guias y agendas decimo ii trimkk

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL JUAN XXIII

TECNICO EN ADMINISTRACION AGROPECUARIA Y PROCESOS INDUSTRIALES - FACATATIVA CUNDINAMARCA INSTRUMENTO I-3

GUIA PROGRAMTICA DE AULA 2010

FUNCIONES TRIG Y VARIACIONES.

AREA DE MATEMTICAS

13 SEMANAS

ESTUDIANTE:

GRADO DCIMO

CURSOS 1001, 1002 Y 1003

TRIMESTRE II 26 ABRIL A AGOSTO 6

DOCENTE: EMILSEN LUCIA COLMENARES

PLANEACION

EJECUCIN

SEGUIMIENTO Y CONTROL

RECURSOS Y PRESUPUESTO

INDICADOR DE CONFLICTO

PREGUNTA

REFERENTE DEL SABER CONTENIDO TEMAS

SER: LOGRO-COMPETENCIA DEL TALENTO

OBJETIVO

META

FLUJOGRAMA DEL DESEMPEO: SABER HACER Y HACER

CONTEXTOS DEL APRENDIZAJE

ESTRATEGIA DE CALIDAD DEL APRENDIZAJE

EVIDENCIAS DEL DESEMPEO RESULTADOS

EVALUACION

RECURSO $

FUENTES BIBLIOGRAFIA

ESTAR AQU Y AHORA

LECTURA

ESCRITURA

TECNICA-APLICACION

FECHA

IH

Cmo el estudiante representa y aplica los conceptos de las funciones trigonomtricas y sus inversas , los teoremas del seno y el coseno con las dems reas del conocimiento?

Funcin lineal y trigonomtrica. ngulos de referencia y F. T.

F. T. Amplitud, periodo y fase

F. T. Inversas

Ley de Seno y Coseno

Aplicacin

7 Grafico funciones trigonomtricas y reconozco sus caractersticas.

Al finalizar el trimestre el 100% de los estudiantes habrn desarrollado sus competencias de tal manera que su desempeo es superior.

13. Desarrolle la habilidad de analizar y graficar funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de clase (seno, coseno)

AULA - CASA

Planeacin, guas de clase y talleres, organizacin de monitores: seguimiento autoevaluacin y coevaluacin, heteroevaluacin y retroalimentacin.

Gua de clase, portafolio y cuaderno

SEGN METODOLOGAS: procedimientos e instrumentos: registro de seguimiento personal. Producciones de estudiantes: cuaderno de clase, exposiciones y producciones orales, investigaciones y otras. Pruebas especficas: objetivas, abiertas, resolucin de actividades y problemas, trabajo individual y en grupo SEGN EVALUADORES: autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin. VALORACIN:D. Superior. 47 a 50 ; D.Alto: 40 - 46 ; D.Bsico. 33 a 39; D.Bajo 10 a 32.

Fotocopias guas de talleres y magacines matemticos

matemticas grado 10 editorial Santillana. Matemticas grado dcimo. Ed. Norma.

IV.26-30

3

14. Desarrolle la habilidad de analizar y graficar funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de clase (tangente y cotangente)

AULA


IV.3-7

3

15. Desarrolle la habilidad de analizar y graficar funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de clase (secante y cosecante)

AULA - CASA


V.10-14

3

8.Aplico los principios de variacin a las funciones trigonomtricas y determino amplitud, periodo y fase

16. Grafica funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de taller amplitud, periodo y fase.(amplitud y periodo)

AULA


Fotocopias guas de talleres y magacines

V.17-21

3

17. Grafica funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de taller amplitud, periodo y fase.(fase)

AULA - CASA


V.24-28

3

9.. Identifico las funciones trigonomtricas inversas, conozco sus caractersticas y propiedades.

18. . Grafica funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de taller amplitud, periodo y fase.

AULA



V.31-06.4

3

19. Desarrollo gua de clase: grficas de funciones trigonomtricas inversas.(seno, coseno y tangente)

AULA - CASA


V.7-11

3

10. Identifico caractersticas y propiedades de las func. Trig. inversas. y las aplico en la solucin de problemas.

20. Desarrollo gua de clase: grficas de funciones trigonomtricas inversas.(cotangente, secante y cosecante)

AULA



V.14-18

3

21. Desarrollo gua de clase: planteamiento y solucin de problemas y ejercicios que requieran el uso de las funciones trigonomtricas inversas.

AULA - CASA


VI.21-07.2

VI.5-9

3

11. identifico el teorema del coseno para solucionar tringulos no rectngulos y los aplico en la solucin de problemas

22. Desarrolla gua de clase: teoremas coseno

AULA



VII.12-16

3

23. Desarrolla gua de clase: teoremas del seno

AULA - CASA


VII.19-23

3

12. identifico el teorema del coseno para solucionar tringulos no rectngulos y los aplico en la solucin de problemas

24. Desarrolla gua de clase: teoremas del seno y coseno y su aplicacin en la solucin de problemas.

AULA- CASA


Fotocopias de autoevaluacin y de prueba escrita.

VII.26-30

3

25 Prueba escrita, trimestre y retroalimentacin

AULA

Formato autoevaluacin y coevaluacin Planillas magacines matemticos(2), portafolio, cuaderno

VII.2-6

3


TECNICO EN ADMINISTRACION AGROPECUARIA Y PROCESOS INDUSTRIALES - FACATATIVA CUNDINAMARCA

La organizacin del conocimiento y la autonoma: un estilo de vida

AGENDAS PROYECTIVAS DE LA COSECHA EN LAS SESIONES DE CLASE AULA

AREA DE MATEMATICAS

13 SEMANAS

ESTUDIANTE:

GRADO DECIMO

CURSO


DOCENTE EMILSEN LUCIA COLMENARES

GENERALIDADES

MOMENTOS DEL APRENDIZAJE

AGENDA

TITULO

OBJETIVO

ESTAR

SESIN MOTIVACION

DOCENTE

ESTUDIANTE

EQUIPO

GRAN EQUIPO

EVALUACION

CIERRE

13

GRFICAS DE FUNCINES: SENO Y COSENO

Investigar, Deducir, plantear, aplicar

Solucionar

FECHA: 04.26-30

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

Qu hacen seis mujeres juntas?

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrolle la habilidad de analizar y graficar funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de clase (seno, coseno)

Conformacin grupos (4 estudiantes Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno

CONCLUSIONES Y RETROALIMENTACIN

EMOCIONAL: COGNITIVA: PROPOSITIVA:

VALORATIVA

GUA

Gratitud y aula en adecuada condicin

14

TANGENTE Y COTANGENTE


Solucionar

FECHA: 05.3-7

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3HORA

Tengo tantas hermanas como hermanos, pero mis hermanos tienen la mitad de hermanos que de hermanas. Cuntos somos?

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrolle la habilidad de analizar y graficar funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de clase (tangente y cotangente)

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


15

SECANTE Y COSECANTE


Solucionar

FECHA: 05.10-14

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

Dos personas jugaron cinco partidas de ajedrez. Cada una gan tres. Es posible?

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrolle la habilidad de analizar y graficar funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de clase (secante y cosecante)

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


TIEMPOS EN MINUTOS

15

18

60

45

30

6

6





AREA DE MATEMATICAS

13 SEMANAS

ESTUDIANTE:

GRADO DECIMO

CURSO



GENERALIDADES


AGENDA

TITULO

OBJETIVO

ESTAR

SESIN MOTIVACION

DOCENTE

ESTUDIANTE

EQUIPO

GRAN EQUIPO

EVALUACION

CIERRE

16

VARIACIONES DE FUNCIONES.

AMPLITUD PERIODO


Solucionar

FECHA: 05.17-21

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

Cinco ms uno y quinientos te dar, querido amigo, una planta y no te miento

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Grafica funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de taller amplitud, periodo y fase.(amplitud y periodo)

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


17

FASE


Solucionar

FECHA: 05.24-28

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

Qu pas se queda en 1090 si le quitan las vocales?

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Grafica funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de taller amplitud, periodo y fase.(fase)

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


18

PROBLEMAS DE APLICACIN


Solucionar

FECHA: 05.31-06.4

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

i digo: uno entre veinte es igual a diecinueve, es posible?

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Grafica funciones trigonomtricas. Desarrollo gua de taller amplitud, periodo y fase

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


19

INVERSA DE FUNSIONES TRIGONOMTRICA:. SEN, COS Y TAN


Solucionar

FECHA: 06.7-11

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3HORA

Qu nombre propio se queda en 150 si le quitan las vocales?

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrollo gua de clase: grficas de funciones trigonomtricas inversas.(seno, coseno y tangente)

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


20

COT, SEC Y CSC.


Solucionar

FECHA: 06.14-18

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

Qu nombre propio se queda en 250 si le quitan las vocales?

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrollo gua de clase: grficas de funciones trigonomtricas inversas.(cotangente, secante y cosecante)

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


TIEMPOS EN MINUTOS

15

18

60

45

30

6

6





AREA DE MATEMATICAS

13 SEMANAS

ESTUDIANTE:

GRADO DECIMO

CURSO



GENERALIDADES


AGENDA

TITULO

OBJETIVO

ESTAR

SESIN MOTIVACION

DOCENTE

ESTUDIANTE

EQUIPO

GRAN EQUIPO

EVALUACION

CIERRE

21

APLICACIONES


FECHA: 06.21-07.2

07.5-9

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

En un cuadrado mgico de orden tres coloca los nmeros del 1 al 9 de forma que la constante mgica sea 15.

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrollo gua de clase: planteamiento y solucin de problemas y ejercicios que requieran el uso de las funciones trigonomtricas inversas.

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


22

LEY DEL COSENO


Solucionar

FECHA: 07.12-16

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

En un cuadrado mgico de orden tres coloca los nmeros del 4 al 12 de forma que la constante mgica sea 24

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrolla gua de clase: teoremas coseno

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


23

LEY DEL COSENO


Solucionar

FECHA: 07.19-23

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

En un cuadrado mgico de orden cuatro coloca los nmeros del 1 al 16 de forma que la constante mgica sea 34.

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrolla gua de clase: teoremas del seno

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


24

PROBLEMAS DE APLICACIN


Solucionar

FECHA: 07.26-30

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

En un cuadrado mgico de orden cinco coloca los nmeros del 1 al 25 de forma que la constante mgica sea 65.

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Desarrolla gua de clase: teoremas del seno y coseno y su aplicacin en la solucin de problemas.

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


25

PRUEBA ESCRITA


FECHA: 08.2-6

LUGAR: AULA

TIEMPO:

3 HORA

Completa el siguiente cuadrado mgico:

9

2

3

8

1

PROBLETEMATICA

PREGUNTAS

Prueba escrita, trimestre y retroalimentacin

Anlisis, Reflexin

Experiencia

Proposicin

Aplicacin

Registro cuaderno



VALORATIVA

GUA


TIEMPOS EN MINUTOS

15

18

60

45

30

6

6

guias y agendas decimo ii trimkk

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