GUIAS DE ESTUDIO4º. BIMESTRE

CIENCIAS NATURALES

RELACIONA AMBAS COLUMNAS, ANOTANDO EN EL PARENTESIS LA LETRA CORRECTA.

a) Son los dispositivos que hacen posible convertir ( ) cuña palanca, rueda, una fuerza en otra mayor….. plano inclinado, etc.

b) Son algunos ejemplos de máquinas simples…. ( ) la luz

c) Propiedad de la luz que permite ver imágenes re- ( ) planos y curvosflejadas en un espejo, en el agua, etc.

d) Es un conjunto re rayos ordenados llamados haz ( ) Máquinas simplesque viajan en línea recta….

e) Los espejos pueden ser…. ( ) Reflexión

REVISA LAS IMÁGENES DE LOS PATOS Y CHECA A QUE ESPEJO CORRESPONDE A CADA UNO…

DEL CUADRO, ESCOGE LA PALABRA QUE COMPLETE CORRECTAMENTE CADA CUESTION

1. Es el nombre del proceso en el cual el ojo hace un enfoque correcto debido a que el lente del cristalino se aplana o redondea _______________________________________________

2. Son los lentes en los que su centro es más grueso que los bordes y las imágenes se ven más grandes que los objetos reales ________________________________________________

3. Son los lentes que tienen los bordes más gruesos que el centro, las imágenes se ven mas pequeñas que los objetos reales ______________________________________________

4. Enfermedad de los ojos en que las personas ven bien de lejos pero su visión de cerca es borrosa _____________________________________________________

5. Las personas que ven bien de cerca pero de lejos ven borroso, se dice que sufren de _____________________________________________________

MIOPIA DIVERGENTES ACOMODACION

CONVERGENTES HIPERMETROPIA

UNE CON UNA LINEA EL LENTE QUE DEBEN UTILIZAR LAS PERSONAS SEGÚN SU ENFERMEDAD

LENTES DIVERGENTES MIOPIA

LENTES CONVERGENTES HIPERMETROPIA

COMPLETA El nombre de nuestra galaxia es ____________________________________________________

Por qué se llaman planetas internos y externos _______________________________________________________________________________________________________________________

Escribe el nombre de los planetas ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Qué es el Sol _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Anota algunas medidas de ahorro de energía ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

HISTORIA

ESCRIBE QUE PASÓ EN CADA AÑO Y DESPUES COLOCALOS SOBRE LA LINEA DEL TIEMPO

476 d.C. ___________________________________________________622 d.C. ___________________________________________________1095 d.C. __________________________________________________1187 d.C. __________________________________________________1453 d.C. __________________________________________________

CONTESTA

-¿A qué se le llama Edad Media? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-¿Cuáles son las tres civilizaciones que se desarrollaron durante este periodo? ________________________________________________________________________________________________

-¿Cuáles son las principales actividades económicas de la Edad Media? ______________________________________________________________________________________________________-¿Cómo se les llamaba a los pueblos que no compartían su modo de vida, cultura ni lengua _____________________________________________________________________

-La mezcla de lenguas germanas con latín dio origen a las llamadas… (escribe algunos ejemplos) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1. Eran excelentes navegantes y constructores de barcos, hacían viajes a grandes distancias…

a) Bárbaros b) vikingos c)godos

2. Es una forma de producción integrada por dos partes: el dueño de la tierra y el siervo que tenía que obedecer y trabajar para obtener comida…

a) Edad Media b) Diezmo c) Feudalismo

3. Son las personas que tenían el derecho de explotar la tierra …

a) Señores feudales b) Feudo c) Diezmo

4. Así se le llamaba al territorio que está bajo el dominio de los señores feudales…

a) Señores feudales b) Feudo c) Diezmo

5. Es un impuesto que los fieles entregaban a la iglesia, originalmente corresponde al 10% de ahí deriva su nombre…

a) Señores feudales b) Feudo c) Diezmo

UNE CON LINEAS DE COLORES EL GRUPO SOCIAL DE LA EDAD MEDIA CON SU DESCRIPCION.

a) Era la mayor autoridad de un reino y el CABALLEROSresponsable de impartir justicia.

b) Eran los nobles y gozaban de varios pri- CAMPESINOS Y SIERVOSvilegios, poseían grandes extensiones.

c) Formaban parte de la iglesia como obispos, MONARCA O REY sacerdotes, etc.

d) Guerreros que empleaban caballos de allí CLERIGOSsurgió su nombre.

e) Eran el sector más numeroso de la población, SEÑORES FEUDALES se ocupaban del campo y eran humildes

REVISA EN TU LIBRO PAG. 116 EL MAPA DE LA UBICACIÓN DEL IMPERIO BIZANTINO

CONTESTA

¿Cuál fue el objetivo principal de las cruzadas? __________________________________________

________________________________________________________________________________

Anota las características de las siguientes culturas

INDIA ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________CHINA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________JAPON __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué fue la peste bubónica y qué provocó? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GEOGRAFIA

CONTESTA-¿Cómo está relacionado el desarrollo económico con el progreso social (explícalo)? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-¿Qué significa PIB y qué es? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-¿Qué es el producto interno per cápita? _______________________________________________________________________________________________________________________________-¿Cómo transforma el ser humano los recursos naturales? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-¿Qué es el comercio? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________-¿Qué son las manufacturas? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

RELACIONA AMBAS COLUMNAS, ANOTANDO EN EL PARENTESIS EL NUMERO CORRECTO

1. Etapa del proceso productivo que consiste en obtener ( ) Transformación los recursos naturales o extracción de materias primas. Industrial.

2. Etapa en que se hace uso de herramientas, maquinaria ( ) Comercializacióno la mano de obra.

3. Etapa en la que se utilizan los medios de transporte para ( ) Publicidadimportar o exportar los productos.

4. Etapa en la que se presenta el producto para favorecer el ( ) Producciónconsumo o servicios para los que se vende.

5. Etapa que corresponde a la compra y venta de mercancía. ( ) Consumo

6. Adquisición del producto para su consumo o uso ( ) Distribución

CONTESTA

¿Qué es el comercio interior y el exterior? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué es el consumismo responsable? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué provoca el consumismo irresponsable? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ANALIZA LA TABLA Y LAS GRÁFICAS DE LA PAG. 115 Y CONTESTA LO SIGUIENTE

¿Qué país tiene un PIB per cápita más alto?TABLA _________________________________________________________GRAFICAS ______________________________________________________

CIVICA

COMPLETA EL CUADRO

Es la norma jurídica fundamental de la vida social y política de México.

Establece que nuestro país es:

UNE CADA PODER CON SU DESCRIPCION

LEGISLATIVO -Se deposita en la Suprema Corte de Justicia, interpreta y revisa leyes.

EJECUTIVO -Esta representado por el Presidente de la Rep. promulga, ejecuta y vigila que se cumplan leyes.

JUDICIAL -Se deposita en el Congreso de la Unión, propone, Aprueba o rechaza leyes.

Características:

Características:

Características:

EXPLICA CON TUS PALABRAS, DE QUE HABLAN LOS SIGUIENTES ARTICULOS

Art. 1º. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Art. 3º. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Art. 6º. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Art. 9º. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Explica cómo es el proceso que se lleva para la elección de los gobernantes o presidentes ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anota algunas características de la Constitución Política de 1917 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué significa tener valor civil? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cuáles son los requisitos que debe tener un ciudadano mexicano? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________