guíanº 2. nociones básicas de gramática.(3)

5/12/2018 Gu aNº 2. Nociones B sicas de Gram tica.(3) - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/guiano-2-nociones-basicas-de-gramatica3 1/4

Liceo Augusto D’ Halmar.Depto de Lenguaje y Comunicación.

Guía de Aprendizaje Nº2: Nociones Básicas de GramáticaNivel Séptimo Básico

1. El Verbo: parte de la oración, que funciona como núcleo del predicado eindica proceso, acción o estado que realiza el sujeto, por ejemplo: correr,bailar, cantaba, comió, saldré, etc.Los verbos se agrupan en tres conjugaciones distintas, dependiendo de su

terminación:a) Primera conjugación: verbos terminados – ar , por ejemplo: cantar,bailar, lavar, etc. b) Segunda conjugación: verbos terminados en – er, por ejemplo: comer,

correr, querer, etc.c) Tercera conjugación: verbos terminados en – ir , por ejemplo: escribir,vivir, salir, etc.

Tiempos verbales• Presente: temo, cantas, duerme.

- Mis abuelitos van al cine- Tú cantas una balada

• Pretérito imperfecto: temía, cantaba, salía.- El caballo corría por el campo.- Juan bailaba flamenco en el colegio

• Pretérito perfecto simple: temí, canté, salí.- Luisa usó zapatos rojos en la fiesta.- Ellos cantaron una balada

• Futuro: temeré, cantarás, saldremos.- Yo cantaré una canción- Tú correrás en la maratón

2. Sujeto y predicado:A. El sujeto : Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa que realiza laacción del verbo o de quien se dice algo: El ganador recibirá un premio.

También es la palabra o grupo de palabras sobre los que se dice algo en unaoración: Los mejores coches de carreras tienen gran potencia . Su núcleo(palabra más importante) es un nombre (sustantivo, adjetivo o pronombre),por ejemplo: El paciente (núcleo) fue operado por el doctor.

Para localizar el sujeto de una oración se le pregunta ¿Quién? o¿Quiénes? al verbo. Por ejemplo:

• El hijo de mi vecina compró una bicicleta.¿Quién compró...? El hijo de mi vecina = Sujeto (S).

Tipos de sujetoa) Sujeto expreso o explícito: es el que aparece escrito enla oración: Pedro come manzanas. Él escribió una carta . Ésta bailó cumbia

b) Sujeto desinencial: no está presente en la oración, peropuede ser ubicado por la terminación del verbo. Por ejemplo: Trotamos por

la solitaria playa. El verbo está en primera persona plural: NOSOTROS (AS),

por lo tanto, el sujeto de la oración es “nosotros”.

1



c) Sujeto tácito u omitido: por haber sido mencionado en laoración anterior, no se repite en la siguiente. Es una mezcla entre el sujetoexpreso y el desinencial, por ejemplo: El profesor debe ser un individuoalerta a los cambios. (El profesor) Debe ser capaz de comprenderlos y de

promoverlos.B. Predicado: el predicado es todo lo que se dice sobre el sujeto. Tantosujeto como predicado deben concordar en número y persona, por ejemplo:Los niños llegaron pronto. La palabra más importante del predicado o núcleoes un verbo conjugado en cualquier tiempo verbal.

3. Complementos de verbo.a) Complemento directo (C.D.): Algo o alguien que recibe la acción

expresada por el verbo. Puede ser sustituido por los pronombres personales:LO, LA, LOS, LAS. Ejemplos:• Los niños encontraron un balón

Los niños lo encontraron• La niña escribe una carta

La niña la escribe

Otra forma para reconocer el complemento directo en la oración es através de la siguiente pregunta: ¿Qué es lo + verbo en participio?

• Los niños encontraron un balón ¿Qué es lo encontrado? = un balón (C.D.)• La niña escribe una carta ¿Qué es lo escrito? = una carta (C.D.)

b) Complemento indirecto (C.I.): es la persona o cosa que recibeindirectamente la acción que expresa el verbo. Puede ser sustituido por lospronombres: LE, LES.Juan regaló un libro a su novia (C.I.)Juan le regalo un libro.

Otra forma para reconocer el complemento indirecto en la oración es através de la siguiente pregunta: ¿A quién o para quién + verbo?

• Juan regaló un libro a su novia. ¿A quién regaló? = a su novia (C.I)• María compró un regalo para su madre. ¿Para quién compró?= para su

madre (C.I)

Ejercicios Sujeto y PredicadoInstrucciones:

• Lee las siguientes oraciones, luego subraya el verbo.

• Identifica el sujeto y predicado de cada oración.

• Clasifica el sujeto.

• Reconoce los complementos directos e indirectos

1. María estudia inglés.2. La vaca lechera pasea por el prado junto a sucría.3. Una gran piedra golpeó el cristal.4. Tu vecino del cuarto piso trabaja en el campo.5. La llave de la casa desapareció ayer.6. Esta camisa blanca tiene manchas de café.7. En América del sur abundan los bosques.

8. Un hombre negro subió por la escalera.

2



9. El barco naufragó cerca de la costa.10. En la playa aparecieron muchos peces muertos.11. Unas nubes grises amenazan tormenta.12. A las diez llegó el bus.

13. Dos hombres dispararon sobre la víctima.14. Desde la montaña bajaba agua fresca.15. Es muy veloz ese atleta.16. De lágrimas se llenaron sus ojos tristes.17. Ella escribió el ensayo el martes.18. La semana pasada acabaron las vacaciones.

19. Desde la ventana vemos el mar.20.La visita al museo nos encantó.

Complemento Directos e Indirectos• Identifica el complemento directo e indirecto según corresponda en las siguientesoraciones

1. Compra el diario La Cuarta antes de que se acabe.2. Cuando tu hijo estuvo en mi casa, pintó las paredes con un lápiz.3. Isa recita este poema mucho mejor que Tati.4. Estuvimos buscando a Roberto durante toda la tarde5. Debes contarme lo que ocurrió en esa reunión.6. Eli me preguntó la hora.7. Estas tijeras cortan el pescado muy bien.8. Hay que conseguir que los alumnos no tiren los papeles al suelo.9. ¿Te has comido ya toda la fruta que te he pelado?10. Las legumbres son nutritivas.11. Rompí la puerta.12. Entré sin que me oyera Luisa.13. ¿Cuándo necesitas el dinero, Pedro?14. Tú recibirás una interesante oferta de trabajo.15. Él se bebe una botella de agua en cada clase.16. Javier tienes dos minutos para desaparecer de mi vista.17. Ana fulminó a Pedro con la mirada.18. En el patio hace un calor.19. La moto es peligrosa.20. ¿Tienes la última edición del Diccionario de la Real Academia?21. Tienes que leer ese libro22. La Presidente del Centro de Padres dijo que el castigo le parecía

desproporcionado.23. Voy a cambiar esos horribles azulejos azules.24.Tú comerás carne.

25. ¿Expulsaron al hombre que robó el papel higiénico?26. Está terminantemente prohibido insultar a los profesores.27. Tu pobre prima necesita mucho cariño desde que murió su padre.

3



4

¡Muy Bien!

¡Mereces Un Descanso!

guíanº 2. nociones básicas de gramática.(3)

Documents