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7/22/2019 GuiaIBBY2013.pdf

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Gua de libros

recomendados para

nios y jvenes

Guad

elibrosrecomendadosparaniosyjvenes2013

Leo y soy liberado. Adquiero objetividad. He dejado de ser yo ydisperso. Yo lo que leo, en vez de ser un traje mo que apenas veoy a veces me pesa, es la gran claridad del mundo exterior, todaella aparente, el sol que ve a todos, la luna que mancha sombrasal suelo quieto, los espacios anchos que terminan en el mar, lasolidez negra de los rboles que hacen seas verdes arriba, la pazslida de los estanques de las quintas, los caminos cubiertos por lasparras, en los declives de las cuestas.

Fernando Pessoa

IBBY Mxico/A leer trabaja para generar encuentros gozosos con lalectura y, que de esta manera, la cultura escrita sea parte undamentalde la vida de los mexicanos. Una manera de lograrlo es asesorar amaestros, padres de amilia, bibliotecarios y promotores de lecturaen la ormacin de acervos y seleccin de libros.

Ao con ao la Asociacin, en colaboracin con el Consejo Nacionalpara la Cultura y las Artes, la Cmara Nacional de la Industria EditorialMexicana y la Fundacin Mexicana para el Fomento de la Lectura,publica una lista comentada de libros que las editoriales hacen llegara la biblioteca de IBBY Mxico/A leer y que un grupo de especialistasevala para conormar las recomendaciones.

La Gua de libros recomendados para nios y jvenes 2013 contienereseas de obras clasifcadas por etapas lectoras, datos de editorialesy libreras, as como inormacin sobre premios internacionales deliteratura inantil y juvenil.

Asociacin para Leer, Escuchar, Escribir yRecrear, A.C. (IBBY Mxico/A leer)Parque Espaa 13 A, Col. Condesa,Mxico, D.F., CP06140 Tel./Fax 5211 0492Correo-e: [email protected]

2013


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Gua de librosrecomendados

para niosy jvenes 2013


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Lectura y elaboracin de reseas:

Comit Lector IBBY Mxico/A leer

Elizabeth lvarez Josngeles AquinoRaael Cessa FloresLaura Cueto SnchezAdriana Gonzlez MndezItzel Fuentes DurnBalam Rodrigo Prez HernndezNorma Romero IbarrolaAna Luisa Tejeda CrdobaLuis Tllez TejedaMara Cristina Vargas de la Mora

Gua de librosrecomendadospara nios

y jvenes 2013

Ilustracin de cubierta:

Humberto Garca Martnez

Diseo:

Leticia Fierro

Apoyo bibliogrfco Ydigitalizacin de portadas:

Adriana Arzate

Edicin:

Luis Tllez Tejeda

Primera edicin:La presentacin y disposicin en conjunto de laGua de libros recomendados para nios y jvenes2013 son propiedad de la Asociacin para Leer,Escuchar, Escribir y Recrear, A.C., (IBBY Mxico/Aleer).

Ninguna parte de esta obra puede ser reproducidao transmitida por cualquier medio sin consentimientopor escrito del editor.

Coedicin: Consejo Nacional para la Cultura y lasArtes-Direccin General de Publicaciones/Asociacin para Leer, Escuchar, Escribir y Recrear,A.C.

IBBY Mxico/A leer, 2012D.R. Asociacin para Leer, Escuchar, Escribir yRecrear, A.C.Parque Espaa 13 A, Col. Condesa, C.P. 06140,Mxico D.F., Tel. / Fax: 5211 0492Correo-e: [email protected] web: www.ibbymexico.org.mx

D.R. 2012, Consejo Nacional para laCultura y las ArtesDireccin General de PublicacionesAv. Paseo de la Reorma 175,Col. CuauhtmocC.P. 06500, Mxico, D.F.www.conaculta.gob.mx

ISBN

Impreso y hecho en Mxico
http://www.conaculta.gob.mx/http://www.conaculta.gob.mx/


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Agradecimientos

A Laura Emilia Pacheco y Julio Trujillo de la DireccinGeneral de Publicaciones del Consejo Nacional para laCultura y las Artes, por hacer posible la edicin de estaGua.

A los miembros de nuestro Consejo, por su respaldo anuestra labor.

PresidenteBruno Newman

TesoreroFelipe Garca Fricke

SecretariaAndrea Tapia

Elisa BonillaKaren CoemanPaola DadaSissi HarpChristian MoireAlicia MolinaEliana PasarnNorma RomeroAna Luisa TejedaAna TernMarcelo Uribe

Correo:[email protected]

ndice general

IBBY Mxico/A leer 4

La Asociacin 6

Esta Gua 7

Sobre los recursos de esta Gua 8

Los ms pequeos 11

Literarios 14

Inormativos 20

Empiezan a leer 21

Literarios 24

Inormativos 35

Leen bien 39

Literarios 42

Inormativos 55

Grandes lectores 61

Literarios 64

Inormativos 73

Inormacin adicional 75

Para padres, maestros y bibliotecarios 76

Premios 82

Directorio de editoriales y distribuidoras 86Directorio de libreras 90

ndice por ttulo 91

ndice por autor 92

ndice por ilustrador 95

ndice por tema 97

A Humberto Garca Martnez, por la generosa donacinde la ilustracin de portada.

A las siguientes editoriales, por su desinteresadacontribucin:

AlaguaraAlmadaAnthroposArtes de MxicoBarbara FioreCallisCastilloCEPLICIDCLI

ColonComunicarteCorimboEdelvivesEkarEverestFactora K de LibrosFondo de CulturaEconmica

Fondo Editorial Librospara NiosIntermn OxamJuventudKalandrakaLibros del Zorro RojoLibros ImaginariumLibros Para ImaginarLibros Para Soar

El NaranjoNormaNostraOcano TravesaOctaedro

PetraSMTndemTecolote

DirectoraAzucena Galindo [email protected]

CoordinacionesBibliotecariaAdriana [email protected]

BunkosLourdes [email protected]

Formacin de mediadoresAnglica De [email protected]

IBBY Mxico/A leer

Consejo Equipo Operativo

Nosotros Entre LibrosBertha Alicia [email protected]

Vinculacin y Proyectos

EstratgicosMara Cristina [email protected]

Formacin en lneaAline de la [email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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Esta gua

Desde hace 33 aos, una de las principales actividades de IBBYMxico/A leer ha sido la diusin de obras de calidad dirigidas anios y jvenes, para mejorar los procesos ormativos y educativos y,sobre todo, para propiciar ambientes en los cuales la palabra sea elmedio de comunicacin y una uente privilegiada de placer.

Uno de los principales objetivos de IBBY Mxico/A leer es quelas personas, desde los primeros aos, se apropien de los librosy la lectura como parte de su vida, ampliando sus perspectivasde conocimiento, sus reerentes culturales, sus posibilidades derelacionarse con la realidad y con los dems individuos para construiruna sociedad democrtica e incluyente.

A partir de su creacin, IBBY Mxico/A leer desarrolla diversasiniciativas para promover la cultura escrita entre e l mayor nmero depersonas posible. Una de las ormas de lograrlo es brindar apoyo yasesora a quienes vinculan a los nios y jvenes con el libro: padresde amilia, maestros, promotores de lectura, bibliotecarios, cuentacuentos, en fn, todos aquellos que desean diundir el valor de lapalabra a travs de la lectura placentera.

IBBY Mxico/A leer acilita inormacin sobre las que a su parecerson las mejores obras, tanto literarias como inormativas disponiblesen el mercado. Con este objetivo elabora la Gua, que incluyesugerencias de lecturas para nios y jvenes, as como apuntessobre las etapas lectoras, recomendaciones de lectura para padresy maestros, adems de datos relevantes sobre el quehacer editorialenocado a nios y jvenes en Mxico.

Para acilitar la bsqueda y seleccin de libros, cada ttulorecomendado ha sido reseado, resumiendo en algunas lneas elcontenido, tema o trama del libro adems de un breve comentario

sobre el valor de cada obra. A la resea de cada libro la ilustra lacubierta de ste, con el fn de acilitar su identifcacin.

La lectura, discusin y seleccin de los libros que integran esta gua,estn a cargo del Comit Lector de IBBY Mxico/A leer, un equipo deespecialistas en diversas reas que tienen un punto de encuentro enla investigacin sobre libros inantiles, en su pasin por la lectura yen su inters por el dilogo en torno a sta. El Comit Lector analizacada ttulo desde distintas perspectivas: el sentido literario, el trabajode ilustracin, la pertinencia y nivel expositivo de la inormacin, lacalidad editorial.

La presente Gua integra libros seleccionados entre aquellos quese recibieron en la Biblioteca de IBBY Mxico/A leer, gracias a lagenerosidad de las editoriales, de julio de 2012 a junio de 2012,sumndose al contenido de las guas anteriores.

La Asociacin

Recomendaciones de las secciones de Latinoamrica y del Caribedel International Board on Books or Young People en materia deseleccin de libros para nios y jvenes.

Durante el Segundo Encuentro Latinoamericano y del Caribe IBBY,llevado a cabo en Cuba en el mes de octubre de 2011, las sec-ciones de: Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador,Guatemala, Mxico, Per. Uruguay y Venezuela, a travs de mesasde trabajo colegiadas, elaboraron una serie de documentos de in-tercambio de experiencias y saberes. Entre estos se cuentan los cri-terios de seleccin de libros de calidad para bebs, nios y jvenes,

los cuales incluimos a continuacin.

Caractersticas de los libros seleccionados:

Los libros seleccionados deben: Estardotadosdeidoneidadyesttica; provocarsorpresa,emocin,curiosidad,deseodecontinuidad, esdecir,conmover; atraparlaatencindeloslectores; utilizarunlenguajeatrayente,coloquial,potico; estarbienestructurados; manejarestructurasnarrativasnovedosasydinmicas; contenerlapalabraapropiada,cuyocontenidosusciteinters; serfrescos,ricos,conunritmoysonoridadadecuada; serilustradosconoriginalidad,conimgenesqueseduzcan yatrapen; ayudaraenriquecerellxico; fomentarlafantasa,lacreatividadyelentretenimiento;

trasmitircultura; propiciarlareexin; serperturbadoresdemaneraquehagancreceraloslectores; llevaraotroslibros; ofrecerposibilidadesparadebatir; consideraralosniosyjvenescomoseresautnomos, capacesdeaportaralalecturaydeinferir; serlibrosdedivulgacinquedespiertenelasombroporel conocimiento; seratractivos,conmaterialesinnovadores,artesanales; tratarlostemasdesdeunaperspectivacomprensibleparaelnio oeladolescente; equilibrareltextoylailustracin; enriquecerelalma. apelaralainteligenciadelosnios


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Cmo elegimos los libros? En qu nos basamos para compartirlecturas con nios y jvenes?

Una seleccin siempre nace de la subjetividad de quien elige, en ellase ponen en juego conocimientos, conceptos, necesidades, gustos,sentimientos, afnidades, vivencias e historias. Por ello conormamosun equipo amplio, en el que tiene cabida el dilogo sobre los msdiversos aspectos para evaluar un libro y elegir un acervo. As, el

juego se vuelve ms extenso y se multiplican las miradas.

En la actualidad, el panorama editorial para nios y jvenes seextiende como un variado abanico de posibilidades, no slo porla cantidad de obras que pueden leerse sino, sobre todo, por lasposibilidades de relacionar los textos entre s y con otros campos dela vida humana: la ciencia, el arte, nuestras propias experiencias o lavida de nuestra comunidad.

Para valorar cada libro, se presta atencin a la orma en que laspalabras denotan ms all de lo reerencial, a su valor literario, alequilibrio con el que construyen el texto y a las emociones que,poco a poco, nombran al transcurrir los prraos. Se atiende a laconstruccin de la obra como una totalidad: la solidez de suestructura, la expectativa generada por el suspenso, el uso exacto delhumor y el juego con la palabra. Se aprecia aquello que transmitedistintos sentimientos humanos, lo que pone de manifesto lainteligencia, los valores, la proundidad de la vida humana, en fn, lacapacidad de expresar sentido a travs de la escritura. Creemos queslo al gozar un texto, podemos adentrarnos en su signifcado.

Se busca que los libros nos lleven a otros libros, nos exhorten a visitarun museo, a explorar con rigor el jardn o el parque. Se recomiendanlibros que proporcionan inormacin que aclara dudas, pero que,sobre todo, genera ms interrogantes, que despierta curiosidad einters por el conocimiento que es, tambin, una uente de placer.

Al seleccionar un libro, tambin se analiza la ilustracin, porque laimagen no slo es una orma de atraer al lector, sino tambin unactor importante para la construccin del signifcado de la obra. Sepresta atencin, entre otros aspectos a: la creacin de atmserasdetalladas, especfcas, al poder de evocacin de sentimientos,a que exista una interpretacin del texto ms all de lo literal, ala originalidad e impacto visual que permitan recrear la mirada ygenerar reerentes estticos.

Una seleccin siempre estar incompleta. La presente gua nopretende ms que proponer algunas alternativas de lectura de textospara nios y jvenes, tanto literarios como inormativos. La gua esuna invitacin a indagar de manera creativa la oerta editorial para el

pblicoinfantilyjuvenil;agenerarvnculosentrelaexperiencialectoradecadaquieny laliteratura;adarciertoordena laaproximacinattulos,autores,bibliotecasylectores;enn,esunaherramientapara acilitar la tarea de orecer a los jvenes un acercamiento a lalectura a travs de materiales diversos. Es una invitacin a compartirlas obras que se han encontrado ms interesantes y las que hansuscitadodiscusiones,reexinydilogo,alolargodeunaodelecturas.

Las etapas lectoras

Los libros recomendados se encuentran ordenados por etapasde madurez lectora, no por edades cronolgicas. Cada etapacorresponde a una seccin: los ms pequeos, los que empiezan aleer, los que leen bien y los grandes lectores.

En esta edicin, hemos incluido en una misma seccin los librospara bebs y para los ms pequeos, ante la escasa oerta queencontramos para estas etapas.

Es importante sealar que no existen ronteras claramente defnidasentre una y otra etapa. La experiencia de cada nio es nica, cadaquien avanza a su propio ritmo, pues las habilidades de cada unoson dierentes, as como los momentos de lectura y los libros que leagradan.

Los mediadores pueden orecer a los nios y jvenes una variedadplural de libros, compartir los instantes de lectura, acompaarloscon los textos complejos y permitirles la soledad con aquellos quequieran conocer por s mismos. Los nios mayores disrutan lalectura de aquellos libros destinados a los ms pequeos, sobretodo cuando los han ledo en el pasado y los redescubren ms tarde.

Otras clasifcaciones e inormaciones

Cada seccin de la Gua clasifca los libros literarios y los inorma-tivos en apartados distintos.

Se ha incorporado una seccin con lecturas recomendadas dirigidasa los mediadores (padres, maestros, bibliotecarios y promotores), enla que se incluyen ttulos sobre promocin, anlisis de la literatura ydesarrollo inantil enocado a la lectura.

La Gua contiene, tambin, directorios de editoriales, distribuidorasy libreras, adems de inormacin sobre publicaciones peridicas yrecursos en lnea sobre la literatura inantil y juvenil.


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Los ndices

Para acilitar la eleccin de libros especfcos y el manejo de la Gua,cada libro reseado presenta un nmero clave. En los ndices apare-cen uno o varios nmeros despus del autor, ilustrador o tema, loscuales remiten al ttulo incluido en el cuerpo de la Gua...

Por ttulo

Si se conoce el ttulo de alguna obra, es posible averiguar en estendice si est recomendada en la Gua y, una vez ubicado el nmeroque le corresponde, conocer el tema, el argumento, el autor y laeditorial que lo publica.

Por autor e ilustrador

En la Gua se incluyen dos ndices, uno para escritores y otro parailustradores. En ocasiones, es una sorpresa leer por primera vez laobra de un determinado escritor, y se desea conocer otros de susttulos. Lo mismo ocurre con los ilustradores, cuando sus imgenesagradan y cautivan. Estos ndices permiten identifcar los libros de unmismo autor o ilustrador recomendados en la Gua.

Por tema

Si a los nios les interesa un asunto particular, pasan por unasituacin dicil o viven una experiencia interesante, se puede encon-trar dicho tpico en el ndice temtico: arte, amistad, viajes, escuela,sexualidad, etc.

IconosLas siguientes imgenes, ubicadas al lado de la fcha bibliogrfca dealgunos libros, orecen inormacin adicional sobre varios aspectos:

PRE (P) Premios al autor o ilustrador.

SER (LCA) Se recomienda leer en compaa de un adulto.

VAL (VA) Es adecuado para leerse en voz alta.

FAV (F) Es uno de los que ms nos gustan.

BBI

Losm

spequ

eos

Losm

spequeos

Pero nada de esto, ni el

poder, ni el disrute, ni la

comprensin o la bsqueda

de conocimiento que la

lectura hace posibles, est

al alcance de aqullos cuya

primera experiencia de

lectura careci de alegra,

de juego, del placer de

entrar a las historias o de larecompensa de un esuerzo

sostenido.

Margaret Meek


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Los ms pequeos

Desde que nacen, los bebs tienen la capacidad de explorar sumedio. A travs de los sentidos descubren las caractersticas delambiente que los rodea. Estn atentos a todo lo que sucede a sualrededor para conocer el mundo y ormar parte de l.

En esta primera etapa de la vida de los nios el contacto con la vozhumana es muy importante ya que sta les comunica identidad,seguridad, confanza, inormacin, sentimientos y emociones. Al es-cuchar la palabra, poco a poco, segn el proceso y contexto de cadauno, irn descubriendo los signifcados que encierra.

Si los libros estn presentes desde el primer momento en la vida delos bebs, su relacin con ellos ser natural y cotidiana. El hogar y laamilia son elementos undamentales para sembrar el gusto por elconocimiento en los nios. Actividades sencillas como contarle his-torias breves y ensearles libros, cantarle, repetirle rimas, mostrarlelibros y contarle historias breves, despiertan su curiosidad y estimu-lan su atencin.

Cuando los nios comienzan a hablar, el juego es la orma a travsde la cual conocen el mundo y exploran la realidad. Por supuesto, lalectura es parte del juego, por esta razn nunca hay que orzarla ys permitir que los nios entren en contacto con los libros de ormalibre y gozosa.

Los nios, durante esta etapa, comienzan a ser conscientes del po-tencial de la palabra. Tambin empiezan a elaborar estructuras desecuencias, por lo que las historias sencillas y con repeticiones quepermitan predecir lo que suceder, les brindan seguridad y les ani-

man a conocer cada vez ms.

Poco a poco, los nios adquieren una imagen de la lectura y el libro.Leer en voz alta con ellos, antes de dormir, despus de tomar unbao, durante el descanso en un paseo, estimula su gusto por lashistorias y la voz humana. Platicar, jugar con la palabra, decir adivi-nanzasytrabalenguassonformasdivertidasdedespertarlareexinsobre el lenguaje y sobre s mismo.

Qu libros son apropiados para los ms pequeos?

Libros para jugar: con orifcios, ventanas, ormas divertidas.

Libros que estimulen sus sentidos con texturas, sonidos,colores llamativos.

Libros con ilustraciones que representen objetos, personaso animales de su entorno.

Libros para jugar: con ventanas, piezas movibles, pestaasy suajes que escondan sorpresas.

Libros de imgenes que estimulen la adquisicin de vocabulario.

Libros de imgenes que les muestren dimensiones, espacios,ubicaciones y relaciones.

Libros de imgenes que narren historias sencillas desecuencias claras.

Libros que estimulen su gusto por dibujar, recortary reconocer materiales.

Qu libros pueden leerse con los ms pequeos?

Historias sencillas acerca de situaciones cotidianas como pasearen el parque, baarse, comer, la hora de irse a la cama.

Rimas, nanas, canciones.

Cuentos sencillos en los que se repitan palabras y estructuras.

Historias sencillas narradas con un vocabulario rico y variado.

Cuentos clsicos en los que la antasa y la magia se hagan presentes.

Trabalenguas, adivinanzas y juegos de palabras.

Narraciones en las que aparezcan situaciones y problemasde la vida diaria (la guardera, la amilia, los miedos, el parque,la hora de dormir).

Libros que hablen sobre enmenos cotidianos de manera clara.


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Literarios1 El camino de Olaj

Len Barreto, MartnPontevedra: Kalandraka, 2011Pgs. [40]Olaj viva en un planeta muy, muy chiquito en una casamuy, muy grande. Un buen da, Olaj sali a caminar ycamin! y camin y camin y con un pez con cola al revsse encontr y despus con un caballo alado y despus conun tigre arcoris y despusIngeniosa retahla que agrupa a seres antsticos. Lasoriginales y coloridas ilustraciones completan el discurso.Temas: Fantasa. Juego de palabras

2 Chigiro. Abo y Ata.

Da Coll, IvarIl. Ivar Da CollBogot: Babel, 2011Pgs. [28]El pequeo Chigiro quiere el sombrero del abuelo, quierecomer en un tazn como el del abuelo, quiere sentarse enun silln como el del abuelo y quiere ser tan grande comoel abuelo. Un da, el abuelo muestra a su nieto, con ingenioy cario, los inconvenientes de ser mayor.A partir de un juego con escenas del clsico Los tres osos,esta sencilla historia revela una relacin entraable.Temas: Abuelos. Inancia.

3 Chigiro se va

Da Coll, IvarIl. Ivar Da CollBogot: Babel, 2011Pgs. [28]Chigiro hace cosas que molestan a los dems y loregaan. Durante un recorrido se encuentra con algunospersonajes que le descubren que hay peores cosas quelos regaos, como la difcultad de hallar a alguien que tecuente una buena historia.Una historia bien construida, con personajes entraables,acompaada de una ilustracin delicada y precisa, quepone especial atencin a elementos como las expresionesaciales. Conmovedora.Temas: Hogar. Familia. Viaje.

4 Emil

Ungerer, TomiIl. Tomi UngererTr. Pablo LizcanoMxico: Alaguara, 2011Pgs. [36]El capitn Samoar sobrevive al ataque de un tiburngracias a Emil, un pulpo muy especial. Agradecido, lo invitaa vivir con l, as Emil descubre sus dotes de msico,salvavidas, contorsionista y perseguidor de contrabandistas.Un clsico, de hace ms de cincuenta aos, cuyalectura sigue siendo divertida, sorprendente y gozosa.Las ilustraciones del autor, galardonado con el PremioAndersen, poseen una gracia que las mantiene vigentes,rescas, atractivas.Temas: Humor. Imaginacin. Pulpos.

5 Hola, doctor

Escofer, MichalIl. Matthieu MaudetTr. Paulina de AguinacoMxico: Ocano Travesa, 2010Pgs. [28]La antesala del doctor est llena: cocodrilo, eleante, lobo,conejo, pato y oveja esperan ser recibidos. El mdico vaatendiendo a sus pacientes, y la sala se va vaciando amedida que pasa el tiempo, pero algo extrao sucede ahsin que casi nadie se d cuenta.Simptico libro en carton. La narracin avanza con humorsorpresivo y muy negro a travs de la ilustracin limpia,brillante, precisa y encantadora.Temas: Humor. Mdicos. Animales.

6 El lpiz

Bossio, PaulaIl. Paula BossioMxico: Fondo de Cultura Econmica, 2011Pgs. [24]Col. Los Especiales a la Orilla del VientoUna nia se encuentra a mitad de la pgina en blanco conuna lnea de lpiz, que amolda y convierte en lo que suimaginacin le pide: juguetes, amigos, un temible enemigoy un aliado inesperado.Divertida aventura hecha con rpidos trazos a lpiz quelogran expresividad y equilibrio. Nos invita a tomar un lpizy crear. Edicin en cartonTemas: Dibujo. Imaginacin.


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7 Me gustan los libros

Premio Hans Christian Andersen al ilustradorBrowne, AnthonyIl. Anthony BrowneTr. Carmen EstevaMxico: Fondo de Cultura Econmica, 2011Pgs. [18]Col. Los Especiales a la Orilla del VientoLobos,piratas,monstruos,fantasmas;nmeros,letras,canciones, rimas Todo un mundo de personajes, temas yormas puede presentarse a travs de los libros. Un pequeogorila gua al lector por algunas de las posibilidades que lalectura puede brindar.Elocuentes ilustraciones y sencillos textos muestran demanera simptica mltiples encuentros con los libros.Temas:Libros. Humor.

8 Mmm, qu rico est!

Machado, Ana MaraIl. Franesc RoviraTr. Mario MerlinoMxico: Alaguara, 2009Pgs. 32Isabel y Enrique van a casa de la abuela. Ella siempre lesprepara cosas ricas para comer a ti que es lo que te gustams?Cortos versos donde el tema central es la comida. La autorautiliza pasajes de conocidos cuentos y canciones inantilespara hacer ms atractiva la narracin. Los versos contienenpalabras sencillas de uso diario y una musicalidad queatraer la atencin de los pequeos.Temas: Comida. Cuentos inantiles.

9 La mona Simona

Gil, CarmenIl. Xan Lpez DomnguezZaragoza: Imaginarium, 2003Pgs. [26]La mona Simona va a una boda y adorna su cola con unmoo. Rumbo a la festa la cebra le orece su camiseta derayas, ms adelante el avestruz le regala tres plumas, luegola serpiente una camisa brillante, el leopardo un abrigo y laeleanta slo le da su opinin.Un estribillo y versos rimados dan un ritmo pegajoso a estahistoria acompaada de juguetonas y delicadas ilustraciones.Temas: Amistad. Generosidad. Autoafrmacin.

10 Quin le pone el cascabel al gato?

Lope de Vega, FlixIl. Irma GruenholzZaragoza: Imaginarium, 2007Pgs. [32]Ante el peligro que representa el gato, los ratones decidenreunirse en asamblea para enrentar el problema. Acuerdanponer un cascabel al elino para advertir su presencia, sloresta resolver un problema, quin le pone el cascabel algato?La bula clsica de Lope de Vega se actualiza con cmicasilustraciones, llenas de colorido y guios al lector, que danvigencia a un divertido texto de los Siglos de Oro.Temas: Fbulas. Humor.

11 El renacuajo paseador

Pombo, RaaelIl. Juan GedoviusMxico: Alaguara, 2011Pgs. [32]Muchacho, no salgas!, grita mam Rana a su hijo, RinrnRenacuajo. l sin voltear siquiera, sale de casa. En el caminose topa con su vecino el ratn que lo invita a la casa dedoa Ratona. Cantan y bailan contentos cuando la Gata y susGatos los ponen a temblar.Cadenciosa historia en verso. En cada pgina vanapareciendo los personajes, simpticos y expresivos,resaltando el humor del texto.Temas: Independencia. Humor. Rimas.

12 Se me ha cado un diente!

Ross, TonyIl. Tony RossTr. Mara del Carmen Daz-VillajeroPgs. 28Col. El Barco de VaporUna pequea princesa adora a sus veinte dientes. Cuando vea otros chicos que no tienen tantos dientes, ella piensa queeso es porque ellos no son prncipes. Su hermano pequeono tiene uno solo! Cada maana la princesa los cepilla condedicacin y cuidado, pero un buen da descubre que le altauno. A dnde ue a parar?Simptico relato acompaado de las desparpajadasilustraciones de Ross y con un ocurrente fnal. .Temas: Crecimiento


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13 El seor Don Nicanor

Fernndez-Abascal, AnaIl. Flavio MoraisPontevedra: Kalandraka, 2011Pgs. [14]El seor Don Nicanor / estaba solo en su casa / viendola televisin. / estaba viendo una historia / de indios y devaqueros. / Qu pelcula tan ea! / Es mejor que no la vea./ Y para estar ms contento / se puso a leer un cuento.Simptica retahla acompaada por ilustraciones que seunen al texto en un juego que invita a detenerse en cadapgina.Temas: Humor. Poesa. Televisin. Lectura.

14 Un circo un poco raro

Shua, Ana MaraIl. Luciana FeitoMxico: Alaguara, 2011Pgs. [28]En este circo el len mete la cabeza en la boca del domador,el conejo aparece un mago, los payasos son serios, losmonos venden dulces, los eleantes caminan en la cuerdaojaylagenterugedentrodeunajaula.Divertido libro ilustrado que hace de la ida al circo unaaventura de ensueo.Temas: Juegos. Animales. Costumbres. Magia

15 Un ratoncito

Roldn, Gustavo e Isabel MartnezIl. Gustavo RoldnZaragoza: Imaginarium, 2002Pgs. [12]Este es el cuento de un ratoncito, chiquito, chiquito, queasomaba el morro por un agujeritoSencillo relato que, en rima, muestra la historia de unpersonaje. Las ilustraciones que acompaan al texto loenriquecen y ayudan a que la historia se vuelva mucho msamena.Temas: Animales. Ratones. Rimas.

16 Yo no he sido!

Voltz, ChristianTr. Kalandraka AndalucaPontevedra: Kalandraka, 2011Pgs. [36]Vamos, vamos, gordita ma le dice una pequea seoraa la vaca cuando llega al establo a arriar a los animales. Eneso, ve una araa y la aplasta sin piedad. De pronto la vacagolpea a la seora, sta se enoja, pero el animal se defendediciendo que ha sido culpa del burro.Retahla con simpticas ilustraciones donde el que inicia todoel vericueto es quien menos se imagina.Temas: Ecosistema. Juego. Humor.

17 Yo quiero ser

Roos, TonyTony RossTr. Isabel CanoMxico: SM, 2011Pgs. [28]La pequea princesa est creciendo y una gran inquietudla asalta. Para despejar sus dudas pregunta al rey, a la reina,al cocinero, al general, al almirante: Cmo tengo que ser?Buena, cariosa, limpia, valiente Ser mayor es muy dicilpiensa la princesa que slo quiere ser alta.Breve e inteligente historia, candorosa y prounda que, encombinacin con las ilustraciones llenas de humor revelaalgunos temores de los adultos.Temas: Familia. Inancia. Identidad.


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Inormativos18 El beb

Jeunesse, Gallimard y Claude DeaosseIl. Danile BourTr. Sabine GuillotMxico: Ocano Travesa, 2011Pgs. [24]Antes de nacer, el beb vive dentro del vientre de sumam y generalmente es amamantado por ella. Nosiempre es as con los dems animales: unos nacen deunhuevo,otrosnecesitanuncapullo;algunos,comolasaves, alimentan a sus cras a travs de su pico.Los acetatos dan vida a los dibujos del libro que muestra,de manera sencilla y clara, la magia de nacer y crecer.Temas: Reproduccin. Alimentacin. Animales.

Empie

zanaleer

Empiez

analeer

sa es la lectura que hay que

estimular y omentar la que

puede apostar a la capacidad

que tiene el lector de crecer y

superarse, la que no se limita

a orecen en bandeja una

papilla masticada y cil dedigerir. La lectura que celebra

la perspectiva de una toma

de conciencia , y que substi-

tuye el autoritarismo de las

palabras que dan rdenes y

que exigen ser obedecidas,

por la autora compartida

entre el momento de la escri-

tura y el de la lectura, enten-

dida como un desciramiento

inteligente y una recreacinactiva, capaz de afrmar la

autonoma de cada uno en el

acto mgico de leer.

Ana Mara Machado


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Empiezan a leer

Cuando los nios comienzan a descirar el cdigo escrito es unmomento muy importante en la vida de los nios, pues si bienapenas estn aprendiendo a descirar las letras, ya tienen una ideadel libro y la lectura. Si el contacto con la palabra escrita es natural ycotidiano, el proceso de aprendizaje ser ms sencillo.

Es vital acompaarlos durante el proceso de adquisicin de lalectoescritura, ayudarlos a decodifcar los misterios del abecedarioy ser pacientes y respetuosos con el ritmo al que cada unoavanza. Orecer libros atractivos, de lenguaje claro y sencillo cuyas

ilustraciones aciliten la comprensin de la trama y apoyen la lecturaes una orma de estimular la lectura individual de los nios.

Tambin es necesario compartir con ellos la lectura en voz alta, puesles da una perspectiva distinta para observar los textos, propiciael dilogo, desarrolla la capacidad de atencin e incrementa suvocabulario.

Durante esta etapa, los nios tambin exploran las posibilidades desu cuerpo, intentan recortar, dibujar, pegar, doblar y armar con mayorprecisin. Para impulsar su desarrollo psicomotor, existen libros queproponen ormas creativas de realizar manualidades, actividades alaire libre, recetas y experimentos.

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Qu libros son adecuados para que los nios lean por smismos durante esta etapa?

Textos breves, de estructura lineal y vocabulario conocido.

Libros con ilustraciones que orienten el sentido del texto.

Libros con imgenes detalladas que representen un reto de obser-vacin e interpretacin.

Narracionesquereejenelentornocotidiano,concuyospersonajesse puedan identifcar.

Poemas breves que los lleven a jugar con las palabras.

Qu libros son adecuados para leerles en voz alta?

Narraciones sobre la vida real que incluyan dilogos.

Fbulas, leyendas, cuentos tradicionales, antsticos y de hadas,que despierten su imaginacin y les generen reerentes.

Cuentos de estructura ms elaborada y novelas breves divididas encaptulos.

Relatos de humor.

Textos que utilicen las palabras de manera inusitada: poemas, adivi-nanzas, retahlas, trabalenguas.

Libros de actividades.

Tiras cmicas de trama sencilla y calidad en la ilustracin.


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Literarios19 Art y Max

Wiesner, DavidIl. David WiesnerTr. Paulina de AguinacoMxico: Ocano Travesa, 2011Pgs. 40Art admira un retrato asombrosamente realista de supropia creacin y en eso llega su desparpajado amigo Maxquien dice ser tambin pintor pero no sabe qu pintar. Artentonces le sugiere que lo pinte a l y literalmente as lohace. Art nunca pens que Max acabara por desdibujarlo.Un ingenioso libro sobre la creatividad. Un juego donde seconjugan ritmo, expresivas ilustraciones y una justa pizca detexto.Temas: Creatividad. Arte. Humor.

20 La bella Mandarina

Pons Vega, LauraIl. Elena OdriozolaZaragoza: ItsImagical, 2009Pgs. 30El Mandarn, bondadoso y rico seor de la antigua China,pasea todas las tardes con su esposa por el huerto delpalacio. Un da en que la mujer est sola en el huerto, unmendigo le pide una naranja para calmar su sed. Como ellase niega, el pordiosero decide actuar.Sencilla y sutil leyenda sobre el origen de las mandarinas.Las artsticas ilustraciones crean una deliciosa atmsera dequietud.Temas: Leyendas. China. Egosmo. Magia.

21 Bernardo y canelo

Krahn, FernandoIl. Fernando KrahnCaracas: Ekar, 2011Pgs. [32]Bernardo y su perro, disrutan una uncin de circo. Bernardoqueda encantado y decide ser payaso. Comienza a practicar.Despus de una angustiosa separacin, encuentran juntos lamanera de cautivar con su propio espectculo.Sencilla historia sobre amistad que muestra qu tratarde orzar amigos a adoptar intereses propios, traeconsecuencias. Ilustraciones que logran recrear el ambientedel circo clsico y captan enseguida la atencin.Temas: Circo. Amigos. Mascotas

22 La bruja y el espantapjaros (FAV)

Pacheco, GabrielIl. Gabriel PachecoMxico: Fondo de Cultura Econmica, 2011Pgs. 44Col. Los Especiales A la Orilla del VientoCierta bruja usa un monociclo en vez de escoba. Cuandocae al suelo por distrada, sus malhumoradas compaeras laabandonan en el bosque. El solitario espantapjaros, al verlapasar, decide proporcionarle secretamente lo necesario paraque vuele de nuevo y, adems, lo lleve a l.En este lbum sin palabras, las expresivas, elegantes y bellasilustraciones logran contar la historia y acercar al lector a lossentimientos de los personajes.Temas: Brujas. Ingenio.

23 El Castillo de Irs y No Volvers

Lalana Josa, FernandoIl. Jess Cisneros LagunaZaragoza: ItsImagical, 2002Pgs. [28]Dos gemelos, caballeros andantes, salen a correr aventuras.Luis mata al dragn que asolaba a las doncellas de MedinaAlbaida y se casa con la princesa Obdulia. Contemplando eltenebroso Castillo de Trasmoz, decide romper la tradicinde que es imposible regresar de l. Aortunadamente, suhermano Jos llega a unrsele en esta aventura.Cuentotradicionalnarradoconuidezydesenfado.Lascontundentes y modernas ilustraciones aportan humor alrelato.Temas: Cuentos tradicionales. Aventuras. Magia. Caballerosandantes.

24 Centgrados y paralelos

Sols, VctorIl. Vctor SolsMxico: Ocano Travesa, 2011Pgs. 60Una larga fla de pinginos camina por la nieve. Poco a poco,unos cuantos se apartan del grupo y emprenden su propiorumbo. Durante la travesa observan bosques, ros, montesatravesados por largas carreteras. Se detienen ante las rejasde una brica, ven pasar cerca de ellos un camin cargadode troncosInquietantes otograas de gran calidad, narran sin palabras,el estado actual de muchos lugares del mundo.Temas: Ambiente. Tierra.


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25 La cosa horrible

Chacek, KarenIl. Julin CiceroMxico: Colon, 2011Pgs. [48]Lolo hace lo imposible para que el tiempo no corra y ni paraque la luz ni los ruidos se extingan porque algunas nochessucede que una cosa horrible invade su recmara. Perouna vez, cuando esta cosa empieza a acecharlo, Lolo seencuentra con otro Lolo y unen sus uerzas.Una aventura ilustrada con expresivos dibujos que invita adescubrir esa uerza interior que ayuda a superar los miedos.Temas: Miedo

26 Doa Eremita sobre ruedas

Blake, QuentinIl. Quentin BlakeTr. Carmen Diana DeardenBarcelona: Ekar, 2011Pgs. [32]Doa Eremita disruta de sus paseos en bicicletaacompaada de Mambr, su perro. Cada vez que salendescubre que necesita aadir algn accesorio a su bicicleta:bocinas, un kit de limpieza, una radio, una sombrilla, unancla. Un da, despus de surir un accidente, encuentra loque en realidad necesitaDivertida historia, resca como un paseo al aire libre, con unailustracin en acuarela elegante, detallada y muy colorida.Temas: Humor. Bicicletas.

27 La escuela de los ngeles

Rodrguez, Antonio OrlandoIl. Alexis LagoMxico: Alaguara, 2011Pgs [60]Qu se necesita para ser ngel? Si eres de los que piensanque para convertirse en ngel slo hace alta llegar al cielo yque te salgan alitas, lamento decirte que no es as. La cosano es tan sencilla cmo creas. Para ser ngel hay que ir a laescuela.Simptico relato acompaado de cndidas ilustraciones quemuestra de orma juguetona la ormacin acadmica de losngeles.Temas: ngeles. Escuela.

28 El globo amarillo (FAV)

Demartons, CharlotteIl. Charlotte DemantonsBarcelona: Juventud, 2011Pgs. [28]El globo amarillo hace un largo viaje por el mundo. Recorredesde el aire ciudades, montaas, sembrados, desiertos,selvas, tierras nevadas, clidas playas. Un misteriosopersonaje est presente en el recorrido viviendo su propiaaventura.Bello lbum sin palabras que, no obstante, cuenta variashistorias interesantes y divertidas. El libro propone al lectorobservar, distinguir y encontrar el hilo conductor entre losmltiples detalles de las coloridas y delicadas ilustraciones.Temas: Viajes. Aventura. Objetos voladores.

29 Hansel y Gretel

Grimm, Jacob y Wilhelm GrimmIl. Lorenzo MattotiTr. Txaro SantoroBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2010Pgs. [48]70 palabrasAzuzado por su mujer, un hombre abandona a sus hijosen la proundidad del bosque. Los nios, Hansel y Gretel,buscan inructuosamente el camino a casa. Hambrientos ycansados descubren una deliciosa casa de dulce: la trampaperecta de una bruja para atraer a sus presasEl texto original de los hermanos Grimm se potencia coninquietantes ilustraciones en blanco y negro que brindanuna atmsera ttrica al entraable cuento.Temas: Cuentos clsicos. Familia. Brujas. Valor.

30 La maceta vaca

DemiIl. DemiTr. Teresa FarranBarcelona: Juventud, 2011Pgs. [32]El Emperador entrega a todos los nios de China semillasdeores.Elmuchachoque,despusdeunao,llevelasoresmshermosassersucesoraltrono.TodoloquePingplantaorece,sinembargo,peseasuesmero,nolograqueestas semillas broten y tiene que presentar al Emperador sumaceta vaca.Una hermosa historia sobre la honestidad y el valor, ilustradacon delicadeza y buen gusto.Temas: Honestidad. Valor. Perseverancia.


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31 Martes

Weisner, DavidIl. David WeisnerMxico: Ocano Travesa, 2012Pgs. [32]Martes por la tarde, alrededor de las ocho. Las hojas denenar en que descansan los sapos comienzan a elevarse.Es toda una aventura volar sobre la laguna, sobre el campo,llegar a la ciudad y ah armar un verdadero alboroto.Este bello lbum de imgenes exige plena atencinpara descirar y disrutar la historia. Los diversos planosy perspectivas de las ilustraciones aportan un especialencantamiento a la lectura.Temas: Fantasa. Sapos. Magia. Humor.

32 Millones de gatos

Gag WandaIl. Wanda GagTr. Laurence SchimelBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2011Pgs. [32]Un hombre y una mujer muy muy viejos se sienten tristesSi tan solo tuviramos un lindo y pequeo gato de pelosuave. El hombre decide salir a buscarlo, pero cmodecidirse, si todos los gatos son lindos, pequeos y de pelosuave?Historia tierna y divertida, construida con lenguaje potico alque se suman la belleza de las ilustraciones y la armoniosadistribucin entre el texto y la imagen.Temas: Cuentos clsicos. Gatos

33 Otto. El oso de libro

Cleminson, KatieIl. Katie CleminsonTr. Elodie Bourgeois BertnBarcelona: Juventud, 2011Pgs: [32]Otto es un oso que vive en un libro. Disruta mucho cuandoalguien lee su cuento y cuando nadie lo mira, cobra vida ysale a explorar los alrededores. Un da su plcida rutina seinterrumpe y se lanza a una nueva aventura.Historia que a travs de ilustraciones dinmicas juega con laidea de cmo los personajes se relacionan con los lectores.Temas: Libros. Bibliotecas. Lectura.

34 Los Pjaros

Zullo, GermanoIl. AlbertineTr. Elena del AmoBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2012Pgs. [64]Todos los das la misma rutina: subir la colina, abrir la puertatrasera de la urgoneta y liberar pjaros. Pero un da, unpequeo detalle hace toda la dierencia.A travs de expresivas y coloridas ilustraciones y una mnimadosis de texto, este relato recuerda, de una manera poticaque descubrir da a da los pequeos detalles conduce a lalibertad de espritu.Temas: Libertad.

35 El pap que se puso toda la ropa

Ahlberg, AllanIl. Katherine McEwenMxico: Alaguara, 2011.Pgs. 80Un pap joven y esbelto que a veces se pone toda la ropa,una madre cariosa y magnfca taxista, unos mellizos, ungato que disruta de las viejas pelculas. Son la amilia Gaskitt:tienen un rerigerador que escribe sin altas de ortograa yun coche con una radio que a veces se equivocaDivertidos relatos sobre la vida amiliar y los pequeosdetalles que a veces pasan inadvertidos, acompaados deilustraciones llenas de humor.Temas: Familia. Padres. Ciudad. Humor.

36 Para dar de comer a una jiraa que vuela

Gedovius, JuanIl. Juan GedoviusMxico: SM, 2011Pgs. [32]Para dar de comer a una jiraa que vuela, es necesario dejarque se alimente primero a la tortuga que, alada, se posasobrelaorparaluegoalcanzaralossaposmontadossobrecangrejos, para despus luchar contra el calmar que sostieneun barco, para despusOriginal y creativo libro de imgenes en el cual cabenmuchas interpretaciones de una historia, o varias,dependiendo del nimo del lector.Temas: Animales. Retahla.


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37 El pequeo libro rojo

Brasseur, PhilippeIl. Philippe BrasseurTr. KunasMxico: Ocano Travesa, 2011Pgs.[28]Una ratona, rente a sus alumnos, aplaza interminablementela lectura del cuento para dar indicaciones sobre cmo tratarunlibro;labibliotecariaencargaaCaperucitaquelleveunlibro para que lo lea su abuela. La nia piensa dierenteacerca de lo que se hace con los libros.Dos historias paralelas van desenvolvindose de ormamuy divertida en pginas alternadas, a travs de imgenesoriginales, expresivas y llenas de humor.Temas: Humor. Cuidado de los libros. Cuentos tradicionales.

38 Por qu vivimos en las aueras de la ciudad

Stamm Peter y Jutta BauerIl. Jutta BauerValencia: Tndem, 2008Pgs. [44]Una amilia busca un lugar para quedarse. Se mudanconstantemente, habitan los lugares ms extraordinarios:cmo sera vivir en el cine o en ningn lugar?Hermoso conjunto de relatos que conorman una historiaconmovedora, llena de momentos entraables, acompaadade una ilustracin de trazos sencillos sumamente emotiva.Temas: Hogar. Familia. Mudanza. Viaje.

39 Quin come a quin?

Mizielinska, AleksandraIl. Daniel MizielinskiTr. Alonso CazenaveBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2010Pgs. [64]Aunaormuygrandeselacomenlospulgones,unacatarina se almuerza hasta el ltimo pulgn, se acerca lalavandera blanca y se lleva en el pico a la catarina, el zorroengulle al ave, el lobo devora al zorro que se muere de viejo,entonces vienen las moscas y luegoDivertida historia de nunca acabar con atractivas ilustracionesde trazo ligero en blanco y negro.Temas: Animales. Cadena alimenticia.

40 El regreso de Chester

Watt, MlanieIl.Mlanie WattTr. Laura LecuonaMxico: SM, 2011Pgs. [32]Chester, un amoso gato, ha vuelto. Su historia comienzacomo las viejas historias. Haba una vez, hace muchotiempopero Chester no aparece. An no est listo parasalir a escena. Cuando por fn lo hace, su atuendo nocorresponde con el paisaje y hay que volver a empezar.La relacin inteligente, disparatada y expresiva entre el texto,la ilustracin, la tipograa, los reerentes literarios y msconorman este atractivo libro.Temas: Protagonismo. Humor.

41 El rey Hugo y el Dragn

Bently, PeterIl. Helen OxenburyTr. Teresa FarranBarcelona: Juventud, 2011Pgs: [32]El rey Hugo y sus soldados construyen un castillo para lucharcomo valientes caballeros combatiendo a dragones y feras.As pasan la tarde hasta que los soldados uno a uno vandesertando y el rey se queda solo. Cmo har para pasar lanoche dentro de su palacio?Sorpresivo lbum que muestra cmo los nios recreanlos escenarios de sus juegos incorporando los elementosalrededor.Temas: Imaginacin. Juegos.

42 La seora de los libros

Henson, HeatherIl. David SmallTr. Carlos MayorBarcelona: Juventud, 2011Pgs: [40]Cal no entiende por qu Lark pasa horas leyendo. Para l loslibros slo son papeles con cuatro garabatos. Un da llegauna mujer a caballo con un cargamento de libros y se quedapasmado al ver que la seora no busca venderlos sinodejarlos en prstamo.Relato inspirado en el Proyecto de la Biblioteca a Caballoundado por Roosevelt en los aos 30. La ilustracin remitea la poca.Temas: Libros. Bibliotecas Ambulantes. Lectura.


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43 La seora Meier y el mirlo

Elburch, WolIl. Wol ElburchTr. Ana GarralnBuenos Aires: Libros del Zorro Rojo, 2012Pgs. [32]La seora Meier vive constantemente preocupada. Sepregunta si el sol saldr al otro da o si tendr sufcienteespacio en casa para atender a los pasajeros por si unavin se desplomara en su jardn. Su esposo, en cambio, esbastante tranquilo: sabe que hay cosas inevitables, como losencuentros ortuitos que cambian nuestras vidas.Hermoso relato sobre las preocupaciones de la vida, llenode humor con ilustraciones emotivas.Temas: Empata. Vida cotidiana. Hogar. Miedos.

44 Todos menos uno

Battut, ricIl ric BattutTr. Roser VilagrassaBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2011Pgs. [28]En una planta de guisantes, viven tranquilamente todoslos hermanos: verdes y uniormes. Todos menos uno quepretende ser dierente. Harto de la uniormidad, un da juntatoda su decisin yDivertida historia sobre la bsqueda de la identidady el evitar resignarse cuando no se consigue encajarcon el grupo. Al fnal, reafrmar la dierencia da rutosinsospechados. La sencilla historia cobra energa con rescasy humorsticas ilustraciones.Temas: Identidad. Diversidad. Bsqueda.

45 Tom y el pjaro

Lenz, PatrickIl. Patrick LenzBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2008Pgs. [24]En un da de mercado, Tom descubre un ascinante puesto.Enlsevendenavesdemuchoscoloresytamaos;sinembargo, l ha sido descubierto por un hermoso pjarocolor morado y, a su vez, Tom lo ha descubierto a l.Sensible historia acerca de la libertad, la empata y laamistad. Las ilustraciones logran expresar toda la intensidaddel relato de manera sencilla y original.Temas: Aves. Amistad. Libertad. Amor.

46 Un abuelo, s

Ramos Castro, NelsonIl. Ramn ParsCaracas: Ekar, 2011Pgs. [28]Mi abuelo me regal un perro que se llama Mariscal. Todoslos nios deberan tener una mascota pero una ballena?No! Imposible baarse en la misma tina. Un tigre? No! Nipensar en comer en la misma mesa. Un abuelo que ladra,relincha, ruge, pa, malla, brama, bala y alla de corazn?...eso s!Libro con una propuesta esttica original que invita a lospequeos a descubrir, jugar e imaginar.Temas: Animales. Abuelos

47 Un da dierente para el seor Amos

Stead, Philip C.Il. Erin E. SteadBarcelona: Ocano, 2011.Pgs. [32]Aunque Amos suele tener mucho trabajo en el zoolgicojuega carreras con la tortuga, a las cartas con el eleantey por las noches le lee cuentos a un bho que le tienemiedo a la oscuridad. Un da, Amos enerma y no puede ir atrabajar. Entonces, recibe una visita inesperadaHistoria llena de personajes entraables. Logra crear unambiente ntimo.Temas: Amistad. Animales. Juegos.

48 Un da en la playa

Carvalho, BernardoIl. Bernardo CarvalhoBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2010Pags. [28]Siempre que hace buen clima, un hombre llega a la playay se tiende en su toalla para contemplar el mar. Hoy en elagua ve algo que le llama la atencin. Qu ser? Ms valdracerciorarseRelato sin texto donde un singular personaje aprovecha loadverso de las circunstancias para sacar el mejor provecho.Una oportunidad para que cada quien invente la historia quele plazca.Temas: Imaginacin. Ecologa.


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49 Una sola palabra

Lago, AngelaIl. Angela LagoMxico: Alaguara, 2011Pgs. 52Un soberbio rey destierra a su hijo cuando ste se manifestaen su contra, pues no soporta que alguien le lleve lacontraria. Adems de obligarlo a abandonar el reino, losentencia a poder decir slo una palabra. Cal es la nicapalabra que puede decir el prncipe?A partir de juegos con el lenguaje, la historia muestra cmopuede haber comunicacin a pesar de tener recursoslimitados.Temas: Comunicacin. Tolerancia. Monarqua.

50 Zarah No tendrs miedo, verdad?

Drvenkar, ZoranIl. Martin BaltscheitTr. Moka Seco ReegBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2008Pgs. [64]Varias amigas se internan en el bosque. Ah tratan de asustara Zarah con el bandolero Radek, el terrible trol Ogil y otrosseres tenebrosos. Zarah slo dice: Bah! Al huir despavoridaslas amigas, ella queda sola, pero no siente miedo: sabe quesiempre hay alguien esperndola en casa.El ambiente misterioso que se crea desde las guardas sealigera con el humor de las ilustraciones y el fnal sorpresivo.Temas: Miedo. Seres temibles. Humor. Misterio.

Inormativos51 Animales marinos de Mxico

Concelos de cerca!

Orozco, RebecaIl. Lucho RodrguezMxico: Tecolote, 2008Pgs. 24En el mar viven animales increbles: un calamar que tiene luzpropia, un tiburn pacfco, una mantarraya saltarina, un pezvolador y muchos ms.Textos breves con inormacin curiosa sobre algunas especiesde animales marinos que viven en Mxico. Los textos vanacompaados de ilustraciones a color. Al fnal se encuentranfchas tcnicas de las especies mencionadas en el texto y unapequea gua para instalar un acuario en casa.Tema: Biologa. Animales marinos.

52 Los bebs de los animales

Mathivet, ricIl. Sandrine Leebvre et al.Tr. Ros GorgoriMxico: Larousse, 2010Pgs. 24Col. Enciclopedia Increble LarousseMams y paps animales cuidan a sus bebs de distinta orma.Ya sea en el mar, la selva, el desierto o la granja, los bebsanimales deben aprender sobre el ambiente que los rodea parapoder sobrevivir. Algunos juegan con sus hermanos y otros sonindependientes desde que nacen.Enciclopedia interactiva sobre los bebs de distintos animales endierentes hbitats.Tema: Animales. Biologa.

53 El cuerpo

Peyrols, SylaineIl. Sylvaine PeyrolsTr. Glenn Amado GallardMxico: Ocano Travesa, 2008Pgs. 24Col. Primeros descubrimientosEl cuerpo es una mquina maravillosa que comienza siendouna pequea clula. Esa clula da origen a los tejidos, rganosy sistemas que conorman tu cuerpo. Cada rgano cumple unauncin especial para que el cuerpo se mantenga uncionando.Inormacin bsica sobre el cuerpo humano, desde su iniciohasta su constitucin fnal. Con pginas rgidas, magnfcasilustraciones y transparencias que muestran las estructurasinternas del cuerpo.Temas: Biologa. Anatoma. Cuerpo humano.


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54 El cuerpo humano

Delaosse, ClaudeIl. Pierre-Marie ValatTr. Glenn Amado GallardoMxico: Ocano Travesa, 2008Pgs. 24Col. Travesa: Lmpara mgicaEl cuerpo humano es sumamente interesante, gracias a l sepuede conocer el mundo. Permite la movilidad, disrutar la comida,entre otras posibilidades. A pesar de que por uera todos los sereshumanos son dierentes, por dentro, el cuerpo es igual.Libro de carton con inormacin sencilla sobre el cuerpohumano. El texto est acompaado por ilustraciones ytransparencias que pueden observarse con ayuda de unalmpara mgica.Tema: Cuerpo humano

55 Elige el verde. 10 cosas que puedes hacer porun mundo ms verde

Tango BooksIl. Jessie EckelTr. Nria RiambauBarcelona: Combel, 2009Pgs. 12Cmo ayudar a cuidar el planeta? En casa se puedenrealizar acciones sencillas, durante la rutina diaria. Tambinse pueden hacer algunas acciones en amilia.Este libro presenta diez sencillas acciones que los niospueden implementar en el hogar para crear conciencia sobreel cuidado del planeta. Cada una de estas acciones esexplicada e ilustrada con detalle.Tema: Medio ambiente. Ecologismo.

56 El huevo

De Bourgoing, PascaleIl. Rene MettlerTr. Glenn Amado GallardoMxico: Ocano Travesa, 2008Pgs. 24Col. Primeros descubrimientosLas gallinas ponen huevos y nacen pollitos. Todas las avesponen huevos pero no son los nicos animales que sereproducen de esa orma. Reptiles, anfbios, insectos, araas, yotros animales tambin ponen huevos.Breve explicacin acerca de los animales que ponen huevos.Las pginas del libro son rgidas, cuenta con transparencias ybonitas ilustraciones a color que hace muy atractivo el libro.Tema: Animales.

57 El planeta de la A a la Z

Eduar, GillesTr. Elodie BourgeoisBarcelona: Juventud, 2004Pgs. 52La jiraa Adela y la cebra Zorba deciden viajar alrededor delmundo para visitar nuevos lugares. El lector acompaa a lasamigas en esta aventura para conocer, junto a ellas pases,animales, personas, costumbres y paisajes dierentes.Pequea enciclopedia de gran ormato. Cada lugar estrepresentado por una gran ilustracin llena de color,acompaada por una lista de palabras para que los niosidentifquen en el dibujo.Tema: Viajes. Diversidad cultural.

58 Un libro en tamao real

Doneiger, JorgeFot. Guido Chouela et al.Mxico: Ocano Travesa, 2009Pgs. 60Cuntas mazorcas de maz se necesitan para llenar unabolsa de palomitas? Cunta agua puede beber un camellode una sola vez? stos y otros datos interesantes puedenser descubiertos en este libro, a travs de otograas quemuestran todo en tamao real.Libro divertido y entretenido que da a conocer datos curiososde temas variados.Temas:: Fotograas. Datos curiosos.


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Leenb

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El amor por la lectura es algo

que se aprende pero no se

ensea. De la misma orma

que nadie puede obligarnos

a enamorarnos, nadie puede

obligarnos a amar a un libro.

Son cosas que ocurren por

razones misteriosas, pero de lo

que s estoy convencido es que

a cada uno de nosotros hay un

libro que nos espera. En algn

lugar de la biblioteca hay unapgina que ha sido escrita

para nosotros.

Alberto Manguel


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Leen bien

Los nios, al llegar a esta etapa, ya se han amiliarizado con los libros yla lectura, ven en ellos placer, diversin, inormacin y conocimiento.Los disrutan, siempre y cuando, se respete su espacio, su tiempo yla voluntad de elegir.

Para propiciar que los nios continen leyendo, que sigandesarrollando ormas de relacionar la lectura con su vida, conotras lecturas y con el aprendizaje que adquieren en la escuela, esnecesario vincular la palabra escrita con la experiencia vital, invitarlosa realizar sus propias elecciones y mantener un dilogo constantesobre sus intereses y gustos.

Aun cuando los nios ya lean por s mismos y encuentren en esteacto gozo y esparcimiento, la lectura en voz alta, compartida, es unaorma de comunicarse con ellos, de mostrarles posibilidades delo humano, a travs de la literatura. Tambin es una oportunidadparaponersobrelamesatemasconictivos,quedeotraforma,sera dicil abordar. Es importante platicar con ellos sobre cualquierproblema ya que los nios son capaces de comprender experienciasduras y la lectura tiende puentes para hacerlo.

La televisin, los videojuegos y el Internet son opciones deentretenimiento, todas vlidas, no es necesario contraponerlasa la lectura. Es mejor procurar un tiempo y un espacio para cadaactividad. Hay que orecer a los nios una amplia variedad deexperiencias y con ello de materiales de lectura, gneros literarios,ormatos editoriales, corrientes de ilustracin y temas para que cadauno encuentre lo que es de su inters.

Qu libros son adecuados para esta etapa?

Los nios ya se han ormado gustos e intereses propios, por lo quees recomendable orecerles diversidad y, animarlos a seleccionarpor s mismos. Para ello se les puede orecer:

Narraciones de aventuras, terror, suspenso y antasa.

Sagas de hroes y seres poderosos con quienes identifcarse.

Relatos en los que los protagonistas sean cercanos al lector, por laedad o el entorno.

Libros en los que el humor apele a la inteligencia.

Libros sobre asuntos realistas que despierten inters y el sentidocrtico acerca de lo que sucede en el mundo.

Obras de teatro que puedan leer en voz alta e interpretar.

Poesaemotivaqueinviteajugarconellenguajeyareexionarsobre diversas ideas.

Libros con imgenes que requieran anlisis, deduccin y relacinde reerentes.

Tiras cmicas.

Libros de divulgacin cientfca sobre los temas de su inters,actualizados y bien documentados.

Libros de experimentos, acertijos, deportes, actividades y afciones

diversas.


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Literarios59 El autobs de Rosa

Silei, FabrizioIl. Maurizio A. C. QuarelloBarbara Fiore, 2011Pgs. [40]Siempre hay un autobs que pasa en la vida de cada uno denosotros. T mantn los ojos abiertos, no vayas a perder el tuyole dice a Ben el abuelo, testigo enmudecido del momento en queRosa, una mujer negra, cambi el destino de millones de sereshumanos con un frme No.Esplndido lbum, ilustrado con expresividad, sobre lasegregacin racial y el impacto de actos sencillos de valenta.Temas: Racismo. Discriminacin. Valenta. Historia.

60 La bicicleta epipljica

Gorey, EdwardIl. Edward GoreyTr. Marcial SoutoBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2011Pgs. [62]Embley y Yewbert son un hermanos. Aun asu avanzada edad, se la pasan peleando y enconstante desacuerdo. Un da, mientras segolpeaban, escucharon ruido detrs de unosarbustos, al indagar sobre ste, los hermanosdescubren una bicicleta. Es el inicio de unaaventura con un fnal insospechado.Un clsico del nonsense, las ilustraciones y el texto explotan consencillez y audacia lo absurdo de las situaciones.Temas: Nonsense. Humor. Hermanos.

61 Ciudad laberinto

Premio de Poesa para Nios Ciudad de Orihuela, 2009Maas, PedroIl. Silvina SocolovskySevilla: Faktora K de Libros, 2010Pgs. 64He pintado un mapa/ sobre la solapa/ de mi libreta./ Un mapapequeo/ de una ciudad grande/ que no se est quieta./ Lascalles se enredan, / la gente se escapa/ y los coches ruedan /sobre mi mapa. Una ciudad agitada en el da e inquieta de noche.Una mirada atravesada por el asombro y emociones propias delos nios. Poemas salpicados de ocurrencias, con un divertidomanejo del lenguaje.Temas: Poesa. Ciudades.

62 Detrs del muro

Carrier, IsabelleIl. Elsa ValentinTr. Teresa FarranBarcelona: Juventud, 2011Pgs. [28]A pesar de que pap es el mejor nadador, no puede ir a laalbercaconsuscompaerosdeclase;apesardequepapprepara la mejor lasagna, no puede hacerlo desde hacemucho. Los muros signifcan tantas cosas...La emotiva voz narrativa del personaje, acompaada detiernasilustraciones,creaunafuertereexindeloquepara un nio signifca que su padre cumpla una pena enla prisin.Tema: Prisin. Relaciones amiliares.

63 El da despus del da

Lourenzo Gonzlez, ManuelIl. Enrique FloresMxico: SM, 2009Pgs. 160Col. El Barco de VaporLionel es un chico extrao, su mascota es un cocodriloy a su alrededor siempre pasan cosas raras. Junto asus amigos Maite, Tamara y Sindo emprende una granaventura para rescatar a su pap, un amoso cientfco, deuna peligrosa banda de criminales.Amena y muy divertida narracin de las increblesaventuras de cuatro amigos en la que se exaltan amistad,lealtad y el valor de la amilia.Tema: Fantasa. Aventuras.

64 Estaba oscuro y sospechosamente tranquilo

Turkowski, EinarIl. Einar TurkowskiTr. Marisa DelgadoBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2007.Pgs. (24)Un hombre deja atado su barco en la playa parainstalase en una casa abandonada tras las dunas. Loshabitantes de la pequea ciudad contemplan per turbadoslas inexplicables costumbres del desconocido, querpidamente se vuelve en su principal preocupacin. Losintriga, sobre todo, el secreto de los pecesUna historia de misterio, sospechosamente tranquila. Lailustracin, en blanco y negro, es sumamente detallada yretoma aspectos visuales de registros de ciencia.Temas: Misterio. Ciencia. Inventos.


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65 La invencin de Hugo Cabret

Zelznick, BrianBrian ZelsnickTr. Xohana BastidaMxico: SM, 2011Pgs. 534La torre Eiel una noche de luna llena. Amanece en laestacin del tren de Pars. Un nio caminando a hurtadillasentre la multitud de viajeros, entra por una reja. Desde loalto de la torre del reloj, el chico observa al dueo de lajuguetera. As comienza una relacin que ser entraable.Texto breve y secuencias de ilustraciones expresivas con granmovimiento comparten la narracin de una emotiva historia.Temas: Desamparo. Ideales. Cine.

66 El libro ms genial que he ledo

Voltz, ChristianIl. Christian VoltzTr. Sabine GuillotMxico: Ocano Travesa, 2008Pgs. [36]Una nia pirata que bebe ron y un hombrecillo grun queslo sabe criticar se encuentran en las pginas de este librodesencadenando la historia.Ilustraciones de lneas simples se van mezclando conimgenes que evocan texturas, generando dos atmserasque recrean el espacio de cada personaje.Original, divertido e interesante.Temas: Creacin. Imaginacin. Lectura. Irona.

67 El libro que se muere

Chvez Castaeda, RicardoIl. Carlos Vlez AguileraMxico: Norma, 2011Pgs.256Col. Torre de PapelRicardo, de seis aos, encuentra en la calle a un gatomoribundo. Aunque intenta ignorarlo, los dbiles maullidoslo hacen detenerse y de pronto sabe qu hacer: conortarlo,estar a su lado hasta el fnal y quedar en paz.Una experiencia prounda ante la muerte lleva al autor acrear historias que puedan acompaar a los nios y darlesalivio en situaciones de prdidas y miedos relacionados conla sobrevivencia.Temas: Muerte. Miedos. Prdidas.

68 Magia de Al.Muhad

Ded, Mara LauraIl. Mnica WeissCrdoba: Comunicarte, 2011Pgs.112Col. Veinte EscalonesJuancho ha tenido que dejar la escuela para ayudar alsustento de su amilia. Un da, mientras vende lmparas enla calle, descubre un circo. Sin importarle las consecuencias,decide comprar su boleto y entrar, no sabe que encontrarsu vocacin: la magia.Novela de narracin gil y lenguaje sencillo que, entredivertidas aventuras, deja ver la dicil realidad de muchosnios.Temas: Magia. Aventuras. Nios de la calle.

69 Me llamaba Simbad

Castro, FranciscoIl. Xan Lpez DomnguezValencia: Tndem, 2011Pgs. 176Col. La Bicicleta AmarillaPaulo y su abuelo se divierten mucho cuando estn solos.Simbad, los flibusteros me han hecho prisionero!, grita elviejo, y el nieto salta de su isla imaginaria para salvarlo. Peroun da, antes de que su barco se hunda, el abuelo se va dela casa. Entonces Paulo lo salva de verdad.Emotiva narracin en la voz cndida y entraable de unchico que ama a su abuelo.Temas: Alzhimer. Abuelos. Relaciones amiliares.

70 Mi abuelo ue agente secreto

Premio Invenciones Categora Narrativa 2010Montelongo, JosMxico: Nostra, 2012Pgs. 60Col. MiradorUn hombre encuentra una caja que contiene imgenes yrecortes de peridicos que le ayudan a armar la historialaboral de su abuelo.Conprecisinnoexentadeternuraesosrecuerdosreejanuna poca y un pas que se ensamblan ormando el rostrodel hombre.Bello relato de gnero detectivesco cuyo diseo editorial dala sensacin de estar revisando un expediente clasifcado.Temas: Abuelo. Sociedad. Detectives. Historia.


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71 Mis historias perdidas

Lpez, Domnguez XanIl. Xan Lpez DomnguezBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2009Pgs. [28]Unagallinarojacorreteandoenlacasadelaabuela;elbhoenamorado;larayaqueescapadelapizarra;ratonesquemuevenconsucolahistoriasescondidas;elbatallndeautmatasdesalmados;ylosmonoshuyendodelrobotimpertinente.Ilustraciones delicadas y elegantes dan orma a breveshistorias cotidianas, temores, recuerdos inocentes, otrosterribles. Historias que el autor crea perdidas, pero quetendrn su fnal cuando alguien las lea.Temas: Fantasa. Recuerdos.

72 La Montaa

Turkowski, EinarIl. Einar TurkowskyTr. Moka Seco ReegBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2012Pgs. [32]Qu misterio encierra aquella montaa? Qu signifca eseletrero en sus aldas que pregunta al caminante: Sabesver? Sus escarpadas cimas, su juego de luces y colores,sus caprichosas ormas, los curiosos personajes que en ellahabitan, transorman, de singular manera, al que se atreva aescalarla.Cada interpretacin que se hace de esta historia resultauna bella metora. Magnfcas ilustraciones dignas de unhermoso texto.Tema: Misterio.

73 Oda a una estrella

Neruda, PabloIl. Odriozola, ElenaBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2009Pgs. [24]Negra estaba la noche / y yo me deslizaba / por la calle /con la estrella robada en el bolsillo. / De cristal tembloroso /pareca / y era / de pronto / como si llevara / un paquete dehielo / o una espada de arcngel en el cinto.El bellsimo poema de Neruda, historia de intimidad, demagia, ilustrado con delicadeza y elegancia, entrega Arte, conmayscula.Temas: Poesa. Estrellas. Magia.

74 El pjaro negro

Lee, SuzyIl. Suzy LeeTr.Albert Vit GodinaBarbara Fiore, 2010Pgs. 36Unapequeaniaestaigidaporlosconictosentresuspadres. stos ignoran sus percepciones ya que no le hancontado nada, pero ella ve y escucha. Un pjaro negro lalleva a volar con l y en el trayecto, la nia se libera de latristeza y la culpa.Este lbum, dramticamente ilustrado en blanco ynegro,reejalossentimientosdelosniosantelosenrentamientos de sus padres.Temas:Conictosfamiliares.Sentimientosinfantiles.Comunicacin en amilia.

75 Para despedir al abuelo

Sandoval vila, AlejandroIl. Harald MolinaMxico: SM, 2011Pgs. 96Col. El Barco de VaporYuya disruta estar con el abuelo en su taller, escucharlotocar el violn, descubrir sus secretos. Aunque, ltimamente,algo est cambiando en l: cada da olvida ms cosas, sedistrae, se duerme, y trata de evitar a toda costa que laamilia lo note.Este libro muestra lo signifcativas que son la relacin y lasenseanzas de un abuelo y lo importante que es despedirlocon respeto y con cario.Temas: Abuelos. Relaciones amiliares. Vejez. Muerte.

76 El pastor, las ovejas, el lobo y el mar

Turkowski, EinarIl. Einar TurkowskiTr. Helena MunnBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2010.Pgs. [32]En Irlanda vive un pastor que tiene muchas ovejasextraordinarias. Hay una que es un ejemplar de Las mil yuna noches y otra que prepara el desayuno. Preocupadopor la posibilidad de perderlas por enermedades tanpeligrosas como la prdida de tensin, un peculiar lobo ouna extraa tormenta, el pastor toma una decisin que lollevara a emprender un viaje...Divertida historia contada con pocas palabras y unaintrincada serie de ilustraciones en blanco y negro, llenas dedetalles luminosos.Temas: Inventos. Robots. Viajes.


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77 El patito eo

Vicente, Marta y Hans Christian AndersenIl. Marta VicenteMxico: Ocano Travesa, 2011Pgs. 44Un da, el patito que naci dierente de sus hermanosescucha decir a su madre:Ojal te ueras de aqu. Muy triste, el pato abandona asu amilia. Solo traviesa la ciudad llena de peligros. En lacarretera los pasajeros de una caravana lo saludan. El patosiente curiosidad y los sigueLa ilustracin con guios a la muerte y la decadencia,actualiza de manera inquietante el original de Andersen.Temas: Identidad. Dierencia.

78 El pato y la muerte

Premio Hans Christian Andersen al IlustradorElbruch, WolIl. Wol ElbruchTr. Moka Seco ReegBarbara Fiore, 2007Pgs. [32]Un pato se da cuenta que alguien lo sigue: es la muerte. Ellale sonre, al pato le parece simptica y la invita a pasear alestanque. Saliendo del agua, el pato le orece su calor. Esanoche duermen muy bien. Pasan varios das, durante loscuales comparten su visin del mundo.Texto breve y provocador que unido a ilustraciones de trazoligero y expresiones sutiles se vuelve inquietante.Temas: Muerte. Vida cotidiana.

79 La princesa noche resplandeciente

Premio Internacional de Ilustracin Feria de Bolonia 2010Corts, Jos Luis adapt.Il. Philip GiordanoMadrid: SM, 2010Pgs.[36]Taketori, un viejo cortador de bamb adopta con su esposaa Noche Resplandeciente, una pequea que brillaba comola Luna. Con el tiempo se convierte en una joven bellsima.Muchos anhelan casarse con ella, pero ninguno logracumplir las condiciones que les impone. Pero cuando llegael emperador de JapnUna leyenda que cuenta cmo naci el Fujiyama.Bellamente ilustrada con originales dibujos que recuerdanlas caricaturas japonesas.Temas: Leyenda.

80 La pennsula del tesoro

Leen bienMonedero, DanielIl. Paula AlendaValencia: Tndem, 2011Pgs. [40]A un chico lo que ms le gusta son los libros de piratas. Elda que su padre le dice que cruzarn el ocano para teneruna mejor vida, el chico imagina la aventura a la hora dezarpar.Conmovedora y dolorosa narracin en la que se manifestala necesidad de la antasa para soportar la realidad. Ilustradacon delicadas acuarelas que matizan el drama del texto.Temas: Migracin. Sueos. Prdidas.

81 La pluma roja

Premio Invenciones Categora lbum Ilustrado 2010Novoa, TeresaIl. Teresa NovoaMxico: Nostra, 2011Pgs. [36]Un verano, dibujar una jaula con la puerta abierta y algo delagrado del pjaro: s, un columpio! Pegar el dibujo en unrbol del bosque, esperar a que el pjaro se acerque. Volvera la ciudad y mirar el vuelo de los pjaros, soar con ellos.Escapar. Hasta que una nocheUn texto breve y delicado en combinacin con expresivas yconmovedoras ilustraciones narra la vida de una mujer.Temas:: Recuerdos. Poesa. Muerte.

82 Qu hacen las nias?

Heidelbach, NikolausIl. Nikolaus HeidelbachTr. MoksBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2011Pgs. [60]Amaya, Bartola, Cornelia, Dolores, Electra, Frida yotras nias. Tantas como letras tiene el alabetogustan de merendar, ir de paseo, hacer una trampa,leer en voz alta, ayudar, celebrar el carnaval,los desaosFrases cortas, mencionando acciones comunes,amplan su sentido en las ilustraciones que invitana la relectura por delicadas, enigmticas y antsticascon un toque de sarcasmo.Temas: Imaginacin. Juego.


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83 Qu hacen los nios?

LiterarioEmpiezan a leerHeidelbach, NikolausIl. Nikolaus HeidelbachTr. Moka Seco ReegBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2011Pgs. [56]Palabras 62Esperandoasupadre;cazandoaves;reexionando;combatiendoelhambre;cuidandoasuhermanapequea. Uno a uno desflan, de la A a la Z, una seriede nios realizando las ms diversas actividades.Con un magnfco juego entre el texto y la ilustracin, se construye un abecedarioen el que se pone de manifesto la aparente inocencia de los nios.Tema: Abecedario. Inancia. Humor.

84 Qu ser de ti?

Mizielinski, Alejandra y Daniel MizielinskiIl. Alejandra Mizielinski y Daniel MizielinskiTre. Olga GlondysBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2011Pgs. 56Cada persona tiene un talento, una capacidad o una pasinde las que nacen las proesiones y ofcios ms originales:acomodador de metro, atrapachicles, clienta de pruebas,radioastrnoma y umista.Libro ilustrado de lenguaje aable que presenta cincuentaidsocupaciones curiosas, de distintas pocas, que requierendistintas habilidades y demuestran que el trabajo va de lamano de la creatividad.Tema: Proesiones.

85 Ramn

Premio Lazarillo 2007 de IlustracinCisneros, JessIl. Jess CisnerosBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2009Pgs. [36]70 palabrasEs domingo. Ramn con su paraguas amarillo hace el mismopaseo de siempre, saluda al pianista, a la chica de la bicicleta,sonrealRamnreejadoenlafuente,miraconintrigaalhombre que cuenta las hojas del suelo Slo espera elmomento en que la lluvia le haga cerrar su paraguas.Sencilla narracin de trazas poticas sobre lo sorprendente delo cotidiano. Las ilustraciones envuelven fnamente el relato.Temas: Vida cotidiana. Alegra de vivir.

86 El rey Osagboro

Burin, GabrielaIl. Anabella LpezMxico: CIDCLI, 2011Pgs. [32]El rey Osagboro adora el oro, tiene una gran corona hechade este metal y todo lo que necesita lo abrican los orebresde su Reino. Tiene tambin una gran fla de doncellas quele cumplen sus caprichos hasta que un buen da, agotadas,dejan de servirle con efciencia y rapidez. El rey ordenacortarles la cabeza, peroUn ingenioso relato bien construido, lleno de humor ycoloridas ilustraciones.Temas: Tirana. Esclavitud. Libertad.

87 Sebastian Darke. Prncipe de los buones

Caveney, PhilipTr. Mercedes NezMxico: Alaaguara, 2011Pgs. 444Al morir su padre, un prestigiado bun, Sebastian decideprobar suerte en el mismo ofcio actuando rente alpoderoso rey de Keladon. Emprende el viaje acompaadode Max, su bualote parlante, y en el camino se les uneCornelius, un soldado enano. Juntos enrentarn riesgosostrances para salvar a una princesa en peligro.Relato de aventuras, entretenido, bien armado, que se alineacon la tradicin de sagas y cuentos clsicos.Temas: Aventuras. Amor. Ambicin. Solidaridad.

88 Shrek!

Steig, WilliamIl. William SteigTr. Elena del AmoBuenos Aires: Libros del Zorro Rojo, 2012Pgs. [32]Shrek ya es lo sufcientemente grande para lanzarse almundo y hacer todo el dao posible. Su aspecto es tan erozy deja a su paso tan tido olor, que todos le huyen, todosmenos una bruja que predice su uturo: un burro lo llevarante una horrible princesa de la cual quedar prendadoStira donde lo repugnante es bello y las mejores accionesson las que ms dao hacen.Temas: Humor.


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89 Las sirenas suean con trilobites

Premio El Barco de Vapor 2011Riva Palacio, MarthaIl. Paulina BarrazaMxico: SM, 2011Pgs. [160]Soa prefere reugiarse en el mar en vez de hacerlo enlas jaulas de la azotea. Ella, una sirena en vas de extincin,tiene la habilidad de cambiar de ptica y eso le permitesobrellevar difcultades como lo son el noviazgo de su mamcon un pez barracuda o asistir a una nueva escuela donde lamaestra es una anguila.Algunas veces crear un mundo paralelo permite comprendermejor las prdidas y los aectos.Tema: Prdida. Reconciliacin

90 Terciopelo. Historia de un ladrn

DAngelo, SilvanaIl. Antonio MarinoniTr. Sandra Seplveda MartnMxico: Ocano Travesa, 2011Pgs. [52]Terciopelo, el ladrn, entra en las casas como una caricia,una noche su nariz lo gua hasta el hogar de Corina yClaudio. Su cmplice lo ayuda a recorrer cada habitacin,identifca los aromas en busca de aquella esencia que lodevuelva al hogar.Historia que narra de manera lrica la bsqueda de losrecuerdos elices, bellamente ilustrada, lleva a evocar lamagia de la inocencia inantil.Temas: Historias de amilia. Hogar. Inocencia. Recuerdos.

91 Los tigres de Mompracem. Las aventuras de Sandokn.

Salgari, EmilioIl. Jordi Vila DelclsTr. Carlos MayorBarcelona: Juventud, 2010.Pgs.416Sandokn va en busca de Mariana Guillonk, la Perla deLabuan. Al emprender el viaje resulta herido y cree muertoal resto de la tripulacin. Al recuperarse aronta grandesaventuras para poder salvar a la hermosa joven de quien seha enamorado y a su propio imperio.Historia llena de emocin que hace al lector sentirseinmerso en el ambiente de la poca y la vida de los piratas.Temas: Piratas. Aventura. Clsicos.

92 Tras, tras, cucutrs

Clemente, JuanIl. Aitana CarrascoSevilla: Faktora K de Libros, 2010Pgs. 68gato,gata,toga,gota,/cuchuetas,cuchitril./Notecomaslas sardinas, que son todas para m!Una serie de poemas, sumamente originales y muy distintosel uno del otro, que despiertan la imaginacin sonora yvisual del lector. Las ilustraciones son capaces de sorprenderpor el uso de la iconograa, adems de la carga onrica quehay en ellas.Tema: Poesa.

93 Un misterio para dos

Baranda, MaraIl. Rosi AragnMxico: Norma, 2010Pgs. 72Col. Torre de PapelDespus de comerse tres das seguidos el almuerzo deItzela, Martina se amarra su tela transparente alrededorde la cara para, sin delatarse, consultar el asunto con suabuela.stalainvitaareexionarsobreloquesignicarobar y a liberarse de prejuicios para descubrir quin esverdaderamente Itzela, esa nia callada y misteriosa, quenadie nota.Bello relato sobre la amistad entre nias, y entre nietas yabuelas.Temas: Amistad. Abuelas. Honestidad. Misterio.

94 Una luz diminuta surgi de la nada

Gran Premio de Ilustracin de la Bienal de BratislavaTurkowski, EinarIl. Einar TurkowskiTr. Moka Seco ReegBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2009Pgs. 32El seor Ribblestone vive en una casa rodeada por unabarda de piedra dentro de una isla. Gran cantidad yvariedad de plantas le dan estructura a su vivienda y a suvida. Un da despus de procurarles cuidados y atencin,se encuentra con un brote muy peculiar.Maravillosa ilustraciones que van del gris plido hasta elnegroabsolutoledanverdoraesterelato;homenajeal cultivo de la vida.Temas: Perseverancia. Fantasa


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95 El viaje de Kuno

Merz, KlausIl. Hannes BinderTr. Moka Seco ReegBarcelona: Libros del Zorro Rojo, 2008Pgs. [32]Kuno atraviesa los campos, lleva en su casco al mundoentero, se desliza en su patineta y lo recorre, al fnaldel da vuelve a casa con su amilia. Est agotado perotranquilo, antes de iniciar el gran viaje, tom una decisin:a partir de ahora siempre iba a llevar sobre sus hombros,en su cabeza, todo lo que hiciera alta.Cuento epinico, hermosamente ilustrado.Temas: Viaje. Iniciacin. Imaginacin.

96 Zimbo

Abad, ArturoIl. Joanna ConcejoPontevedra: OQO, 2011Pgs. [32]Zimbo, el ttere, recita versos de poetas olvidados, losaplausos vuelan como gaviotas, pero nada de esto lo haceeliz.El titiritero se inquieta por el pesar de la marioneta, lointerroga y Zimbo pide una tiza y traza su libertad.Un texto potico con bellas ilustraciones cuya proporcines expresiva y logran retratar la melancola del personaje ysu salto a la libertad.Tema: Libertad.

Inormativos

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97 El arte y el campo

Van Aerssen, IgnacioIl. Ignacio Van Aerssen et al.Mxico: Noriega, 2007Pgs. 48Al campo hay que saber mirarlo, slo as se descubrentodos los detalles dierentes por ver. Se pueden observarcolores,formas,luz;descubrirsensacionesyotrasmuchasparticularidades del entorno. Cada quien ve algo distinto y alinterpretarlo puede crear arte.Con dibujos, otograas y reproducciones de obras dearte, el libro busca establecer una relacin directa entrela naturaleza y el arte, usando el campo como uente deimpresiones y emociones.Tema: Arte. Naturaleza.

98 Las aves. Introduccin a la msica de concierto

Gerhard, AnaIl. Cecilia VarelaMxico: Ocano Travesa, 2010Pgs. 55(68 palabras)Gallos y cardenales, petirrojos y papagayos, cornejas ypgaros de uego muchas son las aves que han inspiradolo mismo a Mozart que a Saint-Sans o Prokofev paracomponer msica basada en sus cantos.Extraordinaria gua de apreciacin musical que toma comopretexto a las aves para recorrer, breve pero proundamente,la historia musical europea. Bellas ilustraciones y un CDcomplementan las claras explicaciones tanto musicalescomo ornitolgicas.Tema: Aves. Msica. Historia

99 La casa de los animales

Jean, Didier/ ZadTr. Christiane Reyes/ Teresa FarranBarcelona: Juventud, 2008Pgs. 76Muchos animales viven en casas hechas por ellos mismos.Algunos cavan, otros tejen, otros abrican sustanciasespeciales y otros construyen. Descubre para que utilizansus hogares y como hacen para construirlos.Fichas breves con inormacin precisa acerca de cmo losanimales construyen sus casas. Cada fcha est acompaadade una colorida ilustracin y una simptica rima sobre elanimal en cuestin.Tema: Biologa. Animales.


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100 Esas grandes preguntas sobre el espacio y el tiempo

Brake, MarkChoski, NishantTr. Ediciones SMMxico: Castillo, 2011Pgs. 64Hay extraterrestres en nuestro sistema solar?, se parecena los humanos los extraterrestres?, qu es la luz?, cmo seconstruye una mquina del tiempo? En este libr se encuentranlas respuestas a stas y otras muchas preguntas.Mediante un lenguaje ameno y muy sencillo, se explicancuestiones interesantes acerca del espacio, el tiempo y laastronoma. Tambin se resuelven algunas interrogantes acercade la vida en otros planetas y la posibilidad del fn del nuestro.Tema: Ciencia. Fsica. Astronoma.

101 Cmo descubri el hombre que el planeta se est calentando

Nouel-Rnier, JulietteIl. Ronan BadelTr. Glen GallardoMxico: Ocano Travesa, 2009Pgs. 48Col. El conocimiento es una aventuraActualmente se habla mucho sobre el cambio climtico, aunquelas condiciones meteorolgicas de la tierra no siempre han sido lasmismas. Cientfcos e investigadores han recorrido un largo caminopara reunir inormacin sobre este enmeno y defnir si lasactividades humanas han contribuido al calentamiento de la tierra.Resumen con inormacin sencilla y clara sobre las investigacionesque los cientfcos han realizado para documentar el cambioclimtico.Temas: Ciencia. Cambio climtico.

102 Cmo descubri el hombre que los

dinosaurios reinaron sobre la TierraNouel-Rnier, JulietteIl. Anne SimonTr. Josefna AnayaMxico: Ocano Travesa, 2009Pgs. 48Col. El conocimiento es una aventuraDesde el descubrimiento de los primeros siles de dinosauriosse han ormulado diversas teoras para tratar de explicar su origen,su gran diversidad y su dominio durante millones de aos. Estosmagnfcos animales siguen cautivando la imaginacin humana.Un divertido recuento de la historia de los dinosaurios, desde queueron hallados los primeros vestigios hasta los ms recientesdescubrimientos.Tema: Dinosaurios. Ciencia..

103 El espacio

OBryne, JohnIl. Nika MarkostevTr. Ricardo Martn RubioMxico: Ocano Travesa, 2009Pgs. 320Col. Pequeas GuasDesde sus orgenes el hombre ha intentado conocerycomprender el espacio. Hoy en da con la invencin desondas, satlites y transbordadores se han logrado grandes avancesen el terreno astronmico. Estrellas, planetas, galaxias y muchos otroscuerpos y ormaciones espaciales son descritos en esta pequea gua.Breviario con inormacin undamental sobre el universo, nuestrosistema solar y la astronoma. Acompaado de coloridas ilustraciones yotograas.Tema: Astronoma. Universo. Tecnologa.

104 Ingeniera para nios y jvenes: Actividadessuperdivertidas para el aprendizaje de la ciencia

VanCleave, JaniceTr. Laura Tic AprezaMxico: Limusa Wiley, 2009Pgs. 204Col. Biblioteca cientfca para nios y jvenesLa ingeniera se encarga de aplicar el conocimiento generado endiversas reas de la ciencia para producir herramientas, procesos oservicios tiles para el hombre. Prcticamente en cada aspecto de lavida diaria se utiliza alguna aplicacin diseada por la ingeniera.Sencillos experimentos ormulados para ensear conceptos yestrategias bsicas de la ingeniera y su aplicacin en la solucin deproblemas, as como conocer sus distintas ramas.Tema: Ingeniera. Experimentos.

105 Jueguero

Serratos, Cuca y Rincn, ValentnIl. Alejandro MagallanesMxico: Nostra, 2009Pgs.Cmo jugar avin, encantados, burro tamalero, burro diescisis,tamaladas, las traes, alto, bote pateado, matatena, caballazos,coleadas, caracol, a la roa? En este libro el lector descubrir cmoy aprender otros juegos ms.Compilacin de juegos inantiles al aire libre. Medianteinstrucciones sencillas y puntuales los nios pueden cilmenteacercarse al texto.Temas: Juegos. Tradiciones.


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106 Lugares extremos. Los msaltos,calientes, proundos, ros

Sordo Ruiz, MargaritaMxico: Larousse/Discovery Communications, 2010Pgs. 128En la tierra se pueden encontrar lugares espectaculares concaractersticas extremas, hermosos paisajes y maravillasnaturales. Este libro descubre al lector lugares donde reinanel hielo y la nieve, una ciudad tallada en la roca, increblescataratas, volcanes activos e inmensos desiertos.Mediante otograas de alta calidad y textos cortos yconcisos, se invita al lector a conocer la gran diversidadde paisajes, de ormas de vida y condiciones climticas denuestro planeta.Tema: Planeta Tierra. Biodiversidad. Diversidad cultural.

107 El museo se va contigo. Gua inantil delMuseo Nacional de Arte

Museo Nacional de ArteMxico: Tecolote/Patronato del MUNAL/INBA, 2009Pgs. 76Qu es un bodegn? Qu signifca muralismo y paisajismo?En este libro el lector descubrir lo que es la perspectiva, elclaroscuro, la composicin y otros conceptos sobre pintura yplstica.Texto inormativo sobre algunas obras de arte que seencuentran resguardadas en el Museo Nacional de Arte. Semuestra la reproduccin a color de cada una de las obras, suexplicacin, y una resea biogrfca de los autores.Tema: Museos. Pintura. Escultura.

108 Reptiles y anfbios

Hutchistnson, MarkIl. Nika MarkostevTr. Ricardo Martn RubioMxico: Ocano Travesa, 2009Pgs. 320Col. Pequeas GuasLos anfbios y reptiles son animales vertebrados desangre ra. Se les puede encontrar en casi todo el mundo,en mares, selvas, desiertos y montaas, excepto en lugaresmuy ros. Presentan gran variedad de ormas y tamaos,desde ranas diminutas hasta los enormes cocodrilos.Excelente gua con inormacin til y accesible sobrela biologa bsica de anfbios y reptiles. Con coloridasilustraciones y otograas que complementan el texto.Tema: Animales. Anfbios. Reptiles.

109 Fibonacci. El Soador de nmeros

DAgnese, JosephIl. John ObrienTr. Teresa FarranBarcelona: Juventud, 2011Pgs: 40A Fibonacci le gustan los nmeros. Pasa tanto tiempopensando en ellos que todos le llaman soador y loreprenden por perder el tiempo de esa orma. Al crecer, supasin lo lleva a realizar grandes descubrimientos.Con ilustraciones que invitan a una segunda lectura paraidentifcar los elementos mencionados en la historia, senarran,enprimerapersona,lasreexionesdelmatemticooccidental ms importante de la Edad Media.Tema: Nmeros. Biograa. Perseverancia. Curiosidad.

110 Visitemos a los egipcios

Holtei, ChristaIl. Jakobs GnterTr. Christiane ReyesBarcelona: Juventud, 2011Pgs. 28La mujeres egipcias utilizaban maquillaje que ellas mismasabricaban, los hombres usaban peluca para denotar suposicin social. Las casas del antiguo Egipto ya tenanagua corriente, para el aseo personal y para rerescar lashabitaciones.A partir de datos concretos, se reconstruye la vida cotidianade la civilizacin egipcia. Las claras y detalladas ilustracionescontribuyen a apreciar la inormacin.Temas: Historia. Egipto. Arqueologa.


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Losgrandesle

ctores

Losgrandeslectores

Si uno lee, va creando otra

persona durante la lectura.

Uno es la acumulacin

de las personas distintas

que se han sucedido a lo

largo de la lectura. No es la

misma persona la que leeuna novela policaca que la

que lee poesa o la que lee

historia. Son personas distintas

dentro de uno y la suma de

todas esas individualidades

poderosas o ugaces es lo

que constituye una zona muy

uerte de la personalidad. Estoy

convencido de que no slo la

lectura articula el lenguaje,

sino que le da uerza a la

manera en que uno concibe el

mundo que tambin se llama

personalidad.

Carlos Monsivis


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