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GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 1

FASE1: ENTENDEMOS LOS CÓMIC DE ASTÉRIX

Las aventuras de Astérix el Galo es un cómic, porque cada historia la forman una serie de dibujos que constituyen un

relato. Con este trabajo vamos a aprender a leer cómic y especialmente a descifrar las historietas de Astérix.

1. LOS AUTORES: Rellena los huecos de la ficha que se te presenta a continuación: ¿Quiénes son los autores

de la colección Las aventuras de Astérix el Galo?. Redacta una mini-biografía de cada uno de ellos.

- A. UDERZO:

- R. GOSCINNY:

Los cómic de Astérix narran las aventuras de un grupo de personajes que viven en una aldea de la Salia (actual

Francia) y que se encuentra rodeada de campamentos romanos. Los galos de este pueble cito resisten a los

romanos y se enfrentan a ellos una y mil veces, con tal de continuar con su tradicional modo de vida.

2. PRESENTACIÓN: Todos los cómic se inician de la misma manera: con

dos páginas introductorias. Una suele ser la siguiente. Completa tú el

texto:

GUIÓN

DIBUJOS

TITULO ORIGINAL Obélix et Compaigne

EDITOR Hachette Livre

1ª EDICIÓN 1976

TOMO 23- Las aventuras de Asterix el Galo

Estamos en el año 50 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


– En la siguiente página suele presentar a cinco personajes ilustres de la aldea. ¿Quiénes son? Une cada

cuadrícula con su personaje correspondiente. Pon la tilde donde creas conveniente.

3. LOS NOMBRES: Sin duda, una de las cosas más divertidas de estas historietas son los nombres de los

personajes. Yo te voy a dar los primeros traducidos, y después, los demás, los rellenas tú. Como pista te diré

que los nombres galos suelen terminar en -ix, y los romanos en -um o -us.

Abraracúrcix: es Abrazo partido.

Karabella: Cara bella

Asurancetúrix: Seguro a todo riesgo

Idéfix: Idea fija

Obélix: Obeso

Astérix: Asteroide

Campamento de Pastelarum:

Centurión Disparatus:

Centurión Nihablarum:

Esautomátix:

Ordenalfabétix:

Cayo Coyuntural:

Manodurus:

Analgésix:

Monosílabix:

Radiotelégrafix:

Lingüísticux:

Matematicum Erróneum:

Gambalaplánchix:

Cocidomadrilénix:

Edadepiédrix:

Estudiántidiversificarum:

Malentendidus:

Brutus: ¡¡Este no es un mote!! Brutus era un nombre real.

– Ahora te toca a ti. Intenta crear nombres (galos o romanos) para dos o tres compañeros de clase. Para ello

debes de fijarte en las características de cada uno y por supuesto no ser grosero. Deben ser nombres

simpáticos.

Panoramix, el venerable druida de la aldea, recoge hierbasy prepara pociones magicas. Su mayor triunfo es el brebajeque da fuerza sobrehumana al consumidor. Pero Panoramixtiene muchas otras recetas en reserva

Abraracurcix, el jefe de la tribu, majestuoso y valiente,aunque algo supersticioso. Es respetado por sus hombres y temido por sus enemigos. No le teme mas que a una cosa:que el cielo se le caiga sobre la cabeza, pero como el dice,“eso no va a pasar mañana...”

Obelix, el inseparable amigode Asterix. Repartidor de menhiresde su Estado y gran amante de los

jabalies. Obelix esta siempre dispuesto a abandonarlo todo

para seguir a Asterix en una nuevaAventura.

Asuranceturix es el bardo. Las opiniones sobre su talento están

dividas: el opina que es genial; losdemas piensan que es un pelmazo.

De todos modos, cuando no dice nadaes un alegre compañero...

Asterix, el heroe de estas aventuras. Un pequeño guerrero, con el espiritu astuto y la inteligencia viva. Las misiones peligrosas le son confiadas sin titubeos. Recibe su fuerzasobrehumana de la pocion magica


4. LOS ROMANOS: fue el pueblo que conquistó gran parte de Europa, Asia e incluso África. Se trata de un

imperio de la Edad Antigua muy importante, y al que nosotros debemos desde la lengua hasta los

fundamentos culturales más importantes de nuestra sociedad. Los romanos se fueron extendiendo poco a

poco, gracias a un ejército muy bien formado, y empezaron pronto a comerciar con los pueblos originarios de

cada zona. El romano más célebre, sin duda, es Julio César, fue un militar y político muy importante y por

eso rara es la vez en la que no aparece en un cómic de Astérix. Así que, para conocerlo mejor vas a buscar y

a redactar una pequeña biografía sobre él. Además debes de encontrar quién fue Brutus y qué relación tenía

con él1.

– BRUTUS:

5. FRASES CÉLEBRES Y EXPRESIONES PROCEDENTES DEL LATÍN:

En todas las aventuras de Astérix aparecen dichos y expresiones cultas, provenientes del latín, pero que hoy

día se utilizan y que son necesarias conocer:

SPQR: son las siglas que provienen de la frase latina “Senatus Populusque Romanus” = (“el Senado y el

Pueblo de Roma”). ¿Dónde aparecen estas siglas en el cómic?. Dibuja y colorea el escudo en el que

aparece.

Veni, vidi, vici: es una locución latina empleada por el general romano Julio César para resumir su victoria

en la Batalla de Zela ante el Senado. Su significado es “vine, vi y vencí”. ¿Dónde se utiliza esta locución

latina en el libro? ¿quién lo dice? ¿cómo lo dice?

1 Una frase muy célebre de Astérix y que no dice en este cómic es: ¡Están locos estos romanos!


Al César lo que es del césar: significa que hay que ser justos y darle a cada cual lo que le corresponde.

Esta frase pertenece a Jesús, y la dijo cuando le preguntaron si los judíos debían pagar sus impuestos a

Roma. Esta frase continúa con “y a Dios lo que es de Dios”. ¿Cuándo se utiliza esta expresión en el libro?

¿Quién la dice? ¿Qué le pertenece al César según esta historia?

Si vis pacem para bellum: significa “si quieres la paz, prepara(te) para la guerra”. El significado es por tanto

que si no quieres que te ataquen, lo primero que debes hacer es comprar muchas armas y mostrarlas,

porque así nadie osará a desafiarte. Sin embargo, Cayo Coyuntural, en el libro la usa pero de otra forma,

¿qué dice? ¿qué crees que significa esta frase de Cayo Coyuntural?

Alea jacta est: Significa “la suerte está echada”. Investiga quién y cuando dijo esta frase histórica.

Por último. En Roma, los fabricantes de menhires cortan las vías y realizan una manifestación. ¿Qué vía

cortaron? Busca un par de líneas sobre esa Vía y explica porqué era tan importante para la ciudad de Roma.

6. LOS PIRATAS: una escena clásica en casi todos los cómic de Astérix y Obélix son los piratas, que acaban

hundidos siempre en medio del mar tras cruzarse con los galos. ¿Por qué se hunde el barco pirata esta vez

si no se han cruzado con los galos? ¿Crees qué tienen algo de culpa (indirectamente) los galos?


7. ¡¡POR TUTATIS!!: En este capítulo de la serie apenas salen referencias a Tutatis, el dios de los galos. Pero

sí que debemos señalar y resaltar que una de las cosas que más temen los galos es a que les parta un rayo.

Eso sólo puede significar que sus dioses no les son propicios y que están siendo castigados. Por suerte, esta

posibilidad nunca ha sucedido.

8. EL BANQUETE: todos los cómic de Astérix terminan con un gran banquete final en la aldea, en donde se

come jabalí, se bebe, se canta y se baila. “¿Todos?. ¡Todos no!. Solo un personaje no participa de estas

celebraciones” ¿Qué personaje de la aldea suele “faltar” a estos banquetes? ¿por qué? ¿cómo termina en el

libro que has leído? Descríbelo.


FASE 2: ANÁLISIS Y CRÍTICA DE “OBÉLIX Y COMPAÑÍA”

Después de haber tomado el primer contacto con el libro, vamos a desarrollar una serie de actividades

dirigidas a comprender el significado de este capítulo de las Aventuras de Astérix el galo.

1. Debes de realizar un resumen del libro, tal y como te indica el siguiente recuadro:

INTRODUCCIÓN

NUDO

DESENLACE


2. Responde a las siguientes preguntas:

● ¿Qué pretende Cayo Coyuntural?

● Cayo Coyuntural es la caricatura de un político francés muy importante: Jacques René Chirac. Busca una

biografía de Chirac.

● ¿Cómo piensa conseguir sus objetivos?

● ¿Qué es un menhir? Busca su significado en una Enciclopedia y dibuja uno.

● ¿Qué trato hace con Obélix? ¿Qué pretende con él? ¿Te parece una solución inteligente?

● Cayo Coyuntural habla de la economía de mercado. ¿Qué dice de la oferta y la demanda?

● ¿Qué pasaría con los precios de los menhires si la demanda fuese excesiva?


● ¿Qué hace César con todos los menhires comprados por Cayo Coyuntural?

● ¿Qué significa “la demanda de menhires es, en los momentos actuales, practicamente nula?

● Explica las tácticas publicitarias de Cayo Coyuntural?

● En la historia aparece una huelga o manifestación a favor del menhir nacional, ¿quién la convoca?

● ¿Qué sucede al final con el mercado del menhir? ¿Hay mucha oferta o poca? ¿Hay mucha demanda o

poca? Explica por qué se hunde el negocio.


3. EL LENGUAJE: Cayo Coyuntural utiliza un lenguaje casi estúpido a la hora de hablar de negocios, para que

los galos lo puedan entender. Ahora construye tú con ese “lenguaje de negocios” la siguientes oraciones:

• Debéis hacer los trabajos que se os mandan para aprobar la asignatura

• Tenemos que pasar unas vacaciones tranquilas

• El lunes podemos quedar a jugar al fútbol.

Ahora debes contarnos con ese “vocabulario de negocios” la parte en la Obélix compra todo el carro de

Uniprix y las reacciones de las mujeres del pueblo.

4. FINAL: Por último, valora el libro ¿te ha gustado?, ¿qué es lo que te ha parecido más importante? ¿por qué?

Trabajo realizado por Cristina Sevilla Zamora

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