Nombre: __________________Fecha_____________________________Lee abajo para descubrir lo que Maggie ha aprendido acerca de esta criatura que existe en todos los ocanos del mundo.Las aguamalas tiemblan como la jalea!Maggie estaba caminando por la playa y vio a una aguamalaque pareca como una sombrilla sobre la arena. !lla la toc" y sinti" que tembl" como la jalea. !lla senta mucha curiosidad por descubrir m#s acerca de este animal que se vea seca cual bulto peque$o en la arena. Las aguamalas tienen tent#culos semejantes a los ri%os. !lla descubri" que no debera haber tocado a la aguamala porque estas tienen aguijones que podra haberla picado igual que los mosquitos. &'ortunadamente para ella( la aguamala no la pic". &daptaci"nNombre________________________________ Fecha_________________________________El Lenguaje FiguradoA.smiles& veces( la mejor 'orma de poder entender algo es a travs de los smiles. Los escritores usan los smiles para describir una imagen en la mente de los lectores. Los smiles comparan dos cosas que no son parecidas. La palabracomo( igual( semejante( cual y parece es generalmente utili%ada en los smiles. Por ejemplo: "Sus pies eran tan grandes como lanchas". En este ejemplo comparamos los pies con una lancha."El amor, cual enredadera en roble". En este otro ejemplo comparamos el amor con la unin de las dos plantas, la esbelta enredaderael robusto roble. )*uedes encontrar el smil en el ttulo de esta lecci"n+ & medida que vayas leyendo nuevamente la in'ormaci"n de las aguamalas( circula las palabras como,igual, semejante, cual o parece que vayas encontrando. Luego termina las smiles de abajo.,. !l cuerpo de una aguamala parece una _______________.-. Los tent#culos que cuelgan semejante a los ____________... Las aguamalas se mueven como_______________. /. &lgunos tent#culos tienen aguijones que pican igual que los __________________. 0. Las aguamalas secas parecen cual _____________ en la arena.Nombre________________________________Fecha__________________________________EL CIERVO, EL MANANTIAL Y EL LENCierto da de mucho calor iual !ue u" de#ierto, $aaba u" cier$o %or el bo#!ue& 'e %ro"to, #i"ti( mucha #ed ) corri( e" bu#ca de u" ma"a"tial& *"a $e+ !ue calmada #u #ed, #e !uedo co"tem%la"do #u ,iura re,le-ada e" el aua lim%ia !ue %areca u" cri#tal&. /0u1 hermo#o# cuer"o#2 .e3clamo& . 4arece" rama# eruida#& 4ero mi# %obre# %ata# #o" ,ea# ) ta" ,i"a# como %alillo#&*" cru-ido e" el #e"dero #eme-a"te a u" true"ole hi+o $ol$er#e ) $io a$a"+ar u" le("& No lo %e"#( m5#& Vali1"do#e de #u# 5ile# %ata#, ech( a correr como acela&4ero de %ro"to, el #e"dero #e hi+o m5# a"o#to cual ,ideo# ) #u# hermo#o# cuer"o# #e e"redaro" e" la# rama# de lo# 5rbole#& 0uedo, %ue#, %ri#io"ero ) el le(" "o tardo e" alca"+arlo& El cier$o, herido ba-o lo# +ar%a+o# de la ,iera, #i"ti( !ue #e mora cual %e+ ,uera del aua&. /0u1 to"to he #ido he cado como u"a ua"5ba"a2 .murmuro.& Mi# %ata#, !ue me %areca" ta" de#%reciable#, me hubiera" #al$ado la $ida, e" ta"to !ue mi# cuer"o#, cu)a hermo#ura me lle"aba de orullo, me ha" %er-udicado&A $ece#, e!ui$ocamo# el $alor de la# co#a#& Co",iamo# e" lo !ue "o $ale ) de-amo# de lado lo !ue e# 6til&Autor 7 E#o%o Ada%taci(" Lerma 85e+Nombre9__________________________Fecha____________________________El Lenguaje Figurado:u#ca e" la #elecci(" lo# #mile#&;7 da de mucho calor __________________________7 Carlo# e# ta" bue"o como el %a"&?7 E# ta"liero cual %luma&@7 La "iDa habla iual !ue u" loro&A7 Va iual de le"to #eme-a"te a u"a tortua&