guía reforzamiento el plato fanfarrón

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2 Bsico ALDV Vicua

Lenguaje y Comunicacin Apoyo Pedaggico

Gua de repaso evaluacin libro El plato fanfarrn Autor Gloria Alegra.

Nombre: ________________________________________________________

Curso: __________________ Fecha: _____________I. Lee atentamente los siguientes enunciados y marca con una X la alternativa que tu consideres:

1.-El plato de loza se ubicaba en:

a) Una estantera. b) Con los otros platosc) En el centro de la mesa. d) Una repisa

2.- El plato de plstico era de color:

a) Azul b) Rojoc) Amarillo d) Verde

3.- Al plato de loza le gustaba:

a) Relatar historias, dar consejos y recitar poemas. b) Contar chiste y dar consejos.c) Contar historias de terror. d) Dormir

4.-El plato de loza era un plato muy:

a) Astuto b) Sabioc) Envidioso d) pendenciero

6- Quin le quiso dar una bofetada al plato fanfarrn por tener una mala actitud?:

a) La cuchara b) La trenza de ajo c) La tetera d) El plato de loza

7- Los habitantes de la cocina no queran al plato fanfarrn por ser:

a) Mal criadob) Egostac) Ninguna de las anteriores.d) Arrogante y pendenciero.

8- El plato de plstico se describe como:

a) Indestructible y duradero b) elegantec) Desechable y quebradizo.d) frgil

9.-El plato de Loza haba sido trado desde:

a) Europa b) fricac) Amricad) Oriente

10.- Cuando el plato fanfarrn estuvo a punto de quemarse, en ese momento se estaba cocinando:

a) un rico postreb) Un rico asadoc) Una rica cazuelad) Un rico plato de fideos.

II.- Ahora responde de la forma ms clara y completa posible lo que se te pregunta. No olvides ser ordenado en tu redaccin y no descuidar tu ortografa.

Describe cmo era el plato Fanfarrn.

Describe como era el plato de Loza.

10.- Cuenta o narra el episodio en donde el plato fanfarrn desafi al Plato de Loza y dibuja el episodio en el recuadro.

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La evaluacin solo ser del cuento del plato fanfarrn. Sapn y Sapn no ser evaluado. No olvidar nombre del autor. Entrega de gua para correccin 17- 06-2015 Profesora Andrea Aguirre Profesora Andrea Arias V.