guia practica hacia la busqueda activa de empleo castellan

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  • 7/21/2019 Guia Practica Hacia La Busqueda Activa de Empleo Castellan

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    Gua Prctica Hacia la Bsqueda Activa de Empleo

    Concello de Laxe

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    GUA PRCTICAHACIA LA BSQUEDA ACTIVA DE

    EMPLEO

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    Buscar empleo es una carrera de fondo en la que el triunfo no solo estreservado a aquellas personas que mejor preparadas estn, sino a las queadems, saben venderse.

    La presente gua pretende dotar a los destinatarios y destinatarias de lashabilidades, destrezas, tcnicas e instrumentos necesarios para poderdesarrollar un proceso de bsqueda de empleo adaptado a sus necesidades.

    En resumen, la bsqueda de empleo es una verdadera lucha en la que,adems de preparacin, es necesario saber venderse y por eso es necesarioque se dominen ciertos aspectos bsicos como los que se incluyen en esteprograma.

    El objetivo es ayudar a los/as destinatarios/as a que se enfrenten almundo laboral y que tengan la informacin necesaria para manejarse eintroducirse en el, orientar sobre las posibilidades y ofertas as como las salidasdel mercado de trabajo.

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    AUTOCONOCIMIENTO Y AUTODIAGNSTICO. AUTOESTIMA

    CUESTIONES PREVIAS

    En la bsqueda de empleo intervienen mltiples factores.

    Nuestro objetivo es darte los mejores consejos para que tengas xito en labsqueda de empleo, que es el objetivo que te has planteado. Debes pensarque buscar empleo es un trabajo en s mismo.

    Cuanto mejor te conozcas y cuanto mas positivo sea el concepto que tienes deti mismo/a, mejor ser la imagen que proyectes a los dems, y por eso, aquharemos un anlisis de nosotros/as mismos/as para tener muy claro que es lo

    que podemos ofrecer y cul es exactamente nuestro objetivo laboral.

    CONCETE A TI MISMO/ABUSCA TUS PUNTOS FUERTES

    DECTECTA QUE ES LO QUE DEBES MEJORARQUIRETE!

    Y COMIEZA A TRABAJAR EN LA BSQUEDA DE EMPLEO!

    BSQUEDA DE EMPLEO

    LAS OFERTAS DE TRABAJO SON LIMITADASLA SITUACIN DEL MERCADO LABORAL

    LA SUERTE

    NUESTRA FORMACIN PROFESIONALLAS HABILIDADES Y DESTREZAS QUE POSEO

    LAS CUALIDADES PERSONALESLAS APTITUDES

    LAS GAAS DE TRABAJAR

    FACTORES QUE NO PODEMOS CONTROLAR

    FACTORES QUE SI PODEMOS CONTROLAR

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    EN MI BSQUEDA DE EMPLEO

    DEBERER TENER PACIENCIANO DESANIMARME...

    NO DEJAR DE BUSCAR...SI UNA PUERTA SE CIERRA DEBO LLAMAR A OTRA

    CONSEJOS PRCTICOS EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    Conseguir el trabajo ideal es el proyecto empresarial ms importanteque puedes conseguir.

    Tienes que ser activo/a, las soluciones pasivas no conducen a nada.

    No te desanimes busca fuerzas y contina

    Concete a ti mismo/a lo mejor que puedas, si sabes lo que tu eressabrs lo que puedes dar.

    Prev los obstculos que puedan aparecer en la bsqueda y piensacomo enfrentarte a ellos.

    Gestiona una buena red de contactos personales.

    Se innovador/a

    Los anuncios de ofertas de empleo no son la nica alternativa paraencontrar empleo.

    LAS PERSONAS QUE OBTIENEN TRABAJO NOSIEMPRE SON LAS MS CUALIFICADAS, SEN LAS QUE

    MEJOR SE APLICARON EN BUSCALO

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    La carta de presentacin (tambin llamada de autocandidaturay/ocandidatura espontnea) es el principal instrumento de promocin ya que da un

    toque personal al currculum vitae(CV) y nuestro objetivo es, en todo caso, quese interesen por nosotros. La citada carta puede redactarse como respuesta auna oferta de empleo (mercado abierto) o para ofrecer nuestros servicios poriniciativa propia (autocandidatura y/o mercado oculto)

    Dado que pretendemos llamar la atencin para conseguir esa primeraentrevista debemos tener muy presente que este instrumento cumple unadoble funcin: por un lado, suscitar el inters de quien lo recibe, para que lo leacon toda la atencin que merece y, por otro lado, poner de relieve los datosespecficos de nuestro CV que nos hacen idneos/as para este puesto y nosdiferencian de las dems personas.

    La carta de presentacin se debe mostrar sobre papel blanco liso y podrser manuscrita o escrita a mquina u ordenador, pero concordar con el modode presentar el CV (as, sera incorrecto adjuntar a un CV escrito a ordenadoruna carta de presentacin manuscrita o con un tipo de letra diferente a la delCV) y, en todo caso, mantener una buena presentacin con amplias mrgenes,doble espacio, buena letra Adems, debe ir siempre firmada de puo y letradel candidato que la presenta.

    Llegado el momento de redactarla debemos no solo tener muy claro lo

    que queremos poner, si no tambin como estructurarlo en prrafos. A grosomodo, podramos decir que existen cuatro prrafos claves alredor de los que seestructura la informacin, que seran:

    PRRAFO 1: Sirve para introducir el objetivo de t carta, o motivo.

    PRRAFO 2: Indica, por medio de un estilo agradable, directo y dinmico tuinters y capacidad para desempear el puesto. Para eso debes hacerreferencia a t formacin, experiencia y habilidades y capacidades. Emplea lostrminos propios del sector profesional al que te diriges y, en caso de que ests

    contestando a un anuncio, los aparecidos en este.

    PRRAFO 3: Expresa tu deseo y disponibilidad para participar en una futuraentrevista.

    PRRAFO 4: Despdete de forma cordial, dejando entrever que esperas unarespuesta.

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    RReeccuueerrddaaqquuee::

    Dirgete al mximo responsable con poder de contratacin y poncorrectamente su nombre completo y el puesto que ocupa.

    Debe ser personal y breve, sin exceder una pgina. No se trata deescribir otro currculum vitae.

    En l constarn tu nombre completo, direccin y telfono de contacto, aligual que la fecha en la que se hizo.

    Emplea frmulas correctas en el saludo (Por ejemplo: Estimados/asseores/as,) y la despedida debe ser correcta y sencilla (como puedeser: Atentamente, Un cordial saludo,).

    No debe ir grapada al Currculum Vtae y tampoco se adjuntan los ttulos

    y/o cartas de recomendacin (a non ser que te los pidan).

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    MODELO DE CARTA DE PRESENTACIN

    DATOS PERSONALESNOMBRE Y APELLIDOSDIRECCIN COMPLETATELFONO DATOS DE LA EMPRESA

    NOMBREDIRECCIN COMPLETA

    A/A:

    LUGAR Y FECHA

    SALUDO:

    Cualquiera de las frmulas correctas

    PRIMER PRRAFO:

    Haz referencia a la oferta de empleo a la que te presentas, en caso de

    responder a un anuncio, o a la empresa y a sus productos en caso de que setrate de una candidatura espontnea. Resalta algn aspecto importante orelevante de tu candidatura que despierte el inters del/a lector/a.

    SEGUNDO PRRAFO:

    Breve referencia a aspectos formativos y profesionales ms destacadosque te destaquen para el puesto

    TERCER PRRAFO:

    Expn claramente lo que deseas y finaliza de forma optimista.

    DESPEDIDA:

    Cualquiera de las frmulas usuales

    FIRMA

    Fdo.: Nombre y apellidos

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    DATOS PERSOAISNOMBRE Y APELLIDOSDIRECCIN COMPLETATELFONO DATOS DE LA EMPRESA

    NOMBREDIRECCIN COMPLETA

    A/A:

    LUGAR Y FECHA

    SALUDO:

    Cualquiera de las frmulas correctas

    PRIMER PRRAFO:

    Por qu envas la carta? Mencin al puesto solicitado y a la fuente deinformacin (peridico...), en respuesta se adjunta C.V.

    SEGUNDO PRRAFO:

    Por qu quieres trabajar en esa compaa/sector y por qu sera bueno/aen ese puesto? Destacar puntos fuertes.

    TERCER PRRAFO:

    Cul es el objetivo inmediato? Realizar una entrevista, que te conozcan,

    etc.

    DESPEDIDA:

    Cualquiera das frmulas usuales

    FIRMA

    Fdo.: Nombre y apellidos

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    Carta de presentacin en respuesta a una oferta de empleo

    Uxa Garca RodrguezCalle Rosala de Castro 3, 2. 15117 Laxe A Corua

    Tfno.: 650 42 34 56 Apartado de Correos n

    Estimado/a seor/a,

    He ledo con inters la oferta de empleo que ustedes publicaron en eldiario La Voz de Galicia del da 29 de noviembre del presente ao, solicitandoprogramadores/as. Esta es la razn por la cual me dirijo a ustedes con la

    intencin de ofrecerles mis servicios.

    De acuerdo con mi formacin y experiencia profesional comoprogramadora, me considero perfectamente capacitada para desempear lasfunciones propias de programacin.

    Acompaando la presente, les envo mi C.V., donde detallo mi formaciny experiencia profesional. Como podrn observar, finalizados los estudios deTcnica Superior, he procurado mejorar mi preparacin tcnica, en cursosrelacionados directamente con el puesto que ustedes ofrecen.

    Esperando recibir noticias suyas, les saluda atentamente,

    Fdo.: Uxa Garca Rodrguez

    Laxe, 29 de noviembre de 2009

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    Carta de autocandidatura

    Patricia Villa NogueiraCalle Hospital 4, bajo15117 Laxe A Corua

    Tel.: 981 23 45 65 Colocacin Rpida, S.L.Calle Ronda de Nelle, 23 pral. 2.

    15402 A CoruaA/A: Da. Xulia Prez

    Estimada seora,

    Me pongo en contacto con usted para hacerles llegar mi CV con elpropsito de que lo consideren ante posibles seleccin de personal que tenganque realizar.

    Por mi formacin y experiencia me considero perfectamente capacitadapara desempear tareas en departamentos tcnicos relacionados con mundo daelectrnica.

    Como podrn apreciar en el currculum adjunto, en mi ltima experienciaprofesional he estafo trabajando en un laboratorio de produccin.

    Por las razones antes citadas, desecara que tengan en cuenta micandidatura. Por ello, me permito solicitarles una entrevista para tratar

    personalmente cualquier cuestin que consideren oportuna.

    Atentamente,

    Fdo.: Patricia Villa Nogueira

    Laxe, 29 de diciembre de 2009

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    Un currculum vtae es un documento en el que aparece reflejada todatu vida profesional, por lo tanto debe aparecer tan interesante que los/as

    empresarios/as y tcnicos/as de seleccin tengan ganas de entrevistarte.

    CONSEJOS:

    Longitud correcta. Mejor un folio o dos que tres. Honesto. Poner nfasis en los conocimientos, aptitudes o experiencias que se

    ajusten a los requisitos del trabajo. Datos especficos y concretos. La finalidad del CV es conseguir una entrevista personal. Intenta captar la atencin de la persona que lo lee. Debe de ser especfico para cada oferta de trabajo.

    Muchas de las recomendaciones que aparecen aqu fueron tomadas delModelo europeo de Currculum Vtae(http://www.cedefop.eu.int/transparency/cv.asp)

    RECOMENDACIONES GENERALES:

    Cuide la redaccin. Presente sus cualificaciones y competencias demanera clara y lgica. No olvide ningn detalle y tenga cuidado con lasfaltas de ortografa.

    Concntrese en lo importante. Adapte su CV al puesto de trabajo.Resalte sus ventajas para el puesto ofrecido.

    No infle artificialmente o su CV: corre el riesgo de caer en descrditodurante una entrevista.

    Recuerda! La lectura de tu CV debe permitir conocer su perfil en pocosminutos.

    DATOS PERSONALES:

    Indique claramente los datos tiles para un contacto rpido. En caso de que su domicilio momentneo sea distinto del permanente,

    puede indicar varias direcciones, sealando donde podr ser localizado/aen cada momento.

    Si tiene varios nmeros de telfono, indique los habituales y, en casonecesario, las horas en las que estar localizable en cada uno.

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    FORMACIN

    Indica en este apartado la formacin reglada y cursos que hayasterminado (de los que tengas certificado o acreditacin)

    Nivel de Estudios: en caso de haber completado Bachillerato (oequivalentes) o un ciclo formativo de formacin profesional, no incluyas losestudios bsicos anteriores, puesto que ya se entiende que los has superado.Comienza por el ms reciente.

    Cursos de Formacin: comienza por el ltimo y sigue cara atrs en eltiempo. Si prefieres agruparlo por especialidad o sector, indica en cual seclasificara cada uno. Si tienes muchos cursos, no hace falta incluirlos todos:resalta aquellos que sean de interese para el puesto de trabajo que solicitas.

    No uses abreviaturas sin explicacin; por ejemplo, si pones C.A.P., laprimera vez que aparezca debe especificarse: Certificado de Aptitud Pedaggica(CAP)

    En el caso de que el ttulo del curso no explique claramente suscontenidos, utiliza el campo de texto para resumir las principales materias ocapacidades profesionales adquiridas. En este caso, ES IMPORTANTE QUE SEASBREVE y destaques lo que tenga ms inters para el puesto al que te

    presentas.

    OUTROS CONOCIMIENTOS

    Idiomas. Conocimientos Informticos. Para cada idioma, indica tu nivel en cuanto a capacidad de lectura,

    escritura y expresin oral. Ten en cuenta los siguientes niveles:

    Alto:dominio del idioma que permita una comunicacin fluida en uncontexto profesional internacional.Medio:comunicacin simple, con ayuda de un diccionario. Es capaz dedefenderse en una conversacin general, incluso con nativos.Bajo: comunicacin muy elemental, expresando ideas muy sencillas.Vlido para salir del paso.

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    EXPERIENCIA PROFESIONAL

    Describe la experiencia profesional ms relevante o que pueda ser de

    inters para el puesto de trabajo al que aspiras. Empieza por el ms reciente ysigue hacia atrs en el tiempo.

    Describe los perodos de prcticas en empresa y trabajo de voluntariado,especialmente en los casos en los casos en que tu experiencia laboral sea pocoabundante o que dichas experiencias estn relacionadas con el puesto detrabajo al que te presentas.

    Para ambos casos, a continuacin tienes unos campos gua que teindican la informacin que puedes aportar sobre cada experiencia.

    CAPACIDADES Y APTITUDES

    Aqu puedes describir tus capacidades y aptitudes sociales, organizativas,tcnicas y/o artsticas. Aunque, opcional, cada vez cobra ms importancia estetipo de informacin y es especialmente til si tu currculum no tiene muchocontenido en los apartados anteriores. Destaca aquellas aptitudes que tepueden ser tiles para el trabajo que ests solicitando.

    Describe tus capacidades y aptitudes. En este caso:

    Indica tambin el contexto en las que has obtenido (formacin, entornoprofesional, vida asociativa, tiempo libre...).

    Cuida tu redaccin!: lo que escribas aqu indicar mucho ms de tupersonalidad que el simple contenido. Utiliza una redaccin concisa, organizaday siempre positiva (evitar utilizar palabra negativas: no, nunca, ningn...).

    Recuerda: Non infles artificialmente tu CV: corres el riesgo de caer endescrdito durante una entrevista o que te asignen tareas que no se adecuen atu perfil.

    OTROS DATOS DE INTERS

    Los carns profesionales que posees.Si tienes carn de conducir (cul/cules) y/o vehculo propio.

    INFORMACIN ADICIDIONAL

    Indica cualquier otra informacin que consideres til.

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    Personas de contacto o referencia (solicita primero su consentimientoantes de mencionar en el CV sus datos), disponibilidad de cambio de residencia,descripcin breve de publicaciones o trabajos de investigacin, pertenencia a

    organizaciones profesionales, cargos asociativos, aficiones y/o deportes,...

    RECOMENDACIONES FINALES

    No olvides que el currculum ser tu primer contacto con la persona quepueda ofrecerte un puesto de trabajo Es importante que llames su atencin conel propsito de que llegues a una entrevista.

    PODEMOS HABLAR DE CV:

    1) Cronolgico: ordena formacin y experiencia laboral por orden cronolgico.

    2) Funcional: ordena formacin acadmica por importancia titulaciones(empezando por titulaciones ms altas y usando orden cronolgico inversocomo 2. criterio de clasificacin y orden alfabtico como 3.)

    CURRCULUM CRONOLGICO:

    En esta modalidad de currculum se presentan los contenidos por orden

    cronolgico, empezando desde el curso o trabajo ms actual, o el ltimo, hastael mis antiguo (p. ej: 2009 Curso de Alfabetizacin informtica y 2007 Cursode confeccin industrial. Este modelo es el comnmente ms empleado y es elms sencillo de realizar y pone de relieve la progresin profesional de lapersona. Esta modalidad debe ser utilizada por aquellas personas que hantenido trabajos duraderos y estables y que han pasado cortos perodos detiempo en el paro, ya que si es as, existiran grandes lagunas en el currculumen cuanto a fechas. Este currculum le muestra al empresario/a la progresinque la persona ha llevado a lo largo de su vida acadmica y laboral.

    CURRCULUM FUNCIONAL:

    Esta modalidad de currculum es ms difcil de escribir, porque presentala experiencia agrupada por funciones, logros o sectores de actividad. Pone demanifiesto las capacidades adquiridas a lo largo del tiempo que se ordenarn enfuncin del puesto al que se opte. Este tipo de currculum ayuda a disimularlos largos perodos de tiempo que la persona est como demandante de empleoo bien los cambios frecuentes de trabajo, ya que en la experiencia profesionalno aparecen fechas, sino, como se coment antes, las tareas desempeadas en

    los anteriores puestos de trabajo.

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    Este currculum ayuda que el/la empresario/a ajuste de mejor forma, lascaractersticas del posible candidato/a al puesto que ste ofrece. (Adecuacinoferta-demanda)

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    Currculum Vitae Modelo 1

    Patricia Villa NogueiraCalle Villa Amparo 4, bajo

    15117 Laxe A CoruaTfno.: 981 234 565

    E- mail: [email protected] de nacimiento: 28 do 11 de 1970

    FORMACIN ACADMICA

    1990 Ttulo de formacin profesional de Grado Superior de EstticaCentro de formacin profesional Losada Diguez. A Corua.

    1989 Ttulo de formacin profesional de Grado Medio de PeluqueraCentro de formacin profesional Losada Diguez. A Corua.

    FORMACIN COMPLEMENTARIA

    1993 Curso de formacin ocupacional de esttica

    Centro de formacin As Bolboretas. 250 horas.Tcnicas de maquillaje y limpieza de cutis.

    OTROS CONOCIMIENTOS

    IDIOMASFRANCS:Lectura: Nivel medio Escritura: Nivel bajo Expresin oral: Nivel medio

    Hasta 3 curso en Escuela Oficial de Idiomas

    ITALIANO:Lectura: Nivel medio Escritura: Nivel bajo Expresin oral: Nivel medioEstancias ocasionales en Italia con familiares

    INFORMTICAUsuario avanzado de paquete office, Internet y correo electrnico.

    CAPACIDADES Y APTITUDES

    Capacidad de aprendizajeBuena disponibilidad para el trabajo en equipo

    Facilidad para la comunicacin

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    EXPERIENCIA PROFESIONAL

    Agosto de 1991 a septiembre de 1993

    Empresa: Peluquera MaruxaCargo: Ayudante de peluqueraTareas: atencin y recepcin del cliente, establecimiento de citas, tintes y

    lavados

    Febrero de 1991 a agosto de 1991

    Empresa: Peluquera MaruxaTareas: atencin y recepcin del cliente, establecimiento de citas, tintes y

    lavadosPrcticas no laborales.

    Julio de 1998 a diciembre de 1990

    Empresa: Restaurante Os OlmosCargo: Ayudante de cocinera

    OTROS DATOS DE INTERS

    Desde agosto de 1990 pertenezco a la agrupacin de Proteccin Civil de

    Laxe. Realizo tareas de transporte sanitario y asistencia sanitaria.Disponibilidad para desplazarme.

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    Currculum Vtae Modelo 2

    NOMBRE: Uxa Garca Rodrguez

    DIRECCIN: Calle Asturias 3, 2.15117 Laxe A Corua

    TELFONO: 650 42 34 56 maanas981 70 47 28 a partir de las 17.00 horas

    E-mail: [email protected]

    Fecha de Nacimiento: 8 de septiembre de 1973

    FORMACIN ACADMICA1991 Certificado de Estudios Primarios

    CAPACIDADES Y APTITUDESBuena disponibilidad para el trabajo en equipo

    Organizada en el trabajo

    Capacidad de iniciativa

    EXPERIENCIA PROFESIONALDesde agosto de 1990

    Empresa: Agrupacin de Proteccin Civil deSantiago

    Tareas: Transporte sanitario y asistenciaSanitaria

    Trabajo de voluntariado

    OTROS DATOS DE INTERSPractico espeleologa Y soy vocal deactividades de la Federacin Gallega deEspeleologa desde 1999.

    Permiso de conducir: B

    Disponibilidad para desplazarme

    Acepto trabajos con esfuerzo fsico

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    Currculum Vtae Modelo 3

    Patricia Vila PrezCalle Cesreo Pondal 4, bajo15003 Laxe A CoruaTfno.: 981 23 45 65

    Correo electrnico: [email protected] de nacimiento: 28-11-1968

    FORMACIN ACADMICA

    Licenciatura Ciencias BiolgicasUniversidad Santiago de Compostela. 1992

    Formacin Profesional Grado Superior en Animacin SocioculturalIES nxel Casal. A Corua. 1990

    FORMACIN COMPLEMENTARIA

    Animacin Sociocultural:

    Master en dinmica de grupos para la animacin-socio culturalUniversidad virtual. 550 horas. 1997

    Curso de formacin ocupacional en Animacin sociocultural conpersonas mayores. Academia Formacin, Cerceda 250 horas.Master en intervencin multidisciplinar en el Servicio de Ayuda aDomicilio Universidad de la Corua. 500 horas.Curso de formacin ocupacional de Animacin JuvenilAcademia Aprenda Jugando, A Corua 200 horas. 1984

    Soldadura:

    Curso de formacin ocupacional en Soldadura

    Fondo Formacin. 650 horas.Contenidos: soldadura TIG AC/DCb(GTAW) para reparacin yMantenimiento.Curso de formacin ocupacional en SoldaduraAcademia de Soldadura. 200 horas teora+300 horas prcticasContenidos: soldadura autgena y heterognea. Soldadura porarco. MIG y oxiacetilnica.

    OTROS COECEMENTOS

    IDIOMASINGLS:Lectura: Nivel medio Escritura: Nivel bajo Expresin oral: Nivel bajo

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    CONOCIMIENTOS INFORMTICOS

    Manejo de Windows y MS OfficeNavegacin por InternetManejo de correo electrnico

    CAPACIDADES Y APTITUDES

    Capacidad de aprendizajeCapacidad de anlisis/resolucin de conflictosCapacidad de adaptacinHabilidad manual o mecnica

    EXPERIENCIA PROFESIONAL

    Animacin Sociocultural

    Cargo: Asistencia a domicilioEmpresa: ParticularTareas: asistencia a una persona mayor en tareas domsticas y de

    cuidado personal.Julio de 1992 a diciembre de 1996

    Trabajo de voluntariado

    Soldadura

    Cargo: Oficial de SoldaduraEmpresa: Soldaduras de Galicia SLTareas: Soldadura de mantenimiento y reparacin, soldadura de piezas

    para la construccin.Diciembre de 2000 a enero de 2001Prcticas no laborales.

    OTROS DATOS DE INTERS

    Permiso de conducir: BVehculo propioDisponibilidad horaria y geogrfica.Incorporacin inmediataMonitora ocasional de campamentos durante los veranos.

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    A partir del momento en que tu estrategia de bsqueda mediante lacarta de presentacin y currculum vtae ha dado sus frutos, procura no perder

    la calma. Seguidamente, te convocarn para realizar pruebas psicotcnicas y/oprofesionales.

    Cada vez es ms frecuente someter al candidato/a a pruebas o testspsicotcnicos, de personalidad o profesionales.

    Los tests psicotcnicos generalmente estn ideados para ser aplicados engrupo: pero el exime que realizarn a partir de ellos de tus aptitudes ocaractersticas de personalidad es individual. Cuando te sometas a este tipo depruebas, olvdate de los/as dems. Cntrate en tu trabajo y en hacerlo lo mejorposible.

    Pero, que son las pruebas psicotcnicas para la seleccin de persal?, quehay que saber sobre ellas?

    Se trata de unas pruebas (tests) especialmente diseadas para apreciaraptitudes o capacidades, por un lado; y caractersticas de personalidad,intereses, valores personales, etc., por otro. Son dos grandes tipos de pruebasdiferentes a las cuales es preciso enfrentarte de forma distinta.

    stos son algunos tipos de pruebas psicotcnicas frecuentes en procesos

    de seleccin de personal:

    Inteligencia general. Capacidad de abstraccin-razonamiento abstracto. Manejo aritmtico-razonamiento numrico. Capacidad para resolver problemas mecnicos, espaciales. Fluidez y razonamiento verbal. Resistencia a la fatiga. Aptitudes administrativas

    En cuanto a los tests denominados de personalidad, tratan de conocerrasgos de tu forma de ser, de tu carcter, acordes con el perfil del puesto:introvertido/a o extrovertido/a, afable o hurao/a, dinmico/a o conservador/a,optimista o pesimista, con iniciativa o sumiso/a, impulsivo/a o moderado/a, etc.

    Las preguntas, en este caso, pueden estar formuladas dedistinta manera, por ejemplo:

    1. Te molesta dejar las cosas a medio hacer? Si No

    2. Te gusta gastar bromas a la gente? Si No

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    O bien, situaciones sociales...

    a) Me comunico con facilidad

    siempre casi siempre casi nunca nunca

    b) Espero a que los/as dems me saluden

    siempre casi siempre casi nunca nunca

    c) Me cuesta trabajo entablar la relacin

    siempre casi siempre casi nunca nunca

    En ambos tipos de preguntas es necesario elegir una sola respuesta, y sedebe contestar a todas ellas.

    No contestes tratando de dar una imagen muy alejada de ti. Ten encuenta que hay preguntas que buscan tu grado de sinceridad. Las

    contestaciones no son ni buenas ni malas, simplemente reflejan tu forma depensar o actuar ante determinadas situaciones.

    Las pruebas profesionales tratan de evaluar el grado de destreza yconocimientos tcnicos y prcticos que tienes relacionados con el puesto detrabajo.

    Lo ms frecuente es que tengas que realizar varias pruebas de aptitudes(lo que se denomina una batera de tests), alguna prueba profesional y unaprueba de personalidad.

    Antes de acudir a una seleccin a travs de pruebas profesionales esnecesario repasar algunas materias relacionadas con el puesto.

    Es importante, a la hora de presentarte a la realizacin depruebas:

    Acudir relajado/a, descansado/a, sin problemas de sueo. Esnecesario un buen nivel de alerta, pero no una ansiedad excesiva.

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    Leer muy bien y/o escuchar atentamente las instrucciones hastaestar seguro/a de haberlas entendido. No comiences sin entenderperfectamente el ejercicio.

    Evitar los pensamientos negativos ante la tarea que tienes pordelante. Cntrate en cada paso.

    Contestar primero las preguntas de las que ests seguro/a yvolver al final sobre las dudosas, si el tiempo te lo permite.

    En las pruebas de velocidad, contestar al mayor nmero posible decuestiones. No te obsesiones con el tiempo ni ests mirando el relojconstantemente.

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    La entrevista de trabajo o entrevista de seleccin tiene como finalidad la

    obtencin de informacin sobre los distintos candidatos a un mismo puesto detrabajo. El/la o seleccionador/a recoger aquellos datos que puedan ser demayor relevancia.

    Si has superado las pruebas psicotcnicas y profesionales, o te hanllamado simplemente para tratar directamente tu candidatura de trabajo, esposible que tengas que pasar una o varias entrevistas.

    Llegados a este punto no olvides que ests en un cara a cara con tuseleccionador/a, que puede ser o no una persona experta en entrevistas. En

    cualquier caso, va a intentar obtener la informacin que precise para luegodecidir a qu persona contratan. La actitud que se tomar es siempre la depensar que se trata de un experto/a y actuar en consecuencia. Debes tenerpresente que los consejos que siguen son orientativos porque no tienes queolvidar que cada entrevista y cada entrevistador/a es diferente.

    Si la carta de presentacin ha servido para presentarte, y el currculumpara definirte, ahora la entrevista ser el instrumento que permita conocerte.Por eso, antes de sta, debes obtener informacin sobre la entidad que va aseleccionarte, ser puntual en la llegada e incluso llegar algo antes. Tambin esconveniente que os concienciis de que tenis que enfrentar la entrevista comouna charla en la que existe un objetivo daros a conocer.

    Durante la entrevista se tendr en cuenta aspectos como:

    Recibimiento saludar con cortesa y naturalidad, estrechar la mano condecisin, ni muy fuerte ni muy blando. Hay que procurar ser amables,sonrer y comportarse tal y como somos.

    Aspecto personal: es bsico ir debidamente aseada, vestida enconsecuencia, de igual manera que te vestiras si fueses a trabajar enesa empresa..., o como depende del tipo de trabajo.

    Ser natural: contestarle al entrevistador/a yendo al grano sin excesivaverborrea pero haciendo hincapi en los detalles ms interesantes.

    Preguntar: una vez que ya estamos en la entrevista y contestamos conclaridad es el momento de saber algo ms, procurad centraros enaspectos importantes, demostrad que son preguntas para conocer laempresa en serio, se puede preguntar por ejemplo, por el calendarioprevisto.

    Lo que si es universal en cuanto a las entrevistas son los quedenominaremos aspectos a evitar. Entre los muchos posibles citamos aqu

    algunos como

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    Llegar tarde y/o aparecer sudorosa por las carreras de ltima hora. Ser irnica. Llevar una vestimenta recargada o fuera de lugar.

    El exceso de joyas o adornos. Los perfumes fuertes. Hablar sin parar. Descalificar a anteriores jefes. Jugar con botones, el bolgrafo o dems objetos. Contestar con monoslabos. Fumar. Venderse exageradamente. Acudir acompaado a la entrevista. Evitar expresiones tipo: no lo s, creo que no...

    De todas maneras, recuerda que una entrevista no es un interrogatorio yque puedes participar. De hecho, se est haciendo continuamente. A veces demodo consciente y otras inconscientemente pero tanto el aspecto fsico, lapresencia y el comportamiento verbal (que dices y como lo dices) como elcomportamiento no verbal (o como actas e que haces) son fuentes deinformacin del entrevistador/a.

    Aunque que cada vez est ms en desuso esta modalidad, debes tenerpresente que la entrevista puede ser telefnica. En este caso tendris encuenta, entre otras cosas los siguientes aspectos:

    Las cuatro fases de la conversacin telefnica son:

    1.- Presentacin: No empezar a hablar antes de saber quien est al otro lado. Dar nombre y apellidos y recordar nexos en comn. Si no muestras inters porque ests muy ocupado/a, quedar para

    ms tarde.

    2.- Motivar la escucha: le llamo porque se que usted es el mximoresponsable de la seccin de personal de su compaa...

    3.- Dilogo: Concisin y claridad, tranquilidad, direccin y sonrisa. Precisar el objetivo de la llamada. No ampliar la informacin en exceso, mejor repetir las cosas

    importantes.

    4.- Conclusin: Dejar que llegue con naturalidad. Proponer alternativas para una cita.

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    Dejar el nombre y el telfono de contacto. Dar las gracias.

    Un posible guin e lo que podra ser la conversacin telefnica.

    Contactas con una empresa:- Buenas tardes, Sr./Sra.- Soy... y me llamo por indicacin de don/dona...- Actualmente estoy buscando (deseo cambiar de puesto de trabajo)

    un puesto en ... como ...- Tal vez tenga usted conocimiento de algn puesto para una persona

    de mis caractersticas dentro de su organizacin.- Soy licenciado/a en ... experto/a en ingls y francs y tengo aos de

    experiencia en ...

    Tiempo de contestacin. Lo ms probable es que os pida elhistorial. En caso de que conteste con evasivas, podis contestar losiguiente:

    - Bien. De todos modos estara muy agradecido/a si me pudiesefacilitar los nombres de algunas personas que sepan de posiblesvacantes de la organizacin.

    Sera un gesto de franca descortesa que os volviese aContestar que no.

    - Sinceramente le agradezco. Desea que le enve mi CV?- Gracias nuevamente por su informacin. Buenos das Sr./Sra.

    Un ltimo paso: el sueldo

    En la mayora de los casos, las condiciones de salario no se pueden

    negociar: estn sujetos al convenio colectivo. No obstante, en algunasocasiones y en puestos de trabajos tcnicos y con ciertas responsabilidades,existe la posibilidad de negociacin. En otros, te preguntarn cuanto deseasganar. Pues bien, tanto en un caso como en otro puedes actuar as:

    Antes de la entrevista

    En el CV no menciones cantidades. Intenta recoger informacin sobre los salarios de esa empresa y

    compralos con los de otras.

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    Averigua cuanto se est pagando en el mismo puesto al que optas e enotros similares.

    Infrmate del salario segn convenio y de las posibles modalidades de

    contratacin.

    Durante la entrevista

    Acude a la entrevista sabiendo cul es el salario mnimo e mximo eneste puesto de trabajo. Si la pregunta te coge de improviso, contestaque deseas cobrar de acuerdo con lo establecido en el convenio.

    Si tienes que mencionar cifras, sitate en un trmino medio entre elsalario mximo y mnimo para la categora del puesto ofertado.

    No aceptes un sueldo por debajo del mnimo interprofesional. No peques de ambicioso/a, pero tampoco de falsa modestia. Conoces mejor que nadie tus posibilidades. Si deseas hacer alguna pregunta sobre el salario, hazlo al final de la

    entrevista.

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    PREGUNTAS MS FRECUENTES EN LAS ENTREVISTAS

    PREGUNTAS DE SALUDO E INTRODUCCIN

    El entrevistador o entrevistadora puede hacer una serie de preguntas de tomade contacto para intentar establecer un ambiente de confianza y que el/laentrevistador/a se sienta ms a gusto.

    A continuacin se definir el objetivo de la entrevista para facilitar lascosas, posteriormente expondr en que consiste la empresa, y finalmente harlas preguntas propiamente dichas.

    FORMACIN

    Qu le motiv a elegir los estudios realizados y no otros?

    Piensa que la eleccin fue positiva?

    Realiz algn curso de especializacin?

    Qu materias le gustaron ms durante la carrera?

    Qu materias le resultaron ms fciles y cules ms difciles?

    De qu manera cree que su formacin le capacita para este puesto?

    EMPRESA Y PUESTO DE TRABAJO

    Qu te llam la atencin de este puesto?

    Por qu piensa que puede hacerlo bien?

    Cules son sus metas profesionales?

    Qu le aportara usted al puesto que precisamos cubrir?

    Qu factores positivos podra aportarle a este puesto?

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    Existe algn factor negativo que pudiese limitar lo/a en su trabajo?

    Qu le motivara para un posible cambio?

    Qu valora ms del trabajo?

    Qu sueldo desea ganar?

    EXPERIENCIA

    En qu trabaj anteriormente?

    Cules eran sus funciones en la empresa anterior?

    Qu reas de trabajo le gustaron ms?

    Describa su empresa ideal?

    Qu opinin tiene de su jefe o jefa anterior?

    Cul fue el mejor jefe/a que tuvo?

    Describa a su jefa o a su jefe ideal.

    Por qu dej el trabajo?

    Qu te aportaron tus trabajos anteriores?

    Por qu quiere cambiar de empleo?

    Describa un da normal en su trabajo?

    PERSONAL

    Hbleme de usted

    Cuales son sus puntos fuertes y puntos dbiles?

    Se considera una persona emprendedora?

    Cmo reacciona ante una crtica?

    Cules son sus aficiones?

    Practica algn deporte?

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    Qu peridicos lee habitualmente

    Cules son sus programas favoritos de televisin? Pertenece a alguna asociacin?

    Est casada/o?

    Piensa casarse pronto?

    Tiene novio?

    Desea tener hijos?

    PREGUNTAS FRECUENTES EN LAS ENTREVISTAS

    Hbleme de usted.

    Cmo supo de nosotros?

    Qu sabe de nuestra empresa y que aspectos le gustara conocer enprofundidad?

    Por qu quiere trabajar con nosotros?

    Que espera de este puesto de trabajo?

    Confa en su capacidad para ocupar el puesto?

    Qu es lo que ms le interesa y lo qu menos del puesto de trabajoofrecido?

    Por qu eligi este sector de actividad para desarrollar su carreraprofesional?

    Cmo va a evolucionar, a su juicio, el sector en el que trabajamos?

    No se encontrara mejor en una empresa ms grande/ms pequea?

    Qu cree que le podemos aportar profesionalmente?

    Qu puede aportarnos usted a nosotros?

    En qu se diferencia de los dems candidatos candidatas?

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    Si la contratamos, cunto tiempo permanecera con nosotros?

    Qu salario quiere percibir? Estara dispuesto a viajar o trasladarse a otro lugar?

    Cmo ve su futuro profesional?

    Cules son sus objetivos profesionales a medio/largo plazo?

    Cree qu sus objetivos son realistas?

    Cul cree usted que son las claves del xito profesional?

    Tiene dotes de mando?

    Puede trabajar bajo presin?

    Prefiere trabajar en equipo o individualmente? Por qu?

    Cul sera para usted el trabajo ideal?

    Qu es para usted lo ms importante en un empleo?

    Prefiere un ambiente de trabajo competitivo o de colaboracin?

    Qu importancia le da usted a sus estudios?

    Por qu decidi estudiar?

    Cree que su eleccin fue positiva?

    Cul era la materia preferida? Y la qu menos le gustaba?

    Si pudiese dar marcha atrs, volvera a estudiar lo mismo?

    Compaginaba sus estudios con actividades extraacadmicas?

    Hbleme de sus estudios.

    Piensa continuar estudiando?

    Qu formacin considera para su capacitacin profesional?

    Cmo se defiende en ingls/francs?

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    Se considera usted una lder? Por qu?

    Cules son sus puntos fuertes y sus puntos dbiles? Cul es su mayor cualidad? Y su peor defecto?

    Cules fueron sus xitos o realizaciones ms destacadas?

    Cmo se enfrenta a los problemas?

    Cul fue la etapa ms importante de su vida?

    Cmo se relaciona usted con los dems?

    Tiende al dilogo o a la discusin?

    Se considera creativa? Por qu?

    Cmo suelen describirla las dems personas?

    A qu se dedica en su tiempo libre?

    Qu es lo que ms le gusta hacer?

    Qu espera usted de la vida?

    Tiene alguna pregunta?

    MODELOS DE RESPUESTAS EN LAS ENTREVISTAS DE TRABAJO

    FORMACIN

    Qu notas sac durante la carrera?

    Siempre debe contar la verdad, aunque sus notas fuesen malas. Es altamenteprobable que la empresa ya se informase sobre su expediente acadmico yquedara en evidencia si descubriesen la verdad.

    Si no optase por esta carrera, que otra le gustara elegir?

    No tema cometer alguna incorreccin al decir que non le gustara hacer algoque no tenga nada que ver con lo que estudiaste. Eso demuestra que es unapersona inquieta y ambiciosa.

    Realiz prcticas en alguna empresa?

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    Lo ideal sera responder que si, que . Eso le gustar a la empresa, pues as comprobar su iniciativa y

    motivacin hacia el trabajo. Si no hiciste nada, o mejor es decir la verdad,aunque afirmando que tu deseo es ponerte a trabajar cuanto antes.

    PERSONAL

    Se considera una persona inteligente?

    Tpica cuestin para coger al candidato. Nunca hay que decir que no. Todo elmundo debe considerarse inteligente, pero debes argumentar la respuesta. Noquedas mal si contestas o

    Le gusta tener razn?

    No seas ingenuo/a. No es recomendable sorprender al entrevistador/a diciendo Es ms adecuado contestar.

    Pides consejo a menudo?

    Una buena respuesta podra ser No se puede decir:.

    Que deportes practicas?

    Sobre este tema puedes decir lo que quieras, pero si practicas deportes deriesgo como parapente o puenting, procura no contarlo, ya que el entrevistadoro entrevistadora puede imaginar que cualquier da le puede ocurrir algo. Por

    otro lado, tampoco conviene decir que los fines de semana los dedican a estarsentada delante del televisor, dar una imagen muy pobre de usted.

    Tiene buena salud?

    Siempre decir la verdad, la franqueza tambin indica como es una persona. Loideal es decir que tiene una salud de hierro.

    Como describira su puesto ideal?

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    Curriculu m Vitae Europass Adjunte una fotografa. Suprimir cuando no proceda(ver Instrucciones)

    Informacin personal

    Apellido(s) / Nombre(s) Apell ido(s) Nombre(s). Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Direccin (direcciones) Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Telfono(s) Suprimir cuando no proceda (verinstrucciones)

    Mvil: Suprimir cuando no proceda(ver instrucciones)

    Fax(es) Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Correo(s) electrnico(s) Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Nacionalidad Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Fecha de nacimiento Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Sexo Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Empleo deseado / familiaprofesional

    Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Experiencia laboral

    Fechas Describa por separado cada empleo relevante que haya desempeado, comenzando por el

    ms reciente. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Profesin o cargo desempeado

    Funciones y responsabilidades principales

    Nombre y direccin de la empresa oempleador

    Tipo de empresa o sector

    Educacin y formacin

    Fechas Describa por separado cada curso realizado, comenzando por el ms reciente. Suprimir cuando

    no proceda (ver instrucciones)Cualificacin obtenida

    Principales materias o capacidadesprofesionales estudiadas

    Nombre y tipo del centro de estudios

    Nivel conforme a una clasificacin nacionalo internacional

    Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Capacidades y competenciaspersonales

    Idioma(s) materno(s) Indique su lengua materna (si tiene ms de una lengua materna, indique cadauna - ver instrucc iones)

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    Otro(s) idioma(s)

    Autoevaluacin Comprensin Habla Escritura

    Nivel europeo (*) Comprensinauditiva

    Lectura Interaccin oral Capacidad oral

    Idioma

    Idioma

    (*) Nivel del Marco Europeo Comn de Referencia(MECR)

    Capacidades y competencias sociales Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han desarrollado. Suprimir cuandono proceda (ver instrucciones)

    Capacidades y competenciasorganizativas

    Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han desarrollado. Suprimir cuandono proceda (ver instrucciones)

    Capacidades y competencias tcnicas Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han desarrollado. Suprimir cuandono proceda (ver instrucciones)

    Capacidades y competenciasinformticas

    Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han desarrollado. Suprimir cuandono proceda (ver instrucciones)

    Capacidades y competencias artsticas Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han desarrollado. Suprimir cuandono proceda (ver instrucciones)

    Otras capacidades y competencias Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han desarrollado. Suprimir cuandono proceda (ver instrucciones)

    Permiso(s) de conduccin Describa dichas competencias e indique en qu contexto se han desarrollado. Suprimir cuandono proceda (ver instrucciones)

    Otras informaciones Indique en este apartado cualquier otra informacin que pueda tener relevancia, por ejemplo

    personas de contacto, referencias, etc. Suprimir cuando no proceda (ver instrucciones)

    Anexos Enumere todos los anexos que haya decidido adjuntar. Suprimir cuando no proceda (verinstrucciones)