t e c h o q u e t e c o b i j a , e l s a c o q u e t e a b r i g a , e l e s t i m a d o r e g a l o d e t u s e r a m a d o … l a h e r r a m i e n t a m a s e n t r a ñ a b l e d e t u t a l l e r, l a f o t o d e t u s h i j o s , t u t e s i s d e d o c t o r a d o . To d o e l l o p r e s e n c i a a u s e n t e d e l d e s - h e c h o , d e l a b a s u r a .

C r é e m e , n o c r e a m o s m á s q u e b a s u r a , b a s u r a n e c e s a r i a p a r a m a n t e n e r n o s h - a - s i e n d o . H u e l l a s e n s i b l e y p o é t i c a d e t u i m p r o n t a ¿ q u é p u e d e s e r m á s p o é t i c o q u e l a m u e r t e d e l o q u e h a b i t a s ?

M a t e r i a l d e t r a b a j o p a r a e l a r q u e ó l o g o d e l o c o t i d i a n o .

Te l o r e p i t o : b a s u r a h a s t a / a u n q u e r e - c o n o z c a s t u b a s u r a . E l c u e r p o , e n g e n e r a l , y e l c u e r p o s o c i a l , d e j a n s u i m p r o n t a d e b a s u r a … r i t u a l c o t i d i a n o , d í a a d í a y t o d o s l o s d í a s . F e s t e j o d e l a c a p a c i d a d d e h - a - s e r i n - s i g n i f i c a n c i a s .

I n c ó m o d a m e n t e p e r e n n e , m e m o r a b l e , m e m o r i o s a , r e n a c e e n t r e l a s e n t r a ñ a s d e l t e r r i t o r i o q u e h a b i t a s . E s

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i n e v i t a b l e . E m a n a c i ó n c o n s t a n t e d e c i v i l i z a c i ó n p a l p i t a n t e y e n - t e r r a d a . R a s t r o i n d i c i o .

Arqueología de lo cotidianoU n i n t é r p r e t e e s r e c i c l a d o r ( y v i c e v e r s a ) . S e e s c a b u y e

p a c i e n t e m e n t e e n t r e v e s t i g i o s d e c i v i l i z a c i ó n , e s c a r b a ( d e s )h e c h o s , r e - h - u s a a l g u n o s . I m p o n e c o n s c i e n t e m e n t e e l c ó d i g o p e r c e p t i v o a s u b ú s q u e d a . A r q u e t i p o d e l p e n s a d o r.

E s t á s i e m p r e e n m o v i m i e n t o . S u s m a n o s , s a b i e n d o d e e p i s t e m o l o g í a , r e - f l e x i o n a n , u n o s e l e m e n t o s v a n a q u í y o t r o s a l l í , d e t a l o c u a l m a n e r a … v a n h a s t a l a o n t o l o g í a . C o m o n i n g u n o t r o , h a c e u n m u n d o d e l o p o s i b l e d e s d e l a a l q u i m i a p e r p e t u a d e t r a n s f i g u r a r e l h e d o r e n o p o r t u n i d a d . L a s r u i n a s , l a b a s u r a s o n s u m a t e r i a l d e c r e - a c c i ó n . T i e n e m u c h o m a t e r i a l , t o d o e s b a s u r a ( i n ) p o t e n c i a .

U n a s e n s i b i l i d a d h o n e s t a m e n t e p r a g m á t i c a , r e - h - u s a y ( d e s ) h e c h a . L o q u e s i r v e v a a l a c a r r e t a , a l a a c c i ó n , a l a t r a n s f o r m a c i ó n , a l a e s p e r a n z a , l o q u e n o , a h í s e q u e d a . L a m í s t i c a d e s u o f i c i o c o n v i e r t e e n v a l o r e l d e s t i e r r o a fe c t u o s o . C u i d a d o s o t a c t o , m i r a d a a b y e c t a y l a t e r c e r a v í a , e l h - u s o … c o o r d e n a d a s d e u b i c a c i ó n e s p a c i o - t e m p o r a l o a x i s m u n d i ( c r o n o t o p o ) . I n s t r u m e n t o p a r a h i l a r r e - e x i s t e n c i a s .

E s t e o f i c i o d e i n t é r p r e t e t e j e l o s h i l o s v e s t i g i o s o s d e l a h i s t o r i a d e s d e l a s r e s o n a n c i a s d e s u s f o r m a s , d e s u s c o s a s … d e s u s m a t e r i a s … l a i m p r o n t a d e l a f o r m a e s r e - s e n t i d a y a l a v e z p u e s t a d e l a d o , e s m a t e r i a l . G i r a d a c o n t r a e l c u e r p o d e j a s u s m a r c a s . S i m b ó l i c a y r e a l m e n t e j u s t i f i c a d a l a a s o c i a c i ó n d e l e j e r c i c i o a c a d é m i c o c o m o u n r e c i c l a j e , r e c u p e r a c i ó n .

N u e v a m e n t e e l C a r n a v a l P o p u l a r p o r l a V i d a . M a n i fe s t a c i ó n fe s t i v a y v o c i fe r a n t e d e s d e e l f u l g o r d e l a r e c u p e r a c i ó n … d e l a i d e n t i d a d , d e l t e r r i t o r i o , d e l s í , d e l a s e m i l l a , d e l a d i g n i d a d … D e n u n c i a a l t i v a d e l d e r r o c h e d e c r e - a c c i ó n h u m a n a . Te s t i g o s i l e n t e d e l b u l l i c i o d e l o s g e s t o s d e c i v i l i d a d , d e h u m a n i d a d , d e a r t e . E x p e c t a d o r a n t e l a o b r a .

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D e s f i l e p e r p e t u o e n t r e s e n d a s c a l l e s d e o l v i d o p o r ( d e s ) h e c h o . T i r a r a l m u n d o , t i r a r a f u e r a . H - a - s e r p r e s e n t e . Tr a b a j a c o n l o q u e q u e d a d e l a m u e r t e p o r l a m i r a d a … d e l o q u e h a s i d o c o n s i d e r a d o s o b r a n t e d e l a m o r a d a y d e j a d o a c a r g o d e l o s O t r o s - p ú b l i c o .

I n t e r p r e t a l a s c o s a s e n s u m a t e r i a , l o q u e s i r v e c o m o e s e n c i a p a r a c o n s t r u i r, v a a l a v a i n a , v a a l a c a r r e t a p a r a h a c e r o t r a s c o s a s … s u c u e r p o e s i n t e r f a z d e e j e c u c i ó n p a r a v o l v e r a h - a - s e r n u e v a m e n t e p r e s e n t e . R e c i c l a r e s i n t e r p r e t a r… h - a -s e r c o n l a s m a n o s - c u e r p o e l m u n d o h a b i t a b l e , e n t e n d i b l e , p r o p i o .

A t i e n d e c u e s t i o n e s d e h u m a n i d a d … c o l a b o r a p a r a q u e e l r e l l e n o s a n i t a r i o n o s e d e s b o r d e e n m u e r t e s , i n fe s t a c i ó n d e l p a i s a j e , d e l l u g a r, d e l e s p a c i o - t i e m p o , d e l a m o r a d a , d e l h o g a r… q u e l a b a s u r a s e a a b o n o , p u d r i c i ó n e b u l l e c e n t e y s e m i l l a .

E s l a t a r e a d e l s a n e a m i e n t o , d e l c u i d a d o d e l a v i d a p o r a s e p s i a d e l a o b r a , l i m p i e z a d e l a c r e - a c c i ó n , c o n c i e n c i a d e l d e s - h e c h o , d e l a p r e s e n c i a d e l o a u s e n t e . E s t i l o . L u g a r, f o r m a , s e n t i d o y d i r e c c i ó n s o n r e - s e n t i d o s , r e f i n a d o s p a r a m a n t e n e r l a q u i m e r a d e q u e s i g a n s i e n d o e n s u s e r, e n s u p r e s e n c i a s e r v i l a l a c o n s t r u c c i ó n , a l a e x p e r i e n c i a d e m u n d o d e l a v i d a .

R e p e t i c i ó n c o n s t a n t e , r i t u a l i n f i n i t o d e c r e a c i ó n y r e c r e a c i ó n d e l a v i d a .

CodaE r a u n a n o c h e d e r u i d o s a s m á q u i n a s p a r a h a c e r t e l a .

M i p a d r e b u s c ó e l l u g a r m á s a l e j a d o d e l a s m á q u i n a s d e n t r o d e l a b o d e g a , y u n o d o n d e h a b í a m u c h a t e l a b l a n c o - b e i g e d e a l g o d ó n t e j i d a e n e l t e l a r c i r c u l a r, e r a g r u e s i t a ; y m e a r m ó u n a “c a m i t a ” a l l í p a r a q u e y o d u r m i e r a . E r a m á s b i e n u n n i d o d e t e l a s c o n u n o l o r a r o p a n u e v a , a r e c i é n h e c h o , y m u c h a s p e q u e ñ a s m o t i c a s v o l a n d o a l r e d e d o r. Ta m b i é n h a b í a o l o r a a c e i t e s d e m á q u i n a s e n t r e m e z c l a d a s .

86

Yo e s t a b a a c o m p a ñ á n d o l o e s a s e m a n a d e t u r n o s d e n o c h e e n l o s q u e é l e r a e l ú n i c o t r a b a j a d o r e n t o d a l a b o d e g a . Y, d e t o d o s m o d o s , m i c o m p a ñ í a e n l a n o c h e n o i b a m á s a l l á d e e s a m e d i a h o r a d e s p u é s d e l a c e n a q u e m i m a m á n o s e m p a c a b a p a r a c a l e n t a r a l l á e n l a c o c i n e t a d e l a f á b r i c a .

( . . . )

H o y e s t e n i d o d e p á j a r o s q u e t e p r e s e n t o e n l a i m a g e n . U n c r o n o t o p o , e l t e r r i t o r i o p r o p i o e n q u é h a b i t a r. L a h a b i t a c i ó n t r a n s f o r m a d a e n t e x t u m - t e j i d o , m o c h i l a c o n v i e j a s f o t o c o p i a s , i d e a s , r e c u r s o s , d e c u r s o s .

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89

- “Un diálogo anhelante corría por las páginas como un arroyo de serpientes, y se sentía que todo estaba

decidido desde siempre.”

Julio Cortazar - Continuidad de los parques

• [ C u e n t o ] A l l a n P o e , E . ( 1 8 4 2 ) E l p o z o y e l p é n d u l o .

• [ Te x t o ] B a r t h e s , R . ( 1 9 9 9 ) . M i t o l o g i a s . S i g l o X X I .

• [ P e l í c u l a ] B e n i g n i , R . ( 1 9 9 7 ) . L a v i t a è b e l l a .

• [ Te x t o ] B e n j a m i n , W. ( 1 9 3 6 ) E l n a r r a d o r. Tr a d u c c i ó n d e R o b e r t o B l a t t . Ta u r u s E d . , M a d r i d 1 9 9 1 .

• [ P o e m a ] B o n n e t t , P. ( 2 0 0 4 ) . O f e r t o r i o . E n Tr e t a s e l d é b i l . P u n t o d e l e c t u r a .

• [ Te x t o ] B r u n e r, J . ( 1 9 9 7 ) . L a e d u c a c i ó n , p u e r t a d e l a c u l t u r a . M a d r i d . V i s o r D i s .

• [ C u e n t o ] C a r p e n t i e r, A . ( 1 9 5 8 ) . S e m e j a n t e a l a n o c h e .

• [ Te x t o ] C a v a r e r o , A . ( 2 0 0 5 ) . F o r m o r e t h a n o n e v o i c e : To w a r d a p h i l o s o p h y o f v o c a l e x p r e s s i o n . S t a n f o r d U n i v e r s i t y P r e s s .

• [ C u e n t o ] C o r t a z a r, J . ( 1 9 5 5 ) L a n o c h e b o c a a r r i b a .

• [ C u e n t o ] C o r t a z a r, J . ( 1 9 5 6 ) L a c o n t i n u i d a d d e l o s p a r q u e s .

• [ C u e n t o ] C o r t a z a r, J . ( 1 9 8 0 ) G r a f i t t i .

• [ Te x t o ] D a g u a , A . , A r a n d a , M . , & Va s c o , L . G . ( 1 9 9 8 ) . G u a m b i a n o s : h i j o s d e l a r o i r i s y d e l a g u a . B o g o t á : L o s C u a t r o E l e m e n t o s .

• [ Te x t o ] D e b r a y, R . ( 1 9 9 8 ) . V i d a y m u e r t e d e l a i m a g e n . B a r c e l o n a : P a i d ó s .

• [ Te x t o ] D ı a z , D . ( 2 0 0 8 ) . ‘ R a z a , p u e b l o y p o b r e s : L a s t r e s e s t r a t e g i a s b i o p o l ı t i c a s d e l s i g l o X X e n C o l o m b i a ( 1 8 7 3 – 1 9 6 2 ) . G e n e a l o g ı a s d e

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l a c o l o m b i a n i d a d : F o r m a c i o n e s d i s c u r s i v a s y t e c n o l o g ı a s d e g o b i e r n o e n l o s s i g l o s X I X y X X , E d i t a d o p o r C a s t r o - G ó m e z , S . y R e s t r e p o , E . p p 4 2 - 6 9 .

• [ Te x t o ] D i d i - H u b e r m a n , G . ( 2 0 0 8 ) . S e r c r á n e o : L u g a r, c o n t a c t o , p e n s a m i e n t o , e s c u l t u r a ( Vo l . 1 7 ) . U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e C o l o m b i a .

• [ Te x t o ] E s t e p a , R . B . ( 2 0 1 1 ) . E l o r d e n d e l t o d o : S i e r r a G o a n a w i n d w a - S h w n d w a u n t e r r i t o r i o d e m e m o r i a s , t e n d e n c i a s y t e n s i o n e s e n t o r n o a l o r d e n a m i e n t o a n c e s t r a l . I E P R I , U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e C o l o m b i a .

• [ D o c u m e n t a l ] F u r t a d o , J , ( 1 9 8 9 ) . I l h a d a s f l o r e s .

• [ Te x t o ] G a r c é s , M . ( 2 0 0 7 ) . L a e x p e r i e n c i a d e l n o s o t r o s . Z e h a r.

• [ S e r i e ] G r o e n i n g , M . ( 1 9 5 5 ) . C a p í t u l o V I I d e l a Te m p o r a d a 7 d e T h e S i m p s o n s .

• [ P e l í c u l a ] G o n z á l e z , G . ( 2 0 1 3 ) . L a e s t r e l l a d e l s u r .

• [ Te x t o ] H e i d e g g e r, M . [ 1 9 5 8 ] ( 1 9 7 3 ) . A r t e y p o e s í a , t r a d u c c i ó n d e S a m u e l R a m o s .

• [ D o c u m e n t a l ] M a y o l o , C . ( 1 9 7 7 ) . A g a r r a n d o p u e b l o .

• [ Te x t o ] M i n i s t e r i o d e E d u c a c i ó n N a c i o n a l d e C o l o m b i a ( 2 0 0 0 ) . L i n e a m i e n t o s c u r r i c u l a r e s e n e d u c a c i ó n a r t í s t i c a .

• [ S e r i e á n i m e ] M i u r a , K . ( 1 9 9 7 ) [ A d a p t a c i ó n a l á n i m e d e l m a n g a ] . B e r s e r k .

• [ D i b u j o ] M o s q u e r a , L ( 2 0 1 9 ) . A x i s m u n d i . D i b u j o a l á p i z s o b r e p a p e l .

• [ Te x t o ] N a n c y, J . L . , & A l v a r a d o , D . ( 2 0 0 7 ) . 5 8 i n d i c i o s s o b r e e l c u e r p o ; e x t e n s i ó n d e l a l m a . L a c e b r a .

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• [ Te x t o ] N i e t z s c h e , F. ( 1 9 8 4 ) . S o b r e l a u t i l i d a d y e l p e r j u i c i o d e l a h i s t o r i a p a r a l a v i d a . I I I n t e m p e s t i v a . E d i c i ó n d e G e r m á n C a n o . B i b l i o t e c a N u e v a .

• [ Te x t o ] N o v o a , E . ( 2 0 1 8 ) . S e m i l l a . Tr a b a j o d e g r a d o d e l p r e g r a d o e n A r t e s P l á s t i c a s . U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e C o l o m b i a . B o g o t á .

• [ Te x t o ] O b r e g ó n , J . S . ( 1 9 9 2 ) . E l s a b e r p e d a g ó g i c o e n C o l o m b i a 1 9 2 6 - 1 9 3 8 . R e v i s t a E d u c a c i ó n y P e d a g o g í a , ( 8 - 9 ) , 1 1 1 - 1 2 3 .

• [ Te x t o ] R i c o e u r, P. ( 2 0 0 6 ) . L a v i d a : U n r e l a t o e n b u s c a d e n a r r a d o r . Á G O R A , P a p e l e s d e F i l o s o f í a .

• [ C a n c i ó n ] R o d r í g u e z , S . ( 1 9 9 6 ) . R e i n o d e l t o d a v í a . E n e l a l b u m D o m í n g u e z .

• [ C a n c i ó n ] R o d r í g u e z , S . ( 1 9 9 4 ) . V i d a . E n e l a l b u m R o d r í g u e z .

• [ Te x t o ] R u i z , M . & M i l l s , J . ( 1 9 9 9 ) . L o s c u a t r o a c u e r d o s : u n a g u í a p r á c t i c a p a r a l a l i b e r t a d p e r s o n a l . A m b e r- A l l e n P u b l i s h i n g .

• [ Te x t o ] S e n n e t t , R . ( 2 0 1 2 ) . J u n t o s . E s t r a t e g i a s , p o l í t i c a s y p l a c e r e s d e l a c o n v i v e n c i a . A n a g r a m a . B a r c e l o n a .

• [ Te x t o ] S l o t e r d i j k , P. ( 2 0 0 0 ) . N o r m a s p a r a e l p a r q u e h u m a n o : u n a r e s p u e s t a a l a C a r t a s o b r e e l h u m a n i s m o d e H e i d e g g e r . S i r u e l a .

máquina de remendarh-a-ser origen

H-a-ser-origen, máquina de remendar, invoca un ejercicio de in-flexión a través

de la(s) memoria(s) cultural(es) en los pliegues remiendos de la experiencia

de tiempo y espacio (vividos) en la emergencia de “lo pedagógico”. Es ahí

cuando surge una imagen del “acto pedagógico paralógico” como ese

instante fugaz en que el territorio se toca con la semilla, donde espacio-tiempo se entrelazan en potencia de hacer/a ser origen y mi vox/voz como artista

profesor se trasluce en máquina de remendar el (propio)territorio.