Escuela República de Grecia.Subsector / Módulo: Unidad 1- 2 -3 Profesor (a):Brenda Paola Cortes Vega

Guía de Aprendizaje Nº1

Números Naturales, Fracciones y Decimales

Nombres y Apellidos:

Curso: 5° Fecha:

Objetivo: Recordar los números naturales, fracciones y decimales.

I Completa la tabla y en el espacio de abajo escribe el número con palabras:

NúmeroCMi

DMi

UMi

CM

DM

UM

C D U d c m Diez m

Cienm

Milm

mill

145.356.320,56

821.567.453,0008

784.346,1256

632,000768

3.571.325,7

36.423.797,009879

999.234,897

II Completa cada expresión:

Parte Entera Parte Decimal

1) En una fracción el número de arriba se llama:

2) La siguiente fracción 3/7 se lee:

3) Ocho quinto, expresado en fracción se escribe:

4) La fracción 3/6 se dibuja en diagrama:

5) ¼ de 48 es

6) 3/5 de 10.000 corresponden al número:

7) La tía Érica junto en una cajita para su curso 120 lápices, si de estos ¾ son lápices de pasta ¿Cuántos lápices de pasta tiene en la cajita?

8) Si a 3,67 le sumamos 3 décimos queda el decimal:

9) La suma de tres números es 14,2. Uno de ellos es 8,5 y los otros dos números son iguales ¿Cuáles son los números?

10) Expresa cada fracción con un número decimal:· 1/10 =……………….· 3/10 =……………….· 5/10 =……………….· 7/10 =……………….

11) Transforma en fracción cada número decimal:· 0,4 =………………..· 0,9 =………………..· 1,3 =………………..· 1,7 =………………..

12) Escribe cómo se leen:· 0,7 =……………………………………………………..……….· 7,7 =……….........………………….……..……………………..· 9,1 =……………………………………..…………………….….· 10,5 =………………………………….…………………….……

13) Expresa en décimas:· Una unidad:…………………………………….

· Media unidad:…………………………………..· Una decena:…………………………………….· Media decena:…………………………………..

14) Piensa y completa con un número decimal:· 2 <……….<3· 1,4 <……..<2· 2,4 <……..<2,8

15) Completa con un número:· Cinco unidades son.........centésimas· Doscientas centésimas son……unidades

16) Escribe cómo se leen:· 0,23 =…………………………………………………· 0,08 =…………………………………………………· 2,45 =……………………………………………...…· 1,06 =………………………………………………..

17) Completa con un número decimal :· 1,34 <………<1,38· 3,45 <………<3,5· 4,25 <………<4,50· 6,3 <………. <6,4

18) Escribe el número que resulta de quitar una centésima en cada caso:

· 1,34 =……………………..· 1,08 =……………………..· 1,3 =………………………· 1,0 =………………………..

19). Escribe cómo se leen los siguientes números:

· 13,456 =………………………………………………………………………………………………………………· 0,023 =……………………………………………….……..............................................................................· 1,045 =……………………………………………….………………………………………………………………

20. Ordena de menor a mayor:5,234 – 6,001 – 7,22 – 5,25 – 6,90 – 6,5

…………………………………………………………

34,004 – 27,001 – 34,022 – 25,025 – 27,0009 – 6,5…………………………………………………………

17,094 – 76,001 – 76,0001 – 76,0002 – 76,0090 –76,5…………………………………………………………

12. Tacha los ceros innecesarios de los siguientes

números:

· 02,305 3,500 0,1020

· 00940,050 · 5030,00600 . 0006,208

· 02,305 3,500 0,1020

· 04,050 · 030,030 0006,208