guía vinculación con la sociedad y prácticas pre pro y pasantías

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

COORDINACIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

GUIA GENERAL PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS ACADEMICOS

PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Y PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

SEPTIEMBRE 2014

U N I V E R S I D A D C E N T R A L D E L E C U A D O RCOORDINACION DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD

ÍNDICE GENERAL Página

Objetivo General de la Guía 3Objetivos Específicos de la Guía 3

CONTENIDOS:1. Planificación de Proyectos de Vinculación con la Sociedad 41.1 Determinación de objetivos 41.2 Definición del Proyecto 41.3 Determinación de los recursos necesarios 41.4 Organización del Proyecto 51.5 Actividades fundamentales 51.5.1 Selección del sector, organización o comunidad 51.5.2 Diagnóstico del Proyecto 61.5.3 Objetivos del Proyecto 7

2. Ejecución de Proyectos de Vinculación con la Sociedad 8

3. Evaluación de Proyectos de Vinculación con la Sociedad 8

4. Formatos de la Guía 104.1 Perfil del Proyecto4.2 Proyecto de Cooperación Específica4.3 Modelo del Proyecto en Marco Lógico4.4 Informe de avance4.5 Informe final del proyecto4.6 Matriz de Evaluación a Estudiantes4.7 Registro de tutorías del docente4.8 Registro de Beneficiarios4.9 Sistematización de datos sobre beneficiarios4.10 Encuesta a los beneficiarios del proyecto4.11 Encuesta a los estudiantes y docentes participantes4.12 Registro de asistencia de estudiantes4.13 Matriz de monitoreo4.14 Matriz de evaluación de resultados alcanzados4.15 Registro de Aprobación del Proyecto4.16 Solicitud para realizar Vinculación con la Sociedad4.17 Matriz de presupuesto4.18 Certificado de la entidad beneficiaria4.19 Matriz para el registro de capacitaciones


1.- OBJETIVO GENERAL DE LA GUÍA

El objetivo de la guía, es orientar el trabajo de Vinculación con la Sociedad (VCS) en cada una de las Facultades y sus respectivas carreras; como también de unificar los instrumentos para la elaboración de proyectos académicos de vinculación con la sociedad, en función de los requerimientos institucionales, como de las exigencias del CEAACES.Por otra parte, la observancia de esta guía, ayudará a cada una de las unidades académicas alcanzar una mayor inserción de las diferentes Facultades en los ámbitos sociales y productivos, a partir de relacionar la oferta de la producción académica y de investigación de cada Facultad, con la demanda existente en la comunidad, impulsando las acciones de transferencia de conocimientos y servicios, priorizando el trabajo con los sectores más postergados, con el propósito de contribuir al desarrollo y progreso de nuestra sociedad, a la vez de nutrir y reorientar las actividades de docencia e investigación de las diversas Carreras.

2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Facilitar a través de la aplicación de esta Guía, el trabajo comunitario, el desarrollo de programas y proyectos comunitarios, prácticas pre-profesionales y pasantías, así como de otros componentes que tienen relación con Vinculación con la Sociedad, en instituciones públicas, privadas y organizaciones sociales, sectores productivos y ciudadanía en general.

• Formular y aplicar una efectiva política de fortalecimiento y desarrollo de los recursos humanos en instituciones públicas, privadas y organizaciones sociales, sectores productivos y ciudadanía en general.


3.- PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

La Planificación para el desarrollo de Proyectos de Vinculación con la Sociedad en las diferentes Carreras, se definirá como una serie de actividades relacionadas, ordenadas y dirigidas a la obtención de un resultado que beneficie a los sectores u organizaciones que se vinculen a dichos proyectos.

Para el efecto, se considerarán los siguientes elementos:

• Elaboración de convenios, acuerdos de cooperación interinstitucional.

• Determinación de objetivos

• Definición del proyecto

• Determinación de los recursos necesarios, y

• Organización del proyecto

3.1.- Determinación de objetivos

Ayudarán a definir el alcance real del proyecto, la capacidad de satisfacción de sus expectativas, involucrarán a todas las partes interesadas y miembros del proyecto en base a metas propuestas y permitirán diseñar una base fundamental para la planificación del proyecto, considerando las tareas a realizar, en función de un cronograma preestablecido. La definición de objetivos claros facilitará el monitoreo de los programas y proyectos como medir sus resultados finales.

3.2.- Definición del proyecto

Consistirá en una serie de planteamientos encaminados a la vinculación de sectores u organizaciones con el empleo de una metodología (INVESTIGACION-ACCION) y con miras a obtener un determinado resultado, demostrando de esta manera que los estudiantes han adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño de su profesión.

3.4.- Determinación de los recursos necesarios

Los recursos necesarios para el desarrollo del proyecto se los clasificará en los siguientes tipos:


• Humanos: Cuando los proyectos tienen como propósito contribuir al desarrollo comunitario se encontrará dos partes claramente identificadas, una compuesta por los miembros de los sectores, organizaciones o comunidades relacionadas y otra el grupo de apoyo o de agentes de desarrollo.

• Físicos: Los recursos físicos comprenderán equipos, infraestructura, bibliografía, documentación, medios de transporte, etc., estos tipos de recursos no siempre deberán ser adquiridos y se utilizará lo que ya se tiene.

• Técnicos: En caso de que el proyecto contemple recursos técnicos será necesario establecer las alternativas técnicas elegidas y las tecnologías a utilizar.

• Financieros: Consistirán en los presupuestos necesarios para la operación del proyecto, algunos de estos recursos externos podrían provenir de los aportes principales de cada facultad y/o carrera y de otros sectores o de las mismas comunidades participantes.

3.5.- Organización del Proyecto

Será necesario definir el proyecto de forma sistémica y hacer una buena previsión en el tiempo, que permita lograr los objetivos.

Encontrar la forma más eficiente para organizar al grupo de trabajo y planificar las actividades y los recursos necesarios. El grupo de trabajo estará conformado por el Docente que coordina el Proyecto, el o los docentes que participan en el Proyecto, un Coordinador de Vinculación de Carrera, los estudiantes y el/la representante de la comunidad beneficiaria.

Durante todo el proceso se deberá controlar la efectividad de alcanzar los objetivos planteados que nos permita una evaluación satisfactoria, para lo cual se utilizará los Formatos diseñados para ésta Guía.

3.6. Actividades fundamentales

1.1.1 Selección del sector, organización o comunidad beneficiaria

a. El Coordinador de facultad y los respectivos Coordinadores de Carrera, deberán identificar y contactar con sectores, organizaciones o comunidades para seleccionar a la entidad beneficiaria del Proyecto, o analizar las solicitudes de las distintas entidades, para formalizar esta asistencia. Es necesario recalcar que todo proyecto debe estar debidamente amparado en un


convenio de la UCE, o en un acuerdo o carta de intención firmada por el Decano de las Facultades.

b. Formalizado el interés de la entidad beneficiaria, se elaborará una comunicación, con dos copias, dirigida por el Decano de la Facultad al representante o líder de la entidad seleccionada, indicando el propósito de asistencia de la Carrera y adjuntando el Acta de Aceptación y Compromiso para ser suscrito por el representante o autoridad de la entidad beneficiaria. Estos documentos, una vez suscritos serán puestos en conocimiento del Coordinador de la Carrera respectiva.

c. Firmada el Acta anterior se procederá a suscribir el Convenio Interinstitucional respectivo, adjuntando los documentos habilitantes.

d. El Oficio del Decano, el Acta de Aceptación y Compromiso, y el Convenio respectivo, deberán presentarse como Anexos de la Fase de Planificación del Proyecto, y serán distribuidos de la siguiente manera:

- Un ejemplar: Decano de la Facultad- Un ejemplar: Coordinador de Vinculación con la Sociedad de la Facultad- Un ejemplar: Entidad Beneficiaria- Un ejemplar: A la Coordinación General de Vinculación con la Sociedad.

e. El Coordinador docente se reunirá con el Equipo de Trabajo para efectuar la planificación del Proyecto. Considerando los siguientes datos generales:

1. Nombre del proyecto: Se identificará en forma precisa el tema de la asistencia a ser prestada. El tema se generará del propósito de la Matriz de Marco Lógico.

2. Localización del proyecto: Se identificará la ubicación del proyecto, identificando su relación con alguna unidad administrativa del Gobierno Nacional o del sector privado.

3. Valor del proyecto: Se incluirá el presupuesto total del Proyecto.

4. Tiempo de duración del proyecto: Se determinará el tiempo de ejecución del proyecto en número de semanas y/o meses (tomado del cronograma).

5. Tipo de proyecto: Se deberá señalar la clase de proyecto a desarrollarse, es decir,: Capacitación, Asesoría, Consultoría, Formación continua, servicios especializados.

6. Docentes participantes: Se incluirá los nombres de los docentes participantes en el Proyecto y las respectivas horas asignadas.


7. Estudiantes participantes: Se incluirá los nombres de los estudiantes participantes en el Proyecto y su respectivo número de cédula.

8. Entidad beneficiaria: Se pondrá el nombre de la entidad, sector o comunidad beneficiaria.

9. Número de beneficiarios directos: Se pondrá el número de beneficiarios directos que resulten de la implantación del Proyecto.

10.Número de beneficiarios indirectos: Se pondrá el número de beneficiarios indirectos que resulte de la implantación del Proyecto.

e. La Planificación elaborada deberá ser presentada por el Docente Coordinador del Proyecto al Coordinador del área de Vinculación con la Sociedad para su aprobación,

f. La Planificación aprobada por el Coordinador de Vinculación deberá ser entregada al Docente Coordinador del Proyecto e informada al Decano de la Facultad, con el propósito de continuar con el desarrollo integral del proyecto.

1.1.2 Diagnóstico del Proyecto

Una vez concluidos los procedimientos previos y formales del Proyecto, de deberá comenzar con el Diagnóstico del problema a ser asistido, en el que se deberá considerar la siguiente información:

a. Se deberá describir y analizar las condiciones actuales del proyecto solicitado, considerando la localización, número de beneficiarios del proyecto, la actitud colaborativa, fuentes secundarias y cualquier otro dato que se considere importante al realizar el diagnóstico.

b. Se deberá, con la participación de los interesados, identificar y describir el o los problemas existentes determinando en forma clara y precisa las causas que lo originan y los efectos actuales, los mismos que servirán para plantear las soluciones posibles que fueren necesarias, así como, fortalecer el compromiso y participación del sector beneficiario.

c. Se identificará los Fundamentos del Proyecto, es decir, una base sobre la cual el proyecto va a tornarse importante para el sector beneficiario. Estos fundamentos servirán además para construir los objetivos precisos y metas del proyecto, así como, para delinear los indicadores pertinentes.


Se indicará también el tipo de proyecto, de acuerdo a las siguientes modalidades que podrían ser combinadas:

•Consultoría.- Cuando se trate de presentar soluciones a problemas existentes, cambios o modificaciones necesarias para fortalecer una actividad, presentación de alternativas para nuevos enfoques en la actividad analizada y/o formas para lograr la Misión y Visión del sector u organización.

• Asesoría.- El equipo de trabajo aplica sus conocimientos profesionales para mejorar la administración operativa o técnica efectuando las recomendaciones que fueren necesarias derivadas del diagnóstico realizado.

• Capacitación.- Elaborando y ejecutando programas de capacitación (educación continua) que incrementen los conocimientos y las fortalezas de los participantes en alguna de las áreas de la asistencia solicitada.

• Pasantías y prácticas pre profesionales.- ojo

1.1.3 Objetivos del Proyecto

Los objetivos deben entenderse como una explicación de lo que el proyecto desea alcanzar en el tiempo planificado. También es conocido como propósito u objetivo inmediato y describe la necesidad central por la cual el proyecto es requerido. Deberán considerarse los siguientes procedimientos:

a. Plantear los objetivos que se esperan lograr del proyecto a ser desarrollado, precisando la solución a los problemas o debilidades identificadas. En el objetivo General se describirá el enfoque global de lo que se desea alcanzar y en los objetivos específicos se describirán los logros puntuales a ser alcanzados con la terminación del proyecto.

b. Se elaborará una Matriz de Marco Lógico, que es un instrumento de gestión de programas y proyectos que fortalece su preparación y ejecución, resume los resultados previstos, permite el seguimiento de su ejecución y facilita la evaluación de sus resultados o impactos obtenidos. Esta Matriz considerará un marco lógico horizontal y vertical como se indica en el instructivo del Elaboración de una Matriz en la que se controle los tiempos del Proyecto y se defina por Etapas, las diferentes Actividades de cada una de ellas, indicando la fecha de inicio, la fecha de terminación, los tiempos de duración en horas de cada


actividad, el responsable y los recursos a ser utilizados.c. Elaboración de un presupuesto y su financiamiento, en el que se

identifique el monto de los recursos provenientes de la Universidad y de los sectores, organismos o comunidades beneficiarias por cada una de las actividades definidas en cada etapa del proyecto. El presupuesto deberá también incluir los conceptos a ser desembolsados, tales como gastos del personal del equipo de trabajo, suministros, transporte, alimentación, materiales y hospedaje si es necesarios.

d. En el caso de que los requerimientos de la entidad beneficiaria fueren de Capacitación, se describirá las generalidades del Proyecto, el tema de la Capacitación, la fecha de inicio y terminación de la capacitación, los objetivos de la capacitación, los contenidos, las estrategias didácticas para cada contenido, los recursos didácticos necesarios, el número de horas para cada contenido y el tipo de evaluación a ser utilizado.

e. Finalmente la etapa de Planificación concluirá con la presentación de una Matriz en la que se recopile toda la información del proyecto a ser ejecutado.

2. EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

La ejecución es la etapa en la que se coordinan los recursos humanos y materiales de acuerdo a lo establecido en el Plan de Gestión del Proyecto, a fin de producir los resultados deseados y conseguir los objetivos definidos y deberá contar con las siguientes actividades:

a. Monitoreo del Proyecto. Es un conjunto de actividades de gestión que permiten verificar si el proyecto se va desarrollando según lo planificado. Para el efecto se deberá utilizar la matriz de monitoreo, en el que constan todos los parámetros necesarios que permitan un monitoreo adecuado durante la Ejecución del Proyecto.

b. Deberá controlarse la asistencia de los estudiantes en forma diaria, que será elaborado por el Docente Coordinador y el Representante de la entidad beneficiaria.

c. Las actividades planificadas que se van realizando durante la ejecución del Proyecto deberán ser registradas en forma diaria, y suscritas por el Docente participante y luego, por el Coordinador y el Representante de la entidad beneficiaria. Esto deberá ser elaborado en forma semanal.

3. EVALUACION DE PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD


Consiste en hacer una apreciación sistemática y objetiva como sea posible sobre el proyecto ejecutado, así como, su concepción, realización y sus resultados, determinado la pertinencia de sus objetivos y su grado de realización, la eficiencia en cuanto a la acción social, la eficacia, el impacto y la viabilidad. Para el efecto se considerará los siguientes puntos:

a) Deberá plasmarse la información real y de utilidad que permita integrar las experiencias obtenidas durante la planificación y ejecución del proyecto, tales como: el resumen de los objetivos. Los indicadores verificables. Los productos o resultados alcanzados y el porcentaje de cumplimiento.

b) Si el proyecto no fue cumplido de acuerdo a lo programado, se deberá identificar, con la evidencia suficiente, las razones que existieron para tal motivo.

c) Se realizará una evaluación a la participación de cada uno de los estudiantes que conformaron el equipo de trabajo del Proyecto, para lo cual se deberá utilizar el

d) Se deberá describir los beneficiarios del Proyecto indicando sus características, descripción y número de beneficiarios, así como, será necesario también determinar el enfoque territorial y la identificación de los beneficiarios.

e) Una vez concluido el Proyecto se obtendrá de la Entidad Beneficiaria un Certificado en que se revele la terminación del Proyecto y en el que se de fe del cumplimiento del Convenio respectivo.

f) El Docente participante en el Proyecto y el Docente Coordinador del Proyecto elaborarán un informe final del Proyecto realizado y que ha beneficiado al sector, organización o comunidad respectiva, el mismo que contará con la aprobación del Jefe de la Unidad de Coordinación de Vinculación con la Sociedad

4.-FORMATOS DE LA GUÍA

4.1. Ficha técnica del proyectoFICHA TECNICA PARA PRESENTACION DE PROYECTOS

(Máximo cinco páginas)

I. INFORMACIÓN GENERAL:

A. INFORMACIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA1. Título de la propuesta:2. Plazo de ejecución: 3. Lugar donde se realizará la propuesta

Provincia/s: Cantón/es:


Parroquia/s: Comunidad/es:

4. Número de familias participes de la propuesta:B. DATOS DE LA ORGANIZACIÓN SOLICITANTE

1. Nombre de la Organización solicitante:

2. Número de acuerdo ministerial: 3. Fecha del acuerdo ministerial:

4. Institución que otorgó el acuerdo ministerial:

5. Datos de la persona de contacto:

6. Dirección: 7. Teléfono y mail:

II. DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA

A. Describir el problema/problemas y necesidades (Aspectos económicos, ambientales, sociales, culturales y socio-organizativos) que la propuesta pretende resolver. (media página)

Cuadro. Enumere los problemas a resolver con la propuesta (En orden de relevancia).

PROBLEMAS A RESOLVER 1.2.3.4.

B. Describir las potencialidades y oportunidades del grupo que se beneficiará de la propuesta y del territorio frente a la propuesta. (media página)

a) Objetivos de la propuesta

OBJETIVO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLOEscribir aquel objetivo del Plan Nacional con el que se articula la propuesta

OBJETIVO GENERAL DE LA PROPUESTA

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ACTIVIDADES (Enumerar)

III. FINANCIAMIENTO DE LA PROPUESTA

A. Detallar costos por objetivos y actividades. (UCE y contrapartes).


OBJETIVO/actividad

Unidad de medida

Cantidad

Costo Unitario

CostoTotal

Aporte UCE

Beneficiarios

Otros

Objetivo 1Act1Act2Objetivo 2Act 1Act 2Act 3Objetivo 3Act 1Act 2Act 3TOTAL

IV. GESTIÓN DEL PROYECTO (una página)

Mencionar que tipo de alianzas se han realizado para la gestión de la propuesta, compromisos entre actores, especificando funciones y corresponsabilidades en la ejecución de la propuesta.

V. INICIATIVAS DE PROCESOS (media página)

A. Describir brevemente la experiencia de la organización proponente para la implementación de la propuesta.

B. Mencionar si la organización proponente pertenece o trabaja con alguna red, consorcio, organización de segundo grado en el territorio a intervenir.

C. Describir si al momento se está participando de propuestas compartidas en el territorio o de dinámicas planificadoras.

VI. PARTICIPACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA (media página)

A. Mencionar brevemente cómo el grupo o grupos que se beneficiarán de la propuesta participarán en el proceso de su elaboración.

VII. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN (media página)A. Describir cómo se realizará el seguimiento y la evaluación de la propuesta.

VIII ANEXO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.


CRONOGRAMA

Objetivos/ACTIVIDADMESES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12UNIDAD DE

MEDIDAMETA

ANUAL


4.2. Proyecto de convenio de cooperación específica

COMPARECEN

Por una parte la UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, representada legalmente por el señor _______________; y, por otra, el señor ________________ en nombre de la Entidad Beneficiaria, en su calidad de ________________.

EXPONEN

Que ambas partes se reconocen recíprocamente capacidad y legitimidad para convenir. Que el objetivo del presente CONVENIO es la colaboración entre las dos partes para la planificación, ejecución, monitoreo y evaluación del Proyecto denominado: _______________________ con una duración mínima de 160 horas de ejecución.

ACUERDAN

Suscribir el presente CONVENIO de colaboración para el desarrollo del Proyecto Académico de Vinculación con la Sociedad denominado: _____________________ en el marco del campo de la especialidad de _____________________ y según los requerimientos y necesidades de la Entidad Beneficiaria

CLAUSULAS

PRIMERA.- El equipo as ignado para este Proyecto por la Facultad de _____________________ desarrollará sus actividades programadas, en forma conjunta con la Nombre de la Entidad Beneficiaria, sin que esto implique relación laboral alguna.

SEGUNDA.- La Nombre de la Entidad Beneficiaria se compromete a colaborar con el cumplimiento de la programación de las actividades planificadas a realizar su seguimiento, evaluación y desarrollo del cronograma presentado.

TERCERA.- La Nombre de la Entidad Beneficiaria nombrará un responsable para la coordinación de actividades a desarrollarse, quién s e r á e l r e s p o n s a b l e a d e m á s d e f i r m a r los informes respectivos.


CUARTA.- De existir imprevistos o inconvenientes el Coordinador de la Nombre de la Entidad Beneficiaria comunicará por escrito y en forma inmediata al Coordinador del equipo del Proyecto con una copia al Coordinador de la Unidad de Vinculación de la Facultad.

QUINTA.- El equipo de trabajo del proyecto no percibirá remuneración alguna bajo ningún concepto por las actividades a desarrol larse durante la ejecución del Proyecto.

SEXTA.- El presente convenio se dará por terminado por incumplimiento de cualquiera de las partes, en la duración del tiempo convenido del Proyecto, o por algún informe elaborado por cualquiera de las partes relacionado con las siguientes causas:

1. Acuerdo mutuo de las partes.2. Incumplimiento de alguna de las cláusulas del presente

Convenio.3. Fuerza mayor.

SÉPTIMA.- La duración del presente Convenio será de a partir de la fecha de su suscripción.

OCTAVO.- El Convenio podrá ser prorrogado por acuerdo de las partes y con un informe que justifique plenamente la prórroga solicitada por alguna de las partes.

Quienes suscriben el presente Convenio se ratifican en todo el contenido del documento y para constancia de lo actuado firman en unidad de acto, en cinco ejemplares del mismo tenor y efecto, en Quito, a los ___ días del mes de _________ del 20__.

f. ___________________________________(Nombre de la autoridad)Decano de la Facultad de ____ de la Universidad Central del Ecuador

f. ___________________________________(Nombre del Representante)Cargo en la Entidad Beneficiaria

4.3 Modelo de proyecto (MÉTODO DE MÁRCO LÓGICO)


De acuerdo con una definición oficial del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), un proyecto es una empresa con propósitos determinados que se organiza para lograr resultados específicos, que se han fijado para resolver un problema o satisfacer una necesidad. Un proyecto por definición, está dirigido hacia metas, es limitado en el tiempo, y produce los resultados previstos, mediante el uso de recursos definidos. (Instituto Interamericano para el Desarrollo Social, Washington, 2003)

1. Identificación del proyecto

Nombre del proyecto:

Ubicación geográfica:

Autores:

Fecha de presentación:

2. Antecedentes

Contexto geográfico, histórico, social, económico, político o cultural en el que se va a desarrollar el proyecto. Mención a los proyectos anteriores, exitosos o no, sobre el mismo tema.

3. Justificación

Razones que justifica la ejecución del presente proyecto, ya sea para resolver un problema de una empresa, de una institución o de cualquier entidad, o para satisfacer una necesidad de una comunidad o de un grupo humano; tomando como base el análisis del árbol de problemas, el cual puede constar como Anexo 1.

4. Marco lógico del proyecto

4.1.Problema central que aborda el proyecto

Es el principal problema que vamos a tratar de resolver, o la mayor necesidad que vamos a tratar de satisfacer por medio del proyecto y que ha sido claramente identificado por medio del árbol de problemas. A él confluyen la mayoría de las causas y se derivan el mayor número de efectos.

4.2.Principales problemas subyacentes y efectos que aborda el proyecto

En el mismo árbol de problemas, se identificaron, respecto del problema central, las causas inmediatas, las subyacentes y las estructurales; así como, los efectos de corto, mediano y largo plazo


del mismo. De todos ellos, escribir aquí aquellos que hayan sido escogidos para ser abordados por el proyecto, habiendo utilizado cualquier matriz de priorización.

4.3.Matriz del proyectos

4.3.1. Objetivo superior (fin u objetivo de desarrollo)

Es una situación o condición general, del país de la región, de la provincia o incluso de la localidad, a la cual el proyecto –junto con otras iniciativas- va a contribuir para su mejoramiento o cambio. Ex un muy importante punto de referencia, pero no es, en sí mismo, el objetivo del proyecto. En algunos casos, se lo encuentra expresado en las causas estructurales, o en los efectos de largo plazo, en el árbol de problemas.

4.3.2. Objetivos del proyecto (propósitos)

Son los logros o situaciones concretas, que el proyecto pretende alcanzar o llegar. Son estados deseados y no procesos. Puede ser más de uno, pero no deben ser muchos –de dos a cuatro como máximo- para evitar la dispersión de las actividades del proyecto. Se fundamentan en el árbol de objetivos que debe constar como Anexo 2 del proyecto. En caso de que se hayan seleccionado varios objetivos, es preferible reunirlos o consolidarlos en unos pocos. No necesariamente deben tener la misma redacción del árbol de objetivos, porque de lo que se trata es que quien lea el proyecto entienda claramente que se quiere obtener con el mismo.

4.3.3. Beneficiarios: (grupos personas y cantidad)

Son aquellos que han sido seleccionados, por cualquier método, para recibir los beneficios o productos del proyecto, ya sea en calidad de ejecutores, clientes, inversionistas o simplemente receptores de estos beneficios.

También se deben diferenciar los beneficiarios del proyecto como los proveedores de insumos o servicios. Deben constar claramente identificados y cuantificados, en la columna de “indicadores objetivamente verificables” de la Matriz del Proyecto.

Dentro de los métodos de selección de beneficiarios se recomienda la Matriz Multicriterio de Análisis de Interesados (Anexo 3).


4.3.4. Resultados o productos (por cada uno de los objetivos del proyecto)

Son los cambios concretos que se producirán en la situación inicial o actual, establecida por medio del diagnóstico previo o análisis de problema, como consecuencia de la ejecución del proyecto y del logro de sus objetivos. Estos cambios deben ser observados en los clientes, en los ejecutores, en los inversionistas, e incluso en la situación de la localidad. Se diferencian claramente de los objetivos del proyecto o propósitos, por lo que esto solo representan situaciones donde llegar, como por ejemplo, aumento de la producción, creación de una operadora de turismo o de una hostería; en tanto que los resultados implican situaciones como la satisfacción de las necesidades del cliente, desarrollo de los ejecutores, incremento de las ganancias de los inversionistas, etc. Se deben establecer resultados específicos para cada uno de los objetivos del proyecto o propósitos.

4.3.5. Actividades principales (por cada uno de los resultados definidos)

Las actividades se definen como movimientos humanos, ya sean individuales o grupales, apoyados o no en herramientas, instrumentos o equipos. Son acciones necesarias para transformar la materia prima del proyecto en resultados establecidos, dentro de un período de tiempo determinado. Es importante que, se deben fijar actividades específicas para cada uno de los resultados definidos.

Las actividades son, además conjuntos de tareas por lo cual no deben llegar hasta detalles finos de la ejecución del proyecto, sino más bien, deben representar líneas gruesas de acción o grupos claramente definidos de tareas u operaciones.

Solo deben especificarse las actividades que van directamente a los resultados; por lo cual, no es necesario anotar las tareas administrativas comunes, como por ejemplo elaboración de roles de pago.

Los indicadores objetivamente verificables de las actividades están representados por los recursos necesarios para la ejecución de cada una de ellas, vale decir: humanos, materiales y financieros.


Todos estos cruces de variables y los siguientes, corresponden a lo que en el método de marco lógico se ha denominado la Matriz del Proyecto, que consta en el Anexo 4.

4.3.6. Indicadores objetivamente verificables del objetivo superior o fin u objetivo de desarrollo

Especificación Cuantitavo %

4.3.7. Indicadores objetivamente verificables de los objetivos del proyecto o propósitos

Especificación Cuantitativo %

4.3.8. Indicadores objetivamente verificables de los resultados

Especificación Cuantitativo %

Los indicadores, como categoría de estadística, son en general, relaciones matemáticas entre un dato y un universo cualquiera (por ejemplo el total de miembros de una determinada población o sector poblacional).

En el caso del método de marco lógico, los indicadores objetivamente verificables equivalen a metas a alcanzar para cumplir los objetivos o para llegar a los resultados establecidos. Pueden ser indicadores directos, es decir que miden directamente el cumplimiento de objetivos y resultados; o, indirectos, que miden los impactos de las acciones del proyecto en otras áreas.

En algunos casos, es difícil establecer el denominador del dato o universo para construir un indicador; en esta situación se pueden poner números absolutos, que igualmente representan las metas cuantitativas a alcanzar. Es muy importante que, cualquiera sea el indicador o meta, deben ser siempre verificables de manera objetiva.


En el caso de las actividades, los indicadores objetivamente verificables son los recursos e insumos del proyecto; estos últimos que son la materia prima necesaria para producir los resultados propuestos.. Estos recursos humanos, materiales, financieros, se sistematizan y resumen en el presupuesto del proyecto.

4.3.9. Fuentes de verificación

También denominados medios de verificación son los documentos en los que se encontrará la información o los datos necesarios para comprobar el cumplimiento de los indicadores objetivamente verificables.

Adicionalmente se debe anotar el lugar, ya sea oficina, departamento o institución en los cuales se producen o archivan estos documentos.

4.3.10. Supuestos, condicionantes o limitantes

Entendidos como factores externos al proyecto, son situaciones, acontecimientos o decisiones necesarias para el éxito del proyecto; o por el contrario, factores negativos que limitarán o incluso bloquearán el desarrollo del mismo. Todos ellos están fuera del control de la dirección del proyecto, pero deben ser tomados muy en cuenta para potencializar los primeramente mencionados y prever las medidas adecuadas para enfrentar a los segundos.

4.4.Análisis de mercado

Qué aportará con enfoque de competencia, producto, plaza (mercado real y potencial), promoción y precio. Estos datos son indispensables para justificar o proporcionar una base real, especialmente a los ingresos del proyecto, pero también a los diferentes egresos del mismo, tal como se desarrollará en el próximo punto referente al presupuesto.

En algunos proyectos, el análisis de mercado también sirve como fundamente al punto de justificación del proyecto.

4.5.Presupuesto

Está conformado por ingresos y egresos; y esto últimos se subdividen en gastos de inversión y en gastos de operación. Es necesario desglosar cada una de estas categorías en rubros o partidas presupuestarias (no exactamente similares a las contables), las cuales deben comprender todos los tipos de ingresos y gastos. El nivel de desglose que alcancen estos rubros


dependerá de la complejidad del proyecto, pero generalmente no es necesario un desgloce exhaustivo en rubros demasiado detallados. Se puede razonablemente unificar varios tipos de gasto, siempre que correspondan a una misma categoría.

La unidad de medida de cada rubro o partida presupuestaria, representa el parámetro o criterio específico para medir cada rubro; y en base a ellos se establecen las cantidades necesarias de los mismos, que constan en la siguiente columna del presupuesto.

Es muy importante notar que, en caso de algunos rubros presupuestarios como los de personal, mobiliarios, equipos, entre los egresos y los ingresos, las ventas de productos o servicios, resultaría muy largo desglosar en el presupuesto todos los tipos de personal a contratarse, los ítems a adquirirse y los tipos de ventas a efectuarse. Es mejor acompañar al presupuesto varios anexos, en los que se detallen estos rubros, incluyendo mayores descripciones del personal, como los componentes del salario (rol de pagos), o los precios unitarios y totales de cada artículo; e incluso la fechas de caducidad de los productos perecibles.

Las demás columnas se explican por sí solas; sin embargo, debe tenerse cuidado de que en lo referente a columnas de financiamiento, la suma de las contribuciones de los distintos financiadores debe ser igual, en cada rubro, al costo total.

Resulta obvio que el presupuesto debe estar debidamente equilibrado; vale decir que, la operación de ingresos menos egresos debe dar como resultado cero, o una cifra mayor a cero. Sin embargo, cuando se efectúan proyecciones presupuestarias a 3 o 5 años, lo que es indispensable para el càlculo del vAN y el TIR y otros análisis financieros, es posible que el presupuesto no esté equilibrado en los primeros años como resultado de las inversiones iniciales; pero, en todo caso, estos indicadores de factibilidad financiera deben ser positivos al final del período proyectado.

En suma, el tipo de presupuesto utilizado es unitario para todos los objetivos y resultados propuestos para el proyecto; pero puede y debe desglosar algunas actividades, cuando eso sea necesario para un mejor manejo del presupuesto.

4.6.Análisis financiero o de factibilidad del proyecto

Para este fin se utilizan los conocidos métodos de valor actualizado neto (VAN) y tasa interna de retorno (TIR), para proyectos que suelen denominarse como productivos (que


incluyen los de producción primaria, manufactura o producción industrial y los de servicios), es decir en aquellos que se tengan ingresos monetarios directos. Para estos cálculos se sugiere que los análisis se basen en proyecciones presupuestarias de 3 a 5 años; y en proyecciones realizadas por instituciones calificadas de la evolución de las tasas de interés.

En el caso de los proyectos denominados sociales, donde no hay venta de servicios (o están muy subsidiados) y los ingresos están representados por aportaciones del Estado o donaciones de cualquier origen, el VAN debe calcularse previo a un estudio de tipo costo-beneficio, que monetarice los beneficios sociales que se proponen alcanzar con el proyecto.

4.7.Cronograma de actividades

Para este efecto se suele utilizar el diagrama de barras denominado Gantt, en cualesquiera de sus variaciones gráficas o de seguimiento de actividades. Existen en el mercado varias versiones informatizadas de este instrumento.

4.8.Estructura orgánica del proyecto

Para facilitar la comprensión de la gestión del proyecto, este punto suele reducirse al diseño del organigrama posicional y funcional de las diferentes instancias del proyecto. Sin embargo, en muchos casos es indispensable adjuntar una descripción detallada de los diferentes perfiles profesionales y ocupacionales para cada uno de los cargos del proyecto o personal a contratarse.

4.9. Impacto ambiental del proyecto

Este punto es mandatorio para proyectos que se realizan en las denominadas áreas protegidas, o en cualquier proyecto que de una u otra forma afecte el ecosistema. También es un requisito exigido por la mayoría de organismos financieros y de desarrollo internacionales.

Existen diversos métodos y matrices para medir este impacto ambiental, pero lo más importante es no limitarse a señalar posibles afectaciones, sino las medidas correctivas a tomarse; que, en todo caso, deberán formar parte desde los objetivos del proyecto, y en consecuencia de los resultados a alcanzarse y actividades a ejecutarse.

Matriz de planificación del proyecto


Lógica de Intervención Resumen

descriptivo

Indicadores objetivamente verificables¿Cómo medir el éxito?

Medios de Verificación¿Dónde encontrar indicadores del éxito?

Observaciones

Objetivo superiorEl por qué del proyecto.

Objetivo al que se espera el proyecto contribuya significativamente.

Son aquellos que se dan cuenta del cambio logrado por la intervención del proyecto.

Instrumentos concretos de medición de los indicadores.

Acontecimientos importantes, condiciones necesarias para mantener los objetivos a largo plazo, que están fuera del control del proyecto.

Objetivo del proyecto:La solución que esperamos dar al problema general

Efecto que se espera lograr como resultado del proyecto.

Medidas para averiguar hasta qué grado se ha cumplido el objetivo específico.


Ídem

Resultado 1:Cambios que se esperan en la situación de la comunidad.

Logro concreto necesarios para alcanzar los objetivos.

Miden los cumplimientos de los resultados.


Ídem

Actividad 1:La manera en la que se lograrán los resultados

Acciones concretas para conseguir los resultados deseados.

InsumosRecursos humanos, técnicos, financieros.

PresupuestoCosto de las actividades a realizar.

Ídem


4.4 Informe de avance del proyecto

1.- INFORME DE AVANCE DEL PROYECTOFecha: _________________________________________________________________________

Denominación o título del programa o proyecto: ________________________________________________________________________________Código del proyecto: ________________________________________________________________________________

2. Instituciones participantes/responsablesINSTITUCIÓN RESPONSIBLE

3.- Equipo de TrabajoApellido y nombre CI Función Carrera Aula

4.- Componentes del Informe4.1. Marcha del Proyecto. Actividades

4.1. Marcha del proyecto. Progresos y logros

4.1. Marcha del futuro del proyecto


4.2. Análisis del proyectoTiempo: De acuerdo al tiempo de ejecución, el proyecto se encuentra:

Adelantado �A tiempo �Atrasado �Desvíos:

Teniendo en cuenta lo programado, el proyecto se encuentra actualmente:De acuerdo a lo programado �Cercano a lo programado �Lejano a lo programado �

Enumere los problemas identificados que afectan o afectaron el curso del proyecto:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿En qué etapa se encuentra el proyecto actualmente?Planificación � Ejecución �Evaluación � Otro (Explique) �

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

f._______________________________

Docente


4.5 Informe final de proyecto

1.- CARÁTULA: (Universidad, Facultad, uvs, título del proyecto, barrio, autores, mes, año.)

2.- FICHA TÉCNICA

o Coordinadores docentes.

o Nómina de ESTUDIANTES (2 nombres, 2 apellidos, cédula, carrera, curso, paralelo).

o Lugar de realización:

o Centro de acción, institución, sector, barrio o comunidad, ubicación.

o BENEFICIARIOS (Directos e indirectos del proyecto, descripción cualitativa y cuantitativa).

3.- TÍTULO DEL PROYECTO

4.- OBJETIVOS Y METAS PLANTEADOS Y CUMPLIDOS

5.- MATRIZ DE INDICADORES DE RESULTADO

Lógica de Intervención

Resumen descriptivo

Indicadores objetivamente verificables¿Cómo medir el éxito?

Medios de Verificación¿Dónde encontrar indicadores del éxito?

Observaciones

Objetivo superiorEl por qué del proyecto.

Objetivo al que se espera el proyecto contribuya significativamente.

Son aquellos que se dan cuenta del cambio logrado por la intervención del proyecto.


Acontecimientos importantes, condiciones necesarias para mantener los objetivos a largo plazo, que están fuera del control del proyecto.

Objetivo del proyecto:La solución

Efecto que se espera lograr como resultado

Medidas para averiguar hasta qué grado se

Instrumentos concretos de medición de

Ídem

N° Objetivos Cumplidos % Razón12


que esperamos dar al problema general

del proyecto.ha cumplido el objetivo específico.

los indicadores.

Resultado 1:Cambios que se esperan en la situación de la comunidad.

Logro concreto necesarios para alcanzar los objetivos.

Miden los cumplimientos de los resultados.


Ídem

Actividad 1:La manera en la que se lograrán los resultados

Acciones concretas para conseguir los resultados deseados.

InsumosRecursos humanos, técnicos, financieros.

PresupuestoCosto de las actividades a realizar.

Ídem

6.- CONCLUSIONES


7.- HERRAMIENTA DE SISTEMATIZACIÓN

NOMBRE DEL PROYECTO ___________________________________________________________________ CÓDIGO: ____________

ENTIDAD(ES) BENEFICIARIA (S) TIEMPO DE EJECUCIÓN PRESUPUESTO EJCUTADO USD ($)

1.DESDE HASTA

#HORAS

APORTES UNIVERSIDAD

APORTE DE ENTIDADBENEFICIARIA

TOTAL2.

NÚMERO DE BENEFICIARIOS:

COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIAS

RESPONSABLES DEL PROYECTO ESTUDIANTES PARTICIPANTES

NOMBRE CARGODOCENTECOORDINADOR

DOCENTESPARTICIPANTES

HOMBRES# HORAS CUMPLIDAS

MUJERES # HORAS CUMPLIDAS

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5 5 5

ELABORADO POR:

DOCENTE PARTICIPANTE DEL PROYECTO

REVISADO POR:

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

APROBADO POR:

COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

U N I V E R S I D A D C E N T R A L D E L E C U A D O R

COORDINACION DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD

8.- ANEXOS

Los anexos se deben entregar en soporte físico y digital (cd).

Instrumentos de evaluación, seguimiento y monitoreo de vinculación con la sociedad.

Evidencias de su trabajo y los logros alcanzados. (Videos, fotografías, demás documentos).

Nota: Los medios de verificación se colocarán en los anexos.

f.________________________________________

Docente coordinador del proyecto



4.6 Matriz de evaluación a estudiantes

MATRIZ DE EVALUACIÓN A ESTUDIANTESCUMPLIMIENTO DE HORAS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

PROYECTO:_____________________________________________________________________________________________ CÓDIGO: _____________FACULTAD: _________________________________________________________ CARRERA: ________________________________________________INSTITUCION O COMUNIDAD BENEFICIARIA: _____________________________________________________________________________________

N.- ESTUDIANTESHORAS LABORADAS

VALORACIÓN N. ESTUDIANTESHORAS LABORADAS

VALORACIÓN

1 10

2 11

3 12

4 13

5 14

6 15

7 16

8 17

9 18

F:_______________________________ Quito, ______de ___________________del_________DOCENTE COORDINADOR

4.7 Registro de tutorías del docente



REGISTRO DE TUTORÍAS DEL DOCENTEPROYECTO:_____________________________________________________________________________________________ CÓDIGO: _____________FACULTAD: _________________________________________________________ CARRERA: ________________________________________________INSTITUCION O COMUNIDAD BENEFICIARIA: ______________________ NOMBRE DOCENTE: ____________________________________________

FECHAHORA INICIO

HORA FINALIZACIÓN

NÚMERO DE HORAS

ACTIVIDADES CUMPLIDASFIRMA DEL COORDINADOR

TOTAL

F: __________________________________________________ F: ___________________________________________________

COORDINADOR DEL PROYECTO COORDINADOR DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

4.8. Registro de Beneficiarios



REGISTRO DE BENEFICIARIOS

CARRERA DE: ______________________________________________________________________________________________

PROYECTO: ________________________________________________________________________________________________

ENTIDAD BENEFICIARIA: ____________________________________________________________________________________

N° BENEFICIARIO/A SEXO EDAD DISCAPACIDAD PUEBLO O NACIONALIDAD PROVINCIA CANTÓN PARROQUIA

F.____________________________

DOCENTE

4.9 Sistematización de datos sobre beneficiarios

SISTEMATIZACIÓN DE DATOS SOBRE BENEFICIARIOSFACULTAD: __________________________________________________CARRERA: _________________________________________________



PROYECTO: _________________________________________________________________________CÓDIGO: __________________________ENTIDAD BENEFICIARIA: ____________________________________NÚMERO TOTAL DE BENEFICIARIOS DIRECTOS:___________________

CANTIDAD

SEXO Femenino

Masculino

EDAD Menor a 15

De 15 a 29

De 30 a 64

Desde 65

PUEBLOS Y NACIONALIDADES Indígena

Mestizo

Blanco

Afroecuatoriano

Montubio

Otros

DISCAPACIDAD Sin discapacidad

Con discapacidad

F._______________________________________DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO

4.10 Encuesta a los beneficiarios del proyecto de vinculación con la sociedad

CRITERIOS DE VALORACIÓN MALA REGULAR BUENA MUY BUENA EXCELENTE OBSERVACIONESESPACIO Facilidades de uso de espacio físico



FÍSICO Y RECURSOS

Asistencia de los estudiantes

Asistencia de los Docentes

ACTIVIDADES

Cumplimiento de las fechas programadasCumplimiento de las horas programadasDisponibilidad de tiempo para desarrollar las actividades

GRADO DE SATISFACCIÓN

Calidad de las actividades desarrolladasCumplimiento de sus actividades desarrolladasSatisfacción de la organización con la implementación del proyectoComportamiento de los estudiantesComportamiento de los docentes

Nombre de la Organización Beneficiaria

Nombre del Proyecto

Fecha de realización de la encuesta

4.11Encuesta a los estudiantes y docentes involucrados en el proyecto de vinculación

CRITERIOS DE VALORACIÓN MALA REGULAR BUENA MUY BUENA EXCELENTE OBSERVACIONESESPACIO FISICO Y

Facilidades de uso de espacio físicoFacilidades para la utilización de



RECURSOSrecursosFacilidad para movilizar recursos

ACTIVIDADES

Apoyo de la organización beneficiaria del proyecto de Vinculación para el desarrollo de las actividadesTrabajo en equipo del grupoAsesoría recibida del docente

GRADO DE SATISFACCIÓN

Asesoría recibida por la coordinación de VinculaciónDe beneficiariosDel Docente a las AsesoríasDe las actividades desarrolladasDe los resultados conseguidos

Nombre de la Organización Beneficiaria

Nombre del Proyecto

Fecha de realización de la encuesta



4.12 Registro de asistencia de estudiantes

FACULTAD:_______________________________________ CARRERA: _______________________________________________________PROYECTO:____________________________________________________________________ CÓDIGO: __________________________BARRIO O COMUNIDAD: _____________________________________________________________________________________________

NOMBRE N. DE CÉDULAFECHA

Nº HORAS

F:______________________ F:________________________(TITULO, NOMBRE) (TITULO, NOMBRE)DOCENTE COORDIANDOR DEL PROYECTO REPRESENTANTE DE LA INSTITUCIÓN O COMUNIDAD

4.13 Matriz de monitoreo del proyecto



COMPONENTES Y ACTIVIDADES

TIEMPO PLANIFICADO

PRESUPUESTO PLANIFICADO TIEMPO REAL UTILIZADO PRESUPUESTO EJECUTADO

DESDE HASTA # HORASAPORTES

UNIVER_ SIDAD

APORTESENTIDAD BENEFICIARIA

TOTAL USD

DESDE HASTA # HORASAPORTESUNIVER_ SIDAD

APORTESENTIDAD BENEFICIARIA

TOTAL USD

Componente 1:

Actividad 1.1

Actividad 1.2

Actividad 1.3

TOTAL

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA COORDINADOR UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA DE LA SOCIEDAD DE LA FACULTAD.

4.14 Matriz de evaluación de los resultados alcanzados



RESUMEN DEOBJETIVOS

INDICADORES VERIFIFICABLES PRODUCTOS O RESULTADOS ALCANZADOS PORCENTAJE DECUMPLIMIENTO

FIN:PROPÓSITO:COMPONENTE 1:

COMPONENTE 2:

COMPONENTE 3:

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO REPRESENTANTE ENTIDAD BENEFICIARIA COORDINADOR UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD DE LA FACULTAD

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4.15 Matriz de registro de aprobación del proyecto

REGISTRO DE APROBACIÓN DEL PROYECTO

FACULTAD:_________________________CARRERA DE:________________________________

PROYECTO:__________________________________________________ CÓDIGO: ________

COMUNIDAD O INSTITUCIÓN: __________________________________________________

UBICACIÓN: ___________________________________________________________________

ALCANCE TERRITORIAL: Institucional ( ) Parroquial ( ) Cantonal ( )

Provincial ( ) Nacional ( )

TUTOR DESIGNADO:___________________________________________________________

f:__________________________________ f:__________________________________

Aceptación del Tutor Firma del Director de Carrera

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Lugar y fecha:______________________________________________________________

f: _________________________________

(TÍTULO, NOMBRE)

Coordinador de la Unidad de Vinculación con la Sociedad de la Facultad

61


4.16 Solicitud para realizar la vinculación con la sociedad (estudiantes)

Quito, _____de ______del 201_

Magíster

DIRECTOR DE LA CARRERA DE _____________________________

Señor Director:

Nosotros los estudiantes de la carrera de_____________________________ de la Facultad de __________________________de la Universidad Central del Ecuador, solicitamos a usted, autorice a quien corresponda nuestra participación en un proyecto de Vinculación con la sociedad, con la duración mínima de 160 horas.

A continuación presentamos la nómina de estudiantes interesados:

Nombre Cédula Semestre Correo Electrónico

Por la atención dada a la presente, reitero mis agradecimientos:

Nombres y Apellidos Completos

Coordinador Estudiantil

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4.17 Matriz de presupuesto por actividades del proyecto

PRESUPUESTO POR ACTIVIDADES DEL PROYECTO

COMPONENTES YACTIVIDADES

FUENTES DE FINANCIAMIENTO(dólares)

TOTAL USD.APORTEUNIVERSIDAD

APORTE ENTIDADBENEFICIARIA

Componente 1:Actividad 1.1Actividad 1.2Actividad 1.3

Actividad 2Actividad 2.1Actividad 2.2

Componente 2Actividad 3.1Actividad 3.2Actividad 3.3

Actividad 4Actividad 4.1Actividad 4.2

Componente 3Actividad 3.1TOTAL

PRESUPUESTO POR CONCEPTO DEL PROYECTO

CONCEPTO APORTE UNIVERSIDAD

APORTE ENTIDAD BENEFICIARIA

TOTALUSD.

PersonalTransporteMateriales y SuministrosAlimentación y hospedajeServicios varios

Total USD

DOCENTE COORDINADOR PROYECTO COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA

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4.18 Certificado de la entidad beneficiaria

CERTIFICADO

El Representante de Entidad Beneficiaria

CERTIFICA legalmente que:

El equipo de Docentes y Estudiantes de la Facultad de _________________ de la Carrera de ___________________, de la Universidad Central del Ecuador, desarrollaron en su totalidad y de manera participativa en esta Organización el Proyecto Académico de Servicio Comunitario para Vinculación con la Sociedad, denominado __________________________; con una duración total de……….horas, siendo los Beneficiarios Directos de este Proyecto la cantidad de …........ integrantes de la Organización que represento.

De esta manera se da cumplimiento al Convenio suscrito entre la entidad beneficiaria con la Universidad Central del Ecuador.

Es todo cuanto puedo certificar en honor a la verdad

Fecha:

f.

Representante Legal de la Entidad Beneficiaria

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4.19 Matriz para el Registro de Capacitaciones (de ser necesario)

PROGRAMACIÓN ANALÍTICAFACULTAD DE ______________________ _______________________ CARRERA DE: _________________________________________________

PROYECTO:

ENTIDAD BENEFICIARIADOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO:TEMA DE LA CAPACITACIÓN………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………FECHA INICIO: FECHA DE TERMINACION

OBJETIVOS DE LA CAPACITACION

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

RECURSOSDIDÁCTICOS

NÚMERO DE HORAS

TIPO DE EVALUACIÓN

DOCENTE COORDINADOR PROYECTO COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA

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PRACTICAS PREPROFESIONALES Y PASANTIAS

MARCO LEGAL PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y PASANTÍAS

1.- ANTECEDENTES:

Con el propósito de que los estudiantes de la Universidad Central del Ecuador, tengan la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el periodo académico de su carrera, se ha implementado el presente instructivo de Prácticas Pre profesionales a la cual tendrán acceso los estudiantes que hayan aprobado el cuarto semestre en su totalidad y cumplan con todos los requisitos y acciones determinadas en el presente procedimiento.

2.- MARCO LEGAL:

El programa de prácticas pre profesionales y pasantías tienen su respaldo legal en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), en el Reglamento del Régimen Académico emitido por el Consejo de Educación Superior (CES), cuya normativa relacionada al indicado programa, consta en el ANEXO No. 1.

Artículos 88.- Prácticas pre profesionales.- Son actividades de aprendizaje orientadas a la aplicación de conocimientos y al desarrollo de destrezas y habilidades específicas que un estudiante debe adquirir para un adecuado desempeño en su futura profesional. Estas prácticas deberán ser de investigación- acción y se realizarán en el entorno institucional del aprendizaje. Las prácticas pre profesionales o pasantías son parte fundamental del currículo conforme se regula en el presente Reglamento.

Cada carrera asignará, al menos 400 horas para prácticas pre profesionales, que podrán ser distribuidas a lo largo de la carrera, dependiendo del nivel formativo, tipo de carrera y normativa existente. El contenido, desarrollo y cumplimiento de las prácticas pre profesional serán registrados en el portafolio académico.

Artículo 89.- Pasantías.- Cuando las prácticas pre profesionales se realicen bajo relación contractual y salarial de dependencia, serán reguladas por la normativa aplicable a las pasantías, sin modificar el carácter y los efectos académicos de las mismas.

Artículo 90.- Práctica pre profesional durante el proceso de aprendizaje.- En la educación superior técnica y tecnológica, o sus equivalentes, y de grado, las prácticas pre profesionales se distribuirán a lo largo de las unidades de organización curricular, tomando en cuenta los objetivos de cada unidad y los niveles de conocimiento y destrezas investigativas adquiridas.

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Artículo 93.- Realización de las prácticas pre profesionales.- Las instituciones de educación superior diseñarán, organizarán y evaluarán las correspondientes prácticas pre profesionales para cada carrera. Para el efecto, las IES implementarán programas y proyectos de vinculación con la sociedad, con la participación de sectores productivos, sociales y culturales. Estas prácticas se realizarán conforme a las siguientes normas:

1. Las actividades de servicio a la comunidad contempladas en los artículos 87 y 88 de la LOES serán consideradas como prácticas pre profesionales. Para el efecto, se organizarán programas y proyectos académicos que deberán ejecutarse en sectores urbano – marginales y rurales. Estas prácticas tendrán una duración mínima de 160 horas.

2. Todas las prácticas pre profesionales deberán ser planificadas, monitoreadas y evaluadas por un tutor académico de la IES, en coordinación con un responsable de la institución en donde se realizan las prácticas (institución receptora). En la modalidad dual, se establecerá además un tutor de la entidad o institución receptora.

3. Toda práctica pre profesional estará articulada a una o varias cátedras. El tutor académico de la práctica pre profesional deberá incluir en la planificación de la cátedra las actividades, orientaciones académicas – investigativas y los correspondientes métodos de evaluación.

4. Para el desarrollo de las prácticas pre profesionales, cada IES establecerá convenios o cartas de compromiso con las contrapartes públicas o privadas. Como parte de la ejecución de los mismos deberá diseñarse y desarrollarse un plan de actividades académicas del estudiante en la institución receptora.

5. En caso de incumplimiento de compromisos por parte de la institución o comunidad receptora, o del plan de actividades del estudiante, la institución de educación superior deberá reubicarlo inmediatamente en otro lugar de práctica.

6. Las IES organizarán instancias institucionales para la coordinación de los programas de vinculación con la sociedad y las prácticas pre – profesionales, en una o varias carreras.

7. En el convenio específico con la institución o comunidad receptora, deberá establecer la naturaleza de la relación jurídica que ésta tendrá con el estudiante:

a. Si es únicamente de formación académica, se excluye la remuneración y de ser necesario se utilizará un seguro

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estudiantil por riesgos laborales; la gratuidad de la educación superior pública no cubrirá el seguro estudiantil;

b. Si se acuerda una relación laboral que incluye fines formativos, es decir una pasantía, ésta se regirá por la normativa pertinente e incluirá la afiliación del estudiante al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social.

c. En el caso de las carreras de medicina humana, odontología, enfermería, obstétrica y veterinaria, el internado rotativo se considerará como práctica pre profesionales-

Artículo 94.- Evaluación de carreras y prácticas pre profesionales.- El CEAACES tomará en cuenta la planificación y ejecución de las prácticas pre profesionales para la evaluación de carreras, considerando el cumplimiento de la presente normativa.

4.- OBJETIVO GENERAL:

Regular y orientar el programa de prácticas pre profesionales de los estudiantes de las Facultades de la Universidad Central, con el propósito de aplicar sus conocimientos en el área de su especialización, lo cual permitirá fortalecer sus habilidades y desempeño laboral futuro, en las instituciones públicas y privadas, vinculadas con los sistemas productivos, sociales, políticos y culturales.

4.1.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Afianzar el aprendizaje adquirido en la formación de pregrado por medio de la aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos.

• Impulsar el desarrollo de las competencias necesarias para la formación de la carrera profesional.

• Aportar al servicio comunitario y la interrelación entre la Universidad y el medio social.

• Proporcionar al estudiante antecedentes de experiencia para su futura inserción profesional.

• Fortalecer en el practicante el sentido de responsabilidad, honestidad y solidaridad en el cumplimiento de sus deberes en beneficio de la comunidad.

5.- ALCANCE:

El programa abarca todas las acciones, requisitos y políticas emitidas por las Facultades de la UCE, que permiten al estudiante presentar una solicitud para oficializar su participación en este programa de prácticas pre profesionales, hasta que Unidad de Vinculación con la Sociedad,

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emite el correspondiente certificado requerido para continuar con el proceso de titulación.

6.- POLÍTICAS GENERALES:

• Podrán realizar las prácticas pre-profesionales, como requisito para su titulación, los estudiantes que tengan aprobado el cien por ciento del 4to. Nivel.

• Se da el carácter de obligatorio para los estudiantes que ingresaron al Primer Nivel en el semestre abril– septiembre 2014.

• Los estudiantes pueden realizar prácticas de 100 horas en 100 horas y en diferentes empresas, hasta completar las 400 horas.

• Los egresados de anteriores semestres a la publicación oficial del Reglamento de Régimen Académico, no les corresponde hacer las prácticas pre-profesionales para su titulación.

• Los estudiantes que trabajan, bajo relación de dependencia con al menos 6 meses, se validará como práctica Pre-profesional, desde el momento de que el estudiante presente la carta de auspicio y sus horas se contabilizaran hacia adelante.

• Se reforma el Reglamento de Grados de la Facultad de Ciencias Administrativas ubicando el certificado de haber culminado la Práctica Pre-profesionales como requisito para su titulación, el cual deberá ser emitido por Vinculación con la Sociedad.

• Las Pasantías se tomarán como Práctica Pre-profesional.

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7.- MODELO DE PROGRAMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

Nivel

Carácter de la Práctica (Investigación diagnóstica, de investigación y desarrollo, de investigación-intervención)

Objetivo

Modalidad (estancias prácticas en entornos laborales y simulados, etc.)

Perfil a Desarrollar (Referido a cada uno de los ejes del perfil)

Perfil del docente y/o supervisor

Metodologías, protocolos profesionales a aplicarse

Escenarios posibles de práctica

Espacios de integración con el Área de Epistemología y metodología de investigación

Formación Básica

Formación Profesional

Titulación

Prácticas de Servicios Comunitario

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8.- FORMATO DE DOCUMENTOS PARA LA REALIZACIÓN DE PASANTÍAS

8.1.- ACUERDO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL (ANEXO 1)

COMPARECIENTES.-

Comparecen a la celebración del presente Acuerdo, por una parte con la Facultad de .... ................... de la Universidad Central del Ecuador, legalmente representado por su Decano ____________________________________________, conforme consta en el documento adjunto; y, por otra parte, (NOMBRE DE LA ORGANIZACION), legalmente representada por (NOMBRE REPRESENTANTE LEGAL), conforme se acredita en el documento que se anexa. Los comparecientes, convienen en suscribir, libre y voluntariamente, el presente Acuerdo de Cooperación Interinstitucional, al tenor de las cláusulas que a continuación se detallan:

PRIMERA: ANTECEDENTES.-

1. La Universidad Central del Ecuador, por su experiencia en programas de extensión universitaria y por mandato de la Ley Orgánica de Educación Superior -LOES- está en capacidad de ofrecer, a través de sus docentes y de sus estudiantes diversos programas de apoyo al desarrollo de la sociedad.

2. La Sección I del Modelo de Gestión de la Vinculación con la Sociedad establece que :Vinculación con la sociedad ..“es el medio que permite a la universidad interactuar con su entorno, coordinando eficaz y eficientemente sus funciones de docencia, investigación y extensión de la cultura y los servicios, a la vez que favorece su capacidad de relacionarse con los sectores productivo y social en acciones de beneficio mutuo, lo que favorece su posicionamiento estratégico” (Alcántar y Arcos, 2004, p. 6).

3. Por su parte la NOMBRE DE LA ORGANIZACION ha expresado su interés en contar con el apoyo de la UCE en la ejecución de actividades relacionadas con: (i) Planificación del Desarrollo Local; (ii) Desarrollo de Servicios Locales; (iii) Sub-proyectos; (iv) Fortalecimiento de Entidades del territorio como las Entidades Financieras Locales.

.

61


4. El (la) _____________________________(Nombre de la entidad) mediante comunicación No.______, de fecha __________, solicitó la participación de la UCE, petición que ha sido aprobada por la Unidad de Coordinación de Vinculación con la Sociedad de la Facultad NOMBRE DE LA FACULTAD O DE LA CARRERA, con fecha ____________________________.

5. La UCE y _______________________________(Nombre de la entidad) concuerdan en la importancia que tiene la realización de actividades consensuadas orientadas al fiel cumplimiento de los objetivos superiores de las dos partes, que tendrán como marco de acción el presente Acuerdo y que se ejecutará de forma específica, en el marco de la planificación de actividades que se estime conveniente.

SEGUNDA: DEFINICIONES.-

En el presente Acuerdo, los siguientes términos serán interpretados de la manera que se indica a continuación:

UCE.- Universidad Central del Ecuador

VCS.- Vinculación con la Sociedad

ENTIDAD CONTRAPARTE: La organización con quien se suscribe el Acuerdo.

TERCERA: OBJETO.-

En virtud de los antecedentes indicados, las partes resuelven suscribir el presente Acuerdo de Cooperación Interinstitucional con el cual el (la) ___________________(nombre de la Entidad) se compromete con LA FACULTAD DE .... de la UCE a participar en la ejecución y el financiamiento de las actividades de los respectivos componentes del Proyecto que se anexa al presente convenio.

CUARTA: MECANISMOS DE COORDINACIÓN

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El (la) _____________________________________ (Nombre de la entidad) con el objeto de facilitar el cumplimiento de lo acordado en este instrumento, designará de manera inmediata al (la) responsable de la Institución para atender los términos de este Acuerdo.

Así mismo, las dos instituciones adoptarán en el futuro las medidas que se detecten como necesarias para el fiel cumplimiento de este Acuerdo.

QUINTA: PLAZO DE DURACIÓN DEL ACUERDO

El presente Acuerdo se suscribe por el plazo de UN AÑO. En todo caso, este plazo puede ser ampliado o reducido de común acuerdo entre las partes, bastando para ello un intercambio de comunicaciones entre los representantes de las dos Instituciones.

SEXTA: COMPROMISO DE LAS PARTES.-

La UCE, a través de la FACULTAD ... se compromete a proporcionar la participación de un docente facilitador del proceso y de los estudiantes que conducirán el mismo.

La ________________________________(Nombre de la entidad) por su parte, se compromete a facilitar la participación de los actores involucrados, a entregar toda la información que sea necesaria y de la que disponen al momento de iniciar la ejecución del proyecto y a cofinanciar los desplazamientos y subsistencias del o los docentes y de los estudiantes que se desplacen al territorio en donde se va a ejecutar la experiencia.

SÉPTIMA: NATURALEZA DEL ACUERDO:

El presente Acuerdo es de naturaleza estrictamente civil, no existe por lo tanto relación laboral alguna entre las partes.

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OCTAVA: CAUSAS DE TERMINACIÓN.-

El Acuerdo en condiciones normales terminará cuando se haya cumplido el objeto o por vencimiento del plazo.

Podrá terminar en forma anticipada por las siguientes causas:

b) Por causa de fuerza mayor o caso fortuito, debidamente justificada por la parte que lo formulare y dentro del plazo de treinta días de ocurrido el hecho, y se suscribirá la respectiva acta de terminación.

c) Decisión de cualquiera de las partes en controversias no solucionadas de mutuo acuerdo.

En cualesquiera de estos casos, las partes suscribirán el acta de liquidación final del Acuerdo, que contendrá el detalle de lo ejecutado.

NOVENA: SUPERVISIÓN.-

El (la)______________________________________(Entidad) autoriza a la UCE la supervisión en cualquier momento de las actividades y documentos que le corresponde realizar y procesar en virtud de las obligaciones que asume mediante este Acuerdo.

DÉCIMA: CONTROVERSIAS.-

Las controversias que podrían originarse en la ejecución de este Acuerdo serán resueltas pronta y amistosamente entre las partes. No obstante lo indicado, en el caso de persistir los desacuerdos, cualquiera de las partes podrá decidir libre y voluntariamente la terminación del Acuerdo, particular que será comunicado por escrito a la otra parte.

DÉCIMA PRIMERA: NOTIFICACIONES.-

Cualquier notificación entre las partes se remitirán a las siguientes direcciones:

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UCE, FACULTAD DE ..... Ciudadela Universitaria, Ave. América y Bolivia :

ORGANIZACION CONTRAPARTE.: _______________________________________________

DÉCIMO SEGUNDA: DOCUMENTOS DEL ACUERDO.-

Son documentos habilitantes del convenio:

1.- Nombramiento y documento de delegación del Decano de la Facultad......

2.- Nombramiento y actas de posesión del (la) representante legal del (la)_____________________________________(Entidad)

3.- Acta de Sesión o Asamblea del (la) ____________________________(Entidad) en la que se autoriza la firma del Acuerdo

4.- Solicitud escrita del (la) _____________________________(Entidad)

.

Para constancia y fe de aceptación, las partes suscriben este Acuerdo en tres

ejemplares, en la ciudad de a los .............días del mes de ...............del año .......................

POR LA UCE POR LA ENTIDAD CONTRAPARTE

_____________________ ___________________________

DECANO DE LA FACULTAD (Representante Legal)

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(ANEXO 2)

Quito,

Señor_____________DECANO DE LA FACULTAD DE ___________________DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

De mis consideraciones:

Yo, ______________________________________________________ con cédula de ciudadanía No.:__________________, estudiante del _________ semestre de la carrera de __________________________, modalidad __________; me dirijo a usted para solicitarle, muy comedidamente, me otorgue la carta de auspicio de la Dirección de Vinculación con la Sociedad, para realizar una ___________________________, a efectuarse en la ______________________________, durante los meses de:______________________ y con una carga horaria de___________ horas diarias.

Dicha carta deberá ser dirigida al Responsable de ___________________________Señor (a) ____________________, debidamente respaldada en el acuerdo o convenio suscrito entre las partes.

Por la favorable atención anticipo mis debidos agradecimientos.

Atentamente,

________________________________C.C.:Adjunto: Requisitos

(ANEXO No.3)

Quito, _______de ______________________201__Señor

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___________________________

Presente

Ref: Solicitud de Prácticas Pre profesionales


La Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador está empeñada en que sus estudiantes tengan una directa relación con la actividad productiva, para que valoren y se familiaricen con el trabajo que se realiza en las instituciones del sector público o empresa del sector privado, según el perfil de egreso de cada una de las carreras y que en el futuro se puedan integrar con facilidad a la actividad profesional.

Con estos antecedentes, me dirijo a usted, para solicitarle se sirva conceder la oportunidad para que el señor/señorita __________________________________________________con Cédula de Ciudadanía No: ____________, estudiante del_____________ semestre, de la carrera_____________________________________, pueda realizar las prácticas Pre profesionales en su empresa, por el lapso de ________________meses.

Para su conocimiento me permito manifestarle que esta facultad exige de las y los alumnos que se benefician de las prácticas pre profesionales, se sujeten a las normas de comportamiento y trabajo fijadas en las instituciones públicas o privadas, observando además:

1. Cumplir con las normas y procedimientos establecidos en su institución,

2. Al finalizar las prácticas pre profesionales, requerirá la elaboración del informe técnico, el que deberá tener la aprobación de un profesional designado por usted.

En la seguridad de su favorable atención, le expreso mis sentimientos de consideración y estima.Atentamente,

(ANEXO No. 4)

Quito,

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Señor DOCENTE DE LA FACULTAD DE _________________DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL


De acuerdo con lo dispuesto en el Art. 93, literal 2) del Reglamento de Régimen Académico vigente, que establece la obligatoriedad de que las practicas pre-profesionales/pasantía deben ser monitoreadas y evaluadas por un tutor académico, me permito informarle que ha sido designado para proporcionar el acompañamiento, monitoreo y evaluación en esta actividad al señor estudiante:___________________________________________________, de la Escuela de___________________, quien realizará sus prácticas en la institución/empresa:______________________________________, en el área de:__________________________________________ , en el horario de:_______________, y durante los meses de;______________________.

Es importante mencionar que durante el indicado periodo, se deberán realizar las siguientes acciones:

• Acompañamiento y soporte técnico al estudiante al menos una vez en el período. (tutoría)

• Acudir por dos ocasiones a la empresa: la primera a mitad del período para verificar las actividades a cargo del estudiante y la segunda al final para elaborar el informe de cierre de la practica/pasantía con el supervisor delegado de la empresa.

• Elaborar los informes en los formatos que se adjuntan a la presente y presentar en las fechas antes indicadas.

Atentamente,



INFORME MENSUAL DE SEGUIMIENTO

(ANEXO No. 5)

NOMBRE DEL PRACTICANTE

61


ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES PRODUCTOS OBSERVACIONES RECOMENDACIONES

••••••

Firma estudiante

NOMBRE DEL DELEGADO DE LA EMPRESA


••••••

61


Firma Delegado Empresa

NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR


••

Nombres y Apellidos………………………………………………………….

Firma Docente Tutor………………………………………………………..

INFORME COORDINADOR DE CARRERA

61


Aprobado por:

horas Incompleto:Rechazado:

Nombre y firma del Coordinador de Carrera

NOTA: Va impresa al reverso de la Solicitud de carta de auspicio del estudiante



EVALUACIÓN DEL PASANTE/PRACTICANTE

(ANEXO No. 6)

NOMBRE DEL PASANTE/PRACTICANTE

NOMBRE DE LA EMPRESA

DIA MES AÑO

61


ÁREA DONDE REALIZÓ LA PRÁCTICA

HORAS SEMANALES DE PASANTÍA/PRÁCTICA

TOTAL HORAS

PERIODO

FECHA INICIO

DIA MES AÑOFECHA FINALIZACIÓN

DIA MES AÑO

PRINCIPALES ACTIVIDADES DESEMPEÑADAS

ASPECTO TÉCNICOExcelente

Muy

Bueno

Bueno

Regular

Malo

De qué manera los conocimientos del pasante aseguran una exitosa realización de los trabajos

Su interés y entusiasmo en aprender la línea general del negocio es:

Su iniciativa, colaboración y frecuente preocupación por nuevas actividades, es:

61


La capacidad de aplicar sus conocimientos en el área de su especialización, es:

Qué nivel de habilidad y proactividad tiene en su desempeño

ASPECTO OPERATIVOExcelente

Muy Bueno

Bueno

Regular

Malo

Su grado de compromiso en la realización de sus trabajos es:

La constancia y predisposición en el desarrollo de sus acciones, es:

De qué forma cumple las ordenes y los trabajos

El nivel de exigencia de sus tareas y trabajos, es:

Su actitud y voluntad frente a la ejecución de los trabajos es:

ASPECTO SOCIALExcelente

Muy

Bueno

Bueno

Regular

Malo

Cómo es su actitud en las actividades con el grupo de trabajo?

El nivel de adaptación al medio laboral, es:

En qué medida se demuestra el respeto a los jefes y compañeros de trabajo

Sus habilidades de liderazgo en los trabajos en equipo, es:

Su cuidado y presentación personal en las instalaciones laborales, es:

61


ASPECTO ESTRATÉGICOExcelente

Muy

Bueno

Bueno

Regular

Malo

Su eficacia en el análisis y resolución de problemas, es:

Su habilidad para evaluar datos y de tomar decisiones lógicas de manera imparcial y desde el punto de vista racional, es:

La planificación y organización de sus trabajos diarios, es:

Sus propuestas y/o alternativas para mejorar situaciones de trabajo, son:

Es perseverante, cuando debe enfrentar situaciones difíciles de trabajo, hasta que éste quede resuelto

Su asistencia y puntualidad en el trabajo, es:

EVALUACIÓN GENERAL

Excelente

Muy

Bueno

Bueno

Regular

Malo

Supervisor delegado de la Empresa/Institución

Docente/Tutor

Delegado de la Facultad

(Nombres y Firma) (Nombres y Firma)

INFORME COORDINADOR DE CARRERA

61


Aprobado por:

horas Incompleto:Rechazado:

________________________________________________

Nombres y firma del Coordinador de la Carrera

DIA MES AÑO

guía vinculación con la sociedad y prácticas pre pro y pasantías

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